学校教务处工作总结范文实用【参考10篇】

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学校教务处工作总结【第一篇】

1、备课组集体备课留于形式的较多,有的备课组实际上进行了多次的集体备课,但是活动的记载得不及时、不完整。

2、少数教师的教案书写马虎,字迹太潦草,内容也不完整。

3、有的教师听课不到课堂,听课笔记抄袭的痕迹明显。

4、教学常规检查中的人情化现象仍然存在。

5、公开课的教学创新意识不强,真正属于自己独到的东西不多。

6、平时能坚持学习课改理论,但把理论与实践相结合,创新教育的教研氛围不强。

7、合作交流,齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间,也没有固定的时间和地点,不能形成一种良好的制度。

学校教务处工作总结【第二篇】

教务处是学校管理的职能机构,担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务,通过管理,促进教师的.专业成长,促进教学质量的提高。本学期教务处工作在学校的领导下,按照本学期的工作计划,基本上完成了各项任务,取得了一定成绩。现将本学期的工作总结如下:

本学期开设80余门课程,共有专兼职教师30余人。在完成学校交给的组织、协调和保障教学常规工作正常运转,做好各项教学工作任务的同时。主要做了以下工作:

学期初,要求代课教师制定好各课程的教学计划。使代课教师对所代课程做到全面的统筹规划。学期中深入课堂听课,听取学生意见,对每位教师的任课情况进行检查。督促代课教师按照学期初制定的教学计划在所设的课时内完成教学任务。

开学初,通过开学典礼,对学生进行入学教育,使学生明确学习目的,端正学习态度。其次,树立优秀典型、表扬优秀学生。并对上一学期的考务工作做出分析和总结。学期末,通过期末考试动员会,动员学生积极应对考试的同时,向全体同学推广好的学习经验及正确的复习方法。

由于本学期开设的计算机相关课程比较多,因此上机用户多,来往频繁,且五、六月份进入夏季高温时期,机房的维护就是一个非常重要的问题。维护的好,有发展、有创新,机房就能长时期为计算机教学创造一个良好的工作环境,从而提高机器的利用率,延长机器的寿命。

网络机房的维护历来是机房管理的难点,如何提高计算机的使用率与确保计算机完好率始终是一对不可调和的矛盾。为保证机房管理工作的有序进行,本学期为机房特地“量身定做”了两套课表。“五一”前,机房只安排学生的自由上机课程。所有计算机课程全安排在教室利用板书及投影仪进行理论教学。“五一”长假之后,机房停止所有自由上机课程,灵活安排上机实践课程,采取机房使用申请制度,尽量将上机课程安排在上午凉爽的时候,以减少机房的损耗及机房空调的使用。

结合电大及本学院毕业培养目标和特点,依照电大有关毕业设计文件的要求,拟订毕业设计及论文的具体工作计划和实施措施;布置毕业设计任务,进行毕业设计动员;选配毕业设计指导教师,审定毕业设计题目;组织毕业论文质量检查与工作评估;组织毕业论文答辩资格审查、答辩、及成绩评审工作。

1、及时准确征定教材,按时发放教材及教学参考资料,为师生的教学提供了有力保证。

2、收集整理,建立健全各类教务资料,做到门类齐全,需之可取。

3、及时高效的完成了航专教学计划的编纂工作。

4、建立健全学生的学籍档案,诸如各专业学生花名册、学籍表、毕业生登记表等。

5、及时准确地填报上级教育部门布置的各类统计报表,完成了上级部门交给的各项任务。

6、及时向教师与学生传递各类教学教务及考试信息,使教务工作的时间性、准确性、规范性都得以保证。

7、按照上级招办的部署和要求,完成了电大学生参加期末考试的有关报考考务工作。申报了6门自主考试科目。

8、组织了校内期末考试的命题、制卷、考试及试卷批改和成绩统计工作。

9、及时统计和核算各位代课教师每月课时量。

上半年共组织考试三次,一百余场,包含x月组织的xxxx-xxxx学年第一学期的期末考试,第二学期开学第二周举行的上一学期补考考试及xxxx-xxxx学年第二学期的期末考试。为严肃考风气、考纪,对学生进行诚信教育,体现客观、公平、公正的原则,给学生营造良好的考试环境,培养学生良好的考试习惯,有利于学生成绩的提高和及时弥补教学中的薄弱环节。认真加强对考务工作的过程管理,每次考试从工作安排、布置考场要求、安排考场名单、安排监考教师表都认真推敲。

1、建立代课教师档案。对每位兼职教师的任课情况,学生评价都记录在册,做为每学期评聘教师的依据。

2、分阶段深入到课堂当中,督促代课教师严格按照教学制度进行教学。

3、考试试卷题库的建立。

时值科教事业蓬勃发展之际,我们始终贯彻“以人为本”的教育原则,深入考察各方面教务工作,拟订科学的教学计划,做到有的放矢,并本着求真务实的授学态度,从德育智育为目标,细致考究各阶段的教学疑难,及时分析反馈,力争各个击破。为健壮教师阵营,各教员将不断精进授课技能;完备个人修养;修缮管理机智;优化教务结构,群策群力,共促我校教育事业的蒸蒸日上。

学校教务处工作总结【第三篇】

教务处工作人员及时了解教师、学生的需要,反馈信息,针对性的做好服务工作。

存在问题及不足:

1、我校教师的教学水平很不均匀,有些教师课堂教学水平不高,缺乏教研意识,不能积极参加教研组活动,在教学上只一味的追求书面考试分数,而忽视了对学生综合素质的培养,这是制约学校发展的重要因素之一。

2、有少数教师在落实教学常规方面有问题,有个别教师作业数量及形式不能达到要求。没有创新,作业批改不及时不认真。

3、教务处规章制度有待于进一步完善,责权界限模糊,不能明确到人。

4、生源素质、学习水平及习惯千差万别,怎样促进全体学生的全面发展,也是教学工作亟待解决的大问题。

学校教务处工作总结【第四篇】

1、体、音、美特长培训加强管理,进一步规范。成功举办运动会、书画展、手抄报评比竞赛等等,以展示特长培训成果。

2、立足上好两课两操活动。严格按要求上好体育课,杜绝学生上体育课自由散漫行为,把上好体育课与培养学生良好的行为习惯和生活习惯有机结合起来,提高体育课教学质量,确保体育课的达标率。

3、积极宣传,发动组织师生参加健身活动。

学校教务处工作总结【第五篇】

九年级工作是学校的中心工作,为切实提高毕业班的教学质量,提升我校办学效益和声誉。学校出台《初中毕业班目标管理方案》,成立以颜丙峰校长为组长的毕业班领导小组,使毕业班工作制度化、系列化。本学期已召开了五次毕业班教师工作会议,四次毕业班学生会议,做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划,学科备课组长认真履行工作职责,认真组织好集体备课,用集体的智慧突破教学难点。九年级领导小组经常深入年级检查督促此项工作,定期召开领导组工作会议,研究、指导毕业班工作。同时加强与兄弟学校的交流、学习,本学期组织了九年级部分教师先后到实验中学和时庄中学学习取经。

学校教务处工作总结【第六篇】

本学期,教务处在校工作计划指导下,全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本,以课堂教学为重点,遵循教育规律,规范教学行为,巩固并不断丰富“高效课堂”教学改革模式,突出交流、合作探究的理念,坚持“教研活动与常规教学相结合,教学理念与教学实践相结合”的工作原则,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略。牢固树立以学生为本的思想,努力改进教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推行精细化管理,抓好教学监控,强化过程管理,关注教育实效,确保我校教育教学质量上新台阶。具体做法如下:

学校教务处工作总结【第七篇】

本学年教务处在区教育局及学校领导下,加强教学研究和教学管理,认真学习教育部基础教育课程改革精神,领会《基础教育课程改革纲要(试行)》的实质,积极推进基础教育课程改革,深入课堂教学改革,认真执行学校工作计划,加强教师队伍建设和自身建设,提高教师的自身素质,培养学生创新能力和实践能力,全面推进素质教育,与时俱进,努力把学生培养成为具有创新能力、在德、智、体、美、等方面全面发展的合格小学生。现将一学年的工作回顾如下:

1、夯实课改,积极推进新课标实施进程。

作为改革实验学校,教务处继续积极认真组织全体教师深入学习新课标理念,体会新课标精神,明确新课标要求,面向全体学生,改变学习方式。课改组全体老师在认真参加教研的基础上,坚持做到周周有教学反思、月月有教学故事、期期有教学案例,还推选出了高质量的教育故事,教育随笔参加了区教育局组织的比赛。良好的教研氛围,提高了教育教学质量。

2、继续加强教学管理,完善规章制度,强化教学的规范化、制度化、科学化。

加强常规检查,本学年教务处随机抽查、集中检查教师的教案,并进行记录,对存在的问题进行个别反馈。对学科测验、作业批改实施掌控并深入到各年级、班级了解情况。全面了解教学情况,不定时检查教师课堂教学情况,注重教学质量的全过程监控。组织各教研组定期与不定期检查教学计划等。规范学生学习习惯,重点抓好读书、写字的正确姿势,通过开展写字比赛、作业检查等方式进行强化。

3、加强教研组、课改组的教研建设。

开学初教务处召开教研组长会议,落实任务,明确职责,落实任务,并强调常规工作和重点工作内容相结合。不定期召开各教研组长会,发挥教研组的力量,各教研组及时进行评课,教研气氛甚为浓厚,加大了教师相互之间听课的力度,本校教师人人都能完成听课任务。三大教研组长本学年的工作尽心尽职,比以往更积极主动,效率更高。

教务处特别注意加快以新教师和年青教师的培养为主导的教师业务素质提高进程。提高教学质量的关键是提高教师的素质,而提高青年教师的素质则是关键的关键,为了尽快让青年教师适应教学工作岗位,并逐步走向规范,对新教师进行课堂的听课、指导,积极组织青年教师上公开课、观摩课,给青年教师提供了施展教学才华的舞台和机会。

本学年开展的以“课例为载体,以问题研究为内容”的教学研讨课活动,使一大批青年教师脱颖而出。本次教学研讨课充分发挥了教研组的作用,以教研组为单位,每组推出两个有教学特色的老师执教,以集体备课—讲课—研讨的形式进行。教学研讨课,旨在通过关注教师具体的教学实践和课堂教学的具体环节,解决教师教学当中的实际问题,为教师的专业成长和教学水平的提高搭建了一个平台。整个研讨过程,都能感受到大家认真的工作态度,热烈的研讨氛围。正因为有了老师们的努力与付出,本期的研讨课整体感觉活了很多,学生的表现也越来越精彩。老师把课堂的重心放在了学生如何学方面,调动了许多的教学手段,引导和激发学生的思维,使他们敢说、愿说、乐说。正所谓,教无定法,学无定法,但目标只有一个,那就是使学生学有所获。所以老师们在轻松愉快的氛围中听到了一节又一节别具特色、风格各异的好课。同时,我们还认真组织教师参加区教研室举办的各类通过培训教研活动,使我校教师的业务能力有了很大的提高。积极鼓励教师撰写教学科研论文和总结。李俐、周红、孟新燕三位老师获数学竞赛优秀辅导员称号。

通过一系列活动,开拓了学生的视野,丰富了学生的知识面,提高了学生的综合素质,养成了学生的创新能力和实践能力。有多位同学在竞赛中获奖。在第四届小学“希望杯”全国数学邀请赛中,我校张超杰、纵翼飞等同学获第四届小学“希望杯”全国数学邀请赛三等奖。罗凯元、胡世宇、等同学获河南赛区一等奖。在金水区“小学生讲英语故事比赛”活动中,我校参赛的三年级学生李世洋、四年级学生李朋龙、六年级学生李艺萌、罗凯元等四名学生不负众望,全部荣获一等奖,为我校争光添彩。同时,任慧明老师获“优秀辅导老师”奖。这些都容入了老师们的心血。

本期为了活跃学生学习生活,促进学生全面发展,开展多种学科竞赛活动。如写字比赛、作文比赛、英语讲故事比赛等活动,尽量做到形式多样,内容丰富。特别是首届小学生“英语讲故事比赛”活动举办的'非常成功。小选手们积极参与,发挥自己的特长,将一个个故事演绎的生动活泼,他们出色的表演博得了一阵阵热烈的掌声,比赛的场面十分热烈。六年级的李艺萌、罗凯元,三年级的李世洋,四年级的李彭龙成为全场的亮点。他们流利的口语和生动的表情不时引来阵阵掌声。通过这次活动,我校学生学习英语的积极性被全面调动了起来,掀起了一股学习英语的高潮。

为让孩子们尽显运动才能,体验成功感,提升对运动的兴趣和能力,我们还举办了一年级亲子运动会。亲子游戏项目“筷子夹球”、“植树”、“小袋鼠摘果”、“赶球”等游戏趣味横生,家长和孩子们在老师精心设计的亲子游戏中,尽情玩耍。运动会上家长的积极鼓劲,亲历亲为的参与,更是提高了孩子们活动的情趣和积极性,也让平时忙于工作的家长们体会到运动对孩子健康和全面发展的重要。活动持续了两个多小时。赛后,学校领导还给获奖的家庭颁发了奖状和奖品,给所有参加活动的家庭发了纪念品。本次运动会是我校构建家校互动,合力育人教学模式的一大举措,活动增进了孩子与家长,家庭与学校之间的了解和情感,激发了孩子参加体育锻炼的积极性。

定期召开会议,学习新的教学法规和新教学思想,提高自身的素养。严格执行学籍管理制度,同时办理好新学年学籍,及时收集、整理、准备好相关教育教学材料。

一学年来,教务处一直以抓教学质量为核心,不断提高各科成绩为宗旨,不懈努力工作,但也有不如意之处,如更加合理安排课时的问题,在新形势下如何保持和提高教学质量问题,对学校校本课程如何进一步发挥功能问题,综合实践如何更好的开展问题等等。这一系列都有待思考,总之,我们要把握好课改这一机遇,在教学工作中不断创新,再创佳绩。

学校教务处工作总结【第八篇】

高科研的实效性,全面提高教学质量,加强教师队伍建设,提高教师的业务素质。现将本学期主要工作总结如下:

1、在教学专题会上,反复宣讲政策,改变教师的教学观念,明确课堂教学等级评定的“三原则”,即:

(1)是否体现尊重学生和面对全体学生,

(2)是否采用启发讨论式教学方式,

(3)是否有意识的培养学生的自学习惯。

2、组织各科教研员、督导员下班听课,并当堂检测课堂达标情况,认真统计,即时反馈。本学期听课涉及到各年级的各科,时间长、范围广,并分阶段进行教学评定,要求全体教师以大纲、课标为准绳,打好课堂教学攻坚战,分阶段指出存在的问题,对优秀课、优秀教师给予充分肯定和鼓励。评课形式多样:个别交流、组内互评、全体会总体评价相结合。

3、十三周组织课堂攻击战展示课,面貌新、效果好,其中马文娟老师的语文课,石春华老师的数学课入选参加区内优秀课展示,受到区教委领导和各校老师好评。

4、参加天津市优质初中学校建设交流会和组织各科教研员参加培英中学与北大附中联合举办的教改现场会,捕捉教改信息,完善本校教学工作。

1、抓教研,将课题研究与课堂教学有机结合。

教学处多次主持召开学科研讨会,尤其是就课内分层教学进行了多次研讨,在面向全体的'基础上实施课内目标分层教学,强调备课时要目标分层、知识分层、教学过程分层、作业分层,以全面提高教育教学成绩。

2、抓课堂展示课以点带面。

各自的课堂展示课共18节,供全校及教研室老师观摩、研讨,带动了学校教研科研活动的开展。

1、召开青年教师结队子会,为三位出师教师颁发了证书,表彰了三对优秀师徒队子,并有12队师徒结成帮教对子。

2、加大对青年教师跟踪听课的`力度,及时反馈,指出优点和不足,促使其更快提高。

期中、期末考试,教学处经过组卷、印刷、保密、组织考试等诸多程序,繁而不乱,有条不紊。

考试前,召开全体教师会,学考试规则,明确监考要求。考试后针对命题情况、各年级成绩从教与学两方面进行详细、周密的总结,对进步突出的班级、教学成绩突出的教师给予肯定和表扬,鼓励全体教师发挥特长,搞出特色,全面提高教学成绩。

1、月考及期中考试后,配合学校、年级组召开九年级教师会,分析年级现状,提出今后教育教学建议。

2、多次召开部分学生会,讲目标,鼓干劲,激励九年级学生树立远大理想和竞争意识,迎接中考挑战。

3、利用中午及课余时间与九年级临界生谈话,进行心理疏导,思想沟通,方法交流。

4、加大对九年级复习课的跟踪听课力度,及时发现问题,及时反馈矫正。

利用周一班校会时间对全校学生进行策略讲座三次,讲座内容分别是“如何磨练学习意志”、“如何增强学习动力”、“如何提高学习效率”,讲座力求深入浅出,以大量实例为依据,扣击学生心灵,激发学生的学习激情,深受各班学生和班主任好评。

本学期,多次召开处务会,认真学习岗责,为自己正确定位。

牢固树立为一线服务意识,克服困难,努力工作,确保学校教育教学工作顺利开展。七年级712人学籍已输机就序,九年级毕业生信息卡填涂工作等均已完成,全处人员齐心合力,争取把工作做得更加出色。

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学校教务处工作总结【第九篇】

安全稳定工作,是教务处顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的环境,教务处的各项工作都无法正常进行。为此我们以对家长和学生高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我处安全教育工作作如下总结:

学校教务处工作总结【第十篇】

本学期教务处以学校计划为依据,本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度,继续坚持教务、教学、教研共抓并举,从根本上转变广大教师的教育教学观念,充分调动他们的工作热情,勇于改革创新,大胆开拓进取,全面提高教学质量,在董事会和校领导的关心和支持下,在教务处工作人员的共同努力下,本学期的工作圆满结束,现将主要工作情况总结如下:

本学期在教研室、学区、中心校的正确领导和关心支持下,经过全体教师的勤奋工作,全校学生的共同努力,已顺利完成各项教学工作任务。现将本学期工作总结如下:

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