助学金工作总结范文大全【范例8篇】

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“助学金工作总结范文大全【范例8篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

助学金工作总结大全【第一篇】

各位领导、教育厅领导、学校领导:。

你们好！

我叫xxx，19xx年8月出生于*林芝米林县，20xx年9月考入*大学，现为*大学文学院20xx级藏语新闻班学生，在班上担任生活委员。

这次能获得*基金会“耐克?中超大学生助学金”，我内心十分高兴。借此机会我代表全体受助学生和我的家人对你们的资助表示由衷的感谢和崇高的敬意！

我出生在一个经济状况极为普通的家庭，由于这种环境的影响，我从小励志，要透过自我的努力改变家庭的状况，于是从小学、中学到高中，我的学习成绩一齐直不错。20xx年9月，怀着儿时的梦想、对大学生活的向往和父母的期望，我考入了*大学。在过去一年的学习里，透过老师的精心教导和同学们的帮忙，以及我个人的不懈努力，取得了不错的成绩。

自入学以来，除了学习上的压力外，更多的是来自家庭经济上的窘迫给我带来的无形的压力。做为一名在校学生，在经济上我仍处于弱势群体中的一员。一年的大学生活中，除了学习以外，经济压力是我思考的最多的问题。每当因为这些我情绪低落的时候，老师和同学们就会充当我心灵上的支柱，他们开导我，安慰我，鼓励我，让我在生活的现实中学会了坚强，学会了挑战自我。

这次荣获*基金会“耐克?中超大学生助学金”，对于我个人来说，缓解了我对于经济上的思想压力，因为我能够用这笔助学金支付我下一学年部分的学习和生活费用。对我家庭而言，在很大程度是减轻了我家庭的经济负担。使我能够抛开思想包袱，全身心的投入到学习当中，取得更加优异的成绩。最主要的是让我真切的感受到了社会大家庭的关爱，让我深深的感受到了社会大家庭的温暖。在我遇到困难的时候，在我背后有更多的人在关心着我，支持着我。这不但是对我经济上的资助，而且也可也说是对我人格的塑造起了极大的帮忙。我想，这也将成为我今后更加不懈奋斗的动力。

此刻，我还是个在校的学生，我没有更好的办法甚至不能用自我的实际行动来回报社会对我的帮忙。我想在今后的学生和生活中，我会全心全意的做一名成绩优秀、品行端优的学生，以此做为我对社会、对学校、对老师和对同学们的回报。今后，我会像你们关心我一样去关心身边需要帮忙的同学，让他们明白，其实在你遇到困难的时候，背后有很多人和你站在一齐。

此时此刻，我唯一能用的言语就是感谢，感谢一年来关心、爱护我成长的校、院领导和老师们，感谢生活上给过我莫大帮忙的同学们。更要感谢的是**基金会及中超联赛有限公司、耐克体育*有限公司，在你们爱的手臂下，我不再畏风雨艰辛，在你们爱的庇护下，我的心灵得到了健康成长。请你们相信，这天受到过你们帮忙的学生，必须不负你们的期望，必须会把这份爱变成将来对祖国、对社会最好的回报。

多谢你们！真心的多谢你们！

*大学文学院20xxx级新闻班。

xxx。

20xx年9月9日。

助学金工作总结大全【第二篇】

经过最近一段时间的忙碌，机械制造与自动化08—（1）班贫困生认定工作和国家奖学金以及国家助学金的评定工作已经完美结束了。最近一段时间，每天的工作都是在忙忙碌碌中走过的，之所以每年的这段时间里感觉非常忙碌，是因为国家奖学金和国家助学金的评定是关系到学生切身利益和荣誉的。就因为如此，压力更大。每一个名额的确定，每一个人员的审核，每一个问题学生的谈话，我们都需谨慎小心，每每这时我们班委就会觉得自己肩上任务的`重量。

在奖助学金评定的这段时间里，我们的工作得到了学院领导，各年级辅导员及班主任的大力支持。细到每一张登记表，每一张审核表，每一张学生的照片，没有你们的大力支持，这项工作，我们是不会完成的这么顺利的。

在评定工作中，我也遇到了很多问题，很多是关于学生对奖助学金评定的疑惑甚至抱怨。我们想和大家说，国家助学金，国家助学金是国家为保障在校学生家庭经济困难的能够顺利完成学业而专门设立的一种资助。评定流程是非常严谨的。首先国家助学金的名单范围是在我院的拥有贫困证明的同学中筛选的。也就是说，只有你被认定为拥有贫困证明中相对贫困的学生才有资格评定国家助学金。我院每年都对贫困生档案进行更新，以便更好照顾到一此家庭经济有变动的困难学生。但是并不是所有的贫困生都能被评上国家助学金，这也就是问题的所在，许多学生已经被评定为贫困生，可是在国家助学金的名单上却没有他。这又是为什么呢？国助的评定是对学生素质的综合考量，对成绩上的要求是有标准的，如果未达到这个标准，那么你就不能参加评选，并且，国助评定还要加上综合素质考核，如果你在校期间有违规违纪行为，也将取消参评资格。以上便是，本次国家奖学金和国家助学金评定工作中较为突出的几点问题，当然，在评定工作中，也出现了许多细小的问题，但是我在这里还要感谢那些，学院，老师的学生，是你们的和支持才让本次工作进展的如此顺利。

评选结束以后给同学门做思想工作。疏导他们心里问题。

助学金工作总结大全【第三篇】

尊敬的老师及评委小组：

我是林学院木材科学与工程系xx级一班王xx。因家庭变故，年龄日增，体质日下的父亲无力供给我的学费及生活费用，尚在学校的我，苦思无良策，为了完成学业，特此申请。

如果有一天非走这条路不可，我也没有任何讳忌了，因为我尽了自己的全力，却仍旧无法扭转。

家庭变故始于我上大学，那时父母分居久矣，但念我仍是孩子，舐犊深情，父母共同筹措我的学费及生活费用，以至在大学的第一年里我生活的很轻松。

然而轻松的时光总是略显短暂，当我“陶醉”其中时，噩耗传来。父母于07年三月份办了离婚手续，从此我的抚养权转到父亲名下。这些都是母亲和我讲的，以父亲的性格，他永远都只会一个人承担着。

但没有任何一个单位出来受理这事。又后来父亲自己干可不但没算下自己身的工钱自己还赔了3000工人工资。之后奔波于天津张家口但均不好的回报。我不知道社会是怎么了但我必须面对现实。我经常问题自己“父亲有错吗?”但我不曾找到答案。

大二时，我就开始发愁学费了，当时还申请过生源地助学贷款，可是父亲拦住我的去路，让我相信他，泪水都流出来了，真的，要我伤害父亲已受伤的心我办不到。那年是从大姑家拿的6000，至今未还。

今年五一，父亲在工地上受了伤，可是工地上除了医疗费用未见任何补偿。父亲是个开朗的人，可是当我去看他时，父亲的笑明显的少了。我的心在滴血，我盼望着快点毕业，让父亲从那种死循环中解脱。

助学金工作总结大全【第四篇】

冻结工程处工会根据淮北总工会和集团工会《关于开展20xx年金秋助学活动的通知》要求，积极组织、认真摸排，以活动为契机，切实帮助困难职工解决子女上学问题。现将情况总结如下：

处工会积极配合车间工会做好摸底排查工作，首先对20xx年子女考大学的8户职工进行摸底，并向家庭生活困难的职工宣传“金秋助学”活动，其次，采取逐一入户走访的形式对4户困难职工家庭及子女上学情况进行认真摸底调查，切实掌握致困原因及困难程度，建立困难职工档案，做到学生考试情况清，家庭收入情况清，困难状况清。将符合条件的3名困难职工子女纳入工会金秋助学活动范围。最后在全处范围内进行为期一周的公示，征求广大职工的意见，确保了救助活动的公开、公平、公正性。

举行冻结处“金秋助学”帮扶金发放仪式，分别给予3名即将步入大学校园的困难职工家庭子女3000元资助，为他们安心上学创造了条件，收到了良好的社会效果。处工会为今年新增的受助困难职工建立健全档案，及时录入《全国工会帮扶工作管理系统》。

多年来，冻结工程处积极投身到爱心助学活动中，本着对未来、对社会、对职工家庭高度负责的态度，通过“金秋助学”、“励志教育”等活动，向困难家庭伸出援助之手，奉献一片爱心，有力的促进了企业的和谐、稳定、发展。

助学金工作总结大全【第五篇】

20xx年，xxx县勤工俭学办公室在省、市学校后勤与产业管理工作办公室的关心、支持和指导下，在县教育局的直接领导下，紧紧围绕本局的工作重点，按照年初制定的工作计划，勇于进取，开拓创新，园满地完成了上级布置的各项任务和预定的工作目标，现就一年来的工作情况总结如下：

一年来，我办组织全室人员，认真学习有关法律、法规，领会上级有关学校后勤与产业管理工作的文件精神以及省、市学校后勤与产业管理工作会议精神，进一步认清了在新的形势下学校后勤与产业管理工作的发展思路，更加坚定了抓好学校后勤与产业管理工作的信心，充分认识到抓好学校后勤与产业管理工作的关键是要取得领导的重视和支持，通过开展勤工俭学工作培养学生热爱科学、热爱劳动、热爱家乡的优良品质，从而使我县的学校后勤与产业管理工作得到了健康有序的发展。

为了认真贯彻落实省教育厅、农业厅、国土资源厅《关于加强农村学校劳动实践场所建设的意见》，结合我县实际，我们以郭圩中学创建绿色校园为典型，推荐郭圩中学参加全市农村学校劳动实践示范基地的评选，同时在河上中小学、郭圩小学、孙坊中学建立了学校蔬菜基地，让学生和老师动手，绿化、美化了校园，种养出优质的绿色蔬菜，放到学校食堂，让师生共享劳动成果。

一是我们遵照“学生自愿，市场运作”的原则，在中小学生中开展了“统一着装，美化校园”的主题活动，增强了学生的集体荣誉感和爱整洁、爱卫生的日常行为规范，通过县勤办的组织和协调，xx市唐人制衣厂开展了为特困生捐赠校服的爱心活动，共捐赠校服300余套，使学生统一着装工作在学校中开展得井然有序，达到了一定的育人效果。

二是认真贯彻落实市教育局、市物价局联合下发的抚教勤字2号《关于进一步完善我市中小学生统一作业本管理工作的通知》中有关作业本收费的精神和“全省中小学作业本管理工作会议”精神，严格按照《标准化法》《产品质量法》《合同法》等相关法律法规，加强领导，规范管理，对中小学作业本生产经营实行“三统一，一获准”。坚决禁止假冒伪劣产品进入教育市场，县勤办人员陪同市后产办领导到中小学作业本生产经营厂家进行实地督查，并提出指导性意见，确保学生用到高质放心的作业本。

三是按照市教育局抚勤字1号《关于在崇仁、乐安两县部分学校建设校园放心超市试点工作的通知》精神，在去年我县实验小学二部和巴山二小成功试点推行校园放心超市工作的基础上，今年又在县二中、三中、河上中小学、马安中学推行校园放心超市工作，确保师生吃上放心食品，用上放心商品，规避了学校食品卫生安全风险，为创建平安校园打下了坚实基础。

我们认真学习省市教育行业风险管理有关文件和有关会议精神，贯彻落实《教育部12号令》和国家三部委文件精神，配合局行政积极做好学校及师生安全防患工作，认真提高学校安全防患和风险转移能力。

（3）在全县各学校大力宣传学生参加学意险的意义和重要性，坚持“行政推动，学生自愿，市场运作，合法经营”的原则，积极鼓励学生参加意外保险，在各商业保险公司自主运作和学校及学生家长的积极配合下，学生意外保险投保率达到90%以上，为学校安全工作转移风险起到了一定的保障作用。

助学金工作总结大全【第六篇】

我市xx年度黄xx教育基金助学金发放工作已于十一月中旬全面完成。全市共有受助贫困生840人，其中男生303人，女生537人，分别占受助总数的36%和64%。受助学生中革命“五老”、烈士后代、红军后代49人，占%，老区贫困子女791人，占%。发放助学金总额84万元。根据省老促会和黄xx教育基金会的统一部署，在市、县党政领导的重视下，经过两级老促会和有关部门、受助学校的共同努力，助学金发放工作顺利、健康有序推进，实现了省“两会”提出的“三满意”工作目标。现将发放工作情况总结如下：

一、加强领导，认真部署，精心组织。

黄xx助学基金发放工作，已历经十二年。实践证明领导是做好这项工作的关键。年初制定工作计划时，明确提出：“统一思想，再接再励，坚持标准”，把助学金发放工作列入本年度的主要工作之一。同时，坚持会长亲自抓，副会长具体抓，老促会与学校共同负责的工作机制。收到省老促会闽老促[xx]12号的通知后，市老促会及时召开常务会长办公会学习贯彻《通知》精神，研究制订了实施工作方案。及时下发了关于《做好xx年黄xx教育基金发放工作的通知》，对今年发放工作的名额分配、资助对象、工作程序、进度要求和完成时间等作出具体安排。反复强调发放工作一定要做到“三个好”：即，“宣传好、发放好、写信好”。各县老促会接到市里《通知》后，结合实际，认真安排，不断完善以县分管领导为组长，老促会会长为副组长，教育局、民政局、老区办及相关学校领导为成员的发放工作领导小组。老促会、相关学校各负其责，互相配合，效果很好。各级党政领导对助学金的发放工作十分重视，十分支持。xx县委林书记听取了助学金发放工作的专题汇报，要求发放工作要认真操作，开好发放仪式。突出思想教育，品德教育，达到助学育人的目的。宁化县专门召开常务理事会，学习省、市有关文件，总结去年发放工作，明确今年发放工作的要求，六月份还召开了有关学校发放工作负责人会议，要求今年的发放工作要比往年做得更认真，更扎实。各县老促会领导始终把发放工作当作一件大事来抓，经常了解情况，掌握进度，及时指导，促进了发放工作的顺利完成。

二、规范程序，公开标准，严格把关。

各县（市）认真总结黄xx助学金发放工作经验，不断完善和规范发放工作程序，主要工作分为三个阶段进行，即：一是宣传发动阶段。在有受助学生的学校召开师生大会，学习省老促会有关文件，广泛宣传黄老先生的事迹，并对贫困学生情况进行调查摸底，做到心中有数；二是申报阶段。坚持条件，做到公开、公平、公正，严格按照家庭贫困、学生表现好、又有培养前途的要求，采取由贫困学生提出申请或老师、班级双重推荐，指定专人核实，由学校分管领导会同年段长、班主任、政治处负责人共同审查确定，将申请表发给受助学生填写，再由学生所在村、居委会把关签署意见，确保所定受助对象的准确性。名单确定后，在所在学校公示，接受监督，征求师生的意见，确定无异后，学校签署意见上报县老促会审批。三是审批阶段。县老促会根据分配的名额和上报的受助学生名单，召开会议集体研究，逐个把关审批。今年由于名额减少，助学金相对提高，对名单的确定也提出了更高的要求。清流县：为了做好发放工作，严把质量关，多次组织学习省、市老促会有关文件，及时把“实施方案”转发给有关学校，便于他们按要求对照检查，如发现有些申请表填写不规范，给予退回重新办理，写学习汇报信不符合要求的也退回重写。由于各县老促会和相关学校严格按照实施方案抓质量，保进度，顺利地完成了今年的发放任务。

三、抓宣传，促发放。

宣传工作是做好发放工作的前提，我们始终把宣传工作放在首位。各县（市）高度重视宣传工作，采取不同形式和手段宣传黄老先生的感人事迹，激发学生的学习热情，扩大助学金的社会影响。一是利用发放仪式。各县（市）普遍召开了隆重热烈的黄xx助学金发放仪式大会，由学生代表、学校领导、老促会领导、县领导讲话，进行宣传。二是利用现代传媒载体。在黄xx助助学金发放过程中，市县和有关学校都高度重视。各有关学校普遍在校园内建立了黄xx助学金宣传专栏、编发简报，利用班会、校会、广播电视宣传黄老先生的事迹及助学金发放要求，为做好发放工作做好前期准备工作。xx县通过多种形式宣传黄老先生倾资教奖学先进事迹和高尚品质，宣传效果良好。他们的具体做法：

（1）印发黄老先生传略和颂扬先进事迹“艰苦创业，回报祖国，倾资奖学，泽润千秋”的宣传资料，发到学校和受奖学生人手一份，使学生可以学习黄老先生的高尚品德和倾资兴学助学先进事迹。

（2）开展优秀书信评选活动。认真做好组织学生写感恩信，把写感谢信看作是对黄老先生的“知恩图报”、培养受奖受助学生良好思想品德的工作。从去年开始县老促会与教育部门、xx一中、金湖旅专联合开展评选优秀文章活动，被评选的`优秀文章汇编成册。

（3）通过奖学金发放仪式和媒体进行宣传。在召开发放仪式上和xx新闻等媒体向社会、学校、学生、家长、受奖学生广泛宣传黄老先生爱国爱乡、艰苦创业、倾资兴教、助人为乐的高尚品德。泰一中、旅专把开展爱国主义、革命传统、社会主义荣辱观教育与学习黄老先生高尚品德结合起来，把学习黄老先生的精神风范作为学生思想与行动的表率。许多受奖学生的良好表现都是黄老先生感召的结果。

四、学义举，结硕果。

黄老先生倾资助学的高尚义举，赢得了老区广大人民群众的高度赞誉，取得丰硕的成果。黄xx教育基金助学金帮助了许多家庭贫困上不起学的学子完成学业。激励一批又一批热血青年立志成才，报效祖国。去年受助学生中今年有497人考上大学。

一是帮助老区山区革命“五老”、烈士、红军后代，家庭贫困子女，特别是品学兼优学子完成高中学业，进而升入高校深造，为山区老区培育建设人才，促进经济社会事业发展、赢得苏区人民高度称赞。

二是激励学子，勤奋学习。基金会倾资助学的善举，对受黄老先生助学受奖学生不仅是经济上的资助，更重要的还在于精神上的鼓励和鞭策，这种精神的营养和粮食，永远铸就于学子的一心中，滋养一届又一届莘莘学子，激励一批又一批热血青年立志成才，报效祖国，报效社会，报效黄仲成教育基金会的关爱和支持。

三是社会各界形成扶危济困的道德风尚。黄老先生为了国强民富，广育人才而倾尽资产开展兴学助教，其精神和义举不仅铭刻在学子的心中，时时激励他们勤学苦炼早日成才，而且唤起了社会各界弘扬扶贫济困的传统美德．慷慨解囊，济困育才。在黄老先生事迹的感召下，宁化县曾钦敏，建宁县帅金高，xx县王荣平，清流县王风庆等企业家，社会贤达纷纷加入资助贫困生活，今年共捐资约七十余万元，受到了老区群众高度赞扬。

今年助学金发放工作，在各级领导的重视和老促会、教育局、学校共同努力下，圆满完成了发放任务。下一步的工作打算：要认真学习宣传贯彻十八大精神，以科学发展观为指导，把今后的黄xx教育基金发放工作做得更实更好更有新意。我们一方面，要继续认真抓好发放成果巩固，促进受助生奋发学习、增强德智、健康成长，同时，建立人头档案等跟踪工作；另一方面，要继续认真抓好黄老先生高尚品德的宣传，教育工作，抓好写信工作，使黄老先生倾资助学的爱国爱乡义举，在广大老区中广为传颂、开花结果，使爱国华侨、商界楷模黄xx先生的精神在广大老区发扬光大，成为促进xx老区更好更快发展的强大精神动力。

助学金工作总结大全【第七篇】

为进一步加强对技工学校国家助学金的.管理、严肃工作纪律，确保国家资助政策落实到位，根据《关于下达20xx学年技工学校国家助学金专项补助资金的通知》（粤财社[20xx]78号）文件要求，我校严格按照国家政策对助学金发放对象进行资格审核、材料复查、资金发放和档案资料管理。现将有关工作总结工作如下：

一、成立专门领导机构。

由学校校长担任第一责任人，兼任组长，学生科长担任副组长，各班主任任组员，要求层层把关，个个负责。做到班主任对每位学生的情况和资料整理齐全，学生科长逐个审查核实，校长各班过目，严格按照国家助学金的文件要求，做到不错报一个，不漏报一个。

按国家资助政策要求，通过学生信息管理系统如实申报本校受助学生名单，确保受助学生学籍信息的真实性、完整性和及时性。

国家助学金资助对象是经市劳动保障行政部门注册、取得学籍的技工学校全日制在校一、二年级所有农村户籍的学生，城市家庭经济困难学生及非农业户口享受区以上民政低保的学生。在组长的要求和指导下，我校对国家助学金的一系列文件多次组织学习，领会文件精神，对我校存在的问题，根据具体情况做了新的布置和安排，对症下药，严格按照文件精神进行复查，比如说：每生的身份证复印件，户口本复印件，非农学生的低保证或低保证明是否合格，申请表的填写以及每名学生的申请资料匹配等等都做了详细检查，对没有资料和资料不全的都做了补充，做到符合要求后方可编排存档，上报广州市劳动和社会保障局申请。

经过核查，20xx年共发放助学金627人，其中08级338人，09级289人，对因资料不全、退学、不交学费被取消学籍或非农户籍证明不合符要求，不受理其助学金申请。

学生在新学年开学一周内向学校提出申请，填写《国家助学金申请表》，并递交相关证明材料；学校受理学生申请，对受助对象进行资格审查，确定资助名单；将确定的资助名单在校内进行公示；公示无异议后，学校将《国家助学金受助学生汇总表》报至上级主管部门进行审查。

学校加强对学生助学金的监督管理。国家助学金采用银行卡的形式发放，学校统一为每位受助学生分别办理银行储蓄卡，通过国库集中支付方式，由财政部门直接将国家助学金发放给受助学生。

在办理国家助学金发放手续时，学校按要求规定必须由受助学生本人签字，班主任签字证明，学校校长审核并签署意见。严禁代签冒领国家助学金。

学校加强了对流失学生助学金的监管。如实报告本校流失学生情况，及时修正受助学生信息。退学、辍学、休学、转学的学生，按照学生实际离校时间办理相关手续。中途转学、复学的学生按照学生实际到校时间办理相关手续。

四、规范资助工作档案。

助学金工作总结大全【第八篇】

经过评估小组的评估，20xx级汉语言文学班的助学金评定工作已完成,在评议过程中，我班评议小组严格按照评定标准，对每一份申请书和申请表，进行评议，最终拟定名单，现将评议工作总结如下：

此次评议严格按照助学金评议管理办法进行，评议小组经过广泛征求同学们的意见，拟出本次奖助学金评定细则。

助学金评审过程中，同样采取了对申请人所写申请资料及相关证明逐一进行核对的方法。申请资料从以下几方面逐一进行。

（1）、来自贫困地区及低保家庭者

（2）、来自单亲家庭者

（3）、家庭主要成员已失去劳动力者

（4）、凡家庭供养多子女读书者

（5）、家庭赡养多位老人负担较重者

同等条件下，优先考虑，家庭月收入较低，学习努力，品德优秀，生活俭朴的同学。

（1）由班委部分成员及公选学生代表组成评议小组，评议小组首先广泛征求同学意见拟定出此次助学金评定细则并在全班征求意见，经评议小组通过最终确定此次评议细则。

（2）评议小组成员

班委：童永龙、赵毅航、邵安、康雪宾、钱森。

学生代表：韩东霖、刘天琪、黄伊茹、杨馥瑜。

（3）评定过程

评定共分为三轮筛选，分别为：

1、第一轮。学生提交申请资料，班级公选。

2、第二轮。评议小组对第一轮公选出的结果进行审核确定无误后，按照评议细则评定出第二轮名单。

3、第三轮筛选。首先对第二轮名单进行复审，通过以下方式：

（1）评议申请学生的思想品德

（2）核对申请学生的申请资料

（3）评议申请学生成绩及平时表现最终拟定资助同学名单。

评定过程中遵循以下几条基本规则：

1、评议小组人员全部通过

2、公开、公平、公正

3、成绩及平时表现只作参考标准，评定过程中，根据申请人的真实申请材料为准，最后将评定的名单公示，并征求全班同学的意见。

最终拟定杨冬梅、徐亮、韩巧妙、杨晓燕等十八名学生获得国家助学金。

我们的目的是切实把这项工作做好做深入，真正发挥出助学金的励志效果，调动起受助学生的积极性。