期末工作总结范文范例【优秀8篇】

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期末工作总结范文【第一篇】

我于20xx年3月来到美丽的黎阳科达学校,担任七年级一、二班的英语,现将本学期工作总结如下:

毕业两年有余,作为一名教师不陌生,作为一名中学教师比较陌生,作为一名新的中学教师,对中学课堂的教学程序不甚了解,第一次面对精力旺盛的中学生,显得有些力不从心。并且这两个班英语基础差,底子薄,我更是感到压力重重,尤其是第一次月考的分数,让我深刻认识到肩上的责任重大。所以我知道要想改进,必须要通过学习和反思来提升自己,在学习中进步,在反思中成长。首先要学习同事们的优秀教学经验以及对待学生的方法态度;其次反思每一次的课堂教学,反思每一课的教学成果。这100天中在不断学习反思中,在校领导的同事们得关怀中,一路走来,信心越来越来越足,自己也慢慢欣慰起来,因为自己对教学越来越顺手。但是我甚至这些还是远远不够的,我明白自己资历尚欠,还有许多需要学习的地方,只求能够越来越快的完善自己,早日成为一个学生和家长都满意的师之表者。

1、初次接触初中教材,经验不足是硬伤,所以在课时安排,课程进度上难免会有偏差。在向别的老师借鉴经验后,以及学校组织的多次听评课活动过程中,我受益匪浅,发现了自己的不足,更加明确了改进方向,通过合理安排每堂得教学内容,已初步形成每单元的标准化课时进度,不会再出现课时拖得过长,没有时间讲练习的情况。

2、参加了一次县里组织的快乐高效课堂观摩课及研讨会,对于转变上课方式,提升课堂效率,提高学生兴趣又有了新的认识,回去后,结合我校的多媒体优势,认真准备课件,向快乐高效课堂迈进。

3、利用课余时间认真钻研教材,找出重点难点,注重知识的前后衔接、融会贯通,充实课堂教学内容。备课教案由每单元一写改为每天一写,这样既可以回顾今日所教的效果,又可以清晰明了的安排明天要讲的内容,做到有的放矢,心中有数。

4、另外,对学生及教学内容严格要求,每日早读都有背诵和默写任务,规定当堂完成,个别完不成任务的,利用自习和课外活动时间检查逐个过关。

我们所面临的是一群特殊的孩子,正处于青春期和叛逆期,师生关系容易紧张。教学伊始,班级课堂纪律不是很好,我有些急于求成,想要快速的树立自己的威信,上课时厉声呵斥,对于调皮捣蛋的学生则叫到办公室批评。但是后来发现这种办法只管一时之用,收效甚微,不是长久之计,困惑之时,校领导告诉我:“面对这样的孩子,一定要多鼓励多关爱,恩威并施。”随后,我逐渐转变了对某些学生的态度,课外活动时和学生一起打球,课间时间在班里和学生聊天,了解他们的性格爱好。这样能让我针对不同的学生采取不同的管理办法,他们也慢慢的认可并接受了我,课堂纪律明显好转,师生关系更加和谐融洽。

少年强则中国强,中学教育是整个国民教育的基础,其重要性不言而喻。中学教师这份职业包含了太多了责任和辛酸,选择了教师这份职业,既是选择了辛苦,同时也是选择了一种桃李满天下的崇高。怎样从新型教师转变为专家型教师,我还要有很长的一段路要走。

期末工作总结范文【第二篇】

本学期我在思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。积极参加学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断学习,才能维持教学的青春和活力。积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任综合实践课程教学工作。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。

期末工作总结范文【第三篇】

来到xx校学生会已经三个月了,静下心来想想,感觉收获了许多,也得到了许多......

来到学生会工作的第一天,部长和副部长就以笑脸相迎,让我感到很温馨。我告诉自己,在校学生会工作的时间内,一定会和大家和睦相处,共同建设更好的宣传部。还记得,在出完第一块板子后,我们宣传部全体成员做到一起,谈谈感受,说说心里话。记得我当时是这样说的:“来到宣传部,让我感到很温馨,我不会画画,软笔书法也不会,硬笔书法只是凑合。以后,我给大家打打下手,涂涂颜料。在本次出板报的过程中,我学到了很多,让我接触到了一个农村孩子从来没有接触过的一些东西。

跟着大家画画,涂颜料,即使我懂得了一些这方面的知识,也加强了我们宣传部成员的情谊,以后有什么不对的地方,还请大家多多担待。”部长当时的一句话让我记忆犹新,“你们孩子都是一样的,不要因为自己会画画,会写字,就感觉自己比别人高一等。你们都是一样的,大家一起努力,做好宣传部的一切工作,办好我们的宣传部。”部长的这句话让我感觉到部长是可爱可敬的!

每次活动,我们宣传部的主要工作是出板报,这也是我们相聚一起的机会。在这一过程中,

首先,让我想到了责任。出板报不是某一个人的事,而是我们全体宣传部成员共同的责任,必须要我们从部长到干事,一起努力,携手画好每一个板报,注意每一个细节的勾勒,因为成败往往就在细节之处!

然后,让我感受到了团结的力量,团结并不意味着没有分歧,我们在出板报的过程中,意见不合是常有的事,也是很正常的事!如果处处都没有分歧,每件事都很顺利的达成一致,那么思想的火花将不会很亮,创新的天地亦不会很广。正是在工作的过程有意见的分歧,我们才能在解决问题,渐渐达成一致的过程中增进我们之间的友谊,从部长到干事像一家人一样和平相处,形成良好的氛围!

最后,在校学生会办公室出板报的过程中让我们这些新到的干事有更多的机会见到学生会其它部门的副部和部长,给了我们更多向他们学习的机会,这对我们来说是很有益的!每次接到通知到办公室去工作时,总会有部长或副部长就早早的到了,为我们树立了良好的榜样。

学生会是一个大家庭,在有需要的时候,大家总会互相帮助,不会因为不是自己的事而置之不顾,这让我觉得很温馨。每次其他部举办活动,部长和副部长总会通知我们去帮帮忙,这样,我们需要帮助的时候,别人才会来帮助我们。

这让我学到了互相尊重的道理:将心比心是永远的真理,只有自己主动的去为他人想,为他人思考,才会得到大家的认同与尊重,这样,也自然会再需要的时候得到好心的手来扶你一把。在学生会,人才辈出,如果一个嫉妒心很强的人在此,将不会快乐:相反,对一个善于虚心学习的人来说,将会天天快乐。

这也使我懂的了要善于发现别人优点的道理,善于发现别人的优点,我们将会得到相应的提高。同时,让我明白了榜样无处不在的事实,生活中每个人都是我们学习的榜样,每个人都有自己的优点,我们应该取他人之长,补己之短,永远不要自以为是,固步自封,正所谓人外有人,山外有山。无论是上司,还是同事……乃至我们身边的每一个人,都有我们可以学习的地方,就让我们从他们身上吸取可以使自己更完美的营养吧!

来到xx校学生会提高了自己的素质,增强了与人沟通的能力。和宣传部全体成员一起工作,让我受益颇多!

期末工作总结范文【第四篇】

转眼间本学期的英语科教学工作已经圆满结束:学生英语听、说、读、认能力都得到有效的训练并在英语测试中取得了较好的成绩。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。

对于我的英语教学,我通常是这样进行的:

首先:认真备好每一节课。教学中备课是一个十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此,每次上课之前我都会认真钻研教材,找各种能调动孩子积极性的辅助教学工具。

其次,上好每一节课。由于备课比较充分,因此上起课来也得心应手。每一节课我都会严格要求自己,也严格要求学生。让孩子再愉悦的课堂中掌握所学的知识,让孩子喜欢英语,喜欢上英语课。

再次,及时查缺补漏。每天我都会及时认真批改孩子的作业,找到学生的不足之处,及时查缺补漏,巩固所学的知识。

另外,考试前进行系统的复习,考试后进行学科总结。从考试中可以看出学生平均水平相当,有个别学困生跟同学的差距较大。还发现学生的综合能力不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学,容易掌握。

经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。

一学期的教学使我深深地认识到:课堂教学的需要不停地丰富专业、个人知识,提高业务能力。在具体的教学过程中,要针对每一课的'不同特点,为自己的学生设计最佳方案,营造一个宽松、民主、和谐的氛围,让学生在学习中学会如何去获得知识的方法。

同时,也发现自己的不足之处:由于比较年轻,有时缺乏足够的耐心去应对一些意料之外的事情,当学生犯错误时,仍然会忍不住对他们发脾气。也许是自己没有学会换位思考,我应该允许我的学生犯错误,毕竟他们还是孩子,但是我要正确引导他们,而不是过分的批评指责!在以后的日子里我要学会正确看待问题,及时解决问题。

在教学这条路上我还很年轻,还有很多需要我去学习,以后的日子里我一定会更加严格要求自己,虚心学习,努力进步!

(中国大学网)。

期末工作总结范文【第五篇】

我们的学期将在繁忙的时间结束。回顾我们这学期的工作,我们真的很高兴也很担心。幼儿教师的职业微不足道,但我热爱我的职业。在我的工作中,我认真负责。现在我把这学期的工作总结如下:

安全是最重要的任务之一,确保每个孩子的人身安全是每个老师的责任,也是每个老师的责任。为了让家长放心,让孩子在安全的环境中生活和成长,我向孩子们传授了一些安全知识,强化了他们的安全意识和自我保护意识安全。不吞咽异物,不玩火、玩水、玩电,不从高处跳下,不攀登高处,不吃陌生人的东西,不与陌生人同行。遇到危险时,会大声呼救。严格执行晨检制度,防止儿童携带不安全物品儿童入园,做好病童药品管理,避免误服儿童药品,加强一日活动各环节管理,加强儿童日常生活管理,做到心中有数,防患于未然。做好交接班工作,认真填写交接班内容交接班。

我充分利用早上和上课时间与父母沟通,让他们了解孩子在公园的情况,通过家庭联系簿、电话、家访等形式进行访问,让我更好地了解孩子在家的情况,让我能够开展孩子的教学,促进孩子的成长我和父母之间的相互理解使关系更加密切。让父母参与我的工作。做好大多数孩子的家访,随时了解孩子的发展,制定适当的教育措施,并记录家访。更好地实现家庭同步教育。我们有密切的社区与家长沟通,向家长宣传幼儿园保育教育任务和科学育儿知识,提高家长和社会对学前教育的理解和理解,配合幼儿园做好保育教育工作。

期末工作总结范文【第六篇】

和上个学期一样,我仍旧跨年级,教初一、初二两套教材,为学校排忧解难,毫无怨言、任劳任怨。我在备课时,充分理解教材的安排意图,根据学生的实际情况,运用现代教学技术把课备好。备好课后我认真上课,以轻松的教风,少而精的作业,深受学生喜欢。不仅让学生喜欢我的课,更让学生喜欢上了语文,他们大都能在学习语文中找到了乐趣。学生有了学习的兴趣以后,对今后的教学工作打下了坚实的基础。……由于领导的信任和支持,在教学的过程中也取得了微薄的成绩:辅导曹蓓蕾和朱蓓蓓同学参加瑞安市“乾有杯”校园文学大赛,并获得了三等奖和优秀奖。(高楼学区、湖领学区、陶山学区总共才4篇文章入围,我们就取的了两篇)。

这学期我担任龙湖中学的语文教研组组长一职。我积极开展、参与、主持语文学科的教研工作。做到每个星期开展一次活动,务求把教研工作落到实处,为教学工作服务。教研活动的形式多样,有开课、集体备课、讲座等等,还建立了详细的档案,为以后的工作有章可循。我自己也参加了初二新课程培训,四次外出听课。

积极参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。未耽误一节课。上班开会不迟到不早退并认真做好笔记,较好的遵守了学校的各项规章制度,今后继续坚持。旧的一年即将过去,新的一年马上来到。我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。

进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

现社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

紧张充实战斗的一学年就这样走到了尽头,回顾一学年的工作,想说的真是太多太多。本学年我担任两个班的语文教学工作,深感责任重大,丝毫不敢放松自己。而且本届学生是我们学校几年来生源较差的一届,需要恶补的东西多,教学任务繁重。但是经过一个学年师生的共同努力,我与学生的关系处理得比较好,提高了学生学习语文的兴趣、取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。现总结如下。

作为一名教师,我能注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议,并经常注意翻阅报纸和杂志,努力掌握最新的教育动态和教育信息,学以致用,时刻调整自己的方向,使自己能随时跟上时代的发展,合乎素质教育的要求。在为人师表方面,严格遵守“中学教师职业道德规范”,谨言慎行,不忘以德育人,坚信教师无小节,时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长,越来越向老教师看齐,敬业爱岗,诲人不倦。能热爱学生,关心学生,对学生严格要求,循循善诱,争取让他们成为具有综合素质的新型人才。我教育目的明确,态度端正,钻研业务,积极上进;工作认真负责,关心学生,爱护学生,能为人师表,有奉献精神。

期末工作总结范文【第七篇】

今年的高考已结束了,回顾自己一年的教学过程,通过学习新课改,新理念,结合我校教学策略的实施,考后对复习过程的重新认识,对高考化学复习进行反思,目的在于自我检查、自我校正和自我强化,以便更有效地改进和指导今后的教学工作,提高高考复习的质量。

通过对11年高考试题的分析,体会有如下三个特点:

(1)知识考查全面,学科重点突出

理综化学试题知识点覆盖面都很广,涵盖了高中化学的基本概念、基本理论、元素化合物、有机化合物和化学实验的五大知识体系的所有内容,卷i注重基本概念和基本理论的基础性知识的理解和简单运用,卷二注重无机化合物、有机化合物、基本理论和化学实验等有关知识的理解和综合运用。

(2)体现化学学科特色,注重化学学科能力的考查

理综化学试题注重各种学科能力的考查,如规范使用化学能力、语言表述能力、实验能力、图表分析能力、获取新信息能力、计算能力等,尤其对实验能力的考查,试题都较为全面地从观察能力、操作能力、设计能力和评价能力多个角度进行了考查,由此体现了化学的学科特色。除此之外很多题目还有对各种思维能力的考查,如对比思维、比较思维、类比思维和逻辑推理思维等。由此可以得出:理综化学试题从考查能力的角度看和新课标版试题具有较好的衔接性。

这次理综化学试题整体感觉是在考化学,有一种回归化学的感觉,试题基本采用了直来直去的考查化学知识的方式,较少涉及生活生产实际情景,可以称之为“裸考”。如8道选择题中只有13题设置了一个“废水处理“的情景;二卷的4道题中,也只有30题的有机推断使用了”金刚烷合成“的情景;29题实验题很直白地考查气体的制备问题,第一种气体是给出反应原理和装置,让学生判断所用试剂的作用,第二种气体则是先让学生选择装置,然后再选择试剂,并说明所选试剂的作用。

通过以上分析,今年试题题型配置合理发挥了应有的考查功能,虽然难度不大,没有扎实的基础知识和基本技能功底,考生难以得到较好的分数,。因此,今年从学生答题情况来看,在化学二卷题必须通过分析、判断、比较、运算等才能进行选择答案,花费的时间会略微长一些,有些同学因此会感到时间不够用,影响到整个试卷的完成。结合我的复习教学有如下思考:

一看书上例题,习题,

二看课本演示实验和有关的分组实验。

三看有关图示图表,在看书过程中要划出重点和难点,了解哪些知识属于记忆性内容,哪些属于理解性内容,哪些属于综合运用内容,做到心中有数。

2.抓好基础、全面复习

复习中,要在打好基础上下功夫,把注意力放在巩固所学的基础知识上,不要猎奇,不要搞“偏、难、高”的内容。对于大纲不要求的内容,要坚决删掉。如磷酸式盐和碱的反应,较复杂的氧化还原反应以及涉及量的关系的一类离子反应,硝酸盐的分解产物,过氧化纳与某些混和气体反应后,气体体积变化方面的内容,要少花精力。要把注意力放在抓基础知识的重点和难点及关键上。举例来说,高一化学第一章《卤素》,重点应是第一节“氯气”。关于氯气的性质、制法、用途这些都是相互联系的,对每一块都要逐个分解进行理解。单就制法而言,从反应原理、特点到具体的发生装置、收集装置、净化处理,尾气吸收等相关内容要一一筛查,使之融会贯通。

3.注重知识网络化

《考试说明》中强调:“考前教师要给考生交代他将会遇到的所有问题,所需要的知识.是不可能的。但是,提高其能力,结合自己已有的知识基础,回答所有考题却是可能的。”

高考的重点不放在知识点的简单记忆和重现上,不是孤立的对基础知识和基本技能进行测试,而是放在分析问题和解决实际问题的背景中,从知识的整体联系上去考核,既重视对探究结果的考核,也不忽视对探究过程的考核。

《基础教育课程改革纲要(试行)》中所要求“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,注重培养学生的独立性和自主性,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。”的理念。学习资源已成为学习的重要组成部分,学习方式的变革不但要转变观念,更要建立完善的学习资源和学习环境来促使学生积极主动地去学习。这种学习方式对于培养学习者的学习、研究、实际解决问题的能力具有良好的效果。高考的结果也证明了这种学习方式优秀之处。

三)让学生参与学习过程,给学习困难的学生提供具体的学习支撑点一个好的化学复习过程,不只是在高三,更多的是在高三前对学生学习过程的足够重视,要让学生掌握好学习的知识和形成能力,就必须认真地让学生参与学习的过程。在学习过程中老师提供的有用的学习资料和对学生的帮助,以及教学专题设计针对性和实施过程中正确的处理好知识和能力的关系,给学生一个支撑点是必不可少的。我体会到对于学习有困难的学生,不要让他理解和记忆的东西太多,要把握好《考试说明》中“了解”和“理解”层次的要求,做好中等难度的题目。老师需要提供必要的知识的支撑点和少而精的复习资料。必要的知识支撑点对学习有困难学生认知结构中形成的概念是否稳定、清晰起到重要作用,这将影响到学生迁移知识解决实际问题的能力,也影响是否能对新旧概念作出区别。少而精的复习资料是巩固提高是关键。精编一些全国高考题、上海高考题、化学测试题、春季高考题。对于学习有困难的学生用好这些题就可以解决基础知识的落实。我在教学中对学生做错的题目,要求学生写出详细的解题过程。在写题析后,老师再向学生提供解决问题的资料,让学生自己看书,搞清楚最基础的知识点和最基本的化学解题方法。这样做对于学习化学有困难的学生来说,进步很快。在此基础上对做错的题目,稍做变化再测,提高学生对基本知识的运用能力。测验当面批改,当时纠正,并具体提出下一步该怎样做。

11年高考28题延续了去年化学反应速率、化学平衡理论的考查,所涉及的都是相关的基本运算,但一方[面要求学生认真审题,另一方面,对学生用规范的语言或画图等方式来阐述问题有较高的要求。这题,学生考下来后感觉非常好,学生对我说“老师,高考有道平衡图像题我们做过,你还让我上黑板上去画图像着呢,当时我画错了,并且给我们讲这类题怎么分析,还说今年高考很可能考绘制图像……”.当时学生说时,我没有看到高考题,试题到手后。想起确实有一节课在分析平衡图像时,我就题设计了四种情况让同学绘制图像,强调了绘制的关键点确定,及走向分析,并对当时学生板演的错误进行了深入的分析,难怪学生印象深刻,但仔细分析,实际考题并不一致,只是方法深入了,解题就容易了.

高考题和我们平时的训练题,有相似处,也有差别。误认为是原题目的原因,说明学生在知识点上已不再是片面、孤立的,而是在平时的学习过程中已很好的融合成为一个知识系统,在这个知识系统的基础上,学生自身又生成了新的知识体系。这种知识体系是终身存在的。

课堂上讲多练少的现象还很多,不利于学生能力的培养,对学生学习中存在的问题把握还不是十分清晰,表现出对个别高三学生化学成绩提高缓慢方面很是困惑,比如十班的李海洋同学,如何在短期内提高差生的化学成绩?在这一点上不能不说是一种遗憾。

11年高考成绩证明,总体复习思路是正确的,复习教学成效是显著的,在今后的教学工作中,我将一如既往的坚持我校的课堂教学策略,不断深入学习新课改理念,丰富教学经验,使自己的教学工作更有成效。

期末工作总结范文【第八篇】

20xx-20xx学年度上学期学管会舍务部工作总结光阴似箭,日月如梭,紧张而又充实的一个学期过去了,这一学期的工作,我们有汗水,也有收获,有悲伤也有欢乐。这使我在大学期间又成长了许多,使我的个个方面都得到了锻炼。我们又迎来了一个新的学期,作为舍务部的一个成员,我对这学期的工作做了一下的总结。

回首间,在这个学期我们最重要的任务就是走好本分工作。我们晚点名,是为了学生的安全,按时能回到寝室来进行晚点名。我们查寝室的时候保证寝室应该有的人都在,本着对寝室里每一个成员负责的态度。

除此之外,我们还检查每个寝室是否用违禁用品,确保学生的安全;我们还负责督促每个寝室搞好寝室卫生,营造良好的生活环境。在说说我们的不足之处吧。回顾我们这一年的工作,我们也有对自己舞弊,毕竟每个人都有私心。我们会积极改正,为之后走到社会上做好准备。还有没有处理好全系学生关系,我们在日常的检查中给个个寝室扣分,学生对我们产生不满的心情,是他们对我们不理解。总体上看,本学期我们舍务部的工作完成较好,取得了一定的效果。在这学期的工作过程中,我们舍务部为了给同学们创造一个良好的学习空间和生活环境、保障各部门、各项工作的顺利发展,做到工作规范化、有序化,生活部本着服务于同学的宗旨,努力奋斗、大力协作。加强同其他部门的联系,协调各部门组织的活动,配合完成各项任务,做好各部门的后勤保障。我们会继续以满腔的热情配合其他各部的工作,把“为同学服务”的宗旨落实到生活中的点滴之处!

舍务部:xxx。

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