电教工作总结报告（汇总8篇）

电教工作总结全面回顾了各项活动的开展情况，分析了存在的问题与不足，提出了改进措施，展望未来的发展方向，如何更好地推动电教工作？以下由阿拉网友整理分享的电教工作总结报告相关文章，便您学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

电教工作总结 篇1：

本学年学校教育信息化工作在市、区电教馆的领导和学校校长室的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识；学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度；此外在课堂实践等方面也取得了一定成效，现将本年度工作小结如下：

一、电教工作有计划，有落实

学校对电教工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际，有年度和学期工作计划，计划目标明确，措施具体，可操作性强。学校开学初就抓计划的制定，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓计划的落实。

我校根据现代电化教学的特点，分别制定了《微机室管理制度》、《学生上机守则》、《微机室管理员职责》和考核细则等制度，职责的建立与完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处，这些制度由学校统一制定，在显著的位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校定期检查制度的落实情况，发现问题及时纠正。

二、加大培训力度，用现代教育技术武装教师队伍。

坚持进行现代教育技术培训。有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动，提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力，也为教师们进行电教研究创造条件。

我校在前年就已建成校园网，本学期主要对校园网络平台重新进行了改建与完善。通过对校园网使用的培训，教师也可以通过校园网进行网上备课，学校的公告、工作安排通过校园网及时公示，使办公真正做到无纸化、自动化、网络化。学生与家长可以在网上与任课教师交流，家长能及时了解自己小孩在学校的学习情况，便于教师与家长、家长与学生，家长与学校之间的沟通。

三、电教常规与取得成绩

1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新，能主动选择局域网有关资料（农远资源、自制课件）等辅助课堂教学，提高课堂学习效率。本学期教师普遍使用多媒体上课。积极策划并组织教师以备课组为单位，利用多媒体资源或网络环境进行课改研究，不断提高课堂教学效益，提长虹学生信息素养。在近80多节的校级公开课中百分之九十以上的教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。

2、利用学校闭路电视全方位实施素质教育，本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的科教片、宣传片。实况转播了《开学第一课》。

3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动。为学校宣传与教育工作提供真实素材。

4、期初、期末的电教器材收发工作规范有序，确保了学校教育教学工作的高效运行。

5、完成学校网站的改版，加强校园网的维护和安全工作，保证其畅通无阴；为全校电脑做好后勤服务工作，保证正常的教育和办公环境。

6、组织教师撰写电教案例、论文，教学设计等，不断学习与积累，提长虹专业素养。组织教师积极参与市、区电教馆组织的各级各类评比活动，提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中，教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。一学年来，取得了不定些成绩，但也存在很多问题与不足，需要改进，主要有以下几个方面：

1、教师培训的力度不大，需要更有力度地有计划、有目的的培训。

2、教师制作课件的水平还需进一步提高。

3、加大奖励力度，进一步激发全校我教师参与信息化教育的积极性。

电教个人工作总结 篇2：

小学电教工作总结长征小学在各级领导的大力支持和指导下，本着勇于革新的精神和实事求是的科学态度，本学年在学校首先发展现代教育技术，主要从四方面入手，一是抓现代化设备，二是抓软件开发，三是抓现代化教育技术实验研究，四是改革课堂教学结构，总目标为"开展科研兴教，加强各科教学实验、探索、新型的素质教学模式"，促使师生全面素质提高。

一、抓学习提高。

加大科研力度，提高科研水平，根据"宣传发动，组织学习，全面展开"的工作安排，组织教师外出学习、参观、并参加各级的评优课，定期上实验研究课、观摩研究，同级同科或跨级科的听课评课，撰写优秀教案，论文的交流评比、极大地促进了教师科研、教学教研能力的提高。

二、抓基本功训练。

刻苦磨练教学基本功是我校的常规要求，学校以科研能力、电脑操作、语言表达、外语水平、课堂艺术、板书设计、软件制作、论文撰写、设立优秀课件、论文、教案展览交流为主要内容。要求40周岁以上教师和40周岁以下教师分别掌握不同的英语常用语。

三、抓软件开发

组织教师参加各级开展的软件开发培训，在校内举办软件制作学习、脚本的撰写、录像摄制等内容的培训，领导与教师一道参与软件开发工作，并进行软件制作研讨会及软件制作评比，成果展示等活动，一年来，大多数教师能根据各自任的科目制作软件，制作的软件有语、数、英、美、音、信息技术、自然、思品等学科近三十多个。

四、抓课题研究

学校对教师实行"高标准，严要求"，每上科目都有学科的实验课题，每位教师能承担实验任务，目前开展的实验课题有：《基于校园网环境下的教学资源库应用》等。

五、抓师德修养

学校全体教师都有一个共同的宗旨是"努力把长征小学办好"，为此我们提出了教师职业道德要求是"忠于职守、献身教育、勤奋敬业、严谨执教、为人师表、爱生如子"，提出的具体口号是"用教师的爱心"换取家长的放心，用教师的辛勤劳动换取学生的进步。

个人电教工作总结 篇3：

冬去春来，转眼间，一学年的工作在紧张、忙碌中结束了。本学年，我校为适应社会的飞速发展，科学技术的突飞猛进，认真进行新课程改革实验，大力推进素质教育，加强了学校的普实电教工作，充分运用学校的教学仪器和现代化的教学设备，加强了电化教育，为学校的教育教学提供了有力的保证。

一、加强领导，完善组织建设。

由于本学期学校的人员有所变动，普实电教领导小组进行适当的调整。

组长：王伟副组长：张利平

组员：陈亮王波陈明波殷华春蔡显英伍林华

二、具体分工。

王伟：全面负责学校的工作，安排、监督、检查各部门工作。

张利平：，安排仪器室、图书室、微机室、体育室、实验室。

陈亮、王波：具体负责普实电教工作，制定普实电教计划、总结，档案室的管理。

谢先君：负责微机室的管理。

殷华春：负责实验室、仪器室的管理，做好仪器的借还登记工作和广播器材的管理。

蔡显英：负责图书室的管理，做好图书的借阅登记工作。体育保管室，做好体育器材的管理。

伍林华：负责荣誉室的管理。

陈明波：负责音乐室的管理。

三、进一步完善了学校的普实电教制度。

在学校领导和老师的努力下，学校的电教普实、图书室工作基本已开展起来了，本学年的工作应不断细化。首先对新增的教仪教具，挂图、投影片等登记注册，同时各室做好了管理工作，避免仪器、图书、体育用具等的遗失，损坏。借出各项东西都认真做好记录登记，收集好资料。

四、认真清理各室，及时维修教学仪器，提高了使用率。

1、开学初，各室负责人认真清理各室的东西，分类入框，贴好标签，新增的做好登记。

2、仪器室内的各种教仪教具除了清理，还要对已坏的仪器尽可能的叫人维修，如坏的录音机，投影仪，开出清单，让每位老师人手一张，老师在教学中，可根据自己的需要，针对性的选择自己需要的仪器利用它。使教学更生动、形象，有利于教学质量的提高。并作好记录。

图书室的图书充分使用，让学生借阅，拓宽学生的知识面，提高阅读能力，图书的借阅要作好登记。

微机室注意了清洁卫生，延长了微机的使用寿命，让广大教师多上机，多学习，提高对计算机的认识、掌握和运用。

体育室保证了体育课和大课间操的运转。

实验室基本满足了教学的需要，培养学生的动手操作能力，本学期继续开放实验室，使我们的一些实验课，科技制作等有固定的地方开展，提高了学生的学习兴趣。

五、提高了信息技术在课堂教学中的综合应用的基本功。

1、多媒体辅助教学仅仅是一种手段，而不是教学目的，教师在应用时，最根本的是要体现一种教学新理念、新策略，力求体现设计内容及呈现手段具有不可替代性。

2、青年教师逐步学会了自制教学课件，本期对教师进行了网络知识的培训，使教师掌握了网络的基本知识。

3、加强信息技术与学科整合的教学，有效地利用了网络教学资源，在摸索中、应用中不断提高自己的信息技术的应用水平与能力。

电教工作总结 篇4：

学校电教实验研究工作是学校教研工作的重要组成部分，它对促进学校教育、教学的改革具有重要的意义。本学期，在校领导的关心和指导下，我校电教实验工作有了长足的进步。现就一学期的工作总结如下：

一、电教实验工作有计划、有落实

学校对电教实验工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际。有年度和学期工作计划，计划目标明确，措施具体，可操作性强。学校开学初就抓计划的制定，开学第一周要求完成各类计划，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓计划的落实。

二、加大培训力度

用现代教育技术武装教师队伍我校鼓励教师积极使用以现代电子技术为手段的电化教学，本学期，在校领导的支持和重视下，开展了丰富多彩的电教活动。

本学期教师的校内培训以多媒体设备的'使用为主，教会广大教职工熟练掌握多媒体教学平台各机件的功能、作用与注意事项，掌握操作要领并能熟练地运用到教学中去。

三、加强日常电教实验活动的记载，资料的归档工作

加强电教实验管理，是普及电化教学的根本保证，我们工作的措施如下：

我校根据现代电化教学的特点，分别制定了相应的电教实验应用细则及管理制度等。制度、职责的建立和完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定，在显著位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校定期检查制度的落实情况，发现问题及时纠正。

在校领导的带领下，在全体教师的共同努力下，我们的电教实验工作有了一点起色，这是和广大教师、领导的关心与支持分不开的。在此感谢全校老师和领导对电教工作的关心和支持，在今后的工作中，我们会更加努力学习，提高自身素质，改进不足，更好的为教育教学服务。相信来年的工作中，在全校教师的共同奋斗下，我们的工作会有更大的进步！

电教工作总结 篇5：

在过去的一学期里，电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，在硬件建设，管理水平以及落实应用上都有了新的突破。现将本期电教工作总结如下：

1、统一思想，提高认识，加大投入。

期初，学校校委会召开了电教工作专题会，制定了《中心小学现代技术教育装备两年发展规划》。大会一直通过，再大的困难也不能对现代技术教育装备打折扣，它是实现教育公平的具体体现。因此，本学期按照《规划》实施，全部用于教学。对11个教室也添置了相应的辅助设备，在我镇率先实现了“班班通”工程，真正实现了教育资源共享。教师乐教，学生乐学，为打造高效课堂创造了良好的条件。

2、加强管理，注重培训，激励应用。

学校不惜财力添置的现代技术教育设备是为了服务教学，服务学生。加强管理，培训教师，落实应用是工作之重点。学校制定了《Xx中心小学笔记本电脑管理细则》，其目的是物尽其用，让其最大限度的服务教学。为了使教师管好、用好电脑，学校定期组织教师培训。

一是培训电脑日常使用、维护知识；二是培训资源下载技巧；三是培训资源整合能力；四是培训如何建好自己的工作博客。通过培训，全体教师使用电脑的水平上了一个新台阶，为熟练、科学的应用现代信息技术手段辅助教学创造了必要条件。为了调动教师的工作热情，提高设备的使用率，学校制定了《中心小学教师电教课奖励方案》，鼓励教师用好设备，多上电教课，上好电教课。

3、搭建平台，组织活动，落实应用。

为了使电教工作落到实处，学校搭建了多个活动平台，促进工作落实，促进教师成长。

一是搭建研讨平台，本学期校本教研活动，除了认真研讨教学过程的每个环节外，强调对教学课件构建的研讨，既促使教师认真制好每一个课件，也提高了教师制作课件的水平。学校还成立了课件开发小组，对优秀课件进行第二次开发重组，然后储存到学校资源库，为后来的教学工作提供了良好的资源。课件开发小组还承担着新学期的课件开发任务，目前，新学期的教学课件已经开发完成15个，课件涵盖语文、数学、思品、科学四大学科，为新学期的教学工作做好了充分的准备；

二是搭建学习的平台，每学期学校分教研组组织一次教学课件评比活动，并把优秀课件分组进行展示，给每个教师一个学习和展示的机会，促进教师课件制作水平的提高；

三是搭建竞争的平台，每学期学校组织一次教师博客和班级博客评比活动，对博客的页面设计、博客的文章数量、博客的访问量进行全面评比，并对优秀的教师博客和班级博客给予适当的奖励，既调动了教师的工作积极性，又提高了教师现代信息技术的操作水平。

通过这一系列的活动，我校的电教工作真正落到了实处，全学期教师制作课件上电教课336节（不包含英语课和音乐课，人均制作课件13个）。电教课已经成了师生的共同爱好。学生的信息技术竞赛再传佳音，市级5人参赛全部获奖，学校获得团体二等奖，六年级学生徐李欣的作品顺利通过省级复赛，7月份将参加国家级决赛，希望他为我校再次捧回大奖。

4、今后工作设想。

（1）、加大电教投入，提高“班班通”工程的质量，使我校电教工作再上新台阶。

（2）、多渠道搭建活动平台，提高教师使用现代信息技术手段教学的能力，促进教师专业化成长。

（3）、引导、落实教师在镇教育网站上开展网络教研，逐步形成教师无纸化备课、研讨。

电教工作总结 篇6：

本学期在校领导的指导下，在全体教师的共同努力下，我校电教工作，不断创新思路，提高服务质量，加强管理，讲求实效，积极开展各项电教工作，较好地完成了学期初制订的各项工作任务，现简要总结如下：

一、明确目标，加强管理

1、健全电教、教学信息化管理各项规章制度，使教学信息化工作逐步纳入制度化、规范化的管理轨道。

２、规范电教工作考核制度。由学校领导采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。“听”：有目标、有计划的到课堂、电教室听课；“查”：查电化教学的使用率、电教软件的研制情况；“评”：评选优秀电教教案、优秀电教教材、优秀多媒体课件，以科学化、规范化的管理，充分调动教师运用现代教育技术手段的积极性，大大提高电教设备的使用率。

二、注重技能的培训，促进信息技术与课程整合。

1、本学期的课堂教学中，各位老师都能充分发挥现有电教设备的优势，根据自己所教学科的特点，选用多媒体、语音室等上好电教课，提高教学质量。

2、根据学校工作计划，7月份起，我校开展了“一周两次”的信息技术培训工作。

3、平时，各类电教管理人员能主动为其他课任老师提供课堂教学的各种服务，解决他们在上课中遇到的困难。

三、提高学科教学质量，培养学生创新能力。

开足上好信息技术课，注重学生的实践能力培养。用好学校现有教学设备，尝试网络教学，培养学生自主学习能力，取得了较好的效果。

四、认真做好电教资料使用工作，提高电教课质量。五、做好电教设备维护工作，为学校节约开资。

本学年已结束，下学年我们争取在工作中能发挥出更大的作用，更�

电教工作总结 篇7：

本学期，我校的电教工作根据区教育局电教中心的工作计划、学校的安排部署，加强对班级电教设备管理维护工作，全面提升师生信息素养作出努力，以下几方面对本学期的电教工作情况进行总结。

一、电教设备全面进行检测维护

本学期我们继续加强对班级电教设备使用与监管，通过OA平台，校园设备网上报修，基本做到当天报修，24小时迅速解决，为老师和学生们使用电教设备进行教学与学习提供了方便，极大地激发了教师们使用、维护电教设备的热情，提高了教育现代化教学效率。

二、利用教育现代化资源为教学服务

本学期，我们继续利用教育现代化资源为教学服务，通过校园网站“学科在线”、“资源平台”，使老师们能够在学校很方便地搜寻所需要的资料，提高了运行效率。本学期组织部分教师参加全国校园电视节目评比，信息技术优秀课评比等活动。王小斌老师4月份代表江苏省在北京参加全国首届中小学机器人教学展示活动，执教全国示范课，获得好评。在xx区信息技术优质课评比中，刘祝老师荣获区一等奖。在三年一度的督导检查中我组刘祝、王琦两位教师的课评为优秀。组织学生前往靖江参加省电子技师“电子百拼”比赛，组织全校3—5年级第25届“国际科学与和平周”全国中小学（江苏地区）“金钥匙”科技竞赛，有200多人参加了初赛。

三、积极配合学校完成各项活动

本学期，电教室配合各科室开展了各项活动，各方面检查的筹备， 20xx年体育节、艺术节、读书节、六年级毕业庆典等活动，这些活动中，电教室老师付出了辛勤的劳动，活动取得了圆满成功。

四、做好学校科技馆、东校区的规划建设工作

本学期，电教室按照学校的发展规划，认真做好学校科技馆的规划建设，并对科技馆项目招标前期相关工作进行材料收集、实地考察。力争暑期中，可以进行开工建设；在东校区建设方面，电教室结合新校区的特点，认真构思规划，力争高起点、高标准建设东校区的弱电工程项目，已经形成最终弱电方案图，下学期进行实施。

电教工作总结 篇8：

本学年我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识；学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度；此外在课堂实践等方面也取得了一定成效，现将本年度工作小结如下：

一、电教工作有计划，有落实

学校对电教工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际，有年度和学期工作计划，计划目标明确，措施具体，可操作性强。学校开学初就抓计划的制定，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓计划的落实。

二、加大培训力度，用现代教育技术武装教师队伍。

坚持进行现代教育技术培训。有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动，提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力，也为教师们进行电教研究创造条件。

三、电教常规与取得成绩

1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新，能主动选择有关资料等辅助课堂教学，提高课堂学习效率。本学期教师普遍使用多媒体上课。积极策划并组织教师以备课组为单位，利用多媒体资源或网络环境进行课改研究，不断提高课堂教学效益，提高学生信息素养。在学校组织的公开课上，所有教师都使用多媒体教室上课。

2、全方位实施素质教育，本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的科教片、宣传片。实况转播了《开学第一课》。

3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动。为学校宣传与教育工作提供真实素材。

4、期初、期末的电教器材收发工作规范有序，确保了学校教育教学工作的高效运行。

一学年来，取得了一些成绩，但也存在很多问题与不足，需要改进，主要有以下几个方面：

1、教师培训的力度不大，需要更有力度地有计划、有目的的培训。

2、教师制作课件的水平还需进一步提高。

3、进一步激发全校我教师参与信息化教育的积极性。