幼儿园教育教学工作总结范文『实用』(最新8篇)

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幼儿园教育教学工作总结 【第一篇】

时光飞逝,这个学期即将结束,回首往事,充满了不易。看着留下的无数成果和盛开的鲜花,一扫往日的疲惫和辛劳。在此,对这个学期的工作做一个简单的总结。

一、政治思想

我愿意积极参与政治学习,严格遵守幼儿园的各项规章制度。我清楚教育的目的,并持有正确的态度,关心每一位幼儿。我注重培养幼儿的思想品德,以身作则,做一个榜样,为幼儿们树立良好的榜样。

二、教育教学工作

升入小学是幼儿园大班学生教育过渡的重要时期,对于小学教育质量的影响非常关键。因此,在本学期的教学过程中,我将虚心向具有经验的老师学习并请教他们。我将集中借鉴他人的优点,从而明确自己的教学思路。在上课时,我将根据幼儿的实际情况出发,注重调动学生学习的积极性和创造性思维,同时也会特别关注幼儿的游戏性,让他们觉得上课就像玩游戏一样。我相信通过在游戏中学习,在学习中玩耍,幼儿们会更加愉快地参与进来。

三、保育、安全工作

本学期,根据学校的班级计划,我班存在几个薄弱环节。为了帮助学生度过最后一个学期,我将在班主任的带领下,始终将安全工作置于首位,并且将安全教育贯穿于日常生活中,以提高学生的安全意识。为此,我提出以下原创内容:

1、加强安全意识教育:在每周例会上,我将特别强调安全意识的重要性,向学生们普及各种安全知识,如交通安全、火灾逃生、自我保护等方面的相关知识。通过讲解案例和示范,引导学生正确应对危险情况。

2、组织安全演练活动:定期进行火灾逃生演练、地震避险演练等活动,让学生亲身体验并掌握正确的应急处理方法。同时,我会邀请专业人士来校开展安全演讲,增加学生对安全问题的认识。

3、加强校园安全检查:每月定期进行一次全面的校园安全检查,包括教室、走廊、食堂、宿舍等校园环境的安全隐患排查,并及时整改。鼓励学生们积极参与,主动提出安全问题,并给予奖励鼓励。

4、建立安全管理制度:制定班级安全管理制度,明确责任分工和应急预案。在每位学生入学时,要求其家长填写学生紧急联系人信息,以备发生突发事件时能及时联系上家长。同时,我将定期召开家长会,向家长们介绍学校的安全管理工作,并征求他们的意见和建议。通过以上措施,我相信学生们的'安全意识将得到有效提升,他们能够顺利度过最后一个学期,并为未来的成长打下坚实的安全基础。

四、不足及努力方向:

思自己,我认为学习是一个永无止境的过程。在专业知识方面,我需要不断努力跟进新的观念和理论,吸取更新的幼教经验。我会更加努力,积极向有经验的老师学习,以取得更大的进步。

幼儿园教育教学工作总结 【第二篇】

一、主题活动的创新。

《幼儿园教育指导纲要》提出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,为幼儿创造良好的生活和发展环境,满足他们学习、成长的需要,促进他们身心和谐发展。”因此,我们二位老师认真分析大教材,根据幼儿的特点,年龄,心理发展特点,将教材进行综合考虑,把单一的教材知识、空洞的说教转变到有趣的游戏中。

1、在音乐活动中,我们将音乐和电教相结合。

让幼儿通过银幕看到各种五官,使幼儿更深刻的感受到音乐可以带给我们快乐。为了丰富幼儿的音乐语汇,我们还在活动中结合多种图谱进行教学,如:在《小鸟飞》中,幼儿通过图谱可以学习鸟儿的各种飞的动作,理解并掌握歌词,学唱歌曲,幼儿非常感兴趣。

2、在语言活动中,我们为幼儿营造了一个语言的环境。

利用电教,让幼儿倾听标准的发音,运用光碟帮助幼儿学习语言,为幼儿创设一个语言学习的环境,使幼儿能听,会说,喜欢说,有语言表达能力。在《小熊请客》这一主题中,我们为幼儿准备了充分的材料,在《小熊请客》的角色表演中,幼儿兴趣浓厚,表现欲望强,主动表演,使主题活动更加丰富多彩。

3、在数学活动中,我们通过游戏的形式,让幼儿轻松愉快的学习。

如:在《摘果子》中,幼儿通过实物投影和《小猴摘桃》的游戏,使幼儿进一步理解数的概念。在《小动物回家》中,幼儿通过电教,分辨大小,高矮,胖瘦,进一步感知比较。

4、在科学活动中,我们为幼儿提供丰富的可操作的材料。

使幼儿在观察,比较,操作,实验中学习,探索,发展观察能力,动手能力,操作能力和解决问题的能力。如:在《变色》中,幼儿通过操作,探索出了怎样使小棍子变色,通过和小朋友,老师的共同探讨,得出方法,使幼儿探索的欲望更加浓厚。在《小球滚出去》中,幼儿通过多次操作,使小球在一定的距离内,滚出一定的距离,从而发展了动手能力。

5、在美术活动中,我们通过实物投影,欣赏作品,提高幼儿的欣赏能力。

在《妈妈的花园》中,我们为幼儿准备了实物投影,使幼儿通过欣赏五颜六色的.花,学习画直线,曲线。在《京剧脸谱》中,我们通过欣赏,使幼儿进一步感知,了解中国京剧脸谱的多样性,从而了解中国京剧的博大精深。在《方脸盘和圆脸盘》中,幼儿通过欣赏,比较,知道方脸盘和圆脸盘的差异,从而为绘画方脸盘和圆脸盘作准备。

二、家园配合工作。

《纲要》总则中指出:“幼儿园应与家庭,社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿创造良好的条件。”还指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重,平等,合作的原则,争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力。”

在本学期,我们通过家长会,家长开放日,半日活动,家访,电话等多种形式,加深了家长对幼儿园工作的了解,并得到了家长的支持配合,为教育教学工作的顺利开展打下了坚实的基础

在本学期,我们二位老师与家长保持了密切的联系,并定期反馈幼儿在园表现情况,让家长了解幼儿在园的情况,以便家长更好地配合幼儿园的教育教学工作。

三、存在的不足:

1、在下学期,我们将继续帮助幼儿复习20以内数的大小点位的对应关系,提高幼儿的数学能力。

2、继续加强幼儿良好学习习惯和行为习惯的培养。

四、其他方面:

1、幼儿学习安全知识,懂得保护自己。

2、幼儿学习进餐,懂得正确的进餐方法。

幼儿园教育教学工作总结 【第三篇】

望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的团体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面提高也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

一、教学方面

从本班幼儿的实际状况出发,精心安排好每周计划活动资料,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一齐,为幼儿创设一个简单、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

二、常规教育方面

1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯每天坚持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面:

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的`时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的进步与不足,与家长密切联系。听取家长意见,努力做到全心全意、一丝不苟地照顾幼儿,让家长放心、满意。

五、存在的不足:

1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己,努力提高自己分析问题能力和科研能力。

“谁言寸草心,报得三春晖。”较好的完成了新世纪小班的教学任务,并赢得了家长的满意,信任与支持。

幼儿园教育教学工作总结 【第四篇】

老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会挺直影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

一、教学方面

从本班幼儿的实际状况动身,细心支配好每周方案活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题,并解决问题。

二、常规训练方面

1、礼貌

先从我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人,宁静地倾听他人的发言,养成不任凭打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿仔细开展各项体育活动、锻炼身体。在每周方案活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的'户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面

我深刻地熟悉到,时代在进展,.在进步,训练教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断改善自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,准时取得家长的亲密协作。

3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。

4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。

5、结合每月开展的主题训练活动,引导家长关注活动进展,并能主动参加到有关活动中,加深家长对幼儿园训练工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

五、存在不足

1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。

六、今后工作规划

1、主动、仔细开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会,加高校习力度:一是保持工作热忱,连续加强自身科学文化学问的学习;二是虚心谨慎,连续加大向领导和各位老师的学习。

以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

幼儿园教育教学工作总结 【第五篇】

一、政治思想方面

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

二、教学方面

在教学上,针对小班幼儿心理情况,我们开展了主题教学活动,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种教学方法,制作精美的自制玩教具。我们从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合积极更换主题墙的内容,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明,善于总结才会不断提高。因此我做到每节课后写评析,对自己的`每一节课进行总结。

三、卫生保健方面

以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子,培养饭前便后洗手等良好的生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。我们每天都认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,做好预防幼儿常见疾病的工作。

四、家长工作方面

我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。设立家园联系窗,进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。

当幼儿教师是很累,特别是小班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那种快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是着装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。

但是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个个美丽的童心世界!

幼儿园教育教学工作总结 【第六篇】

一、情况分析

我班这学期来了两位新小朋友,插班新生有张宪皓和杜世佳。他们对我们这个集体还不熟悉,正在逐渐融入,对于小班的孩子来说,这是十分关键和重要的,所以,我班这学期最主要的任务是让每一位小朋友喜欢幼儿园,喜欢小班这个班级,喜欢我们老师,尽快地适应集体生活,并要喜欢自己的班级,遵守班级常规,在新学期里,促进幼儿从小班向中班的过渡,为中班的升入打好基础。

二、班级工作目标和任务

1、引导幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯,激发幼儿学习兴趣,培养幼儿良好的个性,抓好班级常规,培养具有良好品质的一日生活学习习惯。

2、丰富各项活动,加强幼儿日常礼貌用语的培养。

3、加强与家长的联系,共同为幼儿创造一个良好的`成长环境。

三、教育教学方面

1、建立班级常规,进一步完善小儿歌诀,培养幼儿的良好习惯。在学习活动中,加强幼儿习惯的培养,使孩子能主动参与到各种活动中,提高自理能力。

2、在活动中注重幼儿个性的发展。教学活动中,要面向全体,因材施教,加强个别辅导。

3、继续开展各项识字活动,帮助幼儿识记一些常用的汉字,会读一些简单的儿歌。

4、深入开展探究活动,增强幼儿好奇心,认真观察周围事物,老师,小朋友,家长,共同努力,利用多种渠道,培养幼儿各方面的能力。

5、带领幼儿多到户外运动,保证每天两小时的户外活动时间,得到锻炼,丰富知识。

四、家长工作

1、主动及时地与家长沟通,交流幼儿在园内、园外的各种表现。

2、及时向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导。

3、定期更换家长宣传橱窗。

4、鼓励家长积极参加各种班级活动:“国庆节”和“圣诞节”活动。

五、卫生保健工作

1、认真做好每天的卫生工作,每天开窗通风,保证幼儿良好的健康环境。

2、每天清洗消毒教室,保证桌面干净、无尘,清洁消毒工作严格按照规定执行,仔细耐心。

3、配合保健医生做好晨检工作,认真检查每位幼儿的身体状况,发现异常及时进行处理。

4、积极配合保健医生,认真做好预防工作,注射疫苗后,注意观察和防护。

5、配合保健医生,班级物品摆放整齐,美观,教室环境整洁,美观。

6、提醒幼儿多喝水,及时增减衣服,管理好午睡,将幼儿身心健康。

7、经常检查幼儿大小便,及时处理幼儿的常见病,传染病,做好记录。

8、鼓励幼儿多参加户外活动,多锻炼身体,注意运动安全。

六、安全工作

1、做好晨检工作,做到一摸、二看、三问、四查,发现问题及时处理。

2、上午为幼儿开展活动前,检查活动场地、设施和材料的安全,以及安全教育。

3、午睡时,检查每个幼儿是否入园,如发现未入园幼儿及时询问原由,并采取相应措施。

4、下午接幼儿后,认真清点幼儿人数,然后关好门窗,检查教室是否有安全隐患。

5、安排幼儿在指定的地点进行活动,不得随便离开,加强幼儿的水电安全教育。

6、做好接送工作,不将陌生人接走幼儿。

7、做好放纵火工作,不点蚊香,注意用电安全。

8、离园前,认真检查电器是否关闭。

七、班级管理

1、教师之间互相学习,互相探讨教,互相虚心听取各人的意见,增强团结,互相协作。

2、做好家园的联系工作,发现问题,及时沟通。

3、希望家长配合老师,在家对幼儿加强安全教育。

4、引导幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯,激发幼儿学习兴趣,培养幼儿良好的个性,抓好班级常规,培养具有良好品质的一日生活学习习惯。

5、鼓励幼儿多参加户外活动,保证幼儿良好的健康环境。

6、收集制作教具材料,为下学期的活动做好材料准备。

7、每周一、三、五集体备课,选择适合小班幼儿年龄特点的活动内容。

幼儿园教育教学工作总结 【第七篇】

一年的辛勤工作即将结束,我要感谢所有领导和学校教师一直以来对我的关心和信任。在过去的一年里,我默默地在自己的岗位上努力工作,将对职业的热爱和无私奉献的精神融入到自己的实际行动中。回顾这一年的工作历程,我有所得也有所失。现在我要对这一年来的思想、学习、工作等方面进行简单的汇报和总结。

一、加强学习,树立形象

教师是引导学生灵魂成长的工程师,教师的政治思想觉悟直接影响着学生的行为。因此,我坚持高标准要求自己的思想境界,积极参与各项政治学习活动,以求真务实、勤奋好学的精神,深入领会其中的精神实质,并认真记录下来,将其应用于实际工作中。同时,我对自己要求严格,努力树立良好的教师形象。

在我看来,一位优秀的幼儿教师必须具备良好的道德品质和坚定的志向,始终保持积极正面的态度,严格要求自己的行为规范,注重仪表端庄,勤奋学习,对孩子们充满慈爱之心,并用美丽的言辞去鼓励他们。在日常工作中,我努力通过点滴小事来践行这些原则:我不仅要以身作则,还要注意自己的言行举止;我既要做事一丝不苟,又要坚持不懈;我要先要求自己达到的标准,哪怕是微小琐碎的事情,也要遵守纪律、保持身心健康。因此,我深知教师道德修养和博学卓识对孩子们来说有着巨大的影响力,是他们成长的.指引和动力源泉。学前班的孩子们取得了进步,生活习惯和学习规律都有了明显改善,同伴之间相处融洽,孩子们彼此像兄弟姐妹一样!

二、钻研业务,悉心育人

作为一名教师,我深知管理好班级、拥有爱孩子的心以及扎实的业务水平和能力的重要性。因此,在工作之余,我经常阅读与幼教相关的书籍,及时摘录其中的好信息,不断充实自己。同时,我也向有经验的老师请教,通过实践中的学习和反思,不断积累经验,提高自己的授课水平。我会尽职尽责地履行教师的职责,用爱心去影响和教育幼儿。我在工作中具备高度的责任感,对幼儿充满爱心、细心和耐心。我会因材施教,让每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。为了提高自身素质,我还会利用课余时间认真参加教师进修学校的培训。在过去的一年中,这些培训让我更加熟练地掌握了课堂教学,并知道如何建立良好的师生关系。我也积极地去其他幼儿园听课学习,与其他教师进行交流,共同进步。

三、用心工作,不断进取

在过去的一年中,我一直勤奋工作,致力于为学前班的孩子们创造更多学习机会。我鼓励孩子们积极参加课外集体活动,丰富他们在农村的生活和经验。值得骄傲的是,我的班级里有两位同学,蔡雨彤和黄彦茜,在学区比赛中取得了出色的成绩。在最后的时间里,我给孩子们准备了一支展示舞蹈,成功地完成了毕业典礼。此外,在平时的工作中,我积极参加学校组织的公开课,并聆听老师们的指导。他们给了我很多宝贵的帮助和建议。每当碰到不懂的问题,我都会向学校有经验的老师请教,不断积累经验,寻找更适合农村幼教的道路。

四、认识不足,努力进步

“人无完人,我领悟到了自己的不足之处,意识到了自身的缺点:有时候不能够对自己严格要求,思想上的放松会影响我的工作表现,而且我的性格有些急躁。未来,我将努力克服自己的弱点,争取更大的进步。

这一年我经历了很多成长,但也感到有些困惑。作为一名从事农村幼教工作的新手,我知道前方的道路还很漫长。家长们似乎对学前教育并没有正确的认识,他们错误地认为应该让孩子提早学习小学内容。解决这个难题需要我们持续不断地努力!

有播种就会有收获,有付出就会有回报。一年的教与学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情,也使我的教学工作初渐成效。但我深知这些成绩的取得和领导及所有帮过我的教师分不开的。一分辛劳、一分成果。追求永无止境,奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力,尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子,为荆谷幼教的明天献出自己的一份力量。

幼儿园教育教学工作总结 【第八篇】

一、课程设计:生活化的课程

我们以生活为起点,将小班教学内容寓于幼儿的一日生活环节中,如厕、洗手、吃饭、午睡、区域活动等,使课程生活化。

我们还将健康、语言、社会、科学、艺术五大领域融入到幼儿的一日生活之中,以“整合”的思想对课程进行设计,从而把知识、技能、情感、态度、能力等各方面目标有机地融合在一起,以整体、连贯、不间断的方式来组织幼儿的活动。

二、教学方法:尝试探索、激发兴趣

小班幼儿年龄小,无意注意占主导地位,他们的知识经验少,往往无意注意大于有意注意,而且注意的目的性、持久性、稳定性都很差。他们往往只注意自己感兴趣的事物,注意力很容易分散。因此,小班教学中应注重吸引幼儿的注意,以无意注意为主,逐步发展有意注意。

小班幼儿抽象思维还未萌芽,他们以具体形象思维为主,掌握知识技能主要是依赖具体事物的支持。因此,在教学活动中,我们应为幼儿创造具体形象、富有情趣的'环境,以激发幼儿的学习兴趣,提高教学效果。

三、教学手段:游戏化的手段

小班幼儿学习活动是整个人生学习旅程的基础,小班教学以“游戏”为基本活动。小班教学将教学内容融于游戏之中,让幼儿在游戏中学会说话、学会唱歌、学会画画、学会生活自理、学会交往等,达到身心愉悦、全面发展的目的。

四、师生关系:亲密的师幼关系

小班幼儿特别希望老师关心自己、理解自己,因此我们对待小班幼儿要亲切、和蔼,让他们感到老师喜欢他们,老师是他们的好朋友。

小班幼儿非常相信老师的话,所以,我们无论是在生活还是教学中都要以身作则,成为幼儿学习的榜样。

小班教学以“游戏”为基本活动,在教学中,我们常通过角色游戏的形式,让幼儿学习礼貌用语,体验分享的快乐,并尝试表演,使幼儿在快乐的游戏中,轻松愉快的学习。

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