学校劳动实践活动总结(优质5篇)
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学校劳动实践活动总结【第一篇】
以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐。深知热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣。从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。
此次活动主题是:“我劳动,我快乐”,让学生在劳动活动中,亲身体会劳动带来的快乐,告诉学生劳动节的由来,帮助孩子理解劳动的意义。
师生齐心劳动实践活动,老师和孩子在快乐作文吧中体会“劳动最光荣”,感受劳动者最光荣的真谛。
每个学生都是将来的小主人,通过动手体验,做自己力所能及的事情,孩子们体会到了幸福生活都源于父母的日夜操劳,做到尊敬长辈,热爱长辈。
周一的国旗下讲话,向全体同学发出倡议,大力宣传本次活动的重要性,激发了学生主动认真的参与和对待本次活动。
总之,通过这些活动的开展,丰富了学生的课余文化生活,更加调动了学生参与的积极性,培养了学生积极劳动的热情,养成了爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。
学校劳动实践活动总结【第二篇】
(1)提高自己的实践能力、交际能力、思考能力以及为了使自己的假期过得更有意义。
(2)通过亲身体验社会实践让自己xx了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干。
(3)检验一下自己所学的东西能否被社xx用,自己的能力能否被社xx承认。
(4)想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
2、实践单位的概况及发展情况。
(1)概况xx时代九州超级购物中心由xx肇丰集团聚巨资于xx年xx月在xx市唯一的商业中心投资建立,公司礼聘了一批经验丰富的境外和国内管理人才,组成了一个专业的经营团队,全面运用现代化电脑操作系统及完整的营运作业规范来进行管理,卖场人性化的空间设计、新鲜实惠的商品组合、高品质的服务项目,满足了广大消费层次的购买。时代超级购物中心采用总公司集中采购,确保商品的“本正源清”,以最低的成本获得高品质的商品,让顾客得到真正实惠。
(2)发展情况目前时代超市已有xx余家门店,超级购物中心(大卖场)近xx家,主要分布xx,xx,xx,xx、xx等地。时代在发展,“时代”九州超级购物中心也要顺应市场和顾客的需求而发展,做大做强。除经营食品、百货外,还不惜花大量人力物力进行市场调查分析、实施改造,瞄准目标客户群,对以日用消费品为主的综合型超市进行明确定位,引入品牌百货理念,实行差异化竞争。在布局上,时代超级购物中心将主通道扩大到xx米,视线更通透,商品分类一目了然。超市经营也从以快速消费品为主向品牌百货延伸,在三楼百货新增加芭比娃娃、阿迪达斯、欧莱雅等国际品牌,旁氏、玉兰油、采诗等时尚品牌也扩大面积。这些原先只能在高档百货商场见到的商品也能在超市买到。在食品方面,进口深海鱼、贝类海鲜、高档洋酒、进口食品专厅等都已引入。同时国内知名品牌集集小镇、肯德鸡也入住时代。满足了消费者“一站购齐”所需商品的综合型消费场所。近几年来,时代每年均保持至少xx%的年成长,市场占有同步增大。
3、实践要求。
(1)服务顾客,满足顾客要求,使顾客满意。
(2)保持卖场的清洁、明亮、清楚、安全。
(3)微笑示人、同事之间互帮互助(4)保证商品的齐全与品质。
1、实践安排概况。
(1)时间和地点这个暑假,我在xx玛特超市度过。从学校放假回来,还没歇住脚,第二天就马不停蹄的开始了我的暑假打工计划(妈妈早就在超市给我找了一份兼职)。具体时间是xx月xx号~xx月xx号,一星期早班,一星期下午班(早班7:xx-3:30,下午班是2:xx-10:30),如此交替着,风雨无阻。
(2)实践内容姚太太品牌食品的销售人员。有时帮助超市卸货,整理仓库。
(3)专业知识与专业技能在实践过程中的应用我所学的专业是英语专业。在销售过程中碰到老外的情况下明显比别人有利。
记得有一次看到超市某一货架前有位老外在询问商品情况,那个售货员明显有些招架不过来。我便上前微笑着与老外交谈起来,了解了一下他的需要,然后告知了那个售货员。如此轻松地运用自己的专业知识解决了一个问题,帮助了别人,我也倍感欣慰。
1、发现的问题。
(1)沟通交流问题,工作人员缺乏语言技巧,很难与老外进行沟通。
(2)超市工作人员对超市的整体布局结构缺乏了解,导致不能为顾客正确地指路。
(3)排队情况严重,队伍过长,人们往往会因此放弃购买。
(4)不能保证每层都有卫生间。
(5)服务缺乏人性化。有一例证:在超市买牙膏结账时,某一市民急着付款,收银员却坚持拆包验货,双方为此闹得很不愉快。虽然记者咨询律师得知,收银员此举并不违法,但不是人性化表现。
2、自身不足之处及今后学习、锻炼的努力方向。
(1)自身不足之处:缺乏较好的适应能力。从学生到职员的角色转变需要时间,但由于社会的高节奏,又不能花过多的时间。我花了好几天才真正转变过来。今后努力方向:尽快改变自己的角色,转换好身份,态度要积极,工作才能出成效。
(2)自身不足之处:曾一度怀疑过自己的个人能力。总是考虑自己除了专业技能,还拥有什么呢?作为大学生,我们的优势何在?学历,文化修养,专业技能。今后努力方向:努力提高自己的专业知识与技能,让自己没有借口怀疑,增强自信心。
(3)自身不足之处:拘泥于自身所谓的“素质”,认为大声喧哗就是缺乏素质的表现。而在现实生活中,我们所谓的素质又能否发挥作用呢?比如说在做促销的时候,有素质的柔声细语是毫无用处的;只有大声叫卖,才能吸引我们的顾客。
今后努力方向:认清时代、工作的要求,根据现实制定自身的“素质”,一边更有效地工作。
学校劳动实践活动总结【第三篇】
劳动课结束一段时间。虽然说是几个星期,但是由于一些特殊原因,我们班的劳动课少了几节课。对我来说很可惜。但是,在我心里,他已经成为我大学三年里非常珍贵的时光。如果有人问我,劳动课在我的大学是什么概念,我会告诉他,不仅仅是劳动,而是同学们对我们大学发自内心的感激。三年的学习生活,三年的做人做事,我们的大学给了我们太多。我们这几周的劳动更多的是回馈我们的校园,回报一直为我们服务的老师和后勤保洁员。
总之,这个劳动周对我们班和我们组是一个严峻的考验。
可能很多同学不屑于做这种小事,总想做点大事。其实一切都需要脚踏实地,每个细节都需要做好。没有认真负责的精神,什么事都做不好。古语有云“不扫一屋,何以扫天下”?我们要培养的就是这种做事做事的好品质。这对我们以后的工作大有裨益,也是学校劳动周的目的之一。
其实只要我们平时稍微注意一下,我们的生活环境就不会是这样的。每天水桶附近都有很多塑料袋,地上甚至还有边角料。文明离我们只有几步之遥!在劳动过程中,我深深体会到这种坏习惯给别人带来的不便,痛恨这种不文明的行为,督促自己改正,养成良好的习惯。
卫生习惯。
在学校组织的劳动课上我学到了很多,也学到了很多深刻的做人道理。以学校校园为实践场所,让我们参与劳动,在公益劳动的实践中会有启发。在劳动课上,我们组的学生不太脏,不会打扫学生的教室。这些都让我们体会到了劳动者的艰辛,体会到了我们的快乐和自私。保洁期间,认真值班,以正确负责的态度完成任务。虽然我们在流汗,但是我们很开心,因为我们内心都有一种自豪感。而这种骄傲是在学校里体会不到的。
社会实践活动提高了我们的社会实践能力。它引导我们接触和了解社会,增强了我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动让我们明白了学会独立的重要性。在竞争激烈的今天,对于我们这些初生牛犊的中学生来说,自主培养,洗礼社会是多么重要。在超快更新的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们来说,越早接触这个千变万化的社会,越能适应它。
劳动活动结束了,但短短几天,劳动比不上以后的工作,我们不能就此止步。我们应该把劳动看作是一项长期的、必要的、自发的任务和要求。作为一名大学生,我们不仅要努力学习,更要在生活中严格要求自己,努力为国。
为人民做榜样,做社会栋梁,真正做对得起父母,对得起祖国,对得起时代的人!
我发现,劳动阶级不是纯粹的劳动,毫不夸张地说,是一种道德反思。有时候当我们看到一些征兆,比如:饮水思源,辛苦每一粒等等。并不能让从小生活很好的我们去关注他们。但是通过劳动,让我反思的不仅仅是辛苦。俗话说“从小到大”。我认为一个缺乏道德品质的人很难有所成就。在工作期间,我深刻体会到这种不良习惯给别人带来的不便,痛恨这种不文明行为,督促自己改正,养成良好的卫生习惯。
参加劳动的学生被分配到这些岗位上,他们在这些岗位上要做的事情是很小很琐碎的,需要耐心和认真。可能很多同学不屑于做这种小事,总想做点大事。其实一切都需要脚踏实地,每个细节都需要做好。没有认真负责的精神,什么事都做不好。古语有云“不扫一屋,何以扫天下”?我们要培养的就是这种做事做事的好品质。这对我们以后的工作大有裨益,也是学校安排劳动课的目的之一。
其实道理大家都懂,关键在于怎么做。感谢学校的这个劳动课,让我看到了自己的不足,让我不断成长。希望自己能从现在开始改正自己的坏习惯,提高自己的素质,不断提升自己。
学校劳动实践活动总结【第四篇】
热爱劳动是中华民族的传统美德。劳动是美好的,光荣的。拉·乔乃尼奥里曾说:“劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。”
我们校x班的全体成员在校园里进行了义务劳动。由于在我们的校园中经常存在自行车摆放乱的现象,影响校园的美观,并存在安全隐患,所以我们把这次义务劳动的内容定为摆放自行车。
在劳动过程中,每一位同学都干得非常认真。大家扶起了一辆辆被风吹倒在地上的自行车,把停放不整齐的自行车摆正。经过一阵忙碌,一排排自行车变得井然有序。看到这样的成果,我们都非常开心。虽然劳动的过程是辛苦的,但是劳动的果实是甜美的。我们用自己的劳动使校园变得更加整洁而美丽,并且消除了一些安全隐患,这让我们看到了我们劳动的价值和意义。
义务劳动培养了我们吃苦耐劳的能力,更增进了我们团结合作的精神。现在学生中独生子女越来越多,大多数在家里娇生惯养,过惯了衣来伸手、饭来张口的生活,来到大学里,离开家,离开自己的父母,投入到集体生活中来,特别需要锻炼与其他同学交流、沟通和合作的能力,培养团结的精神,增强为他人服务的意识。而义务劳动正可以给同学们提供这样的机会。
虽然在这样寒冷的天气中用双手去搬自行车有些辛苦,但是同学们没有一个偷懒,每个人都积极主动地投入到劳动中去,为校园环境建设奉献出自己的力量。在这样的义务劳动中培养自己的劳动能力和吃苦耐劳的精神对我们以后走向社会是很有帮助的。每一个工作岗位都需要踏实勤奋、吃苦耐劳的人,没有哪个公司想聘用一个游手好闲、懒惰的人。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”我们现在多参加一些劳动,多让自己把握一些锻炼的机会,可以为以后走上工作岗位勤奋踏实地干好自己的工作打下良好的基础。
劳动让我们认识到,无论做什么事情,都必须持之以恒,只有学会坚持,我们才能达到目标。在劳动的过程中,我们不畏辛苦,一点一滴的努力,最终换来令人满意的成果。在学习、工作和生活中也都是如此,前进的道路总不是一帆风顺的,我们总会遇到一些困难和挫折,而我们应该做的,是勇敢地面对,不畏惧,不退缩,向着目标不断迈进,只有这样,我们才可能收获成功。
劳动还培养了我们的责任心,让我们认识到,作为这个社会的一员,我们有义务去为社会发展建设奉献出自己的一份力量。在以后的工作岗位上,我们同样要保持高度的责任心,不能只为自己的利益着想,而要顾全大局,尽职尽责,兢兢业业,回报社会,做一个对国家、对社会有用的人才。
劳动创造了文明和财富,它促进人类的发展,推动着历史前进。“我觉得人生求乐的方法,莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。”劳动是人类生存和发展的基本条件,我们必须认识到劳动的重要性和光荣性,大力倡导热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动的良好社会风气。
作为当代大学生,我们应该以特有的热情和活力,积极投入到劳动中去。多参加一些义务劳动,在锻炼自己的的同时也服务他人。
学校劳动实践活动总结【第五篇】
人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟大的。3月19号在组织部的组织下,我们学员义务给教学楼的大教室进行了清扫。风忽忽的刮,学员们还是热情饱满的认真工作着,顶着寒冷的天气,不怕冷不怕辛苦,将办公室的地面,桌椅和窗户都擦的干干净净。
这次义务劳动的实践,通过小组为单位的劳动,启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏,仔细地打扫这教室,在我们同学们的积极努力之下,终于把自己分内的事情做好了,我们在休息之余,看着桌上,地面,窗台的明净,看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了,都不因天气寒冷而退缩,是这些成果完全让我们忘记了劳累。
义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动,让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。特别是在今天的人,在家受着父母的溺爱,在家基本上都什么都不做,什么是都是父母不辞劳苦自己在做,就算自己再苦,也不叫自己的儿女去做,所以通过这此的义务劳动可以明白劳动的辛苦,可以更好的体会父母的辛苦。应该在以后又机会应该多参加这杨的活动。更好的锻炼自己,让自己可以吃更多的苦。对自己进入社会有很大的帮助。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负组织对我们的要求。
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