寒假三下乡活动策划汇聚【精选8篇】

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寒假三下乡活动策划【第一篇】

20xx年7月6日至20xx年8月下旬。

汶川地震重灾区：北川、茂县、汶川、都江堰。

1、防灾减灾能力建设。

通过政府发动、村庄宣传、群众访谈、专题讲座、影视播报（音频，视频）等形式，在政府机关、场区、学校、村庄和社区等灾害影响区类进行防灾减灾科普宣传教育和培训以提高当地人民的防灾减灾能力，促进社会经济和谐稳定发展、科技。

2、社会经济与资源环境调查。

四川地震灾区面积达50万平方公里，造成87149人死亡和失踪，亿元直接经济损失，强震和连续余震造成地表被严重破坏，诱发的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地灾害举世罕见。

四川灾区是汶川地震的重灾区、西部大开发的主线场和灾后恢复重建核心区。震后三年，崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害是灾区防灾减灾面临的突出问题，是影响灾后恢复重建的重要因素和危害资源环境的重要课题项目。本课题项目成员数次奔赴灾区，通过野外考察、现场调研等进行灾区社会经济、灾害危害与损失、震后社会心理调查，结合资源状况、环境破坏等现状进行调查。在此基础上完成灾区社会经济和资源环境损失评估，以及对次生灾害的危险性评估。

3、灾害监测、水文监测。

依托本团队的测绘，地信，地科，城规，建学，资环等专业优势，依靠与当地政府良好的长期稳定的合作关系，结合前期研究基地和实验场所，采用gps、rs、gis、3s、自动气象观测系统、土体监测系统等现代测绘与空间信息技术，进行崩塌、滑坡、泥石流等次生地质灾害的原位监测和区域动态监测，研究灾害分布规律、发育特征、诱发机制与治灾机理。结合气象与土体要素特征，进行数据监测，建立灾害预报预警模型和信息系统，从而为灾区和当地防灾减灾提供依据和政策建议。

4、灾害风险管理与咨询建议。

根据老师的指导和项目前期研究成果，结合本次调研内容与监测资料，研究汶川地震次生地质灾害风险管理的内容、技术、模式与实现途径，并向相关政府部门提交咨询报告与并提出对策建议。

寒假三下乡活动策划【第二篇】

。

在中共中央进一步加强和改进大学生思想政治教育，鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下，为了响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排。在“体验三农，服务三农”的主题指引下结合农村基层社会经济发展的需要，深入经济文化落后的贫困山区村寨，按照“按需设项，据项分组，双向受益”的原则，重点组织大学生为社会主义新农村建设服务，为和谐社会建设宣传服务，为农村服务等一系列服务内容。在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。

“三下乡”也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准，这也是我们此次活动的预期目标。

活动成员以志愿者的形式深入农村，传播先进文化和科技，体验基层民众生活，调研基层社会现状。通过一系列实践活动以期提高大学生的社会实践能力和思想认识，同时更多的为基层群众服务。另一方面，大学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，同时提高了大学生的社会实践能力和综合素质，为国家未来的发展培养了优秀人才。

二、活动名称。

托起祖国明天的太阳。

了解留守儿童的学习和生活的状况，为他们提供心理和学习上的帮助。

四、活动时间。

20__年7月15日—7月22日。

江苏省阜宁县北沙村。

1、7月15日—7月16日，了解留守儿童的的生活和学习上的困难。(可以采取不同的方式，比如就地查访，做问卷调查等)。

2、7月17日—7月19日，为他们解决生活和学习上的困难(帮助他们解决学习上的问题，解决一些心理上的问题，对于家庭上的问题尽可能做出帮助)。

3、7月20日—8月22日，为他们传播科学文化方面的知识(组织他们观看关于科学方面的记录片，普及简单的医学方面知识，帮助提高科学文化知识)，并对本次活动作出总结。

七、经费预算。

1、饮食费用8x15=120元。

2、器材费用100元。

3、车费8x10=80元。

合计300元。

八、活动注意事项：

1、一言一行体现大学生的素质修养。

2、尽职尽责，深入沟通，融入下乡活动中，克服困难，坚持到底。

3、注意交通安全，不乘坐违章车辆，行车注意安全，选择方便安全的交通工具，走安全道路，时刻保持警惕。

4、遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决。

寒假三下乡活动策划【第三篇】

一、活动主题：

社区安全你我共建。

二、活动地点：

交通路第一社区三。

活动时间：20xx年1月19日。

四、活动目的：

1、宣传社区安全知识，提高居民对社区。

2、提高社区居民对健康安全的意识。

3、丰富社区生活，活跃社区文化氛围。

五、福州职业技术学院简介：

福州职业技术学院位于美丽的东南沿海开放城市福建省省会，是首批进入福建省福州大学城的高等学府。

校园占地400余亩，建筑总面积12万平方米，校园景观别致，具有现代风格的建筑物与自然环境相映，学院师资力量雄厚，教学设备齐全，同时注重待行业与企业联系，依托省，市大中型现代企业共同建设一批院外实践基地。

学校自建校以来，不断深化及教学，努力提高办学质量，为适应社会发展的需要，学院目前设有计算机系，管理系，经济系，技术工程系，公共教育系，应用外语系等六大系50多个专业，现有在校生万余人。

学院注重做好“质量”和“特色”两篇文章，目前正实施人才建设工程，学科专业建设工程，校园建设工程等六项重点建设工程努力向高质量，有特色的国家重点建设示范性技术学院的目标迈进。

六、活动组织领导。

（一）组织机构。

主办单位：福州职业技术学院经济系。

（二）工作组。

1、宣传组：负责活动前的一些宣传方面的事宜。

2、团总支：负责详细活动策划书的准备，与社区的交流沟通。

3、后勤组：负责活动当天的桌椅、宣传板块。

4、礼仪组：负责活动过程中宣传材料的发放。

1、健康安全知识宣传（包括发放宣传材料）、咨询、签名活动。

2、现场指导注意安全、健康相关事宜。

3、现场签名——安全健康、关系你我。

4、发放宣传资料和调查问卷。

八、活动具体方案。

（一）、相关知识宣传、咨询。

1、时间：20xx年1月19日。

2、地点：交通路第一社区。

3、方式：有礼仪小组发放宣传材料，播放相关的图像，拍摄现常。

（二）、现场展示。

1、时间：20xx年1月19日。

2地点：交通路第一社区。

3方式：现场展示一些关于安全健康知识的海报。

1、时间：20xx年1月19日。

2、地点：交通路第一社区。

3、方式：现场签名。

九、经费预算。

1、宣传方面：海报2张，单价30元，计60元。

宣传单（a4纸）420张，单价0、1元，计42元。

2、割字：64元。

3、签字笔3把、胶布剪刀共计10元。

4、车费：44元。

总计：这次活动共需220元人民币。

寒假三下乡活动策划【第四篇】

三、活动时间：xxx年7月14日至15日。

农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心，是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁，同时，正是风华正茂的时代，他们没有忘记自己的使命，没有忘记我们国家的基础是人民群众，积极为人民服务。

xxx年暑假期间，我院政法系响应院团委关于开展xxx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知，纷纷组织三下乡队伍，到农村践行大学生的人生观、价值观，同时，对队员自己也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的内容可以说丰富多彩!每位队员献出一份爱心，到偏僻山区，带去了农民最需要的信息，为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞，调查农村老百姓普遍关注的经济问题;走进村中儿童的家庭，作为他们的临时教师，给他们带去了新的科学学习方式和经验，督促他们做好假期作业;特别是走进农村留守儿童身边，了解他们幼小心灵的所思所想，给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导，对那些积极向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中;走进文化流失严重甚至匮乏的地区，带去丰富多彩的活动。走进农村积极开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。

我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和具体问题的小范围解决，学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队自xxx年1月22日组建以来，现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导，组织、交流等形式帮助队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层，来提高队员的实践能力。组建一年来，足迹遍及许多小山村、贫穷人家，被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时，我们看到三下乡活动形式丰富多彩，支农氛围浓厚，因此，希望与大家相互交流学习，共同进步，使我队今后三下乡水平更上一个台阶。

四、活动目的。

在本次三下乡中，重点发挥我们师范生的专业优势，组织队员深入农村，能与他人分享自己的下乡感受,而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也希望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民提供了一个交流的平台，通过交流和调查，一方面整合我队三下乡队员的资源，促进他们积极支农、下乡交流和沟通，推动下乡工作的更好开展;加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展，提高农村对教育的认识，弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。

五、会议主题。

1、各队相互交流下乡成果，三下乡理念，三下乡特色、重点所在以及涉及范围;。

2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足;。

3、尽心尽力用爱心传递服务，真心真意促农和谐。

六、交流流程。

第一阶段：准备阶段(xxx年7月13日8：30——9：00)。

1、彼此交流去年下乡取得的成果(8：30——8：50)。

2、满怀信心讨论今年的下乡近况(8：50——)。

第二阶段：下乡代表介绍(9：00——9：30)。

1、介绍下乡的队员(9：00——9：10)。

2、交流下乡概况(活动举办的意义和目的)(9：10——9：30)。

3、队员发言，征集信息(9：30——10：00)。

第三阶段：分组讨论。

1、自由交流时间(10：00——10：20)。

交流话题:(1)这次下乡所产生的影响。

(2)这次下乡所遇到的困难,我们该如何解决这些问题。

(3)大学生下乡该做哪些方面的准备。

2、最后总结(10：20——10：40)。

第四阶段：小队队长总结工作。

第五阶段：确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。

第六阶段：晚休。

七、时间安排。

由队长孙连忠及部分队员参与活动策划。

资料准备，争取活动经费，其他准备。

3.实施阶段:xxx年7月14日至15日(周六、周日)。

4.总结阶段：xxx-7-15——xxx-7-27。

整理交流成果、总结交流经验，向队员代表发总结。

八、人员安排。

项目负责人:庞维刚、董莱红。

主持:陈宁策划：孙连忠。

外联联系人:韩泽升资料整理:苏晓成、李芳霞。

会场布置:李宁宣传:郭宏溶。

记录员：刘乐乐、王富强协调：孙连忠、李宁。

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寒假三下乡活动策划【第五篇】

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二、活动时间。

__年8月20日——__年8月28日。

四川省南充市西充县义兴镇碾垭乡。

四、活动背景。

对于一个人来说，眼睛是“五官”之首。人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。一双清澈明亮、动人传神的眼睛，不仅能增添美丽的容貌，还因为是“心灵的窗户”而使人更具魅力和风采。“画龙点睛”这句成语，更是生动表明了眼睛在生命与美学中的重要意义。

眼睛是人类感觉器官中最重要的器官，大脑中大约有80%的信息都是通过眼睛获取的。读书看报、看图赏画、欣赏美景、辨人识物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光线的刺激，再将这些外界刺激转变成神经信号，传送给大脑，最后形成视觉。

一双健康的眼睛对于每一个人来说都是非常的重要。眼的各种疾病都会影响到我们正常的生活、学习和工作。比如，因为种种原因引起的近视，会导致视物模糊，必须通过配戴眼镜来矫正视力。不只是增加了开销，更带来了各种不便。

眼的很多疾病是由于我们不健康的用眼和不好的生活习惯导致的。尤其是在条件相对差一些的农村，眼的疾病成了影响人民群众生活和健康的一大隐患，眼科疾病的患病率居高不下，这引起了医学界的高度关注，也让我们年轻学子担忧。这也使我们更加感受到了早一些学成以回报社会的紧迫感和使命感。

眼睛伴随我们认知精彩世界的每一天，当然精彩世界也需要我们一起认识眼睛。为推进社会主义新农村建设，提高农民生活水平，我们特别策划了此次“开启心灵之窗分享五彩世界”的暑期社会实践活动，希望借此来调查和了解当地农民的健康状况及爱眼用眼卫生的普及情况和农民对眼部常患疾病的认识情况及医疗选择时间，同时向农民宣传健康常识和正确的健康观，通过社会实践让我们体会家乡翻天覆地的变化，感悟社会各界对三农问题的关心。以实际行动服务农村和回馈社会，把感恩自强转化为建设家乡的实际行动，为和谐美好新家园尽自己的一份力量。

实施地背景。

南充市西充县义兴镇碾垭乡作为四川省比较贫困的地方，经济水平相对落后，农村医疗卫生条件相对匮乏。本次活动的实践地南充市西充县义兴镇碾垭乡处于西充县北郊，义兴镇一共九个乡，每个乡平均有12个村，镇上总人口大约12万人。村中大多数村民出外务工，村中居民以务农为主，医疗知识结构单一落后，健康状况存在很大隐忧，村中以中老年人及儿童为主，村民们健康观念陈旧，以致小病拖延成大病，不及时就医酿成悲剧。在当地政府积极进行经济建设的同时，作为大学生理应关注农民健康，改变农民错误的就医观念，倡导健康的用眼方式。

实施地评估。

1.该实施地地形简单、交通方便、人口构成简单，便于各项活动的具体实施及开展。

2.该地村民就医行为相对落后，可以将我们将开展的活动的意义和效果得到最大化。

寒假三下乡活动策划【第六篇】

一、活动主题：

爱心服务，促农和谐。

二、活动地点：

固原张易镇上马泉村。

三、活动时间：

xxx年7月14日至15日。

四、活动目的。

在本次三下乡中，重点发挥我们师范生的专业优势，组织队员深入农村，能与他人分享自己的下乡感受，而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也希望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民提供了一个交流的平台，通过交流和调查，一方面整合我队三下乡队员的资源，促进他们积极支农、下乡交流和沟通，推动下乡工作的更好开展；加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展，提高农村对教育的认识，弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。

五、会议主题。

1、各队相互交流下乡成果，三下乡理念，三下乡特色、重点所在以及涉及范围；

2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足；

3、尽心尽力用爱心传递服务，真心真意促农和谐。

六、交流流程。

第一阶段：准备阶段（xxx年7月13日8：30――9：00）。

1、彼此交流去年下乡取得的成果（8：30――8：50）。

2、满怀信心讨论今年的下乡近况（8：50――）。

第二阶段：下乡代表介绍（9：00――9：30）。

1、介绍下乡的队员（9：00――9：10）。

2、交流下乡概况（活动举办的意义和目的）（9：10――9：30）。

3、队员发言，征集信息（9：30――10：00）。

第三阶段：分组讨论。

1、自由交流时间（10：00――10：20）。

交流话题：

（1）这次下乡所产生的影响。

（2）这次下乡所遇到的困难，我们该如何解决这些问题。

（3）大学生下乡该做哪些方面的准备。

2、最后总结（10：20――10：40）。

第四阶段：小队队长总结工作。

第五阶段：确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。

第六阶段：晚休。

七、时间安排。

1、策划阶段：xxx―06―18――xxx―07―03。

由队长孙xx及部分队员参与活动策划。

2、准备阶段：xxx―07―03――xxx―07―13。

资料准备，争取活动经费，其他准备。

3、实施阶段：xxx年7月。

月14日至15日（周六、周日）。

参与交流与调查，场地安排、协调场地，会议记录、摄影、资料整理，安排队员的吃饭及休息。

4、总结阶段：xxx―7―15――xxx―7―27。

整理交流成果、总结交流经验，向队员代表发总结。

八、人员安排。

项目负责人：

主持：

策划：

外联联系人：

会场布置：

记录员：

寒假三下乡活动策划【第七篇】

以学习贯彻党的十八大精神和全团“我的'中国梦”教育实践活动部署为契机，我校重点组织动员大学生到基层开展调研实践活动，引导学生在社会实践中“受教育、长才干、做贡献”。现组织重庆大学暑期实践团前往云南绿春县开展暑期“三下乡”活动。

我的中国梦——牵手绿春学子实践活动

(一)走访慰问贫困学生，鼓励学生勤奋刻苦，自强不息。

(二)调研问卷，了解学生对图书的需求及现阶段云南较为贫困地区中学生学习情况及学习困难。

(三)开展大学生与中学生面对面交流，解答中学生有关学业、生活方面的疑惑。同时增加大学生社会责任感。

(四)开展“牵手帮扶计划”，长期给予绿春学子帮助。

(五)采访代课老师了解现阶段教学情况。

(六)在云南绿春县重点组织当地学校图书室的组建工作。

(七)通过本次活动日志，撰写活动报告

图书馆建设：具体根据前期调研情况，选择绿春县一乡村学校援建图书室。

走访环节：走访绿春县大兴镇牛洪村及大寨村贫困生家庭，配送物资并填写调查问卷。

总结交流会：和中学生展开面对面交流会。

牵手帮扶计划：采取一对三帮扶，一名志愿者帮扶三名绿春学子，互留联系方式，长期联系。

采访教师：组织采访三名在校代课老师

寒假三下乡活动策划【第八篇】

以学习贯彻科学发展观和促进大学生就业、创业及推动和谐社会建设为主线，围绕我校《关于做好暑期“三下乡”社会实践活动前期工作的通知》中提出的“六个结合”，进一步学习贯彻党十七大精神，学习实践科学发展观，不断丰富我校博雅教育的内容与载体，以三下乡的形式锻炼学生们的社会服务能力，鼓励学生以青春行动服务落后地区的经济建设和社会发展。本团支部决定组织本班同学以及个别有志青年到茂名市茂港区琼凡小学进行支教，希望同学们在实践中锻炼自主能力，扩大社会的接触面，提高专业技能的运用，充分发挥同学们团结互助的精神。同时让同学们在社会实践的历练和艰苦环境的考验下，争取成为一位勇于吃苦而丝毫不叫苦，面对困难而丝毫不退缩的有志青年。

近几年，我省的基础教育取得了充足的发展，但是城乡间教育发展水平仍不平衡，农村的教育发展比较缓慢。由于各方面原因，茂名市经济发展不发达，生活条件、教育水平一般，需要与外界有更多的接触，接受更多的信息，与社会接轨，增强发展潜力，提高人们的文化和生活水平。同时，近几年社会经济的发展和社会体制的改变，大学生与社会的联系、对社会的了解越来越少，因此增强大学生的主人翁意识和社会责任感已经成为一种需要。当前社会农民的进步就是农村的进步，提高农民素质是实现农村经济发展、社会进步、长治久安的根本大计。因而普及全民教育的工作是必须积极地展开的。而整个农民队伍素质的提高与进步，主要依靠其中青年人的进步与提高。因而广大农村青年素质的高低、农村青年的积极性、创造性能否发挥，直接关系到我国农业和农村跨世纪发展目标顺利实现。

四、活动对象、队员分组及课程安排。

（一）、分组安排。

（1）活动组织：美术学院08美本3团支部。

（2）团队队长：王健斌。

副队长：林明业、蔡欣仪。

（3）组织组：钟家辉(队长)，蔡欣仪，李世文，黎惠媛。

工作安排：1、课程表安排，通讯录制作。

2、策划与舞台背景设计布置。

（4）采编组：

摄影记者：王健斌写稿人1：曾恩恩写稿人2：王妙玲。

工作安排：1、收集整理同学们每天的心的体会；

2、负责写及发送每日的通讯稿及联系当地媒体；

3、负责活动中的精彩拍照、dv短片的拍摄、编辑等。

（5）调研组：林明业(队长)，方许华，曾志坚，洪恩旺，邵月燕,林海燕。

工作安排：1、负责做好调查表，收集相关信息；

2、组织深入调查，汇总调查报告。

（6）后勤组：颜建东(队长)，王绮婷、方志毅，郭芋肖，吴少玲，

工作安排：1、负责大家的住食，根据课程表安排好每日负责饭食；

2、准备一个常用药物的医疗箱，避免突发状况；

3、每天负责大家的安全，每晚睡前负责清点人数，及提醒第二天有责饭食同学。

（7）财务组：，林木英，余文丽。

工作安排：1、负责记录每项费用的支出；

2、收集整理好各项活动费用的收据；

3、最后制作整个活动的支出总表、进行公示。

（8）活动对象：主要面向茂名市茂港区琼凡小学的四、五年级学生。

（9）主要参与者：主要组织08美本3班学生，在学校范围内（主要在院系里）招收部分志愿者，总共20人。

（二）、课程安排。

科目分类：

1、第一课堂：语文、数学、英语。

2、第二课堂：美术、音乐、体育。

3、第三课堂：主题班会。

具体内容：

语文：抒情文、散文、字词、成语。

数学：应用题目。

英语：发音、生活常用语言。

美术：毛笔字、儿童画或素描基础、手工制作。

音乐：唱歌、舞蹈。

体育：篮球、毽球、体操（艺术体操或健美体操）。

主题班会：思想启迪。

五、活动时间和地点。

时间：**年7月20~30日。

地点：广东省茂名市茂港区琼凡小学。

六、活动细节。

（一）前期准备。

1、活动的组织与宣传。

a、组织人员召开会议，确定支教人员工作安排。经外联部与外界企业联系，阐明本次活动意旨，争取得到赞助商位我们提供队旗、队服、工作证。

b、由团队负责人与所要支教的学校接洽商谈。所要支教的学校负责在支教地区做好活动宣传工作，招收学生，安排支教人员的食宿问题等。

c、在班级内接受同学报名，组织活动小组;在学院及校内进行志愿者招募。

d、制作通讯录。并制作工作证，队服及队旗。

e、对确定参加的人员进行基本的培训，阐明本次活动的日程，纪律和注意事项。内容包括：

a、介绍此次活动内容、意义以及所到地区的具体情况，队员所承担的责任和义务。组织阅读关于我国教育情况的书籍，明确调研的目的和方向。

b、邀请院内做过支教活动的同学介绍生活、饮食、交通、人生安全等方面的注意事项。

c、对参加者做一些社会调查统计方面以及教学方面的相关要求的培训工作。

d、了解参加人员的特长，活动中节目的安排。

e、制作并印刷统计问卷，包括三种类型：分别发放给学生、学生家长和当地教师（要充分考虑到接受调查者的文化水平）。针对学生：重点突出由于教育条件恶劣对他们综合素质发展的限制和他们对于未来、对于人生的憧憬和渴望；对于家长，重点在于考察当地家庭的经济收入水平；对于当地老师，重点考察他们的工资福利情况以及当地教育条件的问题。

f、对参加者做好思想工作，使他们明确，支教是一项高尚的事业，但它也是要求付出大量时间和精力，要求忍受十分艰苦的生活，是对个人毅力的考验，在做出决定之前，需要慎重考虑，一旦做出了决定，就有义务坚持到底。

g、对他们进行一些解决突发事件的培训，如意外受伤的急救，对常见疾病和传染病的预防。

2、人员安排。

由专业老师总负责并带队，2~3名同学协助。根据参与人数分成几个小组，选一名组长，任务是协助组织，解决组员遇到的问题。

3、物质准备。

队服、队旗、工作证。

活动宣传海报。

文娱活动的工具（参加人员自备）。

活动中赠送的礼物（如书籍，文具等）。

往返车程车票的准备。

1、出发之前，召开全体成员会议，说明食宿，安全等注意事项，保证每位同学都做好必要准备。

2、集体坐车出发，支教人员自行带生活日常用品及住宿用具。

3、活动内容（活动为期11天）。

a、到达茂名支教学校后，由校方介绍我们这支支教队伍，参加支教活动的开幕式，支教队伍发言，对该队伍及本次支教的具体活动进行详细的介绍：与被支教招收的学生见面：跟学生进行简单的会谈，以了解、增进感情、每天上午集体进行语文、数学、英语课的辅导，下午则开设第二课堂，包括书法、手工绘画、体育、音乐、舞蹈课程供学生自由选择。

b、了解社会。

对当地的学生、教师及家长进行社会调查和访谈，以更好的了解当地的情况。晚上定期举办有关科普、社会、文化、保健及安全知识讲座，组织交流学习。

c、以举办书法及手工绘画作品展及小型晚会的形式结束本次活动。

d、整个活动过程我们用dv拍录下来，做好文笔及多媒体记录、

e、收集参加活动的同学的感想。

八、费用预算。

1、来回车费：60元/人。

2、伙食费：10元/天，11天110元/人。

3、队服、队旗、购买、资料复印、证件、晚会器材等其他费用共50元/人。

4、住宿、水电由校方提供。

总共：220元。

九、意外防范及其他注意事项。

1、活动期间正是炎热的夏天，易中暑及多蚊虫叮咬。因此，我们备有常用药物。

2、茂名是一个以方言为主的地区，语言上的障碍会成为我们队伍中的一个重要为题问题，在交流中可能会遇到一些不便。为此我们将在准备过程期间了解茂名语言，并且将会在活动中分组行动，每个组别都将有一名以上会茂名话的组员，教学时也尽量由当地方言的老师、同学协助。

3、由于是支教活动，吃住和活动条件可能会比较艰苦，我们校方联系，尽量解决这些问题并提醒同学们做好准备，正视这次活动的目的，毕竟是锻炼为主，而不是享受。

4、活动期间可能会遇到一些突发事件，对此，我们要听从带队老师的安排，重大事件不能私底下自己解决。

5、入乡随俗，做好出现并不配合情况的心理准备。我们要跟当地市民互相尊重，保持和睦关系。

6、活动中分小组行动，尽量避免个人行动（特别是女生），如果有必要个人行动必须向队长汇报得到批准。

7、每个人必须携带通讯录，以防失去联络。注意收集充电。

8、携带随身衣物和必备生活用品，证明身份证件（学生证或身份证）通讯工具和纸、笔等。要随身预备一定量的现金以备不时之需。

9、因以学校名义进行活动的，请参与者自觉注意遵守公共道德，避免因一时大意影响学校声誉。

10、活动期间住宿地点是学校的教师宿舍，各支教人员要自带席子，被子，桶等日常生活用品，住宿期间要爱护公物。

11、服装统一，尽量以赞助费解决，若经费不足则在自愿的基础上统一定制。

十、后期总结（主要安排在下学期返校之后）。

1、校内展板。

支教活动结束后，由主要负责人总结活动成果，预备下学期初在小区内组织较大型的活动成果展览，其中包括活动留影，成员风采等，联系外界媒体，把我们的活动影响力扩展到社会范围。

2、活动总结。

在组织成员中召开总结会议,总结整个活动过程中的收获，找出不足之处，以便在下次活动中吸取经验教训。

3、组织参加的同学写支教感言，并进行评比。