学期个人工作总结范文 学期个人工作总结范文优质5篇
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个人学期工作总结【第一篇】
一、本学期工作内容:
1.参加入职引导,入职培训;
2.完成人力安排的陪班,考核;
3.市场部常规出勤;
4.竞选大组长,做好大组长的工作;
5.参与学宣项目;
6.参与俱乐部活动;
7.参与市场部会议,全体大会;
8.完成中心交付的其他任务。
很多女孩子都有一个当店长的梦想,在闹市里的僻静处开一家花店,在美丽的小镇开一家温馨的咖啡店,在文艺青年喜欢聚集的地方开一家不打烊的书店。
二、本学期工作完成情况自评:
因为中心是一个连面试都让我觉得很刺激的地方,我当时收到学姐的电话我通过三面时,我激动地差点从床上摔下来,那份激动无以言表,正是因为来之不易,所以我格外珍惜这次机会。努力完成中心交付的所有任务,包括市场部出勤,竞选大组长,参与学宣……一步步,我觉得自己一直在成长。但是,我觉得自己还应该更加积极主动。
很多女孩子都有一个当店长的梦想,在闹市里的僻静处开一家花店,在美丽的小镇开一家温馨的咖啡店,在文艺青年喜欢聚集的地方开一家不打烊的书店。
三、本学期工作完成不足之处及拟解决措施:
1、(1)不足:1.做事情不够细心,认真
(2)措施:凡事要检查一遍,做到所有事情件件有着落,事事有回音;
2.(1)不足:想要找学长学姐聊天取经或者增进感情来着,但是每次都会拖延,觉得木兰食堂有点远或者麻烦学长学姐不好意思便打消了自己的念头。
(2)措施:中心的每个人身上都有值得我学习的地方,我不能够得过且过,而是要从家人的身上多多学习!多问多思多做,还有多多约饭,没有什么不好意思的;
3.(1)不足:考核虽然过去了,但是我也更加明白了考核的目的,觉得自己有些东西已经忘记了,这样怎么行?
(2)措施:在三月招新之前回顾所有笔记,给三月份的另一半做好榜样,不能让他们觉得中心的考核水或者怎么样,这是一件大事,必须认真对待。
四、本学期工作中出现或发现的中心的问题:
暂无
五、对中心的建议:
1.我觉得要去动员每个小伙伴多多树立中心的意识,有些东西可能我们知道了,可是我们没有认真去做的话,带给以后的另一半还有学弟学妹的中心的文化会越来越少,希望我们每个人尽管事情都很多,但是还是要激情满满,让每个人感受到中心的魅力;
2.收集整理中心的文件,让每个人都能清楚各大部门的职责,工作内容,部门技能,奖惩制度等;
3.市场部出勤的装备可以换下,绶带有些已经很旧了;
4.还有一个小小的不成熟的建议,18级的男生得要增强一下存在感,谭同学我都好久没见过了。
六、所感所想:
哇塞,又到我碎碎念的所感所想了!当要写日志的时候,就会感叹时光过得快,一个月就过去了,一个学期都过去了,到了考试月了,接着就要放寒假了,心中还是很多期待的!记得前几天我和欣欣姐说,如果我要对我的20xx年做总结,那么中心一定会占据我篇幅的70%,因为这里太美好,一笔一划,一字一句都是满满的感动。
学宣项目忙完了,心里真的很激动,正像改编的`歌词中说得:我们一起忙完这个项目月!果然项目月过得无比充实,明年三月份的招新项目也快了,我真的心里很激动,特别期待我们的另一半呀!不管能不能进入项目组,我一定会不遗余力地参与的!我要带给他们很多很多的美好,我要告诉他们中心的很多很多的感动,我希望他们和我一样喜欢中心这个神奇的地方。
12月份的中心真的发生了很多变化,16级的学长学姐渐渐隐退,17级的学长学姐开始独当一面了,最近一次见到这么多的16级的学长学姐或许还是前几天的中心全体大会吧,正如我的同学对我投来羡慕的眼光时说的:你们中心好好玩呀,人那么多。没错,就是因为人多,所以至善楼到桃子湖的课间能够十米一个中心人,所以我的打招呼的对象也会特别多。我们真的是一个庞大的大家庭呢。学长学姐的退任发言除了赵娜学姐的发言让我还是忍不住泪流满面,其他学长学姐真的是辜负了我早早准备的纸巾呢。不过不过,尽管如此,尽管我们还是会有联系,尽管我们还是会彼此牵挂,可是她们要退任意味着见面的次数越来越少,我的心里还是会有点感伤。看到振翰学长那么可爱那么幽默那么段子手,哪里像那个三面的时候刁钻,疯狂挤兑我的学长呀?看到罗兴学姐丽萍学姐终于向14级学长学姐交上了一份完美的答卷,她们也终于完成了自己的使命;文倩姐前一天晚上还在和我耐心地讲转专业的事宜,没想到第二天就是她的退任发言了……希望16级学长学姐还是能够多多来中心,虽然隔级了,但是还是能够感受到她们对我们满满的爱意。我记得罗兴学姐说,自己有亲妹妹,可是都比不上对我们上心,或许正如学长学姐讲的:有人问,中心神奇在哪里?没错,中心的神奇之处在于身边的这一群小伙伴!我自然也会好好珍惜这一段前世扭断脖子换来的缘分!学长学姐在中心的任职结束了,我们在中心
大学其实也才开始几个月,我的迷茫期适应期其实特别短暂,所以也说不上后悔什么。毕竟我找到了自己值得做的事情和一群家人。只是可恨自己每次都会找借口所以没有那么积极主动地去找学长学姐约饭,所以对中心的了解,对同伴和学长学姐的了解水平还是处于原地踏步的阶段。下学期,我一定要做一个约饭小达人,看到我的工作总结的朋友们,虽然我在教科院,但是我愿意为了你跑到木兰食堂去吃饭哟!
大学真的分化挺严重的,积极的爱搞事情的同学有的担任了三个职务,然后每天奔走在开会,学习,休息的路上;比较佛系的就什么也没参加,做一只快乐地肥宅。这两种或许都不是我想要的生活状态吧,我就希望每天过得充实的同时还能够慢下来做点自己想要做的事情,当然这个学期可能是没有办法了,但是希望下学期自己能去多参加一点自己想要做的事情哇,做一个温暖的小太阳。
12月份的我感谢9月份的自己填了报名表,感谢10月份的自己在认真的陪班出勤,感谢11月份的自己参与了学宣项目,12月份的现在回想起来觉得自己的大一上学期过得非常充实又快乐,我在中心找到了归属感,中心的人非常优秀,感谢自己能够和五湖四海的小伙 中心的事情说多不多,说少不少,每一件都需要自己用心的对待。
如果说学宣项目让我学会了去承担责任,那么当上大组长更是让我的责任心增强不少,以前的我每次都是听学长学姐的通知,该干什么,什么时候,一切都有人安排得井井有条。可是呢,当上了大组长,我觉得我更应该去关心小组的小伙伴,照顾好每个人的感受,小强学长的通知也要及时发给她们~这是不是又是一步成长呢?明年的三月份的小伙伴进来了,我更会用心,用情,与他们齐心协力共同为中心这个大家庭添砖加瓦。
关于自己,我再三考虑后还是填下了转专业的报名表,我知道可能会比较痛苦,可是这是自己选择的路呀,无论怎样,我都要勇敢面对。一直以来,似乎所有的大小事情,我的爸爸妈妈也不会给我任何的参考,每一件大事也都是自己做的决定,这次也不例外,我是一个成年人了,我要为自己的选择负责。大一上学期自己的课真的满满当当,连颖雯姐都担心项目月的时候,我肯定忙不来,可是还是忙过来了,有些路当你走过以后,会发现原来在心中留下的全是美好的回忆,会自动过滤掉其中的艰辛!或许这也是小小的成长呢,让自己每天的生活都充满阳光,这是一件多么好的事情呀。
这一学期的工作终于结束啦~~~~
学期个人工作总结【第二篇】
时间的脚步真是一去不复返,仿佛20xx年的新年钟声还在耳边回荡,不知不觉我们已经走到了20xx年的年尾。回首过去的20xx年,让我感受颇多。
20xx年9月,我们终于迎来了xx学校开学的日子,记得为了给孩子们留下印象深刻的开学第一课,我们从8月25号开始认真布置教室,打扫卫生。精心画着黑板报,布置着一个充满书香气息的教室,迎接孩子们跨过启蒙门,拉着孩子们的小手走过红地毯,开启了学习之旅,我们也迎来了自己带有挑战性的新起点。xx学校开启了我新的教学之旅。20xx年在xx学校让我找到了新的奋斗目标和努力方向。
一、新学期,新起点,我们引导学生一点一滴去规范自己的行为,养成良好的行为习惯。
开学之初,一点一滴引导孩子们如何去规范自己的言行,如果才能尽快成为一个合格的小学生是我们的工作重点。课堂教给孩子们如何听课,怎样才能坐姿端正,我们从简单的口令教起,带领孩子们一点一点养成良好的听课学习好习惯。比如课堂上,我们会说:“123,我坐端。”对于没有做好的同学就会立刻停止自己的小动作,集中精力认真听老师讲课。
课前为了能够让学生从喧闹的课间走进安静的课堂上来,我们安排了两分钟的静息侯课活动,只要对孩子们喊“321,我静息”,孩子们立刻就会安静地头朝右趴在桌子上静息,可能这些口令有些机械,但是却能够培养孩子们快速调整自己的学习状态,让自己立刻进入安静的学习状态中来。
二、集体教研,我们携手共进,公开听课,我和大家一同成长。
在第一次全员听评课活动中,我听到了大家对我的点评,让我收获很大,也让我懂得了自己的优点和缺点,我不断反思自己,向大家学习。在听课中吸取着大家的优点和长处不断调整自己的教学方法。
非常感谢大家对我的帮助和指点,特别感谢张校给我指明了努力方向,让我对教学有了新的认知,对课前备课有了全新的理解。备课不仅仅是熟读教材,钻研教参,而且还要读懂学生,只有在课堂上做到心中有学生,才能够和学生产生共鸣。
三、带领数学组团队,我们一起携手向前,共同成长。
带领数学组课前集体教研,课堂上互相听课,课下互相评课。一学期以来,我看到了我们数学组共同努力,达成默契,一起进步的好势头。也让我明白了独行快,众行远的道理,一个人的力量是有限的,集体的智慧才是无穷的。由于我们数学组的课程表做了调整,我的课几乎都在前面,也就是每节新课都是我先上,数学组将会集体听课,这对我来说是一个挑战。
因此每次上课前我都会认真研究教材,让课堂上每个环节都铭记在脑子里,这样才能够让这些教学环节一环扣一环,形成一个严谨的知识体系,而不是毫无过渡的干巴巴的课堂教学,此外每次我都会深思如何才能够通过追问加深学生对本节课知识的把握程度呢?同时我也生怕自己讲不好让数学组她们两个受到影响,所以每节课我都会在临睡前想一想,思考我应该怎样上才能够让这节课更加高效,因为我要带领我们的数学团队一起走向远方,而且还要走得更稳更好。
有压力才有动力,为此我不断阅读专业书籍,来提升自己,我们图书馆的书我经常借回家里看,每次办手续坐火车的路上,我都会认真读书,随时让自己带一本在路上,因为我知道我没有大块的读书时间,只能抓住这些零零碎碎的时间去阅读。
因为我感到自己身上有压力,也有沉甸甸的责任,我希望通过我的不懈努力,能够让我们的数学团队越来越好。
此外为了拓展学生的知识面,调动学生对数学的'学习热情,我在刚开学时就精心策划我们的绘本教学方案,精挑细选每一本绘本,力争让这些绘本和我们的课堂教学内容配套,然后写出详细的实施方案。
此后在实施过程中,我们把每本绘本都精心制作课件并认真备课,书写教案。我相信只有课前的精心准备,才能有课堂上的精彩生成。感谢我们数学组的团结合作,让我们的绘本教学得到了家长的认可,获得了学生和家长的一致好评。每次上绘本课都是孩子们学习最专注的时刻,也是他们最安静、最认真思考的时刻,家长也非常支持孩子们阅读绘本,孩子们的阅读打卡也坚持非常好。
期中展演,我精心编写了数学绘本剧《笑眯眯阿姨的星星面包》,带领我们数学组团队精心编排、组织、排列,终于获得了圆满成功的演出。
在绘本教学中,我经历了和孩子们一同成长的过程,因为这样的教学模式我也是第一次组织并参与实施,这也让我获得了很多年感动和收获,我感受到了孩子们身上存在着巨大的潜力,等待我们去开发和挖掘。
四、读书学习,参与阅读交流,不断提升自己的专业素养。
我的业余时间大部分都是用来读书的,因为我喜欢写反思,写博客。所以我每次读书都认真撰写读书笔记,不断提升自己的专业素养。本学期读书很多,其中读得最细的一本书就是《给教师的建议》,每一个章节我都详细做了读书摘抄笔记。
对于自己讲过的课,我只要是印象深刻的,无论是成功的还是失败的环节,我都会及时记录下来,不断反思自己,这样才能够让自己更进一步了解自己。人最难的就是读懂自己,战胜自己。
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本学期我组织并参与了我们学校的两次读书交流分享活动。在交流活动中向大家学习读书经验,博众家之长,补自己之短。我发现大家都有很多优点,值得我认真学习,你们的工作激情和对工作认真负责的态度都是值得我学习的榜样!通过交流真是收获颇丰,受益匪浅。
五、走出校门,参加培训和教研活动,拓展自己的视野,提高自己的教育教学理论水平。
每次外出教研和培训,我认为都是向专家认真学习的好机会。所以每次培训学习的机会我都倍加珍惜。教研时认真撰写听课笔记,教研后我会及时整理我的听课笔记,结合自己的教学实践进行反思,不断改进自己的教学策略,提升自己的专业素养。
本学期参加中原名师宋君工作室的课题交流活动,让我明白了一个老师要想让自己成长得快,一定要用课题去凝练自己的教学实践,用先进的教学理论去充实自己的头脑,这样才能够让自己从最底层的一线教师,逐步走向更高一级的科研型教师。
六、认真完成书法社团任务,不断提高自己的书写水平。
书法社团,对我是一个挑战,毕竟自己不是专业的书法老师,但是我对书法有着满腔的热爱和喜欢,这是我最大的业余兴趣。有人说:“兴趣在哪里,收获就在那里。”所以我每次上课前都会认真备课,并早早把写好的教案发给朱妍,在家里专心练字,就是希望能够带领孩子写好字,做好人。
本学期书法社团课上,我带领孩子们从最简单的基本笔画学起,刚开始他们连最基本的握笔姿势都做不好,所以我一遍又一遍不厌其烦的示范,才让孩子们能够掌握正确的握笔姿势。然后教给他们正确的书写方法,再手把手带着他们认真书写。
一学期下来,我看到了孩子们的进步,我也感受到了作为一个老师的成就感。真是付出就有收获,特别是栗雅暄和朵琳,这两个孩子进步最快,虽然朵琳每次上课都会说一些废话,但是她每次练字都特别认真细心。我相信只要能够坚持带着孩子们认真练习,孩子们的进步真的很快。在陪伴孩子们练字的过程中,我也深刻体会到了教学相长的道理。
七、认真完成教务工作,每周都会及时发给张校我的教务计划,对于张校提出的建议及时进行修改。
每次制定教务计划时,我都会想如何把自己多年来总结的教学经验融入一点,教给大家,让大家能够少走一点弯路。
怎样才能够让我们学校的教学质量提高更快,我每周都在思考,我也是课堂教学的执行着,我总是一边实践一边总结,然后制定下周的教务教研计划,就是希望我能够和大家一起成长得更快,让我们春华学校越办越好!
总之,20xx年对我来说充满着挑战,也是我生发生转变的最大的一年。20xx让我找到了新的起点,新的奋斗方向。同时和大家一起教研、一起听评课,一起读书交流,也收获了很多感动,收获了深厚的姐妹情谊。
希望在未来的20xx,让我们共同携手向前,让我们的xx大家园越来越好!
个人学期工作总结【第三篇】
本学期我担任初x的化学老师,承担x个班的化学教学,兼初x年的化学备课组长,并担任新教师杨梦凰老师的指导工作。通过一学期的认真努力、扎实苦干,各方面取得较好成绩。
一、课堂教育教学质量显著提高
本学期我以活化、优化、个性化为导向,联系学生实际情况,认真钻研教材教法,抓课本基础知识和基本技能,重视获取知识的过程和科学探究能力的培养,密切联系社会生活实际,抓好知识的应用,深化课堂教学改革,强化教学过程中的相互学习、研讨,培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。
二、主持教学研究工作,成绩显著
本学期担任初x化学备课组长工作,我以身作则带领全组教师认真开展教学研究,制作优秀课件,资源共享,共同讨论了多个教研专题,按学校要求完成了一系列教研工作,成绩显著。
三、教学中的学科渗透
根据初x化学的学科特点,我在教学中不断渗透环保理念和辨证唯物主义观点,使学生认识到环境污染的根源及环境保护的措施和方法。
四、培优辅差工作成绩明显
针对我校学生基础较差的实际,课堂教学中我尽量面向全体学生,让大多数学生能听懂、会做课堂练习,同时又因材施教,加强学习方法的指导,对原有知识基础较好的、学习能力较强的。学生,指导他们把知识向纵、横方向发展,对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生,重点指导他们良好习惯的养成,并充分利用晚自修时间针对性地进行个别辅导,鼓励后进生的学习信心,培养优秀生的探索精神,取得良好效果。
五、开展活跃的兴趣小组
开学伊始,各班挑选出x-x名同学组成化学兴趣小组,每周按计划开展一次有意义的化学实验活动,这大大调动了学生对化学的求索兴趣,开拓了学生的化学视野,活跃了学生的课外知识。并组织走出校门调查自来水的生产过程,收集、探究金属与金属矿物,探讨本地的燃料与燃烧情况,使学生联系实际更好地掌握化学的研究方法。
总之,一学期来我在努力完成繁重的教学工作同时不断反思经验和不足,以图在今后的工作中更上一层楼!
学期个人工作总结【第四篇】
流火八月,希望的种子发芽了,人们都投入到紧张而忙碌的工作与生活之中。新的一学期又开始了,在“两基”迎国检来临之际,教育工作者们更是忙上加忙,长期加班工作,都在以各自的工作职责努力着,反思着,总结着。现将我个人工作总结如下:
一、组织完成了过程性教学质量抽测工作
1、及时安排部署,组织过程性抽测工作。3月3日接局领导指示,及时安排了三、七年级语文、数学、英语学科的教学质量抽测工作,于4日上午完成了七年级抽测工作,下午完成了三年级的抽测工作,我具体负责试卷的发放与工作调配,处理考场中的突发问题,对试卷不够的情况提前预设,及时解决了红寺堡小学,红寺堡二小试卷不够的问题,确保抽测工作的顺利进行。
2、组织有效的阅卷、登分、统分工作。为了能保质保量完成阅卷工作任务,我们全体教研员提前做好试题答案,做好人员分工各尽其责,提高了工作效率,按时完成了阅卷、登分与统分工作,将结果第一时间上报局领导。
3、及时组织卷面分析工作。本次抽测只有小学语文、数学,中学语文有教研员具体负责完成,对中学数学、小学、初中英语我们聘请了学校骨干教师承担了卷面分析任务,圆满的完成了抽测后的各项工作任务。
二、外出培训学习,增长了见识,提高了自我素质。
1、5-7日参加了区教科所组织的“提高宁夏贫困地区农村教育质量与办学效益行动研究”课题实施研讨会,我代表红寺堡课题组汇报了我们的工作,各项目学校也汇报了课题实施的阶段性工作情况。受到了教科所领导的高度赞扬,同时对我局领导的高度重视表示感谢。通过学习与研讨,使我进一步认识到做课题的重要意义,它可以促进学校管理更加完善,教师专业快速发展,学生能够健康成长,学校与社区联系更加密切,育人环境更加浓厚,从而形成处处能够育人的氛围。
2、14-17日参加了区教科所组织的sdp项目培训。通过专家的讲座与引领,参与小组讨论与活动,小组与小组之间相互交流与共享,深入项目学校考查观摩,使我深刻认识到sdp的实施,对学校发展的重要作用。sdp项目的实施,改变我们的办学理念,成立学校管理委员会,共同诊断学校存在的问题,对问题进行排序,制定切实可行的学校发展规划,人人共同谋划学校的发展,从而形成学校服务于社区,社区支持学校的和谐教育氛围。
三、有效组织继续教育二级培训工作
1、培训前召开参加区级培训人员交流学习会,共同研讨今年的培训工作,大家一致认为:一要结合红寺堡教师实际开展培训工作。二要将区级培训模式教给大家,使培训者回校后能够有效开展校本培训。三是要在培训中以任务驱动与参与式交流讨论相结合,提高培训的针对性和实效性。在此基础上,各培训班主讲教师进行备课。
2、开班前准备工作。首先向局领导申请培训所需用品,如横幅,稿纸,印制培训资料等得到领导的大力支持,确保了培训工作的顺利进行。其次协调各学校场地,管理人员及工作人员到位服务,得到了学校领导及工作人员的共同支持,对次我们教研室深表谢意。为了使培训工作落到实处,及时召开全室人员会议,布置工作任务,分工负责,各尽其责。为培训工作做好充分准备。
3、分班培训。第一期我负责中学物理培训班,由参加区级培训的武鸿双老师主讲,大家学习讨论积极性很高,达到了培训的目的。我借此次培训之时,将中学物理教研工作作了具体安排,红寺堡中学教师石金海对参加培训的人员进行了网络教研基础知识培训,每一位培训者都有了自己的博客,并加入到了红寺堡物理圈,为红寺堡有效开展物理网络教研搭建了一个相互学习与交流的平台。在第二批培训中,我负责“新课程背景下的课堂教学技能的创新与发展”培训班。通过主讲教师引领,观看优秀教学案例后,学员自主参与讨论,交流自己在具体教学中的所得,最后培训学员达成共识,新课程背景下教师需要多种教学技能,需要我们教师在平时的教学中多积累,多反思,多总结,才能提高自己的教学技能。
四、继续教育教材,教辅资料用书收发放工作
1、两种教材到位迟,我们及时通知学校,全体人员亲自动手,搬运、分类、清点配发,及时发到各个学校,虽然工作量大,任务重,我们圆满的完成了工作任务。
2、调配《学习之友》发放工作,长退短补,及时和区教育服务中心联系,做好补退工作。
3、加班完成了教辅资料用书免费表并上报。
五、组织与实施全国初中物理应用知识大赛活动
1、考前准备,编排考场,印制填写准考证
2、协调各学校抽调监考教师,考场安排与布置,考前培训准备,试卷的取与送等。
3、精心组织大赛的考务工作,与3月30日上午圆满完成了次项重要工作任务。
六、归纳、整理、总结近三年来红寺堡开展的教育教学与培训工作
根据两基基教办工作安排,我们对整理总结工作进行分工,我具体负责继续教育与各种培训工作的资料整理,按时完成并及时上交。
不足之处:
1、我们的工作虽然很多很忙,但总结推广与宣传不够。
2、工作思路不够清晰,工作创新不够。今年是特殊的一年,是两基迎国检的一年,教研工作要让路,很多工作能想到但不一定能做到,加之我们人力不足,也影响工作的效率。
3、深入学校指导教学工作很少。
学期个人工作总结【第五篇】
本学期我教授4年,5年和6年四个班的英语课。周20节课。英语是一门重要的学科,也是我校的特色教学。一学期来,本人认真备课,上课,听课,评课,及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。时间在不停的穿梭,转眼间我在和睦路小学已经度过了近5年的时光。从初到和睦路小学时的紧张到现在对工作的轻车熟路,经过这两年的学习和锻炼,我对教师行业的了解由浅变深,对学生也从不熟悉到熟悉,掌握了很多在学校中学习不到的宝贵经验。俗话说:经验是在实践中产生的。
下面是本人的教学经验及教训。
1,要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的。情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2,得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境,想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3,积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法。
博采众长,提高教要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动,好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望学水平。
4,培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
5,"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。相信在陈校长的带领下,在我们共同努力下,我校的各项事业都会蒸蒸日上!
学期个人工作总结
来幼儿园工作已经一年多了,在这段时间的工作与学习中,我遇到过很多问题,但就是在这些问题的解决过程中,我学到了很多,使自己的能力逐步得到提升,通过这一年多的教学,我认识到了自己工作中的不足,也给了我很多启示,这些经验与教训都是很宝贵的财富,它们可以知道我在下一学年更好的完成自己的工作任务。新学期我的工作计划如下:
在教学方面
下一学年我打算让孩子们在学好数学识字的同时增加拼写的内容,因为通过上一届的孩子我发现孩子们的识字计算能力都很强,就是在拼音方面有所缺陷,拼读拼写能力不足,这不利于孩子们以后的自主阅读,所以为了改变幼儿这一薄弱环节,我计划在下一学年加强孩子们拼音方面的断粮,以使孩子们更好更全面的发展。
在班级管理
好的习惯影响孩子的一生,所以一定要让幼儿养成良好的学习生活习惯,我打算从班级常规入手,培养孩子们遵守班级的常规,养成良好的行为习惯,这样不仅使班级形成良好的学风班风,更会是孩子一生受益,例如在实施过程中可以给孩子制定一个班级日常行为规范积分卡,那个小朋友积分最多可以得到一定的奖励,这样可以利用孩子们的好胜心,促使小朋友们自觉规范自己的行为,同时也可以激发孩子们养成好习惯的兴趣。
个人发展方面
一方面我要改正上一学年的不足之处,这一年自己还是玩心太重,下学年一定要收回自己的心思,把大部分的精力都放在工作上,争取取得一定的成绩,要成为一名合格的幼儿园老师就要努力提升自己的个人能力,我的技能不太好,在新学年我要慢慢提升自己的技能多看多练一些舞蹈,争取以后能自己给孩子编舞蹈。
多练习琴力争能达到自弹自唱的水平,做一名老师我的板书不是太好,以后要坚持练字,给孩子们做一个好榜样,在幼儿园里,我会积极参加园里的组织的各种活动各种培训,全面提高自己的能力,争取为园里多做一份工作,在今年我打算通过成人高考考取大专证,趁年轻多学点东西,使自己能力达到一个新的层次,以使自己取的更好的发展。