小学教师个人(述职报告)范例汇聚(最新5篇)

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小学教师个人述职报告【第一篇】

一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人从德能勤绩廉五方面做工作小结如下:

时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注意团结,以诚待人。平常工作中任劳任怨,扎实细致。时刻做到自重、自醒、自警、自励。通过加强自身的建设,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。

当然,我有许多的不足,在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作方案,有条理地开展工作,不负老师这个光荣称号。

小学教师个人述职报告【第二篇】

我叫肖艳霞,担任五年级数学语文等学科的教学工作,任五(2)班班主任。02年评为中学二级职称,08年平套为小学一级。

工作十年来,我把“做一名好老师”作为我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,坚持出全勤。以“师德”规范自己的教育教学工作,以“脚踏实地、大胆创新”作为自己工作的座右铭,严格要求自己。下面把自己一年来的工作做一下简单总结:

我时刻以这样一句话勉励自己:先学会做人,再学做事。德是一个人的立身之本。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

08年上半年,我的论文《小事情大道理》获区级优秀论文;在迎奥运促和谐讲故事比赛中,我班郑月同学讲的《引路人》获校三等奖;在校六一文艺表演中我指导的学生舞蹈《日不落》获三等奖;我的研究课题“以综合实践活动提升学生的.德育品质”被批准为区级立项。

08年下半 年,在“弘扬奥运精神”讲故事比赛中,我班王鑫同学所讲的《含泪的微笑》 获校三等奖;写字比赛中,李明辉孙丹等同学获二等奖,在跳绳比赛中,张帅同学获一等奖,班级总成绩年级第一;在“弘扬奥运精神”征文中赵健凯同学的《08记事》获校一等奖,并送往区里参评;我参加了区“综合实践与创新”教学设计评比活动,我设计的《当家学理财》已获区级前十名,现以送往市立参评;我还参加了小学教师素质大赛,通过我的努力,和领导老师的热心帮助,我顺利闯入了第四关,我执教的《猴王出世》获区二等奖。09年教学设计《珍珠鸟》《二泉映月》分获市级二、三等奖。

在教学业务方面:面对新课程改革,我多钻研,在教学中,认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

在教育工作中:我兢兢业业,尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。经过努力所带的班级学生在精神面貌、行为习惯上有了很大转变。而且成绩也是喜人的。我所带班级语文成绩总是年级第一。纪律方面多次摘得流动红旗。最令一个班主任欣喜的是,班级同学良好的自我管理能力,良好习惯的养成。他们茁壮的成长是我最大的欣慰。

我始终坚持为人清廉,在每个节日到来之前,我都会叮嘱学生“谁也不准给我花钱买礼物,老师最想要的礼物是你们的进步、你们的收获、你们的快乐。”

以上是我这一年来的工作情况,今后我还要一如既往地搞好本职工作,争做一名更优秀的人民教师。

小学教师个人述职报告【第三篇】

尊敬的领导、各位同仁:

上午好!

一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结:

关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。

本年度,我主要负责x年级的数学课。回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的数学教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加中心校、学校组织的教研活动,通过继续教育,网上听课等学习活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。

针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,作业质量提高了一大块。而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,如:“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等,虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的,这个意外给了我启示,于是决定继续沿用,无论工作量再大我都坚持写评语。

针对学生不懂得改正作业中的错题,我要求学生写完每一次数学作业后进行自查,从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级,目的是培养学生良好的学习习惯,这项举措收效良好,作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践,让我品尝到了成功的喜悦,体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。

科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。

在20xx年度x县第x届中小学生电脑制作活动大赛中,我所辅导的xx同学在小学组的绘画比赛中获三等奖。我所带的五(x)班数学进步巨大,在中心校举办的质量检测中获得第一名。当然在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。

我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

小学教师个人述职报告【第四篇】

我叫xx,xx年出生,现年xx岁,xx年x月加入教育系统,至今已工作xx年。参加工作后我积极学习,已取得了文凭。现在我任职于xx学校,担任语文教学工作和班主任工作。xx年x月通过评审被确认为小学一级教师,任职xx年了。现将本人任现职以来的思想政治表现、教育教学能力及工作业绩等方面的情况简介如下:

我衷心拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持走社会主义道路,努力学习马列主义、毛泽东思想以及党的教育方针、政策、法规;关心政治时事,积极参加各项政治活动。

我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,全面贯彻党的教育方针;严格遵守教师职业道德,教书育人,严谨治学,关心、热爱学生,工作中勇挑重担。我有强烈的革命事业心和高度的工作责任感,自觉服从组织分配;言行举止文明礼貌,作风正派;能团结同志,协作共事;为人师表,热爱学校,关心集体,热爱公益活动。

我坚持用自身优良的工作作风和生活方式去影响学生、教育学生。耐心细致、诲人不倦,努力提高学生的思想品德水平和培养学生良好的心理个性。

1、业务方面

(1)、备课我能做到透彻理解、分析和处理教材,详细编写教案。能根据班级具体情况设计和组织课堂教学,兼顾优生、中等生和后进生的发展。

(2)、课堂教学课堂教学中,能体现知识系统的科学性。做到目的明确,内容正确,重点突出,难点突破方法恰当,程序紧凑,语言清晰,教学效果好。

(3)、作业批改与课外辅导布置的作业份量恰当;作业内容切合教材要求;做到及时收缴作业、及时批改、及时讲评、及时辅导后进生。课外培优辅潜时,能因材施教,对优、中、差三类学生能分类辅导,收到了良好的效果。

(4)、成绩考查考试、考查后能进行试卷分析和讲评,找出薄弱环节,及时辅导。

2、学识水平

(1)我系统地学习过教育学、心理学、教学法,具有较坚实的'教育基础理论水平。对所教学科具有较系统的基础理论知识,能理论联系实际地进行教学。

(2)继续教育、知识更新。

我具有合格学历,但还不满足,长期坚持学习,已取得了大专文凭。我主动参加教育主管部门举办的各种培训:19xx年参加了小学教师第一轮继续教育培训,19xx年参加了小学教师基本功培训及考核。20xx年参加了普通话培训,取得三甲的成绩。20xx年至20xx年参加了小学教师第二轮继续教育培训。20xx年参加了信息技术初级培训,顺利通过考核。20xx年参加了信息技术高级培训并顺利通过考核。20xx年我又参加了普通话培训,这次取得了二乙的好成绩。我还积极订阅有关业务报刊,不断更新知识。积极参加各种学术活动和教研活动,且能在教育教学中运用新知识、新方法,成效显著。

3、能力方面

我能全面履行教师职责,胜任语文、思品等学科的教学,有较强的教学能力;在学生思想教育方面有丰富的经验,胜任班主任工作,能使后进班级较快地转变为先进集体,能上教研课。

对教学业务中的疑难问题,我虚心求教老教师或书本和网络,迅速及时地准确解答,能正确处理课堂教学和思想教育工作中的疑难问题。

课堂教学,我做到组织严谨,结构合理、方法得当。善于应变,善于设计,积极组织学生参加课外活动。在教学中,我根据学生的心理特点,想办法调动学生学习的积极性和主动性。例如导入新课的方法就有很多,故事导入法、音乐导入法、问题导入法,图片导入法、旧知导入法等等。教学中,我把思想政治教育渗透于教学和各项教育活动中,循循善诱,深受学生欢迎。

教学需要开拓创新精神。我不断接受新的教育思想,广泛的收集并处理教育教学信息,善于思考、发现教育教学中的问题。我遵循教育规律,工作中讲究效率,精心选择练习题目,不增加学生课业负担,不留堂,不超量布置作业。

小学教师个人述职报告【第五篇】

__男__年x月出生于广西合浦县,1999年毕业于广西合浦师范学校,同年9月参加教育教学工作。__年进修钦州师范学院,__年7月取得英语教育专业大专文凭。__年取得小学教师资格证书,__年12月取得小学数学高级职称证书。本人敬岗爱业、遵纪守法,无违反计划生育政策,无违纪违法行为。

本人参加工作14年以来,始终坚持党的教育方针,一直坚守在教育教学工作第一线,为教育事业鞠躬尽瘁,无私奉献。

一、德。

本人坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,敬岗爱业;对工作勤勤恳恳、一丝不苟、精益求精;对同事和睦相处、虚心好学;对学生循循善诱、谆谆教导。在工作上,顾全大局,不争名利、不计得失,做领导的得力助手;在生活上,谦虚退让,做学生的良师益友。

二、能。

(一)做好工会主席职责,发挥工会的职能作用。

1、制定计划,写好总结。

本人任职以来,每学期都根据上级的指示精神,结合本校的实际情况,制定好开学计划。期末又针对所开展过得工作活动加以整理疏通,总结得失,以便下学期更出色地完成各项工作。

2、发挥工会组织的桥梁纽带作用。

每学期我都会深入工会基层,听取他们的心声,了解他们的难处,为他们处理好力所能及的事情。任职以来,慰问退休教师360人次,送去慰问金大约7500元人民币;坚持支援特困生和留守儿童42人,资金合计2730元人民币;__年组织全体师生向生病的付修球捐赠元人民币;__年组织全体师生向廉州镇陈屋和廉北受灾的学生捐赠元人民币,并积极配合县宣传部、社会爱心人士对他们进行捐赠,他们为每人带来一个书包和100元的大红包。__年六一儿童节,冲口社区委和社会的爱心人士对我校的部分优秀学生、特困生送来了大礼包,我校工会也起到了关键性的作用。每年的“三八”节,我校工会和妇女主任联合举办娱乐节目活动,丰富了教职工的生活,加强了工会的凝聚力。

3、加强学习,提高教职工的业务水平。

活到老,学到老。我校工会定期组织全体教职工集中开会学习,学习内容有《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》《教育法》等,增强了他们的法律意识、道德观念。

(二)做好平衡科组长工作,让学生均衡发展。

小学的平衡科目对小学生的成长起到一定的关键性作用。因此,深感自己的责任重大,从不敢偷懒懈怠,多次组织校领导和平衡科老师进行讨论,制定一系列的计划,也开展了多项有益学生的活动。

生命在于运动。我校十分重视学生的体育健康发展。因此,我严格要求每位体育教师认真上好课,杜绝“放羊式”教学。5年间,我校在体育方面有一个质地飞跃。(本文出自)学生的运动技能和身体素质都提到了一个新的层次,近视率由百分之二降到了零。今年的《中小学健康标准》测试,我校各个测试项目也取得了突破性的成绩。合格率为百分之九十八,六年级的合格率为百分之百,优秀率为百分之二__,六年级的为百分之六__。

任职期间,本人还组织全体师生召开校运会5次,亲自带领学生参加县的第一、第二届的田径运动会两次。其中我校的陈灼河勇夺了两项冠军,洪兴莉荣获了垒球第三名。县的中小学早操比赛,我也训练学生参加比赛,荣获了第三名的好成绩。

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