大学辅导员自评报告范例汇总8篇

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大学辅导员自评报告范文【第一篇】

20xx年9月，我有幸地加入我们系这支年轻充满活力的辅导员队伍。在这短短的几个月的时间里，经过领导的指导、同事的帮助，现在对自己的工作的熟练程度虽算不上登堂入室，但也算基本入门、略知一二。现在我对几个月以来的工作总结如下：

1、明确职责，开始工作。初到一个新的单位，前提就是熟悉该单位的管理规章制度。没有规矩不成方圆，我认为作为辅导员每天都应该去做哪些事情，怎么出色地完成这些事情。作为学生的领导，要明确自己管理的职责与范围，作为领导的下属，要知道自己今后接受的考核项目和将来面对的竞争压力等等。只有搞清楚这些，才能在相对自由的环境找准自己的位置，给自己准确的定位，才能在其位谋其政，做到干一行、爱一行。

2、了解学生，投入工作。在学校里辅导员作为一个工作团队、学生就是我们的服务对象，我所担任的是大三的辅导员、对学生来说，我是刚参加工作的新辅导员；对我来说，我的学生几易其主，又是毕业班的学生。因此我把了解学生作为我开展工作的第一步，所以我不仅了解了六个班2多名班委，还通过四五次的班会、多次深入宿舍等途径与学生就毕业生比较关心的专升本、就业等问题进行交流沟通，经过几次刻意精心的组织安排，我不仅认识了大部分同学、基本上能叫得出2多人的名字，而且还了解了大家目前的就业心态和意向，通过行动，让学生明白，虽然换了辅导员，但是学校的制度依然存在，避免学生产生松懈倦怠心理。此外，通过加每个学生的飞信，如果哪个同学出现了问题，我就直接通知到学生本人，而不是让班委转告，这样不仅减轻了班委的负担，而且极大地提高了办事效率。所以在短短的三个月的时间里我以仁爱之心关心大多数学生，尽到了一个辅导员最基本的职责。

3、指导学生，深入工作。目前我作为大三的辅导员，最应该关心的就是学生的就业问题，就业是学校的生存之本，也是我们系工作的重中之重，之前经管系的就业一直都在学校名列前茅，为了不因为我们几个新人的加入而影响大局，从接手工作以来，我不断地向去年7级的辅导员请教就业工作的安排和程序，寻求就业工作的经验和方法。11月份在老师的指导带领下，在老师的帮助配合下多次组织我们国贸班和会电班学生参加多家单位的面试，面试之前积极鼓励学生把握机会、争取机会，面试之后根据学生们的应聘结果再和他们一起寻找不足争取创造下一个机会。所以11月以来，我在工作过程中不断收获感动与快乐，感动的是各位同事的耐心细致的帮助，快乐的是学生们的点滴就业成果。

虽然刚参加工作三个月，工作中的点点滴滴都是我所收获到的最宝贵的财富，但是作为一个刚参加工作的新手，工作中的明显还存在缺陷和不足。首先，由一个学校里待了2多年的学生身份转换成了教师角色，我的身上还存在着娇气、傲气和学生气；其次，由于缺少理论方面的培训和学习，导致和学生谈话不深刻、教育学生没有说服力；除此之外，在工作中也会出现事务性太多以至于无法细致深入地做学生的思想工作，比如对国贸班的思想教育工作还有力不从心之处；因为缺少经历，对一些工作还有些陌生。以上诸如此类的毛病和缺点，都会导致我在工作有着这样或那样某幼稚不成熟的表现，犯一些低级错误，所以在今后的工作中还应该从以下几方面要求自己：

1、加强学习。学习是终生的事情，从一个学校毕业到另一个学校就业，虽然都是在学校，也一直都忙于学习，但此学习非彼学习，前者是接受知识，充实头脑，后者是身体力行、提高能力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，社会是一个永远无法毕业的大学校、在今后的时间里，我将向领导、向同事学习工作的方法、学习为人处事的方式、学习提高自己各方面的能力的素养，以学而不厌的态度、学无止境的信念，坚持终生学习的思想，只有通过学习，使自己内心强大了，才能抵挡各方面的压力，使自己能力提高了，才能出色地完成任务，而两者兼具，就能从容不迫游刃有余地工作。

2、明确方向。从根本上说，这还是一个工作定位的问题。作为一个辅导员，尤其是领导多次强调的，我们是政治思想辅导员，所以在工作中，我们要先明确自己的方向，找准自己是思想政治辅导员的位置，加强教育学生、学会管理学生、做好服务学生。通过教育，使学生成为一个有思想的人；通过管理、使学生成为一个有能力的人；通过服务，使学生成为一个有道德的人。只有这样，才能在工作中引导学生有一种积极的、健康的、向上的主流状态，我们的思想政治教育会受到实效，同时也体现了我作为辅导员的自身价值。

3、做好工作。就目前而言，当务之急是尽大三辅导员的职责，指导督促学生就业，顺利完成毕业生离校之前的工作，圆满完成各项任务。在将近一年的试探性工作中认真反思、总结经验、吸取教训，达到学生今后的就业规划，小到今后如何挑选得力的班干部，我都记录在册，为今后的工作打好基础，在业务工作能力上争取有更大的进步。

以上是我1月以来，对自己工作的简单总结和深刻反省，因为阅历和资质有限，在工作中遇到的一些困惑和问题目前还不能给出一个完整满意的答复。但是我将在各方面向大家学习，取百家之长为我所用，不断加强自身素养，提高能力，以饱满的工作热情去投入到今后的工作中，用工作的经历去换取自身的成长，用自身的成长去体验工作的快乐！

大学辅导员自评报告范文【第二篇】

尊敬的领导、老师们：

大家晚上好，我是____x系20__级辅导员__x。

辅导员队伍是高校学生管理工作的主力军，是学生思想政治工作的引导者，在推动学院发展中，发挥着不可替代的作用。20__年9月份，按学院有关辅导员聘任要求，我有幸被选入这支年轻而有活力的队伍，从事我系的学生管理工作。担任辅导员以来，通过学生工作处组织的各届辅导员培训班的学习，我深深地认识到辅导员工作的重要性和责任，也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了应该如何做好一名高校辅导员。

为了不断探索学生管理工作中的规律，更好地做好辅导员工作，现将本人担任我系20__级学生辅导员工作做一个总结，向各位领导和同仁做如下汇报：

一、管理制度化培养学生良好习惯。

自20__级学生进校以来，我自始至终做到了以下五点：

一是每周一次例会雷打不动。即每周的星期天晚上7点20__级全体学生必须到生物楼20__3教室集中开例会。例会的主要内容有;清点到校人数，小结上一周的工作，布置安排下一周的工作，传达上级、学院、系有关精神，学习有关文件，表扬好人好事及有所进步的学生，集体讨论当前班上突出的问题和制订解决这些问题的措施和办法等。

二是每天晚上20__点半清查学生就寝情况，对此时还未到寝的学生一一进行登记，并及时查明他们的去向。所以我的学生都已经养成了良好的习惯，每天晚上必须按时就寝，因此两年来，我的学生还未出现过夜不归寝的情况，也从未出现过连续几天未到校的现象。

三是每个学期结束，都要给每一位学生家长寄出一封告家长信，向各位家长介绍他们孩子在学校本学期的学习和表现情况，并请求家长协助我们一起教育好孩子。很多家长在收到信后都积极反馈、回信，介绍了学生的情况和对我们的工作提出宝贵意见。由于我每个学期都给学生家长去了信，促进了我与家长的联系，现在很多学生家长在学期中间主动与我联系和沟通，为我做好学生工作发挥起到了至关重要的作用。

四是将班风、学风建设作为重点来抓，紧紧围绕班风、学风建设这一主题来开展活动，促进班风、学风的形成。如建立“党员示范寝室”、“团员示范寝室”;开展“以好帮差，带动全体”的一帮一学习活动;召开全年级优秀学生表彰大会、学习经验交流大会;进行优秀读书笔记展;班级之间上课考勤、到课率比赛等。这些活动的开展大大激发了学生的学习热情，增强了学生学习的自觉性。现在一个互相鼓励、互相促进，比、学、赶、帮，积极进取的良好班风和学风正在我们各班形成。

积极交纳学费，但总有少数学生总是以这样或那样的原因不交或缓交。面对这部分学生，一方面我召开专门会议宣传中央、省教育部门和我院有关学费收取的精神和规定，另一方面到他们中间去进行深入细致的了解，在取得第一手资料后，再根据不同情况区别对待。对那些家长已给足了学费和生活费，而学生自己想留下花销或想以此为资本通过做小生意等途径赚钱的学生，劝说并督促他们及时交纳学费，不得拖欠;对那些家庭比较困难或因某些原因一时拿不出足够学费的学生，我要求他们与家长协商，订出一个分期交纳学费的计划;对那些家庭确有困难，目前无法交纳学费的学生，我主动与学校、家庭联系，通过学校绿色通道、国家助学贷款、国家奖学金、助学金的方式来解决。总之，做到了每一个在校的学生都能安心学习，又较好地完成了学校交给的学费收取任务。到目前为止我所带班级学费上缴率达98%以上。

以上这五项工作自20__级学生进校来从未间断过，所以我的学生都已经养成了良好的学习、生活习惯，形成了优良班风、学风;也正因为如此，我所带的20__级学生有60%以上参加了专升本学习，并且有望在毕业时既可取得专科毕业证，又可获得本科文凭。

二、加强学生干部培养充分发挥他们的工作积极性。

如何培养学生干部，提高他们工作的积极性，充分发挥他们在学生管理中的作用，我认为这是一个辅导员做好学生管理工作的前提和基础。因此我在学生管理中特别注重学生干部的培养，在这方面我是这样做的：第一，每一个学生干部的产生都要经过严格的程序：即每个学生干部先要在班上参加竞选演讲，然后由同学们投票表决，最后辅导员审核，报系部备案。通过这样的方式选出来的干部一般来说能力、责任心都比较强，综合素质较高;第二、加强学生干部的理论学习，努力提高他们的政治、思想素质。学生干部选出之后，我首先组织他们学习有关政治理论知识(如科学发展观等)、教育部制订的高校学生管理有关规定及我院学生管理实施细则，提升他们的理论水平和思想认识;第三、严格要求学生干部。既然是干部，我就要求他们必须是遵守纪律的模范，是学习上带头人，是同学们的榜样，他们的一言一行都要以当代大学生的行为规范为标准，要求普通学生做到的，干部必须首先做到，只有干部做好了，其他同学才会做好;第四、放心大胆使用干部。我在学生管理中，很多事都让学生干部独立去做，放心让他们去做，即使他们做得不好甚至做错了，我不是一味地去批评他们，更不是去指责他们，而是耐心地去引导他们，帮助他们分析做得不好或做错了的原因，与他们一起探讨解决的办法和措施。正因如此，20__级学生干部队伍迅速成长，这些干部不仅敢管、能管，而且还会管，他们都能独挡一面做好自己份内工作，为协助我做好辅导员工作发挥了很重要的作用。例如每天晚上的宿舍清查，如果全靠我一人去查，一是做不好，二是做不来，因为我管理的230多个学生分住在四栋楼35个寝室，仅把这些寝室跑到位至少也得一个小时以上，更谈不上登记或做其他的事。这件事让学生干部去做，不到一刻钟就做完了，而且做的非常好，不仅登记得清清楚楚，而且对那些未按时到寝学生的去向也查得一清二楚，并及时提醒了这些学生，要求他们立刻归寝。

三、关心学生用爱温暖学生的心。

辅导员在生活上给予学生无微不至的关怀，用母亲般的爱呵护他们，学生就会感受到学校这个大家庭的温馨。我在学生管理中特别关注学生的身心健康，把他们当自己的孩子一样对待。

保险公司赔偿后才将医药费还给我。对此由于我对学生像亲人，学生对我也自然像亲人一样，她们亲切地称我为王妈妈。目前我所带的236名学生中有146名学生申请了国家助学贷款，家庭困难或比较困难的学生比例高达62%。如何能让这部分学生安心学习?一方面我与他们交流、谈心，要求他们振奋精神，克服自卑心理，做到经济落后，思想不落后，学习不落后;另一方面积极为学生们寻找勤工俭学岗位，在不影响学习的前提下，利用双休日或课余时间，做一些力所能及的工作，通过自己辛勤劳动获得一定报酬，以解决生活所需。两年来经过我多方努力，先后近有20%的学生获得了勤工助学岗位。这些学生在岗位上不仅工作努力，学习成绩也很优秀，因为他们在通过工作减轻家庭负担的同时，更重要的是在工作过程中懂得了学习的重要性，因此他们更加珍惜时间，更加珍惜学习机会。

国家为了让贫困生能安心学习，每年都下发较大数额的奖学金和助学金。为了使国家的钱真正能发放到那些确实需要帮助的学生手中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，同时在各个班级成立“贫困生调查小组”、“贫困生评审小组”，成员由各班主要干部及部分学生组成，要求他们长期深入到学生当中去，了解每一位学生的生活状况和家庭的状况。在全面了解情况的基础上，再经过初评、复评、公示等程序，保证了奖学金、助学金评定的“公平、公开、公正”的原则，做到了奖学金、助学金发放后个个无意见，人人都高兴。

四、了解学生洞其心对症下药治其“病”

思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生，融入学生，经常和学生交流谈心，把学生当作朋友，学生才能信任你，才能敞开心扉，我们才能有的放矢，给予正确引导。一个辅导员如果对自己学生的个性、特点不了解，是无法做好学生工作的，然而要了解一个学生往往不是件易事，要了解一个“不听话”学生的内心就更难。为此我在与这些交心之前，常常先做了三个方面的准备工作。一是观察该生的情况，二是向该生的父母了解，三是通过他的学生和朋友了解。有了这样的准备后，与学生交心时，我才做到胸中有数，这样才有可能更好地了解学生的内心，了解学生的“病根”。工作起来才会有的放矢。如____班的__x学生刚到校时，经常不上课，不思学习，纪律涣散，常常打架闹事。我通过对其父母、高中学生的了解，得知该生有较强的自尊心和组织能力(因在高中时就担任了班干部)，具有不服输的性格，非常尊重父母等特点。因此，在他们班换选班干部前，我针对性地对他说，我知道你现在消沉的原因是认为老天对你的不公，其实在我看来你是一个懦夫，当他听到“懦夫”时，瞪起眼睛很不服气似地看着我，我见他这样子，又说，你不要不服气，你现在不思进取，纪律涣散，实质是在逃避，没有勇气正视自己的不足，如果你不是懦夫，你们班班干部换选时敢不敢参加。“这有什么不敢的”!如果你真敢参加，那你就应该知道以后该怎么做，只是我怕你没有这大决心。他当即跟我说：老师，我现在跟你说任何话都没用，你就看我以后吧。该生自此以后来了个180度的大转变，自觉遵守纪律了，学习也认真了，在班干部竞选时还被学生们选为班级体育委员和纪律委员。他们班在他的带领下无论是早操，还是上课，纪律都比以前要好得多，他本人还参加了自修本科学习。

又如：____班的__x学生，来自北京，家长通过我__级的__。

同学的家长了解到我对学生就像父母亲人一样关心、爱护，把一个不愿意学习的小孩交给我。他到学校后，感到学校与他心中理想的大学存在较大的距离，更与北京的学校无法相比，刚入校时态度傲慢，十分叛逆，加上他家庭条件优越，因此在校园里我行我素。为此，我针对性地给他讲述他所熟悉的黄埔军校，黄埔军校当时学生睡的是通铺，条件十分艰苦，照样出了那么多将军。细心地讲解、耐心的开导，终于让他醒悟了，他也认识到学校的好坏并不重要，关键是自己的心态。现在他也参加了自修本科学习，积极参加各项公益活动和社会实践，得到同学们和老师的好评;还有____班的__x同学，刚进校时，不读书、不上课、好玩，花钱如流水。我通过电话进行家庭走访后，才知其家有企业，家庭条件非常好，父母对他没什么要求，只要到学校有人管管他就行，而他自己也没有什么人生目标，学习目的不明确，因此，他认为自己到学校只要不违纪违法就行。但同时我也发现该生有较强的自尊心，思维活跃。针对他的问题，与他进行了多次交心谈心。我对他说;你家庭条件好，是你父母奋斗的结果，而你现在这样不思学习，不求上进，三年毕业后，你腹中空空，将如何面对日益激烈的竞争?你又将如何继承和光大你家庭的事业?一席话，该生如梦方醒。现在该生不仅学习勤奋，表现较好，而且还参加了自修本科学习。现在他们都已经报名参加我系与湖北鄂丰农资有限公司暑期社会实践活动。

学生的变化，学生的成长，是社会的要求，是家长的期待，也是我们辅导员工作的责任。__x班的__x同学，刚入校时情绪十分低落，不愿意与他人交往，生活懒惰。我通过了解后，才知道该生在初、高中时成绩都比较优秀，但高考失误。究其原因是初二时母亲不幸去逝，母亲的去逝，对他打击很大，现在他只有父亲的严厉，没有母亲的慈爱，她更加思念母亲，这种情绪影响到了高考心态，而导致高考失误。了解到这一情况后，一方面在生活上我像母亲一样对他悉心照料，另一方面多次与他父亲用电话沟通，同时我又以朋友的身份多次与他促膝谈心，对他耐心开导，经过一段时间的努力，终于使他逐步从这个阴影中走出来了，心情开阔了，人也活跃了，生活有规律了，学习也认真了。当他父亲得知儿子的这一变化时，感到无比欢心，亲自给我写来了一封长达4页纸的感谢信。他父亲用朴实的文字表达了难以言尽的感激之情。说实话，我比他的父亲更为激动。因为学生的转变就是我的心愿，学生的成长就是我的幸福。

两年来，在领导、同事们的关心、帮助下，通过学生自身的努力，我所管理的230多名学生中有一人荣获“国家奖学金”、12人荣获“国家励志奖学金”、3人荣获“省政府奖学金”、有2人被评为市级优秀志愿者、1人被评为“院级模范团干标兵”、先后有177人次荣获“院级模范团干”、“院级优秀团员”、院级“先进个人”等光荣称号;三分之二以上的学生向党组织递交了入党申请书，有34名学生光荣地加入了中国共产党。

回顾过去几学期的辅导员工作，我心中充满了感激。我要感谢我的学生们，是他们让我有了进行教育教学研究的生命土壤，是他们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花，是他们让我逐步建立了自信，让我感受到在工作中不断成长的快乐，让我找到了人生的意义。我还要感谢学生工作处、系领导和同事们，是您们兢兢业业、认真负责的态度给了我无穷的力量，是您们每一次辅导员例会语重心长的嘱托，让我深深感受到辅导员工作的重要与伟大!我衷心地感谢这一切!我深知我的工作离学院、系领导对我的要求还差很远，我一定将针对自己的不足，努力改进，争取在今后的各项工作中更上一层楼!

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大学辅导员自评报告范文【第三篇】

尊敬的领导：

您好!

时光荏苒，岁月如梭，不知不觉，我工作快一年了，根据辅导员考核有关文件精神，我认真回顾了自己一年来的工作，并认真做了分析，现将一年来工作总结述职如下：

一年来，我认真学习各种业务知识，特别是重要的会议精神、领导讲话等，进一步提高思想理论素质，尽快的实现了学生与老师的角色转变。

从学生到老师，面临的很多事情都是新的，要想尽快适应新的岗位，首先是学习，向领导学习，学习领导们严谨认真、务实高效的工作作风和高超的领导艺术；向学院的同事们学习，学习同事们辛勤工作、乐于奉献、善于思考的优良精神；向书本学习，学习理论知识，指导实践工作；向广大同学学习，学习他们活泼热情，富有朝气的精神风貌。其次是总结，在总结的基础上，不断发现问题，查找差距，改正自身存在的不足，不断提高工作水平。

我担任xx级x个班xx多名同学的政治辅导员，对于学生来说，他们对新的辅导员充满了好奇，在平时的接触中，将我与前任辅导员进行比较，而且，每个班级基本上已形成了自己特有的模式，这对我来说是个很大的压力，在这种情况下，我坚持贯彻“一切为了学生，为了学生一切”的学生工作指导思想，积极深入学生中间，经常与学生谈心，和学生交朋友，做特殊学生的工作，鼓励先进、鞭策后进。在这期间，领导和同事们给了我很多的帮助、支持和很好的建议，使我和我的学生很快的度过了磨合期，各项工作开展有条不紊。

1、工作这一年，我最大的感触就是我加入到了一个很强的战斗队伍中，每位同事身上都有非常值得我学习的宝贵精神和经验，在今后的日子里，我一定加强与各位同事交流，取其精华，完善自己。

2、平时总是拿自己工作忙做理由而不去上课，给自己和班级都造成了不良影响，在今后的日子里，一定处理好工作与学习之间的关系，坚持上好每一堂课，顺利完成研究生学业。

此致

敬礼!

述职人：xxx。

20xx年xx月xx日。

大学辅导员自评报告范文【第四篇】

辅导员队伍是高校学生管理工作的主力军，是学生思想政治工作的引导者，在推动学院发展中，发挥着不可替代的作用，大学辅导员述职报告。

20xx年年10月份，按学院有关辅导员聘任要求，我有幸被选入这支年轻活力的队伍，从事我系的学生管理工作。担任辅导员以来，通过学生处组织的首届辅导员培训班的学习，我深深地认识到辅导员工作的重要性和责任，也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了如何做好一名高校辅导员。

目前，我作为一个刚刚踏上教师工作岗位不久，在学生工作及班级管理等方面谈不上有什麽经验，与岗位要求还有一定差距，但我深信一句话“距离不是障碍，努力成就辉煌。”在工作中我严格要求自己，学习别人先进的班级学生管理方式方法，不探索在学管工作中的一些客观规律，扎实学习有关理论知识。

总结起来，现就本学期来辅导员工作向各位领导做一汇报。

思想是行动的指南，统一思想就是要求我们用十七大会议精神和科学发展观武装自己，用辨证的发展的眼光看问题，要按照高校辅导员的要求办事，要和学院、系学生管理工作具体任务要求保持高度一致，指导开展我们各项工作；转变角色就是找准职业定位。要完成从一名专职教师到一名专职辅导员的角色转变。想问题，办事情要站在一定高度，处理好与学生老师之间的关系。时时处处严格要求自己，树行的标兵，学的典范。

“亲其师，才信其道。”思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生，融入学生，经常和学生交流谈心，把学生当作朋友，学生才能信任你，才能敞开心扉，从而我们才能有的放矢，给予正确引导。学生活动是学校生活的重要组成部分，也是汇集人气，凝聚力量的有效途径。发挥好利用好各项活动，对于推动学生管理工作具有重大意义。

本学期在系领导及学生科的安排下，我参与了我院第二届秋季运动会的组织管理工作，在学生科的共同努力下，组织得力，取得了优异的成绩，同时我们这支团队也得到了锻炼和领导的认可。其次，参与了我系承办的我院首届男子篮球比赛等。通过这些活动的参与管理，加深了与学生的联系和友谊，为以后工作奠定了良好的基础。

生活区是学生主要的生活场所，也是我们关系学生，开展思想教育的阵地。本学期来，我经常深入学生公寓，关心学生生活状况，了解学生的思想动态，研究学生身心特点，关心困难学生，关注特殊群体，帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题，积极反映学生在教学和生活上的意见和要求，及时报告和处理学生中的突发事件，得到了学生认同和领导的好评。

本学期德育评估工作是我院的头等大事，是对我院师生精神风貌的大检阅。为了准备好，按学院要求，系里的工作部署，德育评估中心组的同志们在姜书记的带领下，加班加点，按指标要求，细化任务，落实到人，积极认真准备，有时不惜牺牲节假日的时间，最终我们不负众望，获得优秀成绩。并且在德育评估文艺汇演中，我带的学生有六人参与了其中四个节目的演出，表现突出，反响热烈，为我院德育迎评工作做出了应有的贡献。

除了辅导员工作外，我还作了以下几个方面的工作。

1、班级管理工作，不放松。

班级是学生管理工作的基本单位。抓好班级常规工作是作好班级工作的保障，因此在班级管理中，以量化为管理目标，以班干部队伍为抓手，以学生为基础开展工作。在工作中结合本学期学生特点，注意学生个性发展，素质的培养，尽量创造机会为学生搭建锻炼的舞台，在学生教育过程中，注意严爱结合的方法，注重培养学生的凝聚力和团队精神。培养学生积极参与展现自己的信心，班里的工作都有了较大的提高。

2、教材管理工作。

教材工作涉及每个师生，是保证教学顺利开展的基础。本学期按系里的工作部署，我还担任了教材管理员，主要负责系里教师学生的教材统计、征订、分发以及教材费的统计，在涉及方面广，人员多，工作量大的情况下，我克服困难，在全体老师的协助下，顺利完成了教材管理工作。

3、作为一名教师，在作好以上工作的同时，我还积极完成教研室安排教学任务，不断探索新形式下的教学方法，结合职业院校的特点，注重实践和理论的结合。本学期参编了《市场营销学》的校本教材。

总之，成绩的取得是与各位领导老师的大力关怀与帮助分不开的，我将以次为契机，加倍努力，扬长避短，克服不足，为我系的学生管理工作做出自己的贡献。

大学辅导员自评报告范文【第五篇】

尊敬的领导、老师们：

大家晚上好，我是系x级辅导员。

辅导员队伍是高校学生管理工作的主力军，是学生思想政治工作的引导者，在推动学院发展中，发挥着不可替代的作用。20xx年9月份，按学院有关辅导员聘任要求，我有幸被选入这支年轻而有活力的队伍，从事我系的学生管理工作。担任辅导员以来，通过学生工作处组织的各届辅导员培训班的学习，我深深地认识到辅导员工作的重要性和责任，也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了应该如何做好一名高校辅导员。

为了不断探索学生管理工作中的规律，更好地做好辅导员工作，现将本人担任我系x级学生辅导员工作做一个总结，向各位领导和同仁做如下汇报：

自x级学生进校以来，我自始至终做到了以下五点：

一是每周一次例会雷打不动。即每周的星期天晚上7点x级全体学生必须到生物楼103教室集中开例会。例会的主要内容有;清点到校人数，小结上一周的工作，布置安排下一周的工作，传达上级、学院、系有关精神，学习有关文件，表扬好人好事及有所进步的学生，集体讨论当前班上突出的问题和制订解决这些问题的措施和办法等。

二是每天晚上10点半清查学生就寝情况，对此时还未到寝的学生一一进行登记，并及时查明他们的去向。所以我的学生都已经养成了良好的习惯，每天晚上必须按时就寝，因此两年来，我的学生还未出现过夜不归寝的情况，也从未出现过连续几天未到校的现象。

三是每个学期结束，都要给每一位学生家长寄出一封告家长信，向各位家长介绍他们孩子在学校本学期的学习和表现情况，并请求家长协助我们一起教育好孩子。很多家长在收到信后都积极反馈、回信，介绍了学生的情况和对我们的工作提出宝贵意见。由于我每个学期都给学生家长去了信，促进了我与家长的联系，现在很多学生家长在学期中间主动与我联系和沟通，为我做好学生工作发挥起到了至关重要的作用。

四是将班风、学风建设作为重点来抓，紧紧围绕班风、学风建设这一主题来开展活动，促进班风、学风的形成。如建立“党员示范寝室”、“团员示范寝室”;开展“以好帮差，带动全体”的'一帮一学习活动;召开全年级优秀学生表彰大会、学习经验交流大会;进行优秀读书笔记展;班级之间上课考勤、到课率比赛等。这些活动的开展大大激发了学生的学习热情，增强了学生学习的自觉性。现在一个互相鼓励、互相促进，比、学、赶、帮，积极进取的良好班风和学风正在我们各班形成。

五是学费收取是所有辅导员都感到棘手的一项工作，因为它要求我们既要落实党和国家的相关政策，确保每一位到校学生能安心学习，又要保证完成学校布置的收费任务。对于大多数学生来说，都能积极交纳学费，但总有少数学生总是以这样或那样的原因不交或缓交。面对这部分学生，一方面我召开专门会议宣传中央、省教育部门和我院有关学费收取的精神和规定，另一方面到他们中间去进行深入细致的了解，在取得第一手资料后，再根据不同情况区别对待。对那些家长已给足了学费和生活费，而学生自己想留下花销或想以此为资本通过做小生意等途径赚钱的学生，劝说并督促他们及时交纳学费，不得拖欠;对那些家庭比较困难或因某些原因一时拿不出足够学费的学生，我要求他们与家长协商，订出一个分期交纳学费的计划;对那些家庭确有困难，目前无法交纳学费的学生，我主动与学校、家庭联系，通过学校绿色通道、国家助学贷款、国家奖学金、助学金的方式来解决。总之，做到了每一个在校的学生都能安心学习，又较好地完成了学校交给的学费收取任务。到目前为止我所带班级学费上缴率达98%以上。

以上这五项工作自x级学生进校来从未间断过，所以我的学生都已经养成了良好的学习、生活习惯，形成了优良班风、学风;也正因为如此，我所带的x级学生有60%以上参加了专升本学习，并且有望在毕业时既可取得专科毕业证，又可获得本科文凭。

如何培养学生干部，提高他们工作的积极性，充分发挥他们在学生管理中的作用，我认为这是一个辅导员做好学生管理工作的前提和基础。因此我在学生管理中特别注重学生干部的培养，在这方面我是这样做的：

到寝学生的去向也查得一清二楚，并及时提醒了这些学生，要求他们立刻归寝。

辅导员在生活上给予学生无微不至的关怀，用母亲般的爱呵护他们，学生就会感受到学校这个大家庭的温馨。我在学生管理中特别关注学生的身心健康，把他们当自己的孩子一样对待。

x级新生入校军训期间，x班的学生，急性肠炎深夜1点钟左右发病，我刚睡下，就接到她同宿舍同学的电话，我二话不说，第一时间赶到12栋女生宿舍将她送往市中心医院进行急救，在医院像守护自己女儿一样一直守到早上8点多钟，医师说她没事了，我才放下心来。去年上学期我系x班的x同学因从上床摔下来，被打破了的玻璃杯将手臂肌腱割伤。我知道后，立即将他送往医院救治，手术后;我又及时与保险公司联系，为理赔提供足够的证据。此后，我经常到他宿舍去看望他，了解伤情，还送去营养品，让他感受到母亲般的关爱。又如;x班的学生，她患有先天性血小板少的疾病，身体素质极差，身体各部位只要稍微碰一下就会於血受伤。去年4月份在去上课的途中，一不小心摔倒了，整个脸部肿胀青紫，左脚也摔断了，我掏钱急忙把她送到市中心医院救治。由于她身体情况特殊，医师建议卧床休息不得少于二个月，当我了解到她回家父母也无法照料她时，我毫不犹豫决定由我与同学们一起来照料她，我与同学们一起悉心照料她达两个多月直至康复。该学生及其家长对我们感激不尽，并来信对我表示感谢。

大学辅导员自评报告范文【第六篇】

辅导员队伍是高校学生管理工作的主力军，是学生思想政治工作的引导者，在推动学院发展中，发挥着不可替代的作用。

20xx年年10月份，按学院有关辅导员聘任要求，我有幸被选入这支年轻活力的队伍，从事我系的学生管理工作。担任辅导员以来，通过学生处组织的首届辅导员培训班的学习，我深深地认识到辅导员工作的重要性和责任，也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了如何做好一名高校辅导员。

目前，我作为一个刚刚踏上教师工作岗位不久，在学生工作及班级管理等方面谈不上有什麽经验，与岗位要求还有一定差距，但我深信一句话“距离不是障碍，努力成就辉煌。”在工作中我严格要求自己，学习别人先进的班级学生管理方式方法，不探索在学管工作中的一些客观规律，扎实学习有关理论知识。

总结起来，现就本学期来辅导员工作向各位领导做一汇报。

思想是行动的指南，统一思想就是要求我们用十七大会议精神和科学发展观武装自己，用辨证的发展的眼光看问题，要按照高校辅导员的要求办事，要和学院、系学生管理工作具体任务要求保持高度一致，指导开展我们各项工作；转变角色就是找准职业定位。要完成从一名专职教师到一名专职辅导员的角色转变。想问题，办事情要站在一定高度，处理好与学生老师之间的关系。时时处处严格要求自己，树行的标兵，学的典范。

“亲其师，才信其道。”思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生，融入学生，经常和学生交流谈心，把学生当作朋友，学生才能信任你，才能敞开心扉，从而我们才能有的放矢，给予正确引导。学生活动是学校生活的重要组成部分，也是汇集人气，凝聚力量的有效途径。发挥好利用好各项活动，对于推动学生管理工作具有重大意义。

本学期在系领导及学生科的安排下，我参与了我院第二届秋季运动会的组织管理工作，在学生科的共同努力下，组织得力，取得了优异的成绩，同时我们这支团队也得到了锻炼和领导的认可。其次，参与了我系承办的我院首届男子篮球比赛等。通过这些活动的参与管理，加深了与学生的联系和友谊，为以后工作奠定了良好的基础。

生活区是学生主要的生活场所，也是我们关系学生，开展思想教育的阵地。本学期来，我经常深入学生公寓，关心学生生活状况，了解学生的思想动态，研究学生身心特点，关心困难学生，关注特殊群体，帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题，积极反映学生在教学和生活上的意见和要求，及时报告和处理学生中的突发事件，得到了学生认同和领导的好评。

本学期德育评估工作是我院的头等大事，是对我院师生精神风貌的大检阅。为了准备好，按学院要求，系里的工作部署，德育评估中心组的同志们在姜书记的带领下，加班加点，按指标要求，细化任务，落实到人，积极认真准备，有时不惜牺牲节假日的时间，最终我们不负众望，获得优秀成绩。并且在德育评估文艺汇演中，我带的学生有六人参与了其中四个节目的演出，表现突出，反响热烈，为我院德育迎评工作做出了应有的贡献。

除了辅导员工作外，我还作了以下几个方面的工作。

一、班级管理工作，不放松。

班级是学生管理工作的基本单位。抓好班级常规工作是作好班级工作的保障，因此在班级管理中，以量化为管理目标，以班干部队伍为抓手，以学生为基础开展工作。在工作中结合本学期学生特点，注意学生个性发展，素质的培养，尽量创造机会为学生搭建锻炼的舞台，在学生教育过程中，注意严爱结合的方法，注重培养学生的凝聚力和团队精神。培养学生积极参与展现自己的信心，班里的工作都有了较大的提高。

二、教材管理工作。

教材工作涉及每个师生，是保证教学顺利开展的基础。本学期按系里的工作部署，我还担任了教材管理员，主要负责系里教师学生的教材统计、征订、分发以及教材费的统计，在涉及方面广，人员多，工作量大的情况下，我克服困难，在全体老师的协助下，顺利完成了教材管理工作。

三、作为一名教师，在作好以上工作的同时，我还积极完成教研室安排教学任务，不断探索新形式下的教学方法，结合职业院校的特点，注重实践和理论的结合。本学期参编了《市场营销学》的校本教材。

总之，成绩的取得是与各位领导老师的大力关怀与帮助分不开的，我将以次为契机，加倍努力，扬长避短，克服不足，为我系的学生管理工作做出自己的贡献。

大学辅导员自评报告范文【第七篇】

时间飞逝，转眼间xx年已接近尾声，担任毕业生辅导员已有一年的时间，上半年刚送走xx届毕业生，下学期便迎来了xx届毕业生的带班工作。在此期间，对毕业班的工作有了更深的了解。对就业工作也有了深度的认识。对于毕业班来说，就业就是重中之重。现将这一年的工作总结汇报如下：

1、从思想上促使学生树立正确的就业观。

在当今社会上，市场经济除了带给人们物资与精神的富足外，也带来了某些负面影响。人们的价值观出现了某些扭曲，当代大学生中拜金主义、享乐主义、个人主义思想出现滋生和蔓延。

在就业观上具体表现为：注重物质利益，功利色彩浓;以自我为中心，个人主义倾向严重;73%的毕业生认为家里能找关系，安排就业，所以不打算实习，自己找工作。针对这一系列的就业观问题所在，特给毕业班学生开多次主题班会，从思想上促使学生树立正确的就业观。

1)择业需有明确目标。作为国际商务学院的学生，应多关注国际贸易和物流专业的就业形势，多学英语，专业知识，多找对口专业的工作。有些同学觉得自己英语不好或者不知道自己专业就业后能做什么而不愿意找本专业相关工作，导致择业方向不明确。我院毕业生结束课程后，以招聘会形式使本学院学生来选择自己专业对口的职业，这样做到了促使学生找到择业目标。即使发现自己不适合做国际贸易或物流相关工作，也能从招聘会中找到自己的兴趣所在，专长所在，明确自己的就业方向。

大学辅导员自评报告范文【第八篇】

转眼间这已经是我来校工作的第6个学期了，这学期，在领导的关心和同事的帮助下，收获颇多，但同时还存在很多不足。为更好开展下学期各项工作，现就本学期的工作做以下总结：

1、创新早读内容，改变早读流于形式。

为磨练同学的意志，培养良好的学习氛围，我每天坚持“三早”活动。鉴于三个专业的专科生没有开设英语、早读无所事事的情况，我专门召开了班委会，商讨如何改变早读只是流于形式、如何通过早读塑造班级良好学习氛围问题。经过班委会讨论和我的精心思考，最终决定专科生早上统一看一些开阔视野和励志之类的诗篇，如《老梁观世界》、《凤凰大视野》等，由每天上早读的班委负责，三个班级一轮一周。此早读方式取得良好的效果，同学们纷纷表示对开阔他们的视野、净化他们的心灵很有好处。

2、严格班级考勤制度，创新奖惩方式。

是批评，并把每周的考勤情况上传到班级qq群，每一个月在班级qq群针对本班考勤情况通过公告的形式做一次总结。

为了激励同学们按时上课，我创新了一套奖惩方式。在学期伊始，我就告知同学，经常旷课的不得参加评奖评优，纸质表扬一次评奖评优时加取相应的分数。对于经常旷课的同学，先是谈心，如果以后进步较大，我会在晚点名时适时提出表扬。如果拒不改正，我会按照学生手册出台纸质的处分决定，并把处分结果张贴在一号楼大厅和寝室楼下。对于上课从不迟到旷课的同学，我也会适时的进行表扬。对于一学年从来没有旷过课的同学，我向系党总支申请，决定给他们颁发“学习风尚奖”荣誉证书。

班干部队伍是班级的领头羊，一个班级班委的好坏直接决定了一个班级班风是否良好，班干部培养选拔好了，管理班级就会事半功倍。

1、班委会制度。

为加强班级学生干部建设，我制订了班委会制度，定期在每周周末晚点名后召开班委会，班委会要求每个班级班委对上周工作进行汇报，并提出工作中遇到的困难。通过班委会上各班委的汇报工作，有利于我进一步了解班级的动态和班委工作的情况，对于管理班级、服务班级、管理班干部有了更明确的方向。同时通过班委会各个班委之间的针对工作中遇到的困难的相互交流讨论，促使班委之间相互沟通协调，增强班委凝聚力，提高班委工作能力。

2、班委进退机制。

部分班委在工作出现消极懈怠或严重违纪情况，在了解情况后，我进行了谈话，为保证班委的模范带头作用对部分班委进行了调整，同时为了保证班委工作正常开展，对学生中表现的积极的且有意愿的学生进行了考核，并让其参与到班级管理的工作中去。

3、班级周志制度。

为了方便我掌握班级同学每周最真实的状况，我制定了班级周志轮流制度。由班级宣传委员负责，每周由一名班委进行撰写，针对本班的一些先进同学、先进事件以及不好的事件和做法进行汇报，由每周撰写周志的同学单独发我邮箱。通过班级周志，我能够掌握班级情况的第一手资料，使我更加全面和直接的`了解了班级每位同学的情况，使我在管理工作中更加的有针对性。

1、组织召开班团会。

在学校、校团委和我的要求，五个班级每个月至少开展一次班会和一次团会，先后以大学生安全教育、学雷锋、学习社会主义核心价值观、诚信应考等为主题开展班团会活动，通过班团会使学生实现自我教育和自我提高的目的。

2、动员和指导开展班级课外活动和院系举办的各项活动。

课外活动是丰富大学生活和提高大学生各方面能力素质的重要。

组成部分。本学期我充分动员并指导班级同学参与到学校和系部举办的各项活动中，如创业大赛、篮球赛、冬季运动会、辩论赛等。针对部分班级同学参与活动积极性不高的情况，我还根据每个同学的表现亲自动员鼓励他们参与。

3、利用周末晚点名开展教育工作。

坚持周末晚点名制度是开展思想教育工作的重要组成部分。通过周末晚点名对于学生安全、出勤纪律等情况进行通报和强调;通过晚点名及时通报学校相关文件和会议精神，做好上传下达工作;通过晚点名，对同学们日常存在的思道德问题，进行专门的引导教育，以培养他们高尚的人格。通过晚点名，对学生进行成才励志教育，使学生具有顽强和昂扬的学习精神。通过周末晚点名，跟同学们分享我的成长和学习经验，以使他们思考人生。

1、建立紧急事件预防机制及预防队伍。

为保证学生安全，我建立了以班委为主导，寝室长为辅的紧急事件预防队伍，并通过会议明确了各班委采取一人负责两到四人安全的安全防范机制，强调特殊情况汇报制度，做好安全工作无死角。

2、引导学生加强基础学习，扩展学习范畴。