美丽的校园初中生汇聚(汇总8篇)
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美丽的校园初中生【第一篇】
我们的校园很美丽,下面我带你们来看看吧。
从南门进校,不远就能看见操场和半亩田。操场很大,有6000多平方米,这是我们活动的乐园,每天体育课上,我们在这里踢足球、跳绳、打乒乓球、做游戏……可以说,操场记录着我们童年大部分最美好的时光。半亩田呢?它是一所用玻璃建成的房子,是我们种植社团上课学习的地方,这里四季如春,可以认识很多种植物,还可以了解哪些植物,几天浇一次水,还可以让我们亲自体验种植的乐趣。
再往北走,就能看见三栋教学楼,第一栋教学楼有飞翔吧和微机室,你们肯定会问什么是“飞翔吧”。所谓飞翔吧,就是我们的图书馆,但它和一般的图书馆可不一样,里面装修得很漂亮,你可以坐在木马上看书,看累了还可以玩滑梯。微机室有许多台电脑,我们可以学到怎样在电脑上画画,还可以学到很多安全知识呢。
参观微机室和飞翔吧,就来到了教学楼,在走廊上,你可以看看到各班的廊道文化,班班有创意,各个不相同,每一班都布置得很漂亮。
教学楼里的教室很多,我就说说其中的一间教室吧。教室前面是黑板,后面就是这个班级的小型图书馆,又名“图书角”,图书角差不多有200多本图书,图书的内容都很精彩,有猜谜的,有童话的,有搞笑的,还有恐怖的……图书角上面摆放了我们心爱的植物,它装点着我们的班级,也美化着我们的学习生活。
听完我的讲述,你们是不是想到我们学校来呢,欢迎你们来参观。
评语:小导游,你担任的很合格,语言很经典,突出了事物的特点,抓住了重点,特别是设问句式的运用,很恰当,赞一个。(637字)
美丽的校园初中生【第二篇】
校园真美啊,朗朗书声传入耳中,使人心情舒畅;校园真美啊,百花齐放,绿树成荫;校园真美啊,人人诚实守信,刻苦用功。
当我走到校园前,一扇古香古色,雄伟壮观的大门展现在眼前。门上还用金光闪闪的颜色刻着“广州市执信南路小学”九个大字。大门旁边有个小巧玲珑的门,我们有时会从这扇精巧的小门进出。走入大门,一棵三层楼高的凤凰树映入眼帘。这棵凤凰树可真美啊,春天红花似火,夏日绿叶成荫,秋天豆荚众多,冬日也生机勃勃;这棵凤凰树可真神奇啊,被雷劈成一半,还不屈不饶地顽强求生;这棵凤凰树可真好啊,同学们毕业时,还绽开一树的凤凰花为他们送行。
往远处看,十几堵会说话的墙与柱子引起了我的注意。那么多会说话的墙和柱子,墙上的内容“水激石则鸣,人激志则宏”,让我牢记于心,深有感触。往右走,一个能容下一千人的操场就到了。在操场上,我望着那亭亭玉立的综合楼,望着那古老无比的“u”形教学楼,突然深深的感受到同学们认真学习的浓厚气氛。再往右走,一排排小树像士兵似的站立在墙边。我情不自禁地想起雨天时,昆虫们爬在枝叶上睡觉,同学们收集雨露的情形。
来到小舞台前,一阵浓浓的花香传了过来,原来是台下的花在吸引昆虫。走上了深红色的小舞台后,我看着那随风起舞的鲜红的国旗,感到了几分庄严,敬了个队礼后,唱起了熟悉的国歌“起来,不愿做奴隶的人们……”
我们的校园真是个美丽的世外桃源——能学习知识的世外桃源。
美丽的校园初中生【第三篇】
清晨,我迎着朝阳走进校园。郁郁葱葱的树林便映入眼帘。高大的教学楼,即将充满同学们朗读的声音。
大门左侧的花坛有许多清幽淡雅的小雏菊。菊花的颜色很多,红得像火,黄得似金,白得若雪,绿得如玉,粉的好似一片云霞,五颜六色,美不胜收。它们的形状更是千姿百态,有的像一个绣球,有的像一个毛茸茸的小球,还有的像圆球合抱。真是姿态多变,婀娜多姿啊!
沿着花坛踏上石板铺成的小径,最美的要数桂花了。桂花的香味沁人心脾,令人陶醉。你可以望着一朵朵小桂花,静静地闻着它浓浓的香味。一阵风吹过,那桂花树枝轻轻摇晃,好像在向我点头问好。一个个小小的米黄色花苞从枝叶之间冒了出来,仿佛是在绿色的绣花上点缀了一粒粒金子。又像是一个个害羞的小姑娘。桂花真让人着迷!继桂花之后就要数银杏了。银杏富有生机。它那美丽的叶子,就像一柄柄梅花形的小彩扇。
穿过小径,绕过教学楼,听着“哗哗”的流水声,来到小池边。只见一座三层假山层层叠叠地掩映在树丛中。池水清澈见底,植物倒映在水中。还有活泼可爱的小鱼,穿梭在水中,如果你不仔细瞧,休想看见小鱼的影子。
绕过小池,站在教学楼向下望,校园的景色大半收在眼底。苍翠欲滴的树木中还能看见一座小亭子同学在里面高兴地玩耍。
美丽的校园初中生【第四篇】
我的校园非常美丽,有漂亮的鲜花,高大的树木,我在这里生活了四年。
一进校门,首先映入眼帘的就是挺立在小花坛正中央的松树。一年四季,这棵松树都挺立在综合楼前面,像哨兵保卫着我们的校园。
走过花坛,就是“星光大道”,路边有很多星形的展板,上面介绍了许多世界名人。走出“星光大道”,来到了我们天天上课的地方——教学楼。每天清晨,你会听到朗朗的读书声。在宽敞明亮的教室,我们读书、学习,心情格外舒畅。
走出教学楼,我们来到了操场。这里一年四季都有不同的景色。春天操场一片绿色,黄色的迎春花、粉色的桃花争奇斗艳。夏天操场很凉爽,高大的杨树围绕着我们,为我们遮挡烈日,让我们感受不到时夏天的炎热。秋天,落叶给操场铺上了金黄的地毯。冬天纷飞的雪花给操场批上了银色的装。
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美丽的校园初中生【第五篇】
中原油田名校林立,但在我的心目中,机关二小是最适合我学习成长的。它位于任丘路东段,是一个风景如画、环境宜人的独具办学特色的地方,更是我放飞理想的地方!
从外面看,学校大门两侧的墙上挂满了智慧,这是我们学校的文化墙。走进大门,首先映入眼帘的是两栋紫红色的教学大楼。一栋正对校门,一栋在校门东边。宽大的操场的`中央是那迎风飘扬的红旗,西边是一排低头梳洗的柳树,和它旁边冷漠的体育器材相比,显得是那么婀娜多姿,形态万千。课间休息时,那里是同学们欢乐的海洋,有的爬单杠,有的打篮球,有的做游戏,有的三五成群说古论今,谈天说地。
大门东边教学楼的前面有一排巨伞状的塔松,夏日里斑斑点点的日光照射下来,煞是好看。但更好看的是它前面的一颗百年大柳树。我们三四个学生手拉手都抱不住它,巨大的树冠似乎遮天蔽日,更像一位精神焕发的老人在讲述我们校园的昨天和今天发生的精彩故事。树下水池中五彩斑斓的金鱼时而戏水,时而追逐,时而静立不动,似乎也在听故事听得入了迷。
课堂上,老师诲人不倦,学生学而不厌。课下老师和学生教学相长,形成一片尊师爱生的良好校风。
这就是我学习的地方,这里更是我成就梦想的乐园。我爱你,我梦牵魂绕的校园!
美丽的校园初中生【第六篇】
我有一个一年四季都很美的校园,那里不仅有美丽的花朵、小草、树木,更有同学们活泼、充满生机的身影。如果走进这美丽的校园,你就会神清气爽,心情舒畅。不信?那么就让我带你去感受一下吧!
一进校门,你就会看见一个美丽的大花坛。春天来了,几阵隆隆的春雷过后,便下起了第一场蒙蒙的春雨。花坛四周的柳枝便随着冒出了新芽。没几天,就长出了嫩绿的叶子。一阵微风吹过,柳枝随风起舞,像美丽姑娘的发辫在飘动,给平静的校园增添了无限生机。花坛中幼嫩的花草努力地探出脑袋来,贪婪地吮吸着大自然的甘露,呼吸着新鲜空气。不几天,便覆盖了整个花坛。
炎热喧闹的夏季说来就来。随着悦耳的铃声,有的教室里传出朗朗的读书声,校园里却一片寂静。下课了,穿着五颜六色的衣服的.同学们,有的在宽敞的操场上嬉戏,欢闹;有的在花坛边上的垂柳下乘凉、聊天。他们像鲜花、像蝴蝶,更像自由自在、无忧无虑的小鸟。所以说我的校园既生机勃勃,又安静祥和。
秋天,校园披上了金色。花坛中的百花凋谢了,而既美丽又有傲霜精神的菊花却开得正艳:有红的、黄的、橘黄的、浅粉的……五颜六色、五彩缤纷,美丽极了。这下,它们把校园衬托得就更加美丽了。
看到了吧?我这学习的天地,成长的乐园——,是名副其实的吧!
美丽的校园初中生【第七篇】
一个万里无云,碧空如洗的早晨,我来到了美丽的校园。
走进校门,扑入视眼的是一个美丽的大花园,在校门的左边柳树显得格外精神,它以饱满的激情欢迎同学们的到来!
一阵清香扑面而来,不用说那肯定是主席台旁的几棵桂花发出来的香味,我顺着诱人的香味快步来到桂花树下,哇!好密集的花朵呀!香味是由一朵一朵黄色的小花散发出来的呢!这么小的花,能发出那么大的香味,桂花真了不起。我静静地沐浴在清晨的阳光中,慢慢地品尝着这芳香的“早点”!眷恋着这特有的香味,久久不曾离开。
在主席台的右后方,就是美丽的读书亭了,在绿树红花的映衬下显得更加艳丽,这也是最美的地方,下课时我们在这儿开心的玩耍,快乐地游戏,不时洋溢着同学们欢乐的笑声!
火红的一串红也不示弱,长得特茂盛,一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙,就像一串串喜庆的鞭炮,在庆贺秋天的丰收,又像一串串小巧玲珑的风铃,把秋天的故事传说。
顺着主席台左后方的阶梯而上,就是我们高大雄伟的教学楼了,在楼顶正前方十二个大字鲜红耀眼,办学理念:为学生的成长奠基。教学楼顶的右边是我们学校的校训:为人求实,为事求真。每天都激励与鞭策着我们,每当上课时,教室传出朗朗的读书声,响亮,整齐。桂花,一串红,亭子静静的,仿佛被我们的读书声陶醉了!
花香飘过操场,飘向教室,也飘进了我的心田。美丽的校——我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩!
评语。
作者按游览顺序对我们的校园美景进行了描写,文中优美的词语,再加上比喻等修辞手法的运用,使得我们的校园更美了。文章结构完整,首尾呼应,表达了作者对校园的喜爱之情。
我的校园很美丽,它有一个u型的教学楼,中间有一个很大的操场,铺着绿色的地毯,摔上去一点都不疼。一到下课时间,同学们都冲到了操场开始做游戏,有的打乒乓球、有的玩跳绳、有的在打篮球、还有的同学和老师一起玩丢沙包,可热闹了。到了春天,校园的花坛里花团锦簇,姹紫嫣红,迎春花开放了,金灿灿的笑脸露了出来,好像在告诉我们春天到了,还有白色的梨花,那是怎样的白啊,如瀑布和山泉撞击的白,月季花的粉红色如织女用朝霞和云朵一起织成的。
到了夏天,校园后门旁边喷泉喷出的水美极了,有时还形成一个个水晶球,晶莹剔透,非常漂亮,喷泉后面的墙上还有许多水珠滑落,形成了一个小小的瀑布,在水的中间还有几座小孩的雕塑,做得惟妙惟肖,很象几个小孩在里面玩耍。秋天,金黄的树叶都纷纷飘落,只有校园的万年青是绿色的,不愧为万年青,四季常青。
我最喜欢的是冬天的校园,纷纷扬扬的雪花从天而降,漫天飞舞,不一会,就给校园盖上了一床白色的大棉被,轻轻的,软软的,校园的树枝上也都挂着毛茸茸的银条儿,像白色的珊瑚,常青的柏树上挂满了蓬松松的雪球,非常可爱,每到下雪,我就和同学们在操场上打雪仗,任雪花钻进我的脖颈,快乐极了。这就是我美丽的校园,我非常喜欢它。
评语这是1篇描写校园的文章,开头通过环境描写来衬托校园的美丽,对夏天的校园万年青的生动描写,引人入胜,吸引读者的阅读兴趣,冬天的校园是作者最喜爱的,比喻贴切,用词生动。
我们的校园很美丽,高高的楼,白白的墙,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
一进校门,映入眼帘的是矗立在校园中间的“书楼”和庄严的雕像。又宽又长的马路旁,绿树成阴,鲜花盛开。走进校园,朗朗的读书声,声声入耳。
穿过教学楼,就能看到宽阔的操场。绿绿的地毯,红红的跑道,小伙伴们打篮球,踢足球,跳绳……这里是我们欢乐的海洋。
美丽的校园初中生【第八篇】
我有一个美丽的校园,这里不仅有五彩缤纷的鲜花,绿油油的小草和苍天大树,有同学们郎郎的读书声,还有老师忙碌工作的背影。
一进校门,往右走的楼梯间,摆放整齐的小花盆,还有一棵棵栀子花树,往里走有个大操场,上面有四个篮球架,可以让我们运动。操场旁边有美丽的鲜花、小草,春夏季节总能看到蝴蝶、蜻蜓在那里飞来飞去。在花草旁边有健身器材,可以让我们的身体更健康。
往上看,就是我们的教学楼了,教室里,有科技发达的电子白板,可以让我们更轻松地学知识,有摆放整齐的桌椅,让我们在更好的环境下学习。
我们六楼,有图书室,我最喜欢那里了,因为那里有舒适的沙发、桌椅,有很多名人名着,人我们在好的环境下阅读书籍,学习知识,坐在里面很宁静,很温馨,书里的内容生动有趣、精彩十分。最里面也是书,可我们从没有去阅读过,现在那里感觉神秘莫测,真希望去那读更多的书!
看!这就是我美丽的校园—xx第一实验小学,我爱这个不仅给我带来无穷知识,还让我感到无比的快乐和幸福的校园。
四年级:尚愿。
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