快乐伴我成长五年级汇聚精彩10篇

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快乐伴我成长五年级【第一篇】

你知道什么叫道德吗？其实我也不知道。妈妈说：“道德是看见地上有张纸，把它捡起来，扔进垃圾桶里。”爸爸说：“道德就是扶起一辆自行车。”我很疑惑，到底谁说的对？于是，我跑去问老师。老师说：“他们说的都对。”老师没有说更多的话，却用她那会说话的眼睛凝视着我。我看着老师的眼神，顿时懂得了好像什么叫道德。

金晶，一个熟悉的名字，我想全中国没几个不认识她。她是一个残疾人，右腿被截肢，但是她永远不会哭。金晶说过一句话至今我还清晰地记得：每个人的一生都会经历一些事情，每一件事情都有它的两面，有好的一面，也有不好的一面。关键是你愿意选择哭泣，还是微笑。每当我受伤或考试差的时候都会想起这句话。可以说这句话已经成为我的座右铭了。生命是可贵的，有些人会坚强地面对困难，决不向暴风雨低头：有些人则会选择失去自己的生命。如果你选择了坚强，那你就是所谓的“心灵的强者”。不过，对于“心灵的弱者”，我却有深深的体会。其实，在我们班，有一位学生因欠同学的钱就曾经想放弃自己的生命，投入天使的怀抱。但是后来被一位老师拉了上来。“自杀”这才没有成功。正所谓“天行健，君子以自强不息。”只要这位学生利用双休日时间做笔，我以我的人格发誓，他还还不了钱我就考不上大学。不过我还是希望他能够做“心灵的强者”。坚强，也是一种道德。如果你想向社会做出贡献，就必须做到以下四点：一、明礼；二、守法；三、诚信；四、助人。其中最首要的就是“诚信”。

有一位小伙子在名牌大学毕业，成绩门门优秀，可却因有两次逃票事件而没有被一家跨国公司录用。所以他劝告大家：不要拿诚信开玩笑，一次也不要。现在你了解道德了吧！其实道德就在我们身边，道德时时刻刻都在陪伴我们成长。

快乐伴我成长五年级【第二篇】

书，是智慧的大门、是知识的海洋、是成长的天地，我爱读书，书已经成了生活中不可缺少的一部分。

从二年级起，我就养成了做读书笔记的习惯，书柜上摆放着五六本做完的读书笔记本，它是我四年以来所有的故事，现在，明天晚上临睡前我会翻开自己的笔记本看上几页，增强自己大脑的记忆力，读书真的给了我许多收获。

一开始，我只是一个调皮捣蛋的小男孩，自从那一次起，我便喜欢喜欢上了看书。那是一个周末的中午，我实在无聊，妈妈买菜去了，爸爸出差在外地，我便打开电视，无聊的广告让我很烦。我关掉电视，走到满满书柜前，“这些书我还没有看过呢，不知道怎么样？”我自言自语道。我漫不经心地拿出一本看起来，书中写的有喜有怒，有哀有乐，于是我偷偷地拿了姐姐一个崭新的笔记本，可我并不知道如何去写，我又一次到姐姐的房间翻了几页她的读书笔记，第一页就让我看到了他的'字体很工整，精美的插图和整齐小字让我惊呆了，从那以后我就下定决心，要做出比姐姐更高质量的读书笔记，超过她。之后我就有了读书和做笔记的习惯。

老人们常说“书中有黄金”，我虽然没有见到“黄金”但是书的确给了我很多收获，它让我学会了做什么事都要独立，不靠别人，不依赖别人。我要感谢书籍，它提高了我的阅读水平。《三国演义》让我学会了做人要以德为主，义字当头。《西游记》让我懂得了做事不能半途而废，读书要持之以恒。

我爱读书，他开拓了我的视野，让我了解更多的未知世界，懂得了真、善美！

快乐伴我成长五年级【第三篇】

母亲是一位园丁，为成长中的我剪枝修叶;母亲是一把雨伞，为雨天的我遮风挡雨;母亲是指路的明灯，为我的生活指引方向。

还记得我九岁那年，看见我家周围邻居家的孩子都会骑自行车，我想：那么小的孩子都会骑自行车，我也一定要把自行车学会，于是我央求妈妈教我骑车。我们推着车来到附近的广场上。一开始，我心里有些惶恐，不敢上车，妈妈看出了我的心思，她语重心长地对我说：“世上无难事，只怕有心人。孩子，我们刚开始学，不在乎骑得有多快，只要用心去学，骑得稳当就行!我希望你能学会克服困难，战胜困难。相信自己，你一定可以做到的!”听了妈妈的话，我受益匪浅。

妈妈的话给了我信心，我小心翼翼地把右腿伸到自行车的右侧，把右脚踩在右边的脚踏板上，然后左脚踮地，按照妈妈指导的要领，右脚先向前蹬了起来。一开始，由于我总是低着头看脚，没有掌握好车把的方向，所以从车上摔了下来。我一屁股坐在地上，抚摸着被摔破皮的膝盖，嚷嚷着不学了。妈妈连忙走过来查看我的膝盖，她笑着说：“擦破点皮算什么，这点儿困难就把你吓到啦?快起来，继续练，记住，熟能生巧!”

我嘟囔着嘴，慢吞吞地从地上爬起来，刚扶起自行车，妈妈又说话了：“刚开始学骑车总要遇到些困难，只有自己慢慢克服它们，才能学成一项本领，这个道理可以用‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’来形容。”我又鼓起勇气坐上车子，自信地看着远方。渐渐地，我骑得太快了，比妈妈跑得还快。可我要拉闸的时候，却不知道该拉哪个闸，我就随便拉了右闸。“咚!”车子又翻了。妈妈对我说要拉左闸，并劝我再骑一次。这一次，我自信地骑上车，不慌也不忙，骑得稳稳当当的。我终于学会骑车喽!

母爱，是一缕阳光，可以化千年积雪。是她，伴随着我一路前行。

快乐伴我成长五年级【第四篇】

读书时心灵的清静能够和品茶联系在一起，它会让你忘记烦恼，忘记忧伤，让你的灵魂在弥散的书香中得到洗礼。

我虽然不是特别会读书的人，但是这并不妨碍我对书的热爱。有时，在读书中若是遇到自己特别喜欢的就会把它记在心上，或者做个笔记。在我的精神世界里，书是避雨亭，是温泉，是港湾。

当我被现实生活所折磨时，书动情地鼓励我，它热情洋溢地高呼：“不用怕，什么也无法抗拒一轮初升的太阳！”它告诫我“害怕失败的心里比失败本身还要可怕一万倍呢！”它满怀期待的鼓励：“两次同样的失败不能说明什么，两次同样的成功只会让你浪费时光！”它心潮澎湃地引导：“当别人在温暖的小巢里满意地笑着时，我们需要不远万里奔向沸腾的.海洋！”每当此时，书便燃起我的斗志，鼓起我的勇气，把我置身于万丈瀑布之巅，以“排山倒海”之势让我扑向我的生活！

书与茶一样，让我在沁人心脾的美丽的芬香中找到了自己精神的家园，在阳光下接受精神的洗礼。

走在生活的小径上，我不慌张，也不迷惘，我平静却快乐地走着。因为心灵深处，始终有一扇门向我敞开着，那是我一生的家啊！

书，你是多么地圣洁，多么地无私。正因为有你，我的生活才多姿多彩，正因为有你，我才有无穷无尽的思想源泉！

快乐伴我成长五年级【第五篇】

成长的路上会遇到许许多多的人和事，你的成长路上发生过哪些让你快乐的事情呢?下面是本站网友精心为你们分享的“快乐伴我成长五年级汇聚精彩10篇”，甜甜的;成长像青梅一样，酸酸的;成长像橄榄一样，涩涩的……正因为这些滋味，童年生活才变得如此美妙。

当我第一次惊喜地迈着蹒跚的步子走路时;第一次从嘴里蹦出“爸爸、妈妈”时，快乐充满了我小小的身体，遗憾的是我不会用词汇来表达我心中的喜悦，只能用面部表情来展现。

当我第一次迈着稚嫩的步子走进幼稚园的大门，看到我心中的“天堂”时，我“耶哈!”地惊叫着，欢天喜地地跑进小小班。慢慢地，我爱上了这里的一草一木，这里的老师、小朋友……这一晃三年，我就要大班毕业了。我回忆着在这里的喜怒哀乐。真有一种恋恋不舍的感觉。那天，我是痛哭着被妈妈带出幼稚园的，走一步，回一次头。幼稚园的老师安慰我：“不要哭，走吧!因为你还要上小学、初中呀!”听了老师的话，我终于破涕为笑，欢欢喜喜地走了。

当我第一次踏进淮师附小时，看到一本本散发着油墨香味的书，我小心翼翼地把书放入书包里，回家包上了精美的书皮;兴奋地自学着每一个汉字，不肯放下。

当我从书本里学会制作“韩国辣白菜”时，我兴致勃勃地回家操作，虽然把脸弄得像小花猫似的，但经过我的努力，终于做好了。尝了一口，“哇——”，真辣!原来是我把辣椒放多了。虽说不好吃，但我心里还是乐滋滋的。

现在，我已四年级了，已经完全熟悉了。

小学生活。

手抄报。

获奖、绘画得奖，设计的环保服装得奖……每一次，我的心里都乐开了花。

我在长大，我很快乐。现在，回过神来，嘴角还在上扬;心儿还在跳着，写下了这成长中的无限快乐。

在我的成长道路上，有快乐，也有烦恼;有失意，更有收获。

记得六岁那年，我刚上幼儿园。那时的我或许是太小不懂事，或许是太自私，自己的任何东西都不允许别的小伙伴玩。整个人性格孤僻、执拗，大人们都说我是一个不合群的孩子。在幼儿园老师的耐心教导下，我的这种孤僻性格渐渐改变了，我逐渐喜欢和小伙伴在一起，并且愿意和小伙伴分享快乐。慢慢地我身边有了很多互帮互助的好朋友，大人们也都夸我变了，成了一个懂事的乖孩子。是幼儿园老师悉心的关爱帮助了我，在我幼稚的心灵里播下美好的种子，教导我和小伙伴相处。

上二年级的时候，我已经是一名小小的男子汉了，自私顽皮的不良习惯逐渐改掉。可是每次和小伙伴玩时，只要我有一点儿不高兴，有时就会恼羞成怒，甚至和别人争吵、打架，从来不去想别人的感受。同学们都说我脾气暴躁，那时的我人缘非常不好。班主任生老师了解情况后，对我进行了耐心的说服教育，还时不时的让我为班级内的同学调解矛盾。慢慢地我开始试着了解他人，谅解他人，设身处地地站在他人的立场思考问题。我身边的小伙伴渐渐多起来。老师同学都开始喜欢我，我的内心充满了友情和欢乐，我的脾气也变得不再暴躁。

生活中的很多往事都已经淡忘了，但是幼儿园老师和班主任老师的悉心教育我的话语却时时回响在我的耳边，让我懂得了很多很多。这两件往事已深深铭记在我的心里，让我一生难忘，终生收益。

这个学期，我发现我在体育方面进步了。

我跑得快了。一次体育课上，测试50米跑，我和王一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步时，他比我快一点，跑到20米时，我超过了他，跑到25米时，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到终点时他追了上来，我和他互相挤着过了终点线，老师说我没有成绩，王跑了11秒6。第二次，起步时，我超过他许多，轻松地跑完了全程，成绩一出来，我都快惊呆了，9秒7!王还是11秒6。我真高兴!

我打篮球打得好了，以前我只是能运球，根本不会投篮，而现在，我不仅可以从别人手里把球抢过来，投进篮筐，还可以在别人传球时抢到球。有一次比赛，我和王一组，耿、李一组，第一局2：8，我们输了;第二局4：4，耿他们明显进球少了，我们得分多了。我进步了，我真快乐!

快乐伴我成长五年级【第六篇】

家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，不能没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。

我随之在百度上敲下“家风”一词，想知道它的含义到底是什么？可是没有一个具体的答案。

打开电视，看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看节目，让我知道了什么是家风，也知道了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔；家风就是心中有家，心中有国。

现在，我与大家聊聊我家的家风：“勤俭持家；谦恭有礼。”

在待人有礼方面，小姨就是我的榜样。老姨是教师，每次听见她打电话时总会说上几声“你好”；在家里，即使是面对姥姥和姥爷，也是还很谦恭有礼的。

这就是我家的家风！让我在好家风地沐浴下茁壮成长吧！让好的家风、美德在我们这一代的手里继续传承！

快乐伴我成长五年级【第七篇】

我今年11岁了，从一个牙牙学语的婴儿成为现在三年级的学生。我觉得成长很快乐！

小时候，我总是躲在在父母的怀里，无法走出父母的视线；我想和小朋友一起做游戏，那些“危险、不安全”的话语总会在我耳畔响起；想学妈妈的样切菜、做饭，那就更不可能了，妈妈嫌我太小，说等我长大以后再学。所以，我一直盼望自己快点长大。

如今，我觉得自己已经不是那个什么也不会的小小孩了，我长大了，会帮妈妈做许多事了，但是切菜、做饭还没有尝试过。有一次，我看见妈妈在厨房里做饭，就悄悄地溜进去，站在离妈妈不远的地方，目不转睛地盯着妈妈的一举一动。妈妈看见了，笑眯眯地说：“你愣在这里干什么呀？快出去！小心你的衣服上沾满油烟味。”我吞吞吐吐地说：“妈妈，我……想学……切菜。”妈妈听了，先是眉头一皱，而后又摸着我的头说：“傻孩子，这又不是很好玩，拿着菜刀很危险的。万一拉到手上怎么办？”我见妈妈态度不是很坚决，立刻使出我的“杀手锏”——撒娇。在我百般恳求之下，妈妈终于答应了我的请求。她让我一手拿住菜刀，一手握住菜，切一刀，手退一步。起先，我心里也比较紧张，生怕如妈妈所说切伤了手，但妈妈一直在旁边鼓励我，给我指点，渐渐的，我的手法越来越灵活了切出的菜也从原来的弯弯曲曲变成大小、形状很匀称。我真高兴啊！妈妈也笑着夸我长大了！

我长大了！我真的长大了！原来长大是那么快乐的一件事呀！

快乐伴我成长五年级【第八篇】

家风是一个家庭的风气，是给家中后人树立的价值准则。良好的家风代表着一个好家庭的精神面貌，好的家风总会在一个家庭中潜移默化地影响着我们。好家风可以是无私奉献的精神；也可以是淡泊名利的品质；还可以是勤俭节约的习惯。而热爱学习，坚持阅读，则是我家最引以为荣的家风。

我的家人中有很多都是教师，他们都非常喜爱学习和阅读。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。读一本好书就像交了一位益友，在家人们的影响下，我从小就喜欢上了阅读。

小时候，爸爸特别注重我的阅读。在我读幼儿园时，他就经常给我讲各种各样的故事，让我看着图片识字。因此，我在上小学之前就已经认识了不少汉字。稍长大了一些的时候，我认识的字越来越多，自己开始会读书了，便渐渐地感觉到了阅读的乐趣。小学三年级时，我就已经读了《水浒传》，《三国演义》，《假如给我三天光明》等中外名著了。到了小学四年级，虽然我读了很多书，但是我的作文却写得不太好。爸爸并没有因此批评我，而是耐心地和我沟通，让我找出写不好作文的原因。后来我发现，原来是因为我平时读书时走马观花，不做笔记，也从不去用心理解和体会。于是，爸爸要求我从现在起，每读1篇文章，都要写读书笔记，我心理一百个不愿意，于是他就给我讲了“凿壁偷光”和“悬梁刺股”的故事来教育我，并和我一起学习，不知不觉地让我养成了写读书笔记的习惯，这个好习惯真的让我的作文水平提高了不少，也让我增长了许多知识，我心理别提有多高兴了。

从此以后，我就更加喜欢阅读了，从《从窗边的小豆豆》到《秘密花园》，从《昆虫记》到《中华上下五千年》，只要一有空，我都会如饥似渴的扑在书上，“贪婪”地阅读着。我爱读书，书，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，伴我一年又一年的成长，成为了我形影不离的好朋友；书，成为了我生活和学习中必不可缺的精神粮食。

家风是家庭中影响我们的优良习惯或品质，一个家庭拥有了良好的家风，就会使家中的每一个人受益无穷。

快乐伴我成长五年级【第九篇】

书，能教给我们知识；书，能教我们做人；书，会让我们快乐。下面，听听我与书的故事吧！

有一次，我要上厕所，随手抓了一本书进屋。我边看边上厕所，这是一本我在奥数班借的《感恩父母》，1篇篇的短文，讲的是父母对孩子深沉的爱。渐渐地，我入了迷。过了好大一会儿，我还在看着，已经看了两遍了，可我还是看不够。这时，我隐约听到有人叫我：“杨依一，你快点，我要洗手！”我仔细一听，呀！大事不好，是老妈！“好啦，好啦！”我连忙回答，因为我怕妈妈吵。藏好书，我立马冲了出去。呼，吓死偶了！哎，看的太着迷了，差点挨批，要知道，老妈最烦我在厕所看书。

还有一次，我买了一本新书，一到家，我就看。只听“快去写作业，不许看！”我吓得一抖，立马去写作业！可是我还是恋恋不舍的想着书，很想再看一眼。书真让我痴迷！

书能让我们开阔视野，大开眼界，能学到课本之外的知识。

书对我很重要！

快乐伴我成长五年级【第十篇】

我从小就喜欢看书。儿时的我，因为不识字，就会让妈妈给我读一些小故事，比如《风从哪里来》、《昆虫的故事》……在幼儿园时的我，喜欢看绘本故事，比如《爷爷一定有办法》，在上小学一、二年级的我，总喜欢看《安徒生童话》、《365夜故事》等书，现在的我，开始投入到《上下五千年》、《城南旧事》、《古文观止》、《红楼梦》这类书的环抱中。

读书使人充实，思考是使人深邃，交谈使人清醒。热爱书吧——这是知识的源泉!让我们遨游在书的海洋里吧!