调研报告撰写提纲实用4篇
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调研报告提纲范文字1
调研报告提纲
标题:外来从业人员的城市融入 提纲:
调研前的计划
一、调研时间国庆节
二、调研地点松江
三、调研方式 1 资料查询
2问卷调查以问卷调查为主 3面对面问答
五、调研对象外来从业人员 1资金收入
2 工作时长
3 收入组成
4 社会保障
5住房情况
6 生活质量
六、调研范围1上海松江。
七、调研目的
1外来人员的生活
2国家政策如何对待外来人员
3外来人员对城市建设的贡献
八、调研资料
上海市对外来人员的政策
调研报告的写作思路及分析
一、调研前的准备
对在调研的时候会出现的问题进行模拟解决
二、调研过程中遇到的问题
三、所得资料的整理与分类
进行分类、鉴别、筛选,去粗存精,去伪存真。
四、资料分析
介绍调查所得到的基本情况,应注重具体事实、统计数据、文字应简明、准确,条理分明,也可兼用数字、表格、图示说明
重点分析所调查事情或现象的产生背景、原因、实质,条分析缕,有事这有依据,抓住问题的实质、规律,揭示出其重要意义或危害性,给人印象深刻,提醒世人或领导注意。
五、对此事的意见和建议
在有力的分析下,根据实际情况,提出解决问题的建议,为有关部门恰当处理
提供参考。
1、确立自己的观点、看法,但必须在尊重事实的基础上进行理性判断。
2、实事求是,不夸张、不隐瞒实情,如实将调查到的情况写出来,注意突出重点,不必面面俱到。
3、重点在于客观分析,在掌握的事实基础上分析,透过揭示其本质、规律。
4、讲求实效,贵在及时。
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调查报告撰写要领提纲2
《调查报告撰写要领》提纲
调查报告是调查研究成果的书面文字载体,是应用文体的一种。调查报告同其他文章一样,有着共同的写作原则、方法和规律,但又有其特殊的写作原则、方法和规律。要写好1篇调查报告,不但需要懂得写文章的一般道理和方法,而且更需要懂得和掌握调查报告写作的特殊道理和方法。
第一部分:撰写调查报告的五大要领
调查报告写作的第一个要领,是必须懂得和掌握调查报告写作的指导思想、出发点和目的。即从实际出发,提出问题、分析问题、解决问题。
调查报告写作的第二个要领,是必须懂得和掌握调查报告的构成要件,即有情况、有问题、有分析、有对策。这是1篇调查报告应当具有的四大要件。所谓的有情况,包括基本情况、重点情况和综合情况等。对所调查的情况的要求是:求真、求实、求深、求新。
所谓的有问题,包括存在的主要问题和要解决的主要问题。
所谓的有分析,就是根据已有的情况和问题,分析问题的性质、原因和发展趋势,提出解决问题的思路和依据。分析问题要客观、全面、实事求是,要避免主观性、片面性和表面性。
所谓的有对策,就是提出解决问题的办法和措施。对策应有针对性、综合性和可操作性,防止无的放矢,乱开药方,防止不痛不痒,做官样文章,防止华而不实,空话连篇,也不要作不负责任的承诺。
有情况、有问题、有分析、有对策,四大要件不是互不相干的,而是应当具有内在的、必然的和因果的联系。不能离开情况谈问题,也不能离开情况和问题去做分析,当然更不能离开情况、问题、和分析去拟定对策。只有抓住主题,抓住事物的内在联系,才能写出情况明、问题准、分析透、对策好的调查报告。调查报告写作的第三个要领是,应当懂得和掌握调查报告写作的基调和最基本的特征,那就是:让事实说话,让材料说话,让数据说话,让典型说话。要避免两种倾向:那种事实不多议论多,材料不多空话多,数据不多分析多,典型不多叙述多,事实依据不多点子多的调查报告。那种在调查报告中大段大段的抄本本,抄文件,抄外来品,谈感想,讲体会的写法。
调查报告写作的第四个要领是,要懂得和正确处理观点与材料的关系——观点统帅材料,材料说明观点,观点与材料统一。
1篇调查报告既要有材料,又要有观点,两者同等重要,缺一不可。观点来源于材料,由占有材料中形成观点。
观点统帅材料,材料说明观点,观点与材料统一。
正确处理观点与材料之间数量关系。
调查报告写作的第五要领是,应当注意把握调查报告的文风。
文风问题不仅仅是个语言问题,而是同文章的内容,同作者的思想和思想方法有着密切的关系。调查报告的文风包含很多内容,其中最重要的可用六个字来概括:如实、准确、鲜明。
首先要体现在调查报告的总体和主题上,务必使反映总体和主题的材料、数据和典型事例件件都准确、鲜明、真实。
其次,调查报告的标题,要讲究准确性和鲜明性。
第三,调查报告的结构布局也要注意体现准确性和鲜明性。
第四,要注意语言的准确性和鲜明性。
第二部分:调查报告的基本结构
一、引言
1.交代调查主题
2.调查样本及调查方法选取
3.调查数据来源及处理
二、正文
1.调查基本情况介绍
2.对材料及数据的分析(构建模型、数据检验等)
3.对问题及其原因的分析
4.提出对策
三、结语
1.得出的基本结论
2.存在的问题与不足
业务工作报告撰写提纲3
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(一)履行岗位职责、完成任务的数量与质量情况;
(二)解决实际问题、疑难问题中所起作用及工作成果;
(三)获奖情况;
(四)档案工作中的其他突出事例。
三、学识水平及业务能力
(一)所撰写的论文、著作及获奖情况,所写调研报告、工作总结及其对工作所起指导作用的情况;
(二)开拓创新、组织管理、解决问题、业务指导和培养人才的能力情况。
《《业务工作报告》撰写提纲》
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调研报告提纲范文字4
现在小学生的课外阅读情况一直是家长们关心的一个问题!所以,我为了让家长们更好地知道小学生的阅读情况,特地做了这次的调查问卷。
第一,我调查了一下,同学们都会在家里阅读图书,并不会去图书馆看,更不会出现不看书的现象。
第二,同学们看书时间有长有短,会有一半以上的人看书会在半个小时到一个小时,不过,也有百分之四十几的同学,看书的时间会在一个小时以上,其实如果是我的话,我一定会把自己的看书时间保持在一个小时以上!
第三,通过调查报告,我突然发现,同学们其实看书的频率很高,只有百分之三十的人会一天隔一天的看,百分之七十的人会每天都看。其实,我也会天天看书,因为书中有许多只是,是远远在课本中得不到的,所以,我特别喜欢看书!
第四,通过调查问卷,我发现同学们的看书速度都很快,有一半的同学都可以在一个星期内看完一到两本书,但是还有一小半的同学一个星期会看三到五本书,如果是我,我肯定做不到!
第五,大部分人选择晚上看书,一小部分人选择下午,只有一些同学选择中午看书!其实我选择晚上看书是因为晚上有大把大把的时间可以看书,可以静下心来,可是下午不可以!
第六,所有参加调查的同学都选择会去借书,其实借书挺好的,因为图书馆有许多好看的书,可以给自己普及知识!
以上是我做的调查报告,从以上来看,其实同学们的看书还是很合理的!
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