XX党支部党总支2024年党纪学习教育工作总结范文报告

XX党支部（党总支）2024年党纪学习教育工作总结报告

XX委党纪学习教育办公室：

自党纪学习教育开展以来，在XX区委党纪学习教育办的精心指导下，XX机关党支部（党总支）坚持把高标准高质量抓好党纪学习教育作为一项重大政治任务，对标对表上级要求、紧密结合自身实际，努力在推动先学先做、实现常态长效上下功夫。现将近期工作开展情况汇报如下：

一、党纪学习教育工作开展情况

党支部聚力在组织谋划、宣传发动、理论学习上先学先行，在摸清问题、检视整改上先破后立，推动党纪学习教育走得实、走得稳，实现良好开XX机关。

（一）坚持先谋一步，确保组织领导到位。根据中央、XX市、XX、XX区开展党纪学习教育工作会议精神和《中共XXXX区委关于在全XX开展党纪学习教育的实施方案》要求，党支部提前谋划、精心组织，牢牢把准上级部署要求，第一时间组织全体党员学习上级文件精神，迅速掀起学习贯彻热潮，确保党纪学习教育开展有序、宣传有力、落实有效。

（二）坚持先学一步，确保思想认识到位。党支部坚持把理论学习放在首要位置，紧扣XX区委党纪学习教育工作安排，研究制定了XXX党支部（党总支）党纪学习教育学习计划，同时支部党员制定了党纪学习教育个人学习计划，明确了学习内容、学习方式和学习要求，列出详细学习课程表及重点学习书目，建立了办好集中学习、抓好个人自学学习模式，确保理论学习扎实有效。自党纪学习教育开展以来，党支部已组织党员开展集中学习XX次，集体交流学习心得XX次。

（三）坚持先干一步，确保规定动作到位。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，围绕“发挥政治功能和组织功能、执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”等XX个方面，深入进行问题检视，首轮共自查出XX个问题。同时，把推动XX、乡村振兴作为党纪学习教育实践载体，坚持问题导向，解发展之需、解群众之盼，推动党纪学习教育走心走深走实。

二、存在问题和不足

党纪学习教育开展以来，我XX机关党支部（党总支）根据有关工作要求全力抓好开XX机关起步，虽然干了一些工作，但也清醒地认识到仍有一定差距和不足。

（一）理论学习不够的问题依然存在。党员干部作为干事创业的中坚力量，担负大量日常工作，但是在组织集中学习、主题党日等活动时，有些党员以业务工作忙为由进行请假，参与率较低。

（二）方式方法还不够灵活。在党纪学习教育推进过程中依然存在理论学习方式单一、整改落实力度欠佳、检视问题不够彻底等问题。

（三）推动XX问题整治整改力度需进一步加强。我XX区XX整治整改问题XX个，目前仅完成整改XX个，仍需推进整改XX个。

四、下步工作打算

（一）持之以恒在学思践悟上下功夫。推动党纪学习教育系统性、引导性、常态化学习，突出学习主题、丰富学习形式，积极谋划和实施好专题党课教育，开展好相关配合活动，不断增强理论学习的感染力和吸引力，持续把党纪学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓实、抓出成效。

（二）持之以恒在落实整改上出实招。根据整治整改问题，坚持问题导向，深入查摆不足，以刀刃向内抓好突出问题整改整治，推动“当下改”与“长久立”相结合，推动解决问题和建章立制相统一，建立巩固深化党纪学习教育成果长效机制。坚持把问题整改贯穿党纪学习教育始终，找准突出问题，深入检视分析，狠抓整改整治，着力推动解决一批制约发展的热点难点堵点问题。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，以问题检视为契机，真正做到举一反三、延伸拓展，在党纪学习教育实效评估中找差距、补短板、提能力。

（三）持之以恒继续在推动发展上求突破。持续加大调查研究力度，聚焦XX、乡村振兴等重点工作，深入基层、深入群众，变“被动服务”为“主动上门”，倾听群众呼声、回应群众关切，切实做好为民惠民各项工作。把“解决问题”与“办实事”结合起来，推动解决发展中的问题，特别是群众强烈反映的问题进行整改。增强建章立制的针对性和实效性，进一步强化制度的跟踪问效，最大限度发挥制度的规范作用，巩固党纪学习教育成果的长效化。