走进敬老院 走进敬老院活动总结(实用5篇)
【导言】此例“走进敬老院 走进敬老院活动总结(实用5篇)”的文档资料由阿拉题库网友为您分享整理,以供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!
走进敬老院活动总结1
为了丰富同学们的课余生活,让同学们了解养老院中老人们的生活,我班举行了一次以“送温暖,献爱心;关爱老人,从我做起。”为主题的活动。
4月20日,我们前往响水镇敬老院为各位老人送爱心,送温暖。在此之前,我们做了大量的准备工作。我们怀着激动的心情坐车到达敬老院,走进院门,有几位老人在园中散步,院方负责人告诉了我们这些老人的情况,他们大多是因为子女工作在外比较忙,没时间照顾他们才把他们送到这里,也有的。是无儿无女,孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。由于有的老人走路不方便,所以我带领同学们到他们房间里为他们擦擦电器,爹爹被子,和他们谈谈心。
其实我们都知道,这些老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多,只是希望我们这些子女能够经常去看看他们,和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情,所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再感到孤单,让他们能够真正的安享晚年,构建我们的和谐大家庭。
作为一名小学生,我们需要的并不只有书本上的知识,更多的我们还需要像这种实践活动,学校以外的另一种生活。不仅增强我们的责任意识,而且还提高了我们的实践能力。
走进敬老院活动总结2
重阳节,我们围绕着“爱,从身边做起”为主题,进行了尊老、敬老、感恩、回报一系列活动。
活动当天,小朋友们和老师一起去xx敬老院给爷爷奶奶们一起活动,孩子们给爷爷奶奶们唱歌、跳舞,和爷爷奶奶们做游戏,让整个敬老院充满了欢声笑语。为表心意,孩子们把自己做的小礼物送给老人们,给他们送上祝福与快乐。这是一个登高望远、是一个属于敬老爱老的`日子,是弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,培养孩子尊老、敬老、爱老的品质,让孩子拥有一颗感恩的心。
我们将继续努力工作,明确德育工作的目标,科学规划、加强管理、有效落实,领导班子团结协作、开拓进取、以身作则、身体力行,提高教师队伍素质;扎实保教工作,做德育活动内容丰富多彩,充分利用身边事、传统节日和主题活动将德育内容有机渗透在一日生活的各个环节,开展道德教育与实践活动,突出特德育工作模式和活动的特色;与家长、社区、共建携手开展有针对性的德育活动,本着育人环境文明和谐,体现儿化、美化、净化,凸显园本特色,提高教育教学质量,幼儿习惯养成良好自信活泼全面发展。
走进敬老院活动总结3
10月16日上午,希望小学五(1)班35位学生走进了江敬老院,给老人们送去贴心的温暖。同学们为老人打扫卫生,整理房间。忙碌了近两个小时,敬老院里焕然一新。休息时,同学们还表演了节目,逗得老人们哈哈大笑。最后,同学们将带去的水果一一分发到各位老人手中,并且与老人热情聊天,了解老人平时的`生活情况。临走,与老人们合影留念。
此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖,也锻炼了参加此次活动的每一位同学。看着那群因孤独而相伴终老的老人们,那忧郁的眼神,饱经风霜的脸庞,无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。每一个参加此次活动的学生都感受到了不一样的体验,更加深刻地体会到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的意义。每一位学生心中都有一个希冀,希望他们能为老人带去一丝温暖,希望老人能够幸福的安度晚年。
本次活动圆满结束。
走进敬老院活动总结4
xx中学始终把中学生尊老教育工作摆在素质教育的首要位置,敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德,“老吾老以及人之老”,学校把敬老院作为实践的场所,让学生参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。
为了加强领导,我校成立了领导小组,不断加大工作力度,做到远期有目标、近期有计划、活动有措施、阶段有总结,并把尊老工作纳入学校年度工作计划,把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来,与全面提高教学质量联系起来,逐步完善尊老工作。
每学期组织一次丰富多彩的活动。点与面相结合,去敬老院慰问,每个年级都有敬老班级,每月活动。节假日的敬老院工作是学校教育的延伸与拓展,为实现社会、校园、家庭文明三位一体的和谐统一,让学生过一个文明、有益、健康、充实的假日,进一步发挥社会实践活动在德育工作中的。作用,我校组织了学生继续深入开展社会实践活动,通过丰富多彩的社会实践活动,引领学生走入社会、走入自然、走入生活,丰富了学生的精神世界,提升了学生的精神品质,完善了学生的人格内涵。
我校按照贴进生活、贴进实际、贴进未成年人的原则。进一步加强尊老工作力度,不断完善思想道德教育与管理机制,并通过加强班级建设、班干部队伍建设、团队建设等强化对中小学生的道德教育。
通过慰问活动,启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育,有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会。
走进敬老院活动总结5
3月27日,我班以班级名义进行了一次关爱老人的活动即:走进敬老院。一共有十八个人参与,们满怀兴致跟热情,展现各自内心的孝心,给人一种温馨的感觉。
这次活动并不是我们想的那么简单,我们要去的敬老院地点有点偏僻,这个也是经别人介绍的',我们只知道大概的位置,起初,我们认为敬老院是大家所关注的,可以轻易找到,可是结果并不如此,我们下了公交连续像四个人问路,他们都不知道,最后我们导航才找到地点。很快公寓管理员把我们领进去,当时就有老爷爷弓着腿坐在轮椅上,冲着我们笑,他们知道我们是来陪陪他们的,随着,我们分开陪着爷爷奶奶聊天,想知道他们过得怎样,每个老人都有自己不同的回答,有的觉得很满足,然而有的觉得很孤独,想自己的亲人,是啊,谁愿意离开自己的家呢?看到老人的那种期待的眼神,我们大家就想让他们短暂的忘掉想家的心情,然后我们商量表演几个节目,很快就组织起来了,第一个节目就是我们体育选修中的武术,第二个是健美操,第三个是我们集体的合唱,有的负责主持,有的负责拍照,这个节目也是高潮部分,那些爷爷奶奶都把目光朝着我们,我们都尽量把自己的嗓门拉得最大,好让他们听见,呈现一个融洽的氛围,我们在传出自己的爱心,他们在接受这份爱心,时间过得好快,二个小时过去了,我们不得不跟他们道别了,最后我们在场的人一起合影,随后道别离开了。
这次活动虽是小型的,但充分发挥了作用,既让我们成长,又关爱了老人,让我们明白,我们以后要如何对待自己的长辈,让他们远离孤独与无助,希望每个老人都可以享受万年。