最美小学教师事迹材料精彩10篇

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最美小学教师事迹材料【第一篇】

邹青老师1992年7月毕业于利川市师范学校，2009年9月至现今在谋道小学任教。由于知识丰富，职责心强，工作扎实认真，爱岗敬业，因此28年来得到了领导和家长们的一致好评。28年如一日扎根乡村，辛勤耕耘，默默奉献，结出硕果累累：先后发表《教育信息化提升师生信息素养的研究》、《浅谈小学低年级数学多媒体教学的几点体会》、《小学数学低年级解决问题教学措施探讨》等学术论文。用心推进课程改革，探索新的教育方法和教学手段，在教育教学中多次被上级部门评为优秀教师。

邹青老师品德高尚，言辞举止得体，教学用心认真，成绩突出，无愧于优秀教师的殊荣，其先进事迹主要有:。

1、加强自身思想教育和职业道德建设。

教书育人是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还务必具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。邹青老师深知:教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对全国五亿青少年产生重要影响，因为在儿童和青少年眼里，教师是一切完美事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此，他十分注重自身的思想教育和师德修养，把自我培养成一个品德高尚的教师。

2、以人为本，抓好学生品德教育。

他一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，用心引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。由于他个性重视学生的品德教育和传统美德教育，得到同行的认可和学生家长的好评，学生的群众观念和道德素养不断提高和增强。

他十分重视学生的日常管理，利用《守则》和《规范》对学生进行系统的教育，教育学生自觉遵守班纪校规，爱护公物，团结同学，尊敬师长;学习勤奋刻苦，按时完成作业，不旷课不早退;穿着大方、干净、得体，注意环境卫生和个人卫生;按时佩戴红领巾，升旗时恭敬端庄;遵守社会公德和公共秩序，尊老爱幼、孝敬父母、乐于助人。

二、求学上进有收获:。

邹青老师最初学历是中师，自我意识到知识的不足，利用业余时光进修，自学大学课程，2003年专科毕业，他这种用心上进的学习精神，深受同事的称赞。作为新时代的教师，我们日益感到自我的吃力，对高科技、网络信息等几乎是一知半解，只有利用业余不断地给自我充电，才能弥补自我知识面的不足。在这方面，邹青老师无疑是目光超前的人，在学术研究方面带了个好头。

邹青老师一贯以治学严谨著称。他对新课程新理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活创造性地使用教材，以培养学生的创新精神和实践潜力，全面提高学生的学习成绩。

1、树立良师益友型的师生关系。绝大部分教师在课堂教学中都是高高在上的，动辄批评斥责学生，甚至拳脚相向，致使不少学生见到老师纷纷回避。这种独裁型的师生关系，既不利于学生的学习，也不利于学生的身心发展。邹青老师一改教师权威的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮忙学生解决困难，与学生成了朋友。透过自身的人格榜样，影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，调动学习积极性，与学生一齐享受成绩进步的喜悦。班风纯正、学风浓厚，构成了你追我赶的良好学习氛围。

2、大胆探索新的教学方法与教学手段。邹青老师不仅仅是学校的办公室主任，又是数学学科带头人，一向致力于学校的课改研究。他上课时教学方法新颖得当，课堂气氛简单愉快，学生学习兴趣浓厚。她还因地制宜，动手制作相关教具，利用现代化多媒体辅助教学。课前精心准备，查找资料，灵活创造性地使用教材，并结合学生已有的知识水平选取恰当有效的教学方法与手段，从不打无准备之仗。上课时面向全体学生，鼓励学生用心思考，大胆发言，及时予以肯定表扬。课后及时批改作业，鼓励学生认真订正，并对学生进行辅导，补缺补差，全面提高每个学生的学习成绩。

3、学生进步明显，成绩优异。历年来，他所任教班级成绩一直名列前茅，多次受到镇中心校的表彰。

邹青老师利用课余时光自觉认真学习新课程新理念，不断提升自身的业务水平和教学潜力。同时，他能够做到学以致用，用心探索，大胆改革，推动我校新课程改革的进程。他作为学校骨干教师，一方面引导大家学习新课程新理论，另一方面举行数学观摩研讨课，和大家共同座谈评议，交流经验，取长补短，共同进步，使我校的校本培训和新课改呈现蓬勃发展的良好局面。

邹青老师其工作也是卓有成效的。他始终坚持德育为先的原则，注重加强对学生进行思想政治教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生分辨是非善恶的潜力，加强礼貌教育，加强行为习惯的养成教育。可见，他的思想教育很到位，全班班风淳正。

定期举办丰富多彩的活动，实际锻炼学生。邹青老师尊重学生个性，鼓励学生个性的发展，培养学生广泛的兴趣爱好，大力倡导学生用心参加各种类型的活动，在活动中锻炼自我。鼓励学生拓宽知识面，丰富知识结构。在全校或上级举办的活动中，是他所在的班级参加最多，获奖也最多，多次被评为先进班级。

邹青老师是师德的楷模，育人的模范，教育的专家，是教师学习的榜样!更可贵的是，获得这么多荣誉称号后，他仍是一如既往、踏踏实实、任劳任怨地工作。他这种谦逊求实的精神，实在让人敬佩!

最美小学教师事迹材料【第二篇】

xxx，女，19xx年xx月出生，高级教师，20xx年河南师范大学教育硕士研究生毕业，获硕士学位。现为x市x中数学教师，初中数学组组长，国家骨干教师。从教20xx年来，x老师坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。20xx年来，她热爱学习，刻苦钻研，先后取得大学本科、硕士学历，成为新一代学习型研究型学者型教师。20xx年来，她矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成就，在新乡市教育界特别是初中数学教学界拥有很高的声誉和威望，为x市初中数学教学改革发展作出了突出的贡献。

1986年7月，xx老师从师专数学系毕业，分配到十二中工作，从此踏上了教育征程。年轻漂亮的她工作积极负责，为人谦虚进取，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成为学科教学骨干。1987年她开始代表学校多次参加省市各项教学大赛，在新乡初中数学教学界崭露头角。

她出色的表现赢得新乡市各个学校的注意，1990年x老师被中领导“挖”到这所重点中学，并担任数学教研组组长。

“要做学者型研究型的教师，这是优秀教师永葆活力的妙方。”1994年她走进了河南师范大学，从攻读本科到攻读硕士学位。从1994年秋到1997年夏，从1999年夏到20xx年夏，整整6年的时间，x老师走上了充实而又繁忙的求学之路，开始了她艰难而又最有价值的优秀教师学者之路的探索。

初回大学，校园里浓浓的文化氛围让她激动兴奋不已。图书馆丰富的藏书，阅览室各种各样的期刊，各个知识门类的讲座，教授们独具风采的授课以及自由争鸣的学术气氛，都深深地抓住了她的心。借阅了一摞又一摞书籍，做了一本又一本读书笔记，一桌一椅、一盏小小的台灯，伴她度过了一个又一个静读的夜晚、忙碌的周末。总感到时间脚步的匆匆，惟恐时光飞逝，机会不再，总想多读快读。6年的学习生活，专业的、教育教学的甚至其他社会科学的各类知识，积聚着沉淀于心底，眼前的路越来越亮了。

研究型教师，并不是要求一线教师像教育理论工作者那样去追求理论、学术，而是要求教师拥有教学研究的态度与能力，提升教师特有的“教学实践性知识”。x老师深深清楚这一点，为此她没有放弃日常教学活动，特别是攻读硕士学位期间，按文件要求可以带薪脱产学习，然而为了真正的学以致用，提高实践能力，她充分利用河南师大在本市的便利条件，不辞劳苦，边教学边学习边研究。学校领导和老师都被她这种学习精神深深感动，河师大的教授更是感叹，“有这样的优秀教师，中国的教育有希望”。

求学的路很苦，但苦的汗、苦的泪换来的却是肩上行囊饱满、胸中气慨昂扬。教育理论开阔了刘丽老师的视野，她一边钻研理论，一边总结教学中存在的问题，写出了五十万字的教学经验总结和论文，她又想，要是把这些成果让同行们分享，避免教学中走弯路，不是更有价值吗?于是，她开始系统总结自己的教学研究成果。20xx年来，她的论文在省级以上刊物发表120多篇。她的《合作讨论式数学教学法实证研究》也正在处于结题阶段，受到很多专家的赞赏，并准备结集出版。此外，她还出版各种数学辅导书籍15本，受到全国中学生的热烈欢迎。

十年辛苦不寻常，x老师以她的实际行动探索出了一条新一代学者型教师的成长之路。

20世纪80年代末期，x老师开始尝试教学改革，她把布鲁纳“课堂教学与创造能力培养”的理论运用于教学中。“从事数学教学的教师，应高度重视发展学生对数学结构或顺序的理解。因为结构性地理解问题，有助于提高学生直觉思维能力，当学生不断地尝试寻求直觉问题的结论时，他们事实上已从整体上、结构上把握了对象。”教学中，她一改过去数学教学过分强调证明、验算别人的发现与发明的做法，把学生从习题和知识细节中解放出来。在教学中，她不一味给结论，而是让学生自己用尝试、试验、讨论等办法寻求结论，从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维，让学生学会学习。

减轻学生负担是x老师的另一个重要课题。

x老师认为：“学生课业负担重是普遍存在的问题，这个问题困扰了教育多少年，苦无良策。可以说产生课业负担的主要原因在教师。教师的教育思想、教学方法决定了学生的学法。”爱因斯坦的名言也是她的口头禅：“负担过重必然导致肤浅”，她要把这句话渗透到学生的灵魂中去，让班主任、家长和学生从思想上松绑，为自己教学方法上改进提供条件。把学生沉重的课业负担减下来是她永远的追求。

作为市x中学一名站在教改前沿的数学教师和主导学校数学教学方向的教研组组长，刘丽常常在思考这样一个问题：“究竟是培养健康而杰出的高素质人才，还是只追求教学重压下的高分效应?”他说，不是不要分数，而是应该给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，使他们用不同的方式，轻松自如地获得高分，到达成功的彼岸。

认为，不能正确地对待解题，将学生的.手脚束缚在题海之中，这是当前中学数学教学中亟待解决的问题。

在数学教学中，她率先试行以学生为主的“合作讨论式”数学教学教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。她的数学课一般只讲20分钟，她把大量的时间和空间还给学生，问题学生提，疑难师生共同讨论，课余时间学生自己安排，真正体现了学生的主体地位。教学中，她一贯实行民主教学，充分相信学生。她常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。她从不担心学生的脑子够不够使，比如教三角形内角和定理的证明时，课本上只是延长三角形底边并做出一边的平行线引导学生做出证明，而她则是把问题交给学生，上来就让学生猜想三角形内角和是多少，再让学生提出自己的证明。几种证法出来后，她再问“那么多边形内角和是多少”，学生答“(n—2)180，”并把几种证法写在黑板上，她做总结说这就是数学归纳法的思想。数学归纳法是高二才接触的东西，可是，求三角形内角和的初一学生就知道了，这么教学生受得了吗?可跟着刘老师学下去脑子就会“强大”起来。

“让不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明。”充分调动学生学习的主动性和自觉性。学生们说，我们从刘老师的课中尝到了数学的乐趣!

新课程改革是她的一个新的课题。

20xx年，新课程改革实验试行。凭着多年的教学经验和深厚的教育理论根底，她大刀阔斧投入改革实验。亲自动手主持制定全市新课程实验的实施方案，编写《新课程实验目标丛书》，注意学生个性特长的发展，为学生构建开放的学习环境，对教师的能力、水平也是一次检验。

以研究性学习为核心的综合实践活动课程成为必修课程后，她又主持制定了研究性学习的评价标准，明确提出这种全新教学模式的评价原则，坚持学生学习的自主性、探究性、实践性、开放性、过程性、社会性原则，详细制定了评价内容及标准。通过评价机制规范评价行为，发挥正确评价的激励导向作用，促进研究性学习真正收到效果。

她带头上研究性学习示范课，亲自带领学生观察、实验、记录、分析、预测、归纳、论证，使教师“导”的艺术、“引”的技巧、“帮”的热情得到最大限度的发挥，师生关系充满了真情、友情。研究性学习的教学实践使他进一步改变教育观念、改变教学行为和教学模式，和学生打成一片，融为一体，边指导边学习，教学相长，共同提高，成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友。

她把研究性学习定位在面向全体学生，培养研究意识、体验研究方法上。通过学科研究性内容的渗透和延伸，培养学生检索信息、分析信息、处理信息的能力。通过自主学习、合作学习、探究性学习，实现学习方式的根本性转变。

研究性学习是对传统接受式学习的理性批判，对创新精神和实践能力的具体描述，也是对终身主动学习的一种构建。她带领下数学组在数学方面有数十个课题组，师生完成了100多项研究性学习课题。这种学习方式培养了学生科学、严谨、求是、合作的精神和责任心，这些恰恰都是过去教学模式所欠缺的，正是现在学生所需要的实践能力和创新素质。

xx老师的改革赢得省市教育界一致肯定，1999年5月她的一元一次方程的应用相遇问题获得新乡市观摩课奖，20xx年11月她的近似数与有效数字获新乡市创优课一等奖，20xx年6月她参加河南省优质课大赛获得一等奖。多项课题获新乡市优秀教研成果奖。

“人格是最高学位”，这是x老师的另一个口头禅，也是她人格的真实写照。

成功的x老师以其高尚的人格感染学生，更影响了x中甚至全市的数学教师。作为数学教育界的知名人士，她担任市说课和优质课评委。面对参赛教师，她从来是知无不言，言无不尽，是最受市里老师信任的教师之一。对前来请教的老师，她为他们出谋划策，查找资料。然而，对那些想投机取巧者，她又会毫不客气地给予他们痛斥。“做优秀教师要先学做人”，这是她的原则。

作为教研组组长，对待组里的新教师，她更是积极指导，悉心培养，从思想上进行敬业精神教育，培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法，提高教学水平。在她的指导下，年轻教师很快成熟，成为业务骨干，其中、还获得市优质课一等奖。

忠于党的教育事业，无私地奉献自己，x老师是教师的楷模。经全校教职工民主评议，一致推荐x老师参评xx市优秀教师。

最美小学教师事迹材料【第三篇】

我从教十多年来凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉，我都依然那么坚定、从容。工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生如子、团结同志，为人师表，甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益绝对服从集体利益。以“教书育人”为己任，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。

都得利于不断的学习和刻苦的训练，使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。课堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在数学教学中，在让学生掌握基础知识和技能的基础上，我十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。在教学上，大胆的探索出一套激发学生兴趣，培养学生智能，积极参与教学的“尝试教学法”。在改革的同时，不断总结经验，把实践上升到理论，然后指导自己的实践。并在实践中使理论得到不断的修正。

在工作中严格要求自己，行动与思想一致，经常虚心向老教师学习请教，不吝指导青年教师，从中学习高尚、严谨的教师风范，在工作中，尊敬领导，团结同事，能正确处理好学生、教师、领导之间的关系。我严于律己，无私奉献，带头遵守学校的各项规章制度，以身作则。认真履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为教育事业呕心沥血，教育、教学工作成效显著，因此，20xx年度考核领导小组全体成员再次推荐为20xx年度优秀教师。

执教十几年来，荆棘与鲜花一路，坎坷同欢歌齐飞。在我的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。”始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事，时刻把德育工作放在教学工作的首位，予德育工作与教学之中使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。每件事都使她认识到：学校无小事，育人需精心。我凭着对事业执着的追求和强烈的责任感，奋斗在农村教育战线上。

最美小学教师事迹材料【第四篇】

xxx老师于1999年6月毕业于阳江师范学校，从1999年7月至现在都在阳春市潭水镇良垌小学任教，已经为教育事业耕耘了12个春秋。任教以来，他热爱本职工作，认真履行岗位职责，安教乐教，一丝不苟，兢兢业业，尽心尽责，在平凡的岗位上，为教育事业作出了一定的贡献。特别是在近两年的教学中，有了一定教学经验的xxx老师更加认真教学，在教学中取得了可喜的成绩，现将他的先进事迹概况如下：

从教以来，他热爱祖国，热爱中国共产党坚持四项基本原则，关心国家大事，热爱教育事业，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，爱岗敬业，勇于创新，开拓进取，无私奉献，严于律己，为人师表，师德高尚，安教乐教，积极工作，自觉遵守《教师法》、《教育法》等法律法规;刻苦钻研教育教学业务，探索教育规律，改进教学方法，有强烈的事业心和责任感，以校为家，一心扑在工作上，服从学校领导的分工，做好毕业班的工作，为普及九年义务教育和全面提高学生的素质作出了较大的贡献。

在长期的教学工作中，xxx老师深深感受到，要想成为一名优秀的人民教师，不单要有高尚的品格和良好的师德，还必须要具备扎实的教学基本功和较强的教学能力。所以为了在漫长的教学道路上作出更大的贡献，他边教边学，积极参加各级单位举办的教研活动。他每学期都参加本校的“一人一课”教研活动，经常参加镇以及各教研网点的教研公开课，和同行们共同探讨教学中的问题，不断地更新知识，丰富了自己的专业知识，积累了宝贵的经验。特别是上学期他片在教研网点上《百分数与小数的互化》一课受到同行的一致好评。

在教书育人工作中，他始终坚持“德育为首，智育为主，全面发展，育人为本”的方针，做到因材施教，面向全体，培优转差，启发诱导;做到一切为了学生，全面推进素质教育，课堂上充分体现“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的特点，抓住基本知识，基本技能的教学，充分调动学生的学习积极性，学生学习热情高涨。

长期以来，他坚持用普通话教学，做到语言准确，节奏分明，重点突出，方法得当，而且具有较强的教学能力。

在教学工作中，他根据教学大纲和教材的.要求，制定切实可行的教学目标和教学计划，把握每节课的教学要求和重难点，选取恰当的教学方法，认真备好课。教学过程中，他以备好的教案为依据，结合学生的特点，运用艺术语言，灵活多变地引导学生创造热烈有趣的课堂气氛，优化课堂效率。课后作业情况是对课堂教学的反馈，每单元测验是对学生整个单元知识的考核。因此，他对学生的作业和单元测验卷都能够及时批改和评析，并针对存在问题采取补救措施。他还合理利用课余时间对学生进行辅导，收到了良好的效果。

总之，他在教学活动中，大胆地进行创新教学，认真处理好老师主导和学生主体的辩证关系。打破满堂灌的注入式应试教学，采用自主创新的新模式教学，让学生分小组进行“手拉手”学习，积极调动学生学习的主动性和积极性，提高了学生的思维能力。

工作以来，由于他的不懈努力，以辛勤的耕耘换来了丰硕的成果。

在转化后进生方面，他经常联系家长，做好双边教育，用师爱感化后进生，对差生进行“赏识教育”，在感情上不嫌弃，态度上不粗暴，而是循循善诱，因势利导，想尽一切办法寻找他们的“闪光点”，对他们进行“适应性教育”，收到良好的效果，差生转化率达100%，如他班的冯伟雄同学，原来无心向学，常常迟到，旷课，即使来上课也常常打瞌睡、玩东西，成绩很差。为此，xxx老师多次找伟雄同学谈心，耐心地教育他、关心他，并从中知道他很喜欢画画，就让他参加镇的图画比赛，辅导他画画，借此引导他转上正确的学习态度，结果伟雄同学的图画作品获得镇的三等奖，而成绩也有了很大提高。

在培优工作中，他利用课余时间有计划地对优秀生进行辅导，取得显著成绩。在镇“六一”举行的图画、书法、歌咏比赛中，他所辅导的冯伟雄、张宗正同学均获得了图画比赛三等奖;冯雪兰和陈桂阳同学均获得了书法比赛的三等奖;李雪同学获得了歌咏比赛的三等奖。而在期末的升中考试中，他所辅导的冯永辉同学更是以全镇第5名的成绩考上了实中。

在对学生进行个别辅导的同时，xxx老师还注意班的整体教学成绩。他前年所担任的六年级数学，在阳春市抽检中名列全市排名第一，成绩非常优异。

总之，xxx老师工作认真，所担任的班科成绩优异，为教育教学事业作出了很大贡献。

最美小学教师事迹材料【第五篇】

夏荣，女，汉族，1977年生，本科学历，中共党员，于1997年9月参加工作。作为一名平凡的教师，一位普通的共产党员，她一直用真诚的工作热情，充足的工作干劲，永不停歇的进取精神，默默耕耘在三尺讲台上，用实际行动书写着新时期共产党员的风采。

作为一名共产党员，她关心国家大事，政治思想过硬，在工作中，能模范遵守党的章程、纪律，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，切实履行了一名党员的义务。积极参加各项政治理论学习，认真撰写读书笔记和体会文章，积极开展批评和自我批评，虚心听取群众意见，紧密联系思想工作实际制定整改措施。

作为一名共产党员，时刻牢记一名党员就是一面旗帜，在工作中时时起到党员的先锋模范作用，处处严格要求自己。本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的利益信念，只讲奉献，不图回报。先后担任过班主任，办公室主任，组织委员，无论在哪个岗位上，都是从实际出发，本着一切为了学生的原则，认认真真地完成了各项工作。以精益求精的治学态度，诚恳宽厚的处事原则，赢得了学生的尊敬和同事的爱戴。

参加工作以来多次受到嘉奖，先后被评为校首届师德标兵、优秀班主任，并被学校授予有突出贡献教师光荣称号。

多年的教学实践，使她深深地感受到无趣而学是多么的痛苦，听不懂、学不会，该怎样忍受一个个45分钟，中专三年的学习生涯该是怎样一种浪费。不，这情景绝不能在我自己的课堂上出现。兴趣是最好的老师，一定要让学生们在趣中学，创设和谐的教学氛围，享受学习的乐趣。为此在教学中她不断创新，尝试多样的教学策略，充分利用各种教学手段，激发学生的学习兴趣。不让一个学生掉队，让每个孩子都学有所成。她博采众家之长，广泛搜集相关信息，精心组织教学材料，巧妙设计教学环节，鼓励学生参与教学活动，为每一个孩子提供展示自己的平台。经过不懈的努力，她所带过的班，学生学习兴趣高，成绩优异，特长生层出不穷。

班级管理是门艺术，为了使自己的班主任工作更有成效，她经常学习教育理论刊物，从中汲取更新的教育理论，寻找适合新时期青少年的教育方法。教育是爱的事业，教师是爱的使者，这是她最喜欢的一句座右铭。她珍爱她的每一名学生，她总是把他们叫做孩子们，她总是说孩子们能快乐的成长就是她最大的快乐。爱孩子还体现在对待孩子们的缺点和错误上，对于那些学习上有困难或小毛病比较多的孩子，她总是用母亲般的宽容来接纳他们，并以诚心赢得他们的信任，以爱心抚慰他们的心灵，以耐心期待他们转化。

在工作中总是用心去发现每一个孩子的闪光点，鼓励每个孩子参与班级管理，并为他们提供展示自我的平台。在她的班里，事事都有人做，人人都有事做，每个人都是班级这个大家庭不可缺少的一分子。在她的班里每个学生都是一颗明星，不信你看，他是进步星，他是劳动星，她是书法星，他们是节俭星，他们是礼貌星许多家长都惊奇的说，我都没发现我的孩子身上还有这么多优点呢！夏老师常说：我不敢说我班里的每一个孩子都是优秀的，但我敢肯定的说，每一个孩子都是快乐的、积极的、向上的。她所带的班年年被评为校优秀班集体，两名同学被评为市级优秀班干部，一名同学被评为省级三好学生，生均成绩及优秀率均在学校名列前茅，在各类文体活动更是捷报频传。

多年来夏荣同志待人以德、爱生以情、敬业以精；她真爱自己的职业，真爱每一位学生，在教育这块神圣的苗圃里，用自己的实际行动实践了她的入党誓言――为党的教育事业奋斗终身！

最美小学教师事迹材料【第六篇】

郑策，女，铁道警察学院学生。虽然到大学的时间不是很长，但是在过去的一年时间里，我注重个人能力培养，积极向上，热忱地投身青年自愿者行动，热心公益、扶贫济困、服务群众、奉献社会，在各方面都取得了一定成绩。

在此先将个人情况汇报如下：

在思想方面，我拥护中国共产党的领导，热爱祖国，积极学习”三个代表”重要思想，通过学习讨论不断提高自己的理论水平，并在现实生活中去实践它，以饱满的热情去参加各项活动，服务同学，服务社会，在工作中树立青年志愿者的形象。

在工作方面，我态度端正、责任心强、敢想敢做、胆大心细。在刚刚进入大学的一个学期里，我以积极的热情参加了学校和学院组织的各种活动，既为他人做了一些有用的事情，又在学习和实践当中锻炼了自己的能力。一直以来我也希望能够成为一名优秀的志愿者，给那些需要的人奉献我的一片爱心，让我的双手成为托起他们希望的力量之一。做为共和国预备役警官更需要在志愿活动中践行”为人民服务”的宗旨。真心实意的为人民群众做一些力所能及的事。乐善好施是中华民族传统美德，志愿者行动即从中华民族的传统美德中汲取营养和力量，同时也是对中华民族传统美德的发扬和光大。下面是我这一年中的工作情况：

（一）义卖活动，让我记忆犹新的一次是2014年12月27日的义卖大河报，那是我第一次参与报纸义卖，同李博亚师兄一起，跟在师兄身后，学着师兄的样子，从介绍受捐助者的情况开始，慢慢的遇到的人多了，受到拒绝的次数也变多了，于是，每当我遇到人家的冷眼相对时，我学到的是坚持。有的人甚至还把我当成骗子，对此我感到十分的无奈十分的心酸，有时候感到自己都快坚持不下去了，但一想到要帮助同学，我就又充满了动力。虽然有的人看到我就像看到灾星一样唯恐避之不及，但对于那些没有爱心的人我为他们感到悲哀。但是我也看到了一丝希望，因为有爱心的人还是很多的，也有很多好心人献出了自己的爱心，那一刻，我相信这个世界满满都是爱。

（二）爱心课堂，是我加入青联以来参加的第一个活动，依然记得，当我第一次走进绿城社区的时候，看到那群小孩子稚嫩的脸庞，看到他们拿着课本让我们帮着解答问题时，我真的想倾尽我所学的所有知识去教他们，带他们进入一个知识的殿堂。

（三）乐龄学堂是我第一次负责的项目，主要是教老年人学习如何使用电脑，教他们建立文档，文件夹，申请qq等等，每周我都会准时发活动通知，并组织我院志愿者去南阳二小参加活动，得到了绿城社区居民的一致好评。

（四）文明交通活动中，同学们尽职尽责，使正处在施工维护过程中的十字路口的交通秩序有了明显的好转，不时引来路人的阵阵称赞。活动旨在倡导一种文明出行的交通习惯和帮助他人、奉献社会的生活理念，有利于帮助广大行人明白”交通安全，从我做起，相互体谅，共享和谐”的出行法则，对构建和谐交通环境具有重要意义。

（五）在郑开马拉松志愿服务活动中我们早早来到活动现场，等待民警为我们分配岗位，活动启动仪式开始前，我们便已分别站到了自己的岗位上，准备好为运动员们保驾护航，六个小时的安保工作结束后，我们没有任何怨言，看着活动圆满结束，我们的脸上洋溢出幸福的笑脸，整个活动中体现了”奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

4小时，虽然很累，但依旧在自己的岗位上一丝不苟，短短两个月中，我体会到了首都警察的不易，体会到了保卫人民保卫国家的殊荣。

中国有句老话叫做”授人玫瑰，手留余香。

“于我而言，做一名志愿者是光荣的，因为乐于助人是中华名族传统美德中的一块瑰宝。

参加志愿活动一年来，我认为奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种崇高的精神境界，是美好的人生追求。这一系列的志愿活动取得了良好的社会效果，在给别人带去欢乐的同时，也让我获益匪浅：这个社会属于共同的我们，乐于助人是一种责任，当别人需要帮助时，能够伸出一只手来，这是多么高尚、多么有意义的事；感恩父母，是他们的无私奉献给了我们生命，也是他们无私的爱让我们勇敢地走下去；一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，个人的力量总是有限的，学会团结，学会分享；同时，参与志愿者服务，也锻炼了我语言表达，组织等各方面的能力。我知道，我所做的还远不够。志愿者服务是一项庞伟而持久的工程，没有绝对的爱心，十足的恒心和单凭个人力量，是不能完成的。但我坚信团结就是力量，只要我们人人都献出一片爱，只要我们都坚持不懈，世界一定会变成美好的明天。我以青春的名义起誓：在爱的道路上不管多么坎坷崎岖我依然坚决将爱的阳光奉献到底青春没有极限爱心就不会有终结我参与，我奉献，我快乐！

我叫杨明珠，是华北水利水电大学大学生志愿者联合会的一名成员。因为我在上大学之前就一直受到社会的帮助，更是因为社会爱心人士的帮助顺利开始大学生活、因为作为志愿者的学长学姐的帮助很快融入大学生活，所以我对志愿者工作有着深厚的感情，也因此，让我拥有了更为丰富多彩的志愿服务经历。

2014年十一期间，我受到很多爱国人士的号召，和2013届志联的学长学姐们一起在二七广场发起”我和国旗合个影”的号召，这也是我参与的第一个志愿服务。这次经历让我对以自己的行动号召正能量充满了信心和勇气。

加入我校志联后，我陆续进行了五次义卖大河报，为山区留守儿童，为患白血病的校友，为患白化病的最美女孩……我多次参与社会爱心人士组织的”我以我言做你眼”志愿服务，与视障朋友们建立了良好的友谊。在”爱心大巴”过程中，我走向山区，走到留守小学，告诉他们来自社会的温暖和关爱。在”关爱母亲河”活动中，通过自己的双手，还母亲河以洁净的衣装。在慰问敬老院活动中，为孤独的老人带去短暂的快乐。在和自闭症儿童共成长活动中，陪着他们在游戏中学习，从陌生到理解，看着他们一步步学会适应社会。在春运暖冬活动中，为焦急的旅客指明方向，帮助踯躅的老人坐上列车。在暑期支教过程中，为来自山区希望小学的朋友们带去美丽的大学梦，让他们为未来的生活有一个更加清晰的蓝图。

一次次的志愿服务，让我不断地接触到来自不同地区、因为不同原因导致的弱势群体，也让我感受到了自己身上的责任重大，我们的社会依然在呼唤爱心，呼唤公益。我愿终生投入志愿事业，以爱心呼唤爱心，将心比心。

希望大家支持我。

我是李迪哲，来自郑州铁路职业技术学院青年志愿者协会，我是一名大二学生。加入志愿者的一学年里，我共参加志愿服务30余次，服务时长达150多小时，曾获得学校五四青年表彰”优秀共青团员”和金水区”新起之星志愿者”荣誉称号。

我参加的第一个活动就是去看望抗美援朝老战士，我们参观了老战士之家，泛黄的老照片，被子弹穿过的军帽，一枚枚军功章…那都是一个个故事。老战士们回忆起当年的情形，让我们为之动容，”雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”?正是这些老战士们用自己的热血和青春去战斗，才使中国真正的站起来了，我们要珍惜现在的幸福生活，更要关心为国家牺牲的老战士们。他们是最可爱的人！

爱心义卖是很有意义的活动，为了需要帮助的人，为了给山区孩子们更好的学习条件，为了暑期支教的顺利进行。我们拿起报纸，戴着小黄帽，分散在大街小巷，向每一位有爱心的人讲述我们每一笔善款的使用。虽然义卖只有短短一上午，却让我们收获很多。我们可以勇敢的向陌生人表达自己，被拒绝，我们可以再来，多卖一份报纸，多筹集点善款，炎热和长时间行走都可以克服。每一次的被拒绝，都是一次成长；每一次捐款，都是一份感动。

关爱失智老人，”大爱中原·暖冬行动”免费发放黄手环，在绿城广场圆台，聚集了很多老人，有主持人引导着整个活动的流程，有很多志愿服务团队一起参加了这次活动。天气很冷，但我们的热情不变，我们维持着秩序，让每一位老人都领到黄手环。发放完黄手环后，我们帮助老人学会使用黄手环。一个简单的手环，里面牵系的是最重要的家人。当您在大街上看到有佩戴黄手环的老人时，请多注意一下，他可能需要帮助。

流动图书馆走进秦岭路小学，当我们到达秦岭路小学时，学生们还在上课，我们将图书规整好，一下课，小学生们就排好队伍，十人一组到车上选书，孩子们看看这本再看看那本，选了自己最喜欢的就下车登记好，就坐在旁边看书。我就坐在一个女孩旁边和她一起看书，她还跟朋友们介绍我说，”这是我刚认识的姐姐，嘻嘻”孩子们都很可爱，很喜欢看书，流动图书馆活动应继续发展，对孩子们广泛的阅读面很有帮助。

农科院是我们经常做活动的地方，因为这里有很多空巢老人，儿女大多在国外发展而无暇照顾到这些老人，我们志愿者到老人家中陪他们聊聊天、帮老人打扫卫生、做做家务。老人们也亲切的招呼我们，看到那些老人，会想到自己的爷爷奶奶，也希望他们能开开心心。老人们年纪大了，需要陪伴，需要我们的悉心照料。我们离开时，老人们很感谢我们，也舍不得我们走。希望更多的人参加这样的活动，关注空巢老人，让我们社会多一些关心和爱护。

第一次近距离的接触到母亲河是参加”为黄河母亲梳头”活动，早上6点半集合，一起出发坐公交两个小时到花园口黄河岸边，我们都积极捡拾游客们丢下的垃圾，渐渐太阳也升起来了，天气很热，我们还在坚持，四个小时后，放眼望去我们走过的路，很干净，顿时我们什么劳累都忘掉了。环境，是我们快乐居住的必要因素，我们应保护环境，维护环境。

第五届大河报爱心暖冬活动最吸引大家的眼球，前期我们在全校师生的努力下，通过前期报纸义卖筹得善款，然后志愿者将我们通过义卖所筹的13500元全部用于购买物资，买来他们所需生活用品、电子琴、打印机、乒乓球、篮球还有很多暖冬物资。在去学校的大巴车上，我们给孩子们准备了很多气球，写上了自己的祝福。小朋友们跳起小苹果来欢迎我们，我们把气球送给每一位同学，我们一起跳舞一起做游戏，看到孩子们长满冻疮的双手带上我们送来的手套，前期义卖所有的辛苦都没有了，只留下快乐和一张张明媚的笑脸，最简单最快乐。

今年我参加了高考志愿者，我向参加过的学长学姐们了解具体活动，内容，他们说这个活动很累很辛苦，我想，那我一定要参加，累不算什么，能为高考助力，总是好的。我们负责106中学，6号晚上我们就搭建好帐篷，迎接高考到来。我们设置了帐篷纳凉处，免费提供饮用水，还有心理咨询处，为考生及家长提供帮助。在考生考试时，很多家长在考场外等候考生，去年我参加的高考，我的爸妈，也是这样为我紧张。我们和家长聊天，缓解他们的情绪，陪着他们一起，为高考加油，为考生助威。

社会上有很多需要我们的地方，我们是志愿者，我一直为我是一名志愿者而自豪，我要在这条道路上走出我的精彩来。

申报人：李迪哲。

郑州铁路职业技术学院青年志愿者协会。

我叫朱文静，是河南牧业经济学院14级工商管理系-物流采购班的一名学生，同时担任大爱郑州志愿服务中心志工部志愿服务大队长、河南牧业经济学院四季风文学社志工部副部长。从参与志愿服务活动以来，共计参加活动40余次，服务时长已达210小时，先后被评为文化路街道办事处”新起之星”志愿者、平安金水志愿者联合会”优秀志愿者”等荣誉称号。

2014年入学我就加入了牧业经济学院四季风文学社，成为志工部的一名干事。我喜欢去去帮助那些需要帮助的人，来传递爱心、传递证能量。一年来我参加了很多志愿者活动，比如：爱心义卖、爱绿护绿、保护母亲河、四点钟课堂、暑期爱心课堂等等。我认为，作为一名志愿者，应该积极主动投身于志愿活动，为我们自己，同时也为需要帮助的人创造不一样的生活。虽然我们有时会感觉到辛苦，但每一次都有不一样的感受，使得这一切都是有意义的，更加积极主动的去参加活动。在每一次活动中，我都感受到了一种责任的存在。对于作为志愿者的我们而言，我们就是要坚持。坚信：坚持就是胜利！这使得我们坚定了我们在志愿者的岗位上的信心，鼓励我们更好的做下去！

梦想还是要有的，万一实现了呢？在我很小的时候我就有个愿望：以后要像雷锋一样做个志愿者去帮助别人。这个愿望一直没有实现，直到进入四季风志工部我想做志愿者的梦终于实现了。真的很荣幸成为四季风志工部的一名干事，人生最快乐的事是做自己喜欢的事。现在的我是快乐的，我会坚持下去，而且我要坚持下去。

在大一上学期，参加志愿活动虽然不多，可是每次活动都有着不同的意义。比如爱心义卖志愿活动，那次活动是为普静文小女孩爱心筹款，经过大概五个小时的共同努力，大家总共筹集了一千以上的爱心。记得还有那次关爱母亲河的活动，那天虽然伴随着刺骨的寒风，可是心里是快乐的，为我们的母亲河献出了一份微薄之力。

在这下半学期的社团活动中，我逐渐发现了做公益活动的快乐，每周都会参与志愿活动，比如周一到周五下午没课的时候我都会乘车赶到俭学街看望四点钟课堂的孩子们，给他们辅导功课，和他们一起做游戏。在暑期课堂，每天和小朋友在一块学习知识、共同游戏，我们成了无话不谈的好朋友。只要有志愿者活动我都会积极的参与，因为在志愿活动中能够体会到别人不能体会到的快乐，我希望下学年还能够参加更多的志愿活动。

在所有的志愿活动中，让我感受最深的便是爱心义卖。不管是给普静文还是顾成鹏等同学的爱心义卖志愿活动，在活动中我深切感受到了奉献自己的爱心是多么重要。一个人的力量虽小，滴水穿石、众人拾柴火焰高的例子足以证明我们大家的爱心凝聚成很大的力量。生活不会总是一帆风顺的，当别人遇到困难时我们要伸出自己的友谊之手。换位思考一下，如果有一天我们自己遇到困难了别人也会伸出友谊之手来帮助我们。力是相互的，爱也是相互的。只有我们在别人困难的时候帮助别人，别人才会帮助自己。

不同的人有不同的梦想。对于我来说，我更喜欢走出去，去参加家一些志愿服务活动。对于那些需要帮助的人，我很理解他们。所以我会去献出我的微薄之力，帮助别人度过难关。

新的学期来到，新的生活新的开始。我还会用我的实际行动来证明我的坚持。我不仅会坚持下去，还要证明我的坚持给四季风和志工部带来的成就。在以后的生活中，我会继续参加每一次志愿活动，每次活动都能让人成长，我相信我还会学到更多。

河南牧业经济学院四季风文学社。

志工部：朱文静。

您好！我叫张俊，女，现为绿城之光服务队队员。从2014年加入绿城之光服务队，至今已有一年时间，在此期间参加了”绿城之光”所有志愿活动。累计参加志愿活动十多次，服务总时长已有30多小时。参加的主要活动有，1、志愿服务高考。2、文明交通活动，活动效果显著。3、尊老敬老，弘扬传统—九九重阳活动。4、雷锋教育月系列活动。5、爱心书画展志愿活动，感受老艺术家的风采还有高超技艺。6暖冬行动——给环卫工人送早餐等。7、为河南财经政法大学的一个得尿毒症学生进行募捐，义卖，汇聚爱心，感动你我。在活动期间积极主动，热情服务，经过将近一年的努力，现成为管理学院组织部干事。自己主动积极参加文明交通活动，义卖募捐，爱心帮助，汇集爱心，给环卫工人送早餐的志愿者活动，和抗击雾霾绿色出行志愿者活动，还有爱心书画展志愿活动并取得了良好的效果。

二。参加的主要活动。

1、志愿服务高考。

对广大学子来说，高考是人生中的一个转折点；对我来说，高考虽然逐渐远离我但同时又感同身受。

6月7日，我作为其中一名绿城之光服务队带队队员，在这两天内带领志愿者到达服务地点、担任拍摄记录一职、与考生家长聊天、按摩、送水、送扇子等活动项目均有参与，在高考期间”白色马甲”成为高考考场外一道亮丽的风景线。

在本次志愿活动中，我们们一大早就到现场搭起了遮阳棚，还准备了文具、防暑药品、纸巾等应急用品，并提供手机充电和免费使用电话的服务，现场还有爱心商家托美尔装饰提供的一箱箱矿泉水供考生、家长及考点的工作人员免费领取。

高考牵动着每一位家长的心，一上午，我们们时不时为考生家长及工作人员送去矿泉水，让他们在陪考过程与工作中缓解紧张情绪。这一贴心服务，送的不仅是一瓶水，是一丝凉意，更是一丝关切，一份爱心。在忙碌的间歇，一位负责派发矿泉水的志愿者表示，希望能通过自己的微薄之力，为参考的学子们现场鼓劲加油，让学子们以最佳的精神状态和健康的身体状态迎接挑战。

2、雷锋活动月系列活动。

志愿服务进社区义务维修水电、家电、医疗服务、理发、法律宣传、老人帮扶等。为贫困地区的学校募捐图书文具、体育用品、玩具等。

3、文明交通活动。

4、爱心书画展志愿活动。

本次书画展序列活动由五大板块组成，即名家现场书画表演会，大型书画展开幕式及文艺演出，名家名画、师生书画作品展览，慈善捐款及作品义卖会，善款捐助、总结表彰会。艺术与爱心相结合，在感受老艺术家的高超技艺的同时，也感受到了他们浓浓爱心，自己也积极参加活动，也汇聚了一份力量，看到小朋友的可爱笑脸，觉得这次活动很有意义！在参加完志愿活动后，我们参观了郑州美术馆，深深感受到了艺术的力量，也从此次活动中学到了很多，不管是心灵，还是艺术方面，都有很大提升！

5、义卖，募捐，爱心捐赠重病学生。

我们同一世界，同一命运，共同呼吸着一片空气，当得知河南财经政法大学的前青协会长得尿毒症，却没资金时，我们积极参加了志愿活动，上街进行义卖，募捐，只希望我们微薄的力量能给他带去帮助，希望他早日康复。同时，同学们也从此次活动中学到了很多，贡献了自己的力量，都很幸福能尽自己所能帮助他！

6、爱在工大，校园植树活动。

为了给学校的建设，贡献自己的一份力，绿城之光志愿者携手学校后勤集团，举办了凝聚工大情，校园植树活动，植树活动，受到了同学们的积极响应，活动当天就有几十名同学自发的前来植树，经过一下午近五个小时的奋战，学校土木建筑学院北侧的一大片空地，都被种上了树木。活动虽然有些累，但志愿者们都很高兴，他们表示这样的活动很有意义，他们很乐意参加。

7、汇集爱心，给环卫工人送早餐。

寒冬已至，为了让环卫工人，感受到冬日的温暖，绿城之光志愿者举办了，汇集爱心，给环卫工人送早餐的活动。活动首先是在学校的钟楼广场进行了募捐，并让同学们了解环卫工人的艰辛。前期宣传活动，共收到同学们的捐款两百对块钱。在11月15日志愿者们五点起床，去给莲花街的环卫工人买早餐。大约早上六点，天还没有亮，志愿者已经把热腾腾的早餐送到了环卫同人的手上，并给环卫工人赠送了棉手套。通过这次活动，不仅让环卫工人感受到温暖而且对志愿者也是一种教育。活动效果很好，活动微博得到了中国青年网，文明河南，共青团郑州市委，开封县市委等的转发，浏览量达到四千多次。

我是焦洁，现担任大爱郑州志愿服务中心志工部的副部长一职，自参与志愿服务活动以来，参加志愿服务活动约达40余次，如”义卖大河报”,”爱心书箱”,”衣往情深，暖冬活动”,”为自闭症儿童过圣诞节”,”颐和敬老院活动”,”爱心风筝节、放飞心梦想活动”,”关爱母亲河”,”第九届马拉松比赛的志愿者”等活动，服务时长已累计达到300小时，先后荣获金水区“优秀志愿者”、大爱郑州志愿服务中心”公益明星”、文化路街道办事处“今日之星志愿者”、2015年度高考服务”优秀志愿者”等荣誉。

高中的时候，我就一直想着上大学之后，要成为一名志愿者，要去帮助那些需要帮助的人，要去孤儿院和福利院陪那些小孩子玩耍，让他们得到我能献出的关爱，让他们感受到这个世界还是有美好存在的。所以在上大学之后，我就果断加入志愿者协会。

虽然参加活动时会有点累，但是比起累我却觉得收获更多，因为我成为了志愿者，为更多的人献出了自己的一份力量，在活动中我收获颇多，并且从中感到开心和骄傲，而这些也给我的大学生活添了一笔浓重的色彩。

想起我在第一次参加义卖大河报活动时的场景，感触颇深，那是为一个患重病的初小女孩筹集善款的活动。这个可爱的小女孩叫做普静文，她只有十二岁，一个正直花开的年纪，但是老天却并不照顾这个可爱的女孩，给她带来了一场大病，需要很大一笔钱来治疗。()我们就是通过义卖大河报来为她筹集治疗费用，在义卖时，有好几个人态度很不好，还说了很难听的话，还有人甚至直接无视我，还有的人说我是骗子，但是不管他们对我说了什么，我都很诚恳的说出这个活动的目的，即使他们不相信，也不会勉强他们去买，说实话，当时真的有想哭的冲动，但是我忍住了，因为我觉得我现在遭受的这些苦，跟那个小女孩比起来，其实都不算什么。在这之后，我又参加了为河南工业大学土木建筑学院患急性白血病大三学生的顾程鹏、河南财经政法大学工商管理学院突患尿毒症的学生杨俊凯、铁道警察学院遇到三重打击的学生买买提明等的募捐活动。因为有了第一次的经验，所以在随后参加的活动中我对遇到的事都有了更多的心理准备，不过当遇到那些慷慨捐助的人时候，我和我的小伙伴还是会非常的高兴，一直向他们道谢，来表达我们此刻的心情。

活动多姿多彩，有痛苦，有欢笑，有泪水，有感动，更重要的就是我在这些活动中的成长，和为别人付出的帮助和关爱。

一、参加爱心书箱活动，主要是让那些在公园玩耍的小朋友，在家长的带领下，免费来到我们的书摊旁边读书，我们也可以为小朋友讲故事，这个活动也是一个相对来说比较有意义的活动。

二、在我们协会自己捐衣的活动中，我虽然在呼啸的大风中等了两天，但当看到那些拿着衣服来捐献的同学们，就感觉心里暖暖的，可想而知，最后的成果也是很好，我们收到了几百件衣服。

三、为自闭症儿童过圣诞是青藤公益举办的，当我去那个活动地点，看到那些虽然身有残疾但依然乐观的活着的小朋友的时候，心里有种说不出的滋味，不知道该如何表达我的心情，我觉得我应该珍惜自己所拥有的幸福，我觉得我们应该向他们学习，他们是我们的精神榜样！

四、我国现在正在进入老龄化时代，老人以后会越来越多，所以关爱老人，势在必行，为老人送温暖也很重要。所以我们经常组织了去颐和敬老院去看望老人们，在那里，我们把敬老院打扫了一遍，然后为老人剪指甲，给老人唱戏，虽然不会唱，但为了让他们开心，我们还是唱了。跳舞，打太极，几乎所有能做的都做了，老人也和我们一起唱，为我们鼓掌，最后走的时候，老人告诉我们下次一定要再来啊！我们很开心！

五、在参加的我为母亲河美容的活动中，我看到了将近上千名的志愿者在保护母亲河做出的贡献，他们为了把母亲河恢复原来的一片美丽景色，都在努力的把自己手中的垃圾袋装满，在那里可以看到一个个回去拿垃圾袋的身影。在最后每个团队的手里都提了满满的好几袋垃圾。活动的过程虽然艰辛，但是结果却是让人高兴和自豪的。

当志愿者，是一个很光荣的称号，我会继续努力，继续加油，为祖国的明天贡献自己的一份微薄之力！

申请人：焦洁。

我叫左小霞，女，是河南牧业经济学院（原河南商业高等专科学校）四季风文学社志愿者工作部部长，爱心志愿服务队常务副队长，同时也是一名青年志愿者。自2013年入学起，我便跟随并组织领导我社爱心志愿服务队参与各种爱心志愿服务活动，包括大拇指文明交通行、交通协管、走进敬老院，爱绿护绿、走进社区、保护母亲河、义卖大河报等，并坚定了要为创建国家级文明城市贡献自己的一份力量的决心，同时积极向志愿者们宣传志愿者工作，组织大家参加”大拇指文明交通行”疏通指挥交通、辅导农民工子女做作业、养老院看望老人、认养绿地，爱心义卖等多项爱心志愿者活动，为创建国家级文明城市而不懈努力！作为志愿者，我积极努力，为创建国家级文明城市而贡献自己的一份微薄之力！以下是我做志愿者活动的一些事迹：

一、文明交通。

公交车到站时，我们都积极领导乘客有序上车，针对插队者进行了耐心地劝解，在我们的精心劝导下，乘客们也都自觉的排队乘车。我们有了较强的责任心，活动现场自然也就井然有序了。

我们拿着”文明交通行，你最棒”的大拇指指引着来往行人的同时不仅改善了交通，而且也得到了行人们的赞扬！

二、爱心义卖。

忘不了那人间大爱给予的温暖。那天，我们的活动是爱心义卖，为好人普静文募捐手术费。接到任务时我的满腔热情，到达集合地点后看到行色匆匆的路人，使我的自信大打折扣。抱着试试看的态度，我们开始了对行人的讲解和说服。有人质疑我们的身份，有人看到我们就避而远之。但想到病床上急需帮助的善良的普静文，心中不由有一种力量在支撑着自己，让自己坚持下去。一元，两元，五元，十元，二十元……在小组成员的共同努力下，此次爱心义卖活动圆满结束，此时我更加意识到了生命的脆弱和珍贵——热爱生活，珍惜当下。

三、走进敬老院。

照顾好身边的老人也是我们应尽的义务，我校附近就有一所养老院：路砦敬老院。我也经常会带着我们的志愿者服务队去看望那些老人。每次看望老人我们都会带去他们喜欢的节目表演，跟老人聊天，尽可能的逗他们开心，希望能有更多的老人得到关爱！现在我们与路砦敬老院的负责人吴老师已经建立了紧密的联系，我们会定期的到敬老院看望那些可爱的老人，帮忙打扫一下房屋，陪老奶奶老爷爷们聊聊天，给他们讲讲我身边的事，为了能更好的为老人服务，我还学会了按摩，现在我最擅长的是给那些老人按摩头部，起初他们有些不好意思，后来却很享受，令我们很开心。当天气好的时候我还会带领我们的志愿者团队一起去看望他们，给他们带去他们喜欢的戏曲，手语表演等等，并鼓励老人们自己表演节目，老人们很是喜欢，与我们也建立了深厚的感情。

从我接任志愿者服务队以后，我几乎每个周都会组织一批志愿者参加到志愿者活动中去，从宣传志愿者活动到收集参与志愿者活动的人员名单、组织参与人员对其进行简单指导和培训再到参与活动，都是尽自己最大的努力。为了加大宣传力度让更多的人参与志愿者活动，我充分利用网络向网友宣传志愿者服务；在班内我也向同学宣传；在社内向全体的社友宣传；在宿舍向舍友宣传，对此宿舍的舍友还戏称”你真是把自己免费卖给四季风，卖给志愿者服务队了”.靠着这样一份努力，我宿舍的舍友在我的鼓动下也办了志愿者服务证，并参与志愿者活动。这让我很是开心。

作为一名志愿者，奉献自己的爱，身体力行地服务社会，是我一直以来的志向和目标。在从事志愿者的工作当中，一直以”奉献，友爱，互助，进步”为宗旨。立足社会，服务社会，以全面提高社会青年的思想道德素质和社会实践活动能力。同时我也注重个人能力的培养，极积向上，热忱地投身志愿者服务当中，热心公益，扶贫济困，服务群众，奉献社会。并体会到了什么是：志愿付出，快乐奉献。同时也收获了无尽的感动与快乐。

志愿事业是一场接力赛，此时我是接棒奔跑的人，我能做也必须做的就是努力奔跑，将爱心传递下去！我相信，爱心是任何人任何事任何困难都无法打败的，拥有爱心，我们将走的更远，我们的世界将会更加美好！

这个世界是多姿多彩的，我们无法要求每个人都拥有一颗关爱他人的心，但我们可以用自己的一颗赤红的爱心，去感化他们，关爱他们，我坚信爱心永远是不会消失的，作为志愿者，我会积极努力将爱心传递下去，同时也会带动更多的志愿者，传递爱心，关爱社会，我坚信：爱心无止限，志愿到永远！

我叫牛清清，是华北水利水电大学2014级的一名大学生，入学之后，我加入了华水爱之翼团队，并且正式注册成为中国青年志愿者。在这一年时间里，我不仅参加了很多志愿服务，还组织过一些活动，服务时长也在不知不觉中累计了许多。其中个人与所加入的华水爱之翼团队也得到了多次的表彰与报道。每一次的志愿活动都充实着我的大学生活：在校外义卖大河报为患者们募集善款，在校园内通过收瓶子活动为贫困地区留守儿童筹集资金，参与学校的自助图书馆管理，组织团队的筹物义卖活动，参加团队2015年夏天组织的平顶山市吕沟小学暑期支教活动等。在做志愿服务中，我被感动着，也被激励着。其实，做公益并不像我们所认为的，只要有一颗爱心就够了。有时候，需要我们付出比平常工作时百倍的用心。但在付出的同时，我们也在收获着，收获了成长，收获了快乐，收获了经历，也感受着社会的温暖。而对我来说又有那么多活动给了我很深的印象：

俯下身段做事——收瓶子汇集每个人的爱心。

为了培养当代大学生俯下身段做事的精神，华水爱之翼团队成立至今一直将收瓶子活动作为团队里最重要的一项日常活动。依然记得第一次进宿舍收瓶子时，自己的紧张和学姐们友好的态度，到后来慢慢地熟悉，越来越自如地去做这项活动。每一周的周四和周日下午四点半，习惯性的集合，然后收瓶子。通过收瓶子这项活动，我们可以收集全校同学的爱心，汇聚每一份爱的力量，并且带着这份爱的力量更加热情的投入到对河南省贫困地区留守儿童的关注当中。参加收瓶子活动一年的时间里，我开始变得更加的外向，在与人沟通的方面言语和行为也更加的得体，同时明白了谦卑与感激。无论别人捐给团队一个瓶子或是很多瓶子，甚至可能这一次没有瓶子，都要心存感激说一声谢谢，为别人的良好对待，为他们能听完我们的介绍，更为他们的爱心。关注留守儿童更多的是大家的爱心一点点的汇集，而我何其有幸，能在收瓶子这项活动中见证每一个人的爱心，同时尽自己最大的能力，为关注留守儿童的事业献出自己的力量。

爱的回馈——华水自助小图书馆的管理。

为回馈华水广大师生，华水爱之翼团队接管了华水自助小图书馆，希望能给分享的“最美小学教师事迹材料精彩10篇”，图书馆定时的值班和整书已经成为了一个习惯。看到图书馆里每一个同学的问题得到解答后的笑容，路途上听到同学们称赞小图书馆的管理很好，都觉得大家的努力都是值得的。爱之翼最初决定竞选管理小图书馆就是为了回报广大华水师生在收瓶子活动以及筹物义卖活动中对于团队的巨大支持，同时也是对爱之翼团队整体精神面貌的展示。每天7:50的准时开门，每天满满的自习人群，排排书架之间捧着书认真阅读的同学们，值班台上温暖有爱的留言本……这一年的时间里，我已经可以很熟练的去解决图书馆中出现的各中各样的问题，可以迅速的找到一本书的位置。因为有了大家对我们平时活动的支持，才让我们每一个小翼翼都用心的去做好自助小图书馆的日常管理。作为其中一员，我在小图书馆里有过太多的美好时光，我想这就是爱之翼队员服务他人的最好体现吧。

筹物义卖——让留守不再孤单。

似乎每年爱之翼都会有这么一个活动，而我从第一学期的参与者，到第二学期的组织者之一，更深刻的体会到了做这件事的乐趣。全面的扫楼发放宣传页，让大家都知道我们活动的目的，鼓励大家都来捐物品，然后是定期的筹物值班，每一件物品里，凝聚的都是每一个人最浓烈的爱心。那几天里，电话铃声的每一次响起，我都会感觉特别的开心，又有人要来捐东西了。那段时间里，常常会忙的没有自己的时间，但是心里的欣慰却是最多的。然后是物品的分类，整理，还有义卖。做这些的时候，也会有人质疑说你们怎么可以把别人献爱心捐给你们的东西就这样买了呢？但是这些物品有很多可能留守儿童是没有办法用的，但是有很多物品可能另一些同学需要，那么这样提供一个方便，最后得到的钱我们全部都会用到关注留守儿童的工作中，这样的方式岂不是更好。筹物义卖，不在于钱的多少，而在于，每个人的那份爱心，人与人之间最真诚的信任。为爱添翼，我们一起让留守不再孤单。

暑期支教行——爱放在手心跟我来。

一年的志愿者生活，让我收获最大的就是2015年暑期的支教。7月12日，乘着郑州客运南站的爱心班车，爱之翼队员一行15人来到了平顶山市郏县吕沟小学，开始了我们的支教生活。在这20天的支教生活中，是我最贴近留守儿童的时候，他们内心的世界，带着那么多的美好和渴望，而我却遗憾，不能陪伴他们更长的时间，但是希望在这段时间里，我所做的每一点努力，都能在他们的心里种下一颗爱的种子，日后发芽生长，影响更多的人。也希望这短短的时间里，这些可爱的孩子们可以透过我们对外面的世界有更好的了解，可以更努力，以后走出那个小小的村子。二十天，时间有限，却足以播种下一颗爱的种子，我们都在尽力，关注这些留守儿童。做最好的自己，做孩子的陪伴者。

我叫张一秋来自河南牧业经济学院龙子湖校区，畜牧工程系爱心协会今年二年级，大一时开始参加志愿者服务，服务十一次，服务时常一百多小时，我热爱志愿者活动是因为我自己从小家庭不是太好小时候几乎没有吃过肉家里都是靠亲戚朋友帮助才得以度日所以我从小就知道每个人都需要帮助帮助就是奉献。

当我们对别人好时别人才会对我们好那就是友爱志愿者就是奉献自己的东西。

所以我感觉志愿者的精神是奉献友爱互助。

大一加入志愿者协会我感觉志愿者的特征1、志愿者是无偿，不是开业、打工，而是不计报酬的；2、志愿者不是救世主，而是与被帮助者处于平等、互相尊重的地位；3、志愿者不仅是给予了他们帮助，同时也得到了收获——自我的一种成长；4、志愿者的出发点不是好奇心的满足，而是对社会的回报；5、志愿者不是指挥者、教育者，而是用生命去影响生命。

大一刚开学我便加入了学生会也是因为学生会我接触到了志愿者协会，期间有学校组织的关爱空巢老人活动，有爱心书香活动，学校的学生会工作十分繁忙平时除了上课就是忙学生工作常常忙到回宿舍就睡没什么休息时间。到了星期天好不容易没课了又要忙各样的社团活动每个星期几乎只能休息一天，但这一天我也会参加志愿者活动。

在参加的这些爱心义卖活动中，我发现经过这样的锻炼之后，感觉自己充满了正能量变得更加自信和开朗了，因为在参加这些活动的时候我发现，不仅可以满足我想要帮助他人的愿望，而且还可以去推销自己，这样有可能让更多的人来加入我们，使我们的队伍更加壮大，鼓励更多的人来奉献。前面我也提到了，我们的义卖活动大部分都是针对我们身边的人，有时候也会去关爱空巢老人等，如果我们在把我们所做的这些事情做出非常良好的宣传，这样就不仅是有我们这一支力量在帮助他们，只要宣传适当，就可以引来社会上更多的爱心人士来帮助他们，这样既可以更好的帮助需要帮助的人，还可以避免我们自己”孤军奋战”时因为一些问题而”心有余而力不足”的情况发生。

还有关爱黄河母亲为母亲河梳头活动。

这个活动的意义主要是为了保护我们身边的环境，除此之外还有一点就是，呼吁大家注意安全。近些年，我们的母亲河不仅养育着我们，同时也给我们带来了不小的危害，现在的母亲河每年夏天，每天都会有溺水的人，很大一部分人都是因为河底的泥沙太多或者是因为暗流旋涡。所以，为了我们的环境和自身的安全，再多的辛苦和劳累都是值得的。其实，现在我们志愿者团队不仅仅局限于志愿我们人类，还有我们周边的环境等，只有一个良好的环境才会有一个美丽的家园，而且在家园中快乐健康的成长。关爱黄河母亲为母亲河梳头，不仅仅是为了梳头，也是为了给我们人类自己开拓一条充满希望的通往未来美好生活的大道。

这一切虽然使我很累。但这并没有阻挡我住志愿者服务的决心因为我心里有个梦。

这是因为每个志愿者都有自己的梦我也一样，我希望大家都可以没有忧愁苦难快乐的生活,我希望空巢老人可以不在孤独，留守儿童可以有人陪伴，因经济困难退学的学生可以上完自己的大学，我希望病人可以有钱治好病健康的生活。这是我的志愿者梦想。

因为自己的经历因为自己的志愿者梦我坚持了下来，我希望有一天大家可以在同一片蓝天下欢笑。

2012政法干警面试备考之英雄警察事迹三则。

1、乌国庆（公安部）。

乌国庆简介。

乌国庆是新中国培养的第一代刑侦专家，长期从事刑事案件侦破工作，成功参与侦办了几百起特大和疑难案件，功勋卓著，为打击犯罪、保障人民安居乐业和维护社会稳定作出了突出贡献。他曾被国务院授予“全国先进工作者”、“全国民族团结进步模范”的光荣称号，被公安部授予“全国公安系统一级英雄模范”称号，被国家人事部评为“全国优秀专业人才”，先后多次荣立个人一、二、三等功，当选为北京市东城区人大代表。他被公安部领导评价为“不可多得的人才”，被国内外同行赞誉为“中国的福尔摩斯”。

2001年3月16日，石家庄市市区发生一起建国以来死伤人数最多的特大爆炸案件，致使108人死亡，38人受伤。案件发生后，公安部立即派人赶赴石家庄组织现场勘查和案件侦破工作。案发当日，根据部领导的指示，乌国庆等公安部特邀刑侦专家赶到案发现场，乌老会同其他专家和当地公安机关侦查技术人员负责现场勘查工作，由于爆炸范围大、现场分散而且比较混乱，乌老不辞辛劳，昼夜工作在爆炸现场，几天几夜没有休息。一个被炸的居民楼已岌岌可危，仅由一道有大裂缝的承重墙支撑着，随时可能倒塌。乌国庆同志不顾危险攀爬到这座楼上，勘查现场，收集证据。经过各部门紧张而艰难的工作，仅用一个星期案件就侦破了此案，受到了江泽民等中央领导同志的高度称赞。中央领导专门作出批示，对有功人员进行表彰，其中乌国庆同志功不可没。

乌国庆同志1996年退休后，他仍不离岗，仍然保持旺盛的工作精力，时刻准备投入一线工作。2002年11月11日湖南常德发生一起特大投毒案。当时局领导考虑乌老的老伴因患白内障，需要手术，就没安排他出差。当手术进行了一半时，白副部长提出因案件难度大，需要乌老去现场。乌老一接到领导的命令，就立即把天津的亲戚请到北京陪老伴做手术，自己以最快的速度赶赴常德，直到案件侦破。

多年来，乌国庆同志不仅注重实际办案，同时注意在实践中积累总结经验，并在此基础上升学华为理论，具有很强的应用价值。他和几名同志发明的“爆炸现场再现法”，依据爆炸现场勘查访问获取的情况资料，按照爆炸发生发展的过程进行反推，把犯罪活动由终结状态恢复至初始状态，再加上图示，可以精确地判明伤、亡者与爆炸点的关系，从中查出元凶。他以此理论为基础，与人合写了“特大爆炸案件的现场勘查和指挥”论文发表，对提高刑侦人员的办案水平和办案质量起到很好的促进作用。他是警察高等教育规划教材的编委，国家重点教材《爆炸犯罪对策教程》的主审，他写了几万字的《爆炸案件的侦查》，主编了《刑事侦查学》。

“我认为办案过程实际上就是学习的过程。关键是实践，公安工作是实践性很强的工作。要有两方面的素质：政治和业务。前者指要有责任感、事业心，有奉献精神，要爱法，品质高尚，讲究职业道德，实事求是，严格要求自己。你在外面干什么都不是个人行为，是代表公安部的。我每次办完案就走，不给别人添麻烦，不利用职务之便。比如我到了少林寺门口都没进去，到了井冈山脚下都没上去。其实我特别想去看看。业务素质，就是说你要成为本行业的专家，要学习。什么案件都有，因此要有广泛的知识。知识面越宽，破案的思路越广。还要多实践。要亲自做工作，别人去了现场你还要去，你看了我还要看。面对当今的高智能犯罪更要加强学习。你智力低于罪犯怎么能破案？第三，要善于总结。好的经验不用说，要特别注意反面教训。要把实践经验理论化。”

——乌国庆。

颁奖词。

走进你的世界，就像翻开一部共和国的刑侦档案。你在挑战中磨砺，在压力下迸发，用自己的职业生涯，见证了中国刑警的成长。从意气风发到两鬓斑白，从一粒种子到参天大树，你深深扎根在你眷恋的这片沃土。(事迹材料)你标示着中国刑警的实力和高度，最好地诠释了人民警察的根本职责。我们向你致敬，你是身怀绝技的神探、诲人不倦的良师、清正廉洁的楷模、中国警界的常青树。你或许并不与犯罪分子直接搏斗，但你的存在，就是对违法犯罪分子极大的震慑。

2、周希胜（河北）。

周希胜简介。

周希胜，男，河北省沧州市公安局渤海新区公安分局黄骅新城派出所指导员。

周希胜曾是110特勤大队民警，后来调任河北省沧州市渤海新区新城派出所指导员。”存好心、办好事、说好话、做好人”，是周希胜始终坚守的为人为警原则。尽管生活并不宽裕，但他总是尽其所能，向困难群众伸援手“调解全能”周希胜，工作6年救助群众600余人，调解各类纠纷1300余起，没有发生一起群众投诉。

张俊英，因为一起刑事案件导致重度残疾，成为植物人。一次周希胜去她家，看到便桶放在墙角，他端起走到院子的厕所给倒掉了。当时张俊英的母亲说，我这个家里，连亲戚朋友都不进门了，没想到民警会这样做。从那天起，周希胜便与张俊英家“结了亲”。看到张俊英盖的被子又薄又破，他给拿来了两床被子；听说张俊英卧床多年肌肉萎缩，他特意买了电热宝和按摩器；知道张俊英遭受重创没剩几颗牙，平时很少吃到水果和蔬菜后，他很快买来榨汁机和水果，把水果榨成鲜汁一口一口喂给张俊英吃。

[1]?[2]?下一页。

孝敬父母之星事迹材料（一）。

”孝”在中华民族的传统中是最重要的道德。很早很早人们就崇尚这个道德。在距今三千多年前的商朝甲骨文和西周金文中都有”孝”这个字，字的结构是从老、从子，并以上”老”下”子”的构形示意子孙对长者的爱戴、奉养。

谷雨琦就是一个阳光、积极、向上，懂得感恩、有孝心的好孩子，总会给我们意想不到的惊喜。在孩子的成长过程中，最让家长感到欣慰和感动的是他的懂事和孝心。

谷雨琦的妈妈有一段身体特别不好。当时他还不到五岁，也知道要照顾好妈妈。每次见到妈妈，总是抱着不撒手。那么小的年纪也懂得帮妈妈端水、拿药，陪在妈妈身边寸步不离。虽然是些微小的爱意，也足以照亮妈妈的心，温暖至今。

谷雨琦八岁时的暑假期间，妈妈要求他每天会背二十条论语再做作业。一开始他觉得文言文生涩难懂，读下来都很吃力，更别提要背诵呢。妈妈耐心纠正读错的字音，再逐句讲解意思，有时还会穿插讲些相关的故事。经过了一段时间的学习，他渐渐掌握了背诵《论语》的方法。他在作文中这样写到：”这时我才领悟到背诵《论语》并不像我当初想象的那么难，只要用心去记忆就可以完成得很好。口里读着《论语》，心里觉得书中的人物都活生生地站在我的面前，我开始熟悉他们每一个人的性格特点和喜好，倾听他们之间妙语连珠的争论，为他们的锦心绣口深深折服。”

暑假眼看就要结束了，他终于背完了整本《论语》。他不仅通过自己的努力学到了丰富的知识，更从书中明白了许多做人的道理。

”百善孝为先”.在中国儒家文化中，特别提倡孝道，孔子本人也是非常重视这个道德的。记得《论语》中有这样一段对话：子夏问孝，子曰：”色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”（《论语·为政》）。

难得可贵的是谷雨琦不只是背诵了《论语》，也传承了中华优良的传统文化，尤其是在孝敬长辈方面表现尤其出众。每天一有人敲门，飞奔过去为家人开门的，总是满脸洋溢着幸福微笑的他。吃完饭，他总会主动收拾碗筷，刷洗杯碟。晚上，他总会跑到姥姥、姥爷的卧室为他们捶背按摩，手法很是娴熟，态度极其认真，常常逗得二老开怀大笑，是全家人的”开心果”.不仅对妈妈，对姨妈、姨夫也是尊敬有加：一有召唤，立刻飞奔赶到，真正做到了”长辈呼，应勿缓”.对待长辈的态度极为恭敬，年仅九旬的太姥到家来，谷雨琦总是热情地主动上前，端茶倒水，嘘寒问暖。

做为家长，不仅仅为孩子的孝敬懂事而高兴，更感谢学校和老师的悉心教导下。希望孩子像小树沐浴着阳光雨露一样在爱的哺育下健康成长，长大了做一个品德高尚、知识渊博的真君子。

孝敬父母长辈是我们中华民族的传统美德，我对爷爷，奶奶十分孝敬，有什么好吃的总是忘不了给他们，从来不顶撞他们，孝敬其实很简单，都在我们的日常生活中，比如：出门时和长辈说再见，放学回来和长辈打招呼，吃饭要等大人都坐下来再吃······孝敬长辈最可贵的是长年坚持这样做，而且要自觉孝敬，照顾长辈。我的爸爸，妈妈工作特别忙，但是他们还是经常抽时间陪陪在乡下的祖父，祖母，只要我放假他们也总会带我一起去，使我亲眼目睹了爸爸妈妈对爷爷奶奶的那份孝心。虽说平时爸爸，妈妈工作压力都很大，但在爷爷奶奶面前他们从不表现出来，我想那可能是不让两位老人家为他们担心吧，那也是对父母的孝敬吧。在爸爸妈妈行为的潜移默化下，我也深深地懂得了孝敬长辈是多么光荣的事。

记得有一次，妈妈生病了，爸爸又出差在外，这可把我急坏了，照顾妈妈的责任就落到了我的身上。早上我想妈妈生病了胃口肯定不好，我沉思了一会儿，决定给妈妈煮一份面条，热乎乎的面条一定又香又吃好，我想妈妈一定会喜欢吃的吧！于是我就欢天喜地的去为妈妈煮了一碗热气腾腾的面条。我等妈妈吃完了，我对妈妈说：”妈妈我要上学去了，我把药放在了您的床头柜上，可不要忘记吃药了！”下午放学回到家，我第一件事就是到妈妈房间里去，这时候妈妈好象精神好了许多，我想妈妈一定是按时吃药，才有好转的吧！我问过妈妈是不是想吃东西呢？可妈妈什么都不要吃，只想吃一点暖暖的稀饭，我就帮妈妈熬了一锅子，妈妈吃到了我第一次做的稀饭，心里有说不出的感动。看着妈妈欣慰的的样子，我暗暗在心里下决心，以后不但要多做一些力所能及的家务，还要在学习上更加自觉主动，真正让爸爸妈妈放心、省心。

孝敬父母之星事迹材料（三）。

我叫齐恒宇，是育才学校一（。

最美小学教师事迹材料【第七篇】

福建省南平市第七中学英语教师徐玲，在党组织关怀、培养和同志们的帮助下，在的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志，更重视道德教育。在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。

忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

自1981年参加工作以来，一直都是从事一线的教学工作，积累了比较丰富的教育和教学经验，能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很成效。在教学的过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的中学生的目的。

在做好日常教学工作的同时，积极组织和指导学生参加各类英语竞赛，并两次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖，南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。

努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，自1994年担任英语教研组长以来至今，带领本组教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，写好教案，拟好学案，并大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，积极承担本校区级新课程改革课题组的.实验，发挥了学科带头人的作用，热心指导年轻教师，经常听课、评课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了区教育局颁发的“骨干教师”的荣誉称号。

徐玲老师善于总结和运用担任班主任工作。20余年来，在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法，开拓进取，适应新课程改革，勇于承担课改任务，是本校的区级课题组主要成员之一，是学校英语学科的带头人，有一定的教学教研水平。论文《英语课堂教学的板书艺术》等在福建教育学院学报上发表、《初中生英语自主学习能力的培养摭谈》获南平市中学英语优秀教育教学论文一等奖，受到同行教师的好评。

作为一名具有多年教学经验的教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为徐老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。

自工作以来，多次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任，所带的班级也多次被评为延平区、南平市先进班级。如：担任班主任的毕业班，在中考中成绩优异，其中一名学生获南平市中考状元；担任班主任的毕业班，其中一名学生参加福州一中在南平市招收高中生的考试中，综合分数名列第一。

多年来，作为一名骨干教师，既担任班主任，又担任学校工会委员、女工委主任、英语教研组组长和英语教学任务，工作量很大，特别是女儿身患重病至今已，生活无法自理，必须有人细心照顾，但徐老师都能不计个人得失、讲求奉献精神，经常放弃休息，加班加点，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。

最美小学教师事迹材料【第八篇】

用爱浇灌留守儿童的心灵。

在她的班里，有一个杨同学，是个留守儿童，性格孤僻、自以为是，一言不合，就动手与同学打架。

#老师及时了解其家庭情况，得知孩子父母常年在外打工，家里只有奶奶陪伴。由于长期缺少爱的温暖，造成他孤傲性格。

经过#老师多次与其在外地的家长沟通，建立了定期视频连线，及时传递孩子在校的生活和学习，使孩子冰冷的内心逐渐感受到家庭的温暖。

除此之外，#老师还常常和杨同学课下交流，并给予特别关照。慢慢地，他的不良习惯也在改变，不再和同学打架了，成绩也逐渐有了进步。经过一个学期的努力，他在期末考试中取得了优异的成绩，还被学校评为“进步之星”。这个曾经令老师头疼的调皮孩子，在#老师的精心培育下，成为老师管理班级的好助手。

关心和帮助学困生。

她用真诚的爱给学困生创造良好的心理环境，帮助孩子建立其自信、自强和战胜困难的勇气。

用学生身边的故事去感化和影响每一个学困生，帮助他们改正以往不好的生活方式和学习习惯。

利用课后服务时间，进行针对性的补差补缺，帮助学困生制定良好的学习习惯和恰当的学习方法及思考问题的方法。

激发群体学生班级荣誉感。

丰富班级生活，拓宽孩子视野。她通常根据学生特长和性格特征，鼓励孩子多参加社会实践活动，锻炼孩子适应能力。

无论团队活动，还是学校举办的运动会，她的班级总能获得较好的名次，这是她管理班级和充分发挥学生特长最好的证明。

为了让家长及时了解学生的在校情况，#老师经常在班级群里及时表扬学习、守纪优秀的学生，有力形成家校的合力。同时将有关图片打印，粘贴在班级后面，或制作微视频在班级和家长群内播放，对孩子们进行激励。做了以上这些工作以后，过了一段时间产生了一些可喜的变化。学生愿意为班级做贡献，主动带来作品装点班级，主动参加朗诵、唱歌、课本剧。

#老师认为：虽然学校教育不是万能的，但她不怕。她愿意用爱心、耐心去唤醒一个个还在沉睡的灵魂，坚定地带领他们，走向通往未来的教育之路。

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最美小学教师事迹材料【第九篇】

xx，女，xx镇xxxx小学教师，现担任六年级班主任。20xx年9月参加工作。她从教以来，能坚持以饱满的教学热情、扎实的工作作风和吃苦耐劳的优良品质，牢记教师职责使命，在本职岗位上，勤于学习，努力工作，奋发作为，工作成绩得到了各级领导及广大学生及家长的一致好评。

一、锐意进取，硕果累累。

从事教育教学工作以来，韩老师忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在日常的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中韩老师不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和教育活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，她既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。经过努力，韩老师被县评为“优秀教师”“师德标兵”等荣誉称号，她所指导的学生在省市县举办的各类比赛活动中多次获得一等奖，多次受到学校、上级的表彰。

二、爱驻于心，温暖学生。

为师者，必爱生。优秀的教师更是拥有一颗热爱学生的心和对待学生无私奉献的灵魂。韩老师在对待学生上就像对待自己的孩子一样，充满着一颗爱心、耐心、恒心和信心。

在韩老师担任班主任的班里有这样一位特殊的孩子，他叫小明。小明的爸爸常年外出打工，妈妈是文盲不识字，家庭也比较困难，xxx的成绩也比较差，性格比较内向。在学校有一次陈玺的妈妈来学校给他送书，班里的孩子们看到小明妈妈的长相后，课下嘲笑他妈妈长得丑，嘲笑她妈妈穿的像捡破烂的。这些话语让他幼小的心灵心灵留下了阴影，导致小明在学校里有很长一段时间内向甚至有些自闭，上课不回答问题，课下也不与同学交流。韩老师看在眼里，疼在心里，暗下决心，一定要用爱心和热心浇开这朵桃李之花，抚平他内心的伤痛，让他鼓起生活的勇气，心中重新充满温暖的阳光。于是，韩老师对班里的.嘲笑他同学进行了狠狠地批评，并让他们对陈玺进行道歉。可是小明好像依旧不是那么开心。在平时韩老师就经常主动找小明谈心、交流，有时给他补补功课，还经常利用课余时间给他讲故事、谈理想，给他更多的特殊的关爱，推荐一些励志的书籍让他阅读。爱的教育感化了他。慢慢地，他不在内向了，上课主动举手了，主动和同学说话了，成绩也有进步了……慢慢地，小明变了，同学们也不嘲笑他了，都向他伸出了友谊互助之手。他笑了，为之默默付出，看到发生如此变化的韩老师也笑了！

班级里总有个别差生，对待他们，韩老师总是以正面教育为主，多表扬、多鼓励，承认并肯定优点与长处，对他们充分地理解，宽容与爱护。这样既保护了他们的自尊心，也帮助他们树立了积极向上的信心。他们的点滴进步与改变，使杜老师深刻感受到：真挚地爱学生，学生也会拿出真情爱老师。

三、恪尽职守任劳任怨。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”从教十二年来，韩老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。韩老师深知，为人师者肩上有一副担子，一头担着国家，一头担着学生。家国情怀让韩老师明白教育担当，学生让她明确使命，催己奋进，点亮人生。韩老师常说，为人师者拥有两个心房，一个是良心，一个是对孩子的爱心，答疑解惑，业精于勤，这是对得起从事教育事业的良心，一切为了学生，为了一切学生，倾情付出的是自己的爱心。已读高中的一名学生，在赠送给韩老师的教师节贺卡中，写道：“敬爱的老师，您是严师！更是我们的好朋友！与您朝夕相处的日子里，我们快乐着、幸福着、耕耘着、收获着……”这是学生对杜老师无声的褒奖，更是对杜老师从教工作的由衷肯定和赞美。

四、潜心教研全面发展。

作为一名教师，韩老师不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，她坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而她则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，注重培优扶差的工作，对于后进生，总是给予特殊的照顾，每周布置一些有针对性的训练，一周一总结。在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她注重抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中她得到了许多。

作为班主任韩老师更相信学生，尊重学生，相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，还积极组织开展读书活动、知识竞赛、绘画比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。从活动中让学生得到锻炼，让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。同时活动结束后及时给予鼓励，总结。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

古人曰：“授人以鱼，三餐之需；授人以渔，终生之用。”从“我说你听、我教你做”等传统教育模式向“三究四学”新型教育模式转型，就是要求老师们仅能传授解决现实问题的知识，更要能培养出学生自主合作、创新探究的能力，培养出学生能够适应时代需要自我发展的能力，使之终身受用！

一份耕耘，一份收获。通过xx老师的努力，班上学生守纪律、懂礼貌、成绩好，同时深得学生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好评。无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，她的表现最终赢得了学生和家长的普遍赞誉。她说，庆幸自己选择了“教书育人”。——这一太阳底下最光辉的事业，她将无怨无悔地在这片充满希望的田野上耕耘，让娇嫩的生命之花永远绽放在希望的田野上。

最美小学教师事迹材料【第十篇】

张，小学高级教师，参加工作，她忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

作为一名小学教师，她对工作一直兢兢业业，从不挑拣工作，拈轻怕重。她认真学习新课程标准，以新思路、新方法来指导工作。她学而不厌，不断对自己“充电”，提高教学水平。以严要求高标准来衡量自己，她不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平。多年来的教学积累，让她的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。

教育教学中，她能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。她爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面;曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几十年来，她在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时她把爱心转化为对学生的尊重，有时她把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培养上。她的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的……她的爱心是真诚、宽容和坦诚，她赢得了所有学生的心。

在日常工作、学习和生活中，她也十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，她为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，公平且不失灵活性。

首先默默奉献，迎难而上，勇挑重担。在工作中勤恳、敬业、踏踏实实，认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学本着“授之以鱼不如授之以渔”的宗旨。注重对学生能力的培养，不仅传授知识，而且让他们学会学习，学会做人。教学中还注意分析学生特点，根据不同学生的学习情况，采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都有所收获。

她处处为学校大局着想，从不因个人事情耽误学校正常工作，在二十多年的教学生涯中，总能迎难而上，勇担重任，欣然承担好几项教育教学比赛任务，通过自己刻苦钻研，取得了一项项骄人成绩。

在班级中开展各种活动，提高学生竞争意识，让每个学生获得不同程度的发展。在全面了解学生的思想状况、智力状况、学生基础身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标。同时要求每一个学生从客观地、全面地回忆自己的过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确保今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。让学生在没有压力的情况下轻松学习。她总是认真思考，觉得作为一名普通教师，不能单凭不怕苦、不怕累、任劳任怨的精神，更应该具备高尚的师德，完美的人格。在她所教的班级中有一个名叫李高奇的学生，妈妈因车祸去世，爸爸经常在外地，家境贫困，使他性格内向、孤僻、不太合群，参加集体活动积极性不高。家凤同志说：“我要用爱去温暖他那冰冷的`心”。对此，她在班里首先开展帮教小队，组成学习小组，利用课余时间进行帮扶，由于基础差，教他不容易，但只要他把一个个知识点掌握清楚、明白，她和同学们都为此感到很欣慰。这样一来，她不但让高奇同学在精神上得到充实，而且在物质上也帮助他，让他真正体会到集体的温暖，号召同学们献爱心，带头为他捐款，在教师影响下，同学们也纷纷献上一份爱心，你一元，我五角......，有的同学还把手中的笔、本等学习用品赠送给高奇同学。拿着老师和同学们捐赠的物品，他此刻感动了，含着泪说：“老师放心吧!我一定好好学习，实现我的梦想。”

无论课堂和课外，她都喜欢与学生交流，对班级的每一个孩子如自己的一样，都有一份小小的记录，包括家庭情况，性格爱好及生日等。每当有谁生日，她都会送上小小的礼物和祝福的语言，孩子们都很高兴，她在工作中找到了成就感。

成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，她觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。她坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。她相信，她的未来不是梦，因为，在她的心中，学生永远是天使，她就是为天使修补翅膀的人。