实用高中生党团活动总结热选（通用10篇）
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最新高中生党团活动总结【第一篇】
我们**市为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。
二、利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。
三、活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。
活动一：绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生;在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。
活动二：3月6日，我校高一年级的部分学生组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，一路清除四明街上小广告及白色垃圾，另一路清扫四明街北段及文源路系段的垃圾。这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的一致好评。
活动三：3月19日上午志愿者小分队到公园进行了“环保游”。志愿者们有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌，更多的同学则在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、不怕累，能为环境保护做一点贡献，他们觉的非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。
最新高中生党团活动总结【第二篇】
在征得班主任、团总支的许可后，高一（3）班春游活动于4月16日下午顺利结束。从总体来讲，此次活动效果明显且良好，给同学们创造了一个相互了解的机会，对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将春游的各项情况总结如下：
活动准备：
一、活动开始前，我专门到活动地点作了详细的考察，包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素，并在活动地点安排好各项事务，包括活动内容、活动范围、活动时间，解决交通难题。
二、召开班委会，审议并通过春游策划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危险行为，保证活动顺利完成。
三、征得同学、班主任、团总支的同意。
活动进行：
1、4月14日上午十时二十分，班委组织同学乘车出发，大约四十分钟到达目的地。
2、到达目的地后，组织同学熟悉周边环境，由几名同学到烟大市场取活动用具。
3、从到达目的地一直到13点左右，同学们根据自己的兴趣进行了各种活动，踢足球，打排球，放风筝等，并拍照留念。
4、13点，同学们开始午餐，也就是烧烤，同学们亲自串串，烤肉，忙的不亦乐乎，气氛十分融洽，将活动推向高潮。
5、15点左右，由团支书、文艺委员组织全体同学（除少数身体条件不允许的.同学除外）进行了小游戏“贴膏药”，再次将活动推向了高潮。
6、17点10分，同学们恋恋不舍地踏上回校的路。在车上，同学们意犹未尽，大声歌唱，一直到到校下车。
不足之处：
一、往返乘车时，部分同学拖拉、不及时，耽误大量时间。
二、干饭和水不是很充足，尽管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同学参与活动不积极。
有了此次活动的成功经验与不足教训，相信我们日后组织的活动会更加精彩。
最新高中生党团活动总结【第三篇】
三月是每年一度的学雷锋活动月，学雷锋活动总结。我们xx市为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。
首先，充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。
利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。
活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。
活动一：绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生；在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。
活动二：3月6日，我校高一年级的部分学生组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，一路清除四明街上小广告及白色垃圾，另一路清扫四明街北段及文源路系段的垃圾。这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的一致好评。
活动三：3月19日上午志愿者小分队到公园进行了“环保游”。志愿者们有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌，更多的同学则在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、不怕累，能为环境保护做一点贡献，他们觉的非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。
最新高中生党团活动总结【第四篇】
作为一名中学生，我们在经历初中生涯后进入了忙碌而有意义的高中生活。在高中，除了学习紧张，我们还能参加各种有趣的课外活动，其中就包括了党团活动。党团活动是学校为了发挥学生的主动性和创造力而组织的一种活动，通过参加党团活动可以锻炼我们的领导能力、组织能力、交流能力等多方面的才能。在这里我想分享一下我在参加党团活动中的心得体会。
我之所以参加党团活动，主要是出于对自己未来发展的考虑。首先，党团活动能够增强我自信心。参加和组织活动需要自信的心理支持，而在活动中得到他人的认同和支持又可以提高我的自信心。其次，党团活动也能让我更好地了解自己，并明确自己未来的方向。活动中可以锻炼组织和领导能力，而这些能力在将来的工作中非常重要。最后，参加党团活动还能让我结交新朋友，扩展人际关系网。
在参加党团活动的过程中，我体验到了很多的乐趣。首先是取得了一定的成就感。无论是完成了一项任务还是成功地组织了一次活动，都会让我感到非常满足。其次是锻炼了很多实用的技能。在组织活动中，我学会了如何制定计划、如何与别人沟通、如何分配任务等等，这些技能都是在课堂上无法获得的。最后，我通过活动结交了很多新朋友，遇到了一些志同道合的人，增强了我的自信心和对生活的热情。
第四段：参加党团活动需要注意的问题。
虽然参加党团活动可以带来很多好处，但我们仍然需要注意一些问题。首先，不要因为参加活动而耽误了自己的学业。学习是我们最主要的任务，只有学好了才能更好地参加活动。其次，不要因为参加活动而疏忽了自己的健康。活动中可能需要走很多路、说很多话，需要注意保持良好的身体状态。最后，要注意团队合作精神。不管是在组织活动还是参加活动中，都需要与他人配合好，保持良好的团队合作精神，才能更好地完成任务。
第五段：结论。
通过参加党团活动，我从中学到了很多知识、获得了很多成就，也认识了很多志同道合的人，这些都为我的未来发展奠定了坚实的基础。当然，参加党团活动也有许多需要注意的问题，我们需要在参加活动的过程中警醒自己，同时也需要加强团队合作，共同完成活动任务。总之，我相信只要我们认真参加党团活动，并注重其中的各种宝贵体验和实践，我们都能收获自己所期望的成果。
最新高中生党团活动总结【第五篇】
我有幸参加团校的学习，在争取加入光荣的中国共产党组织之前，通过短期的团知识的学习和实践活动的参与，使我收获很大。
作为一名共青团员，我们要明确指导思想，共产主义青年团是中国共产党的助手与后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，团的建设是党的重要组成部分，共青团组织贯彻落实“三个代表”重要精神，就要统一思想，抓住机遇，切实加强自身建设努力提高服务水平，服务大局服务青年的能力与水平，增强团组织的吸引力凝聚力和战斗力，把广大团员青年紧密团结在党的周围，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。
作为一名团支部书记，我认识到应从以下几点努力，提高自身水平：
1.提高思想水平努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。通过学习我认识到自己仍存在很多缺点和不足，平时并没有重视对这些知识的学习，在今后的学习生活中，我会不断学习，努力探索。
站在时代进步的前列。
3.积极参加实践活动学习的成果需要实践来检验，同时在实践的过程中，我们还能够获得宝贵的经验，并且使自己的能力得到锻炼。在今后的各种活动中，我会积极参加，全面提高自己的综合素质。
最新高中生党团活动总结【第六篇】
作为一名高中生，我参加过许多党团活动，也有了一些心得体会。通过参加这些活动，我深深地体会到了党团组织的重要性，也感受到了自己在参与中的成长与收获。
第二段：意义与价值。
党团活动对青少年的意义和价值是多方面的。首先，它可以丰富学生的课余生活，拓展视野，发掘兴趣爱好。其次，它可以提高学生的组织能力和沟通能力。再者，它可以加深学生对党团组织及其理念的认识，增强学生的爱国主义精神和社会责任感。最后，它可以培养学生积极向上、团结协作的精神，锻炼学生的领导才能。
第三段：参与体验。
在党团活动中，我主要参与过志愿服务、文体活动、科技创新等方面的活动。其中，我最深刻的体验是志愿服务。通过参与志愿服务，我不但了解了社会的各项事业和困境，而且感受到了自己所创造的价值，收获了更多的人际交往和情感体验。
第四段：收获与成长。
通过参与党团活动，我从中获得了很多成长和收获。首先，我学会了如何与人沟通和协调，增强了自己的管理能力。其次，我在团队协作中，锻炼了自己的领导能力和团队意识，学会了如何更好地配合他人的工作。最后，我从中获得了更多的知识，培养了自己的思维能力和创新能力。
第五段：总结。
党团活动是我成长路上的一个重要组成部分，它加强了我对爱国主义和社会责任感的认识，培养了我积极向上的精神，提高了我组织和协调能力。我相信，在以后的学习和生活中，我会继续积极参与各种党团活动，让自己不断成长，以更好地服务社会。
最新高中生党团活动总结【第七篇】
作为一名入党积极分子的我在争取加入中国共产党组织之前，我有幸组织并参加了这次的团知识学习的实践活动，使我收获颇丰。
在这次的团章学习过程中的一个重点就是学习《团章的总则》，这也是让我学了以后最有体会的一个知识点。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表”重要思想和科学发展观为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，为实现共产主义而奋斗。团组织是团的工作和活动的基本单位，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进性与群众性相结合的青年组织。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。通过系统的学习团章不仅让我对共青团有了更深刻的了解，同时也为我在党章学习的知识上得到补充。另外我们观看十八大报告的视频也是其中的一个学习重点，其主要核心价值观分别体现在国家要富强、民主、文明、和谐，社会要自由、平等、公正、法治，个人要爱国、敬业、诚信、友善作为准则。作为当代大学生，当代的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命，团知识的学习让我们明白了应该如何使自己充满自信心，去迎接和挑战一切困难。
通过这次的学后，我重新认识自己.俗话说得好”人无完人“，平时只看到自己优点的我，不得不承认我身上确实还存在着许多的缺点.要把自己营造的更加完美、更加光彩地展现在他人面前，必将继续在改善缺点的道路上努力前行。实践是检验真理的唯一标准。作为学生的我，或许以前在在理论学习上花费的时间较多，而实践偏少，也致使我在理论学习中一些深奥的知识点参不透的原因;一个理论的正确性，必须得到实践的肯定。所以今后在学习上要更加努力，并且具备理论与实践的结合的能力。家事国事，天下事事事关心。从现在开始积少成多，从身边小事做起做起，帮助他人，关心集体，热爱生活和周边事物。只有现在不断地努力，未来才可能厚积薄发，扎实工作，争先创优，做一个作风正派，朝气蓬勃，实事求是，发扬民主，敢想敢做，深入基层，刻苦钻研，勇于创新，激流勇进，积极主动地在青年中开展工作，努力做出成绩，做实事，求实效，为实现共产主义事业贡献出一份力量。
最新高中生党团活动总结【第八篇】
阳春三月，鲜花、垂柳、碧草、绿水，处处充满着诗情画意，是学生踏青春游的好时光。为让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受家乡的美景，体会家乡的变化，培养学生环保意识、集体意识与爱国主义精神，学校特组织安排“拥抱春天”春游活动。
：学校制定活动总方案，各年级组长于近日组织年级组教师讨论并负责上报年段春游活动方案，如人员配备不足，请提前上报，以便学校统一安排。
活动时间：4月9日，一天。具体时间将根据气象消息及学校工作安排，另行通知。
参加对象：全体学生（身体不适应等情况不予参加，自愿为原则）。
活动地点：根据教育局文件精神，坚持“安全、就近、徒步”的原则选择活动地点。为便于管理，学校统一安排活动地点。具体见下表。
组织领导：学校成立春游安全工作领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，责任科室主任及各年级行政联络员任组员。各年段成立春游活动领导小组。行政联络员担任组长，行政人员、年级组长为组员。负责年段组春游过程的组织管理。
各年段带队领导、活动地点、道口护送人员安排。
年段。
组长。
组员。
部分非班主任、德育助理教师如学校未统一安排工作岗位，请随所在办公室组参加活动。主要负责学生队伍行进过程中各道口的安全工作，协助管理班级。具体工作由年级组长安排。
学生自带物品规定：
1、带适量的干粮，如面包、饼干等。
2、带1—2瓶饮料或矿泉水。
3、带小零食3种左右，不宜多。
4、可自带相机，注意保管好。
5、每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。自备一块塑料布，以便休息。
6、穿舒适的运动鞋，便于行走。
7、自备安全帽太阳帽等遮阳物品。
8、可自带游戏活动器具。
安全措施：
1、牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。活动前各班对学生进行专题安全教育，特别注意交通安全、饮食卫生、森林防火等容易引发事故环节的安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力。
2、活动必须保持高度统一性，活动全过程（活动线路、集合时间、安全规定等）服从带队领导的统一指挥。各班要教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。往返前认真清点人数，行程时排好队伍，每班至少有两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。
3、活动前各年级组要指派有经验的教师事先勘察活动场所，摸清有关地形等情况，消除事故隐患。对于有危险的活动区域，教师应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向带队领导汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大。
4、组织集体外出活动，必须坚持自愿原则，事先要对学生体质情况进行摸排，劝阻身体不适或患有疾病的学生参加本次活动。
5、活动前与家长取得联系，将活动的时间、地点、要求等告知家长，征得家长的支持和配合，以便共同做好安全工作。
6、凡因管理不善、措施不到位、玩忽职守等原因造成事故的，要严肃追究责任人的行政、法律责任。
7、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。
8、学校和交警大队联系，请交警在有关道口组织护送路队。
环保教育：教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。
活动要求：参观、体育游戏、文娱活动等，具体由各年段、班级自行安排。切忌无组织的放羊式的自由活动。
出发前要求，要求各班学生在班长带领下进行“争做文明学生”的宣誓。宣誓内容请各班主任要求学生熟记。
最新高中生党团活动总结【第九篇】
一、活动目的：
为迎接党十八大的召开及建团九十周年华诞，同时激发大学生的爱国情怀，促进大学生进一步学习党团知识，加强大学生的思想政治教育，保持党员和团员的先进性，根据学校大学生“校园之春”活动的统一安排，特举办“喜迎十八大，永远跟党走”第二届党团知识竞赛。
二、主办单位：xxx。
三、承办单位：xxx。
四、活动主题：喜迎十八大，永远跟党走。
五、活动对象：xxx。
六、竞赛内容：
党章、党史、团章、团史两会相关知识以及时政热点。
七、活动时间：
1、个人赛。
(1)报名时间：204月2日--4月6日下午5:00(2)比赛时间：年4月11日(暂定)。
2、团体赛。
(1)报名时间：2012年4月2日--4月6日下午5:00(2)比赛时间：2012年4月12日(暂定)。
八、参赛方式：
个人赛：
4月6日之前在各班自行报名，名额不限。
团体赛：
4月13日之前由推选1-2支队队伍参加党团知识竞赛初赛。(每支代表队由4人组成)。
九、活动地点：
个人赛：待定团体赛：待定十、比赛流程：
个人赛：以笔试答题的形式，依据成绩，排名前3位选手晋级校园复赛。
团体赛：
1、主持人介绍到场嘉宾、宣读比赛规则及相关注意事项。
2、主持人宣读开场词，宣布比赛正式开始。
3、团队介绍:自拍短片、制作ppt或其他展现方式介绍团队成员，展示团队风采。展示时间在2分钟以内，每支代表队展示完之后由评委进行打分。
4、限时答题。
题型设计：题目分为单选题和多选题。
答题规则：本环节的题目以ppt的形式展示题号，由个团队依次抽取答题，在一分钟以内进行团队内讨论并给出答案。
分数统计：播放结束后，评委打分，由记分员统计选手得分。
5、论述题。
题型设计：将问题呈现在屏幕上。
答题规则：参赛团队依次进行选题，由主持人宣读题目，进行答题，答题时间在三分钟之内。
分数统计：每位选手答题完毕后由现场评委进行打分，记分员统计各个团队得分。
6、听红歌，猜歌名：
题型设计：参赛选手以听歌猜名的形式进行比赛，每首红歌选取一段进行试听。
答题规则：本环节中参赛团队依次抽取歌曲的序号，听歌完毕后，在30秒内说出歌名。
分数统计：评委打分，现场记分员统计各个团队得分，
公布分数：本环节结束后，由主持人公布选手论述环节得分和全场比赛最终得分，
将最后得分进行汇总排名,奖品将在后期颁发给获奖选手。
8、主持人宣布参赛选手本次比赛最后得分。
9、领导总结点评。
十一、比赛纪律及注意事项：
1、每个环节开始之前，记分员都要评分卡发到评委手中，比赛结束后现场记分员及时收取评分卡进行分数的汇总。
2、在进行各环节时，只有在主持人宣布“开始”后才可以回答，否则视为无效。
3、选手回答问题必须站立，答完题应说“回答完毕”，之后不可再做补充。
4、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
5、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他现场人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。
6、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。
7、比赛所需物品采购。
负责人：xxx。
8、比赛所需横幅和黑板报。
宣传部成员xxx。
9、比赛中的会场纪律。
负责人：纪检部成员(xxx)。
10、室内卫生和会场布置。
负责人：实践部全体成员。
11、主持人及开场词。
负责人：待定。
12、统计分数。
负责人：组织部成员xxx。
13、参赛队员信息的汇总，以及比赛试题(包括ppt)的出题、审核。
负责人：实践部成员xxx。
14、红歌内容及审核。
负责人：实践部成员。
15、比赛地点的安排以及教室申请。
负责人：实践部成员xxx16、礼仪。
负责人：实践部成员(待定)。
17、新闻报道。
负责人：通讯部(xxx)。
18、评委、嘉宾。
负责人：实践部成员xxx。
十二、评分标准个人赛(题项及分值)。
1、选择题30分。
2、填空题30分。
3、简答题40分团体赛。
本次比赛总分100分，各个项目采用现场评分和固定得分的形式进行比赛。
十三、奖项设置：
个人赛：
一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
团体赛：
一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
十四、经费预算。
气球1包5。
玻璃绳1根3。
策划纸20张2。
获奖证书12张12。
矿泉水十瓶10。
总计32。
十五、未尽事宜，另行通知。
最新高中生党团活动总结【第十篇】
寒假的生活本应该是一曲安静的钢琴曲，如往常一般学习、娱乐，走亲访友，同亲朋好友拜年，在炭火旁闲聊家常，与从天南地北赶回的家人分享不一样的欢乐，然而这次的寒假，一次陌生的爱心活动改变了我往常寒假的生活，也让我体会到了不是亲人所能带来的另一种爱。
作为一名高中生，我们已然成为了一个小大人，自然应该像一位成年人一样，担起这个社会的一点担子，为社会提供自己力所能及的帮助。在二月七日这天，我便与同学们商量好，组成一个五人小团队，来到了县城的社会福利院，看望福利院中的老人们。
清晨的阳光一如既往的洒在我们一行人的脸上，我们走在前往福利院的路上，伴随着欢笑声和紧张的感觉。因为是第一次做这样的事情，很少与陌生人打交道的我，心中不免忐忑长长，更何况这次突兀的去到一个熟悉却又陌生的机构，要求为他们做义工，对于我真是一次莫大的考验。
步入了福利院的大门，映入眼帘的便是1栋三楼的筒子楼和一栋五楼的筒子楼紧密相连着，从石灰墙上的颜色可以隐约看出岁月留下的记号。院子里有棵歪斜的树，枝繁叶茂，想必与这些公寓是青梅竹马，自建立这里以来便存在着的，低着头，树下是一片片飘散着还完整的落叶，抬起头，便可以看到接天的阳光，将大院照得光亮明堂，老人们在楼道中闲散的漫步，院子里十分安静，想必此刻定有熟睡的安详。
而后我们来到了二楼的办公室，院长便在这里工作，我们表明了来意，本以为院长会不知所措，但事实证明我们想多了，她熟练的为我们找来了抹布和桶，然后告知我们可以把二楼的卫生打扫一下，我的心突然放下来了，转念想到，来福利院献爱心的人成千上万，我们只是其中一员，并不用感到别样的难堪。得到了院长的接纳我们便忙碌了起来，提着桶就开始往厕所里跑，准备把福利院的窗子擦得映出人影。
在匆匆的身影中，除掉了一层层厚厚的灰尘，带来的是一点点暖暖的爱心。我们架着三角梯，在楼道中不停的爬上翻下，擦得不亦乐乎。当我们擦了差不多一半的时候，老人们便开始陆陆续续的起床了，她们看到我们，便是露出了肯定的微笑，看着我们，说着：‘你们辛苦了，大过年的还来献爱心，辛苦你们了’。有了这样的对话，我们心里也是乐滋滋的，本只是想着为了做出一点社会实践磨练自己，却收获了意想不到的感谢，此刻的我们，擦起窗子也更加卖力了起来。
印象最为深刻的便是同学拿着水桶去换水的时候，一位小儿麻痹症的老人从房间里出来了，我惊讶的看着她——她坐在一张小凳子上，手紧抓着凳子，双脚往前一挪，手中的凳子也快速的往前一放，刚好坐在凳子上，她就是这样从门里出来的。我站在梯子上，她在下面看着我，眯着眼睛笑着说：你们来帮我们擦窗搞得这里亮亮堂堂的，真是干净好多呀!‘’说着便要往我这边赶，从凳子上要伸出自己的双手，我看得出她是想要扶我的梯子，看着她艰难的位移，便急忙阻止道‘’阿婆，我在这里擦就可以了，梯子很稳的。‘’然后她才停住了手中的凳子，看着我呵呵呵的笑了起来，你们是好孩子啊。
在我们离去的时候，马院长还拍着我们的肩膀说着，你们要把握好学习时间，这些事情有大人来做，你们要好好学习，这次你们把这里擦那么干净，真是费了不少时间。
8月19日，我高一5的四十多名同学，在班主任和班长的带领下，进行了一次别开生面的什会实践活动。
随着社会的发展，中学生的价值观和审美观不断改变，一些中学生为了追赶所谓时代的潮流，想方设法改变自己的外在形象，设置过分标新立异。于是，中学生的形象问题越发突出。在这个问题上，不同年龄的人们都持什么态度呢?对此，我们进行了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。
调查问卷为同学自己设计，被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等。
同学共被分为5个小组，每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带，向行人发放调查问卷。
天气十分闷热，但同学们却十分积极，不断地向过路行人说明用意，请他们填写问卷。刚开始一些同学不好意思开口，可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来，胆子也逐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写，但也有许多人不予理会，径直走开。一次次的受阻并没有打消同学们的积极性，相反，同学们越战越勇，更加积极的寻找，更加耐心的讲解和等待……更有一些同学积极开动脑筋，请不同年龄、不同身份的人来填写，如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨，都成了我们调查的对象。
终于，经过近三个小时的努力，500份问卷被如数填写、收回。然后，我们会对这些问卷进行整理和统计，得出最终的结果——人们心目中的中学生形象。
这次活动，让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中学生形象的调查，可以更加清楚的了解社会对中学生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。
更重要的是，我们提高了能力、锻炼了胆识、磨砺了意志，更加接近社会、了解社会。同时，同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛，更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。
而且，我们诚恳的笑容、谦和的态度、耐心的讲解，无不给人们留下深刻的印象。我们在社会中树立了良好的一中学生形象，为团旗增添了光彩。
相信这次活动，一定会让同学们更加明确学习的目的和目标，不断跨越挫折，勇攀高峰!
我在酷暑中迎来暑假，我也要经历一次社会体验。对一个高中生而言，敢于挑战是一种基本的身体素质。虽烈日当空，天气炎热，我也要去忍耐。我是通过给父母帮忙来体验社会，来更一步了解社会。要在实践中增长见识，锻炼本领，培养自己的韧性，通过社会实践，增加自己的各项能力。
我是在门店帮父母干活，虽然有电扇空调，但是在夏天，稍微动几下，汗就会不自觉的流出，在这个暑假，汗流满面是很平常的事。记得有一次，客户要点儿货物，而商店里却没有，我便骑上电动车就上路了。
正值中午，那天气热的就像是从天上掉火似的，为了节约时间，我沿着一条正在维修的路，小路崎岖，还偏偏有很多大客车，然把本来就不宽阔的路给堵得严严实实的，我没法超车，只好跟在车后边，客车荡起的尘土飘飘洒洒，我给熏得眼都睁不开，好不容易到了仓库，钻进去找货物，仓库不透风，里面极其闷热，不一会就满身大汗，衣服都给蹋湿了，就像刚打过场仗似地，找到货后又急急忙忙的给搬到车上，沿沿着原路返回，路窄，我还带着货，而且是逆行，就像闯关一样骑回商店。到了商店，才发现晚了一步，人家已经等不及走了，半天的辛苦白费了。
有时在商店里瞌睡的要死，来一个人，你也要去为他介绍商品，不管他的态度再怎么不好，脾气再怎么大，你也得好好给他说。有一次我在写作业，来了个女的，要买插座，我便去给她一一介绍，她就是询问了一下价钱，比较了一下，便买了一个，这是我自己做成的第一笔生意。
在实践的这段时间内，我们接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的，使自己未踏入社会就已体会社会方面。