实用六年级联欢会活动主持词汇聚【10篇】
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最新六年级联欢会活动主持词【第一篇】
相信大家都有写过元旦的主持稿了,这就一起看看吧。金蛋银蛋不如元旦,元旦将至,让我们快快回家跟家人一起团聚吧,共赏美食共享欢乐。你是否在找正准备撰写“六年级元旦节活动主持稿”,下面网友收集了相关的素材,供大家写文参考!
甲:尊敬的各位领导,
乙:亲爱的老师、同学们,
合:大家新年好!
甲:新的钟声。
乙:新的一年。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼。
甲:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
乙:20__年的钟声即将敲响。
甲:回首往事,我们满怀豪情。
乙:展望未来,我们重任在肩。
甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。
乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。
乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。
甲:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰。
乙:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
甲:在这笑声与歌声汇成的海洋。
乙:在这永恒与温馨筑就的圣地。
合:我们欢聚在一齐。
甲:让我们手牵手。
乙:让我们肩并肩。
甲:让我们跳起来。
乙:让我们唱起来。
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未来。
合:歌唱我们完美的明天,20__年元旦晚会此刻开始。
乙:红红的灯笼挂起来。
甲:红红的春联贴起来。
乙:红红的狮子舞起来。
甲:春节是我国最隆重的节日,在热热闹闹、团团圆圆的节日里,
乙:请欣赏由__为我们带来的大型舞蹈《过年啦》,掌声有请!
甲:欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样,让人听到音乐就想到童年快乐的时光,接下来,__为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》,请欣赏!
乙:玩,是孩子的天性,玩出艺术,玩出美丽,才是真本事,此刻有请__表演《玩美》。
甲:这天是个好日子,心想的事儿都能成。
乙:明天是个好日子,打开了家门咱迎春风。
甲:请欣赏__舞蹈《好日子》。
乙:我国幅员辽阔,历史悠久,民族众多,文化底蕴深厚,是一座地名文化资源的宝库。
甲:那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏__小品《地名学》。
乙:让我们插上理想的翅膀,飞的更高、更远,请欣赏__教师带来的独唱《飞》,大家欢迎!
甲:阳光明媚的假日,约几个好朋友,一齐到郊外走走,你必须会有意外的收获。请欣赏__带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:记得在汶川地震时,一位舞蹈教师失去了双腿,但是她并没有放下,而是坚持着,她的《鼓舞》感动了成千上万的人,下面请欣赏__表演的《不如跳舞》。
甲:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。
乙:每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。
甲:啊,每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。
乙:请欣赏__带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。
甲:下面请欣赏__舞蹈《运动宝贝之歌》。
乙:把忧伤与别人分享,能够分掉一半的忧伤,把快乐和别人分享,我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐,请欣赏__舞蹈《快乐天使》,掌声有请!
甲:青春能使我们飞扬,用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧,请欣赏__舞蹈《节拍》。
乙:太阳在照耀,星星在闪烁,鸟儿在飞翔,花儿在唱歌,未来在召唤。请欣赏__的舞蹈《星星在闪烁》。
甲:竹林中,隐隐的飘出阵阵葫芦丝声,淡淡悠扬;竹林深处,隐隐约约现出傣家竹楼。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫芦,优美的葫芦声丝丝传到竹楼。
里,温柔的传进姑娘的耳朵里。
甲:多么优美的意境,多么动人的感情。
乙:接下来,让我们跟随__优美轻柔的舞步,一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。
甲:中国瓷器,举世闻名。小小青花瓷,浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿”,一首《青花瓷》,为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇,请欣赏__为我们带来的舞蹈《青花瓷》。
合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。
甲:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。
乙:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。
甲:愿雨里有你的收获,
乙:愿风中传你的捷报。
甲:阳光中我为你祝福,
乙:月光下我为你祈祷。
合:岁岁年年,年年岁岁,
合:亲爱的老师、同学们,
合:再见!
a:尊敬的各位领导!
b:亲爱的老师,同学们。
a:大家。
合:晚上好!
a:新的钟声,新的一年。
b:亲的祝福,新的期待。
a:2021年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
b:2021年的钟声即将敲响,回首往事,我们满怀豪情。
a:展望未来,我们责任在肩,为了点燃一个斑谰的梦,让我们共同拨亮新年的烛光。
b:让烛光如故,兴明永恒,送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。
a:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
b:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。
a:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。
b:我们的祝福,飘在长冈里,如歌如梦——。
合:正式开始。
串词。
b:那么,接下来有请由__班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请__班《我们都一样》准备。
a:今日,我们欢聚,这是一年当中最欢乐的时段,此时此刻,一样的心情,一样的欢喜,下面,有请李亚威为我们带来《我们都一样》,请__班《我知道》准备。
b:年轻,我们大胆去爱,爱过,我们懂得珍惜与坚守,不管爱还是不爱,我们都要知道,请张__、李__为我们演唱《我知道》,请1021班《老男孩》准备。
a:一个月后,将有一批毕业生离开农校,在严峻的社会中实现自己的梦想,下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》,请09高职《请我跳舞》准备。
有奖问答环节。
1、欣赏了这么久的节目,大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节,主要是对国家助学金的问题进行问答,我来提问,点到的同学上台现场作答,不允许带答案上台,答错或答不完整的同学没有奖品,答对的同学会获得奖品一份。
a:让舞蹈点燃寒冷的冬日,让舞蹈创造冬日的激情,让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请__班《如果爱下去》准备。
b:如果就这样爱下去,我们,会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》,请__班爵士舞准备。
a:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,请1021班《白月光》准备。
b:回忆是一种美妙的东西,充满着过昔往事的欢喜与忧愁,惹人遐思,引人怀念。下面,请欣赏熊广宝的《白月光》,请1061班《会呼吸的痛》准备。
2、欣赏完精彩的歌舞,下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节,“我问你答”。
a:悠扬的歌声,尽情展示青春的活力,接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》,请09__班《月光下的凤尾竹》准备。
b:风景秀丽的西双版纳,伴着悠扬的葫芦丝,让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》,请0925班《你那么爱她》准备。
a:直到爱消失,才懂得珍惜身边每个美好风景,只是她早已离去,满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致,让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》,请街舞《非诚勿扰》准备。
3、美好的时光往往是短暂的,在最后一个节目开场前,继续我们的“有奖问答”的第三个环节。
b:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,现在请欣赏晚会的最后一个节目,由王_,李__等同学为分享的“实用六年级联欢会活动主持词汇聚【10篇】”,但是我们的祝福不断,我们的祈祷不断。
a:祝福我们国家更加繁荣昌盛,祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱。
b:祝福我们的老师在新的一年里,工作顺利,家庭幸福,祝福我们的同学,学习进步,再创佳迹!
a:老师们。
b:同学们。
a:新的一年让我们携手同行。
合:奔向成功。
a:___学校元旦文艺晚会到此。
合:圆满结束!
(男):爆竹声声辞旧岁。
(女):凯歌阵阵迎新春。
(合):__小学"师生同乐,喜迎新年"文艺汇演现在开始!
(男):尊贵的各位来宾,
(女):敬爱的老师,亲爱的同学们,
(合):大家下午好!
(男):今天我们_小师生相约__,欢聚一堂,
(女):这是_小这个大家庭的春天,更是每个人心中的春天。
(男):在即将过去的20__年里,我校在各方面取得了优异的成绩。
(女):今天,因为你的加入而更加精彩!
(男):今天,因为你的参与而无比快乐!
(女):来吧,同学!带着你对未来的憧憬,在联欢会中放飞你的心情!
(男):来吧,朋友!带着你对理想的追求,在联欢会中尽情的欢乐!
(女):构建和谐校园,灿烂阳光普照你我!请欣赏__为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请__做好准备。
(男):请欣赏__为我们带来的健美操表演。表演者:__、__老师等。请_班古筝演奏做好准备。
(女):请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。
(男):瞧,走来了一群俏娃娃,他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。
(女):请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请__做好准备。
(男):美丽的传说,永远的童话,请欣赏__为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。
(女):请_班__同学做好准备。
(男):月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者:__。请音乐组做好准备。
(女):"唱不尽满眼的好风景,唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。
(女):月光下有着多少动人的故事,又有多少迷人景致,请欣赏_班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。
(男):完美生活需要精心打造,时尚服饰美化我们的心情。
(女):瞧,走来了一群身着靓丽装,脚踏快乐轮的孩子,她们将是明天最耀眼的星光。
(男):请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请_班做好准备。
(女):世上没有垃圾,只有放错了位置的财富。
(男):物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。
(女):有这么一群孩子,他们聪慧自信,自编自演自导了一出校园小品。
(男):请欣赏_班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。
(女):有这么一个班级,因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;。
(男):有这么一位老师,她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤,
(女):终于有一天我们看到了久违的笑容。请__做好准备。
(男):请欣赏__为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者:_老师,_老师等。请_班做好准备。
(女):童年是快乐的,童年是美好的,让我们伴随着_班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请_班__做好准备。
(男):妈妈的眼睛,装满爱的温馨,妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。
(女):请听_班_为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请_班做好准备。
(男):下面有请_班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。
(女):轻快的乐曲,曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。
(男):牵着你的手,牵着他的手,我们都是好朋友。
(女):请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。
(男):虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
(女):艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
(男):愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
(女):愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
(男):愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里,为你点缀欢乐四溢的佳节。
(女):今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。
(男):在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
(女):在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
(男):在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
(女):因为,我们始终相信:明天会更好。
(男):新的一年,让我们携手同行,奔向成功!
(合):今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。
最新六年级联欢会活动主持词【第二篇】
(1)校园生活回顾(播放)。
全体同学诗歌朗诵《告别母校》。
(2)林校长毕业寄语。
学生代表献花。
(3)给母校献礼。
(1)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词。
(2)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生。
最新六年级联欢会活动主持词【第三篇】
一、活动背景意义:
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
二、活动主题:
感恩母校,放飞理想。
三、活动时间:
20xx年6月29日上午。
四、活动地点:
见贤楼底楼大报告厅。
五、参加人员:
学校领导、六年级全体教师、六年级全体家长,全体学生。
六、活动准备:
1、场地设计:舞台发言台、鲜花5束。(负责人:倪xx)。
2、摄像、音响《每当我走过老师的窗前》(献花时播放)(何xx控制音响)。
3、毕业季ppt。(何xx准备)。
4、选拔两名主持人并辅导(负责人:xx)。
5、六年级学生献花。(班主任负责,每班一位)。
6、学生给母校献上毕业礼品。(班主任负责100字左右介绍)。
7、学校为每位毕业生准备一份小礼物。(负责人:倪xx)。
8、各班通知每位家长给孩子准备一封信。(班主任通知)。
9、各班准备2个文艺节目表演。(各班准备)。
七、毕业典礼议程。
主持人宣布毕业典礼开始。
第1篇——难忘母校。
(1)金校长毕业寄语,六1班学生代表献花。
(2)学生代表发言。六2班学生代表。
第2篇——感恩母校。
(1)难忘恩师——全体班主任上台,学生代表献花。
(2)教师寄语——六年级老师代表赠言给学生。
(3)家长的嘱托——家长代表发言(六3),六3班学生代表献花。
(4)学生表演文艺节目。
(5)互动:孩子与家长亲切互动,家长准备一封写给孩子的信,现场给孩子。
(6)给母校献礼:各班为母校赠送礼物。
第3篇——放飞理想。
(1)新贤奖颁奖。
(2)校长为每一位毕业生颁发毕业证书并赠送礼物。(各班按序上台)。
(3)宣布毕业典礼结束。
最新六年级联欢会活动主持词【第四篇】
合:大家上午好!(敬礼)
男:此刻,六年的小学时光即将结束,相信大家既充满了对往事的依依不舍,又对未来充满了无限的憧憬。
女:回想六年前的今天,我们个个满脸稚气,带着对知识的渴求踏入小学校园,成了一名活泼,可爱的小学生;六年后的今天,我们将要离开母校,踏入中学校园,翻开人生崭新的一页。
男:六年的寒窗换回了现在的累累硕果。今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里隆重举行xx中心小学xx届小学生毕业典礼,向xx届的xxx名同学表示热烈祝贺!
女:向辛勤耕耘的班主任、任课教师、和全体毕业生表示感谢。
男:六年里,在老师的谆谆教导下,我们快乐学习、健康成长、全面发展,涌现出了一批综合素质非常优秀的人才。
2、老师代表讲话。
男:人的一生会遇到很多人,在xx这个快乐的大家庭里,我们得到了许多人的关爱。他们播种,他们浇水,他们生产阳光,他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方,他们就是我们敬爱的老师。
女:此时此刻,他们也有很多话想对我们的毕业生说。下面,请我们六年级老师代表为我们讲话,掌声有请xx老师。
3、学生献花,音乐响起,“感恩的心”
男:六年了!无形中,我们已经与xx的校园浑然一体!xx的校园因为我们而生机勃勃!今天,我们是xx的学生,明天,我们将是社会的栋梁!
女:在离别之际,我们最应该感谢的是亲爱的老师们,你们的关爱,你们的无悔付出,你们的每一次善意的批评与鼓励,都深深印在我们的脑海。同学们,让我们和着音乐、打着节拍,请出我们六年来所有任过我们课的老师上台。
男:(老师站好后):请允许我们给全体任课老师献上我们的心意,(献完后再说),让我们真诚地说一声:
合:老师,辛苦了!请接受我们全体学生至真至诚的谢师礼!谢谢我们敬爱的老师们。礼毕!
4、毕业感悟,选两个学生代表讲话。
男:难忘操场上阳光伙伴的团结协作;难忘每一次活动时同学们高涨的热情。难忘的事情,难忘的日子实在太多。
女:今天我们即将毕业,让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎毕业生代表xx、xx同学发言。
5毕业生家长代表讲话。
男:漫长而又短暂的六年时光,我们在xx这个温馨的大家庭里学习成长,或许我们哭过、笑过,我们输过我们赢过,无论什么,这些都已定格成记忆的风景,下面有请毕业生何心怡家长讲话。
6、频发毕业证书,以班级为单位。
男:下面学校将为我们全体毕业生颁发什么?请猜猜,对,毕-业-证-书!请xxx校长、xxx校长为我们颁发证书,大家掌声欢迎。
女:请xx、xx、xx、xx班同学代表上台接受毕业证书(颁完后)。
7、带着祝福上路,校长毕业寄语,音乐响起‘明天会更好’!
女:同学们,今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们最后一次聆听杨校长对我们的殷殷希望!大家掌声欢迎。
男:难忘的日子实在太多,今天我们即将毕业,让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。在我们即将离开母校的时刻,让我们捧出一颗感恩的心,用我们熟悉的歌声,感谢我们的母校,感谢我们的师长,感谢我们的学友。
(台下同学如坐提醒全体起立),让我们台上台下一起唱起来。
歌曲:明天会更好。
女:结束语:祝福母校!祈祷恩师!“明天会更好”,xx届毕业典礼到此结束,谢谢大家!
最新六年级联欢会活动主持词【第五篇】
为积极推进社会主义核心价值观、“八礼四仪”教育,丰富师生校园化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。学校决定开展第十二届校园艺术节暨六年级毕业礼艺汇演活动,现将本次活动方案及工作安排拟定如下:
一、活动主题。
放飞理想翅膀展现你我风采。
二、活动时间。
20xx年月27日上午。
三、活动地点。
学校田径场。
四、活动形式。
1、内容健康向上,形式多样,富有创意,寓教于乐,突出表现校园生活和体现当代学生的特点。
2、形式包括:歌唱、舞蹈、相声、乐器表演、朗诵等。
五、报名要求。
1、以年级为单位,每个年级报两个节目。
2、歌舞类节目,自备音乐伴奏;器乐类节目,自带乐器;曲艺类表演,自备道具。
3、各年级组自行安排化妆和服装。
4、各年级节目必须在月1日前上报学校大队部。
六、彩排时间、地点。
1、第一次彩排:月24日下午,田径场北侧大礼堂。
2、第二次彩排:月26日下午,学校田径场。
七、注意事项。
1、正式演出时,各班按照周一升旗仪式队形观看,建议坐下观看。每班配备一位老师协助班主任管理。
2、表演前,相关老师注意及时把演出学生带到指定地点候场,演出结束后,负责把参演学生带回到本班队伍中去。
3、各班要提前加强学生明观看的教育,尊重演员的付出。观看过程中不得随意走动,不得提前退场。为保证演出效果,在演出过程中,各班要保持安静。
4、天气炎热,提醒学生做好防暑工作,可带适量饮用水,但不得带零食,建议带好遮阳帽。
八、具体人员安排。
最新六年级联欢会活动主持词【第六篇】
一、学生家长按事先规划就坐,六年级全体教师前排列座(背景音乐:挥着翅膀的女孩)(反复播放)。
二、升旗仪式。
三、校长致辞。
四、主持典礼程序内容。
1、三星掌法:欢迎家长前来参加毕业典礼。
2、互动小游戏——提问:今天是我们的成长典礼,觉得很有意义的请举手。家长的到来我们很激动,同意的请举手,觉得自己马上要毕业很开心的请举手,觉得自己已经长大很骄傲的请举手,爱爸爸的请举手,爱妈妈的请举手,爱老师的请举手,爱母校的请举手,爱我的请举手,你们的手一直举着,你们太热情了,掌声鼓励一下。
3、感恩按摩操:(先无音乐徒手练习)。
梳梳爸妈的头,红包天天有。
揉揉爸妈的肩,孝顺要领先。
捶捶爸妈的背,工作不会累。
捏捏爸妈的腰,工资按时交。
按摩爸妈的手,更上一层楼。
捶捶爸妈的腿,辛苦为了谁。
正式练习时播放(背景音乐:噢苏珊娜)(其他同学跟音乐节奏击掌)。
4、围着爸妈跑一圈,然后站在其面前鞠躬,大声说:爸妈你们辛苦了!感谢你们!(口号全体参与)。
第二部分:体验。
亲子活动——感恩父母。
1、回到会场,六年级老师们帮助引导秩序入座,不摘眼罩,家长帮孩子整理服装,静坐,感恩情文诱导——童年的回忆(背景音乐:《牵手》过渡到《神秘园》过渡到《classicriver》,如果最后的背景音乐不能同步,则继续播放《classicriver》,注意控制音量大小)。
2、感恩絮语——(一老师诵读)。
选择一个舒适的姿势坐下,全身放松,手放在膝盖上,如果眼罩很紧,稍微松一松,现在跟我深深地吸一口气,慢慢地呼出,感觉非常舒畅,再呼吸一次,感觉你的身体已经完全放松下来了,你现在很舒服,很轻松,很畅快,你已经好久没有这样轻松过了。
当你每天背着书包来来回回,当你被作业压的喘不过气来,你是否感觉非常的疲惫?现在我们得到这样一个难得的放松机会,将你身上所有不开心的事情都放下来,让思绪自由的行走,一起回头看看自己走过的人生道路。
母亲将你带到这个世界,你慢慢的长大——从只会啼哭的婴儿,牙牙学语、姗姗学步,到活泼可爱的儿童,到豆蔻年华的少男少女,你真的长大了,你知道了外面这个精彩的世界,你带着好奇与兴奋一直往前走,却忽略了一件非常重要的事情,忽略了回忆,忽略了过去,你似乎快要遗忘了。
还记得一声婴儿清脆的啼哭,一个新生命诞生的你吗?
还记得母亲温暖的怀抱和甘甜的乳汁吗?
还记得自己出生的那个小山村小城镇,自己家的那座老房子吗?
你还记得儿时的小伙伴吗?你们一起唱歌跳皮筋、弹玻璃球的快乐时光吗?
还记得那个因为生病怕打针吃药,哭骂医生,怨恨妈妈的不懂事的你吗?
还记得那个跟小伙伴在外面疯玩,回家一身泥巴怕挨妈妈打的你吗?
还记得那个上课偷吃东西,偷看课外书,偷玩游戏机害怕被老师发现的你吗?
还记得你读一年级时候的同桌吗,还记得你们为了争桌子而从中间划的那条线吗?
你可曾还记得因为自己犯了错误而写的那份检讨吗?还记得检讨书上的话吗?
你还记得我们小时候处处模仿大人的样子吗?
还记得那次主题班会吗,那个郑重宣布自己长大要当军人,医生或老师的你吗?
还记得那个在父母亲面前郑重宣布,长大了一定要赚很多很多钱来报答父母的你吗?
细细回想一下,你是否还记得这些,还记得过去的岁月。
(播放《classicriver》,注意音量)。
还记得从五岁到十岁的五年吗?
我们再回顾你从十岁到六年级毕业的这段时间,你长的甚至比父母还高,你变得越来越漂亮,越来越帅气,越来越优秀,哪个同学对你帮助最大,哪个老师对你启发最大?你从童年跨越到少年,你长高了长壮了,你的脾气也大了,你开始变得不承认错误,不搭理爸爸妈妈的告诫,甚至对他们很粗暴很不耐烦。你觉得你的父母在你的面前矮小了,变得罗嗦了。你甚至觉得他们不通情理,觉得他们给的零花钱太少,却管的太多。
所以,从今天开始,在你的爸爸妈妈身边,你要有决心,有这些缺点统统扔掉,把这些问题统统放下。要知道,今天的改变,就是明天的成功,你要让你的老师为你感到欣慰,让你的妈妈感到自豪,让你的爸爸感到骄傲。因为,昨天、今天、还有你漫长的明天,都有亲人在关心你,呵护你,牵挂你,照顾你。
最新六年级联欢会活动主持词【第七篇】
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开场:
赵:尊敬的老师!
男甲:亲爱的同学们!
合:大家好!
曹:今年是特殊的一年,今年是值得留恋的一年。
男乙:因为,再过几个月,我们六年的小学生活就结束了。
赵:难忘的小学时代即将离去。
男甲:充满期望的中学时代正向我们走来。
曹:六年的'时光转眼即逝,2000多个日夜仿佛就在昨天。
男乙:今天,请允许我们向六(2)班全体师生拜最后一个早年。
合:祝大家新年快乐,工作顺利,阖家幸福,心相事成,万事如意!
赵:新年的钟声即将敲响,时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕。
男甲:伴随着冬日里温暖的阳光,201x年元旦如约而至。
曹:回首刚刚过去的201x,我们十分荣耀。
男乙:回首即将结束的六年生活,我们万分感激。
男甲:小学六年,我们从不懂事的童年走向成熟的少年。
合:这一切的一切,都离不开我们全体师生的努力。
赵:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
曹:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
男甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
男乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
赵:带着祝愿,带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悦。
男甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
曹:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
男乙:在诗与画流动的佳节里,我们一起来庆贺快乐的节目。
……。
结束语:
赵:虽然我们。
无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
男甲:妍丽的鲜花祝你节目愉快,闪动的目光传递平安如意。
曹:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
男乙:愿来年梦幻般的鲜花与绿叶伴随着你,幸福永远。
赵:让我们永远记住xx小学,我们成长的摇篮,我们梦起源的地方。
男甲:在这里,有默默耕耘的园丁,有孜孜以求的学子。
曹:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
男乙:相信xx的明天会更好!我们的明天会更好!
合:最后,让我们一起唱响《感恩的心》,在动听的旋律中结束今天的联欢。
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最新六年级联欢会活动主持词【第八篇】
一、活动时间:
6月13日下午2:00。
二、活动地点:
阶梯教室。
三、活动主题:
回首、收获、感恩、起航。
四、活动流程:
1、回首篇。
2、收获篇。
3、感恩篇。
4、启航篇。
五、活动过程:
1、播放背景音乐:《每当我走过老师窗前》情景简剧。
2、主持人伴随音乐上场:
甲:亲爱的同学们。
乙:敬爱的老师。
甲:亲爱的家长。
乙:大家好!
甲:今天我们齐聚在这里参与并见证20xx级毕业班毕业典礼的全过程。在这里,我们三小毕业班的130名学子将带着130个梦想启航!
乙:启航,总酝酿着点点的感伤;启航,也意味着怀揣美好的期望。
甲:同学们,再看看我们脚下的土地,它还带着我们来时记忆的芬芳,那是老师牵着我们的手迈入学堂。
乙:今天,我们长大了,即将离开我们朝夕相处的母校!我们将作为三小又一波的梦想家们去实现我们人生的目标,去达成我们人生的理想!
(播放这几年的照片)。
乙:几年来,在父母的陪伴下、在老师的引领下、在学校的关爱下,我们收获满满,我们一起来回顾一下几年来的所获得的成绩(播放获奖证书、领奖照片等荣誉)。
师:看着我们所收获的成绩,感受着那份成功的喜悦,你们最想感谢谁呢?是我们的父母、老师和学校,现在我提议请全体同学起立,面向我们的父母,一鞠躬感谢父母的养育之恩;再鞠躬感谢父母一路上的陪伴与呵护;我觉得我们仅仅鞠躬是不够的,让我们给父母一个深深的拥抱,对他们说一句:谢谢您!(请坐)。
师:父母的养育恩我们不能忘怀,更不能忘记老师们辛勤的付出。我提议有请14位任课教师上台,请同学们起立让我们大声喊出老师,您辛苦了!老师,谢谢您!(献花)。
师:请杨兴瑞老师说两句。听说老师们位同学们准备了精彩的节目,这是一首由王宏伟老师用心编写的一首诗,让我们静心聆听。
甲:谢谢老师们精彩的表演,在这最后齐聚的日子里,我们将用我们的歌声向献给敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈致敬!有请各位同学。
乙:谢谢孩子们动情的演唱,我想我们更要感谢的是六年级默默支持学校教育教学工作地家长朋友们,下面有请刘金瑞的给我们讲话。
师:感谢刘金瑞同学的家长!其实三小这几年来良好的口碑,一定要感谢的是各位家长的大力支持,正是因为有了你们这一波热爱孩子、关心孩子的家长存在,才让三小的学子们那么健康快乐、出类拔萃。
甲:是的,老师,我们万分感谢父母、老师、学校的栽培,几年了,我们在这美丽的校园愉快的玩耍,尽情地歌唱,刻苦的学习,勇敢的锻炼,成了一个有热情,有理想,有目标的好少年。一转眼,我们将要离开这个美好的家园,六年的小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。我们每个班都为母校准备了一份礼物。就请各班代表上台。
师:也有请三位校长上台接受孩子们的礼物。(采访校长并致辞)。
乙:谢谢三位校长,我们将铭记校长的每一句教导。励志改变命运,奋斗成就梦想,在这个季节里,我们要让能量迸发,我们要让激情绽放,我们要让梦想飞翔。请六年级全体同学起立,(起立)在这庄严而神圣的时刻,举起你的右手。郑重宣誓:
超越自我,勇创辉煌。用奋斗放飞希望,用信念实现梦想,让青春绽放最美丽的光芒。
甲:请坐。六年的时光是一首美丽的诗歌,是对我们童年最真的诠释。乙:六年的时光是一段优美的旋律,是对我们童年最好的演绎。
甲:今天我们即将分别,我们回首过去、收获满满、感恩生活、朝着我们心中的梦想起航!
乙:开发区第三小学20xx级毕业生毕业典礼到此结束。
最新六年级联欢会活动主持词【第九篇】
女:小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。
女:花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。
男:鲜红的队旗迎风飘扬,嗦亮的鼓号响彻xx广场。
女:我们在这里欢庆自己的节日。
男:在这特殊的日子里,我们的心中充满感激。
女:感谢园丁们的辛勤培育,感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨。
男:是你们赋予我们搏击长空的力量,是你们给予我们战胜困难的勇气。
女:我们代表全省少年儿童来向你们汇报:
男:我们正在奋发、努力。
女:建设大而强、富而美的xxx,我们有能力把重担挑起。
男:山东省暨xxx市庆祝”六一“国际儿童节文体展演。
(合)现在开始!
男:群鸽起舞,大雁飞翔,美丽的花环寄托着我们对未来的杨想,请欣赏xxx中心幼儿园的小朋友们表演的《图操》。
(《圈操》)。
女:邓爷爷曾说:学电脑妥从娃娃抓起,这些娃娃们就和小电脑交上了朋友,看,他们玩得多起劲啊。请欣赏集体舞《娃娃·电脑》,演出羊位xxx第二小学。
(《娃娃·电脑》)。
男:快乐和甜蜜与我们相伴,阳光洒满幸福的童年,下面请欣赏xxx幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞,快乐娃儿(《腰鼓舞,快乐娃》)。
女:作为跨世纪的接班人,我们始终牢记一—一练就强健体魄,建设强大祖国,请欣赏《棍操》,演出单位xxx小学。(《棍操》)。
男:在这属于我们自己的日子里,我们妥为祖国的昌盛将管乐奏响,高高举起星星火炬的旗帜,昂首阔步创造新世纪的辉煌。
下面请xxx小学管弦乐队为大家作精彩演出。
(管乐)。
女:千朵花,万朵花,朵朵鲜花献妈妈,祖国妈妈春常在,华夏儿女是一家。请欣赏xx幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您好》。
《妈妈您好》。
女:今天我们在知识的海洋中梢样,明天妥像勇敢的海燕一样去搏击风浪,用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富强。请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》。
({飞翔的海精灵~)。
女:妈妈把我比作清晨晶莹的露珠。
男:在太阳的照耀下,露珠才会发出璀珠的光芒。
女:爸爸把我比作精致的小船。
男:在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。
女:我们深知自己是祖国的未来,民族的希望,为新世纪的xx实现一个又一个光荣与梦想。
女:xx省暨xxx市庆祝”六一"国际儿童节文体展演到此结束!祝大家。
(合):身体健康,万事如意!
最新六年级联欢会活动主持词【第十篇】
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼,表达毕业生对母校老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼,对学生进行一次感恩的教育,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
二、活动主题。
三、时间。
四、地点。
学校报告厅。
五、参加人员。
中层以上领导、六年级任课老师、学生。
六、活动议程。
1、校长致辞。
2、诗朗诵《我的夏天,我的梦》。
3、班主任寄语:
4、器乐联奏:
5、学生代表发言:
6、班英语短剧xx。
7、表彰。
(1)杨校长宣读全面发展学生名单。
(2)秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。
(3)钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。
8、xx班小合唱《闪亮全世界》。
9、全体合唱《感恩的心》。
七、注意事项。
1、席位卡:活动落实:
2、座位安排:
3、主持人:指导:
4、摄影、新闻:
5、音响:
6、各班提前5分钟到达指定地点。
7、后勤准备:
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