加薪工作总结范文实用（精彩8篇）

【请您参阅】下面供您参考的“加薪工作总结范文实用（精彩8篇）”是由阿拉网友精心整理分享的，供您阅读参考之用，希望此例范文对您有所帮助，喜欢就复制下载支持一下小编了！

加薪工作总结【第一篇】

1）、本年度所监理工作的概况。

2）、本年度取得的成绩。

20xx年东方纽蓝地二期工程进入室内外维修及精装修工作，由于总包单位已于20xx年8月撤场，施工现场无安全员、技术员、质检员、资料员，在安全方面，我部认真贯彻国家和地方相关安全生产的法律、法规和有关规定，落实各项安全技术措施，并对施工现场的重大危险源及危险性较大的分项工程进行了重点监控，加强日常巡视检查工作，发现安全隐患及时要求整改。使20xx年的现场安全监管始终处在受控之中，未发生安全事故。

材料坚决予以退场，严格按规范要求复检，保证使用的材料符合设计要求。

加薪工作总结【第二篇】

尊敬的校领导:。

你们好，我们于20xx年7月被公司领导聘请于振邦实验学校小学部任教。当时，学校领导都一致认为我俩是具有一专多能的综合素质强的好老师，也愿意为我们提供和搭建一个施展自己教育才能的*台，相关领导还当面承诺我俩:应届毕业生(我俩)一年见习期满后，学校立即同意转正，协议工资相应提高(至少)为2000元/月。于是，我俩满怀着激情和希望在自己的岗位上兢兢业业，刻苦努力。

在这两年里，我俩分别曾担任过不同年级的语文、数学主课教学，学生成绩的优秀率几乎每次都为100%;在每次的文艺活动和板报设计中，我俩也是首当其冲，主动承担重任。在班主任工作中，我俩也是耐心细致地关心每个学生，起早贪黑地陪护和辅导学生，任劳任怨，没有半句怨言。我想:在小学部老师中劳动强度相同的情况下、我们的协议工资还是停留在1700元/月、跟其它教师的差距还是那么大、原先领导的承诺不能兑现的话，我们心里真的会很难受、很伤心，而且真担心我俩会失去原有的工作激情和继续奋战一线的勇气。其实，为了学生，我俩得继续工作;为了学校，我俩也愿意继续努力。

基于以上的实际情况，望各位领导能批准我们的加薪请求。我俩一定会加倍努力，为学校创造更辉煌的业绩，为学校的腾达和发展贡献自己的所有光和热。

敬礼!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

加薪工作总结【第三篇】

尊敬的领导：

你好！

随着我公司的不断发展状大，我个人的'本事也在不断的提升和提高。来到xx已经有2年多了，这段共同成长的岁月里，我对公司的同事们产生了深厚的感情，我喜欢公司的企业文化，喜欢公司的工作氛围，喜欢公司的每一个伙伴们。我给予了他们的同时，他们也给予了我更多。我感激公司领导对我的栽培和帮忙，我十分的信任你们。基于对公司的热爱和对领导的信任，鉴于此刻的工作职责范围和工作强度，我期望您能对我的薪资予以调整。

我是农民家的孩子，家境很一般，而今父母年迈，尚要辛勤劳作，每每想到烈日当空而父母田间苦苦耕作，恨不能飞身挡日遮阴父母，我已成人应当承担养家糊口之重担，但目前收入低薄。虽然xx（城市）的消费水平不是很高，我依然省吃检用，但每月仅能自给。可怜我一片孝心，只能如大江之水向东流，心中仅能哀伤。

人追求的目标越高，他的才力就发展的越快，才能为企业创造更大的价值。如果对员工的工作没有一个明确的激励手段和考核标准，员工的素质高低、做多做少、做好做坏都只是拿基本工资，那对他们来说，为工作付出的满腔热情、牺牲的休息时间和身体健康来说是不公平的。也许您此刻还不能同意我这个申请，但我会一如既往的努力工作，做好每一件事。

如果公司领导认为我此刻的工作资料及质量还未能到达加薪的要求，我诚恳的期望您能提出诚肯的意见或提议，让我今后有一个努力的方向和目标，在提升自我本事的同时将工作做的更好，向更高的目标迈进。

在那里我不用说自我工作做的怎样样、工作态度怎样样，虽然您不是我的直接领导，但这些您也应当十分清楚的了解，您甚至能够从其他员工们那里得到对我的评价。提出对薪金的调整，并不是“居功自傲”，我所付出的谈不上“功”，所以请不要误会我的本意，我只是实话实说。我相信，只要付出，就会有收获！

也请您放心，如果公司不予研究，我仍然会像以前一样，用进取的、认真负责的态度去做好每一件事，不会所以怠慢工作，这是我的知识和修养要求我应当做到的。

加薪工作总结【第四篇】

在方燕妹老师、谢国伟老师和^v^萍老师指导下，我们圆满地完成了两周的《秘书实务》实训课。虽然两周的《秘书实务》实训课时间短，但是课程任务较繁重，相当充实收益匪浅，其中课程包括秘书资格考证的四五级录像题目练习及讲解、dv机使用及视频剪辑、制作情景模拟视频和信息能力综合训练等相关知识的学习。这些课程让我们将理论与实践结合起来，当场学习及时实操的方法，感觉有较好的学习效果,现有几点实训小结。

我们方案提出疑问和建议，最终敲定三个情景，分别是秘书会前指导新的办公室秘书布置会议室、协调两个部门因车费报销的矛盾和收发文件及文件登记工作，其中第二情景由我提出能够得到老师认可，感到非常高兴，有时怯于表达自己观点而认为自己很差劲，这次提升了我的自信心。

课后我们井然有序开展工作，写脚本、制作文件登记表格、排练和打印一些资料。我们商定时间进行排练，排练时虽然各有自己的意见，有争执，但每个成员都以小组利益为先不断磨合、商量。由谢国伟老师讲解dv机使用知识，每个小组成员认真听讲，负责拍摄的同学再上台使用一遍不懂就问。重要一环—拍摄。虽然那天气温十几度，但同学们还是穿着正装来到拍摄现场，忍受着风寒直到拍摄完毕。我在我们小组里是负责拍摄，一开始进行一轮模拟拍摄时就发现场地有限机器难以移动。我在正式拍摄时就遇到机器没有移到适合位置致使拍摄效果差、演员笑场和光线等问题，而我的拍摄技巧不过关，当时只能尽量选取好角度，排除一些不良因素。

虽然视频经过后期的剪辑还是没有达到我们预想的效果，但我们在制作视频前前后后的工作中收获知识、体验了秘书工作，又回应了秘书资格考证的录像题目加深了对其的认识。我们也观看其他小组的作品，汲取他们好的经验，其他小组成员也给我们提出不足之处如秘书工作的疏漏、场景摆设、拍摄技巧等。老师点评我们的视频，因我们对脚本不熟悉在模拟时没能把将书面语言转化为口头语言，表演者表现得不自然。希望我们以后有类似的机会再接再厉，做得更好，而我也要再深入学习dv机使用和拍摄技术。

就在实操中提高信息工作处理能力。

加薪工作总结【第五篇】

尊敬的公司领导：

您好！

我自去年1月份有幸进入公司以来，已有一年，期间一直担任公司的美工职务。抱着xx公司是我家，繁荣昌盛乐大家的心态，一直很努力的工作，虽然过程中也有过松懈，但就整个20xx年的工作情况来看，个人认为还是在一定程度上为公司创造了价值，并且也得到了公司同仁的认同。我在工作中不断提高个人工作经验技术的同时，有幸能够为公司添砖加瓦，略尽绵薄之力倍感荣幸之至。

我家本是工薪阶层，来京务工倍感不易。而今父母年事已高，于家中尚要艰辛工作，每每想到这里顿觉脸面无光，我已成人应当承担养家糊口之重任，但目前收入低薄，每月只有xxxx元，而我朝国都消费之高乃有目共睹之现状，虽省吃俭用，又不沾烟不近女色，每月仅能自给。而今物价又如芝麻开花般节节高升，房屋的租金也齐头并进般上扬，如今我已囊肿羞涩，近如食不果腹之境遇。可怜我一片孝心，只能如大江之水向东流，心中甚是慨叹。

但想公司一向有爱抚员工的传统，我便如孤独置身xxx中犹见浮舟，黑夜中如遇灯塔，心中便有了继续走下去的希望，公司领导均比我年长，或为长辈或为兄长，游子之心必也能感同身受。为我辈加薪之愿望想必早已有之，只碍于工作繁忙一时淡忘。

如今国家在不断发展，各行各业也在这一片大好的环境下良性发展。公司也不断的在前进，业务开展也越来越顺利。我所从事的工作也不断的在各个领域得到认可，行业待遇随着工作技巧和经验的增加也在不断提高。不久前，我曾经带过的小师妹也传来了可人的喜讯，在新的工作环境中薪水已近xk之多，在替她高兴之余心中难免产生强烈的落差。但是，看到公司在行业内不断攀升，我有信心公司的未来会越来越好，我们的待遇也会随之水涨船高。

千言万语汇成朴实明快的一句话：我希望公司能够鉴于对我工作的肯定，我申请2月份开始能够将我的月薪在原来的基础上增加1000元。

当然，加薪不是目的，只是希望自身的价值能够被公司所认可，能够达到行业中的较高水准。

字里行间文符颇陋，言语拙顿，望领导海涵。

加薪工作总结【第六篇】

尊敬的领导：

您好，我自20xx年9月进入公司以来，至今已将近5年，这5年来伴随着公司的不断成长，自己也从一个懵懂的少年到组建家庭的青年，亲眼见证了公司的发展和变化。

自入职公司以来，感受到公司对职员最真诚的关怀和培养，受到领导的关怀和帮助，我都铭记于心，也会在未来的工作中再接再励努力进取，不断发展自己，为公司作出更大的贡献。

对于工作来说，自进公司以为，从学习到独立工作，从车间到办公室都留下成长的足迹。虽然这段时间：xx由于同事的离职工作压力大了，但是作为员工要时刻保持积极的工作态度以及要求进步的思想。其实最重要是思想观念中应该抛弃那种落后的观念和工作方法，用积极的工作态度去面对困难。而这正是十年中我为之努力的重要工作。

杭州是一个正以惊人的速度向前发展的城市，无论是在经济还是消费水平在全国都是名列前茅。随着人民币升值，油价，物价的飞涨。在这种形势下，现有的工资水平显得有些单薄，接受新的挑战也不光是学习问题，这当然牵涉到薪酬问题。薪酬是衡量工作价值的最佳标准，从某种程度上说，一份好的薪资给员工带来的是强大的激励，更是对未来工作积极性的激励。

如果本人工作中尚有有待改进的部分，也敬请领导批评指正，我一定谨记于心、乐于修正进步。希望我能做得更好！望领导给予批准！

加薪工作总结【第七篇】

xx年，在xx公司的运维又届满一年的时间了。在这为期一年的运维工作当中，xxxx的业务飞速发展，设备数量不断增加，人员的技术水*和业务知识有了显著的提升。我们的队伍在技术水*和管理经验上也有了本质的提高。

1.承接运维工作初始信息技术部的各位领导就对我们的运维工作给予厚望，并提出了认真完善服务水*的方针。我们在服务过程中严格按照这一要求，以对保障xxxx的发展，对用户负责的精神，把“严把质量，服务至上”的原则贯穿于日常工作的各个环节之中。使本运维期过程中的客户赞誉度有了非常显著的提高，多次获得了用户的认可。

2.对于在工作中信息技术部提出的新要求、新方案，我们及时相应配合，本着“严格要求”的原则，对于提出的要求科学性的分析研究，及时提出完整周密的解决方案，并拟请用户试行或测试后实施。有力的保障了运维工作的及时有效性。

对于提高服务业务技术水*上，按照信息技术部的统一规划，按时完成一系列的既定培训计划。按照“技术领先”的原则，通过技术上的培训提高了业务水*和解决故障的效率;通过制定有效的安全机制和培训，健全了xxxx信息外包人员安全机制;通过保密制度的培训使运维人员能够树立自觉维护xxxx的信息安全防范认识;通过客户服务认识的培训提高了客户的赞誉度。

1.运用先进的运维工具提高劳动效率。通过监控软件随时保持信息的及时性、可控性，一旦发生问题可以迅速定位和修复。

2.经过信息技术部指导，我们在运维工作中大量了采用技术。使我们在高效完成运维工作的情况下，为xxxx节约了大量的费用投入。

3.在工作的过程中注意新技术和新方法的学习和收集，对于有利于运维工作的成功方案及时整理并提交信息技术部。经过5年来的维护工作存储了大量的知识库信息。

1.在运维过程中遇到突发问题及时与信息技术部门相关人员进行沟通，对于紧急情况的处理按照《应急预案》进行对应处理。在节假日安排主要人员进行值班和备勤，保障24小时均能及时相应。

4.对于机房的升级改造过程中主动配合，全程派员监理施工过程，及时出具各种施工方案和设计资料。施工完成后及时完善各类图表的变更、标识。

5.配合行政部门做好资产管理工作，对于资产管理系统派出专门人员参与学习，并对备份、升级方案及时提出自己的建议;对于办公室提出的节能减排的倡议主动响应，主动采取措施避免能源和材料的浪费;多次配合办公室进行资产统计、巡检、登记工作。

1.《知识库》通过连续2年的整理已经形成了成体系的完整运维知识全集，方便了各类人员通过权限管理可以随时查找所需的运维信息，为提高运维工作效率提供了基础保障。

2.日常报告：共提交《运维日报》309份、《运维周报》52份、《机房温度周报》52份、《运维月报》12份、《运维半年报》一份、《运维年报》一份、《桌面工作记录单》1914份、《磁带存取记录表》12份。

加薪工作总结【第八篇】

20xx-20xx年初中数学自主学习教学方法探索”课题实验总结为了进一步深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的自主学习、合作交流、主动探究能力，我参加“初中数学自主学习教学方法探索”课题实验。现将一年来工作总结结如下：

1、加强理论学习，提高科研水平。

要想顺利的实施本课题，我清楚的认识到必须转变教师“角色”意识。营造宽松、和谐民主、生动、活泼的学习氛围。教师必须从居高临下的主宰课堂的局面中解放出来，淡化自己的权威意识，增强自己的服务意识。我们在课题组学习中明确指出：要建立一种民主、平等、和谐、合作、愉悦和融洽的学习环境，形成一个无拘无束的“表现空间”，让学生积极思维，任意表达，敢于标新立异。

2、积极探索教学的有效途径。

“初中数学自主学习教学方法”一直倍受关注，课前列出预习提纲---课中交流---教师点拨---共同收获，我们看出学生被教师牵着走的现象明显少了，放手让学生自主探索的多了。每节课的教学都力求做到：先自主后点拨，先独立思考，再小组合作交流。这样设计有利于培养学生良好的学习习惯和自我获取信息的能力，为自主发展打下了基础。

其次，从教学形式上，重视小组合作研讨的学习方式。要真正发挥学生的主题地位，必须积极探索如何做到学生自主和教师指导力度适中，优生与学困生的共同发展。采用加强小组合作研讨学习的方式。

一是：可以增强学生的合作意识，倾听意识，在自主学习基础上交流，二是：可以让学生尝试发现，体验到创造的过程，让学生在交流中相互学习，相互借鉴，逐步完成对知识的认识，有时还会受同学的启发，迸发出智慧的火花。从学生已有知识水平出发，为学生提供了现实的、有意义的、富有挑战性的、便于学生发现规律的探索性材料，给了学生广阔的思维空间和探索的空间。

3、营造浓厚的自主合作探究学习氛围。学生是学习的主体，自主合作探究本是学生发自内心的客观需要。儿童好问便是这方面最有力的佐证。在实验研究过程中，只有营造浓厚的自主学习氛围，唤起学生的主体意识，激起学习需要，学生才能真正去调动自身的学习潜能，进行探究学习，也唯有如此，我们的课题研究才能实现实质性进展。在具体的实施中，通过正面引导、树立榜样等手段给予落实。我们要求教师做到：

a、尊重、热爱、信任每位学生，让每位学生都感受到自己是被重视和关注的；充分发扬教学民主，以平等和蔼的态度对待学生，特别是对暂差生，应更多一份关怀。尊重学生，关爱学生，信任学生，才能使学生焕发出生命的活力，开掘出创新的潜质。

b、教师给予学生充分的自主学习的时间和空间。

c、在课堂教学中，教师把学生看作学习的主人，引导全体学生参与学习的全过程，做到凡学生能解决的坚决让学生解决，凡学生能独立发现的教师绝不暗示，多给学生跳一跳就能摘到果子的机会。

使学生及时了解学习的结果；引导学生总结过去，使学生学会不断调整自我、超越自我。

4、课题研究的成果。

在一年的实验中，我们在培养学生的自主创新能力方面取得了一定的成效。

1、培养了学生自主创新能力。学生自主学习意识创新能力得到提高。

2、教师指导作用意识提高。

虽然我在一年来在实验中取得了点滴成绩，但由于实验时间不长，在以后的实验中我们还有许多解决的问题：如果指导不当，容易变成“满堂灌”、“填鸭式”。学困生自主能力不够强，在课堂交流时易被忽视，成为旁观者，而班级学生数过多，教师无法一一给予必要的重视引导。