职业人物访谈报告精编5篇

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职业人物访谈报告1

老师是严冬里的炭火，给人以温暖，老师是雾海中的航标灯，指引人前进。

老师如园丁，为祖国山川添秀色：老师如春雨，神州大地尽芳菲。

教师是神圣的，光荣的，伟大的。

我从小都梦想着成为一名教师， 随着年龄的增长，我的目标日益明确，就是以后成为-名高中教师。

为了更好的了解高中教师这个职业，明确自己努力的方向和内容，我访谈了南京市田家炳

高级中学的老师。

一、目标职业生涯人物简介xx,女，普通老师，30岁，南京师范大学研究生。

xxx一直致力于生物的教学与研究工作，长期从事高中教学工作，曾多次上公开课，授课质里和授课口碑得到广大学子-致好评。

二、访谈过程简介。xxx年xx月xx日2.地点：高一(1) 班门口3.方式：面对面访

谈4过程概述：我向老师说明了来意之后，开始了访谈。

按照事先设计好的访谈问题，我们开始了交流，主要围绕着赵老师青年时代的职业目标、如何走上教师岗位、对高中教师工作的看法、任教的经历和对我的规划的看法等方面的内容展开访谈。

赵老师热情而耐心的解答着我的疑问，访谈过程顺利而愉快。

三、访谈心得通过与赵老师的交流，我了解到了从事高中教师所需要的基本素质，深化了对高校教师职业的认识，更加明确了自己今后的行动方向和轨迹。

下面我从访谈经验总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的帮助几个方面来谈谈访谈体会。

1.访谈经验总结此次访谈十分顺利，比较成功。

源自于几个方面： (1正确的选择了对象。

本人就去南京市田家炳高级中学见习，赵老师给我们的上课，这比选择- -个陌生的老师访谈要顺利。

加上赵老师平易近人、和蔼可亲 ,和她交流，我不感觉拘谨和紧张。

(2时间安排合理。

在访谈前，我就和赵老师预约了时间，因为高中老？师一般都比较忙， -定要协商好时间，有利于访谈的连续性和操作性。

(3)事先准备到位。

在去访谈赵老师之前，我设计好了访谈问题，并找上协助我摄影的同学，保证了访谈的连贯性°

(4)访谈方式选择恰当。

在访谈期间，我和赵老师更多的是-种生活式的闲聊，这样既结合事先准备的访谈问题，又能在自然中延伸话题，比起那种形式的采访更有利于交流。

当然，在访谈中也存在些问题，如设计的问题太过于宏观，访谈中对高中教师的具体工作内容挖掘不够等。

2对目标职业的分析通过访谈，首先，我了解到了现在很多有点名气的高中对招聘的教师的要求越来越高，单从学历水平来看，起初是本科，后来是硕士，现在南京市田家炳高级中学研究生文凭。

加上其他著名高校对教师本科阶段所读的学校等要求，可见，从事高中教师越来越不是件简单的事情。

其次，高中老师的待遇和工作环境相对来说是比较好的。

对于名校的有限岗位来讲，教师是供大于求的，高中教师的岗位竞争日益激烈，这与国家重视教育的发展、提高教师的待遇是分不开的。

最后，从事高中教师应该具备-些基本的条件。.

除了目标高校的明确规定的应聘教师的条件外，正如赵老师讲的，高中教师应该具备爱心、耐心、责任感、奉献精神和业务能力。

而爱心是首要的，因为教师作为一份不同于很多职业的特殊职业，在于教师的崇高和奉献，没有爱心的人即使走上了教师的工作岗位，也是很难有所作为的。相反，会因为不热爱这份职业而倍感痛苦。

3.自身的认识变化在和赵老师交流过后，我感到自己的-些认识有所深化°

-是更加坚定了选择高中教师作为未来自己的职业的信心。

正如赵老师所讲的那样：高中教师是崇高的，是一种荣耀，实现了社会价值与自我价值的有机统一。

二是高中教师并不是一份能够带来权力金钱的职业。从事高中教师的职业主要的收获是拥有稳定的生活状态、丰富 的精神状态和享受桃李满天下的成就感和满足感。

能够在每逢节假日之际，打开手机，看见众多的学生祝福短信是最大的幸福。

三是作为--名高中教师也不是件容易的事情，除了走上岗位的困难，还有走上岗位后的成长的痛苦。

4对自己就业和将来职业发展的帮助通过此次访谈，我学习到了很多东西。

在访谈中，赵老师指出我的规划不够具体，应该要想到职业道路上的各种困难，做好面对挫折的准备，要提出具体的应对措施。

前途是光明的，道路是曲折的。

我今后将从以下几方面努力，不断提高自己： (I努力学好专业知识。

作为一名大学生，学习是天职，而且我以后打算从事高中生物教师职业，更加要求有扎实的专业理论基础。

我要合理安排时间，努力学习，取得优异的成绩。

(2)积极投身实践。

在读书期间，除了基本的学习之外，我将积极参加各类学校之内和之外的活动，全面提升

自己。因为从事教师工作不仅需要有知识文化，还需要口才、组织等综合素质。

(3)努力做一名富有爱心、德才兼备的高中教师。

想要成为一名高中教师，首先必须要有一颗博爱之心，要有优良的品德，所谓德高为师，身正为范说的就是这个道理。

其次是要培养自身基本的素质，达到成为教师的基本条件。

身为一名教师，-定要不断提高自身的业务能力，还要用发展变化的观点，与时俱进，不断关注每一届学生的变化情况，同时不断更新自己的知识储备，养成终身学习的习惯。

通过此次生涯人物访谈，让我了解到了更多的关于高中教师职业的信息，让我知道了成为--名高中教师所需具备的能力和条件，也让我认识到了自身的不足，将有助于我及时制订合理的职业规划，为将来职业目标的实现打下基础。

千里之行，始于足下，把握今天，成就未来。

我坚信，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，只要我勤奋努力，朝着目标一步- -步前进，职业目标终究会实现。

附件一：职业生涯人物访谈记录1.请 问您怎么看待高中教师这份工作？答：教师很崇高，尤其是思想道德素质对社会意义重大；能够让学生走入社会、融入社会，社会价值较大教师是一种荣耀 。

2.您能简单介绍下您从大学到从事高校中老师的经历吗？答：我是大学毕业后考上的，其

实原来并没有想做教师的想法。

不过从事教师工作后，就把这种职业当做了-种追求，我很热爱教师这份工作。

3您在学生时代的有过职业目标吗？若有，是什么！您是什么时候决定做-名高校老师的？

答：有；当一名医生：大学4.请问您认为高校老师这份职业给您带来的收获是什么？答：主要是让我拥有了稳定的生活状态，丰富的精神追求，以及桃李满天下的成就感和满足感。

5您在从事数年的教学工作中印象最深的事情是什么？答：刚开始给同学们上的那半个学期，同学们考试生物成绩本节差。

6您觉得做一名高中老师需要 什么样的素质？ ?答： 做一名高中老师需 要具备很多素质，我觉得起码要具备这几种素质：-是要有爱心，这是首要的： -是要有耐心，才能教好学生；

三是要有责任感，要对学生和自己负责；四是要有奉献精神：五是要有基本的业务能力六是要有宽容之心。

7您觉得如何才能做好高中教师这份工作？答：做好高中教师工作应该做到两点： (1)不断。提高自己的业务能力水平，这是基础。

(2 )要学会用变化的观点去看待事物，除了不断更新自己的知识体系外，还要关注每一届学生的发展变化情况，以更好的进行教学工作。

8您觉得担任高中教师存在什么样的困难？答：主要在于成长的压力。

当一名高中教师，在教学等方面都有一定压力，我们学校现在的老师还要做班主任，需要处理的事情很多。

9您对我选择做-名高中老师有什么建议吗？答：你应该做到以下几点： -是要努力学习，达到当-名高中教师的基本条件：二是要培养自己的基本素质，能够胜任教师这份工作：三是要有优良的品德，德高为师，身正为范，当一名教师德行为先。

10那对于即将出去实习的我，你会有什么建议呢？答：专业就不用说了，肯定要学好，但是你的性格和你的设计理念，我觉得你可以偏向于策划跟市场，在专业领域有所掌握的情况下，可以偏市场与策划多- -点，因为你很善于与客人沟通，如果你躲在屋子里做设计，那就有点可惜了？

他山之石，可以攻玉。上面就是山草香给大家整理的5篇职业人物访谈报告，希望可以加深您对于写作职业生涯人物访谈报告的相关认知。

职业人物访谈报告2

通过访谈了解该职业岗位的实际工作情况，获取相关职业领域的信息进面判断你是否真的对该工作感兴趣实际上是一-次间接、快速的职业体验。

通过生涯人物访谈，在校大学生还能正确认识自己的优势和不足，从而制定更加合理的大学学习、生活和实习计划。

.三生涯人物的选取结合自己的兴趣、技能、工作价值观、教育背景和已掌握的职业知识列出未来可能从事的职业，结合自身职业规划选取与职业目标相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈物。

我是名在校大学生，根据自身所处的环境、学前教育专业等多种因素，选取了我的班导师兼学前心理学的老师杨智做为生涯人物访谈的对象。

四职业生涯人物简介姓名xx站在右侧),性别女，xxxx年出生于福建龙岩，毕业于福州师范大学，研究生期间出国深造。曾在龙岩幼儿园担任幼师，现任龙岩学院教育科学学院xxxx级学前教育班的导师兼学前心理学的老师。

五访谈过程简介我确定自己的职业目标后从身边寻找与自身专业相关的生涯人物访谈的对象，提前准备好关于学前教育方面的的问题，之后打电话事先与老师？进行沟通，约定好一个时间进行访谈，面谈时先向老师问好，感谢老师从百忙之中抽出时间接受访谈，接着开始进入正题，用问答的形式和老师进行对话交流，从生涯访谈人物那里获得对自己有用的信息。

最后请老师对学前教育做总体的评价，感谢老师接受我的采访并拍照留念。

六访谈内答1) 访谈对象xxx,龙岩学院教科院学前教育班的导师兼学前心理学老师2)访谈人：教科院xxx级学前教育班徐惠敏3)访谈xxx年xx月xx号4)访谈方式：

面谈、电话访谈5) 访谈内容： 1. 我对您的个人经历缺乏足够的了解，比如求学经历，为什么会选择幼师职业确定职业目标后怎么做请简要谈谈。

答：我毕业于福州师范大学，研究生期间到国外深造，目的是想要增长见识；我的性格温和，注重人际关系的培养，精神方面的修养，追求独立性的思考问题，对于工作稳定性和环境舒适度的要求较高，并且我十分喜欢小孩，觉得当老师相对单纯，与其他职业相比压力也没那么大，再加上在国外遇到很好的老师经历，所以让我喜欢上当老师：确立了目标后，我不断努力学习专业知识大量阅读、分析有关学前教育的案例，完善自己。积极向幼师的标准靠近。

2.从事幼师、班导师这份工作应具备哪些知识，能力或经验答：做一名优秀的幼师应具备高尚的师德，宽厚的文化素养，先进的幼儿教育理念与较扎实的科学知识，较强的教育教学能力和组织能力，掌握弹、唱、跳、说、画、做六项基本技能。善于沟通，勇于创新，身心健康，具备良好的心理素质，有爱心，责任心，敏感性等，综合为一则，二感，三言，四通，五心，六法。

无论当什么老师，都要有自我学习的能力，这样能让自己的知识不断更新。

3.您认为是什么品质、性格、能力对做好这份工作来讲是最重要的答：耐心、爱心、组织能力、兴趣。

首先我们要了解儿童的思维、感知、表征能力在学前期发展中还不够完善如果与孩子们讲理论性的东西他们是没有接受能力，并且学前期的儿童活泼好动，对世界充满了好奇，好问，所以对于- - 名优秀的幼儿教师来说，要想把一个班的孩子教育 好，耐心、责任心、组织能力对工作十分重要。

职业人物访谈报告3

从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？

答：我觉得是实现了，毕竟是我所喜欢的工作。而且我也在这个岗位上做得很出色，感觉也很充实。家人也非常高兴我能从事这份工作，因为每个人都会有孩子，更学要学会如何教导他，这个岗位是一个很好的历练机会，提前做好这方面的准备工作。

你的工作薪水和职称的关系怎么样？

答：职称和薪水在很大程度上是挂钩的，教师这个职业尤其如此。不同的职业有不同的薪水，而薪水也是不断调整的，这个问题不好回答。好比商业领域有商业的机密，教师也应该有自己的限定性“机密”。作为教师的职业升迁路线，邢老师说不过是从讲师做起，然后做副教授、教授。老师这个职业也是自古以来都有的，而且就目前来看，未来也是离不了的。国家现在不是还有很多师范类的院校吗，而且很多人还是喜欢当老师的。所以教师的职业前景还是比较光明的。而作家现在看来，在中国似乎有一种不明确的地位。作品是一回事，作家是另一回事。现在的大学生好像都不大喜欢读书，这书自然不是指的是那些没有什么阅读价值的书籍。而是文史哲以及和自己的专业相关的前沿的理论和作品的书。作为文学专业的学生，一般毕业后都会到新闻文化出版机构工作，也有很多人会当老师。这些职业都需要能读过一定的书，至少不能像个文盲似的和一般人没有什么区别。只是多读书，你才能扩展自己的视野，提高自己的审美意境。但实践同样是极其重要的。现在大家不都是强调经验吗，但是没有一定的知识的积累，实践也会很忙乱的。所以，尽可能在早些时候多读些书，然后确定自己以后的努力方向，多找几家单位练习，没事多和他们接触接触。对于大学生，我就只要一个建议，那就是“努力”二字。只有努力才能让丑小鸭变成白天鹅。无论他是如何的优秀，没有努力是不可能走向一条美好的道路的。短暂的采访完了，但我还是从邢老师那里学到了很多重要的东西，想必在以后的找工作就业方面会有一定的作用的。

答：我觉得在这个工作上男女机会是平等的，甚至由于性格方面的特点，女的会更适合这个工作。只要你有才能不怕没有油平等的机会，所以你大可不必担心这个。由于学校属于事业单位，对员工的培训问题我不能给予很详细的解答。我认为从行业领域来讲，对其员工进行培训，也是他应该做的。这样对机构对公司也是有很大好处的，可以让你的员工能够很快的融入到工作中去，这于人于己都是有利的。现在有很多高校和文化机构打起什么牌子搞写作培训，其实这些培训基本上是没有多大意义的。可能没有经过培训的人会比那些培训的人造诣更好，文学这东西不是说培训能够一蹴而就的。文学和后天的培训有一定的关系，但更多的还是在于自己的情感经验和社会经验。培训只能给你提供些技巧的东西。技巧并不比事实重要。我自己没有经过什么培训，也就是在文学系读过书，接触过比较正规专业的知识，同时自己也是做过文字方面的工作，搞写作也便是如鱼得水、得心应手。

现在社会上各种工作对证件的要求比较多，你如何看待这个问题了？

答：据人才市场有关人士分析，形成“证书热”的根本原因就是劳动者竞争的加剧，事实证明多一个证书就多一个谋生的手段。美国职业专家指出，职业半衰期越来越短，所有高薪者若不学习，无需五年就会跌入低薪，人才处于不断折旧中，而学习是防止折旧的最好方法。职场冲浪中，体现各种技能的资格证书在求职或转岗升迁时可增加自己的“份量”，有时学历证书反倒排到了后面。人们需求越多，该行业就业前景就看好。耐人寻味的是在有些“热门”行业变热之前却并不引人注目，甚至还备受冷落：如“人力资源管理”之前的人事部门、“物业管理”之前的房管员等等，正是需求的增大和行业细分导致了这些行业的“热门”。而“物流管理”现在正蕴藏在各行业之中，各单位随着社会和经济的发展必定需要一些具有物流管理意识和技能的人员，就看你能否把握住机会。在选择行业时，我们还要有预见性，一定要抢先机。许多职业资格在刚开考时，前几批持证者都到了用人单位的重视，成为了各自部门的骨干或领导者。我们要有自己的判断：“先发制人，后发制于人”。

最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗？

答：因为科技进步，经济全球化的发展，每个工作岗位都会发生或多或少的变化，但是任何职业都需要具有独特的职业要求，而作为一名教师来说，品质的东西更是重要的。品质对什么职业都是有好处的，如果一个品质都败坏的人你能想象出来他能做出什么好的事来吗？当然是几乎不可能的。当了老师他会误人子弟，所以，老师要有教书育人的耐性品质，有爱心，用正直的心对待现实中的虚伪存在。只有不断努力，加倍努力，你才可能成为一名有成就的教师。任何事情的成功都离不开努力，当然光努力也是不够的，我们还要学会思考，不断提高自我。确实如此，任何事情都离不开自己的主观能动性的努力，没有努力是不可能做好一件事情的。所以不管怎么变化，基本的要求我想是不会有太大变化的，加强基本功仍然是关键。

平常，在工作方面，您每天都做些什么？

答：教书育人是教师的本分，上课时我每天的必修课。教师，是传道、授业、解惑者，毕竟受过更多的教育，承担着教书更要育人的职责。作为一名教师，要掌握的知识是无法划定范围的，经验就是把自己的知识传授给学生，解答学生的疑问。授业解惑就是老师的职责，这要靠自己积累的经验扩展自己的认知范围，这样才能给学生以启迪以解惑。当然，作为一位作家还需要解读生活，文学创作要求在很大程度上介入生活，这对文学创作是有很大的作用的。这就是我对自己的要求，积累生活，积累经验，认知创作，介入生活。老师是一个高尚的职业，他拯救的是灵魂。这个社会能否进步，教育大国能否站起来，某种程度上讲这都取决于培养人民的老师！由于知识的传授需要一个过程，一般会涉及个人的相关经验、观点。因此，无论是从知识的传授层面，还是做人的标准方面，教师都将影响学生(向教师学习知识的人)甚至会影响他们的一生！身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想！学习终生！认真对待学生！对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任！作为教师，应该善于发现问题的根结所在，利用各种教学方法去解决问题、引导学生；不能发现问题一律认为是学生的错，更不能粗暴对待学生、处理问题。从各方面来看，教师不仅起到传授知识、传承文明的作用，而且还是学识渊博、经验丰富、道德高尚、积极向上、理智、稳重的典范。这就是教师的职责。

非本行业人员如何进入该领域？

答：教育、考试、从业经验和职业道德标准的“4E”标准是从业的要求，所以非本行业人员要进入就首先做到这四点，然后参加相关的认证考试以获得进入的凭证。对自己所学的专业可能确实无法做到苛求的程度，任何人都可能成为一个合格的教师。而政治专业的学生就其专业性来说，不仅要靠专业的知识，更多的还是需要自我的提高。未来的世界是一个更加关注财富的世界，好好学习专业知识，同时要丰富视野，广泛涉猎，要关注社会，了解社会的发展对人才的需求。重要的是要建立起合理的思维方式。具有良好的思维和深入实践的人，才能在个人的成长道路不断发掘出潜力。还要可以深入了解自己所要找的行业领域的情况，多看一些大众文学方面的纯文学及俗文学杂志，这些文学专业的杂志对一个想从事文学创造的学生来说应该有所涉猎，同时还要多看看各种文史哲方面的报纸杂志。

您是如何看待职业生涯规划和生涯人物访谈的？

感想

短短的采访完了，我非常感谢老师能够接受我的采访。通过老师的阐释，我收获很多，看来要胜任一个岗位还真的不容易，发现从一个学生到一个职业人还有很长的距离，要求掌握的东西真多，所以我觉得我们大学生在大学期间得确定职业目标，并为这个职业目标做好准备，等毕业的时候才能顺利找到自己喜欢的工作。因为自己是农村来的，就希望通过好好努力找到一份好的工作，这样既不给家里增添负担，也能对家庭尽些支持。农村的孩子没有什么特别之处，所以这样的话要想留在学校也是很不容易。每个职业领域的生涯人物应结构合理，既有初入职场的人士，也有工作了一定年限的中高层人士。所以在在找工作中要不断加强自己的基本功。

再加上我个人的一些特点，我相信自己是可以成功的。我是一个做事主动、意志坚强，不达目的不罢休，对自己有较高的期望值，重大局，不贪小利，较少感情用事，有较强的责任心，做事目标方向性强，不喜欢依靠别人而是想要自食其力，也很少发脾气，自我认为是一个比较和善的人，对每个人能做到一视同仁，不井井计较的人。我也是一个有计划、有条理，喜欢遵照固有的模式处理问题，乐于探求独特的方式以获得有意义的成长和发展。我会通过认同和赞扬与别人进行沟通，具有很强的说服力，我也学可以成为一个成功的领导者。我所做的事很可能会被人们所人尊敬和推崇。我是一个很喜欢独处，性格复杂，可能在别人看来有一点深度的人，是个独立的思考者。我忠诚、有责任心，喜欢解决问题，通常在认真思考之后行动，不会盲目作出决定。我通常在同一时间内只专注一件事情，很少因为别的事情而分心。我有敏锐的洞察力，相信灵感，努力寻求生活的意义和事件的内在联系，有坚定的原则，就算被别人怀疑，也相信自己的想法和决定，依靠坚韧不拔取得成功，不会奉承拍马。他人可能会随时体会到我的善良和体贴，但不会太了解我，因为我总是爸什么事都做的含蓄和复杂。事实上我是一个非常重感情的人，忠于自我价值观，有强烈的愿望为大家做贡献，有时候我也会也很紧张和敏感，但表现的深藏不露，我倾向于拥有小范围的而深长久远的友谊。但有时候会比较固执并要求完美，一旦决定后，会拒绝改变，不听取别人的客观意见，忽视一些常规的细节非常关注个人的感受和他人的反应，对任何批评都很介意，对我来讲最难的就是搞好周围的人际关系，也是最大的致命点。

通过这次的访谈活动，我真的学到了好多好多有用的东西，也对自己的理想职业有了更深层次的了解。不断的加强自己在这方面的能力，完善和弥补自己的球垫和不足，使我不断的和自己的理想一步步地靠近。

职业人物访谈报告4

职业生涯人物访谈报告职业生涯人物访谈报告在本次职业生涯人物访谈”的实践活动中，我选择的是我们这里一所初级 中学老师的职业体验，并对该学校的老师进行职业生涯访谈。

主要是了解与自身中国语言文学类(师范类)专业相关的教师工作以及社会需求、职业需求、职业环境和基本状况等相关的职业信息，找出自身在知识、能力 等方面素质的差距，确定发展目标，做出科学、合理的大学生生涯规划，为今后在该领域就业打好基础。由于我学的是中国语言文学类专业，而且又是师范类，所以我觉得毕业以后从事老师的可能性大。

虽然还可以参加国家公务员考试，可是当今公务员考试的势头不减，. -直是热门考试，并且每次名额限制太大，录取比例很低。

就那xxxx年山东省公务员考试来说，xxx年山东省公务员招考，全省有39 万多名考生报考，应届高校毕业生占70%。

其中28118 人报考济南公务员，平均考录比例达到51:1。

高报名率，低录取率，对我们刚刚踏入大学半年的大一新生来说， 压力很大。

就当前就业形势来看，大学生就业问题一直 没有得到好好的解决。

我所调查的教师行业，同样也是竞争力很强。

就一般本科生来说，毕业以后拿到学士学位，如果参加教师考试的话，就我目前了解的来说，本科生最多也就是在小学或者初中任教(前提是要通过教师资格考试)。

不过就是这样，-般来说，-个小学或初中一-年所需招聘老师可能是-两个而已，但是往往报考的大学生却是很多，比例严重失调，这充分说明教师这一职业就业竞争力 很大。因此，我对教师这一- ?职业做 了实践调查。

我通过以下几个方面来介绍我的调查内容： 1. 职业的主要内容通过这次职业体验与访谈，并且加上我十几年的上学，我了解到：教师的主要工作是对学生进行辅导教育，当然既包括课本知识的传授，所谓“师者，所以传道受业解惑也”就是说的这个道理。

另- -方面则是对学生素质的引导教育，因为学生在求学阶段正是性格形成的关键时期，必须加以正确引导，否则将会差生难以预料的结果，并且对学生将来自身的健康发展产生不利影响。

而教师的基本工作则是在课前备好课，在课上授课，将自己所备的课通过自己的理解运用有效的方法让学生理解并接受，真正掌握其中的真谛。

通过自己长期的教学过程，从而形成自己的教学模式，运用自如才能产生意想不到的效果，才能让学生喜欢爱上这门课程。

2.职业的知识和能力要求进入教师行业，做好教师工作要具备-定的专业基本知识和基本技能。

我们不仅要掌握基本的专业知识，还要掌握专业知识以外的其他知识，因为这些知识能运

用到以后的教学过程当中来，对教学有很大的帮助。

对教师来说，心理学知识也是很有帮助的。

通过对心理学的了解，运用它可以从学生的外在表现去了解学生的内心世界，有助于事情的解决处理。

同样，作为教师，不仅需要具备基本的备课、授课技能，还要掌握沟通技能一-与学生之间的沟通功能。

只有加强与学生之间的交流沟通，才能更好的了解每位学生，加强师生情感，从而调动学生的学习积极性。

同时，通过沟通，可以针对不同的学 生采？取不同的方法，因材 施教，方能达到良好的教学目标和教学效果。

3.职业对学历、证书的要求进入教师工作领域，对学历要求范围很广，那要根据你要报考的学校来说。

不过就当前一般的情况来说，起码得有本科学历，这应该是最低限，进而就是研究生、博士- -类的学历。

证书的话，就我目前了解，从师范类大学毕业后就能拿到从师证，那也是最基本的证件其他的证件，根据专业不同，可以考取一些本专 业的相应证书，必然会对找工作时有利。

4.职业对个人的素质要求从事教师职业，要求从业人员要具备良好的心理素质，要有足够的耐心和细心，要具备认真细致的工作作风以及良好的道德品质。

要具有良好的政治思想素质和敬业奉献精神，具有先进的教育思想、教育观念树立正确的教育观、质量观和学生观等。

要不断提高自己的个人素质，为同学们树立一个良好的榜样，促进他们健康成长！ 5. 职业领域的薪酬水平、行业前景及人才供求关系在教师工作领域中，薪酬是随着职称和教龄的不同而不同：一般初级中学老师的基本工资在1500-- 2000. 而如果职称高而且教龄长的话，工资相应的就会提高。

而且地区经济发展状况也对工资产生影响，发达地区教师的基本工资会高于欠发达地区教师的工资。

相对别的职业来说，教师这-职业还是相对稳定的， -般不会有失业的风险，而且工资稳定。

只要你敢于拼搏，把自己的教学成绩不断的提高，相应的你就会取得更高的职称，前景还算可以。

但是当前？每年毕业的大学生数里不计其数，而各学校每年招聘额一般不会太多，因此造成人才供明显大于求，就业竟争力大。

实线、访谈结论在教师的职业生涯访谈的基础下我得出以下结论：软师是一门就业竞争力大、比较稳定且前景可观的一门职业，

是一门对个人的素质和能力要求高的职业。

为了今后在该领域工作打好基础在大学阶段要加强对专业基础知识的学习，积极参与相关实践活动，积累工作经验。提高实践能力，发展职业能力提高就业竞争力。

在毕业物期可以到小学或者初级中学实习。积累工作经验。 从基本工作做起， 在实际工作中提高能力和技能。

两时，可以通过培训或者自学。及时的更新知识，掌握技能：适应新的发展要求。

只有通过自己不断努力才能在将来的就业以及工作中处于优势地位。才能更好的发展自己，使自己的前途更加光明！

职业人物访谈报告5

（一）访谈介绍

访谈时间：20xx年11月9日

访谈地点：曲江附近星巴克

被访谈人：张超

被访谈人职业：西安电视台资深记者。

（二）访谈资料记录

1、你喜欢你此刻的工作吗？它对你的生活有什么影响？

答：我十分喜欢我此刻的从事的工作，因为我从小梦想做一名记者。工作和生活必须会有联系的，经过多年动作我已在西安这座城市安家。工作让我的生活更欢乐！

2你是如何找到你此刻的工作的，期间有调动过工作吗？

答：我是经过应聘找到这份工作的。20xx参加媒体工作从业十多年来一向在此刻供职的单位，未曾调动工作。

3你的工作和你所学的专业是否一致？

答：我的工作和专业是一致的，是专业对口了。

4在工作中你是如何应对挫折的？

答：在工作中任何人都是会遇到挫折的。良好的心态和对这份工作的热爱是我战胜挫折的动力！

5大家都明白做事的心态很重要，你认为野心和平常心哪个更能引领成功？

答：我认为平常心更能引领成功。一位哲人说：“你的心态就是你真正的主人”。一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师”。所以平常心是我通向成功的基石，避免了走弯路、邪路！

6未来在工作方面你有什么计划吗？

答：我已经干了很多年的新闻采访报道工作，接下的时间里我会努力继续做好它，做一名优秀的记者！

7你认为性格对工作有影响吗

答：性格对工作会有影响，能够是进取的，也能够是消极。一个人的性格会决定人的一生，好的性格会让你平步青云，坏的性格就会毁掉你的事业。

8你如何看待机遇？

答：对每一个人来说，机遇，犹如影子一样，永远都在你的周围。要抓住它，就需要做好准备，准备好了很容易抓住；反之，它永远跟着你，你却永远摸不着它。另外，我觉得人的诉求和认识不一样时，对机遇的认识也不一样。

9谈谈你的生活态度吧。

答：我的生活态度很简单，心态积极向上、生活快欢乐乐、工作认认真真。

10对于我们即将毕业面临找工作的大学生你有什么提议吗？

答：对于你们此刻的学生我呢就一句话：先学会做好人，再学做好事！踏踏实实学习，认认真真做事。心要静下来，这无论是对于你们的此刻的学习，还是即将面临的工作都十分重要。

（三）访谈心得与反思

职业生涯是一个人一生中职业变迁的一个过程，我们每个人从小到大理解的教育最终都是在为拥有一个畅通无阻的职业生涯打基础。这次的职业生涯人物的访谈让我深深的感受到了自我的幼稚和无知，对社会的认知是多么浅显。经过这次的职业生涯访谈，我进一步的了解了社会的需求、职业的需求以及一些对生活的认知。

所以我做出了以下的总结：第一，在专业方面；要重视自我的硬件工具（专业知识），让它扎扎实实的在脑子里，不论在哪里都不畏惧。

第二，在计划方面；要有一个职业生涯的规划，要了解自我适合做什么，明确自我想要做什么，应当做什么；然后心中有一个目标和方向朝着它靠近，努力；一条路走到黑，不抛弃不放弃。

第三，在实践方面；对于二十出头的我来说，任何事情都需要亲力亲为，即使事情很小很简单也不能不去做；多实践多动手，实践能够将意识的、模糊的、朦胧的东西经过自我的亲身体验变成可操作的、可触摸的、有经验可循的。

第四，在机遇方面；要进取争取机会，把握好身边的机遇；其实就是争取自我的机会；当然，强烈的提高欲望必然是每一个领导最看重的地方。改掉自我的拖延症，每一步都走在前面，什么事情都提前做好，做到有准备心中有数，机遇必须会光顾有准备的人。

第五，在人际交往方面；父母长辈是一方面，朋友同事是一方面；对于父母长辈应多听取他们的意见，他们是能够全力帮忙你的人；朋友能够给你间接的职业信息，而同事在工作方面能够使你积极进取，不一样的关系有需要你用不一样的方法来维系。

不下水就不明白水的深浅，没有这次访谈我就还处在自我幻想的社会中。虽然这次访谈对象的职业与我以后从事的职业处于两个完全不一样的领域，可是不变的是我们都需要用进取努力的态度去对待的工作，学习和生活。目前，我需要做的不仅仅是在校期间不虚度光阴，丰实自我的专业知识，还要多参加校外活动增长见识，扩展视野；更重要的是把握好人际交往，这样会使我们的工作和学习以及个人的心境都处于上峰。做好每一个方面，用积极向上的态度应对生活成功就离我们不会远。