井冈山学习培训总结大全8篇
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井冈山学习培训总结【第一篇】
为期一周的培训很快结束了，但这次经历带给我的影响却是深远的，下面就本次培训谈谈自己的心得体会。
一是刻骨铭心，教育形式入心入脑。
在专题教育环节中，我们认真学习了李忠教授主讲的《井冈山斗争与井冈山精神》、赖宏教授主讲的《加强党性修养，坚定理想信念》，还有绕文军教授主讲的《沟通与团队协作》，这些高水平的专家授课，让我们深刻领会“井冈山精神”的内涵和实质，也帮助我们明确了今后的工作方向，尤其是让我们更加坚定了今后的人生信念。
在互动教学环节中，通过与红军后代面对面的访谈、交流，让我们的心灵受到强烈震撼，更好地理解老红军的革命情怀及井冈山精神的传承。丰富的现场教学，让我们全方位了解了井冈山革命斗争的伟大和壮烈。
在现场教学环节中，我们先后前往井冈山革命博物馆、茨坪毛泽东旧居、大井红军领袖故居、毛泽东八角楼旧居等领袖生活和工作的地方。仿佛看到毛泽东八角楼上挑灯写下“井冈山的斗争”与“中国的红色政权为什么能够存在?”的光辉著作，继而燃起了伟人的革命热情，点燃了中国革命的星星之火。
本次培训让我们切实感受了老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。难忘曾志老红军为了革命忍痛舍弃自己的三个孩子，为她的铁骨柔情潸然泪下;身为中组部副部长，没有为子女谋一点私利，临终写下遗嘱，简办丧事……高山仰止，为老红军们的高风亮节所折服、所震撼!难忘王佐同志绿林出身，毅然投身革命做出重要贡献，却被错杀，让人扼腕痛惜;难忘江满凤大姐甘于平凡，不计回报，默默辛勤工作，平凡又伟大。红军战士中有很多家境不错，自己也是名校出身，我想不论在哪个时代，他们都可以过得不错，然而他们放弃了舒适惬意的生活甚至是荣华富贵，选择了革命，他们为的不是自己或是家人过上好日子，而是要让所有人不受压迫，都过上平等有尊严的生活，让我感到由衷敬佩。
在这次培训后，我领会井冈山精神又得到了一次升华，让我更加充分地认识了井冈山精神的伟大，我们能有现在的幸福生活是靠老一辈无产阶级革命家和井冈山军民在革命战争年代共同创建和培育起来的。
三是知行合一，更要践行革命传统。
关于井冈山的精神，不同的归纳版本有几种，但是总而言之这几点都提到了，就是：坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢于创新、依靠群众、敢于胜利。
作为新时期的一名党员，一名宣传干部，深感责任重大，我觉得“井冈山精神”不是一句空话，在今后的工作中也应该学习和弘扬井冈山精神。将培训作为人生的重要加油站，将井冈山精神转化为干好宣传思想工作的强大精神动力，不仅要向广大党员干部和人民群众做好形势政策教育，也要做好革命传统和革命精神教育，传播好正能量，凝聚好社会发展合力，在选树时代楷模，做好典型引领上多干事、干实事，营造好向上、向善、创新发展的社会舆论环境。并且时刻提醒自己做到思想理论成熟，保持解放思想、实事求是、扎实肯干、不畏艰难、开拓创新的工作作风，把“二学一做”落实到位，推动常州“三强两高一城”事业迈上新台阶，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。谢谢大家!
井冈山学习培训总结【第二篇】
20xx年xx月xx日至7月18日，我有幸参加了江西师范大学在井冈山主办的江西省中学特级教师和学科带头人高级研修班第一次集中培训。在第一天简短的开班典礼上，领导表达了对前来参训的每一位学员的重视和殷切的希望，希望大家认真听取专家报告，主动参与示范交流，深入开展实践反思，鼓励学员在心灵与心灵的沟通中携手共进，在思想与思想的碰撞中共同成长，继续谱写人生的美好乐章，为建设“江西省名师研修工作站”加油努力，为教学教育事业发展再创辉煌!虽然只是短短的一周培训，但教授们精彩的讲座和丰富多彩的研讨活动，使我们教育教学理论水平得到了显著提高，教学中的一些困惑也得到了解疑，通过把学到的教育理论与教学实践的联系和思考，对教育的认识有了新的提升。在整个学习过程中，本人深深感到：
(1)机会难得，学习气氛浓厚。
参加这次井冈山培训的特级教师和省学科带头人都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，专心致志，全神贯注，认真地聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
(2)异彩纷呈，讲座全面系统。
专家、教授的讲座或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田，就像一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，我时而产生“听君一席话，胜读十年书”的感觉。各位专家、教授把自己在学习和工作中的经验归纳梳理认真总结，拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。江西师范大学教师教育处处长项国雄教授做了重要报告——《江西省教师研修工作站建设方案》，他那“打造名师、培养新秀、凝练主题及探索新途径”的建设理念以及“学习与借鉴、细化主题、组建团队、制定教研活动方案、形成成果建资源和带队伍”的基本思路，对指导实际工作有很大的启发与帮助，使我们了解了工作站建设的崭新理念和要求，也对如何建起工作站有了比较清晰的思路。最后，项教授表达了对学员们的殷切希望与祝福，愿前来参训的教师们认真贯彻教育厅的精神，按照研修班的任务要求，主动将本次集中学习的成果带回原单位，充分发挥“领头雁”作用，积极示范，大胆引领，全身心投入学校教育教学改革，为提高学校教育教学质量做出更大贡献。
(3)学无止境，更新学习观念。
听专家、教授们出口成章、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博，佩服他们的自信，佩服他们的才气。心想如此才干从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断地静心读书，学习新理念，关心教育教学新动态，关注专业知识，关注国际大事，日复一日，永无止境。“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”“学习就是快乐，学习就是财富，学习就是榜样，学习就是工作，学习是责任，学习是一种生活态度”，要让读书学习像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不是教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用，服务学生，服务社会。
(4)时间虽短，进步收获不小。
一周的培训学习，时间虽然很短，但收获是挺大的。归纳起来，可以这样总结：教育观念得到更新，思维视野得以扩展，综合学科知识得以丰富，教学和研究能力得到提高。在这里，我对为研修班培训付出辛勤劳动的专家、教授表示衷心的感谢!在培训中收获，在收获中反思，在反思后实践，在实践中运用，在运用中创新。感谢高级研修班，让我们明确了方向，坚定了信念、找准了方法。它既是我省提高教师素质、加快基础教育建设的重要举措，也是我们教学征程中新的转折、新的起点。我将以此为契机，开拓教育视野，张扬教学个性，踏踏实实做学问，潜心深钻搞科研。
这次培训使我认识并感受到：大师之大在其人格魅力!我们每一位教师要有丰厚的文化底蕴和博大的胸怀!这次培训学习虽然结束了，但学无止境，教育教学无止境，我将带着更新的教学理念，投入到今后的教育教学工作中去，去实现一个个美好的教育理想!过去多年的教学实践，现在让我感到虽然自己平时在教学中做了很多事情，但很多时候只是忙于表面的一些东西，还缺乏对教育教学的理论进行深刻的学习，也很少对教育教学内在的一些规律进行深入的探讨与研究;通过这次高端培训，我进一步找到了理论的支撑，确实有一种豁然开朗的感觉。
面对当前飞速发展的时代，面对信息技术高度发达的今天，面对如今思想活跃，反映灵敏的学生，我的确深深感到要不断充电，补充知识的急切与必需。新世纪对教师有如此高的要求，这比“学高为师，德高为范”更重要，我们要对自己所从事的职业的价值和意义有更深刻的认识和坚定的信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。有人把教师比作红烛，燃烧自己，照亮别人，这是对教师的崇高评价和美好赞誉。有人说“教师是太阳底下最光辉的职业’。世人给教师带上了如此美丽的“花环”，我们更应当严于律己，宽以待人，为这顶“花环”增添光彩。作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献;同时，作为一名教师，应该热爱学生。每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果;再次，教师要处处事事严格要求自己，敢于正视自己，解剖自己。凡是要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好的榜样，凡是要求学生不做的事，自己坚决不做，以免给学生留下坏的印象，言传身教比单纯说教有效百倍;另外，教师还应具备刻苦钻研，严谨治学的态度，要有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己，以适应时代发展需要。
我本人非常感谢江西省教育厅及江西师大给我们这次站在一个崭新的平台上审视自己、拓宽视野、丰富学识并提高水平的机会，我将把这次培训的收获，更好的运用到学校教育教学活动中去，在自己的工作中取得更大进步。
思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。
井冈山学习培训总结【第三篇】
参观小井红军医院，小井烈士墓，难忘曾志老红军为了革命忍痛舍弃三个孩子，为她的铁骨柔情潸然泪下;难忘红军将领张子清不顾自己的生命安危，把救命用的食盐献给了战友，而自己却因伤口感染而光荣牺牲。
通过参观井冈山革命历史博物馆以及教授课堂上讲解井冈山革命斗争与井冈山革命精神，让我们进一步深刻领会和感受了什么是井冈山精神。中国井冈山干部学院特聘教授余伯流主讲《井冈山斗争及井冈山精神》、中国井冈山干部学院黄仲芳教授主讲《弘扬井冈山精神树立正确的三观》，高水平的专家教授授课，让我们能够清晰领悟到“井冈山精神”的深刻内涵。
在“群众路线与中国梦”的互动教学环节，通过毛泽东与兴国籍红军战士开座谈会的老红军傅济庭、温奉章等后代孙子、上海老知青杨洁如等访谈、交流，让我们心灵受到强烈震撼，理解老红军的革命情怀及井冈山精神的传承。
丰富的现场教学，让我们全方位了解了井冈山革命斗争的伟大和壮烈。穿越峡谷、抢救伤员、胜利会师等“井冈山红色体验教学”，让我们身临实景，感受到了当年红军战士的艰难跋涉，体验当年红军的艰苦奋斗和共产主义追求。
通过这次培训教育活动，我们每一个人的思想、心灵一次又一次得到刺激、震撼。不仅感觉到老一辈革命先烈的伟大，更觉得今天的幸福生活来之不易。通过这次学习，我觉得“井冈山精神”不是一句空话，理想和信念实在太重要了。井冈山精神概括地讲，就是坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、敢于胜利。井冈山之行，受到了一次深刻的党性和革命传统教育，对中国革命的艰难历程有了更全面的了解，充分认识到新时期继承和发扬井冈山精神的重要性和必要性。作为一名既从事教学一线教学又从事技术管理工作的“双肩挑”干部，在工作中也应该学习和弘扬井冈山精神。坚持以科学发展观为指导，树立正确的人生观、价值观、道德观，增强爱国的热心与责任感，逐步完善自我，树立顾全大局的观念和意识，做到思想理论成熟，保持解放思想、实事求是、扎实肯干、不畏艰难、开拓创新的工作作风。
实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。使我们懂得了井冈山精神的真正含义，真正能够领会：弘扬井冈山精神，就要敢于斗争，敢于胜利，牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神，就要实事求是，大胆创新，闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神，就要敞开省门，走出封闭，善于借助外力求发展;弘扬井冈山精神，就要艰苦奋斗，真抓实干，努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神，就要相信群众，依靠群众，真心实意为人民群众谋利益。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大，对于我们建设有中国特色的社会主义，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
井冈山学习培训总结【第四篇】
5月15日，我们怀着无比崇敬的心情，来到了中国革命摇篮、向往已久的井冈山这片热土，参加“井冈山党性培训班”。先后瞻仰了井冈山革命烈士陵园、体验重走朱毛红军挑粮小道、参观毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家曾经战斗、生活过的旧址旧居，听取了“井冈山斗争及井冈山精神的专题教学、参观宏伟的“黄洋界保卫战、十送红军”大型情景表演。仿佛把我们唤回那打土壕、分田地的“工农革命”年代，看到了开展土地革命、工农武装割据、扩展红色政权的燎原之火。
走在毛泽东铜像广场上，心情也越发的肃穆，一个个有关毛主席的故事情境不断出现在我眼前，是呀，就是他，带领我们创建了新中国。
作为一名党员，我们要时刻牢记毛泽东怎样一步一步成长为党和国家缔造者的伟人的一生，要永远思考他给我们党、给我们国家留下的宝贵财富。就参观、学习而言，我有以下几点心得体会：
一、毛泽东同志的思想永放光辉。
在为中国人民不懈奋斗的光辉一生中，毛泽东同志表现出了一个伟大革命领袖高瞻远瞩的政治远见、坚定不移的革命信念、炉火纯青的斗争艺术和杰出高超的领导才能。今天，他的思想仍在继续影响中国，为古老的中国赶上时代发展潮流、阔步走向繁荣昌盛创造了根本前提，奠定了坚实的理论和实践基础。
二、毛泽东同志创造的思想仍在中国继续。
三、牢记毛泽东同志”三好的”嘱托，全心全意为人民服务。
毛主席要求党员干部要紧密联系群众，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。毛主席”三好的”嘱托有重大的现实意义.此次之行，让我更清楚地理解了毛泽东与人民的关系。今天的党员干部，尤其是领导干部，一定不能忽视人民的利益。一切为了群众，一切依靠群众，立党为公、执政为民，最广泛地动员广大人民群众为实现自己的利益和美好生活而团结奋斗，作为党内的领导干部，都要牢固树立为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事的思想。
井冈山之行，我们为革命前辈坚定的理想信念所震撼、为艰苦奋斗的精神所感染、为敢闯新路的谋略所感叹，也为勇于胜利的英雄气概所折服，更为密切联系群众、依靠群众的优良作风所感动。
井冈山，天下第一山。缅怀革命先辈，发扬“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神,是我们推动各项发展改革工作实践的宝贵财富。
我们学习井冈山精神,落实科学发展观，就是要理论与实践相结合，学以致用，重在继承中求发展，重在深化上求突破。
第一，弘扬井冈山精神，坚定理想信念，凝心聚力，加快发展。弘扬井冈山精神，就是要用建设中国特色社会主义的共同理想，凝聚人民群众的力量。树立必胜信念，坚定发展信心，增强发展的危机感、紧迫感和责任感，充分调动广大干部群众的积极性、创造性，在逆境中创业，在创业中奋进，推进经济社会又好又快发展。
第二，弘扬井冈山精神，坚持解放思想，敢闯新路，实现突破发展。目前铁路正处于高数发展时期，弘扬井冈山精神，就是要站在新的起点上，坚持党的思想路线，正确面对困难复杂局面，大力推进思想解放，实事求是，从实际出发查找我们在思想观念、精神状态、发展眼光和创新能力上的差距和不足，以思想的大解放推动铁路的大发展。
第三，弘扬井冈山精神，坚持以人为本，统筹兼顾，推进科学发展。弘扬井冈山精神，就是要坚持以人为本，立党为公、执政为民的理念。在思想上尊重群众，在感情上贴近群众，在生活上关心群众，在工作上依靠群众，在行动上深入群众。向人民群众掏真心、动真情、用真功，与人民群众同甘共苦。
第四，弘扬井冈山精神，坚持加强党的建设，为科学发展提供坚。
强组织保障。弘扬井冈山精神，就是要坚持始终把党的建设放在重要位置，使其自觉服从、服务科学发展大局。要充分发挥党员的先锋模范带头作用。加强党的民主作风建设,密切党同人民群众的血肉联系，大力发展党内民主，切实搞好反腐倡廉,永葆党的生机和活力,永葆我们党长期为民执政。
井冈山是一个大熔炉、大学堂。井冈山精神是宝贵财富，取之不尽，用之不竭。在今后的工作实践中，我们将进一步认真学习，深刻领会，融会贯通，一定能把各项工作做得更好。
井冈山学习培训总结【第五篇】
（一）。
中央党校培训结束时，代表个人做了一个发言。下面是主要内容：
这次有机会到中央党校学习，感到非常荣幸。首先要感谢自治区党委组织部和高校工委为我们举办的这个培训班，也要感谢中央党校特别是干部教育学院为我们安排的精彩课程，使我们能在集中的学习中度过了紧张忙碌充实的八天。
我是第一次到中央党校来。党校清新的空气、优美的环境令人神清气爽。特别是校园里参天的树木、黄灿灿的银杏叶、寂静的昆明湖、湖上悠闲的水鸭、林木间上窜下跳的小松鼠，以及古色古香的礼堂，时尚现代的综合楼，实事求是的标志性碑刻，群落式的宿舍，红色地砖铺就的人行步道等等，给这八天的学习带来了诗意的栖居和惬意的生活。
八天的学习使我感想很多。我曾经对我的学生说过：只要有一个观点对你有启发，有一句话能引起你的思考，那么，听这一堂课就是值得的。在这短短的八天时间里，我们围绕着基本理论、宏观视野、高教改革三大模块学习。不同领域学者的见解，丰富翔实的资料，毫无保留的课件分享，课间与老师及同学们的自由交流，这一切，使我仿佛又回到了无忧无虑的学生时代。
八天14个专题的讲授中，有的引起了共鸣，有的唤起了激情，有的启发了思考，有的很快将带来行动。而八天中我用电脑记录下来的文字达万字。它不仅丰富了我已有的知识结构，更带给我今后工作的动力。我将以这次培训的收获作为自己今后管理的宝贵财富，并希望能在大学文化建设方面有所创新并形成标志性的品牌。
井冈山学习培训总结【第六篇】
暮色降临，我们回到驻地。迎接我们的是神往已久的红米饭、南瓜汤。品味着红军粮，在红米饭里咀嚼历史，在南瓜汤里回味斗争，感悟最深的是那份由无数革命先烈用鲜血和生命铸就的精神瑰宝—井冈山精神：“从斗争中创造新局面”的创新气概，“艰苦奋战而不溃散”的优良作风，“星星之火可以燎原”的坚定信念。
晚上，大家似乎没有一点累得感觉，徒步参观革命先烈们走过的每一寸土地。街道两旁路灯都是火炬的形状，放眼望去，真的是燎原星火啊。千百种五颜六色的灯光错落交织，配合着形成了美妙的层峦叠嶂，美不胜收。
15日上午，我们参观了井冈山革命博物馆。井冈山革命博物馆系统全面的记录了中国工农革命军从1927年9月至1930年期间的整个过程。我们在馆内一步一步的走着，目睹井冈山从一块默默无闻的土地发展成为中国革命历史上最伟大的革命根据地。博物馆内，既看到了革命斗争的腥风血雨，又看到了根据地建设的欣欣向荣。两年零四个月，在历史长河里只是短暂的瞬间，以毛泽东为首的共产党人却在井冈山把马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合开辟了“以农村包围城市，武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路，续写了跨世纪的辉煌。
海拔不过千余米的井冈山，与三山五岳相比，并不算巍峨挺拔，但却吸引着越来越多的人来探访。究竟是什么力量支撑一代代中国共产党人从胜利走向更多的胜利?现在我终于有了不虚此行之感，因为我明白了这种力量就是井冈山精神。
带着这种释然，我们来到了井冈山的终点站—革命烈士陵园，真真切切感受到我们今天的生活是用先辈的鲜血换来的这句话的力量。
井冈山学习培训总结【第七篇】
体验式教学。上午，8：30，全班列队，步行来到北山革命烈士陵园敬献花圈。整个陵园分园门庭、纪念堂、碑林、雕塑园、纪念碑五部分。陵园主大门有宋任穷题写的“井冈山革命烈士陵园”园标，而上为两组台阶，第一组象征1949年新中国成立的49级，井冈山49得解放；第二组60级，寓意北山烈士陵园在井冈山革命根据地创建六十周年的1987年建成。
我们顺台阶走了一段，学院教师黄仲芳为我们讲说了北山烈士陵园，讲到烈士，讲到烈士雕像，也讲到碑林，他深沉的说，在20尊雕塑中，我只提两个人，一个是张子清，湖南益阳人，一个是宛希先，湖北黄梅人。两个人，一个在军事上，一个在政治上最早辅佐毛泽东在井冈山斗争。
张子清曾被毛泽东称之“红军中的关云长”，1927年9月，时任国民革命军副营长，与结婚不到半年的妻子没来得说声再见，带着理想信念，舍弃自己的家，与毛泽东率领秋收起义部队来到井冈山，参加三湾改编。1928年4月，为掩护朱德、陈毅率领的湘南起义部队上井冈山，张子清率部在酃县阻击敌人，战斗中，子弹把他脚底踝骨打坏了，不能行动，需要手术。毛泽东、朱德、彭德怀几度想把张子清送到长沙、上海，由于环境非常恶劣，送不出去，他就一直留在井冈山，1929年1月毛泽东、朱德往赣南走，他只能留下来协助彭德怀继续井冈山的战斗。
井冈山学习培训总结【第八篇】
经济管理学院分党校第二期入党积极分子培训班，从20_年10月30日开始到11月19日举行结业考试历时20天，由于工作准备充分，具体负责培训工作的老师、学生党支部工作组、学生党支部委员的勤奋工作，以及全体学员的积极努力和认真学习，较圆满地完成了预定的培训任务。本期参加培训的10个学生党支部的308名学员，经考核、考试、综合测评，有293人顺利结业，并获得结业证书。为了表彰先进，鞭策后进，按照校党校的有关规定，本期培训班有31名学员被评为校级优秀学员，4名学生党支部工作组成员和学生党支部委员被评为校级优秀组织者，将受到校党校的表彰。另外，还有31名学员被评为院级优秀学员，18名学生党支部工作组成员和学生党支部委员被评为院级优秀组织者，也将受到学院分党校的表彰。下面我受学院分党校校务委员会的委托，对本期培训班的培训工作情况作以简要总结。
一、领导重视，工作准备充分。
话。学院党总支副书记、分党校副校长赵国年同志亲自主持实施培训班的教学安排、制度的制定、学员的推选、重要问题的处理等重要工作。为我们办好本期培训班奠定了良好的基础。
二、严格工作程序，切实做好培训班学员的选派和日常管理工作。
为了保证学员的质量，严把学员的推荐选派关，我们在推选学员过程中突出抓了五个环节。一是在下发的《通知》中明确规定了学员的推选条件、标准和推选工作程序;二是加强监督和检查，切实保证推选严格按照规定程序进行;三是严格执行班级团支部推优制度，广泛征求党内外群众意见;四是实行公示制度，公布举报电话，增强工作的透明度;五是及时调查和处理存在的问题。从而保证了参加培训学员的质量。在具体组织培训过程中坚持分工负责责任制，培训班的整体培训计划由学院分党校负责组织实施，学生党支部工作组牵头负责各学生党支部之间的协调、培训场地的布置、课堂秩序的维持，以及培训期间学员的考勤、资料收发、讨论记录和个人总结的收取、评卷和学员考核的具体工作，各学生党支部负责本支部参训学员的日常管理。由于分工明确，责任到人，人员到位，有力的保证了本期培训班各项工作的顺利进行，较好地完成了预定的培训工作任务。
地激发了学员学习的积极性和主动性。全体学员也都能真正把参加培训作为一种政治上、精神上的追求，非常珍惜这次学习机会，表现出了高昂的热情、认真的态度和自觉的精神。培训班期间，大家在听取辅导报告时，专心致志、认真记录。参加交流研讨时，认真准备发言提纲，紧密联系实际，谈体会，谈收获，气氛热烈。课后，自觉地自学规定的自学内容，认真撰写学习心得，积极准备理论考试，学习气氛非常浓厚。
学习，对实践?三个代表?重要思想，做合格大学生党员的重要性，有了更充分、更深刻的理解和认识。同时，大家还深刻认识到尽管党内还存在着一些腐败现象和这样或那样的问题，但党的整体和主流是好的，是伟大、光荣、正确的党，是可以终生信赖的，从而加深了对党的感情，坚定了入党的信念。三是进一步端正了入党动机。通过这次学习，大家深深感到，加入党的组织不仅是光荣，更意味着承担党员的责任和使命，共产党员的光荣是与奉献和廉洁奉公紧密联系在一起的。因此，从申请入党开始，就必须不断加强对自身的培养和锻炼，进一步端正和净化自己的入党动机，将?全心全意为人民服务、为党和人民的利益奉献一切?的精神，深深扎根于自己的头脑中，落实在行动上。四是看到了自己存在的差距，明确了努力的方向。不少同学在讨论、学习体会中谈到，通过这次学习，进一步明确了共产党员的条件，表示要严格按照党员的条件要求自己，把党员标准融入到实践中去，以实际行动锻炼自己，要求自己。认真对照党员标准查找自己的差距，改正存在的缺点和不足，自觉地接受同学的监督和党组织的考验，努力做到首先从思想上入党，以实际行动争取早日加入党的组织。
五、存在的主要问题。
1.在学员推选、课程内容安排、培训时间安排等方面还存在一些不足，需要认真加以改进。
2.有的学员讨论准备不足，发言质量不高，学习总结思想认识的深度不够，联系实际不强。
3.需要结合学院发展学生党员工作的实际和特点，进一步研究改进开展培训工作的有效方式，探索开展工作的新途径。
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