学校工作要点总结汇编

加强教学管理，提升教育质量，注重师生心理健康，推动校园文化建设，强化安全管理，促进家校合作，落实科研创新，提升社会服务能力。下面整理的优秀范文，供您参考学习之用。

市聋哑学校20xx年工作总结及工作要点 1

20xx年，是**市聋哑学校建校以来变化最大的一年，我校在市委和市政府的关心支持下，在市教育局的正确领导和关怀下，克服种种困难，终于从破旧的老城巷中迁入新建的学校，学校在抓好正常的教学管理的同时，积极为今后的发展做准备，全面深化特殊教育改革，以提高教师师德水平为抓手，以提高教学质量和强化教学管理为中心，以安全管理为保障，以残疾学生的学、行、用为第一目标，坚持在改革中发展，在探索中前进，使我校在办学条件改善的同时，在教学、管理等工作中也取得了持续、健康、快速的发展。一、克服困难迁入新校，保障安全加强管理202x年，**市聋哑学校除了完成正常的教学工作外，中心任务就是加紧努力早日迁入新校。xx年初，因为老城改造已将旧学校的道路损坏，师生出入极不方便，且学校四周全部拆迁的一片狼籍，拆迁办天天到学校催促要求尽快搬迁，但新校未建好不能使用，学校硬是顶住各种压力，克服种种困难将本年春学期在旧校上完。当秋学期开学时，新校虽然已经建好，但一无水源，二无道路，也没有打围墙，为了不耽误聋哑孩子上学，学校硬是从附近的一所党校借水再用水泵抽水使用，才解决了用水问题，终于在国庆节后正式开学。没有围墙，学校就派专人负责，将学生的生活学习范围限定在生活楼和教学楼之间，每天上学、放学逐一点名，加强学生的安全管理，保证了学生的上学没有受到多大影响，得到家长和社会的普遍赞扬。 二、加强教师师德学习，努力提高教师素质04年我校积极按照上级部门的有关部署，将提高教师素质作为今年的一项重点工作来抓，在学校实行“师德考评”学习一票否决制，并以《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》为依据，理论联系实际，开展教师思想政治教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，使特教教师能更好地忠于职责、乐于奉献，为培养残而不废的人才做出贡献。抓师德建设学校做了四项工作。一抓学习。采取集中学习和自学相结合的办法，学校利用每一大周政治学习的机会，集中学习了师德的有关知识，并要求教师进行自学，除做好学习记录外，每人要写有一定见解的论文。二抓比赛。为提高教师学习师德的兴趣，使学习更丰富生动，学校组织了一次全体教师都参加的师德演讲比赛，由老教师做评委，年青教师组成比赛队伍，在四月份进行一次独具特教特色的师德演讲比赛。三抓讨论。学校多次召开提高师德水平的座谈会，总结经验，反思不足，将最有利于提高特教师德的经验推广开来。四抓整改。学校根据反馈信息，制定了整改措施，并以制度的形式确定下来，还纠正了个别教师在教学过程中体罚学生等现象。通过师德教育，不仅提高了我校教师的师德水平，还在学校形成了一种热爱特教事业，尊重学生，诲人不倦，为人师表，不断进取的讲师德氛围。三、健全教学管理制度，明确后勤管理职责04年我校在教育教学管理方面取得了较大突破，一项项体现特殊教育规律性、特殊性和创造性管理制度的出台，使我校在探索特殊教育管理方面迈上了一个新台阶，像《**市聋哑学校教职工请假制度》、《**市聋哑学校安全管理制度》、《市聋哑学校学生就餐、作息和寝室卫生制度》等制度的实施，不仅让教师在工作时“有法可依，有法必依”，也让学生在学校教育中养成遵纪守法、明礼诚信的好习惯，为学会做人、学会生活、学会学习打下了坚实的基础。04年我校在后勤管理方面取得较大成绩，向上级部门争取了“后勤人员经费包干”的办法，将以前在编后勤人员的编制冻结，并将该部分经费拿出来在社会上招聘下岗工人，使后勤人员从以前的三名扩大到六、七名，缓解了我校后勤人员严重不足的问题。学校对新招聘的后勤人员实行规范管理，对保卫岗、保育员岗、炊事员岗等后勤岗位按岗位特点分别制定了详细规范的岗位职责，并签订管理协议，制度越规范，职责越明确，工作起来也就越简单，依靠明确的职责新招聘的后勤人员很快便适应了工作环境，使我校在没有围墙的学校上课没有出一起安全事故。四、加强课改理论学习，校本培训成效显著为迎接新一轮特殊教育课程改革的到来，我校组织教师积极学习《现代特殊教育》上的新课改思想、理论，对课改涉及的“转变课程功能，调整课程结构，优化课程实施，改进课程评价”，要求教师坚持积累、批判与创新相结合的方法去学习，并结合聋教育的实际，结合我校聋生发展和教师队伍的实际，突出发展艺术教育和个别化教育。今年我校先后有八名学生在全国性的美工比赛中获得银奖、铜奖等不同奖项。为适应课改发展的要求，我校鼓励教师总结教学经验，撰写教育教学论文，今年我校又有五名教师的论文在安徽省特教论文评选中获奖，有四名教师在全国首届特殊教育论文大赛中获奖。学校同时采取积极有效的措施培训教师，锻造教师队伍，努力提高我校教师教学水平。为追求更高教学质量，我们采取其中最行之有效，也是我们持之以恒去做的是校本培训。今年我校拟定了《市聋校中小学教师继续教育校本培训方案》，全教师都通过了“新世纪教师素养”培训考试，对新课程与新课堂教学新关系、聋生德育工作、《教育法》、《教师法》等等内容，时间、地点、负责人都规定的明明白白，校本培训计划与实施已成为我校常规管理工作之一。五、以安全管理为保障，营造校园安全壁垒今年我校在抓安全管理方面做了大量卓有成效的工作。首先与所有学生家长都签订了“学生管理责任协议”，明确了家长与学校在学生安全管理方面的职责，实行所有学生一律接送制度，个别走读生家长接送确实不方便的，要求家长与学校单独签订学生上学、放学往返途中发生事故责任自负的保证书，在很大程度上避免了聋哑学生被拐带的可能。其次是开展了丰富多彩的安全知识宣传，组织了有效的安全教育学习。今年我校组织教师专门收看教育部张文生同志《学生伤害事故处理办法》专题讲座，通过学习提高了教师的安全意识和法律意识；除听讲座外还向每个班级及教师分发了《学生自救自护手册》，让教师向学生讲解日常生活中遇到伤害的科学处理方法。另外学校还出过三次安全知识宣传栏，大大增强了师生的安全意识防范意识。第三是建立了专门的安全制度，《**市聋哑学校安全管理制度》的制定，不仅使师生在教学生活在明确了安全责任，也为学校安全工作深入持久地开展提供了纪律保证。充满挑战2022年已经过去，市聋哑学校在总结经验和展望未来的同时，又迈上新的征程。我们有理由相信，在党和政府的关怀下，在市教育局的正确领导下，在市聋校全体师生的共同努力下，市聋哑学校一定能办成一所有代表性的聋人学校，为革命老区**市的聋哑人求学创造一个理想的学习场所。

2022年工作要点 2022年，是深入学习保持党的先进性教育的重要的一年，我校将在市教育局的领导和关怀下，继续谋求聋校今后的发展做准备，继续深化特殊教育改革，抓好教师的素质建设，努力提高教学质量和教学管理水平，力争我校的各项工作有新的突破，新的起色。一、着力抓好重点工作1、继续完成新校的附属工程建设，将依托长安南路尽快将我校的围墙打起来，给师生创造一个安全、适宜的工作、学习环境；将学校的自来水接通，不再从外单位借水；将学校操场修好，使学生的体育课有上课的场地，并争以将校园内的绿化搞起来。2、争取上级部门安排资金将我校实验室、仪器室、劳技室、律动室“四室”建起来，因为**市周边市、县级特教学校大部分都开了实验课，而劳技课是聋哑学生学习后走向社会独立谋生必不可少的课程，律动课是聋哑学生康复教育的课程，如今这三种课我校都因为没有必要的设备而开课不到位。3、争取上级部门安排资金将学校的防护设施装上，因为新校教学楼、生活楼都是推拉窗，学生在楼上从窗户向外探出身子没有防护设施存在安全隐患，所以应该尽快将防护设施装上。二、突出做好中心工作提高教师素质、提高教学质量、抓好安全工作始终是学校的中心工作。以保持共产党员先进性教育活动为带动，将提高教师素质作为今年的一项中心工作来抓，以全国教育系统“四五”普法专用教材《教师法治教育读本》为依据对全体教师的依法执教做一次全面系统的培训，继续对教师进行思想政治教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，使特教教师能更好地忠于职责，乐于奉献，为培养残而不废的人才做出贡献。05年学校要按照新一轮课改的要求，对学校的课程做出更加合理的安排，力争将劳技课的专业确定下来，并对是否开英语课做出准确的论证，对教学要达到的目标列出评估细则。 继续将学生的安全工作作为学校的中心工作来抓，巩固完善现有安全管理办法，总结经验教训，将学校的安全工作做得更好。 加强学校领导班子建设，一个团结、上进的班子对一所学校的发展至关重要，我校上划大市后校领导班子一直没有配备齐，争取市教育局党委将我校的领导班子正式建立起来。 三、统筹安排常规工作 1、继续对教师出勤、考勤实行奖惩制度，最大可能调动教职工的积极性。 2、按照学校“行事历”要求，开展卫生评比、作业展览、写字比赛、运动会、助残日等常规教学活动。 3、继续抓好学生的入学率、巩固率。 4、加强对新校园设施的保护，杜绝在墙壁上的乱涂、乱画现象，开展“爱护新校园从我做起”活动。

镇小学校2022年工作总结及2022年工作要点2

一、具体工作开展情况及取得成绩

1、积极开展师德建设活动，校风、教风有很大提升。

一年来，中心校按照区教育局的工作部署，积极开展了师德建设活动，成立了师德建设工作领导小组，制订了制度，改动了计划。坚持每周一下午2个小时的政治学习，组织全体教师认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想内容，学习党的十七届三中全会和省委八届九次全会精神，学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设方面的若干问题的意见》，学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，学习汶川地震灾区英雄教师的先进事迹，引导全体教师树立高尚的道德情操和良好的职业道德。

中心校先后举办了德育专题会、德育工作座谈会、师德演讲比赛，先进教师赴“苏州杭州二日游”等活动，要求教师“在校做名好老师，在家争创文明户”、“校内要爱生，校外树形象”。党员教师在“2022年度党员干部主题教育”中认真学习“十七届三中”全会精神，每位教师都写了5000字的读书笔记，提高了广大党员教师的政治素质、道德修养及工作积极性。

通过加强师德教育，各学校的校风、教风、学风有了很大提升，出现了人人比工作，人人比学习，人人比奉献的局面。本年度，我镇有1名校长被评为亳州市优秀校长，2名同志被评为区优秀教师，20名同志被评为镇优秀教师。中心小学被谯城区委、区政府评为“先进集体”，党总支被区委评为“先进基层党组织”。

2、狠抓管理，全面提高教育质量

中心校根据区教育局年初工作部署，修改了《规章制度》、《教师绩效考评管理细则》、《班级目标管理细则》等，决定教师每人每年从节日奖中拿出1000元作为绩效考评管理基金，每学期对全体教师考评兑现1次。

（1）、各学校都能严格执行作息时间，实行签到，座班制，开齐了课程，开足了课时，学区中心校都开设了外语课。

（2）、召开了班主任工作专题会，德育工作、教学工作、学生家长等座谈会，重点进行了“如何转化差生”经验介绍。

（3）、2022年3月，全区小学教育教学管理工作现场会在我校召开，区教育局赵局长亲临我校指导工作。

（4）、认真开展了“晨颂弟子规、午做广播操、晚练五禽戏”及“阳光体育”冬季长跑活动，认真举行作文、书画比赛、讲故事读书活动，丰富了学生的校园生活。

（5）、2022年5月在全区小学生防治疟疾书画评比中，我校学生李红等7位同学获区一、二、三等奖。

（6）、做好“实验室（仪器室）、图书室（阅览室）、电脑室”的辅助教学工作，丰富学生的课外生活，提高学生的综合素质。

（7）、按照工作行事历，中心校认真举行5次抽考、竞赛，做好期中、期末全镇小学生的质量检测工作，进行2次全面工作大检查，认真评出“十佳学校”。

3、狠抓教研，促进教学质量大面积提高

中心校按照区教研工作布署，成立了组织，制订了计划，紧抓“讲听评考学帮”六字教研环节，提高了全镇广大教师的课堂教学水平。

（1）、坚持每周四下午2个小时的业务学习，学习课标、学习新理念、新教学方法。每位教师都抄写1万字的读书笔记，编写了教学案例、教育叙事、教学反思论文。全镇共有3论文获市区教育局一、二、三等奖。

（2）、开展好全员培训“备好课”专题学习活动。

根据区教育局[2022]99号文件精神，中心校成立了“备好课”工作领导小组，制定了方案，认真开展了第三轮继续教育全员培训“备好课”活动。

学校教科室工作要点总结3

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此，让我们写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是网友帮大家分享的“学校工作要点总结汇编”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

深化教科研活动是提高教师教育教学水平的平台，是教师成长的摇篮，是提高教学质量的根本保证。所以最大限度地调动广大教师的`教科研热情，是教科研工作的落脚点。

1、以课题研究为抓手，有重点地开展教科研工作。

科教兴校，课题是龙头，课题是先导，教科室从课题立项、目标制订、步骤安排、方法采用、课题研究总结等各方面对各课题的实施进行宏观调控、微观指导。

教科室力求通过细致务实的工作，让课题研究成为教师解读教育理念，开展教学实践，总结教育经验的平台，充分发挥课题研究在推动教学改革，加强校本建设，凸显学校办学特色工作中的作用。

2、认真开展教研活动。各教研组、备课组，在教研组长的带领下，精心制定教研活动计划，认真开展教研活动，做到活动有计划，有内容，有实效。

3、精心组织青年教师教学研讨活动。

4、及时收集教科研前沿信息，提供给老师们，使他们把握教科研的时代脉搏。

xx年社会主义学校工作总结暨2022年工作要点4

20xx年，是新中国成立xx周年，是全面贯彻党的十七大精神、推进教育改革发展的关键一年。也是贯彻落实“十一五”统一战线教育培训规划的关键年，××市社会主义学校紧紧围绕统一战线“三支队伍”教育培训工作，按照“爱国、团结、民主、求实”的办学校风，与时俱进，奋发进取，团结一致，扎实工作，较好地完成了上级交给的各项任务和《学校2022年度2、注重对教职工的思想政治教育。进一步加强教职工的思想政治3、积极参加并参与服务统战部组织的各项统战业务活动，切实搞好统战服务工作。学校积极派人参加全市统战部长会议等会务服务工作。

4、完善岗位设置，建立健全岗位

二、学校培训、教学工作发展的基本经验

回顾一年来的工作，我们深切地体会到，加快我校发展，必须坚持不懈地解放思想，更新观念，敢思敢想，敢试敢闯；必须牢固树立拼抢精神、机遇意识，善于在形势中把握机遇，争分夺秒，抢占先机；必须始终保持永不言败的昂扬斗志，困难面前不低头，逆境面前不退缩，迎难而上，勇争一流；必须大力弘扬求真务实、狠抓落实的工作作风，少争论，多干事，谋发展，不空谈，干就干成；实践证明，只要我们团结一致，拼搏实干，就没有克服不了的困难、实现不了的目标。在学校管理工作中，我们认识到以下几条基本经验：

（一）、坚持发展是第一要义，抓住发展这个关键；

（二）、坚持改革创新，抓好学校特色建设是实现学校发展的重要途径；

（三）、加强科学、规范、精细管理，才能提高学校工作效率。

二、2022年度培训工作存在的问题。

一是通过培训干部队伍的整体素质有了明显提高。但在课程内容的设置和培训的模式上还缺乏实效性。如何使理论转化为实际的工作行为？如何针对工作实践中的问题，困惑，难题，展开研讨、分析、寻求解决的策略方法？提高工作的质量，使得培训促工作，提高实效性，我们将在以后培训中大胆地探索和实践，以更多元的方式，追求干训工作的实际效果。

二是随着改革的不断深化，带来许多理论上，实践上的问题。一些课程已不能满足学工作的需要，我们将在下一步的培训工作中把培训内容更贴近工作实际。

三是培训的课堂教学，教务管理，文档资料的管理不严格，应加强培训各类文档、资料的收集，整理，积累。