课程设计报告(精选4篇)
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课程设计报告【第一篇】
一、课程设计名称
金属探测器的设计
二、课程设计目的
1.进一步了解什么是自激振荡、产生正弦波自激振荡的条件、正弦波振荡电路的组成和判断电路能否产生正弦波振荡的方法和步骤;
2.了解正弦波电路所产生的自激振荡和负反馈放大电路中产生的自激振荡的区别;
3.掌握正弦波振荡电路中为什么必须要有选频网络;
4.重点掌握电感反馈式振荡电路的工作原理;
5.掌握进行模拟电子电路功能原理设计的技术;
6.掌握实用工程电子电路的完整设计过程;
7.认识相关电子元件,器件,掌握电子元件,器件的电气性能;
8.初步掌握现代电子设计自动化(EDA )工具软件protel99原理图绘制和PCB 板绘制;
9.了解所用器件特性及性能的运用,掌握经典焊接技术,基本元器件制作技术及电子线路板的综合调试技术。
三、课程设计要求:
1.根据相关的教材内容及教师推荐的有关参考资料,设计出金属探测器的原理图,要求能测出某区域是否有金属,如有给出相应的声光提示;
2.用protel99绘制直流电机驱动器电路原理图;
3.用protel99绘制印刷电路板(PCB );
4.用PCB 组装焊接实体电路;
5.调试电路并分析存在的问题,提出解决的方法。
四、课程设计内容:
在此电路中,LC 正弦波振荡电路工作在临界状态,产生一定频率正弦波,当无金属靠近电感时,LC 正弦波振荡电路正常工作,T3管截止,无声光提示; 当有金属靠近电感时,破坏LC 正弦波振荡电路振荡条件,无正弦波输出,T3管导通,发出声光提示。
分析以下问题:
1.产生正弦波振荡的条件是什么?
2.电路中T2管的作用是什么?
3.为什么无金属靠近电感时,T3管截止,无声光提示;
4.为什么有金属靠近电感时,T3管截止,无声光提示。
五、课程设计步骤:
1. 查阅和学习相关科技文献,熟悉电感反馈式振荡电路工作原理及其应用场合;
2. 运用模拟电子技术课程中学习的波形的发生的知识,并且依据产品的设计思想,设计出可靠性高,性价比高的金属探测器;
3. 查元器件手册,设计金属探测器电路原理图;
4.用protel99原理图绘制原理图和PCB 板图;
5. 焊接电路板,进行电路调试。
6.课程设计总结,完成课程设计报告。
课程设计报告【第二篇】
一、学时与学分
学时:40
学分:2
二、实践目的
计算机实践是本科计算机基础教学的一个重要环节。它对于巩固学生的计算机基础知识,增强学生的计算机应用水平,改善学生的知识结构,具有重要意义。
三、实践任务与要求
用C++语言编程。编程题目如下:
(一)统计一个班(最多有35人)的学生成绩,要求能实现如下功能:
(1)输入每个学生的学号和6门课程的成绩。
(2)计算每个学生的平均分和总分。
(3)按总分从高到低排出名次,并按名次输出每个学生的情况,包括学号、各科成绩、平均分和总分。
(4)根据用户要求输出某门课程(从键盘输入课程号)成绩在90分以上(含90分)且总分在前5名的学生情况,包括学号、各科成绩、平均分和总分。
(5)根据统计,绘制总成绩五分制百分比饼图。(自学利用C++提供的库函数绘制曲线图)。要求:利用类来实现,学生学号和成绩采用文件输入,排序。 数据的组织可采用对象数组 。查阅相关资料并写出系统设计说明书。写出实践报告。
(二)统计商品销售数据,要求能用菜单实现如下功能:
(1)输入每件商品的名称,编号,入库日期,标价,成本。
(2)输入每件商品的售价,出售日期。
(3)按总销售量从高到低排出每种商品的。名称,售出件数,销售额。
(4)根据用户要求输出某商品某月(从键盘输入商品名称和月份)的平均售价、售出件数、总利润。
。(5)根据统计,绘制商品销售利润百分比饼图。(自学利用C++提供的库函数绘制曲线图)。要求:利用类实现,数据采用文件输入,排序。 数据的组织可采用对象数组 。查阅相关资料并写出系统设计说明书。写出实践报告。
(三)统计足球比赛数据,要求能用菜单实现如下功能:
(1)输入每场比赛的主队名称,客队名称,比赛日期,主队得分,客队得分。
(2)按总得分从高到低排出每个队的名称,总得分,胜,和,负的次数。
(3)根据用户要求输出某队某月(从键盘输入队名和月份)的所有比赛数据。
(4)根据用户要求输出某队主场总得分,客场总得分
(5) 根据用户输入,绘制某队成绩历史趋势图。(自学利用C++提供的库函数绘制曲线图)。要求:利用类实现,数据采用文件输入,排序。 数据的组织可采用对象数组 。查阅相关资料并写出系统设计说明书。写出实践报告。
(四)统计稿件管理数据,要求能用菜单实现如下功能:
(1)输入每件稿件的第一作者名字,稿件名称,投稿日期,作者的省份。
(2)输入每件稿件的发表日期,审稿意见。
(3)按作者的省份,从高到低排出每个省的总发表篇数。
(4)根据用户要求输出某作者某月(从键盘输入作者名和月份)的所有稿件数据。
(5) 根据用户输入,绘制稿件按省份的百分比饼图。(自学利用C++提供的库函数绘制曲线图)。要求:利用类实现,数据采用文件输入,排序。 数据的组织可采用对象数组 。查阅相关资料并写出系统设计说明书。写出实践报告。
(五)统计用电管理数据,要求能用菜单实现如下功能:
(1)输入每个电表的用户名,楼栋号,抄表日期,电表读数。
(2)按作者的用电量,从高到低排出每个用户的总用电量。
(3)根据用户要求输出某用户某月(从键盘输入用户名和月份)的总用电量。
(4)统计某楼栋从某月到某月(从键盘输入)的总用电量
(5) 绘制按的楼栋的用电百分比饼图。(自学利用C++提供的库函数绘制曲线图)。要求:利用类实现,数据采用文件输入,排序。 数据的组织对象数组。查阅相关资料并写出系统设计说明书。写出实践报告。
以上五题任选一题。
四、实践纪律
学生除了要遵守实践期间学院的基本规定外,还要求做到:
1.必须在规定的时间、地点,独立完成以上任务;
2.不得迟到、早退。尤其不得擅自缺席。
五、设计报告要求
1. 任务书必须作为报告第一页
2. 报告不得少于3000字:主要总结实践心得、实践成果 、程序功能、设计思路(程序流程图)、源程序(加上必要的注释)、运行情况、课程设计的收获与不足等
六、时间安排
两周时间
七、成绩评定规则
成绩分为优、良、中、及格、不及格五等。
优:程序功能完备,报告有深度, 遵守实践纪律。
良:程序功能满足要求,报告有内容, 遵守实践纪律。
中:程序和报告基本满足要求, 遵守实践纪律。
及格:程序有错误但大体能运行,有报告书, 基本遵守实践纪律。
不及格:程序完全错误或严重违反实践纪律。
课程设计报告【第三篇】
我国会计信息系统从会计电算化初期模拟手工记账探索起步,经过与其他业务结合推广发展,再到会计专业判断的渗透融合,并且与内部控制相结合建立ERP系统集成管理,整个发展过程可以划分为缓慢发展时期(1980年以前)、自发发展阶段(1983~1986年)、有组织有计划发展阶段(1986~1992年)、成熟阶段(1992年至今)。
中国信息化进程中的问题在于如何充分利用信息技术来开发新的会计信息系统。根据国家规划,到20xx年,全国80%以上的单位要实现会计电算化。我国会计信息系统未来的发展趋势,主要是充分利用各种移动通信技术、网络技术和云技术,融合电子商务活动,是会计业务与经营管理紧密结合,全面实现会计信息系统的网络化、标准化、信息化目标。
ERP,即企业资源计划,它是体现以市场为导向开展经营管理活动的管理软件,能够将企业内部所有资源合在一起,对采购、生产、成本、库存、分销、运输、财务、人力资源进行规划,从而达到最佳资源组合,取得最佳效益。ERP应用成功的标志是:系统运行成绩化,软件的运作跨越多个部门;业务流程合格化,各级业务部门根据完全优化后的流程重新构建;绩效监控动态化,绩效系统能即时反馈以便纠正管理中存在的问题;管理改善持续化,是企业建立一个可以不断自我评价和不断改善管理的机制。一般可以解决企业管理中的问题:生产流程、进销存流程、内部沟通,信息资源共享、整合资源,提供高效、实时的订单、采购、生产、财务、物流、存货等准确信息。缓解市场多变和生产均衡之间的矛盾;解决企业库存管理的难题;提高客户满意度;有效解决信息孤岛问题;提高劳动生产率;改变企业中的部门本位观。
一、通过使用用友ERP-U872软件来实际操作练习,了解很多了解会计工作流程。
既学到了知识,也遇到很多问题。用友ERP-U872的功能可以划分为财务管理、供应链管理、生产制造管理、人力资源管理、客户关系管理(CRM)、集团管理、和多维分析管理等子系统。
1、财务管理子系统包括总帐、报表、应收款管理、应付款管理、固定资产、专家财务评估、公司对账、网上银行、现金流量表、网上报销、WEB财务等功能。总帐系统可以满足企业不同角色的会计人员处理日常业务,系统可以自动编制收款、付款、转账凭证,自动进行期末记账与结帐,自动生成总分类账、明细分类帐和财务报表,进行财税一体化管理。
2、供应链管理子系统包括采购管理、销售管理、库存管理、存货管理、存货核算、合同管理、售前分析、出口管理、委外管理、质量管理、进口管理,通过供应链管理帮助企业实现销售、生产、采购、财务部门的高销协同,逐步消除管理“瓶颈”,建立竞争优势。
3、生产制造管理是用友ERP- U8的重要组成部分,用户可以进行MRP运算、ROP运算,包括物料清单、主生产计划、需求计划、产能管理、生产订单、车间管理、工序委外、工程变更、设备管理等功能模块。
4、人力资源管理子系统提供薪资管理、人事合同管理系统、对劳动争议事件处理情况的管理和薪资管理功能模块。薪资管理系统用于各类企业、行政事业单位进行工资核算、工资发放、工资费用分摊、工资统计分析和个人所得税核算等,可以和总帐系统集成使用。人事合同管理系统、对劳动争议事件处理情况的管理和薪资管理等功能模块,试用于各类企业、行政事业单位都用人单位和劳动者个人签订的劳动合同以及各种人事协议进行管理。用友ERP- U872还提供集团财务、客户关系、多维分析管理等子系统。
本学期还学到主要内容:
二、系统管理和公共档案基本设置
1、如何进行系统注册。
2、系统建立、修改、引入和输出。
3、设置角色、用户和权限。
4、设置基本信息:编码方案的设置,数据精度的设置,系统启用。
5、设置基础档案:设置机构人员、客商信息、存货、财务、收付结算、业务、其他-常用摘要。
三、总帐管理
(一)、总账管理系统的目标包括:
1、及时、准确地采集和录入各种凭证,保证进入计算机系统的会计数据及时、准确和全面。
2、高效、正确地完成记账等数据处理过程。
3、随时输出某个时期内任意会计科目发生的所有业务,随时输出各个会计期间的各种账表,为企业管理提供信息。
4、建立总帐管理系统与其他子系统的数据接口,实现会计数据的及时传递和数据共享。
(二)、基本操作
1、总帐控制参数设置
2、期初余额录入
3、凭证管理:填制凭证、审核凭证、查询凭证、凭证记账等。
4、出纳管理:出纳签字、现金和银行存款日记账查询、凭证记账等。
5、账簿管理:总账、明细账、辅助账等账簿查询。
6、期末处理:自动转账、对账、结帐。
四、UFO报表管理
1、自定义一张货币资金表
2、利用报表模板生成报表
五、薪资管理
薪资管理系统具有明显的自动计算和汇总优势,能够使财务人员的工资核算工作由繁重变得轻松,并且能够避免手工计算过程中可能出现的差错,是薪资管理系统在实践中得到广泛的应用。
1、启用薪资管理系统
2、建立工资账套
3、设置人员附加信息
4、设置工资项目
5、设置银行名称
6、建立工资类别
六、固定资产管理
资产管理主要包括原始设备的管理、新增资产的管理、资产减少的处理、资产变动的管理等,并提供资产评估及计提减值准备功能,支持折旧方法的变更;固定资产核算系统可以用于固定资产总值、累计折旧数据的动态管理,协助设备管理部门做好固定资产实体的各项指标的管理、分析工作。
1、建立固定资产子账户、固定资产管理系统参数设置、录入固定资产原始卡片等。
2、修改固定资产卡片、增加固定资产、折旧处理
3、生成增加固定资产的记账凭证
4、对账与结帐、账表管理、计提折旧
5、固定资产的减少、固定资产的变动
6、批量制单
七、应收应付款管理
1、应收款/应付款管理系统控制参数设置、基本信息设置
2、应收款/应付款管理系统期初余额录入
3、应收款/应付款管理系统日常业务:形成应收/应付款项、收款/付款结算、转账处理、应收坏账处理、制单、查询统计
4、期末处理:汇兑损益、月末结账
首先说一下遇到的问题与处理:
(1) 进行账套的初始设置要认真谨慎,尤其是套账编码和启用日期需要注意。在操作过程中,曾经错误地将系统启用日期设置成20xx年,因此造成系统错误。同时,启动总账系统的时间必须大于或等于账套系统的启用时间,不然系统会出现“不能超前建账时间”或“不能滞后建账时间”。
(2) 完成后,录在以下几个阶段需要进行系统数据备份。分别是在启用账套前,基础设置入期初余额前、填制凭证前、过账前、结账前。在做账时,因为没有备份导致数据丢失,重头再来的事情时有发生。
(3) 审核凭证时,作废凭证不能被审核。审核人和制单人不能是同一个人,凭证一经审核,不能被修改、删除,只有取消审核签字后才可修改或删除,已标记作废的凭证不能被审核,需先取消作废标记后才能审核。在这里,我也犯了错误,就是忘记重新注册002,直接用系统管理员身份直接做凭证,导致最后审核不了。
ERP在财务管理中的应用
传统会计信息系统的主要特点是用于事后收集和反映会计数据,在管理控制和决策支持方面的功能相对较弱。另外,系统的信息处理一般都是对手工会计职能的自动化,系统的结构是面向任务和职能的,这对满足会计核算的要求来说已经足够,但在业务流程的监控和与其他系统的集成性上还需要加以完善。ERP系统中的财务管理模块已经完成了从事后财会信息的反映,到财务管理信息处理,再到多层次、全球化财务管理支持的转变。这些转变具体体现在:吸收并内嵌了国际先进企业的财务管理实践,改善了企业会计核算和财务管理的业务流程,使得财务管理的效率得到提高;财务系统不仅在内部的各模块充分集成,与供应链和生产制造等系统也达到了无缝集成。
学习体会:学习用友ERP,我认为是熟悉会计工作最好的途径。跟着书本做用友ERP模拟财务工作,也就是跟着规范的企业管理流程走了一遍在这个过程中要多去思考,多去想想每走一步的理由,把学过的会计知识尽量串起来。需要知道不同时期,会计需要干些什么事情,会计在不同时期的工作任务是什么。然后才是熟悉软件,在学习过程中,不需要担心错误而不敢做,也不能太过于随意而错漏百出,这并不符合会计谨慎精神。遇到了困难,先尝试自己寻找原因,尝试用不同的办法解决问题。当认为自己的遇到的问题远在能力水平之外,询问老师或者别的同学,确实有种茅塞顿开的感觉。
课程设计报告【第四篇】
开发背景
1.智能手机的市场
(1)功能多样化的智能手机挑战全球PC出货量
移动互联网时代的来临,直接促进了搭载智能操作系统、具有强大扩展性的智能手机、平板电脑等移动终端产业的蓬勃发展。来自美国最大的风险投资机构KPCB的数据显示,全球智能手机出货量正在以远高于台式电脑、笔记本电脑出货量的速度快速增长,该机构预计20xx年全球智能手机出货量将达到亿,超过台式电脑与笔记本电脑出货量的总和。
(2)智能手机的用户使用数量正在高速增长。据市场调研机构Gartner信息,20xx年全球智能手机的总出货量将会达到亿部,相比20xx年实现了%的增长,而谷歌Android操作系统将会在今年之内成为全球最大的智能手机操作系统。另外,全球市场调研机构IDC预计未来5年中国手机市场上,智能手机替代传统功能手机的趋势将日益明显,未来5年中国智能手机市场复合增长率将达到%,人们对IT设备智能化的向往是这一增长率能够实现的主要因素,并且与其他国家相比,中国智能手机市场的发展空间更加广阔。
(3)操作系统格局预测:Android有望成为智能手机市场主导力量
搭载Android操作系统的智能手机目前已经成为市场上最炙手可热的智能产品。来自美国市场研究机构Gartner的数据显示,Android操作系统所占的市场份额从20xx年的%急剧增长到20xx年的%。开放的`源代码和零成本已经让Android在全世界范围内受到青睐并迅速获得了主要手机厂商和数百万软件开发者的支持,Gartner预计,未来Android系统的市场份额有望超过其他操作系统,从而成为全球第一大智能手机操作系统。
2.安卓手机介绍
安卓手机指的是用Android操作系统的手机。安卓(Android)是基于Linux内核的操作系统,是Google公司在20xx年11月5日公布的手机操作系统。
同样都是手机上面用的智能系统,安卓的系统是新生系统,界面更为华丽,
开源性更强,当然因为是新生系统,所以在第三方软件方面暂时还不太多。因此,安卓应用程序的需求还是很迫切的。
3.软件人才需求
据业内统计,目前国内的Android研发人才缺口至少30万。由于目前Android技术较新,无论是相关书籍、培训还是大学教育,都处于初级阶段,因此Android人才短期将供不应求。从长期来看,随着各种移动应用和手机游戏等内容需求日益增加,也将激励大中小型手机应用开发商加大对Android应用的开发力度,因此Android人才的就业前景也非常广泛。
综上所述,在这样的背景下,安卓有很强的生命力。同时,作为一个新生的系统,其应用程序目前并不多,安卓应用程序的需求还是很迫切的,安卓研发人才的缺口还很大。这些都促进了我们学习开发安卓应用程序。
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