2024年进修护士的资料优秀8篇

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2024年进修护士的资料【第一篇】

4月，我有幸来到了邯郸市第一医院神经外二重症监护进修学习，由于这次学习机会非常难得，所以在来之前，我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术，才不枉此一行，可是来到神经外二以后我才发现除了学习之外，最重要的是体验到一院的文化和人文理念。在短短的一个月时间里，我深切地感受到一院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习。

一、良好的医患关系。

建立良好的医患关系大多在于服务态度。在神经外二重症监护室学习过程中，对我影响最大的便是他们的服务态度。

护士的形象是医院给公众留下的印象，代表了医院的整体形象。护士们的微笑服务不仅是礼貌，也是护士以真诚态度取信于病人的重要方式，微笑是无价的，胜过千言万语，它不花费钱财，却可以给病人带来万缕春风。从医生到护士甚至到卫生员，每个人的身上都可以体会到这种良好的态度。医生在查房时会深切的呼唤：“老李！老李！睁开眼睛！”“张阿姨！攥住我的手！”或许，一个简单的称呼便可以拉近医患的关系！而护士，查房和更换液体的闲暇时便和家属像亲朋好友的沟通和指导。叮嘱他们一定要两小时就要翻身拍背、多活动患者的肢体和按摩、清洁等工作。那亲切、温柔的语言就像自家的亲戚。而患者也在这种感知下对待医护的态度也非常热情和感激。护士每次更换液体或空气进入输液管离开病床前家属每次都会说一声：谢谢或麻烦你了！我注意过这些病人，他们并不是市里的。也是从各个县的农村转过来的。而在我们医院很少能听到这种言语，承认在领导的要求下我科室的态度已大转变；然而在神经外二的进修的过程中，我才意识到服务态度不是因为领导的要求才要提高。而是一个作为医护人员对工作的热爱和细腻的情感，从内心出发的一种态度。我个人认为，在我医院医护人员若提高了素质及即使换不过来家属的一句“谢谢或麻烦你了！”，也同样可以取得患者的好感和信任以及口碑！这样良好的氛围必定可以促进沟通、减少医患矛盾。赢得良好社会效益和经济效益都具有重要作用。

二、先进的医疗设备。

在神经外二的设备中有注射微量泵。微量注射泵（简称微量泵）是一种新型泵力仪器，将少量药液精确、微量、均匀、持续地泵入体内，操作便捷、定时、定量，根据病情需要可随时调整药物浓度、速度，使药物在体内能保持有效血药浓度，运用微量泵抢救危重患者，能减轻护士工作量，提高工作效率，准确、安全、有效地配合医生抢救。

微量注射泵临床上用于术前、术后的高血压。例如：硝普钠、硝酸甘油遵医嘱通过微量泵有效的泵入体内。据我观察这种仪器的的治疗效果非常显著。同时，可以应用在补钾等疾病。同样也应用与手术室的麻醉和抗癌剂、以及新生儿的营养补给和输血。所以我也建议我院可以引进这种设备，既可以有效的治疗疾病也可以为科室增加收入。

休克病人的抢救。

在我科室的抢救中，心三联指的是：阿托品、利多卡因、肾上腺素。而在神经外二的心三联指的是：肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素。我问那里的护士到底哪种能够有效和快速的抢救患者生命时她们也无从考证。当患者一旦出现休克前兆是医护人员便准备抢救病人，从而有效的争取抢救时机。一旦患者病情或生命体征变化，医护人员时常表现出比家属还要关心和担心的态度。为了使液体快速输入、抗休克、输血，该科室几乎都会采用经颈静脉穿刺picc和经股静脉穿刺。

四、医护的协作关系。

无论患者对包床医生的任何疑问和顾虑，作为护士她们都能够完善的沟通和安抚。例如患者家属担心患者的病情或恢复程度慢时，护士会说：脑外伤本身就恢复慢，是个花钱的病。但是你放心，您的包床医生很优秀、非常负责任。是个心细的人，真是，您能是他的患者挺幸运的。简单的一句话便消除了家属的疑虑。那唠家常的语句像是熟人的嘱托而不是“王婆卖瓜，自卖自夸”的炫耀。假若我们能够为医生在患者面前把话说到位，可以消除患者对县级医院的不信任、减少转院率。

五、严谨的医疗作风。

护士输完液体后便推治疗车给每个患者主动更换液体。护士也没有聚众聊天、大声喧哗的现象。对待每个人都谦卑和礼让，那种修养是我值得学习的地方。护士每天八点开晨会交接班，然后进行业务学习。由一名护士念教科书，每天早晨学习15分钟。夜班护士会在每个患者床头交接班。即使到了九点不交接清也绝对不会离开。每个患者撤离心电监护、吸痰、气垫床等设备时，当班护士主动清洗和整理。没有人监督和罚款来做条件，尤其是心电监护，一旦撤除护士便会自觉用抹布把仪器和电线擦洗干净。用测血压的袖带把所有电线捆绑一起，既干净利索又方便下次使用。每个工作细节处处体现了自觉、责任、积极向上、不偷懒、不抱怨的态度。假如我们都拥有这种素质我相信无论从工作效率或工作氛围都有很大的提高！

六、护理安全工作管理到位。

首先从护理安全角度看，该科室的各种安全标识齐全，注意安全、小心地滑、拔针后沿血管方向按压5分钟、预防压疮等。其次，护理人员时时处处都会提醒患者及家属相关的注意事项，以此来避免纠纷。墙上的宣传画告知患者外出注意事项，每个病房的门后都有一本《病人须知》的小册子。以此来避免宣教的漏洞。虽然他们时常与病人沟通但却有很强的自我保护意识。提高服务质量，避免医疗纠纷。

常言道：三分治疗，七分护理。在市一院神经外二的进修一月的时间里虽然仓促，但也意识到一些我的一些个人不足。我会在外科的工作中摒弃懒散和不良的态度！把自己所学的东西学以致用才对得起护士长和主任的良苦用心！所谓给人一杯水，自己要有一桶水。虽然我这一杯水也就算个半杯，但是进修学习的谨以此文章共勉。愿我们的科室团结友爱、相互协作，共创佳绩！

2024年进修护士的资料【第二篇】

x月x日至x日我有幸参加了省护理学会举办的“三级医院护士长岗位”培训班。本次培训班学员均来自江苏省的三级医院，为期12天的理论与临床实践的培训使我受益匪浅。

本次培训班学习内容有：《管理学概论与医院管理实践》、《护士长领导方法、执行力、团队建设》《等级医院评审标准实施细则》、《护理管理与质量持续改进》《质量改善与品管圈的应用》《年轻护士临床实际工作能力的培养与考核》《绩效考核管理的实施与体会》等等多方面的知识。

作为一名新上岗的病区护士长，我对于“护士长”这个岗位的要求以及如何才能做一名合格的护士长，心里确实没底。而这样的护士长培训班学习对于我来说就是一场及时雨，使我进一步认识了自己的工作性质和明确了自己所承担的责任和义务。

1、如何进行管理工作。

通过这次培训，我了解到“管理”是一门科学，是一门艺术，而不是我原来认为的简单的“人管理人”、“凭经验管理”等等，现代管理更注重“制度管理人”、“管少理多”，要“因地、因时、因人而管”等，一定要以科学的理论、方法为依据，在对人的管理上只有建立科学的管理制度才能保证职工各就各位、各守其职从而实现工作目标。管理者则依据这些科学的制度、常规、流程等来对下属工作进行调控、管理。另外在工作中要注意管理的艺术，要做到“公平、公正、多用正性激励机制，人性化管理”等。还要不断完善个人学识和修养，做到勇于负责，善于用人，乐于助人，提升个人魅力等。

作为一名管理者一定要有激励、控制情绪、幽默、演讲、倾听等能力。正如培训课上，南医大刘虹教授所说，对于护士长来说，做好管理，必须要具备五大核心能力，即“与上级的有效沟通、保证完成任务、做解决问题的高手、打造高绩效团队、执行力”。刘教授用生动的事例深入浅出的把这些道理方法传达给我们，确实是我们受益很多。

最有效能的领导者，从来不是强调自己，而是团队，能对任何人的多样性有包容力。作为一名护士长，应该像磁铁一样，吸引、带动科室人员在共同的目标下工作，并取得成绩。

2、如何进行病区的护理质量控制。

护理质量主要是指护理工作为病人提供护理技术和生活服务效果的程度，它不是一个固定的目标，而是持续改进的过程。其管理的实施主要是：计划、过程、结果、反馈。在护士长如何开展质量控制方面，鼓楼医院护理部陈湘玉主任的授课使我感受较深，她指出“护士长人人心中都要有质量标准”，要从结构、过程、结果三个面来评价衡量，要有科学地分析，找到问题，了解问题的原因，改善方案，执行，再检查反馈，做到持续改进。这为我以后的工作提供了很好的参考。

3、等级医院评审的要求。

以前对等级医院评审的要求及内涵仅仅有了初步的了解，在这次培训课上，我们进行了等级医院评审的系统学习，了解了细则的项目分类，江苏细则护理核心条款的分布，以及对评审的表述方式、判定原则及性质结果、检查的方法等都有学习。特别对第五章内容有了更深的了解。为我们更好的开展和配合我院等级医院评审工作提供了帮助。

在理论学习的同时我们还进行了临床实习培训，我本次的实习培训医院是南医大二附院和中大医院，通过在两家医院四天实习，在与医院同行的交流与学习中，他们的以下做法，给我留下较深的印象。

1、南医大二附院的床边查房。

南医大二附院的病区基本上每天都进行护士长床边查房，具体做法是：选择病区病情较重的患者，参加人员有护士长、责任组长，责任护士，病区低年资护士及实习护士。首先到患者床边由责任护士汇报病情（九知道），评估患者今日的护理问题，采取的具体措施（当场做操作），并有评价，指出还有哪些问题没有解决，需要向下一班交待。责任护士汇报完后再由组长汇报针对这个患者今日给予了什么指导，并评价责任护士工作，指出不足，给予补充指导。最后护士长在进行评价、追溯，针对该患者的问题再拓展询问。

2、中大医院护士长的授权管理。

我在中大医院实习的`科室是神经内科，护士长的授权管理做得比较好。主要做法是组成几个品管组（如行政组、质量控制组、教研组等），由高年资、有能力的护士担任组长，并有3—4个小组成员，对自己所负责的项目开展工作，护士长把关，并承担主要责任。

3、中大医院的护士分层次培训。

中大医院分别有针对主管护师、护师、护士、新近人员的培训目标及具体措施，高年资护师主要是授课，科研文章、组织能力的培训；低年资护士主要是基本技能、知识，及专科知识的培训。

以上做法，都在实际中取得了较好的效果，给我也有许多启发，我想在以后的工作中加以借鉴，以下是我的几点不成熟的想法，希望领导给予批评、指导。

1、多进行床边查房。

在以后的工作中，我将结合本科室的特点，多组织床边查房，同时可结合个案追踪法，培养护士发现问题，解决问题的能力，也锻炼了表达能力。这样不仅拓展护士的知识面，提高护理质量，同时也是对护士长自身的锻炼，促使我们要不断学习业务知识，同时要提高组织协调能力。

2、授权管理。

授权使护士参与了病区的管理，这样不仅锻炼了护士的能力，提高了他们的主观能动性，同时也把护士长从繁琐的事物中解放出来，对病区的工作进行督查及宏观调控，更利于病区护理质量的控制及创新、发展。在以后的工作中想开展，但觉得不管从我自身，还是从病区人员现在的条件来看，都还不适合开展。我仍要不断学习，不断提高自身各种能力，然后要评估科室人员的能力、需求等，带领他们共同学习，慢慢让他们参与病区的管理，培养主观能动性，加强科室的凝聚力，一步步朝这个目标靠近。

3、护士分层次培训。

围绕我病区提出的创建学术型团队的总体目标，“分层次培训”也为我提供了新的思路，可以考虑将其做法融入到科研管理中去，对本病区护士进行科研能力评估，对能力较强者给予政策、资源倾斜，努力在5—10年内培养1—2名科研骨干，能独立开展科研工作；3—5名业务能手，能配合科研骨干开展各项科研工作，通过骨干及能手的带动其他人员积极参与科研工作。根据个人能力形成一个“金字塔”型业务团队，做到人尽其用。

总之，经过护士长岗位培训，虽然学到了一些管理理论知识，开拓了视野，但远远还不够，这只是万里长征的第一步，以后更要不断学习，将管理理论与实际工作相结合，带领全科室人员，做好病区的各项工作。

2024年进修护士的资料【第三篇】

尊敬的哈医大附属二院的各位领导：

您们好!

我是鹤岗市惠民医院的一名医生，佳木斯大学2015级硕士研究生。我于2011年5月来到哈医大附属第二医院神经二科进修学习。经过半年的学习，我的内心除了对老师们深厚知识的仰慕、敬业精神的敬佩，更多的是充满内心的感动和对他们的深深谢意！

还有我的老师吴云老师，她做事认真干练，一丝不苟，但是对学生亲切友好。她的知识很丰富，诊查患者也认真，无论什么时候问她问题她都会不厌其烦地给你讲解。有一次知道我家人被蜱虫叮咬后，吴老师反复叮嘱我需要怎样处理。她人很年轻，可是能力却很强，给我们带教更是认真负责，身上有一种追求向上的精神时刻感染着我。

还有我的老师丛林老师，和学生很贴心，有什么话都可以和她说，她就象能带给人快乐的开心果，学习上她也给予我们好多的指导，指导的仔细，要求我们也很严格，和她在一起很快乐！

还有神经二科的其他老师也都很好，在此也向她们表示感谢！感谢这个团队，这个积极向上又充满活力、充满关爱的团队！

快要结束半年的学习了，心里很依依不舍，不舍这里的老师，不舍这里的同学。而我知道老师们把他们的知识和做人的道理传授给了我，是让我把它象接力棒一样的传下去，让更多的患者受益，做一名象老师一样德艺双全的医生，我会努力的！我知道这些老师身上闪耀的是哈医大二院的精神，感谢哈医大二院培养了这些优秀的老师，感谢哈医大二院老师培养了我！

还有我的老师丛林老师，和学生很贴心，有什么话都可以和她说，她就象能带给人快乐的开心果，学习上她也给予我们好多的指导，指导的仔细，要求我们也很严格，和她在一起很快乐！

还有神经二科的其他老师也都很好，在此也向她们表示感谢！感谢这个团队，这个积极向上又充满活力、充满关爱的团队！

快要结束半年的学习了，心里很依依不舍，不舍这里的老师，不舍这里的同学。而我知道老师们把他们的知识和做人的道理传授给了我，是让我把它象接力棒一样的传下去，让更多的'患者受益，做一名象老师一样德艺双全的医生，我会努力的！我知道这些老师身上闪耀的是哈医大二院的精神，感谢哈医大二院培养了这些优秀的老师，感谢哈医大二院老师培养了我！

尊敬的哈医大附属二院的各位领导：

您们好!

我是鹤岗市惠民医院的一名医生，佳木斯大学xx级硕士研究生。我于xx年5月来到哈医大附属第二医院神经二科进修学习。经过半年的学习，我的内心除了对老师们深厚知识的仰慕、敬业精神的敬佩，更多的是充满内心的感动和对他们的深深谢意！

来到这里学习，自卑和胆怯的心里还是有的，尤其是看到这里的老师对自己的学生象对待自己的孩子与亲人一样，心里既羡慕又害怕：羡慕的是他们有这样的好老师，害怕的是老师们会不会冷落我这个进修的学生，心里很忐忑。这种心里很快就被老师们的关心和爱护打消了，一进科里，梁老师就亲切地询问我的研究生学业问题、课题的设计、开题报告的完成情况，毕业论文的完成情况，就象对待自己的研究生一样，并且给了我好多宝贵的指导。在日常的工作中梁老师更是悉心指导，态度和蔼，对待患者和同事、学生从来都是笑咪咪的，让人感到亲切，不紧张。查房时讲解的周到仔细认真、深刻，不厌其烦。梁老师的知识丰富，讲解时都是毫无保留，不仅讲解疾病的基础知识，更讲解临床工作中积累的无数的宝贵经验。记得有一次十.一放假因为学校通知我回校照像和取就业协议，我回去了，这期间我组住进了一位海马炎症合并癫痫的患者，磁共振的影像表现很典型，我十.一放假回来后，在查到这个患者时梁老师说“寇大夫，只有你还没见过这个患者，我给你讲讲。”当时我的心里除了感动还是感动。我一个小小的进修医，却让主任如此费心，我终于明白什么叫有大医就有大爱，不是我个人引起了他的关注，而是他的情操和为人让他关注我们基层的医生的成长。

还有我的老师吴云老师，她做事认真干练，一丝不苟，但是对学生亲切友好。她的知识很丰富，诊查患者也认真，无论什么时候问她问题她都会不厌其烦地给你讲解。有一次知道我家人被蜱虫叮咬后，吴老师反复叮嘱我需要怎样处理。她人很年轻，可是能力却很强，给我们带教更是认真负责，身上有一种追求向上的精神时刻感染着我。

2024年进修护士的资料【第四篇】

通过x个月的进修时间，我在各位带教老师的悉心引导下学习了许多东西，使自己无论是在业务上水平上还是在与人沟通的技能上都有了一个质的提高。

在进修过程中，我在重新学习理论知识的同时虚心向带教老师请教，对于顺产接生中各个关键时期的处理有了更加深刻的认识。

在第一产程中对宫口开大的时效在产程图的反映上有了理论和实际相结合的理解；

在第二产程中，我会更明确胎头拨露直至胎头着冠后对会阴保护的手法和时机，胎头娩出前后的处理手法，能有条不紊的结扎脐带及清理新生儿呼吸道，并及时做好接产心得笔录；第三产程，能够在胎盘剥离后，轻巧、快速、准确地进行会阴缝合。

在进修期间，我认识到做好分娩过程中孕产妇心理保健的重要性。在孕妇待产和分娩过程中，我能以冷静客观的态度观察产妇，并以科学有效的方式去指导帮助她们，用热情及和善的言行鼓励她们，使得分娩顺利完成。与产妇之间建立相互信任感，满足产妇在分娩过程中独立与依赖的需求，使她们感到自在与轻松，从中产生自信心。这样，便可保证和促进母婴的安全和健康。

总的来说，在这次难得的进修学习中，我在自己的努力及带教老师们的无私帮助下受益匪浅。我将在以后的工作中，把自己娴熟的业务水平及以人为本的交流技巧服务于更多孕产妇，真正做到学以致用！”

2024年进修护士的资料【第五篇】

今年在院领导及科主任、护士长的领导下，本着“全部以病人为中心，全部为病人”的服务主旨，较好的完成了产科各项护理工作。现将自己今年度工作完成状况总结以下：

增强护理人员任职培训及三期护士、实习生的培训工作，落实专科护理老例及护理操作规范。自己认真学习产科护理管理新知识，不断提高自己专科知识及管理水平。不按期经过网络及相关护理书本学习产科护理管理知识。对新上岗护理人员采纳个案培训计划，经过新上岗护士增强培训，两名护理人员此刻均可以独立上岗完成护理各项工作。

认真落实产科护理人员任职培训计划。每个月按期进行专科知识护理老例、护理业务学习、护理操作、制度职责等方面的培训。培训后每季度对低年资护士理论及操作考试两次，高年资护士及责任组长理论及操作考试一次。每次理论及操作考试后及时对考试状况进行错题解析，并落实到个人。要求个人将错题重做并自我解析原由，经过不按期抽问的方式认识护理人员对错题的掌握状况并及时进行成效议论。

依据护理部绩效分配方案协助护士长拟定本科室护理绩效分配方案。科室成立了护理绩效管理小组，每个月护理绩效依据护理工作量、工作质量、岗位指标、加分项目（担当科室的护理管理及各项护理工作来计算）。采纳民主投票的方式来拟定科室绩效方案大多数护理人员表示满意。

的确增强基础护理，落实专科健康教育。每天对危重、手术、分娩、新人病员的护理工作落真相况及健康教育反响状况进行监察，对未落实或母乳饲养及用药反响差的马上向责任组长及责任护士提出并要求马上整顿。坚持巡视病房，多与患者沟通及时认识护理落真相况及患者的建议。

依据基础护理质量标准对护理人员进行培训并要求落实，增强基础护理落实的监察。坚持进行出院病人电话随访工作，不按期监察电话回访状况。对电话回访有意见的.及时沟通办理。协助护士长针对医院随访的问题及时解析原由并提出整顿措施。每个月准时进行护理人员满意度检查及护患沟通率的检查，对存在的问题及时解析并拟定整顿措施，次月进行成效议论。每周按计划进行护理质量议论。

增强对实习护士的培训工作，增强实习生的管理，入科宣教时要侧重重申组织纪律方面内容，带教老师对实习生要再次增强培训。增强护理质量管理，特别是护理文件书写，要求护理人员书写护理记录时要客观、真实、正确、及时。不得提前书写护理记录。

成绩只好代表过去，我要面对的是将来的连续工作。同时要战胜自己存在的弊端和不足，内强管理，外塑形象，为医院的发展出一份力！

2024年进修护士的资料【第六篇】

尊敬的单位领导：

您好，我是3号急诊科室的。针对目前全院开展的护士进修班，我有意报名参加，希望领导批准我的申请。我在本科室已经工作了2年，一心投身工作。

但是在日常繁忙工作当中，我已经感觉到自己护理知识的缺乏，遇到许多紧急情况自己也只懂的一些基本的护理知识，无法让病人得到100%的急诊护理。

为此，我深感进修之重要。我是一个责任心很强，并且对自己有严格要求的人。如今我的处境还很低，自己的护理水平还没有达到市一级水平。自己面前还有非常严峻的挑战，如果我不抓住这次进修机会，那我只能等到明年了，这对我来说将是多么大的损失。

此次护士进修申请，我已经做好了充足的准备。我进修期间，自己的工作在本科室内已经做好了妥善安排。此外我也与医院人士部张部长打过招呼。现在只能您的同意了，万分恳请您批准我的申请。

此致

申请人：

日期：20xx年x月xx日

2024年进修护士的资料【第七篇】

尊敬的医院领导：

我是内二科的xxx，参加工作，本人多年来，勤勤恳恳，刻苦钻研业务，对本专业的常见病，多发病已经能够熟练掌握，并能够独立工作。但是根据本地区常见多发病例如：急慢性肺源性心脏病、各种心律失常、急慢性心功能不全、脑血管疾病、高血压，糖尿病等占本地区入院率的90%以上。故本人需要提高对呼吸内科，心内科，神经内科，内分泌科等常见疾病的诊疗水平，学习最新的.治疗手段。为了提高自己的业务水平，特别是呼吸内科、心内科、神经内科、内分泌科的相关部分，本人一直通过看相关书籍，翻阅相关资料来提高自己的相关知识。当得知院领导准备今年派一批医生出去进修，本人分外高兴。为了让我的专业知识精益求精、希望能够学习上级医院的先进经验，以提高本人的综合素质，应对当前科学的高速发展，提高我院的竞争力，特申请外出进修。望院领导斟酌考虑，请审批。

此致

敬礼!

内二科：xxx。

xxxx年xx月xx日。

2024年进修护士的资料【第八篇】

其次,通过此次培训学习,让我们对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识,我们必须要做到以下几点:。

3、要不断加强思想政治修养,要不断向党组织靠拢,提高整体思想素质;。

5、要有团队协作精神,团结就是力量!

除了上述之外，在这次的这次的培训学习,让我感触最为深刻的是护理的形象问题、因为：护士良好的形象不仅使医院给公众留下深刻印象，同时也是医院整体形象的关键之一。人们说，看人先看脸，见脸如见心，面部表情是写在脸上的心思，微笑服务不仅是礼貌，它本身就是一种劳动的方式，是护士以真诚态度取信于病人的重要方式，微笑是无价的'，胜过千言万语，它不花费钱财，但可以带给病人万缕春风，可以让新入院的病人消除紧张和陌生感，被亲切感代替，可以使卧床重病人消除恐惧焦虑，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤独感，被善良的亲情代替，产生尊重和理解的良好心境，缩短护患间的距离，所以，护士真诚的微笑，表现出对患者的尊重和理解。

责的领导班子，我愿意留在花东院，在院领导领导下，立足本职工作，遵守医院各种规章制度，踏踏实实工作，决不辜负医院对我们的期望。