2024年唱红歌活动总结汇聚（精彩10篇）

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2024年唱红歌活动总结【第一篇】

（一）区角游戏观察要点：1、幼儿能否选择喜欢的区域游戏2、游戏时能否遵守游戏规则。

（二）点心观察要点：幼儿是否能够自行取饼干牛奶并保持桌面整洁。

（一）分散活动：勇敢者道路活动区域：7号场地（中3班）材料提供：独木桥、拱形门、地垫。观察要点：1、幼儿能否保持身体平衡完成全程。2、出汗时能否及时脱掉衣物、擦汗。

（二）集体游戏：老鼠笼玩法：幼儿分成两队，分别拉成一个圆圈，选几个小朋友做小老鼠连续钻，外围小朋友一起说：“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼，咔嚓！”当说到“咔嚓”时，外围小朋友一起蹲下，被抓的小朋友换其他小朋友继续游戏。

（三）律动、早操观察要点：幼儿情绪是否愉悦，操节的动作是否规范、有力度。

活动名称：五星红旗（亲子制作）。

（一）活动目标：

1、知道10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、乐于动手参与制作，萌发对国旗的喜爱之情。

（二）活动准备：

1、图片。

2、红色色纸、黄色手工纸、剪刀、双面胶等。

（三）活动过程：

讨论中，让幼儿知道10月1日是祖国妈妈的生日，而五星红旗是我们中华人民共和国的国旗，人们用挂五星红旗的方式给祖国妈妈过生日。

2、提问：你知道国旗还在那里出现过吗？如：奥运会上、神舟飞船上、天安门城楼上等，幼儿初步产生对国旗尊敬的情感。（演示图片）。

3、亲子制作《五星红旗》。

家长学习剪五角星，幼儿制作旗杆并粘贴五角星。

4、教师巡回指导活动延伸：

1、幼儿知道，当五星红旗升起来的时候，我们应该立正站好，不讲话，眼看国旗，表达对国旗的敬爱。

3、欣赏歌曲《国旗国旗多美丽》。

活动目标：愿意大声歌唱祖国，从小树立爱国主义意识。

活动准备：

1、告知家长活动的主题、活动的时间及注意事项。

2、幼儿着统一校服（橙色）。

3、椅子摆放及道具。

午餐。

观察要点：保持桌面干净，且能够自主的进餐和整理，做到“三清一静”。

2024年唱红歌活动总结【第二篇】

一、指导思想：

为了营造“班班有歌声、人人唱经典”的浓郁校园文化氛围，我园将围绕“红歌嘹亮大家唱”主题而开展幼儿园拉歌比赛活动，全校师生及家长广泛传唱红色经典歌曲。通过幼儿独唱、小合唱、及大合唱等多种形式开展，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力，弘扬传统文化，增强全园师生的爱国主义情感，促进校园文化建设，在活动中促进幼儿健康、快乐的成长。

二、活动价值：

活动宗旨：营造“班班有歌声，人人唱经典”的浓郁校园文化氛围；全园师生、参与红歌传唱，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力，感受艺术活动带来的愉悦情感体验。

活动目标：

1、陶冶全园师生的艺术情操，培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养。

2、培养幼儿敢于表现，大胆展示自己的艺术才能，展现艺术风采。

3、家园联动共同分享艺术的欢乐，活跃校园文化生活。

三、活动对象：

幼儿园全体师生。

四、活动开始时间和地点：

20xx年10月27日星期二2:30幼儿园大操场。

五、活动细则与要求：

1、本着全园幼儿参与艺术节的宗旨，各班必须保证有两首歌曲，体现全园幼儿广泛参与。

2、选择内容健康活泼、积极向上的优秀红色经典歌曲；

3、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间控制在2-3分钟左右。

4、要求音高、节奏准确，吐词清晰，基本能把握歌曲演唱风格和情感，服装整齐。

2024年唱红歌活动总结【第三篇】

20xx年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年，为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神和民族精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，实现中华民族伟大复兴的中国梦，经研究，我办决定举办“唱红歌颂祖国感党恩”xx镇纪念抗战胜利70周年唱红歌比赛活动方案，具体方案如下：

一、活动主题:“唱红歌颂祖国感党恩”

二、主办单位：xx镇宣传办公室。

xx镇精神文明建设办公室。

xx镇妇联。

三、协办单位：xx镇宣传文体服务中心。

共青团xx镇委员会。

四、承办单位：琴行演出工程部。

五、赞助单位：万品•名店城。

六、活动安排:。

(一)活动时间：5月至8月。

1.初赛(时间：5月，比赛地点：琴行门口)。主办单位选定时间后，由承办方以比赛形式进行节目筛选,最后确定25位选手进入复赛。筛选标准：台风好、乐感好、节奏好、表现能力强的综合型歌手，可以是个人或组合。

2.复赛(时间:6月上旬，比赛地点：琴行门口)。主办单位选定时间后，由承办方以比赛形式进行节目筛选,最后确定13位选手进入决赛。

3.决赛(时间:6月下旬，比赛地点：健身广场)。主办单位选定时间后，由承办方以比赛形式进行。比赛设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，最佳台风奖、最佳人气奖各1名，以及优秀奖10名。

4.公演阶段，分两场(时间：7月至8月);。

第一场：7月，获奖选手公演(地点待定);。

第二场：8月，获奖选手公演(地点待定)。

(二)报名条件：在我镇生活或工作的群众，年龄不限,均可报名参加比赛。

(三)报名时间：即日起至5月23日止。

(四)报名方式：1.参赛人员可到以下地点报名：xx镇宣传办公室(联系人：黄小姐，联系电话：877)、xx镇妇联(联系人：梁小姐，联系电话：877)、琴行演出工程部(联系人：，联系电话：15918。)2.可登录xx镇政府信息网下载报名表格，并将表格发送至邮箱。

(五)歌曲要求：

1.以红歌中文歌曲为主;。

2.歌曲内容要建康向上，不含反动言论和不良成份;。

3.形式可以采取独唱或合唱(限两人)。

(五)评选办法。

设评委3人，评选细则以专业人员提供为准。准则现暂定四项：

1.歌唱技巧：音准、音色、节奏。

2.演绎台风：服饰、仪态、表情动作。

3.观众反应：以掌声、喝彩声等为参考。

4.创意表达：歌曲内容、演唱方式等。

七、奖项设置：

一等奖1名：800元+证书。

二等奖1名：600元+证书。

三等奖1名：500元+证书。

最佳台风奖1名：300元+证书。

最佳人气奖1名：300元+证书。

优秀奖10名：200元+证书。

附件：红歌歌唱比赛报名表格。

2024年唱红歌活动总结【第四篇】

为了贯彻落实吉安市教育局、井冈山市教育局关于“1+1”素质教育精神，促进我校红色教育活动的开展，努力打造红色学校，经校务会研究决定，在我校小学部开展实现中国梦——唱红歌活动，并制定如下方案：

以歌颂革命先辈的高尚品格，歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的校园文化氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、努力实现中国梦的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。

以党的建设和新中国建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。

1、每周上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌，以及教唱适合各年级年龄段的红歌（负责人：各年级音乐教师）。

2、各班开展“红歌进校园”主题活动。采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。各班选出2～3名同学专项负责此项工作。每周每名同学要学唱一首红歌。（负责人：各班主任）。

3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于20xx年元旦前后。每班任选2首歌曲。届时学校将组织有关教师担任评委进行评比，分别评出一、二、三等奖并进行表彰。（负责人：少先队辅导员、音乐教师）。

4、每班评选出1名同学参加学校组织的“圆梦行动——优秀红歌手”歌唱比赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于“六一”前后举行。届时学校将组织有关教师成立评委会进行现场打分，评出优秀选手进行表彰和奖励。

（负责人：少先队辅导员、音乐教师）。

2024年唱红歌活动总结【第五篇】

一、区角、生活（7：30——8：30）。

（一）区角游戏观察要点：1、幼儿能否选择喜欢的区域游戏2、游戏时能否遵守游戏规则。

（二）点心观察要点：幼儿是否能够自行取饼干牛奶并保持桌面整洁。

二、运动、生活（8：30——9：30）。

（一）分散活动：勇敢者道路活动区域：7号场地（中3班）材料提供：独木桥、拱形门、地垫。观察要点：1、幼儿能否保持身体平衡完成全程。2、出汗时能否及时脱掉衣物、擦汗。

（二）集体游戏：老鼠笼玩法：幼儿分成两队，分别拉成一个圆圈，选几个小朋友做小老鼠连续钻，外围小朋友一起说：“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼，咔嚓！”当说到“咔嚓”时，外围小朋友一起蹲下，被抓的小朋友换其他小朋友继续游戏。

（三）律动、早操观察要点：幼儿情绪是否愉悦，操节的动作是否规范、有力度。

三、学习（9：30——10：20）。

活动名称：五星红旗（亲子制作）。

（一）活动目标：

1、知道10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、乐于动手参与制作，萌发对国旗的喜爱之情。

（二）活动准备：

1、图片。

2、红色色纸、黄色手工纸、剪刀、双面胶等。

（三）活动过程：

讨论中，让幼儿知道10月1日是祖国妈妈的生日，而五星红旗是我们中华人民共和国的国旗，人们用挂五星红旗的方式给祖国妈妈过生日。

2、提问：你知道国旗还在那里出现过吗？如：奥运会上、神舟飞船上、天安门城楼上等，幼儿初步产生对国旗尊敬的情感。（演示图片）。

3、亲子制作《五星红旗》。

家长学习剪五角星，幼儿制作旗杆并粘贴五角星。

4、教师巡回指导活动延伸：

1、幼儿知道，当五星红旗升起来的时候，我们应该立正站好，不讲话，眼看国旗，表达对国旗的敬爱。

2、参加幼儿园的'升旗、红歌会活动。

3、欣赏歌曲《国旗国旗多美丽》。

四、红歌会（10：20——11：00）。

活动目标：愿意大声歌唱祖国，从小树立爱国主义意识。

活动准备：

1、告知家长活动的主题、活动的时间及注意事项。

2、幼儿着统一校服（橙色）。

3、椅子摆放及道具。

五、生活（10：50——11：30）。

午餐。

观察要点：保持桌面干净，且能够自主的进餐和整理，做到“三清一静”。

2024年唱红歌活动总结【第六篇】

为了广泛深入开展民族团结教育活动，使学生更好地认识祖国的变化，从而抒发爱国之情，牢固树立“三个离不开”思想，我校组织开展了“爱我中华”歌咏比赛活动，活动主要采取各民汉联谊班合并进行红歌大家唱。在活动的过程中，做到了人人都参与，班班有歌声。在传唱经典歌曲的同时，创建了健康向上的校园文化，使校园文化建设得到进一步的提高。

一、高度重视，认真组织，加大宣传力度。

1、为了能使这次活动更好地顺利的进行，我校成立了红歌大家唱活动领导小组，召开筹备会议，制定活动方案，方案有目的、有内容、有时间、有要求，各班主任结合学校活动总体方案制定与本班实际情况相结合的具体活动计划，使各参赛班级在思想上重视，组织上保证，行动上积极。

学唱红歌的氛围，激发学生学唱红歌的兴趣。

二、活动过程。

1、各民汉联谊班根据制定的相应计划，利用班团队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事，书写读书心得等活动，深化学生对红歌精神的体验，在广大学生中培育积极的爱国热情和民族精神。

2、利用休息时间和音乐课聆听、学习和传唱歌曲。在各参赛班内开展唱红歌比赛，调动学生学习、传唱红歌的积极性。在学校形成传唱红歌的良好氛围。学校组织人员对各班进行检查督促，务求使活动顺利进行，实有成效。

3、大赛中各班都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。在比赛当天，同学们都认真严肃，每个参赛队伍能认真对待，赛出了水平和风格。

三、活动特点。

1、服装整齐亮丽：别致的队型、新颖的装扮等折射出我们学校对本次大赛的高度重视和积极准备，展现了良好的精神面貌，得到了广大师生的一致好评。

2、歌曲旋律优美：选曲恰到好处，难度适当，《我的中国心》《我们走在大道上》《团结就是力量》等歌曲节奏明快，旋律优美，唱出了作为一名中华儿女的骄傲与自豪之情，抒发了同学们的爱国情怀，让同学们在一首又一首的红色旋律中得到心灵的洗礼，达到了弘扬民族精神，热爱伟大祖国的目的。旋律清新活泼，歌声清脆悦耳，师生全身心投入，指挥动作合拍，有力，具有专业水准。

3、表演特色鲜明：三首歌曲中的动作，新颖别致，富有特点；《在灿烂的阳光下》学生伴舞，其优美的舞姿，编排新颖，手擎国旗，心连心，手牵手，声声祝福，共同祝福祖国，合唱高潮迭起，赢得了在场观众的热烈掌声与呐喊声。

4、精神面貌饱满：参赛师生以严整的方阵、饱满的精神面貌、

昂扬的斗志，，洋溢着活力和激情，展现了我们学校奋发向上、奋勇前进的精神面貌。

5、团队精神凸现：大合唱比赛给我们提供了展示多方面才能的平台，既是我校音乐素质教育和蓬勃向上的时代风采的一次全面展示，又是加强我校校园文化建设的一项重要举措，这次比赛充分展现了我校师生热爱党、热爱祖国、热爱学校，朝气蓬勃，健康向上的精神风貌。

哈密师范学校德育科。

20xx年6月22日。

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2024年唱红歌活动总结【第七篇】

尊敬的各位老师、同学、家长大家好！

红歌演唱会已经落下帷幕，但是嘹亮的歌声仍然在我们耳边回荡，我们心潮澎湃，热血沸腾。田中的师生在此欢聚一堂共同祝福我们的祖国生日快乐，祝福我们的母亲永远年轻、昌盛繁荣。祝福我们的田中的师生在逯校长的带领下，更加辉煌灿烂。红歌演唱会举办的如此成功，是我们田中师生共同努力奋斗的结果。本次红歌大合唱比赛，体现短时高效。各学年各具特色，初一学年大合唱在宋金成组长带领下创意新颖，不停变换的手势，表达了孩子们的奋进的决心，张扬了孩子天真可爱的特点，金灿灿的五角星的出现，让苦难的祖国看到了光明，中华民族决不向列强屈服。镰刀、斧子这是党徽的标志，她把整个中华民族紧紧地团结在一起，才有今天的幸福生活。此次合唱的设计也彰显宋金成组长的睿智和全体初一老师的智慧，体现了初一学年富有激情向上的风貌。初二学年在郭晓琳组长的带领下，初二学年老师斗志昂扬，设计富有创意与内涵。金色的花环围绕着五星红旗的时候，象征着祖国富裕美好，这是丰收的景象，这是团结奋进的画面，诠释了我们伟大祖国繁荣似锦！初三学年组在秦梅英组长带领下，学生阵容整齐，精神焕发，体现了初三学年是一个朝气蓬勃向上的集体。初四学年在张海峰组长的带领下，两位主持人的热情奔放，于慧老师亲自领唱，体现了初四学年师生团结一致的斗志，表达了初四学年信心百倍、勇于进取、无畏困难的勇气！你们的`合唱似乎在向世人宣告：初四学年未来是光明的，中考是辉煌灿烂的！教师红歌大合唱，体现了田中人教师多才多艺，陈非专业的领唱，武秀敏老师优美的歌声，全体教师韵律的高度统一，整齐的服装，蓬勃向上的风貌，体现了田中教师坚毅的性格，豪迈的心情。这正是：“风云雷电任叱咤，一路豪歌向辉煌！”

本次红歌演唱会的成功，我们应该感谢远大乐队对我们给予的大力支持，在此我代表田中的师生真诚地谢谢您们！感谢今天到场的鸡西日报的新闻记者、信息中心的领导给予我们的关注。感谢为本次红歌演唱会辛勤付出的陈非总指挥、团委书记刘宏丽、音乐教师张笑梅。摄像师毛海昕、工会主席代俊鹤、王忠孝、成睿、于秋艳老师、总务处的全体人员等教职员工。正是各科室通力合作才有今天成功的结果。

明天就要进行十一长假，在此我代表领导班子祝福各位老师、同学、家长节日快乐！在休息的时候，注意安全，高高兴兴庆国庆，安安全全返校来！

2024年唱红歌活动总结【第八篇】

以弘扬****核心价值观为根本，以深入开展红色经典歌曲传唱活动为载体，丰富学校教育内涵，通过教唱、学唱、演唱红歌，对广大师生进行爱国**教育，培养各族学生爱*、爱祖国、爱******、爱学校的深厚情感，继承和发扬*的光荣传统和优良作风，以饱满的**热情讴歌、赞美伟大的祖国，进一步激励各族学生坚定理想信念，形成共同的理想、良好的道德风尚和强大的精神动力，为建设安康富美吐鲁番而努力奋斗。

20xx年活动主题为“*梦，爱国情”。围绕庆祝**建*100周年、*******成立72周年，以及其他重大节庆活动，**广大师生广泛传唱歌颂*、歌颂伟大祖国的优秀歌曲，积极培育未成年人心向*、跟*走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进****核心价值体系建设。

“*梦，爱国情”唱红歌活动覆盖全地区各级各类学校、幼儿园全体教职工和学生，并延伸到学生家长及家庭成员，力争实现全社会人人学唱、人人传唱、人人会唱红色歌曲。主要学唱、传唱**、团歌、队歌、颂歌、**歌曲及经典戏曲等体现爱*、爱国、爱人民、爱家乡和爱****等题材的红色曲目。

（一）全员红歌“天天唱”。

自通知下发之日起，各县（市）要按照地区**部署，认真**开展本地、本学校“*梦爱国情”唱红歌活动，要结合本地实际，制定具体可行的详细活动安排。要求每天上午、下午第一堂课前，以班级为单位**学生集体唱红歌，并固定下来形成**。每天利用早操、早读、升**时间集体唱红歌，每周利用班会、主题团队活动、兴趣小组等集体活动时间，**学生学唱、传唱红色歌曲，每月开展红歌拉歌、赛歌活动。各县（市）要加强****，搞好宣传发动，抓好工作落实，积极**师生学唱、传唱红色歌曲，达到人人会演唱、班班有歌声。

（二）节日庆典“红歌会”。

5月至9月份，抓好“**”、“六一”、“七一”、“八一”、“教师节”等重大节庆纪念日活动，按照喜庆热烈、务实简朴的原则，因地制宜，举办各类红歌展演、文艺汇演等晚会。**开展“英雄故事我来传、红色歌曲我来唱”活动，引导各族青少年学英雄、唱红歌，增强他们对*、团、队**的认识和向往。要充分利用校园广播、电视、网络等*台，播放红色经典歌曲，大力营造红歌人人唱的良好氛围。

（三）层层选拔“红歌赛”。

要组建教师、学生合唱团，由专业教师定期开展歌唱训练。要加大音乐课程教育管理，将红歌传唱活动与音乐课程教学相结合，**音乐教师集体备课，科学指导各学龄段学生学唱红色歌曲，提高演唱水*。10月份，地区将举办吐鲁番地区中小学、幼儿园开展“*梦爱国情”红歌比赛。各县（市）要以乡（镇）为单位进行初赛，集中举办县（市）复赛，选拔优秀单位进行地区决赛。

（四）“小手拉大手，红歌家家唱”。

要充分发挥家校联系*台，让红歌传唱活动由校园向家庭、社会不断延伸、扩展。学校定期召开家长会，积极动员学生家长学唱红色歌曲，要求每名学生向家长传唱红色歌曲，确保每个家庭至少会唱3—5首。有条件的，可以班级为单位进行家庭合唱初赛，学校**进行复赛，县（市）于元旦前后举办“小手拉大手，红歌家家唱”决赛，并表彰奖励，使红色歌曲家家会唱、人人会唱。

1、****，周密**。

各县（市）要切实提高对红歌传唱活动重要意义的思想认识，****“*梦爱国情”唱红歌活动**工作，要把红歌传唱活动作为加强学校思想**教育工作的重要途径和首要内容，融入到各级各类学校常规管理和教育教学的各个方面，有效提升学校思想**教育工作水*。

2、广泛开展，深入推进。

各县（市）要根据本地实际，认真制定红歌传唱活动的具体安排，要细化到每一个班、每一首歌，传唱任务要细化到每一名教师、每一名班**。要充分利用学校现代远程教育“班班通”电教设备的多**优势，提高师生演唱红色歌曲的水*，确保红色歌曲校校唱、班班唱、人人会。

3、加大宣传，营造氛围。

各县（市）要加大活动的宣传教育，积极与广播、电视、报纸等****沟通协调，宣传报导教育系统红歌传唱活动，大力营造“*梦爱国情”唱红歌活动良好的**氛围。在校内积极举办红歌故事、红歌电影展播等活动，努力引导广大师生积极主动学唱红色歌曲。

4、加强督导，完善机制。

各县（市）要认真做好“*梦爱国情”唱红歌活动**协调工作，切实加强对学校活动开展的督查、指导力度，定期、不定期**人员到学校开展明查、暗访，全面掌握各学校红歌传唱活动开展情况，并作为对学校及****年度考核的.重要指标，严格落实责任，对个别重视不够、**不力的学校及负责人，要坚决予以处理。年底，地区教育系统要对唱红歌活动开展情况进行全面总结，评选优秀**单位，交流、推广活动中好的**和做法，形成广大师生人人唱、天天唱红歌的长效机制，确保“*梦爱国情”唱红歌活动广泛深入、长期开展。

2024年唱红歌活动总结【第九篇】

xx社区原名xx义工之家，成立于20xx年底，以开展公益活动，帮助弱势困难人群，弘扬爱心奉献精神为宗旨，两年来，在社会各界人士的关心支持下，在群里各位成员积极参与、共同努力下，共开展了50次公益活动和文体活动，参与人员达5000余人次，为弘扬爱心理念，倡导志愿者精神，改善社会风气，建设和谐xx做出来了突出贡献。

一、积极协助红十字会开展志愿活动。

爱心社区群成立以来，积极开展志愿服务活动，及时与xx市、xx区红十字会联系，配合搞好各项红十字志愿服务活动，利用网站、qq群等方式，宣传普及红十字知识，宣传志愿服务活动。积极和报纸、电视台联系报道志愿服务活动，提高公众知晓率和参与率，营造有利于志愿服务的舆论氛围。

二、积极参与救灾活动。

20xx年先后在红十字会指导下，在各qq群和社会各界志愿者配合下，为舟曲、玉树等灾区募捐，共组织募捐8000多元。20xx年7月份我市xx发生水灾，与xx义工群一起组织15名志愿者前往xx关帮助灾民清理淤泥。组织志愿者募捐，为xx关敬老院老人送去洗衣机等物品。

三、开展助学、敬老、环保等志愿服务活动。

开展了3次爱心救助活动，20xx年9元为因车祸住院的xx7岁小学生xx立募捐1万多元，20xx年1月-3月先后3次救助患癫痫的xx27岁的xx，先后募捐钱物价值3000多元，20xx年日帮助患脆骨病的xx二小学生xx购买物品500多元。

五、开展户外文体活动，丰富志愿者生活,我们多次组织户外登山活动，排练文艺节目，组织成员聚会，丰富大家的生活，以健康向上的文体活动增加团队凝聚力，引导大家积极参与爱心公益，充实发展志愿者队伍。

2024年唱红歌活动总结【第十篇】

《太阳最红，毛主席最亲》。

《北京的金山上》。

《共产儿童团歌》。

《团结就是力量》。

《没有共产党就没有新中国》。

《打靶归来》。

《听妈妈讲那过去的事情》。

《大刀进行曲》。

《东方红》。

《我们是共产主义接班人》。

《歌唱二小放牛郎》。

《草原上升起不落的太阳》。

《长江之歌》。

《我是一个兵》。

《国际歌》。

《义勇军进行曲》。

《红星歌》。

《星星索》。

《小背篓》。

《洗衣歌》。

《思乡曲》。

《同一首歌》。

《让世界充满爱》。

《友谊地久天长》。

《歌声与微笑》。

《学习雷锋好榜样》。

《中国少年先锋队队歌》。

《卖报歌》。

《我爱北京天安门》。

《共产党好共产党亲》等。