班级元旦晚会的活动总结与反思样例【参考8篇】
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班级元旦晚会的活动总结与反思【第一篇】
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”宋代文学家王安石的一首《元日》把中国人辞旧迎新、盼望无限美好生活的心理描写得淋漓尽致。为了充分展示全体师生的“新年新气象”，以昂扬的心态迎接充满希望的20xx年，三中x年迎元旦班级联欢主题教育活动切实践行了一把“把每一次活动都当成德育教育载体”的理念，唱响了x年的“开局大戏”，收到了良好的教育效果。
依照校长办公会的会议精神，学校政教处、团委、年级组对x年元旦班级联欢主题教育活动进行了精心策划并认真实施：12月23日下发了《关于召开x年元旦班级主题教育活动的通知》，《通知》确定此次活动总的主题为“文明、和谐、欢乐、进步”，并就活动内容、目的和意义、活动时间、安全、卫生及活动评比作了总体要求；12月30日下午二节课后，全校所有班级班主任在会议室就此次活动班级的筹划情况和确定的主题向分管领导、政教主任、团委书记进行汇报，并在听取大家意见和建议的基础上相互学习、借鉴，对自己班级的活动方案进行了修正、完善；12月31日下午2点45分，全新面目的20xx年元旦班级联欢主题教育活动如期开始，政教主任、团委书记、三个年级主任和分管学校德育工作的副校长组成了三支评比队伍，从活动的主题、组织、内容、效果、卫生五个方面对三个年级各班进行了检查、观摩和评价。
活动在一片欢声笑语中结束了，当我们满足于这次元旦班级联欢主题教育活动的显著效果时，我认为我们更应该多一份冷静的思考，因为我们思考之时便是我们进步之日。
《周易》有语：凡事预则立，不预则废。尽管此次主题教育活动的开展尚不敢用“成功”两字概括，但最起码相对于以前来说，我们精心策划了、严格执行了，教育效果自然就有了。学校无小事，处处皆教育，更何况迎新活动是一次承上启下的“大事”呢！
北京公交售票员、全国劳动模范李素丽有一句名言：认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。尽管这次元旦主题教育活动所有班级都进行了策划，确定了主题，而且活动内容、形式丰富新颖，但从整体情况来看，许多班级在教育效果方面还有很大的提升空间。是要“认真”还是更“用心”，值得每位参与者深思。但不管如何，我始终认为，当我们迈出了“认真”之步时，离“用心”就不远了。
相对于七年级和九年级，本次元旦主题教育活动八年级各班多了一个环节，此环节名曰“回忆·教育·激励”。年级主任把上一年来各班学生学校生活中的点点滴滴拍摄下来，精心做成flash动画片，播放时以《从头再来》、《飞得更高》两首歌曲为背景音乐。老师们都说：从学生观看影音时的专注神情分明能感受到育人之功效直入学生内心深处。
试想：当同学们在辞旧迎新之时看到了“曾经的自己”，那该是多高兴啊！我想，在甜蜜回忆之余，他们一定也在打算着明天要更进步！如果我们每个人都能用心去爱每一个学生，真诚的关心他们，并用恰当的方式通过让学生感悟他们成长的点点滴滴从而去教育他们，那该是一股多么大的教育力量啊！
x年即将远去，崭新的x年正在我们的期待中健步走来，在2x年元旦班级联欢主题教育活动后的一番回忆与思索，不是为了停留，而是为了进步！
班级元旦晚会的活动总结与反思【第二篇】
首先，大家配合还不够密切，准备还不够充分。当上一个节目在进行的时候，下一个节目却还没开始准备，音乐也经常出现问题。但是，这也没什么好批评的，因为这毕竟是我们第一次主办这样的活动，大家都经验不足，相信下一次大家会做的更好。其次，主持人的能力也还有待提高。我们都还不太会圆场，当音乐出现问题的时候，或者演员还没有到场的时候，主持人都是傻傻的站着、等着，而没有上前与观众互动，缓和现场气氛。这是我们的不足，也是我们要去学习的地方。另外我们的主持词念得也不够动听，当然这一定程度上受到话筒数目的影响。最后，在节目顺序安排上我们做的还不够好。把526寝室的互动环节放在前面，一定程度上影响了后面同学的发挥。在这个互动上，大家把嗓子都叫哑了，还怎么去表演后面的节目。并且互动时间较长，影响了后面表演的进度。我想以后在节目顺序安排上，我们应该考虑更加周全一点。
总的来说，晚会的目的达到了，那就是娱乐大家、快乐你我。
班级元旦晚会的活动总结与反思【第三篇】
为了迎接201x年元旦节的到来以及庆祝我校顺利通过市教育局中职专业评估;更为了丰富我校师生的校园文化生活，充分展示我校师生的才艺和风采，以期营造一个文明、团结、活泼、和谐的校园文化氛围，经学校研究，决定举办迎元旦师生文艺联欢晚会。现将具体事项通知如下：
一、晚会时间及地点。
1、201x年xx月xx日(星期四)晚18:28分;。
2、学校模具综合大楼三楼大礼堂。
二、晚会要求。
3、要求全体师生参加联欢晚会并热忱欢迎教师登台表演。
三、奖项设置。
本次晚会共设一等奖节目一个、二等奖节目二个、三等奖节目二个。特别纪念奖节目若干个。本篇文章来自资料管理下载。每个获奖节目的表演者均由学校颁发相应的荣誉证书。另外，一、二、三等奖节目表演者将分别获得一定数额的奖金。
本次晚会既是同学们锻炼自我、展示自我的一次机会，也是融洽师生感情、促进师生交流的一个平台，欢迎同学们、老师们踊跃报名、登台表演。
四、晚会工作人员。
1、评委组。
2、会场布置。
3、舞台指导。
4、主持人。
5、统分。
6、音响技术支持。
7、保卫巡逻。
8、领队。
9、后勤。
班级元旦晚会的活动总结与反思【第四篇】
今天是x年12月31日。在x年的最后一天，我和孩子们一起进行了元旦联欢。这是我们一年一班的第一次元旦活动，不但孩子们热情高涨，家长们也热心帮忙。家长们支持孩子在联欢中表演，并精心准备，还为我们准备了很多布置教室的材料，并在30号下午放学接孩子的时候留下来为我们布置教室，摆放桌椅，今天上午活动结束时还来班里拆卸布置，打扫教室。这两天来感受最深的就是家长和孩子们的热情和真心。真的很感谢！
拿到周计划时我就在想怎样给孩子们营造一个欢乐美好的元旦联欢。联欢流程分为三大项，首先是统一观看学校制作的新年视频，其次是师生致新年祝词，最后是文艺表演。年级准备了主持词，我在班里选出两名小主持人，并把孩子们要表演的节目列成节目单，30号晚上布置完教室就去买了铅笔，橡皮和小记事本作为给孩子们的新年礼物，并打算用幸运抽奖的环节来发放和烘托气氛。我还特意提醒孩子们联欢这天不用穿校服，要穿漂亮点儿。
活动中孩子们认真地看了学校精心录制的视频，并跟着视频中的音乐一起拍手，大声唱着歌。看着他们高兴的样子，我感到由衷的欣喜。表演时，孩子们都认真投入，积极展示着自己，努力给分享的“班级元旦晚会的活动总结与反思样例【参考8篇】”，小观众们也不吝啬掌声。因为之前我说过可以带水果，有的同学还特意带来了很多水果分给小伙伴们吃。表演中我争取给每位小演员拍照留念，虽然拍照技术不佳，但我们还是很开心，很满足能留下孩子们表演的画面。我想，这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好，独特而珍贵的记忆。
今天的联欢8点开始，x点就开始放学了。时间上非常紧，我们的表演有些前松后紧，也由于中途小观众们过于兴奋，纪律上有点混乱，所以导致致祝福语环节被删掉，节目也很紧张地演完，总觉得有些意犹未尽。抽奖环节也被我在最后改成了礼品发放，每个孩子都拿到了铅笔，女孩子们还有橡皮，联欢结束后来教室帮忙的孩子们还有小记事本。虽然礼物很轻，但这是我的一点心意，希望孩子们拿到小礼物会很开心。我知道，孩子们的祝福语不光是自己准备的，这其中还有家长的支持和帮助。在此，我想请准备好祝福语的同学们把祝福语以评论的形式写在这篇日志下，我们把它变成祝福语接龙。这次联欢由于我没有事先把拍照问题考虑周全，所以照片大都是我自己拍的，还请2班的家长给我们全班师生合了影。希望下次咱们班的家长在有时间的前提下来班里给我们拍照。在此提前表示感谢。
绑腿跑游戏考验的是大家的默契度，大家从一开始的分不清先迈哪条腿到后来的可以慢慢跑经历了很多次尝试，有的同学跌倒在操场上，有的同学脚脖子被勒出红印，但大家都没有在意这些，而是共同朝着目标前进。其中，队长的口号起了关键性作用，大家跟着队长一步一步的向终点迈进！
两个小时的时间匆匆而过，但愿这次活动给孩子们带来欢乐。1到3号学生放假，4号开学。假期3天的时间不长不短，可以让孩子们有时间休息调整一下，也可以让孩子们把学过的知识都忘光。想想咱们班的复习情况和孩子们对学过知识的掌握程度，说实话，我心里真的有些担心和不安，但我又不能马上做些什么。所以，在此我郑重拜托我们可爱可敬且认真负责的家长们，请您在这三天里一定不要放弃对孩子的督促，把好复习这一关，争取在期末考试中让孩子考一个好成绩，让您和孩子，也包括我在内，过一个舒心的好年。拜托了！
班级元旦晚会的活动总结与反思【第五篇】
xx高专5班全班同学及辅导员。
1、由生活委员和组织委员采购晚会时所需物品以及食品。
2、会场布置人员主要有王雨晴、赵蒙蒙、王维维、徐璐婷、关林涵、汪海红等人。
3、通知同学们晚会时间以及地点。
4、确定节目单和主持人人选（周婷婷、吴琦青）。
1、由主持人拉开晚会序幕，406寝室带来晚会的第一个节目。
2、歌曲类：406寝室《爱》、夏燕《小酒窝》、查敏、何淑萍《有点甜》杨欣然、胡雪《你的世界》、王维维《白狐》、洪霞玉《铿锵玫瑰》、李荣荣《许愿树》、413寝室《童话》。
吉他串烧：407寝室及吴琦青。
魔术：刘梦琪。
舞蹈：409寝室。
钢琴演奏：吴天俣。
小品：412寝室、徐璐婷、王雪颖。
游戏：谁是卧底、手指方向、各位好汉请抱拳。
3、由生活委员和组织委员分发食品，文艺委员负责录像。
由班长、劳动委员、416寝室及其他自愿者打扫所借教室的卫生。
晚会所剩可利用物品由生活委员及纪律委员保管。
本次晚会在《难忘今宵》的歌声中结束。从晚会前，同学们都很用心的准备。晚会期间，整体的纪律良好，并且气氛很好。每一位同学都很有热情。每一个表演者都用心、认真，每一个观众也尊重她们的成果。晚会后也有很多同学很自觉的带走了垃圾。
晚会整体上取得了圆满成功，尽管还有不足，但每个人都是开心的，此次晚会对增加同学们的感情，提高班级凝聚力有了很大的帮助。
1、游戏材料的准备有限。
2、节目的形式不够丰富，歌曲占了大多数。
3、晚会结束后的后期工作做得不够恰当，欠缺考虑。卫生打扫的不好。
1、晚会节目的参与者几乎照顾到大多数同学，提高了同学们的参与意识，晚会节目顺序的安排对调节气氛也起了作用。
2、晚会前应再一次确认所借用班级的使用情况以及班级电子器物的使用情况，例如：多媒体是否能正常打开并使用。
3、会后的卫生情况应安排好，并且要再次确认一下，这不仅是对所借班级的礼貌与尊重也是本班素质的体现，对于本班形象有很大影响。
班级元旦晚会的活动总结与反思【第六篇】
1、在晚会的前一周班长及文娱委员已经开始对奖品、气球和零食等开始采购。
2、晚会的前一周，每个寝室积极排练节目，文体委员及班长选拔主持人，最终由杨泰城和刘智慧担任，他们被任命后，开始准备开场白和前期的背景音乐。
3、晚会的前三天，由文体委员收集好各寝室报上来的节目，并合理地排序，然后与主持人们讨论串词。
4、晚会开始的前的三个小时，文体委员组织分派志愿者们去取已经买好的食品，装饰道具及奖品等。每个志愿者及班委都很积极都在吹气球，搬凳子，撕胶布等。由个子较高的男生把彩纸装在灯上，女生主要负责将气球粘在墙上，窗户上及黑板上，切水果，发放零食和垃圾袋，倒饮料。团支书做好背景需要的ppt。各寝室仍旧抓紧时间排练，为晚上表演做准备。
班级元旦晚会的活动总结与反思【第七篇】
为欢庆元旦佳节的到来，为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的智力和潜力，为每一为学生提供一个展现个人才智的平台，体现寓教于乐。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设，我校与12月31日下午2点半举行庆元旦学生猜谜语活动。
2点半学生有秩序的到校园里，一个个兴致勃勃的讨论着谜语的答案；
4点绝大多数的谜语答案都被学生猜出，谜面也几乎都被学生胜利的揭掉，拿去领回属于自己的奖品。猜谜语活动结束。
4、最后，值得注意的一点是：有些谜语相对比较难，学生很难猜出，所以400条谜语学校只准备了三百多份小礼品，但活动中，学生的积极性很高涨，不到两个小时的时间内，400条谜语已所剩不多，所以到活动接近尾声时，礼品出现了不够用的情况。
班级元旦晚会的活动总结与反思【第八篇】
12月28日下午，我们幼儿园在万马大酒店举行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。
下午两点半左右，联欢会正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！
本次活动主要以幼儿才艺展示为主，舞蹈"开门红”"大眼睛”、"江南stay”、"新年好”、亲亲猪猪宝贝”、相声《大拇指和食指》等节目，还有亲子互动，形式多样的游戏活动，在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
家长参与了我们的亲子游戏活动。亲子游戏《踩报纸》《抓尾巴《开火车》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了家长与孩子子之间的感情。
欢乐的时光总是过得特别快。活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
本次活动不足之处：
（1）节目主持人，让幼儿担任主持人教师指导。
（2）语言内的节目太多，有点生硬，冷场。
（3）游戏环节，开火车是说地名，家长接不上来，现场不热闹，玩游戏的氛围没有体现出来。