幼儿教师个人总结【实用4篇】
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幼儿教师个人总结【第一篇】
不知不觉我和孩子们已经相处一年了,在这一年中望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,同时也感叹时间过得太快,眼前浮现孩子们快乐游戏的身影,耳边仿佛还能听到孩子们的嬉笑声。在这一年中我和孩子们一起学习、一起游戏、一起进步、一起成长。回顾一年的成长计划有达成也有需要努力的地方。现简单回顾个人成长情况:
一、认真备课、上好每一堂课
我做幼儿园教育工作已经13年了,但是我在备课时从不放松,每到备课时间,我们的备课小组成员总是先讨论再备课,讨论时大家各抒己见,将自己的想法和经验毫不吝啬的告诉大家。由于时间问题,我们轮流制作课件,准备教具和大家一起分享,共同上好每一节课。在下一次备课时我们还会将上课时自己觉得成功和不足的环节讲出来和大家一起讨论,积累经验。
二、不断学习、努力提升自己的教学水平
在本学期中,我积极参加各种培训、学习;学习教育杂志、书籍中的先进教育理念;积极参加园内基本功培训及比赛。我还认真学习了《3—6岁儿童学习与发展指南》,深入了解《指南》的教育理念及各科教育目标与要求,在教学中以《指南》为指导设计教学活动。
三、和时间赛跑,做好幼小衔接工作
大班同小班、中班相比都存在着很大的不同,需要幼儿在掌握一定的知识的同时,更需要能力的培养,为进一步做好幼小衔接工作,让孩子们做好入学前的心理准备,养成孩子良好的生活、学习习惯。我们在幼小衔接方面做了很多努力,比如,观看小学升旗仪式,参观小学生教室,整理书包等。
四、家园共育、做好幼儿月养成工作
本学期幼儿园开展了月养成活动,既每月一个主题,内容由各年级组自己制定,在制定每月的养成内容时,我们四个班主任先把每班存在的问题提出来,经过讨论,然后根据实际情况确定养成内容。
在实施的过程中,我们借助与家长,利用各种渠道和家长沟通,共同做好孩子的养成教育工作。如:
五月,我们就邀请家长到幼儿园进行现场辅导,教孩子叠被子、使用筷子等;
六月要求孩子会背家长的电话号码、家庭住址,这都是家长们在家教的,但是我们也不能完全的放手,要时时和家长沟通,抽查孩子掌握的情况。
都说孩子的成长离不开老师和家长,我说老师的成长同样离不开孩子,老师在教育孩子的过程中才能得到实实在在地成长。
幼儿教师个人总结【第二篇】
记得刚来幼儿园的时候,一切都是那么的陌生,让人显得不知所措,映入眼帘的都是大家忙碌的景象,紧张而有序,对于自己要做什么都不知道,来到幼儿园我才体会到学校和工作的差别,在学校的我是学生,来到幼儿园时是一名教师,两者之间的转变我很不适应,幼儿园里所以的人堆工作的热情和待人的亲切,深深的感染着我,慢慢的我也适应了幼儿园的生活节奏!
在这次的幼儿实习中,是我体会到幼儿教师这一份工作时多么的不容易,更深刻的了解和掌握了中班这一年龄段的幼儿身心发展特点及在保教工作方面的知识,作为一名新幼儿教师,出了做好幼儿的教育工作之外,如何做好保育及其他教师和家长工作,协调工作也具有同样的重要地位!在我没有来幼儿园之前,我比较注重幼儿身心发展及幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规工作,这次幼儿园实习,完整的观察了幼儿园一日生活,发现其实训练和生活常规,培养幼儿的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务!除了听课之外,平时也会向班主任以及其他老师请教教学上的问题,这些老师都非常热情的帮助自己!特别是在班上的黎老师,是我收获匪浅!从中我也明白了,知识和不是自己从天上掉下来的,必须飞扬勤奋好学的精神,把自己当学生一样,积极的吸取周围老师的一些先进的东西与知识,才能提高自己的水平!
为了能够当上一名合格的教师,除了良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德,为此我始终用爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子,在幼儿个人卫生,不怕脏,不怕苦,不怕累,要像孩子的母亲一样关系和爱护他们,在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上老师完成简单的工作,遵守实习所在幼儿园的各项。
这次实习凌我感受颇多,我不的不承认,因为新人经验缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比有着那么大的差距,纪律,教学方式,等等,过后也时刻对自己的教学方面进行,改进,通过借鉴来提高自己的各方面!
幼儿教师个人总结【第三篇】
上学期的工作已经结束了,我感觉到很多。作为一名学前教师,我的教学方法一直都很正确。我愿意把自己的工作做好。我们在与孩子相处的日常过程中非常和谐。
我不知道如何解释这些,我一直认为不是所有的事情都能完成,满意和满意,但我一直在努力。我一直在尽最大努力完成我的工作。这学期是一个完整的学期。与孩子们相处的方式让我感到非常放松。我将总结这学期的工作;
首先,我觉得是在教学工作上,因为我领导一个大班,孩子们也很懂事,小班和中班适应后,孩子们的日常学习意识比较强,对这里的一切都很喜欢,我这学期的教学一直做得很好,我有一个应该做的计划每天做我应该教给孩子的事情,如何与他们相处。在工作中,我认真履行我的职责。作为一名幼儿园教师,我对自己充满信心。我觉得在这方面我还有很大的进步空间。无论我做什么,我都应该在工作中保持正确的态度,这让我感到非常高兴成就感,要成为一名幼儿园教师,尤其是一名优秀的幼儿园教师并不容易。回顾这学期,我认为我的工作做得并不好,但我已经一个接一个地做好了幼儿园教师的工作。我认为在未来的日子里,与孩子们进行深入的沟通是非常重要的在工作阶段,我们必须进一步加强与孩子们的沟通,我在个人工作中一直保持着足够的诚信。
作为一名教师,我应该时刻以身作则,监督自己。我应该在工作中随时了解这些。现在我可以负责相关工作的准备,积极培养我的个人风格,无论何时,我都应该知道我是什么样的身份。这非常重要。”时刻保持清醒是很重要的。我知道无论我做什么,我都应该采取我的。态度。我的态度总是第一位的。这学期让我觉得我已经取得了很大的进步,我也相信我可以在下一阶段的工作中继续做好这些细节。
我想我只有不断地努力,才能继续实施这些细节调整我的状态。在下学期的工作中,我想我能和孩子们相处得更好。这是肯定的。在未来,我将逐步提高我的能力,教育孩子,成为一名优秀的幼儿教师;
幼儿教师个人总结【第四篇】
转眼间,已接近尾声了,但幼儿们的自我要求没有松懈,下面我就谈一谈中班年级一周以来的情况。
首先、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,不穿拖鞋上学,结合评比扣分制度,促使学生自觉自悟,现在幼儿们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,幼儿们懂得讲文明礼貌,无论在何时何地,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”幼儿之间团结友爱,互相帮助。
其次,培养积极向上的班集体,中班的每个幼儿的集体荣誉感比较强,上次跳绳比赛,幼儿们都为自己的班级争光,每个幼儿都在拼命的跳,记得李婷婷给我说过这样的话:“自己没有表现好,害得红旗要没有了。”同时还不停的用小指点自己的胸口。从这里,我就看出一份纯真的童心。
和孩子们在一起,他们常常会给你意想不到的惊喜,虽然他们有时候也会淘气一些,但是我还是从心里深深的喜欢他们,在我眼里,他们是最可爱的人。