实用小学信息化工作总结范文专业(优推10篇)
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小学信息化工作总结【第一篇】
xx年是教育信息化建设年。在园区信息化领导小组和苏州市教育局、电教馆的指导下,在园区教育局领导下,我们“坚持平台建设与规范管理、应用研究同步推进,优质资源引进与系统性开发并举”的思路,加快构建“立足用户体验,满足用户需求”枢纽平台及资源体系,积极开展应用培训与研究活动,探索“移动互联时代”信息技术与学科课程融合的有效方式,为促进课堂教学改革、提高教学质量服务。
xx年是园区教育信息化崭露头角的一年。以“智慧教育建设”为主题的园区教育信息化取得了阶段性的成果,也有机会在各种场合亮相,得到各级领导的高度评价。3月25日,市教育局周xx副局长一行调研园区教育信息化工作,一致认为:园区教育借力园区信息化建设大背景,抢抓机遇,优势后发,实现了区域教育信息化的“华丽转身”,园区智慧教育“顶层设计”、“网络基础”、“建设模式”、“管理机制”等方面的创新探索经验值得借鉴;5月17日,xx市智慧教育建设推进会在xx实验中学举行,园区教育局葛虹副局长作题为《园区智慧教育的实践与思考》交流发言,受到与会领导的高度评价,发言全文被《xx教育信息化》刊载;10月23、24日,“第十四届中国教育信息化创新与发展论坛”在苏州隆重举行,园区教育局沈坚局长作了题为“园区智慧教育背景下‘翻转课堂’的实践与思考”的发言,得到与会专家的一致认同,也赢得了现场阵阵掌声,会前,教育部教育管理信息中心主管的《中国教育信息化》记者还专访了沈坚局长,对园区智慧教育的建设情况进行了全面的访谈和刊载;10月27日,中国·新加坡双边合作联委会第十一次会议在xx召开,会议期间,教育部副部长杜xx专门听取了xx工业园区智慧教育的情况汇报,杜部长对园区智慧教育给予的很高的评价,他认为:园区智慧教育整体规划,系统推进,成绩非常突出,有许多好的做法,应该借助“第十四届中国教育信息化创新与发展论坛”在苏州举行的良好契机,认真总结,推广经验;11月7日,园区工委副书记、管委会主任杨xx亲临园区教师发展中心,现场调研智慧教育进展情况,对园区智慧教育枢纽平台一期建设给予了充分的肯定,他认为,园区智慧教育尽管起步较晚,但建设成效明显,希望继续努力,深化应用。
xx年是园区教育信息化影响力提升的一年。与此同时,xx年园区也先后接待了来自xx市、xx新北区、xx市、xxxx市、xx滨江区、xx县等教育局教育信息化考察团的来访,并与来访专家就智慧教育的建设工作进行了深入的探讨。
xx年是创新工作、卓有成效的一年。xx年完成了十项主要工作,概括起来为,逐步完善网络基础环境,如期推进一期平台建设、及时跟进平台应用培训、重点打造生态资源系统、积极开展亮点项目研究、认真落实常规电教工作、科学制定资源引入机制、初步建立数据标准体系、努力探索教育运营模式、深入开展信息教学研究等,也取得了实质性的成果。值得庆贺的是,申报的《智慧教育区域推进与生态运营实践研究》课题被中央电教馆立项为全国教育信息技术研究“xx”规划xx年重点课题,这对下阶段的智慧教育建设会起到很大的引领作用。
回顾一年的工作,具体体现在以下十个方面:
园区教育网络基础主要包括求学网域网主干和校园网络两大部分。求学网域网采取复用政务网技术,实现了高速、稳健的互联互通。网络完善的重点就放在了校园网络的标准化改造上。网络基础改造方面主要做好了三个方面的工作:一是完成新建学校求学网域网的接入工作。与管委会计算机信息中心沟通,制定接入方案,先后完成独墅湖学校、星洲学校等新建学校,斜塘学校、跨塘实小等改建学校的城域网接入工作;二是完成了首期8所学校的校园网络改造。在调研的基础上,争取财政的重视与投入,教育局从特色经费中列支137万用于8所学校的网络更新改造;改造过程中,坚持做到“统一标准、统一规范”,为集约化管理到桌面打好基础,为云桌面应用提供保障;三是开展“园区校园网络标准环境及云应用模式构建”专题研究,暑期完成了所有直属中小学及幼儿园的信息化基础设施调研,形成了“苏州工业园区学校网络标准环境建设标准”,为新校建设提供规范,为全面推进校园标准化改造做提供依据。
一期建设包括“一库一门户六个系统”,分两个阶段完成。一期一阶段的“区域网络阅卷系统”、“区域教师招聘系统”、“区域招生系统”和“生态学习资源系统”等均按照迭代交付的方式,上半年陆续投入使用,教师招聘系统在xx年新教师招聘工作发挥了重要作用,招生系统数据采集在园区“电脑择位”工作中功不可没,网络阅卷系统支持了高标准、无差错的六次区域网络阅卷工作;一期二阶段“智能门户”、“教育基础数据库”、“区域教师研训”和“教育协同管理”于5月底全面启动开发工作,分别在8月15日和11月27日分两次完成交付。为保证开发工作的顺利进行,我们与代建公司风云科技通力合作,先后召开43期枢纽平台建设工作例会,组织调研论证会议的近30次,不断完善代建管理机制,明确开发进程中存在的问题,提高开发质量与速度。风云网络的代建模式经过一年的历练,形成了一套行之有效的代建流程和约束机制,在二阶段乃至二期和三期的建设将发挥其更好的作用。
平台的云端测试、部署和分层次的应用培训,是保证各类平台推广应用的基础性工作。平台开发完成后,我们先在虚拟服务器上进行部署,然后进行并发压力测试,再组织相关人员的培训工作,最后部署到生产环境,进行功能与性能的测试与优化,任何一个环节都不可或缺。
一年来共开设用户账号xxxxx余个,组织培训30轮次,参训xxxxx人次,让每一个用户能够熟悉每一个模块的功能与使用方法,便捷地运用到管理、教学与学习之中,真正发挥平台的应用绩效。生态学习资源系统的在线辅导模块,涉及人员面大量广,先后组织苏大附中教师的全员培训、高中学校技术保障人员专项培训、主讲教师的使用培训和骨干教师在线辅导的应用展示等四次培训活动,为高中校在线辅导课程的开设提供了保障。下半年还在园区范围内组织一次涉及各中小学的xxxx个并发点的实测活动,以检验在线辅导模块的应用功能。还有教育协同办公系统(教育oa),涉及单位xxx个,用户xxxx余人,先后组织四轮区域培训,推进了局端和校端的应用。
园区“生态学习资源系统”包括“学习管理”、“学习资源”、“在线辅导”、“同步课堂”和“社会化资源”等五个模块,是枢纽平台的重要系统,旨在满足学生无处不在、无时不在的个性化学习需求。
xx年,在加快系统开发基础上,重点做了两项工作。一是推进系统化结构化微课资源的开发;二是推进“在线辅导”课程的实施与资源积累。在微课资源的开发上,出台了《园区教育系统化结构化微课开发方案》和《关于加强园区教育生态学习资源系统建设与应用的意见》,给生态学习资源系统资源的资源建设提供了政策保障,由教研中心组织发动、信息中心组织培训、学校备课组研究制作、骨干共同体参与制作,推进了系统化结构化微课的开发。同时,探索资源开发与使用激励机制,形成一个资源建设与应用生态,下半年还组织了42节精品课的拍摄制作。目前,信息中心共组织各类微课制作培训28次,受益教师达xxx多人次;微课资源达到xxxx节,精品课将达到xxx节,元资源将突破xxx件。在“在线辅导”方面,开设辅导课程143次,参与学生xxxxx人次,积累辅导视频资源xxx个。
在推进信息技术与学科课程整合常态化应用研究的基础上,积极开展信息化亮点应用研究。
一是完成了9个“未来教室”的建设工作,并展开了应用培训活动。在落实专项经费的同时,统一建设标准,深入学校指导建设工作,确保未来教室的建设进度与质量;10月在跨塘实验小学新建的未来教室内,对园区已经建成“未来教室”学校的实验教师及xx年拟建设“未来教室”学校的骨干教师50人进行了专题培训,12月又在园区二实小举行了“未来教室”应用第一期种子教师教学设计展示与研讨活动,推动了“未来教室”的应用;二是推进“翻转课堂”的试点研究工作。上半年,先后文萃小学、星海实验中学举行研讨活动,做到了“渗透理念,先学后教;形式多样,尝试翻转;资源先行,课程跟进;骨干带头,群策群力”,下半年,在跟踪试点校研究活动的基础上,组织参与实验的骨干老师进行基于园区生态学习资源平台在线学习支架创建专题培训,指导借助平台开展“翻转课堂”研究工作。11月28日,在翰林小学组织小学“翻转课堂”展示研讨活动;xx年1月7日,在斜塘学校组织中学“翻转课堂”展示研讨活动,交流研究经验,展示研究成果。xx年先后有8人次,分别参加了成都、济南、深圳、南京、武汉等全国性“翻转课堂”展示活动,获得高度评价。
重点做好了四个方面的工作:一是继续做好教育技术应用培训工作。一方面继续做好市级网络在线培训的组织工作,根据苏州市电教馆通知精神,积极发动并组织了xx年春季、秋季班网上在线培训报名工作,共有1489名教师参加了27门课程的学习,取得良好成绩;另一方面组织好新媒体、新技术的应用培训工作。11月份成功举办了园区校园电视节目制作专题培训活动,进一步培养园区中小学、幼儿园校园电视创作人才,提高了园区校园电视节目制作水平。
三是做好了园区“第四届教育技术应用能手”评选活动。根据苏州市教育局(x教信息〔xx〕3号)印发的《苏州市中小学“教育技术应用能手”评选办法》和园区教育局xx年9月25日下发的《关于组织园区第四届中小学“教育技术应用能手”评选活动的通知》精神,在各校(园)推荐、申报的基础上,经对照申报条件考核,评选出教学整合能手10名、应用维护能手6名、管理能手2名。
四是开展常规应用研究工作。指导学校开展信息技术与学科课程整合的课堂教学研讨和校本应用研究,开展互动课堂构建的教学研讨活动,组织园区教师参加“第七届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动”,荣获一等奖1个、二等奖xx个、三等奖xx个;推荐优秀网络教研团队参加“全国信息技术创新与实践活动(noc)竞赛活动”,荣获一等奖36个、二等奖xx个、三等奖x个。
我们对相关社会化资源进行深入调研,形成了一定的思考,做到社会上有的资源我们不重复开发,企业能提供的服务我们尽量加以利用。我们初步研究制定了社会化资源引入机制和推进路线图,让优秀教育类的高新技术企业参与到教育信息化建设中来。信息中心也在生态学习系统和app应用中为社会化资源预留了接口,开展对接试点。3月份,教育局已经邀请相关公司做了产品展示,目前正就合作细节展开研讨,如合作期限、产品版权、数据共享、保密协议、法律条款等。信息中心正在积极与思必驰、梦想人、北极光、北京四中网校等高新技术企业商洽,xx年度将社会化资源引入和第三方资源采购纳入年度预算,开展常态化运作。
随着基础数据库和数据交换平台的启动建设,针对数据标准、库表结构、字段、容错性将是一个庞大的系统工程。为此,在基础数据库建设的同时,信息中心在参考国家教育基础库元数据标准和江苏省信息化建设指南的基础上,建立园区教育数据标准体系,并依据应用在本期的基础数据库里。目前基础数据库已经采集125所区内各类教育机构的xxxx余条教师、xxxxx多条学生的详细数据,开发制作了11个主题数据库,为未来的应用系统提供权威的数据运营保障。
园区教育信息化虽然起步晚,但是起点较高,一开始就采用云架构展开建设,无论是硬件还是软件均使用当前先进的虚拟化和集约化管理模式。随着枢纽平台和瘦终端逐步交付使用,摆在信息中心面前的是一个全新的课题,就是探索和实践云时代背景下的新型运维体系的建构。在系统运维方面,我们得到管委会计算机信息中心的大力支持,依托运维公司对校园网络、教育专有云资源池进行了全面的部署与管理,保证了网络基础与云资源池的稳健的运行;在业务运营方面,教育局与管委会计算机中心、信息化办、园区财政多方沟通,开展了园区教育信息化运营中心的工作职能和工作量的调研,也得到了财政与管委会计算机中心的认同,10月份教育信息化运营中心正式运营。目前,已组建了8人运营团队,负责所有教育平台业务数据层面的运营工作。包含软硬件的运维制度的形成和完善、运维团队的组建和管理、运维绩效评价的研究和优化等诸多方面,能更好地衔接软硬件交付,形成一条行之有效的运维生态链。
信息技术教学研究方面,重点做好三个方面的工作。一是确立典型课例,开展有主题的研讨活动。小学段分别在星海小学、园区二实小开展了“学案引导下互动课堂的构建”研究,初中段分别在xx学校、xx学校、xx学校开展“moodle支持下的互动课堂的构建”研究,高中段在西交附中、星海实验中学开展了“体验与评价型互动课堂的构建”研究,在课堂教学观摩与现场研讨后,开课教师与参与研讨教师均形成书面的教学反思和观后感,从中提炼出高效课堂教学的策略并推广;二是围绕微课资源,开展设计与制作培训。先后组织小学段、中学段的制作培训,由骨干教师牵头,开展了系统化结构化微课的制作,中小学信息技术近100节微课已经发布;三是根据实际需要,组织师生竞赛活动。学生层面:组织中小学学生信息技术应用作品分片初赛,下学期组织了现场制作比赛,并组织了中小学生的技能操作竞赛,包括键盘操作、logo程序设计和flash制作等内容,促进了学生信息素养的全面提升;辅导与组织初、高中生参加xx年第二十届全国青少年信息学奥林匹克联赛xx赛区暨xx市的竞赛活动,荣获省一等奖12名、二等奖13名、三等奖22名,市一等奖12名、二等奖16名、三等奖30名,;教师层面:按照苏州市统一安排,上学期组织了园区小学信息技术基本功竞赛,并选送优秀选手参加了xx市比赛,荣获市一二三等奖各1名,下学期组织了中学信息技术教师基本功竞赛,并推荐两名选手参加xx市比赛,荣获一二等奖各1名。
xx年是园区教育信息化面对新挑战的一年。一是时间紧迫,任务量重,既要补缺,更要创新,挑战大。一期开发八个系统,大多为补缺项目,上线时间很紧;同时,全为定制开发,无成熟经验借鉴,往往会出现“开发难跟进,调试不彻底,问题易产生,影响会消极”的现象。二是涉及面广,应用面宽,既要有车,更要有货,要求高。园区教育枢纽平台涉及学生、教师、家长、社区与管理者等诸多层面,光有平台是不行的,不能跑空“车”,要有“货”——数据与资源,构建一个数据与资源的生态化系统是需要积淀的,需要不断完善。
在“智慧教育”的建设过程中,“建不建,用不用,好不好”是信息化建设过程中必须回答的问题,但这些问题信息中心往往无法回答或解决这些问题的,需要责任主体或使用者来思考、研究和应用体验,提出明确的建设目标和完善要求;信息中心根据需要进行设计、开发与完善。只有“智慧教育”成为每一个管理者和教师的共识,“智慧教育”才会真正走上快车道。
小学信息化工作总结【第二篇】
上半年,企业信息化工作以公司信息化工作会议和厂长工作。
报告。
为指引,围绕“对接技改、适应新厂”需要,在正常有序开展现有信息系统运行安全保障下,突出“全力对接技改、全面适应新厂”这条工作主线,把工作精力逐步转移调整到参与配合技改实施、开展全员培训、筹备管理对接方面来。紧扣“人才对接”和“管理对接”两个关键,强化工作作风、协作机制和氛围营造三方面保障,扎实做好加、乘、减、除新四则运算。
一、上半年的主要工作。
一是在人才对接上,做好信息化人才队伍优化与培养。信息(含自动化控制)组在全厂全员大培训方案的基础上针对信息化工作层次和人员对接需要,细化分解培训方案。明确培训对象、阶段步骤、载体手段、具体措施、时间计划和效果验证办法,确保方案的可操作性与实效性。截止到当前,信息组已按信息模块(含自动化控制)人员策划实施培训计划两期,其中,第一期完成阶段性培训计划包括新进员工基础知识强化培训、参与mes系统开发设计、赣烟制丝跟班学习和赣烟卷包高架跟班学习共4项;第二期已在实施mes系统理论知识学习及实践潜力培训和参与制丝集控系统开发设计2项。
二是在项目建设配合上,做好工作协作,确保工作高效推进。一方面,根据项目建设需要,及时做好人员的选派支持;另一方面,以打造数字化工厂特色为切入点,坚持统筹规划、资源共享、深化应用、务求实效、创新改善的原则,抓好信息化与基础管理各项工作融合。截止到当前,信息(含自动化控制)组围绕mes、动力能管、制丝集控和卷包数采系统先后配合罗克韦尔自动化(中国上海)有限公司、北京中电红石科技股分有限公司、北京航天拓扑、上海兰宝传感科技股份有限公司进行需求调研和意见整合9次。
三是在管理对接上,做好课题创新与管理提升工作。为促进内部规范创新和管理持续提升,确定“以提升信息系统安全运行管理潜力的治理防控保障体系构建”为今年的创新课题,以此为抓手,透过治理隐患的排查,从“人机料法环”各因素分析隐患的根源,找出关键控制节点,并一一制定出对应的控制措施,闭环控制,构成固化文件。其中,还创新性的以“安全等级保护”作为研究对象,依此为切入点,贯穿治理防控保障控制全过程,提高“信息系统安全运行”隐患发现的及时性,和采取控制的反应速度,为治理防控保障工作夯实基础。截止到当前,针对机房、网络架构和信息系统建设和运行完成隐患排查9次,完成信息系统安全等级评价和保护工作3个,完成公安部门备案信息系统1个,完成《卷烟生产经营决策管理系统运行管理办法》制度转换标准1项,梳理制度和预案6项。
四是确保网络与各信息系统安全稳定运行工作。今年在网络与各信息系统安全维护人员缺乏的条件下,全年借实施it外包维修服务安全类等几个信息化小项目,按计划、文件或合同规定开展了日常、月度、节假日检查和季度巡检,全年开展网络办公设备日常巡检与运维记录18次。开展信息系统账号安全、行业信息系统基本状况、重要信息系统和重点网站安全执法、工业控制系统等专项检查4次。根据系统自查结果及时排除了隐患故障,保障了企业网络和信息化系统运行安全。日常强化了网络与信息系统巡查防护,确保了在现有的硬件基础条件下网络数据传输快捷安全,为我厂开展生产经营管理活动带给了安全稳定运行保障。
五是抓好项目管理,促进信息化基础设施和系统运行保障。透过年度申报,批准实施或配合公司要完成的资本性支出项目有2个,其中企业自身的1个已经启动并交由物管部门实施采购;申报批准实施的维修与维护服务小项目有8个,目前已经实施完成1个。另外,配合公司信息中心完成《烟草行业数据中心配套服务器及相关软件采购》项目1个。做好行业卷烟生产经营决策管理系统升级1次,在公司的整体办公自动化的框架下,进一步调整理和优化了企业oa用户办公节点流程。
二、下步打算。
一是继续抓好与新厂mes、动力能管、制丝集控和卷包数采系统实施方的交流与合作,以期能够吸收国内先进的实时经验,努力促进工厂管理在架构上体现先进的技术平台。在功能上实现好用,实用,并具有井烟的特色。借我厂新厂技改数字化工厂各信息系统的建立与运用之机,以信息化支撑我厂生产经营管理,加快管理业务电子化工作进程,不断提高我厂信息化建设与管理水平。
二是继续推进了信息人才队伍的建设,明确职责分工和操作规范。在企业内设机构部门工作职责中规定了企业信息化建设及信息化系统的应用、维护和管理具体职责权限。包括:企业信息化建设项目立项申报、计划制订及实施;开展技术咨询、技术服务,组织实施信息化。按照企业标准化、安全标准化建设要求,梳理了信息化管理标准制度和工作标准,建立了岗位工作标准。继续抓好从事信息化及其它领域的工程技术人员之间的学术交流,推进了企业信息化人才队伍建设。
三是适时解决帮带的问题。前期经人力资源科编制了系统性对接技改培训实施方案和即将策划的2015年新进高校毕业生现场实操培训实施方案,提出清晰的目标和计划,并着重解决对新员工的帮带问题。同时,配合做好2015年实施全员体系文件的培训,以期改善企业专业管理、专业技术、专业技能人才结构,提升企业三支人才队伍的综合素质和专业水平。
四是常态化开展网络与信息安全运维保障工作。网络安全和信息化是一体之两翼、驱动之双轮,为此,我们仍坚持以管理带技术、技术促管理,不断加强了信息化基础管理和保障潜力建设。重点强化运维外包管理,明确运维外包人员工作标准和规范,明确日常记录、周汇总、月总结的工作机制,加强资源有效调配,降低各类运维风险,切实提升运维管理的针对性和有效性。
上半年,企业信息化工作以公司信息化工作会议和厂长工作。
报告。
为指引,围绕“对接技改、适应新厂”需要,在正常有序开展现有信息系统运行安全保障下,突出“全力对接技改、全面适应新厂”这条工作主线,把工作精力逐步转移调整到参与配合技改实施、开展全员培训、筹备管理对接方面来。紧扣“人才对接”和“管理对接”两个关键,强化工作作风、协作机制和氛围营造三方面保障,扎实做好加、乘、减、除新四则运算。
一、上半年的主要工作。
一是在人才对接上,做好信息化人才队伍优化与培养。信息(含自动化控制)组在全厂全员大培训。
方案。
的基础上针对信息化工作层次和人员对接需要,细化分解培训。
方案。
明确培训对象、阶段步骤、载体手段、具体措施、时间。
计划。
和效果验证办法,确保方案的可操作性与实效性。截止到当前,信息组已按信息模块(含自动化控制)人员策划实施培训。
计划。
两期,其中,第一期完成阶段性培训计划包括新进员工基础知识强化培训、参与mes系统开发设计、赣烟制丝跟班学习和赣烟卷包高架跟班学习共4项;第二期已在实施mes系统理论知识学习及实践潜力培训和参与制丝集控系统开发设计2项。
二是在项目建设配合上,做好工作协作,确保工作高效推进。一方面,根据项目建设需要,及时做好人员的选派支持;另一方面,以打造数字化工厂特色为切入点,坚持统筹规划、资源共享、深化应用、务求实效、创新改善的原则,抓好信息化与基础管理各项工作融合。截止到当前,信息(含自动化控制)组围绕mes、动力能管、制丝集控和卷包数采系统先后配合罗克韦尔自动化(中国上海)有限公司、北京中电红石科技股分有限公司、北京航天拓扑、上海兰宝传感科技股份有限公司进行需求调研和意见整合9次。
三是在管理对接上,做好课题创新与管理提升工作。为促进内部规范创新和管理持续提升,确定“以提升信息系统安全运行管理潜力的治理防控保障体系构建”为今年的创新课题,以此为抓手,透过治理隐患的排查,从“人机料法环”各因素分析隐患的根源,找出关键控制节点,并一一制定出对应的控制措施,闭环控制,构成固化文件。其中,还创新性的以“安全等级保护”作为研究对象,依此为切入点,贯穿治理防控保障控制全过程,提高“信息系统安全运行”隐患发现的及时性,和采取控制的反应速度,为治理防控保障工作夯实基础。截止到当前,针对机房、网络架构和信息系统建设和运行完成隐患排查9次,完成信息系统安全等级评价和保护工作3个,完成公安部门备案信息系统1个,完成《卷烟生产经营决策管理系统运行管理办法》制度转换标准1项,梳理制度和预案6项。
四是确保网络与各信息系统安全稳定运行工作。今年在网络与各信息系统安全维护人员缺乏的条件下,全年借实施it外包维修服务安全类等几个信息化小项目,按计划、文件或合同规定开展了日常、月度、节假日检查和季度巡检,全年开展网络办公设备日常巡检与运维记录18次。开展信息系统账号安全、行业信息系统基本状况、重要信息系统和重点网站安全执法、工业控制系统等专项检查4次。根据系统自查结果及时排除了隐患故障,保障了企业网络和信息化系统运行安全。日常强化了网络与信息系统巡查防护,确保了在现有的硬件基础条件下网络数据传输快捷安全,为我厂开展生产经营管理活动带给了安全稳定运行保障。
五是抓好项目管理,促进信息化基础设施和系统运行保障。透过年度申报,批准实施或配合公司要完成的资本性支出项目有2个,其中企业自身的1个已经启动并交由物管部门实施采购;申报批准实施的维修与维护服务小项目有8个,目前已经实施完成1个。另外,配合公司信息中心完成《烟草行业数据中心配套服务器及相关软件采购》项目1个。做好行业卷烟生产经营决策管理系统升级1次,在公司的整体办公自动化的框架下,进一步调整理和优化了企业oa用户办公节点流程。
二、下步打算。
一是继续抓好与新厂mes、动力能管、制丝集控和卷包数采系统实施方的交流与合作,以期能够吸收国内先进的实时经验,努力促进工厂管理在架构上体现先进的技术平台。在功能上实现好用,实用,并具有井烟的特色。借我厂新厂技改数字化工厂各信息系统的建立与运用之机,以信息化支撑我厂生产经营管理,加快管理业务电子化工作进程,不断提高我厂信息化建设与管理水平。
二是继续推进了信息人才队伍的建设,明确职责分工和操作规范。在企业内设机构部门工作职责中规定了企业信息化建设及信息化系统的应用、维护和管理具体职责权限。包括:企业信息化建设项目立项申报、计划制订及实施;开展技术咨询、技术服务,组织实施信息化。按照企业标准化、安全标准化建设要求,梳理了信息化管理标准制度和工作标准,建立了岗位工作标准。继续抓好从事信息化及其它领域的工程技术人员之间的学术交流,推进了企业信息化人才队伍建设。
三是适时解决帮带的问题。前期经人力资源科编制了系统性对接技改培训实施方案和即将策划的2015年新进高校毕业生现场实操培训实施方案,提出清晰的目标和计划,并着重解决对新员工的帮带问题。同时,配合做好2015年实施全员体系文件的培训,以期改善企业专业管理、专业技术、专业技能人才结构,提升企业三支人才队伍的综合素质和专业水平。
四是常态化开展网络与信息安全运维保障工作。网络安全和信息化是一体之两翼、驱动之双轮,为此,我们仍坚持以管理带技术、技术促管理,不断加强了信息化基础管理和保障潜力建设。重点强化运维外包管理,明确运维外包人员工作标准和规范,明确日常记录、周汇总、月总结的工作机制,加强资源有效调配,降低各类运维风险,切实提升运维管理的针对性和有效性。
信息化。
(三):
我们信息化科全体同志,在局党组的正确领导和高度重视下,经过同志们的共同努力,按照全局整体工作部署和要求,围绕局中心工作,从实际出发,统一思想,立足本职,主动服务,克服困难,开拓创新,圆满完成领导交办的各项工作任务。
一、重点抓好农村信息化建设工作。为贯彻落实市新农村建设文件精神,加快推进我市农村信息化建设,更好地为“三农”服务,解决农民获取信息难和信息化最后一公里问题,促进农村经济和社会发展。按照国家和省厅、市里关于加快新农村信息化建设的有关文件精神,根据省厅建设四级农村信息服务机构的要求和部署,认真谋划,用心行动,从农村实际出发,制定下发了《全市农村信息化建设实施方案》和《农村信息服务体系建设实施方案》。协调市农委、通信公司等相关部门为农村信息化建设带给网络技术、设备和资金支持,市网通公司先后投入近800万元用于农村信息化基础设施建设。同时我们还多次深入各县、乡、村,进行走访调查,了解状况,各县也都按照方案要求依托当地村委会、学校等部门建立了农村综合信息服务机构、乡(镇)设信息服务站、村(屯)设信息服务室。在网上开设各类栏目让农民及时获取和发布政策、党建、教育、科技、市场价格行情、农产品供求等各类信息,成立了组织机构,合理布局,构成规划。发挥信息在农业生产中的重要作用,为农民带给农业信息服务。组织开展了农村信息员培训,加快农村信息化的建设步伐,促进农村经济发展。
二、突出抓好农村信息化试点工作。为切实抓好农业信息化推进工作,我们从农村信息化发展的大局出发,不怕工作困难,不辞辛苦,多次深入农村,从农村实际出发,组织专家进行研究论证,选准试点,在桦南县基础上经过认真研究考察,今年确定了富锦市为农村信息化试点市,用心向省争取支持。依托各县乡、镇、村委会和学校,建立网络平台和节点,做到每个乡(镇)和五个村为单位设立试点,发挥农村企业龙头、农业协会和中介组织作用,以点带面,逐步推进。目前为止,各县网络普及率已经到达60%以上,争取明年全市85%的行政村实现信息联网,使农民足不出户就能够尽快获取和发布相关农业信息。我们还将继续加大农村信息化的推进力度,广泛开展农村远程教育和党建活动,丰富广大农民的业余文化生活,提高农民文化素质。
三、完成农业专家热线开通和筹备中小企业现场会工作。年初以来为更好地、更直接地为“三农”服务,在田局长高度重视下,几经协调市联通公司和农委部门,依托市联通公司技术支持,开通农业专家服务热线,联通公司还为25位农业专家配备了专用手机,为农民带给24小时方便快捷的互动服务,让农民足不出户就能够及时了解到种植、养植、农村能源、市场交易、气象知识、农业政策等方面信息。农业专家热线的成功开通,在我省是首次,标志着我市农村信息化建设进程进入了新的阶段,这为服务“三农”,促进城乡协调发展,构建和谐社会开辟了新的发展空间。为了加快中小企业信息化建设,加快信息技术在中小企业中的推广应用,根据省有关要求,我们多次主动协调市中小企业局等部门,研究建立中小企业平台,组织筹备中小企业信息化建设现场会各项工作。
四、切实抓好招商引资工作。一是组织召开神州通讯业务协调会,帮忙该公司办理相关手续,领导带队亲自到公司考察论证交通卫星定位和“家校通”系统应用状况。为该公司成立电子竞技协会带给支持和服务。二是帮忙同江外贸港加强信息化建设,为改造和提升外贸货物流程,提高货物流转速度,加大外贸港口的通关潜力打下良好的基础。三是吸引黑龙江科技大学到我市共同谋划合作投资组建“信息产业大厦”,目前,此项工作正在协调运作。
五、重点抓好信息化和软件项目工作。为了使更多更好高质量的项目得到省厅的支持,我们从企业实际出发,树立不怕磨破嘴,不怕跑断腿的思想,勇于“跑省进厅”抓大项目、抓好项目,争取国家和省厅的支持。局领导带队多次深入基层和畅通公司、沃尔德等企业进行实地考察论证,指导企业信息化项目前期工作,认真做好项目的筛选和审核工作,上省厅汇报进展状况。经过努力,今年有畅通汽车配件有限公司、第二粮库、佳星玻璃等8个信息化项目和孟家岗林场《人工森林资源监管地理信息系统》、桦南县信息中心《基于3s粮食作物生产管理决策系统》、广源物流有限公司《对俄物流信息平台系统》等7个软件项目上报省厅。项目库项目总数到达30多个。组织三丰公司、金卓越等企业参加哈洽会,带项目参展。认真配合省厅做好对上报项目的跟踪问效和检查验收工作。组织做好明年信息化项目和软件项目筛选认证工作,争取更多的项目得到省厅的支持。
六、认真抓好全市企业资质审核申报工作。为了把好企业市场准入关,规范市场秩序,使我市电子产品市场能够沿正确轨道建康发展。用心深入企业调查,做好企业资质的审核、论证等工作,按照省厅要求,先后深入企业30余户,帮忙电脑公司做好资质的筛选、审核、论证工作。今年根据省厅资质认证办的要求对已经获得资质证书的单位进行了检查,对具备申报四级资质条件的金卓越、三丰电子、中山电脑公司组织了项目经理培训和资格申报。
七、努力抓好企业信息化。按照国家振兴老工业基地工作要求,本着从企业实际出发,统筹规划,突出重点,整体推进的原则。以应用为重点,领导亲自带队,先后走访市畅通公司、沃尔德电缆等20余家企业,走访调查,了解状况,从企业实际出发,组织专家进行实地考察论证,帮忙企业出主意想办法,在确定10户示范企业基础上,大力推进中小企业在经营、管理、设计和生产过程中信息技术的广泛应用,为抓好企业信息化建设做了超多工作。
八、按时完成材料组织上报工作。按照市委、市政府的要求,先后制定下发了具有指导好处的《全市农村信息化建设实施方案》和《农村信息服务体系建设实施方案》、《全市中小企业信息化建设实施方案》和农业专家热线会议等材料及时上报市委、市政府督办室和信息室。在新闻媒体上发表有参考价值的信息2篇,为市委、市政府宏观决策带给了理论依据。累计完成各类材料文字量达3万余字。按时完成了领导临时交办的事务性工作,同时,协助办公室和其它科室较好地完成了精礼貌建设、行风建设、改善经济发展环境、等各项工作任务。
信息化。
(四):
2012年是___县信息化建设快速发展的一年,___县牢牢抓住现代信息技术发展所带来的历史机遇,紧紧把握党的十六大提出的“以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走新型工业化路子”的要求,大力推进国民经济和社会信息化,在实现工业化的进程中注重运用信息技术,在推进信息化的进程中实现传统产业的改造和升级,发挥后发优势,实现社会生产力跨越式发展。透过一年来的努力,全县在信息网络基础设施、电子政务、行业信息化、企业信息化等方面有了长足进步。
在国内外信息化浪潮的大力推动下,随着全县社会经济的快速、健康发展,计算机和网络技术的日渐普及,2012年___县信息化建设取得了必须成效,为后期发展奠定了良好的基础。
(一)信息网络基础设施已初具规模。
___电信、移动、联通、广电、网通作为我县信息基础设施建设的骨干,发挥了用心的作用,信息化基础设施建设成效显著。光纤网络和通讯信号均已覆盖到全县所有乡镇以及重点工业园区、旅游景点,构成多业务、多功能的信息服务网络,有效满足各类用户对数据通信的不一样需要,带给高质量的互联网接入和其他相关通讯服务。
1。电信网络建设日趋完善。从今年一月份起,电信局为实现村村通宽带的新农村建设目标,投入了超多的宽带设备和光电缆,到目前为止,共建设了农村宽带接入点5xxxx,已完成了所有行政村的宽带接入,并且光缆也已基本通达所有行政村。共投入建设资金31xxxx元。2。___移动、联通光缆、通讯信号覆盖全县。管道、杆线总长度超过1000公里,gms基站(点)达28xxxx个,cdma基站达5xxxx个,成功打造覆盖全县的移动绿色精品网络,能够为用户带给高质量的语音、wap网络、长途ip、虚拟专网等成熟业务。
3。透过___县广播电视局的努力,在网络的研究、规划、设计和建设上已构成了相当规模。目前,从县城到各个乡镇的广播电视光缆传输网已全部建设完成,广电网覆盖全县,实现了村村通;截止2012年11月全县广播电视网络光缆总长1101。1km。
(二)信息技术应用日渐普及。
1。网络、通讯技术应用日常化、平民化。目前全县已有互联网用户xxxx余户,其中宽带用户749xxxx,固定电话用户15。3xxxx户,移动电话用户18。xxxx户,有线电视用户突破1xxxx户,到达10071xxxx以上,入户率到达9xxxx。全县绝大多数企业已利用因特网开展业务,有10xxxx家企业、部分乡镇和部门建立独立网站,总数已到达20xxxx个。其中,中国竹网、___在线等一些网站已有必须知名度,中国竹网逐步向电子商务网站发展。
2。企业信息化有新的突破。为了大力推进企业信息化改造,___县政府制定了《关于加快推进我县企业信息化建设的实施意见》,在技术改造扶持资金中单列10xxxx元专项资金用于推进企业信息化建设。目前,转椅业、竹制品等生产型企业普遍采用cad、cam等信息技术来改造传统产业,xxxx重点骨干企业分别委托金碟、用友、浪潮等知名专业软件企业编制信息化改造规划,用心采用企业资源管理系统(erp)、信息管理系统(mis)和企业内部网络,提高了企业运行管理效率和市场竞争力。企业尤其是外贸企业已逐渐认识到电子商务的重要性,并进行了有效的尝试和应用。
3。社区信息化进展顺利。目前,___社区办公专网已建设完成,初步实现了社区管理信息化。中心递铺镇的1xxxx社区建设了社区网站,为社区居民带给信息服务。
(三)电子政务建设初步完成。
___县政府门户网站已于2004年透过验收,正式投入运行,我县所有政府机关、中央国营企业、优强企业落户该网站,县政府各部门均建立了政府门户网站的子网站,并发布政务公开事项。目前,该网站已经成为县级机关政务公开和对外宣传的主要平台。同时,县电子政务办公系统平台(党政机关办公自动化系统)也全面建设完成,全县各乡镇政府、县级机关各部门均接入县电子政务网络,已于2004年10月实现公文双轨制运行,到目前为止,共有数十个单位已完全脱离纸质文件。在政务网络方面,我们已经建立了政务内网和政务外网,两网之间物理隔离。政务内网在2012年9月建设完成;政务外网从2003年开始建设,到2012年11月共接入单位9xxxx,终端总数180xxxx左右。今年,我们针对《浙江省电子政务网络技术规范》的要求,对政务外网进行了改造,目前改造所需设备正在招标之中,预计将在12月中旬完成建设。
(四)行业信息化发展迅速。
___教育网“校校通”工程全面完成。初步建立了以教育信息中心为核心,以宽带光纤为主干的教育网。目前,全县所有中学及乡镇中心小学全部联入教育网,实现了教育资源共享。公安系统信息化水平上了一个新台阶。全面完成公安骨干网建设并实现提速,上联省、市,下联各乡镇派出所,实现办公自动化和信息资源共享。同时,加强信息化应用,整合各类公安信息资源,充分利用打防控信息系统,改造升级全县宾馆住宿业信息管理系统。社保vpn网建成使用,县社保中心和市社保中心透过adsl连接,组成社保vpn网。各医院、药点以sdsl接入该网。此外,交通、工商、财税及金融系统的信息化在”十五”期间也进一步得到加强。
近年来,我县立足于提高政府办公效率,扩大对外形象推介和宣传力度,用心推进电子政务和政府专网建设,收到了良好效果。年月,在全省首届政府系统互联网站评比活动中,县政府网站荣获最佳奖和最佳奖。
一、统筹规划周密组织。
年初,我县把加快全县信息化建设确定为促进全县经济快速发展的战略措施,投资万元专门成立了县政府信息中心,具体负责全县的政务信息化建设。开通了中国·综合信息网站。网站共分走进、透视政府、城市名片、为您服务等七大板块,并且还开通了网上办事、政务公开等系统,初步实现了宣传、办公、办事的多功能电子政务平台。与此同时,为确保全县电子政务建设的顺利开展,我县还成立了由县长亲自任组长,有关部门一把手为成员的电子政务领导小组。制定了《县政务信息化建设实施方案》,为全县电子政务建设奠定了坚实基础。
二、立足实用分步推进。
按照我县信息化建设实施方案,我县信息化建设坚持立足实用和分步推进原则,一是高标准建设网络基础设施和服务器中心控制机房。引入先进的网络模式,在政府信息中心实地安装了一套多个客户端的npa网络计算机系统,购置笔记本电脑、多套多媒体会议演示系统和一套服务器中心控制机房。二是加快机关内部信息化建设。开始建立政府机关办公业务和辅助领导科学决策需求的内部电子信息资源。三是开始连接部分部门的网络。截止目前,部分市直部门与上级部门已建立了网络连接,主要用于报送业务信息及请示报告类的电子文本。四是建立政府公众信息网。年月已开通了县政府信息网站,并逐步将有关资料发布在网上,数据量逐步增大。
三、下一步工作计划。
下一阶段,我县将全面建设政府信息网络系统,实行“三网”并进。一是内网系统建设。按照省市统一规划,分步骤、分阶段的推进内部办公自动化建设,逐步实现公文处理电子化、业务管理智能化、信息管理网络化,并且在系统内统一标准,统一编码,逐步集中存储,建设共享的信息资源库。二是专网系统建设。专网是连接各级政府和政府部门的办公业务资源网,是政府系统的主干网络,计划今年基本简称县专网平台,透过光纤宽带接入网络,高速横向连接县直部门,纵向连接各镇政府。三是外网系统建设。计划分三步走:第一步,为各级政府和政府部门带给互联网接入服务,建立政府公共信息网web站点,进行简单的主要是静态的信息发布,如重大公告、法律法规、规章制度、办事手续等,对外实现电子邮件沟通;第二步,建设基于大型数据库的信息发布平台和信息发布机制,上网的政府机构实现部分电子化办公,透过网络发布更多的实时的动态信息。同时建立自动化的信息收集和反馈机制,更好的受理公众服务需求、处理反馈意见;第三步,建立网上行政服务窗口,到达网上受理服务的要求。
小学信息化工作总结【第三篇】
随着教育教学改革的深入,教学模式、教学手段的变革越来越依仗以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术的支持。这些现代教育技术不仅促进了教育方式、教育方法的`改革,更重要的是促进了教育思想、教育观念的更新,对教育制度等也会带来革命性的影响。我校现拥有25个教学班,949名在校学生118名教师。近几年来,在上级领导部门的关心指导下,在全面推行基础教育的过程中,一直把教育信息化作为学校实现快速发展的契机,通过规范学校信息化教育工作的管理,促进学校信息技术在教育教学中的应用,积极探索信息技术环境下新型教育教学模式,稳步推进学校教育信息化的可持续发展。
信息技术基础设施是实现学校信息化的物质基础和先决条件。在镇政府的大力支持下,各项信息化基础设备及时配备,为学校信息化发展奠定了物质基础。
1、建立了覆盖全校的校园网。20xx年12月,建成了集网络、内部电话、校园广播、校园监控为一体的学校局域网管理平台,为全校师生提供了良好的网络环境。
2、按最大班额配备网络微机室三个。我校现有教师用机69台,学生用机100台。
3、我校现有24个班级,实现了全部教室多媒体化。
4、教育信息化应用投入不断加大。近三年来,学校教育信息化经费使用情况逐年增加。
5、建设了学校门户网站。20xx年起学校建立了学校网站。对现有网站进行了及时更新,添加了校内资源等新栏目,丰富了网站内容,网站的操作也更加容易,网站已经成为教师和学生交流的新天地。
6、学校的人员的配备情况。学校现有网络管理员1名(兼职),计算机教师3名(兼职),各专用室都有专人负责。
教育信息化是全面的,不光包括以计算机、网络为主的硬件建设,更重要的是以人的信息化教育思想、理念为主的“软件”建设。“软件”建设是一个长期的持续的过程,它需要有一支懂管理、懂技术、懂教学的教育信息化工作队伍,为使我校早日形成一支成熟的信息化师资队伍,学校主要采取了以下一些措施:
1、加强领导,健全组织,完善制度。
学校成立了由校长任组长、网管员负责网络技术、信息技术学科教师参与的信息化工作小组,定时召开信息化工作小组会议,明确了工作职责,制定了各功能室、各教室计算机及其附设使用管理制度、上机操作记录制度、网络专职管理人员工作职责、学校内部网络使用制度、电教器材保管使用制度等,使学校的教育信息化工作有章可循。
学校在管理中普遍应用信息技术。如学校在教学、教研、德育、学生成长、教学质量监控中已普遍使用信息技术。特别是在教学管理中,学生学籍管理使用省统一的学籍管理软件;质量监控使用成绩分析软件。学校安全使用监控软件,学生校园之声广播系统系统,在信息方面,教师、学生的基本信息建设较完善。学校财产与资产管理、人事信息方面等管理中都采用软件管理,基本做到规范化、常态化,信息比较完备、管理较高效。
2、加强学习、更新观念、提高认识。
对于教师的信息技术培训,不仅仅是个技术问题,教师观念的转变比掌握信息技术的操作更为重要。
(1)组织教师外出培训。学校积极鼓励教师参加各级各类信息化培训,取得了较好的效果。
(2)根据学校教师要求,聘请专家来校进行专门指导;组织安排计算机教师对困难教师的辅导培训,内容从简单的上网操作技术到课堂教学中的多媒体设备的应用技术,为学校90%以上的教师掌握简单的电脑操作打下扎实基础。
(3)积极参加全员培训。所有45周岁以下教师都认真参加人才中心计算机高级、中级培训,并取得了合格证书。
3、改进教法,探索教育教学新模式。
基于信息化环境的教学,是推进中小学信息技术教育工作的重点。进一步加快信息技术和学科教育的整合工作,既要将现代信息技术作为工具和手段渗透到教学中,又要依托学科的学习活动来更好地掌握信息技术,就能够有力地推动教学模式、教学策略的改革、促进学生生动活泼主动地学习。
几年来,学校教师在信息技术应用水平方面有了长足的进步,无论是青年教师还是中老年教师都能较熟练地掌握多种现代教学媒体,能将信息技术与课堂教学有机整合,重视课程与教学资源库的开发与应用。学校规定,每学期每位教师都必须开设校级或教研组级公开课,并使用多媒体设备(特别是电子白板软件)充分利用现有教学资源。学校为每个办公室也都安置了多台计算机,并接入intelnet,广大教师能经常主动上网查询有关教学内容,通过实物投影、动画、多媒体等有效手段拓宽教学思路,增强课堂趣味性,大大提高了学生学习积极性。学校近年来的教育教学质量也得以稳步提升。
同时,学校尽己所能优化组合学校现有教育资源,融视频、网络、多媒体等多种方式为一体,为学生提供多种类,多形式和多层次的教育教学服务,不断扩充学校网站的容量,提高网站层次,充分体现学校形象的展示功能。学校政教处经常利用校园广播,在班会课上对学生进行网络安全教育。
在网络进入校园后,网络安全尤为重要。我校充分重视校园网络管理工作,制定了规章制度。学校还对师生加强网络安全教育,增强网络安全意识,将网络安全意识与政治意识、责任意识、保密意识联系起来,树立网络与信息安全人人有责的观念。保证校园网络运行高效有序,学校网络管理由网络管理员专人负责。健全应急措施,发生计算机案件和事故要及时上报制度。采取先进的技术防护措施,将安全技术防范措施和信息化建设同步实施,每台电脑安装了杀毒软件,安装了防火墙。网络管理员定期对杀毒软件进行升级,对有病毒电脑进行杀毒。学校网站加强自身管理和自我监督,严格划分内网、外网的不同职能,做到内外有别。特别是对外发布信息和资源的网站,上网内容进行严格审核。近年来,学校中多媒体设备、计算机数量大量增加,维护人员及时到位进行维护保修,保证计算机正常运行,工作积极到位。
1、要进一步提高教师信息化应用能力。要继续提高教师使用使用信息技术的能力,不断精益求精,切实推动学校教学结构和教学模式的改革和创新,形成优质教育信息化的环境。同时要引导教师打破个体教学模式,重视教育资源的共建、共享、共用,注重信息资源的建设,特别是网络资源库,鼓励教师上传更多的可供共享的资源。
2、要不断提高学校信息化管理水平。一是最好在学校使用软件的共用数据之间建立平台,达到数据共享,减少重复劳动,提高效率。二是在教师信息化管理方面,向其他示范校学习,为每位教师建立教师电子档案袋,利用信息技术记录教师的课堂改进、反思等反映其发展轨迹的资源。
4、要探索构建有利于学生主动发展的信息化体系。作为学校应充分利用学校现有的教学资源,多开设研究型课程,开放学校的资源,切实提高学生自主学习的能力和创新精神,同时最好搭建学校的研究型课程网络平台,为学生建立电子档案袋,记录学生的发展轨迹。
小学信息化工作总结【第四篇】
今年以来,培训中心信息化管理工作紧紧围绕集团公司信息化专业安全质量标准化标准目标,认真履职,积极贯彻,重点做好信息化基础建设、办公系统应用、网络与信息安全管理等方面的工作,全面提升信息化管理水平,现将一年来工作总结如下:
在推进信息化进程中,培训中心以公司信息化专业技术标准为指导,总结去年工作中的不足,迅速调整了信息化领导小组,将领导小组办公室设立在远程教育室,安排有经验、懂技术的专业人员负责信息化的各项管理工作,重新制定下发了《信息化管理办法》、《信息安全管理办法》、《信息设备购置审批管理办法》等,并重新修订完善信息化工作岗位职责、管理制度、应急预案等,详细登记各类信息设备台账等,为信息化管理工作更加科学化、规范化、程序化奠定坚实基础。目前,培训中心累计拥有计算机数量283台(包含机房),服务器5台,网络设备22台,各类设备、软件运行良好。
和软硬件设备的正常运行,从而确保了信息化工作进入规范化运行模式。
为加强培训中心办公自动化(oa)系统管理,规范工作程序,保证系统正常、高效、安全运行,以集团公司信息化安全质量标准化管理考核细则为标准,制定培训中心办公自动化系统管理考核办法,特对管理机构职责、用户使用管理、电子公文收发及用户安全行为管理提出具体要求,由信息部、综合办、政工室共同对各部室、园校进行考核,实行每两月一次考核,考核结果计入本部室当月绩效考核,通过明确考核部门,细化考核内容,落实责任到人,进一步激发了各园校及部门参与和加强信息化建设的工作热情,对深入推进信息化建设起到积极的推动作用。目前,培训中心有oa系统用户数量64个,流程数量22个,党、政、团、工公文模板共计23个,在日常考核中,各部门都能及时处理公文,正确使用公文模板和公章,保障电子办公规范化运行。
三、完善机房设施,加强网络管理
为了保证信息设备安全管理,8月份,培训中心按照机房建设规范要求,对机房进行全面改造,将原计算机培训机房改造为信息控制机房,为核心设备的可靠、高效运行提供良好保障。
一是建全硬件设施,提升信息化建设保障能力。因培训中心原网络设备单一,不足以满足信息化建设管理需求,8月份以来,中心计算机机房重新规划,原用于培训的30台电脑全部撤出,置换各部门老化或故障电脑,新置两台服务器,一台用于安装杀毒软件,一台用于安装远程教育企业局域网教学平台,新增一台行为管理器(深信服ac1200),对上网用户行为进行统一管理、控制,同时完善机房防静电设施、灭火设施、空调设施等,将服务器、网络设备和ups设备集中安置,统一维护、统一管理,保证各类设备安全运行。
二是合理规划上网用户,保障办公网络安全畅通。机房内网络线路重新规划配置,中心机关、技校及幼儿园办公区网络全部接入公司局域网,网关统一更改为10。100。30。1,并通过行为管理器将ip地址和mac地址统一绑定,同时对连网电脑网络访问行为进行监控,限制访问非法网站和新用户登录。安全培训中心计算机房和技校宿舍楼因不存在办公电脑,上网频率低,所以此区域不接入公司局域网和行为管理器,直接接入电信网络,其路由接口为192。168。1。2。
三是统一安装杀毒软件,保证用户上网安全。控制机房设一台专用服务器安装网络版瑞星杀毒软件控制台,培训中心所有接入办公区网络的用户都必须安装杀毒软件客户端,否刚将禁止接入局域网,杀毒软件由专人负责升级、管理和日常维护。
经过近一年的努力和整改,信息化管理工作虽然取得一些成绩,但也存在许多问题和不足:
(一)培训中心各部室、园校专业人员较少,应用软件使用过程中问题较多,硬件设备维护工作做不到位,易出现故障,而且软硬件问题,在部室、园校内部不能得到及时解决,需信息部门一一解决,加大了信息部门的工作量。
(二)培训中心机房刚刚改造完成,硬件设备的使用、维护还在摸索阶段,部分用户因自身系统问题无法正常安装杀毒软件,行为管理ac—1200使用过程中易出现各种问题,导致用户网络出现中断。
20xx年,培训中心将继续以公司信息化安全质量标准化标准及考核管理办法为依据,加强信息化管理,提高信息化应用水平,加快信息化建设的步伐。
一、加强信息化安全质量标准化能力。 根据信息化安全质量标准化标准的要求,对检查组提出的问题和不足及时完善和修订,同时加强各部门和园校专业人员的配备,明确岗位职责并加强责任制,提高信息系统的维护能力。
二、加强信息化培训。由于各部门、园校信息化联络人员专业水平不足,对本部门软硬件的管理、监督、使用和维护能力较弱,我们明年将集中对各部门、园校信息化联络人员进行信息化管理技术培训、软硬件和网络日常运行维护培训。对办公自动化系统用户进行常规培训,提高基层信息员管理维护能力,保障信息系统安全可靠运行。
三、加强核心设备运行维护管理能力。信息管理部门要加强学习,掌握核心设备工作原理,做好新增设备的使用、维护和管理工作,保证网络设备安全高效运行。
小学信息化工作总结【第五篇】
为了贯彻落实《淄博市中小学信息化校园建设标准》的要求,推进学校信息化建设,提升师生信息素养,提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平,我校进一步加强了学校信息化建设的工作。
我校高度重视教育信息化建设工作,按照市县规划要求,制定了学校信息化建设的短期和中期规划并予以认真贯彻实施。
在每学期的学校工作计划中,对教育信息化建设提出了具体要求,在期末的工作总结中进行了认真的总结。
学校还建立了以校长牵头,教导处在内的学校信息化工作领导小组。
为了保证信息技术课的正常开展,配备1名兼职教师,开展教学教研活动。
我校拨出资金,加大投入,于20xx年购买20台微机,加强硬件建设的同时,也重视了软件建设。
足额征订教育软件,基本满足教育教学需要。
我校三至五年级均开设了信息技术必修课。
另外,我校中青年教师基本都能使用计算机或者网络进行多媒体教学。
为了更好地辅助教学,还利用powerpoint自制多媒体课件,用于课堂教学,提高了课堂教学效率。
在师资队伍建设方面,我校现有信息技术兼职教师1名,承担了3个教学班的信息技术课教学以及学校网络维护、计算机维修等。
为了提高教师的计算机应用水平,组织教师进行了多媒体课件制作的培训,效果良好。
在探索信息技术与学科整合方面,我校教师也有较高的积极性,我们在三至五年级开设了综合实践课,把信息技术课融合其中,更好地培养了学生的创新精神和实践能力。
对照《淄博市中小学信息化工作评价标准》,我校的信息化建设还有很大的差距,这主要是硬件配备。
教师人手一机还有18台的差额,网络教室内的计算机基本不能用(20xx年以前的配备),服务器不够用,班班通还没有实现,公用多媒体教室数量不足等。
另外,部分教师的信息技术水平有待提高。
我们将继续努力,力争在较短的时间内,基本达到市县信息化校园建设标准要求。
小学信息化工作总结【第六篇】
古塔区北一小学。
本学,在教育局电教中心和学校领导的关心支持下,我校信息技术工作能紧密围绕学校总的工作计划和学年初的信息技术工作计划,紧张有序地开展工作,扎扎实实的开展相关的工作,较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学的信息技术工作总结如下:
一、加强了电教设备的日常管理与维护。
1、学生层面上:进一步加强青少年网络使用的安全与管理,培养学生文明上网的道德风尚。严禁网上学习期间玩游戏,任课教师要进一步增强网络信息的安全意识,全程管理,杜绝不良信息对学生的侵害。
教师层面上:办公室严禁安装游戏客户端特别是qq游戏客户端、证券软件、工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动,一经发现按有关意见进行处罚。主控室将对教师、学生上网情况不定时检查。
2、管理好机房,严格执行机房管理制度。既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保证设备的完好,并做好机房的卫生、安全工作。
3、提高信息技术专业人员的专业素质。
作为信息技术专业人员,要努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参加了上级部门组织的各级各类计算机比赛。
二、开展信息技术与学科整合的研究。
信息技术是当今世界科学技术领域最活跃,发展最迅速,影响最广泛的因素之一。随着新一轮课程改革的深入进行,如何发挥信息技术学科的工具性作用,是广大信息技术教育工作者都在深思熟虑的问题。
信息技术学科整合恰恰是发挥信息技术作用的重要途径之一。信息技术与课程整合,是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方法。
(一)在教师当中开展了信息技术学习研讨活动。
1、我们通过专题讲座培养各学科教师对信息技术的兴趣和意识,使教师进一步了解和掌握了信息技术的基本知识和技能,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。制定培训计划,对全校教师进行计算机在日常工作中的使用、维护常识,提高了老师使用计算机的效率,教师人人参与到电脑日常维护工作中,减少了维修次数,提高了电脑使用率。
2、加强了教师的信息技术与学科教学整合的教学设计能力。开展了优秀教学设计评比活动。加强了教师的信息技术与学科教学整合的自我发展能力。通过对教学活动的自我评价和反思以及系统科学的研究,不断提高自己的“整合”能力,并利用信息技术及有关资源促进持续的专业能力发展和终身学习。
(二)增强了电教管理人员的服务意识。
我们采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师,让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果。如将电教室的教学光盘明细制作成表发到每个办公室,提高了这些教学材料的利用率。
三、加强信息技术学科课堂教学,上好我校信息技术课。
1、在我校小学4——6年级全部开设了信息技术课,确保学校开齐课程,开足课时,上好课。通过多种方法和激励措施,继续抓好学生学信息技术基础知识的学习。
2、加强了教师课堂教学研究活动,提高课堂教学质量。
在教研活动中充分发挥网上教研的优势,发挥骨干教师的带头作用,开展教研活动,切实提高了教师的教育教学研究理论水平。在教学过程中,加强了对学生的评价,丰富对学生的评价语言和形式。开展教师读书活动。作为信息技术教师不仅仅要学习专业上的书,还要深入学习教育教学方面的书,提高自己的教学能力,培养自己的理论修养。教师参加读书活动并在网上的教师读书blog日志,发布学习体会,加强教师之间的交流,互相学习,取长补短。
四、积极参加信息技术竞赛,取得了较好的成绩。
2、学校开展了“小能人”电脑制作大赛;同学们踊跃报名参加,积极性很高。同学们的制作水平、打字速度等都比上一届有了明显提高。
3、在教师中开展了制作课件评比活动;老师们制作的课件精美、应用性强,收到了意想不到的效果。
本学,我们虽然在电教方面取得了一点点成绩,但还存在一些问题,我们将在新的一年里继续加大电教投入力度,加大教师的培训力度,改善办学条件,克服种种困难,充分利用一切可利用的资源,使之更好的为教育教学服务,力争取得更好的成绩。
小学信息化工作总结【第七篇】
全行信息化基础设施建设日趋完善,形成了便捷高效的电子化经营服务和日趋完善的内部管理、办公信息化体系。全行2153个营业网点基本上实现了计算机联网和业务数据的集中处理,全行建立了三级计算机骨干网络,并根据技术的不断进步和业务的发展需要,进行了网络改造和功能拓展,建立了“下管一级、监控全网”的计算机网络管理系统,在全行推广使用了邮件传输、公文处理等各类办公自动化系统。目前,全行装备atm数量近万台,pos超过7万台。
20xx年全面完成了工商银行信息化建设史上规模最大的项目―“数据大集中工程”。建立了上海、北京两个数据处理中心,实现了全国经营数据的统一、实时处理,技术能力达到国际大银行的先进水平,目前,两大数据中心月均处理业务量已超过9亿笔。同时,工商银行澳门、新加坡、东京、汉城、香港等海外分支机构的业务也逐步挂接到海外数据中心进行集中处理。
目前,我行已形成了以软件开发中心为应用开发、技术标准和质量控制中心,北京、上海、杭州研发部和部分一级分行协同进行全行应用软件产品研发,各一级分行负责本地应用开发和推广的应用软件开发体系。全行的业务产品研发速度和产品质量进一步提高,科技创新步伐不断加快。
为提高全行应用软件产品的开发质量,减少各部门、各级机构在产品测试上的重复投入,总行已经建立了一套与全行集中开发、集中生产运行相适应的应用软件产品质量测试体系,在软件开发中心、数据中心及各分行分别建立一套规模不同、职责不同的应用软件测试环境。
1、20xx年5月,我行全面完成了综合业务系统的开发和推广,统一了全行的业务处理平台,实现了业务处理模式从以银行产品为中心到以客户为中心的转变,提高了市场反应能力和业务处理效率,为工商银行进一步实现商业化改造奠定了技术基础。
为满足国际化商业银行竞争的需要,工商银行在综合业务系统的基础上,于20xxx该系统以数据集中处理为依托,配套工商银行的各项改革措施,全面进行我行业务应用体系和经营管理体系的整合和创新,彻底改变了过去计算机技术服务于手工操作的思路,进一步体现了以客户为中心的服务理念,加速了经营管理方式向现代商业银行的转变。
2、根据业务发展的需要,我行开发了信贷综合管理系统及企业信用评级系统,加快了全行资产管理、经营管理信息化进程。实现了全行信贷业务数据大集中;密切与主机核算系统的连接;增强了管理部门对信贷风险的监测与控制;完善了系统业务处理功能。信贷综合管理系统能够实现客户资料与业务参数的管理、表内外业务与客户利息台账管理、客户评级与授信、贷款五级分类、人行接口和信息查询等功能。
3、综合统计系统一期于20xx年12月中旬在全行投产,成为工商银行第一个以不落地方式实现全行“t+1”日总账级业务数据自动化采集、存储、加工、汇总、展现和数据资源共享的综合信息处理系统。随着该系统二期开发与投产,将以综合业务系统、信贷综合管理系统等主要业务系统作为数据来源,面向全行各个管理层的行长、业务管理者提供信息支持,不仅满足综合管理的需要,又能满足专业管理的需要。信息内容将涵盖各项业务经营情况、主要业务报表类指标,以及内部管理信息等。
4、20xx年7月份,个人客户关系管理(pcrm)在全国所有省会城市行、直属分行顺利投产。数据仓库建设有了新的突破,其中主要包括:个人客户关系管理(pcrm)、业绩价值管理(pvms)和法人客户关系管理(ccrm)。通过数据仓库建设实现了对客户贡献度等影响经营决策重要信息的收集和展现,初步建立了产品核算与分部门核算体系,解决了产品和部门价值判断的标准化、规范化、程序化问题。通过科学的内部资金转移价格标准体系、分摊标准体系、贷款损失概率标准体系,对六类21种产品形成客观、科学的评价体系和部门业绩报告体系,为我行的管理者和业务用户提供了真正决策支持系统。
5、电子银行业务为客户提供自助电子银行服务渠道。包括:网上银行、电话银行。我行网上银行系统自1999年建立以来,经过多次的业务拓展和版本升级,目前已经形成一个覆盖全国各地区的internet网上银行业务系统。截止到20xx年12月,我行电子银行业务交易金额达到万亿元,网上银行交易金额达到万亿元,同业占比超过了8%;累计发展网上银行企业客户万户,个人客户万户;电话银行企业客户万户,个人客户1364万户。
网上银行系统主要分为个人网上银行、企业网上银行、内部管理三个部分。个人网上银行能够为个人客户提供注册、账户处理、客户服务、外汇业务、b股证券查询、银证通、个人汇款、理财顾问、b2c等1大类服务;对公网上银行能够为企业客户提供集团理财(账户管理)、付款指令、网上购物、贷款查询、客户服务、证书管理等7大类服务。
小学信息化工作总结【第八篇】
20xx年以来,市国土资源局在市政府正确领导下,在市政府信息中心和省国土资源厅信息中心的业务指导帮助下,严格按照市信息化建设和安徽省国土资源信息化“十一五”规划要求,扎实做好信息化建设工作,我局信息化建设工作初显成效。具体工作汇报如下:
(一)局党委大力支持信息化建设工作
局党委高度重视,将信息化建设作为提高效能、夯实国土资源业务基础的重要工作来抓,以局域网建设为基础,门户网站建设为重点,政务专网建设为突破口,全面推进信息化建设,开创“十一五”全局信息化建设新局面。
(二)进一步加强和完善国土资源政务专网建设
1、建造科学、规范、高效的国土资源管理运行体系。按照省厅的部署和要求,基本实现政务管理和主流程信息化,根据安徽省国土资源厅《安徽省金土工程建设总体方案》(皖国土资[20xx]89号)和《关于加强国土资源信息化工作的通知》(皖国土资[20xx]153号)文件要求,市国土资源局将以“金土工程”实施为主线,以省厅国土资源业务专网、内部局域网和市政务网“三网”为基础架构,以网络系统、安全系统和数据库系统为基础信息平台,逐步实现政务管理和主流程信息化。
2、完成分局政务专网光纤线路铺设。为同步推进基层政务专网的建设,实现全市国土资源系统业务有效互通,我局拨出经费,为相山分局、杜集分局和烈山分局铺设了专网线路,并由分管领导亲自带队赴各分局检查验收。联通技术工作人员现场进行了线路调试演示,显示数据丢包率为0,光纤线路传输状况良好,受到省厅领导的好评。
(三)进一步建立完善门户网站功能
1、完善国土资源门户网站。市国土资源动态门户网站建设运行至今已近5年的时间,目前在我局系统内部进行了一次网站评价调查,各方面对网站的评价无论是从版面、栏目的设计,还是政务公开的力度、信息发布的及时性等方面都反应良好。为了使网站能更好地为全市国土资源系统和社会各界服务,对网站的版面设计、栏目内容安排、网站后台发布系统等方面进行改善,做到网站美观、高效、便民、实用。
2、切实加强政务信息公开工作。严格按照国土资源部和省厅关于政务信息公开的要求,及时向社会公开土地、矿产行政审批事项、审批程序、审批要件及审批结果;土地、矿产违法案件的行政处罚依据、处罚程序、处罚时限及重要典型案件处理结果;土地、矿产方面依法收费的项目、标准、依据和缴纳时限;基准地价和标定地价;土地供应计划、土地出让方案、土地出让结果等。开通局长领导信箱、信访之窗专栏,为社会群众提供网上反映情况和举报的渠道,并及时将处理结果予以反馈。同时,完成编制国土资源政务信息公开指南。全年在市政府信息公开平台发布信息280条,在省厅网站发布信息10条,在局门户网站发布信息共1112条。
3、开辟县局、分局链接。为加强市局和县、分局之间的信息共享和业务交流,促进国土资源政务全面公开,我们在网站首页增加了县局和分局链接。链接设计简洁、直观,栏目内容涵盖了招拍挂公告、工作动态、工作思路等方面的内容,有效地促进了我市国土资源系统的内部交流,也打开了面向社会宣传基层国土资源工作的又一扇窗口。
4、扎实做好市政办公专网对接和后台维护工作。根据《关于进一步加快市公务办公专网建设的通知》(淮办发〔20xx〕22号)通知要求,成立以李彦秋局长为组长的政府信息公开领导小组,扎实做好市办公专网与我局局域网对接、调试、用户账号审核和用户名密码审核登录管理工作,全年在市办公专网发布信息69条、收文信息229条、上传信息39条、登录浏览人数124次,居全市第一,我局办公专网利用率居全市首位。
(四)强化局域网管理,优化网络运行环境
1、统一ip地址分配和mac地址管理。由于arp病毒的攻击会造成局互联网的断线,而查找病毒源却相当困难。所以,为了方便网络维护,保证网络的通畅和安全,信息中心工作人员分头对本局两个办公楼的计算机逐台分配ip地址、标识计算机名称,记录所有计算机的mac地址,将记录结果登记造册,严禁私自修改,有效地强化了局域网的管理,解决了包括arp病毒攻击在内的许多网络疑难问题。
2、加强网络安全和设备管理。购置了一个互联网路由器模块和一台服务器机柜用来放置专网设备,增强了机房设备抵御、防范病毒、xx的能力,优化了基础硬件平台,保证政务专网设备的安全。
3、采购并安装20xx版瑞星网络版杀毒软件。我局非常重视局域网病毒防范等安全问题,在年初旧版网络杀毒软件使用到期时及时考察市场中各类杀毒软件,对软件的性能和价格等方面进行综合比较分析后,通过政府采购中心采购了新版瑞星杀毒软件。在日常工作中,密切关注网络中最新流行病毒,及时向全局发布通知,要求注意防范。发现中毒计算机立刻予以修复,避免病毒在局域网蔓延。
4、加强计算机日常管理及网络维护。做好网站服务器数据和档案数据库的备份工作,配合局监察室对全局计算机进行不定期检查,禁止安装一切与工作无关的软件。全年维护计算机213台次、视频会议9次。
5、加强开展计算机和网络安全保密法制宣传教育活动。根据市信息中心文件通知要求,我局组织开展了计算机及网络安全保密法制宣传教育活动,充分利用局网站,开辟“计算机及网络安全保密法制宣传教育活动专栏”,宣传保密法律法规、保密常识、计算机泄密途径与防范措施等。通过学习和宣传,全局工作人员充分认识到,当今社会信息化程度越来越高,泄密渠道多种多样,保密工作只有从自身做起,养成良好的保密习惯,才能杜绝泄密事件的发生。
(五)加强人员培训,提高综合素质
贯彻省国土资源厅《关于加强国土资源信息化队伍建设的通知》精神,不断加强全系统人员的信息技术和技能培训,提高全体人员的计算机应用水平,提升运用信息化的能力。按照市政办要求,组织开展了政讯通业务培训,并邀请市信息中心技术人员,针对公文传输网上办公操作系统的使用进行全面的讲解。通过培训,全系统工作人员专业技术水平和综合素质得到了全面提高。
1、大力推进国土资源业务系统建设。根据省厅的“十一五”规划要求,结合工作实际,围绕国土资源管理需求,开发国土资源业务信息系统,逐步实现国土资源各项业务工作的网上审批和办理,加强部门之间的信息交流和共享,提高各部门的信息化应用水平。
2、积极推进国土资源系统办公自动化。建立统一的oa协助办公自动化平台,把独立的业务应用及其数据库、静态的网站等建立和集成到一个可管理的环境中,实现一体化、集成式政务信息化应用。通过oa办公自动化系统,以实现县、区局和主要业务科室“信息共享、互联互通”,使国土资源行政管理工作电子化、网络化,有效地促进政务公开、廉政建设和提高管理水平。
3、加强国土资源所信息化建设,大力提升国土资源所信息化水平。就目前而言,我市国土资源所信息化整体水平不高,国土所人员的信息化素质也参差不齐,大力提升国土所的信息化水平,真正将国土资源所纳入全市国土资源系统的信息化管理体系。
4、建设信息网络安全体系,保证数据的安全性和系统的可靠性。根据《关于进一步加强政府信息系统安全和保密管理工作的通知》(皖政办〔20xx〕21号)要求,行政部门网站要安装安全网闸将内、外网实行物理隔离,确保网络信息系统安全。
5、认真贯彻落实《市“十一五”档案事业发展规划》。结合工作实际,在认真执行两个法规的基础上,研究编制国土资源档案管理暂行办法,规范依法治档,依规管档,使国土资源档案管理工作走上了制度、规范、科学化轨道。
6、加强人才培养,提高队伍素质。加大对人才培养的力度,采取走出去,请进来和引进相结合的方式,建立合理的用人制度和激励机制,吸纳和稳定高素质的人才,为整个信息化系统的正常运行提供技术保障。通过信息技术人员培训和业务指导培养出一批即懂信息技术又懂专业的复合型人才。
7、加强政务信息网上公开发布和审核管理。严格执行《中华人民共和国政府信息公开条例》和淮政办秘〔20xx〕9号文件通知要求,政务信息网上公开遵循“以公开为原则,不公开为例外”的原则,加强政务信息公开发布审核机制,政务信息所公开的内容,必须严格审核后方可在网站上发布,做到“谁公开、谁审查,谁审查、谁负责”。确保因公开信息不当而导致的失密、泄密现象的发生。
8、积极推进国土资源基础数据库建设。配合相关业务科室做好基础数据库建设准备工作,采用信息资源规划的方法对现有信息资源进行科学、合理的规划,在全面理清现有数据资源基础上,按照标准、规范开展数据整合与建库。做好已有数据库备份工作,加强数据安全管理。
小学信息化工作总结【第九篇】
20xx-20xx学年第二学期根据市、区教育局文件精神,按《关于加快xx市教育信息化建设的实施意见(20xx—20xx)》相关要求,紧紧围绕天宁区教育局中心工作,结合学校实际和当前的疫情,制定本计划,具体工作汇报如下:
信息化工作涉及面广,校领导高度重视,成立了以校长为组长的信息化领导小组,明确人员职责。学校教师发展中心负责教育信息化工作,抓好现代信息技术在课堂教学中的应用,校信息中心负责技术上的支撑。本学期受疫情影响,开学进校时间较晚,线上教学方式被逼上架,在尝试中推进着,问题接二连三,但老师们通过交流、分享和学习也都一一克服困难,在实践中提升个人与小组信息技术能力,把线上教学开展得有条不紊。
开学以来,教师发展中心及学校多次组织了教学手段、方式方面的培训,聚焦教师对信息技术技能的掌握。根据学校教师情况,进一步推进教育信息化的团队建设,构建基于教育技术的人才培养模式。提升设施设备的.统整、维护及日常管理、服务的能力。充分发挥老师、学生和家长应用信息技术,用技术助力教学活动、师生交流、家校互通等各个环节。
学校本学年进一步优化了教育教学网络环境,校园实现了无线网络全覆盖升级。平时加强学校多媒体、网络、广播系统等设施设备的维护和维修,为学校教育教学工作的正常开展提供了坚实保障。改善了10间教室的多媒体设备,换上了更智能的“智慧黑板”,课上交互活动更轻松、便捷。下学期,学校方面争取把所有普通教室多媒体设备进行升级更换,为师们创设更好的教学环境。
这学期受到疫情影响,开学前一段时间及开学来校后的教学教研活动怎样有保障、有秩序、有质量地完成,如何突破时间、地点、空间限制,让大家在一块交流、分享。鼓励教师利用在线平台(群文件、群视频、企业微信直播、飞书视频等)、qq群进行线上环境的交流模式,为师生提供安全的学习时空。引导教师利用网络学习交流,创新教师研修形式,探究远程同步互动教学尝试研究。同时,可以把这些线上资源进行积累,完成个人或学校资源库,为后期教学工作提供丰富的资源保证。
组内人员明确各自职责业,加强专业技术能力提升,同时要主动发展与其他学科教师的合作,让教师们学会自己解决pc端的常见问题,共同促进信息化技术应用能力。能在学校创造条件下,区教师发展中心作指导,开展系列活动,更新相应设备,推动学校教育信息化工作前行。
目前来看,我校还存在着差距,接下来,我们会加强学习,提升能力,有信心、有动力将信息化工作做地更好。
小学信息化工作总结【第十篇】
连云港中医药高等职业技术学校创建于1958年,是江苏省唯一一所中医药高职校,是全国11所重点中等中医药学校之一,是江苏省高水平示范职业学校。学校位于国家4a级风景区花果山脚下,连云港市新浦区内,占地亩,采用一次性规划设计、分期施工建设的方式,能容纳6000学生学习、生活。
近年来,学校一方面加大投入教育信息化工程建设,另一方面积极开展。
信息技术教育和学科课堂教学整合的研究,把现代教育技术手段的应用纳入教育教学改革和发展的整体工作中,围绕建网、建库、建队伍、建机制,以“三通两平台”(宽带网络校校通、数字资源班班通、学习空间人人通和教学资源公共服务平台、教育管理公共服务平台)建设为抓手,充分利用信息技术手段改革教学模式、创新学习方式、提升管理水平,并取得了一定成效。现将学校20xx年度在教育信息化建设方面所做的工作汇报如下:
1、组织领导到位。为推进教育信息化工程,学校成立“教育信息化工作领导小组”,由校长任组长,分管教学副校长为副组长,教务处、办公室、信息中心相关成员为成员,共同负责学校的教育信息化工作。领导小组定期召开会议,商讨落实学校的信息化工作的细节。学校还根据《省政府办公厅关于印发江苏省教育信息化三年行动计划(20xx-20xx年)的通知》中有关教育信息化的工作要求,制定了学校《实施教育信息化工程规划》,按照分步推进的原则有条不紊地开展工作。学校还在每学年的工作计划中,对信息化教育的进行了具体安排和部署。
2、观念意识到位。推进教育信息化是实现教育现代化的迫切需要,是深化课程改革提高教育教学质量的迫切需要。全面实施教育信息化,领导、教师的思想意识是关键。只有领导带头,加强学习、更新观念,才能稳步推动教育信息化的步伐。因此,学校信息化工作领导小组成员带头学习、研究、观察、思考。全校其他教职员工也迎难而上,努力提升自我的现代教育意识,通过学习、参观、培训,教师的自身信息素养有了极大提高,运用信息技术教育的自觉性有了极大增强。
3、经费到位。近年来,学校投入大量资金用于信息化建设。一年来学校用于采购电脑、投影仪等设备的投入达100多万元,确保学校信息化建设的硬件设施到位。学校还保证信息化软件的投入,每年用于购置软件、教师信息化培训、教育科研等方面的经费逐步递增。
近几年来,学校在新校区建设同时克服困难,积极筹措资金,加大硬件建设的投入力度。学校建有卫星电视系统、校园局域网、给每位教师都配备了手提电脑。每间办公室都配备了电脑,基本实现了无纸化办公。学校每间教室都装备有多媒体教学设备并连入因特网。学校投入70余万元重新购置了200台新电脑,更新了6间学生计算机教室。学校投入10多万元建好校园广播、100多万建好安防监控和卫星电视系统。学校建有100m宽带接入的校园网系统,师生可以通过网络快捷地了解国内外各地的信息。并通过这个平台实现了信息化管理。硬件设施的改善,装备水平的提高,为学校真正实现了教育教学、行政管理等诸多方面的网络信息化,为进步开展教育信息化实践的研究和探索奠定了物质基础,创造了必要条件。
1、加强网站建设。学校更新了网站,学校主页设有学校概况、新闻中心、校务公开、教研园地、德育工作、校园生活、校友风采、教学资源等栏目。使之成为学校信息发布的平台,师生交流的平台,学校档案积累的平台,师生个人成长记录的平台。有专职信息技术教师负责网站的管理,经常性地更新学校主页。
2、加强资源库的建设。
为了更好地满足教学需要,学校一直以来都有计划、有目的地收集各种资料,建好信息化教育资源库。我校在资源库的建设中,我校首先注重利用名校教育资源,不断充实我校资源军的内容。其次是加强各方面资料的收集、归纳和整理,包括最新教学动态、著名教师教学实录、各学科教学素材及多媒体素材资源及我校的各学科试题、教案、课件库等。此外,我们鼓励教师积极参与教学资源的开发,通过学校主页与其他教学网站链接,进行在线上传、下载与管理,各种教学资源实行校内外共享。
3、积极参加信息化大赛。
20xx年学校非常重视信息化教学大赛工作,经过层层选拔,我校共有9件作品入围,报送教育局,最终有5件作品入围市赛,并获得一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名奖;其中三件作品入围省赛。其精彩的汇报得到了全国各代表队的一致好评,也得到了教育部鲁昕副部长的高度评价与肯定。
要加快教育信息化进程,实现教育现代化,必须造就一支具有创新意识、掌握现代教育技术、符合信息化教育需求的高素质的教师队伍。
首先对教师进行现代教育思想和理论的培训,邀请专家来校讲课,组织教师外出参观学习,开展形式多样的交流活动。每年暑假都选派网管员和其他有关人员参加各级组织的培训;其次是组织教师进行多媒体辅助教学、课件制作、网页制作等校本培训。近几年来,学校每年都要举行1—2次专题的信息技术培训,对每次的培训,我们都进行了精心的准备,从组织发动到培训签到到最后考核,每一个环节到落实到位,从而提高了培训实效。通过培训,我校的一线教师100%能使用多媒体课件进行教学,100%以上能运用powerpoint制作简单课件,部分老师能进行flsh动画制作和多媒体素材的采集,部分教师还能进行网页制作。高素质的教师队伍,为计算机网络资源与教育教学相整合,为探索现代教育技术与课堂教学相结合提供了有力的师资保证。
教育信息化只是一种教育的新的手段,而当它与其它学科一整合,便会引起教学手段和教学方法的改变,从而更好地起到支撑教学改革的目的。因此,学校十分重视运用现代教育技术进行教育教学改革及网络环境下学科课程教学的研究,教师积极探索课堂教学中运用信息技术进行教学方法和教学模式的改革,努力提高教学效果和学生学习效率。
我们积极引导教师探索如何把信息技术教育的学习、应用与高中新课程改革有机结合,努力从根本上改变传统的教与学的观念和方式,促进教师在各个学科的整合和主题活动的开展中学习和应用信息技术。积极探索应用信息技术与课程的整合,运用信息技术手段向学生提供更为丰富的学习资源。教师在组织教育教学活动中,结合新课改的理念,经常把多媒体教学的这种学生乐于接受的手段贯穿于教学过程中,让学生在活动中获得了探索、学习、思考、创新的机会,并从中获得了愉快的体验。
在实践的过程中,我们也清醒地认识到,教育信息化是一项系统工作,它不仅仅是对教师进行现代教育技术的操作培训,更重要是通过运用,增强意识,转变观念,促进学习方式与教育方式的变革,从而提高学生的信息素养,提高学校的管理水平和效果。一年来,我们虽然做了一些工作,但与预期效果还有一定的差距,如学校在宽带接入、校内无线宽带上网、教育教学资源及基础数据库及各种教育教学管理系统都存在较大的差距,在今后的工作中,我们将进一步巩固成果,努力探索,不断创新,加快学校教育信息化建设的进程,不断推动教育现代化的实施步伐,以促进学校教育信息化水平的全面提升。