2024年县教育局家庭教育工作总结 家庭教育工作总结实用【优质8篇】

县教育局积极推动家庭教育，组织培训和宣传活动，提升家长教育意识，促进家庭与学校合作，形成良好的教育环境，助力学生全面发展。下面是可爱的小编为大家收集整理的2024年县教育局家庭教育工作总结 家庭教育工作总结实用【优质8篇】优秀范文，欢迎阅读参考，希望对您有所帮助。

县教育局家庭教育工作总结【第一篇】

20xx年，我州各级妇联组织充分发挥密切联系妇女、联系家庭的优势，结合我州重教、寓教于乐的民族区域特点，精心设计载体，拓展活动内涵，引领妇女在家庭发挥独特作用，以家庭文明促进邻里和善、环境优美、社会和谐。

一、以独具特色的群众性活动为载体，倡导先进家庭生活理念。

好女人是一所学校。素质、修养较高的女性才更有能力成为家庭先进文化的引导者。为提高广大妇女的素质与修养，我们立足家庭、依托村(社区)妇女之家、儿童之家主阵地，带领妇女和家庭踊跃参与“美丽延边、幸福生活”社区(村)文化月活动，积极弘扬家庭美德，引导广大妇女争做贤妻、良母、孝女。举办家庭文化艺术节。通过家庭才艺大赛、家庭文化艺术展等形式，普及现代文明健康的家庭文化理念，展示女性在促进家庭和美、社会和谐中的重要作用。

在“建设美丽延边、歌颂幸福生活”社区“文化月”活动的基础上，延伸“文化月”内涵，组织开展“优秀童谣征集”、“留守儿童艺术交流”、“阅读进家庭”等活动，营造延边居民“大文化”生活的良好氛围。在活动安排上突出民族文化特色，在节目的设置和形式上既注重艺术性，又体现群众参与的广泛性，更加注重现实教育性，主要以自编自演的歌舞、器乐、相声、小品、朗诵、戏剧等喜闻乐见的文艺节目形式。

通过各种文艺形式，激发延边人民在推动“中国梦”实现的过程中“圆”每一个人各自的梦，形成积极进取、维护边疆团结、健康阳光的良好生活氛围。“文化月”活动期间，全州组织下基层各类文艺汇演共计276场，参与人员达9969人，观看表演妇女群众达到36700人。

其中，延吉市妇联开展“巾帼共筑‘中国梦’，携手同心建延吉”主题教育巡讲活动5场，走进进学街道、建工街道、朝阳川镇、小营镇及延吉千盛购物广场妇委会，参与的妇女干部、群众及留守儿童600余名。举办家庭教育报告会。依托家庭教育文化院，举办2场千人大型家庭教育报告会，邀请韩国知名教育心理学学者和笑行研究院院长，传播“微笑创造幸福”等家庭文化和家庭教育理念。

二、以邻里节为载体，加深浓浓邻里情，打破都市冷漠病。

远亲不如近邻，这是中国最传统的美德。随着生活水平的提高，生活、工作节奏的加快，以及居住环境的不断改善，使邻里之间的沟通越来越少。多年的近邻甚至都不知道彼此的姓名。

我州各级妇联立足家庭“第一阵地”，以邻里节为切入点，聚焦和美家庭、和睦邻里、和谐社区建设，开展“聚邻”、“助邻”、“亲邻”等系列活动，为邻里之间搭建加深了解、互助友爱的情感交流平台，丰富了社区居民的精神文化生活，形成了“邻里和睦、居民友爱、安居乐业、和谐发展”的良好社会氛围。

例如，珲春市妇联于今年7月开展了以“相识、相知、相助、相敬”为主题历时两个月的睦邻节活动，活动内容包括科普知识宣传、文艺汇演、帮扶结对、厨艺比赛等，已建成各类睦邻点252个，覆盖辖区近万人，打造成为精神慰藉的开心园、邻里和谐的温馨园、体育活动的健身园。

xx市妇联举行“党心连民心，邻里一家亲”为主题的系列活动，为居民搭建相识、相知、相助、相敬的邻里文化平台。敦化市胜利街道民和社区建立“心灵驿站”，由有资质的心理咨询师一对一进行心理辅导，处理邻里纠纷、子女教育等问题，成为居民的良师益友。

各级妇联以家庭为抓手，将低碳环保宣传纳入“邻里节”活动，开展了“共建美丽家园，促进生态文明，妇女家庭先行”活动，增强广大妇女的节约能源意识和低碳生活理念。

“共建美丽家园”是一场“美丽的革命”。为推进这项活动深入人心、卓有成效地开展。州妇联制定了一套切实可行的方案，进行了一系列宣传，倡导妇女厉行勤俭节约、反对铺张浪费，引导鼓励妇女从小处着手精打细算，带动影响其他家庭成员养成勤俭节约的良好习惯，共同建设节约型家庭，参与家庭1000余个。

各级妇联组织还注重发挥巾帼志愿者作用，组织和发动群众一起动手净化家园，美化环境，千方百计让妇女与传统陋习决裂。以“妇联美化一条街”、“美在农家”等活动为依托，动员组织巾帼志愿者开展周边环境整治和美化活动，对镇区道路沿线的垃圾及白色污染、小广告进行清理，为美化环境卫生发挥了积极的带动作用，还倡导广大市民“文明靠大家”的观念。今年累计开展美化绿化类巾帼志愿服务100场次，参与人数1万人次。

小家庭改变促进大家庭变化，各地妇女正以高度的自觉和高涨的热情投入到“共建美丽家园”建设中。这项活动不仅改变了城乡面貌，提升广大妇女的幸福指数，也成为妇联组织密切联系群众的有效举措。

三、加强思想引领，搭建学习平台，为家庭点燃精神之光。

妇女在家庭中的特殊地位决定了妇女在家庭思想道德建设中的独特作用。

近年来，州妇联通过挖掘培养宣传思想道德领域的妇女先进典型，积极倡导和弘扬家庭美德、社会公德，弘扬社会主义核心价值观，进一步发挥妇女典型的示范作用。开展“十大女杰”、“道德模范”、“岗位标兵”、“杰出母亲”、“敬老好儿女”等评选活动，积极弘扬社会主义核心价值观，推动形成学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的良好风尚，激发更多妇女奋发有为。州妇联和有关部门联合开展了敬老模范评选活动，评选出10名全州敬老模范，方善花、吕美兰被评为全州敬老明星。

此外，州妇联和州新闻出版局联合开展了书香家庭评先活动，8个家庭被评为省级书香家庭。今年共培树30名省级以上妇女典型，通过典型的创业事迹和奋斗精神，向社会传递了敢于有梦、敢于追梦、勤于圆梦、自强不息的正能量。

注重引导广大妇女树立“四自”精神，通过文艺宣传、表彰先进、创业演讲、成果推介等多种切合群众需求的系列活动，提高广大家庭的道德自律意识，引导广大家庭成员践行社会主义核心价值观。以强化家庭的学习功能、增强家庭的发展实力为主要内容，开展了主题鲜明、形式新颖、吸引力强的主题活动，提高了家庭成员的道德水平和责任意识，促进家庭成员知书达礼、知书达睦、知书达富，使家庭成员在学习中增强了道德治家、文化兴家、科技富家、法律护家的现代意识。

传统饮食协会的饮食体验及品尝会、女知识分子联谊会的女性文化研究和女性终身教育、女企业家协会的爱心义卖、家庭教育院的“女性文化教室”受到不同妇女群体的好评。各个家庭在潜移默化中受到教育，达成共识，为文明家庭创建营造了良好氛围，并涌现出了一些文明家庭典型。如汪清县崔英粉家庭被评为“全国第八届五好文明家庭”荣誉称号。

家庭教育在未成年人成长发展中具有特殊重要的作用。近年来，结合我州家庭教育工作实际，设计一系列富有创意的活动载体，开展具有延边特色的现代家教系列活动，加强未成年人思想道德建设。成立延边州家庭文化研究会，实施“现代智慧家长教育工程”，目前，已建立家庭教育指导和研究机构43个，家庭教育讲师团427个，家庭教育志愿者3000余人，培训家长十万余人次。以“绿色网络助飞梦想—网络关爱青少年”为主题，在全州范围内开展“家庭护卫行动”。

各级妇联组织充分利用家长学校、家庭教育指导中心、妇女之家、留守儿童之家等主要阵地，组织巾帼志愿者，举办网络知识讲座，普及科学网络知识，增强家庭网络防范技能。发动每个家庭从自身做起，抵制互联网低俗有害信息，从而优化了儿童上网环境，在家庭中筑起网络文明的防线。此外，延边爱心妈妈协会的希望夏令营、朝鲜文读书社的“读书王”选拔赛、孔子学会的传统礼仪教育得到许多中小学生的喜爱。

四、开展巾帼志愿服务，倡扬社会文明新风尚。

巾帼志愿服务是妇联组织参与精神文明建设的重要抓手，为文明家庭创建建设增添了浓墨重彩的一笔。我州各级妇联组织以家庭为单位，以提高家庭成员的素质和文明程度为目的，组织动员广大妇女群众和巾帼志愿者积极参与社会管理创新，以家庭的平安、和谐促进社会的和谐稳定。践行雷锋精神·百万巾帼志愿者在行动”。

我州各级妇联组织不断创新组织形式和招募形式，壮大巾帼志愿服务队伍，培育志愿服务精神，开展巾帼志愿服务，倡扬社会文明新风尚。开展了巾帼志愿咨询服务、文明创建宣传、帮助空巢老人等活动，以实际行动践行志愿精神，传播先进文化，结合三帮扶工作，动员志愿者与贫困女党员、贫困单亲母亲、留守妇女、春蕾女童结成帮扶对子，今年全州新增巾帼志愿者4000名，帮扶人员达4155人，累计捐款捐物折合人民币达90余万元;联合多个部门开展技能培训、环境整治、扶贫助学、金融贷款、慰问关怀、法律援助等大型志愿者服务活动百余期，参与志愿者14994人(次)，受益妇儿16420人。

我州坚持把平安家庭创建与关爱特殊群体相结合。开展关爱特殊母亲、留守儿童系列活动。建立延边州“失独母亲”数据库，与有关部门联合开展“延边人游延边—关爱母亲公益行”和“五月康乃馨·爱心献母亲”活动，为首批百名“特殊家庭母亲”进行了免费一日游和免费体检。

在母亲节，各县市妇联分别以不同形式开展向母亲送祝福活动。充分利用留守儿童之家，加强对留守流动儿童的关爱，引导他们健康快乐成长。

“家和万事兴”，只有把千千万万个小家庭建设好，整个大家庭才能和谐平安。今后，我们将振奋精神，开拓创新，扎扎实实做好家庭文明建设，为社会和谐作出更大贡献。

县教育局家庭教育工作总结【第二篇】

20xx年是家庭文化建设的元年，也是家庭经济建设的攻坚之年。我在婆婆的坚强领导下，在老公的悉心指导下，精心谋划，分类实施，全面推进了孩子教育的各项工作，为孩子顺利过渡幼儿园生活，迈入小学生涯奠定了坚实基础。现将一年来教育成果总结汇报如下。

全家历来高度重视孩子教育工作，多次召开碰头会、家庭会议研究部署孩子教育问题。20xx年，按照民主协商、全员参与的原则，在确保孩子正常上幼儿园的前提下，为孩子新报了两个兴趣班，一个是画画班，一个是主持人班。同时，多方筹措资金为孩子购买了某卡早教工具以及各类文化书籍，做好了硬件设施建设工作。

我牢固树立好家风才能培养出好孩子的理念，近年来，联合老公、婆婆组织开展家庭活动多次，先后赴韶山、铜鼓等革命老区，开展红色教育，培养红色情怀。同时，在家中，营造浓浓的唱响红歌氛围，孩子先后学会了我爱北京天安门、嘿啦啦啦等脍炙人口的红歌，为进一步树立良好家风家规、培养根正苗红的胚子打下坚实基础。

一是注重孩子阅读兴趣的培养。做到每天回家监督孩子写字和画画，并花一个小时的时间高质量陪伴孩子读书，培养孩子的阅读兴趣。同时在周末带孩子去图书馆，并且利用一切外出机会，比如逛超市，第一时间去的就是读书区域，尽量营造书香氛围。

二是注重孩子行为习惯的`培养。五岁正是孩子的第一个叛逆期，也是孩子行为习惯养成的关键时期，我根据孩子成长发育规律，制定了熊娃治理策略，通过奖励贴纸、满足愿望、用爱说理、适当惩罚等形式，充分调动孩子主观能动性，为孩子健康成长保驾护航。

20xx年以来，孩子胆子比去年有所增大，能够主动举手回答问题不怯场。自理能力有所增强，能够自己吃饭、穿衣、上厕所、刷牙，能够在饭后自觉把碗筷放入池内，同时，能够帮助奶奶和妈妈做自己力所能及的事情，比如扫地、拖地、倒垃圾、收衣服、叠衣服等等。

孩子的每个成长阶段都不同，教育模式也要相应改变。所以务必本着常学常新理念，不断更新自己的教育理念，优化自己的教育配置，建立长效机制，方能达到效果。

一是让婆婆少参与孩子教育问题。婆婆是老一辈，教育理念很多不够完善，再加上身体不好不宜让老人多操心，所以婆婆主要负责孩子的饮食起居，孩子的教育问题则由我牵头，我和老公落实，婆婆监督。

二是让老公多参与孩子教育。通过喊累、撒娇、加班等形式，让老公与孩子多互动，今年以来，先后组织了钓鱼比赛、篮球比赛、动物园游览、野炊等活动，大大增进了父子感情。

20xx年，在蛋蛋的教育问题上虽然取得了一些成绩，但离高标准的家庭教育体系还有很大差距。

一是资金严重不足，导致硬件设施建设不完善。

二是统筹协调能力差，没有充分发挥娃爸参与教育的优势，只顾一人苦干蛮干，巧干能干的能力严重不足。

三是低头族、电脑族现象并未杜绝，陪孩子的同时自己却在玩手机、玩电脑，严重影响了父母在孩子心目中的高大形象。

下一步，我将进一步强化学习，多研读各类育儿书籍，探索适应我们家庭的育儿理念，同时，协调各方力量，统筹规划、全力推进，不忘初心、继续前进，为树立良好的家风文化，营造和谐的家庭氛围做出新的更大贡献。

县教育局家庭教育工作总结【第三篇】

家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育，它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。因此，我校对家庭教育特别重视，在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施，并取得了很大的收获，现将我校的家庭教育工作总结如下：

一、深入了解我校学生家庭教育情况。

我校是一所农村小学，家长对教育的深远意义认识不够，所以为了顺利的展开家长学校工作，我校在工作展开的前期，对学生家庭教育进行了详尽、深入的调查。经过我们的细致工作，调查结果显示为：

1、家长文化素质偏低，家庭教育盲目性太强。有相当一部分家长都希望自己的孩子将来能有出息，能够出人头地，可又不知道怎样引导孩子、教育孩子，平时忙农活、忙家务，对孩子的学习和身心健康很少过问。也有的家长平时让孩子信马由缰，但见孩子考试成绩不佳，便“一股脑儿算总账”，对其进行打骂。由于大多数家长文化素养质偏低，所以他们虽有“望子成龙”之心，却无“教子成龙”之方，这是农村家庭教育的普遍现象。

2、多数家庭缺乏文明教育。家长们语言粗鲁、口无遮拦，即使在孩子面前，也是满嘴脏话、言语污秽；此外，农闲时，有的还经常酗酒、赌博，严重污染了家庭的育人环境。

3、留守儿童、单亲儿童缺乏家庭教育。我校存有一部分单亲儿童，一部分留守儿童，他们长期与爷爷奶奶生活在一起，接受隔代教育。这些家庭的隔代教育往往含有很大的溺爱、娇宠成分，所以他们也根本无法接受正常的家庭教育。

二、认真分析，制定切实的家庭教育措施。

总体看来，我校的家长受自身文化程度不高的影响，在教育孩子方面有很多的困惑。为了使广大家长掌握科学的教育方法，能够与孩子平等沟通、平等交流，营造宽松、民主、自由的家庭教育氛围，促进学生健康和谐发展，针对我校家庭教育存在的这些问题，我校采取以下措施来指导家庭教育：

1、组建家长委员会。家校合一为最高教育境界，我校在了解的基础上，各班聘请两位位文化素质较高、在村民中威信较好的学生家长为家长委员会成员，与他们及时沟通、交流，达成共识，以他们为辐射点，对家长进行潜滋教育。在家长委员的宣传下，积极鼓励孩子参与各项活动。

2、进行家长课程培训。我校按计划每学期为家长们上两次课，对他们进行家长课程培训，开课前学校首先组织班主任进行家长课程联合教研，找出家长课程的教学重点、难点和教育学生的关键。各任课教师充分准备，认真备课。要做到“二有三熟”。上课，课堂教学结构合理，方法灵活多样，教学内容适合家长需求，课堂气氛活跃，家长学习积极性和参与程度都较高。作业设置及批改、每节课均认真设置针对性、实效性和选择性强的家长作业，作业完成率高；所有作业均有批语和建议，批语要着重鼓励，建议中肯，有利于家长接受并提高家长教育素质，并建立作业批阅记录。家长出勤率高达90%，家长学习积极性高，都认真听课并作好会议记录，作业完成质量高，都能根据学生的特点写出自己的育子案例。经过几次的家庭教育理论培训，家长们对待孩子的学习态度有了很大的转变，尽量避免简单粗暴的教育方式，采取悉心教育的态度，因此，我校学生也渐变得乐观、好胜了。

3、建立校讯通和飞信。利用校讯通和飞信向家长告知学校的一些基本情况，并向家长和孩子提出相关的要求，家长也通过校讯通和飞信告知老师孩子在家中的各种表现。一年来，我校利用这种无声的交流获得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按时休息”、“孩子如何与家长交流”等，在这样的沟通下，学校教育和家庭教育得到了有机结合，为健康培育每一个孩子奠定的基础。

4、开展教师访千家万户活动。暑假期间，我校教师在校长的带领下，走入了每一位学生的家中，了解了每一位学生的家庭情况、学习情况，与家长面对面交流，帮他们解疑。这种面对面的交流，感动了很多家长，他们一提王德喜老师，都竖大拇指，说“把孩子交给他们，放心！”

5、建立“阳光少年”成长录。在关注家校教育的同时，我们还编订的引导学生自我发展的“‘阳光少年’成长录”。在此册中，我们主要以“争星集星成阳光少年”为手段，促使学生形成良好的品德，提升学生的道德素质，培养他们健康的人格，其实这也是家校教育的终极。

县教育局家庭教育工作总结【第四篇】

一年来，在x县各部门领导的大力支持下，在县关工委的领导下，x县家庭教育指导中心共开展公益性讲座7场，受益家长达1130人；开展公益性家庭教育沙龙52期，受益家长达800人次；外地拜师学习10次，举办培训2次，对有问题学生和家长进行免费咨询25人次，另外还获得有关证书和许多奖项。

3、11月8日，由县计生委按排在枣村乡政府，主讲人：赵x、苏x，受益300人 ；

4、12月1日，在留固乡白马墙，主讲人： 张xx，受益200名 ；

5、12月7日，产业集聚区新村x村，主讲人：苏x、郑x，受益100人；

一年来，无论是在炎热的夏天还是在寒冷的冬天，无论刮风还是下雨，我们家庭教育指导中心的老师们每逢星期六上午，都到现场为家长开展公益性沙龙，无论人数多少，我们都一期不漏地坚持着；由于我们这种执着的精神，很多领导、老师和家长都伸出友谊的手帮助我们，为我们出谋划策，排忧解难，还有很多家庭教育爱好者纷纷加入我们的公益行动中，我们的队伍不断地扩大，就像王馆长说的那样：“星星之火可以燎原。”

为了使家庭教育更好地发展下去，为了得到社会各界人士的认可，打铁必须本身硬，我们家庭教育指导中心的老师还是一如既往地坚持自费到外地学习；为了少走弯路，我们到处去拜师请教；一年来我们从上海到北京走遍大江南北，一年里我们大部分时间都是在路上，由于本身不挣钱还得花钱我们出差都是买硬座，有的甚至没座，在火车上一站就是十几个甚至二十几个小时，吃饭更加减省都是啃馒头喝凉水，在大城市里办事从来没坐过出租车，不是挤公交、就是步行，有一次在外地半个月，鞋都烂了也不舍得买新的，这样的装饰与身份一点也不般配，做的是高尚的事业，过的是乞丐的生活。一年来去外地的记录如下：

1、3月15日—18日，张xx、赵发现到郑州参加关于如何做一个优秀讲师的培训；

2、4月25日，张xx老师到x拜见x省教育厅家庭教育办公室任法全主任；

3、5月1日———3日，张xx、苏x、吕x、王x到郑州参加了《领导力培训》；

4、6月19—21日，张xx、苏x到北京参加亚州成功学之父陈安之老师的培训；

5、6月25—29日，张xx到上海参加世界催眠大师马休史维老师的培训；

7、9月24—27日，张xx、苏萍到郑州参加著名讲师杨涛鸣老师的培训；

8、10月13日，张xx、赵发现、苏萍到商丘参加教育部基础教育司家庭教育研究会对家庭教育的培训。并拜访教育部基础教育司家庭教育研究所赵刚秘书长，向其请教家庭教育以后发展的方向。

10、12月3日，张xx、郭志勇老师到郑州拜访著名企业发展策化大师闫博士，请教家庭教育以后发展的详细规划。

为了更好地服务于家长和学生，为家长和学生提供更方便、更舒服的环境，在图书馆王馆长的大力支持下，于今年5月9日，x县家庭教育指导中心从七道里搬到了县图书馆东园新盖的办公房里，这里有图书馆提供的桌椅、板凳、电脑网线、空调等各种设施，即舒适又温馨。

今年3月份，张美x老师在关工委的推荐下，光荣地当选为x县政协委员；并在政协会议上进行发言，也向县领导递交了关于家庭教育的提案。

今年7月份，张xx老师在全省学法爱国的征文活动中荣获一等奖；

通过我们对有问题学生的咨询和教育，有两个即将辍学的学生返回学校，有四个孩子学习成绩明显提高，有五个孩子在图书馆《书香家庭》活动中获奖。

总之，一年来在x县各部门领导的大力支持下，在县关工委的领导下，在x县家庭教育指导中心全体老师的努力下，做出了一些成绩，但离领导的要求差的很远，为了x县的教育，为了x县的孩子，我们以后还要更加努力地学习和工作，争取把x县家庭教育工作做的更好！

县教育局家庭教育工作总结【第五篇】

一个学期即将结束，现将我们的如下：

1、本学期按照上级要求，积极组织家庭教育指导师、班主任老师家长等参加各类有关家庭教育的学习、培训、讲座等。20xx年4月18日学校有22名教师、家长参加了是教育局聘请国家人口计生委培训交流中心专家来我市进行的“青春期生命教育与危机干预”讲座。

2、家庭教育指导组织教师及家长，分别20xx年6月6日、7日9日参加了由著名家庭教育专家皇甫军伟教授分别在区政府、市图书馆举行的家庭教育讲座。

3、继续坚持，期末以班级为单位的家长培训，班主任老师针对本班学生情况，对家长进行家庭教育知识的培训学习。

4、本学期末组织六年级的家长进行了“转变较色从家长做起”的学习。让家长能从自身做起，帮助孩子快乐成长！

5、学校领导、老师25人，参加了自治区教育系统家庭教育知识普及第三期高级培训班的学习。目前正在在按计划学习中。

1、菜单指导，每月一次，有专人负责，针对不同年级的特点，出一些家长需要并容易操作的菜单，发放到每一个学生家里，并及时收回，做分析、小结。了解家长学习的情况做到有的放矢。本学期一至六年级分四次共发放“菜单”份近千份。

2、充分利用网络，在家长群里，同步分享来自市、区、校各级家庭教育相关的学习资料、家庭教育先进的教育理念，有价值的教子案列、故事，这样更加便于相同年级段的家长交流，共同学习，共同进步。

3、帮助家长通过“呱呱视屏”参加“克拉玛依市‘校企联动．三好家长’空中课堂”的学习。通过这个平台，让家长可以近距离的聆听各位专家的讲座，使家庭教育知识的学习，变得更加方便、有效。

4、参与全区开展的家庭教育“图书漂流”活动。组织学校老师参加上级开展的家庭教育各类征文、论文、个案比赛。

本学期学校的绩效改革，老师的改变，让学校的各项工作也发生了很大的变化。特别是有家长参与的各项亲子活动异彩纷呈。

1、结合学校的“蒲公英”课程体系。“节日”——德育，根据各种节日、纪念日开展活动。受到孩子、家长的一直好评。

2、3月结合“母亲节”开展的“感恩母亲”系列活动。即促进了家庭和谐，又增进了亲子关系。很受家长和孩子的喜欢。5月的“民族团结”学校民汉学生、家长欢聚一堂，其乐融融。6月“儿童节”的庆祝活动。不仅学生的兴趣浓厚，家长的参与度也高。学生的综合素质也在活动中得到了提高。

1、本学期我们继续开展“改革家长会”的探索。请一部分优秀的学生家长与大家一起分享育子心得，既鼓励了这些家长的积极性，又让大多数家长觉得榜样就在身边，真实、亲切、易操作。

2、家长之间相互介绍、推荐适合孩子们读的好书。并对学校十余名支持家庭教育的家长给予表彰、奖励。

1、家长家庭教育讲师、家长助教、我们确实有难度。还要在今后工作中，注重培养年轻的家庭教育指导师。

2、队伍力量薄弱。到目前我校家庭教育指导师只有10人。由于绩效、各位班主任老师负担重，工作忙，我本人还担任四年级的语文课，有些工作开展的不够扎实。

3、由于我们学校大部分家长文化偏低，加之生存压力大，不太配合学校的家庭教育工作。

家庭教育工作是一项长期的，复杂的、见效慢的工作，需要我们不断地努力探索，找到真正适合自己本校实际情况的方式，更好的开展工作，造福更多的家庭。

县教育局家庭教育工作总结【第六篇】

依托的三结合教育环境，增强了学校教育的合力。现将我校本学期家庭教育工作总结如下：

家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。我校家庭教育工作在校教育工作领导小组的指导下有序开展，家庭教育领导机构确定专人负责家庭教育工作管理，逐步形成了上下协调、多方协作的家庭教育管理模式，增强了家庭教育工作的管理实效。

我校建立和完善了一系列家长学校制度，保证了家长学校教学质量的稳步提升。目前建立的家长学校的制度有：《家长学校章程》《家长委员会制度》《学校领导机构》《家长学校制度》《家长开放日活动制度》。为更好地发挥家长的作用，充分调动他们的积极性和主动性，让他们参与学校的管理和出谋献策，学校成立家长委员会，成员有各班级推荐产生，每学年初在原有家委会的基础上，根据学生出入情况适当调整家长名单，形成比较完整固定的家长委员会，以保证家委会工作的持续性。学校在每学期初召开家委会会议，介绍学校、年级、班级近阶段开展的工作和学校收费情况通报，通过座谈会、问卷调查等形式与家长进行沟通，听取意见建议。

我校学生的家长主要来自农村，他们的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子的生活环境都是社会的最低层。多数家庭缺乏文明教育。家长们语言粗鲁、口无遮拦，即使在孩子面前，也是满嘴脏话、言语污秽；个别还经常酗酒、赌博，严重污染了家庭的育人环境。这就决定了我校的家长学校要起点低，多种形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果。

（1）通过积极开展各种融知识性、科学性、趣味性为一体的新颖活泼、寓教于乐的家庭教育宣传活动，向家长宣传正确的家庭教育观念、科学教子知识和方法。

（2）通过开设"家长热线电话"、"家长访校接待日"和校讯通。让一些工作忙碌或在外打工难以亲临学校的家长，能够通过电话与学校领导、教师进行交流，了解子女在校的学习和生活等情况，从而加强对子女的教育。

儿童节期间开展我与家长共舞活动；在端午节开展我与家长共同包粽子、做香包活动等。通过这些活动的开展，使家长以情感的桥梁，以亲情为纽带，适时对孩子进行教育。

家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育，它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。因此，我校对家庭教育特别重视，在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施，并取得了很大的收获。但仍有今后工作中需完善的地方：

1、部分家长不配合学校教育，认为只管吃饱喝足为本份，学习成绩有学校，一遇到学生成绩下滑，直接指责教师。这种家长的片面认识还需耐心疏导。

2、参加家庭教育理论培训的人员偏少，应该加大家长委员会的宣传力度，让家庭教育越来越优。

3、多次、及时地向家长们普及教育科学知识，及时传播新的教育思想、教育观念，让家长走出家庭教育的误区，配合学校教育完成学生教育。

了解广大学生的家庭教育情况，并做出相应的帮助措施，继续推进我校的家庭教育工作。

十里坪镇白鲁础九年制学校

20xx年6月16日

十里坪镇白鲁础九年制学校20xx年6月16日印发

县教育局家庭教育工作总结【第七篇】

家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育，它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。镇政府、宣教局对此非常重视，小学的“家长义工”在我市影响颇大。因此，我校对家庭教育特别重视，在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施，形成了自己的特色：

一、不断完善组织机构建设，制度健全。

1、我校成立家校联动领导小组。以家长学校校长为核心，全面开展学校家庭教育工作，学校社工协助，他们走进社区、走进学生家庭。从校级领导负责到年级组长负责，最后班主任老师负责学校家庭教育方面工作。各级负责人经常通过家访、电访或者座谈等方式与家长联系、沟通。

2、我校成立家长委员会，做到有挂牌、有场所，为学校家庭教育工作提供了便利。xx年9月22日，我校进行新一届的家长委员会换届选举，新一届家长委员会的家长代表全校一千五百多学生家长履行家校沟通工作，起到桥梁作用。

3、我校实行行政挂靠村（居）制度。我校十二位行政分别挂靠全镇十二个管理区。每个学期定期向管理区管教支委汇报该村学生的学习生活情况，探讨如何感化差生，使之成人成才。

4、设立专职关工委主任。我校返聘一位有丰富学生思想工作经验的退休教师担任专职关工委主任。发挥关工委的组织优势、经验优势和资源优势与社区、家长合作，开展针对青年学生的思想工作。

5、与市第三人民法院、镇公安分局定期开展法制教育进课堂、进社区活动，还与班主任、社工一起探访“问题”学生家庭。

二、促进基础常规工作的开展。

1、学期初始，我校家校联合领导小组主任曾荣耀结合市教育局、镇宣教局家庭教育会议精神及相关文件，并联系我校实际情况认真制定家庭教育、家长学校。

2、加强家长学校建设工作。

（1）制定家长学校授课课程计划。积极调动各年级年级组长以及邀请学校家庭教育指导师，为家长办讲座，举办家长家庭教育交流会，努力解决困扰家长们的家庭教育问题，更好的实现学生、家长、学校三赢的局面。

（2）家长授课培训方式异彩纷呈。我们有讲座、读书交流会、优秀传统文化培训等方式。xx年4月14日，我校邀请全国著名演讲师邹越老师到我校演讲，全校三千多师生感动得泪洒侨中，感悟颇深。xx年11月18日我们邀请广东省著名一线教师“大山笑长”到我校举办“赢在起跑线上”的讲座。xx年11月10日，家校联合小组组长召开本年度校级家长委员会，与会家长委员12人，座谈会中，家长们不仅是聆听，还畅所欲言，为治理学校周边环境献计献策。xx年下学期，第一次段考后，召开全校家长会。各班家长会改变以往老师一言堂模式，鼓励家长主持家长会，班级家长委员会成员积极发言，在家长们的交流、讨论中解决班级问题，更方便、更睿智。xx年12月，我校邀请各管理区管教支委到我校参观指导、座谈。让各管理区管教支委了解我校教学教育情况，为我校的进一步发展提出很多建设性的建议。

（3）认真做好家长学校资料整理好工作。收集整理家长委员会、家长座谈会、家长会的签到表、活动记录表等，xx年12月，由于家校工作优秀，我校获得了“市关心下一代工作先进单位”荣誉称号，家校领导小组主任荣获先进个人。

三、积极开创我校特色家庭教育服务。

在各项活动中，提供家长参与的平台，让家长在亲子活动中更好的实践从教材中，从讲座中，从交流会中学习到的家庭教育理论，增进亲子之间的理解与关爱。xx年10月25日，初一（7）班张老师倡议学生感恩实践---给妈妈洗洗脚，活动中，不仅有学生们的认真完成，还有家长们用心的记录，一张张照片彰显出的是一个个其乐无穷、融洽的家庭，一份份心得书写出爸爸妈妈此刻最激动的心情。xx年12月10日，我校开展二十一届校运会，每班邀请了十位家长参加，让家长与他们的孩子一起赛跑等，这些亲子活动让他们在运动比赛中加强了解、增进感情。xx年5月，镇读书节启动仪式在我校举行中，各班家长和学生纷纷响应，其中初三（1）班赖小彤家庭的心得体会最为出色，孩子和爸爸妈妈都写出了共读一本书的心得体会，并且图文并茂，内容具体丰富。

回顾过去，我们在家庭教育工作上有特色、有闪光，但是也存在不足。展望新年，我们还要不断完善自身工作，我们将努力实现以下目标：

1、向兄弟学校学习，向小学学习，取长补短，争取“家长义工”制度在我校铺开。

2、进一步提升家长学校讲座质量，为家长们提供及时有效的家庭教育服务。

3、继续做好家长学校特色——亲子活动，力求活动范围广、家长参与度高、家校认同感强。

xx年x月x日。

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县教育局家庭教育工作总结【第八篇】

本学期，我校在市、区家庭教育指导中心的指导下，学校领导大力支持和各位班主任全力配合下，顺利完成了本学期的家庭教育工作，现总结如下：

1、去年我校实行校长负责制，绩效改革后，学校的蒲公英课程体系，确保了亲子活动的有序和常态。学校“蒲公英课程体系”的构建，召开了由家长委员会成员参与的讨论会，积极征求家长们的意见和建议。最终定的内容是，以养成教育、感恩教育和家庭教育为主的“茁壮的蒲公英”；以民族团结为主的“团结的蒲公英”；以“节·日”等系列活动为主的“向上的蒲公英”等，每一项内容，因为有了家长们的参与，使我们的各项亲子活动更加深入、有序，异彩纷呈。

1、感恩教育——茁壮的蒲公英。

浓情5月，感恩母亲——和妈妈一起欢度母亲节。因为有了您的爱让我们感到无比的幸福和快乐。小宝贝们把想对妈妈说的知心话认认真真地写在了祝福卡上。让我们齐声对您说：“妈妈，母亲节快乐。我爱你。”绑腿跑，跳跳跳，站报纸，泡泡糖，快乐的笑容在每一个人的脸上绽放。欢乐的笑声在校园里回荡。妈妈们激动的说：“用这样的方式过母亲节是我收到的最好的礼物。”

2,民汉一家亲——团结的的蒲公英。

3月21日是维吾尔族最古老的传统节日---诺茹孜节各族小伙伴们汇集一堂，一起做“诺茹孜饭”，欢声笑语中，促进了民族团结。

中国结是汉族特有的手工编织工艺品，凝结情致与智慧。维吾尔小朋友们带来了一根根红线，要和爸爸妈妈一起学习编中国结。

3、共度节·日——向上的蒲公英。

4月5日清明节——“缅怀革命先烈，争当美德少年”通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发学生对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。

活动一、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。

活动二：制作清明节小报，抒发感怀先烈之情。

6月9日的端午节，孩子们将一张张彩纸材成条，折叠，包成纸粽子，然后再给粽子捆上彩绳，一个个漂亮的小粽子展现在眼前。包纸粽子的活动，孩子们不仅锻炼了动手能力，同时对端午节有了更深的认识和理解，弘扬了传统文化。

六一儿童节，全校师生开展了游园活动。，第四届艺术节汇演，也请来了家长一起分享孩子的快乐，见证孩子们的成长。

4、精彩的社团活动。3月9日在克拉玛依区文联组织和安排下，克拉玛依豫剧社指派了专业老师为我们“豫苑之花社团”的孩子们进行指导。家长们是最忠实观众。

1、充分利用现代化手段，让更多的家长受益。本学期，市、区家庭教育指导中心，有计划的推出针对不同年龄段学生家长的“家庭教育公益讲座”。我们及时给家长推送，这样家长们根据自己的需要，自主选择，自行报名参加，很受家长们的欢迎。

2、传统的每月一次的菜单指导，显然已不能适应现在的家长。为了更好地为家长服务。我们针对不同年级的特点，每月至少选出4篇家庭教育文章上传学校网页，班主任把网址及时转发家长群，供家长学习，查阅。

3、充分利用qq、微信家长群，天天在线，及时、准确，提供全方位的答疑解惑。我们会根据本学校家长的实际，多和家长分享一些实用的小故事。与家长一起学习，共同成长。

4、组织全校家长培训。4月21日我们请康义敏老师做了“如何做合格的家长”专题讲座。全校300余名家长参加了讲座。康老师给家长们传输了家庭教育的重要理念：好的关系胜过好的教育，家长要从我改变，从我做起。家长们清楚地意识到，不仅要重视孩子的学习，更要重视孩子美好心灵的塑造，教育孩子首先学会做人才是孩子成才的基础。

4月的科技日，第一级部邀请家长与孩子们一起开展了“魔法水”；“力大无穷的报纸”之系列科技活动。随着老师的一声哨响，家长们都努力的使出全身力气用力拉……亲子活动，整个操场上处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。

家长们的参与让科技活动更具活力与魅力即促进了家庭和谐，又增进了亲子关系。很受家长和孩子的喜欢。

1、完成自治区家庭教育第三期网络高级培训班的结业，发放学费等善后工作。及时上报自治区第五期网络培训的的报名审核工作。

2、配合上级保质保量，按时完成小学毕业生家长教育转型培训工作。

3、及时填报“家长人才信息库”。

4、及时回复，上报上级安排的各项通知、活动等。

开展的各项活动。

1、本学期我们继续开展“改革家长会”的探索。请一部分优秀的学生家长与大家一起分享育子心得，既鼓励了这些家长的积极性，又让大多数家长觉得榜样就在身边，真实、亲切、易操作。

2、家长之间相互介绍、推荐适合孩子们读的好书。并对学校十余名支持家庭教育的家长给予表彰、奖励。

1、学校多数家长是外来务工人员，文化程度低，工作辛苦，所以不太配合学校的家庭教育工作。比如我们向家长推送的“家庭教育公益讲座”;“家长人才库”等，家长的参与度就比较低。

2、家庭教育工作还存在许多不足，。我校又是校长负责制，绩效改革的试点学校，每个人的工作都是满负荷，甚至超负荷。这样家庭教育所有的工作只有站长一人在承担。而一个人的精力是有限的，所以有些力不从心。

家庭是孩子成长的摇篮，家庭环境、家长的教育方式直接影响着学校教育质量的提高。我们会更进一步加强家校联系，及时了解广大学生的家庭教育情况，并做出相应的帮助措施，相信“明天会更好”！

关于农村家庭教育调研报告范文。

大学新生入学前家庭教育研究论文。