国有资产清查报告下载【精选10篇】

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国有资产清查报告下载【第一篇】

近日，我有幸参加了一场关于全国先进事迹的报告会，并从中汲取了许多宝贵的心得体会。这场报告会不仅展示了许多优秀的先进事迹，同时也使我对如何为社会做出贡献有了更深刻的理解。下面将从五个方面来分享我的体会。

首先，全国先进事迹报告会让我意识到了为他人付出的重要性。报告会中展示的先进个人或群体都是为了社会的进步与繁荣而不懈努力的典范。他们用自己的无私奉献，推动了社会的进步。看着他们解决了许多社会难题和矛盾，我深刻认识到个人的力量可以对整个社会产生巨大的影响。无论是从我们每个人的福祉还是社会的长远发展来看，我们都需要乐于奉献，为他人付出，为社会做出贡献。

其次，这次报告会让我明白了坚持的重要性。众多先进个人或群体的成功背后都是经历了无数艰辛和挫折。他们在遇到困难时没有放弃，而是坚持不懈地努力奋斗，最终取得了巨大的成功。通过他们的事迹，我认识到只有坚持不懈地努力，才能克服困难，迎接成功的到来。我们每个人都会遇到各种各样的挑战和阻碍，但只要我们能够坚持下去，就一定能够克服困难，取得成功。

第三，全国先进事迹报告会使我深感敬佩与感慨。那些先进个人或群体的事迹无不令人钦佩，他们在不同的领域通过自己的努力和智慧，创造了许多奇迹。他们不仅取得了个人的成功，更是通过自己的努力给社会带来了很多正能量。在听他们的讲述时，我对他们的辛勤工作和付出产生了深深的敬佩之情。也深感到一个人的奉献可以为社会带来深远的改变。

第四，全国先进事迹报告会给我带来了一种信心和鼓舞。通过了解那些先进个人或群体的事迹，我对自己的能力和潜力有了更加深刻的认识。他们当中有身残志坚的残疾人先进个人，有乐于奉献的志愿者团队，还有在科技创新方面取得突破的科学家。他们所取得的成就激发我对自己的动力，让我相信只要努力拼搏，就一定能够实现自己的梦想。

最后，全国先进事迹报告会使我对社会关系和社会责任有了更深的理解。在报告会上，那些先进个人或群体的事迹揭示了一个深层次的道理，那就是每个人都应该为改善社会作出自己的贡献。只有当每个人都肩负起自己应有的社会责任，才能够推动社会的进步，创造更美好的未来。作为一个普通人，我们可能没有能力像他们一样取得辉煌的成就，但我们可以积极关注身边的人和事，为改善社会氛围贡献自己的力量。

综上所述，全国先进事迹报告会是一次意义非凡的经历，它让我触动了心底最柔软的地方，也唤起了我内心最深沉的感慨。通过这次报告会，我不仅明白了为他人付出的重要性，也深感坚持和奉献的力量，更令我敬佩并鼓舞了自己。相信在未来的日子里，我会以先进事迹为榜样，不断努力，为社会的进步贡献自己的力量。

国有资产清查报告下载【第二篇】

近年来，教育先进事迹报告在教育界取得了越来越大的关注。这些先进事迹既包括了教育界的前辈导师，也包括了优秀的教师、学生。通过这些事迹的宣传和报道，可以有效地提升全社会对教育的重视和认同，并且能够在教育工作者中树立榜样和典范，引导他们更好地发展和成长。通过连续听取这些事迹报告，我深深地体会到了教育的核心价值和作用，也对自己的教育理念有了进一步的思考和调整。

第一段：教育的核心价值。

在一场场教育先进事迹报告中，我深深地感受到了教育的核心价值。教育不仅仅是传授知识，更是培养人的全面发展和提升人的素质能力。教育家们以及优秀的教师、学生，用自己的实际行动诠释了教育的深意。他们注重学生的德智体美劳全面发展，不仅培养学生的专业技能，更注重培养学生的品德修养和社会责任感。凭借着这种使命感和责任担当，他们为学生们的成长奉献了很多心血和汗水。

第二段：教师的重要性。

教育先进事迹中，教师是不可或缺的关键角色。优秀的教师能够激发学生的学习动力，引导学生的发展方向，培养学生的创新能力和综合素质。他们把教育视为事业，用心去教育、用爱去感化学生。通过对一位名师事迹的了解，我深深地体会到了教师在学生成长过程中的影响力。他不仅仅是知识的传授者，更是学生人生道路上的引路人。一个优秀的教师，可以给学生带来更多的可能和机会。

第三段：学生的积极参与。

教育先进事迹报告中，学生也扮演着重要的角色。他们的积极参与和努力奋斗，为教育事业注入了新的活力。通过听取一位学生事迹，我深深地感受到了学生的能量和潜力。他们努力学习，追求卓越，不仅在学术上有优异成绩，更在课外活动中有出色表现。教育的目标是培养国家和社会需要的人才，优秀的学生是教育的最终产出。他们的先进事迹激励着我们更加努力学习，努力达到自己的目标。

第四段：教育的改革与创新。

教育先进事迹报告也反映了教育的改革与创新。优秀的教育工作者，敢于突破传统教育的束缚，积极创新教育方法和模式。他们注重教育理念的创新，尝试不同的教学手段，借助现代科技手段提高教育质量。通过一位教育改革者的事迹，我对传统教育模式的局限性有了更深入的认识，也对未来教育改革有了更多的期待和思考。

第五段：对自己的教育理念的思考和调整。

通过一系列教育先进事迹的报告，我对自己的教育理念有了进一步的思考和调整。教育工作是一项伟大的事业，需要保持对学生的爱和激情，注重个性化发展，注重培养学生的创新能力和实践能力。我深刻地认识到，作为一名教育工作者，自己需要不断地学习和进步，通过不断地反思和反馈，不断修正和调整自己的教育方法和理念，以更好地服务于学生的成长和发展。

总结：

通过连续听取教育先进事迹报告，我深刻地认识到了教育的核心价值和作用，明确了优秀教师和学生的重要性，并对教育的改革与创新有了更多的期待。同时，我也对自己的教育理念进行了思考和调整。通过汲取先进事迹中的思想启示，我将坚持追求卓越，努力培养学生的全面素质，为教育事业贡献自己的力量。

国有资产清查报告下载【第三篇】

今天我学习了北京大学援鄂医疗队事迹报告，医疗队医护人员的经历深深打动了我。我们在过年，他们却在过关，在这病毒肆虐的惴惴不安里，他们一路上披荆斩棘，无所畏惧，他们逆行的身影是艰难抗疫战中最美的风景。在他们身上我看到了用执着和坚守诠释的大爱，看到了当代中国青年的责任和担当。作为大学生，我向医护人员致敬，决心学习他们的精神，争做有理想有担当的中国青年，始终不忘初心，砥砺前行。

国有资产清查报告下载【第四篇】

11月26日14:30在人民大会堂举行首场“神舟六号载人航天飞行先进事迹报告会”报告。周建平、费俊龙、聂海胜等9名载人航天工程领域的功臣，结合个人亲身经历，讲述了参与这项伟大事业的英雄航天员、科技工作者和部队官兵的感人事迹。

航天英雄聂海胜向听众展示了他们训练和生活中鲜为人知的一面，展示了航天员为祖国载人航天事业发展所做出的巨大牺牲和奉献。聂海胜代表战友表示，“当祖国和人民需要的时候，我们会以更加优美的姿态、更加灿烂的笑容，去太空展示中国人的形象。”

航天英雄费俊龙讲述了自己刻苦训练，在祖国的挑选中脱颖而出的艰辛过程，以及在太空5天飞行中的一些亲身感受。他说：“我看到了祖国清晰的海岸线，看到了新疆塔克拉玛干大沙漠;我看到了祖国宝岛台湾，它实在太美了，像镶嵌在蓝色海洋上一颗绿色的翡翠……不久的将来，我国还要进行神舟七号、八号飞行任务，我和我的战友们最大的愿望，就是把祖国的荣耀写满太空!”全场响起了长时间热烈掌声。

在公司领导的关心下，自己有幸能够走入人民大会堂，能够在如此近距离的倾听航天英雄们的演讲，心情异常澎湃。首先我要感谢公司领导对我的关心和培养，感谢同事们对我的帮助和关爱，作为公司年龄最小，能得到如此的殊荣，除了心存感激外只能是把工作努力做得更好，更努力的提高自己的工作能力和科学文化知识，以适应公司发展的需要。同时，要深刻领会航天精神的意义，感受航天事业的艰辛，并将其转化为工作动力，努力提高工作成绩。

首先是科学精神。载人航天成功是我国科技领域的重大突破，使我国跻身世界航天大国之列，站在了航天科技的最前沿，这在我国科技发展史上是值得大书特书的，是值得中华民族子孙后代为之骄傲的。载人航天工程的建设成功，让我们对自主创新增强了信心和勇气，对于推动我国其他领域的创新具有重要的指导和示范作用，各行各业都应该学习这种敢于攀登科学高峰的精神，让“中国制造”走向五大洲，遍布海陆空。

其二是合作精神。载人航天研究是一项系统工程，“神舟”六号载人航天飞行的圆满成功，凝聚着所有参加工程研制、试验、建设的科学家、工程技术人员和航天员的心血和汗水。费俊龙、聂海胜是他们当中的杰出代表，是台前英雄，还有许许多多默默无闻的幕后英雄。载人航天飞行，使我们增强了对团队精神的认识。在团队内部，既有合作，又有竞争。没有竞争，就没有进步;没有合作，就没有成功。正是这种合作与竞争的相互作用，造就了航天英雄，成就了航天事业。

其三是爱国精神。这是航天精神的精髓。载人航天飞行成功，是国力增强的具体体现，证明我国的综合国力已经今非昔比，我国有能力集中资金办大事。载人航天飞行是我国几代人、几十年奋斗的目标，承载着中华儿女的殷殷爱国之情。载人航天工程以我国的经济发展为后盾，同时又会促进我国的经济发展，其带来的成果最终必然惠及人民。

航天精神是伟大的，是“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，体现了自力更生、自主创新的强大力量，体现了团结协作、集体智慧的强大力量，是国家富强、民族振兴的生动展示，是我国综合国力不断增强、科技水平不断提高的重要体现，我们为她而感到自豪。

作为新时代的青年，应该树立正确的人生观、价值观和世界观，树立远大的理想，同时要脚踏实地的完成和做好自己的本职工作，用正确的态度面对生活中遇到的困难，用坚强的毅力和正确的方法克服困难，创造美好的未来生活;作为公司的青年员工，我要不断提高自己的工作能力和综合素质，完成好本职工作，在工作实践中提高自己，顺应集团改革发展的需要;作为中国的新青年，我要关注时事，努力学习中央精神，高举邓小平理论的伟大旗帜和“三个代表”重要思想，深入学习党的十六大和十六届五中全会精神，深刻理解科学发展观的内涵，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

国有资产清查报告下载【第五篇】

回顾这次席卷全球的新冠疫情，在党的领导下，全国人民众志成城，全民抗疫，不断取得其他国家难以复制的抗疫成绩。对于医务人员来说，守护患者的生命健康本就是义不容辞的责任，这次抗疫对于我们自身也是一次难忘的磨砺和经历，大家深切地感受到了肩上的责任和担当，更需要竭尽所能，用自己的所学去服务广大需要帮助的病患。

还记得，大年初二医疗队初到武汉时，因为封城，整个城市街道空无一人，弥漫着一种紧张的气氛。而当时面对这种未知的传染病，队员们其实也有一定程度的担心和焦虑。我们主要负责的是武汉同济医院中法新城院区的新冠重症病房，当时隔离病房还在彻夜改建，施工完成后我们就需要立即进驻。时间紧迫，所以一到武汉，医疗队就马不停蹄地和当地医院对接、进行防护培训、并着手开始制定患者接诊的流程以及诊疗方案。面对新的工作环境，我们也担心防护是否到位、是否能迅速适应并开展工作。但真正开始工作后，大家就全身心的投入进去了，而且毫不计较个人得失，都希望自己能承担更多的临床工作。其实医疗队的同事们在医院里可能以前都互不相识，但在这个特殊的环境下，围绕着如何更好地救治病人、做好防护，大家都迅速地融入到了这个新的集体中，为着共同的目标努力奋斗。

从人民医院第一批医疗队与其他医疗队一起接管第一个隔离病区，到第三批100余名同事组成的医疗队开始独立接管病区，我们经历了三个隔离病区近两百名患者的诊治工作。就像大家在新闻里看到的那样，每次刚开放病区收治病人，其实都会面临巨大的挑战，病人入院一般都是在夜间，大概每批10-20名患者。队员们需要穿上密不透风的防护服，带上口罩、护目镜、防护面屏等等，对体力、生理和意志都是巨大的考验，虽然我自己也参与过援藏工作，但防护服下的缺氧和西藏地区的缺氧完全是不同的感受，在互相鼓励、互相支持下，大家也都坚持下来了。

面对这种突发未知的传染病，科学和专业知识是我们应对疫情最有利的武器。虽然最初对这种疾病很陌生，但随着接诊的病人越来越多、医疗队积累的经验也越来越多，我们同时也在见缝插针地抓紧一切时间去学习文献、学习各地治疗经验，经过反复讨论，共同起草病历模板、商讨量化交班表格等，也是尽最大可能精细化接诊流程和治疗方案，通过对每一个病人都进行细致的个体化评估，进而采取不同的治疗策略，让每一个病人都能得到最妥善的救治。

很多病人入院时病情就很危重，往往第一时间就要大量吸氧甚至上呼吸机，这对队员们的快速反应能力、统筹施治水平，都是极大的考验和锻炼。我们至今仍对两位患者的救治过程印象深刻。其中一位是老年患者，刚入院就病情非常凶险，血氧极差、心率快、血压低，处于休克状态，已经意识不清，我们快速判断病情已危及生命，随即迅速把患者转移到病床，给予心电监护，这时的每一分每一秒其实都是在与生命赛跑。在医护的配合下，我们迅速给予患者高流量吸氧，开放静脉通道给予药物治疗，满负荷抢救了一个多小时，患者的生命体征终于趋于平稳。另一位是年轻患者，他入院时氧合也很差，很长一段时间都不能脱离氧气，我们就每日根据症状、血氧饱和度和肺部病变的情况进行精细调整，一个多月后他终于能够撤下吸氧管。然后他告诉我们说，终于可以和在另一家医院接受治疗的妻子见面了，听到这句话的时候，我们备受鼓舞也特别为他高兴。两个多月的工作时间里，我们见证了很多危重病人治疗后陆续好转，从卧床不起，到能下地活动、能唱歌聊天，最后康复出院恢复正常生活，所以过程再辛苦大家也觉得值得，我想这也是我们作为医务人员最大的使命所在。

其实，除了临床上的诊疗，医疗队员们每天也都会花大量的时间对患者进行心理疏导，希望能最大程度地去除他们的恐惧、缓解孤独和无助情绪。在化验指标有所好转时，我们更会第一时间跟病人解释指标意义，帮助他们进一步增强康复信心。在大家的努力下，医患之间的情谊也越来越深厚，经常在查房时病人会对我们说，北京大学的医疗队来了，他们很放心，也看到了希望。特别是我们每一次给患者家属打_，除了谈论患者的病情，他们叮嘱得更多的却是你们在武汉辛苦了，你们一定要防护好自己。每当面对这些可爱可敬的武汉英雄人民，我们都深受感动，另一方面也感觉到了自己肩上沉甸甸的责任，我们必须要竭尽全力去帮助每一名患者，给他们带去战胜疾病的希望和信心。

虽然以前在临床上也会面临很多生离死别，但通过此次武汉抗疫，我们对自己的工作也有了更加深刻的理解。正如总书记在回信中所嘱托的，我们广大医务人员要到党和国家最需要的地方去，做人民信赖的好医生，在病魔面前筑起坚实的生命防线，这既是任务、更是使命。作为北大医学人，我们也将牢记“健康所系、性命相托”的铮铮誓言，用心关爱病人、努力提高专业水平和技能，在党和人民需要我们的时候，义无反顾、挺身而出去守护我们的家园，去践行这一身白衣带给我们的无畏与奉献。

国有资产清查报告下载【第六篇】

初，中国出现了新型冠状病毒疫情。在重大困难面前，每个人都在积极的奉献自己的一份力量。

新型冠状病毒出现以后，为了尽快防止疫情扩散，在很短的时间内，中央及各地政府迅速做出相应对策，并召集广大科研人员进行研究。很多医护人员自愿请战到疫情最严重的武汉救治病人，很多人也自愿当起了志愿者，他们舍小家为大家。在他们中间，有些医护人员被感染，但他们毫无怨言。一位被感染的医护人员说：等我治愈后，一定重返战场，再次和战友们并肩作战，共同抗击病毒。

现在中国的疫情基本得到控制，这是广大医护人员及全体中国人民的力量。让我们一起为中国加油！一起打赢这场新冠疫情防疫战！防控疫情，从你我做起，愿大家健康、平安！再次向疫情一线的医护人员们致敬，辛苦了！

国有资产清查报告下载【第七篇】

看了援鄂医疗队员抗击疫情先进事迹，同样身为新时代中国青年的我，感受到自己肩膀上的重担重了一些，却又好像轻了一些。“重”在我们青年有理想、有本领、有担当，那么国家就有前途，民族就有希望；“轻”在于我们都明白，这份重担不是自己一个人的，而是整个国家整个民族新生青年一起担任的！

听完报告会，想起习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信中提到“广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的”，我认为这是给予青年一代的最高评价，也终将化作千千万万青年肩头沉重的使命和责任。在这场战“疫”大考中，数以万计的90后、00后青年冲锋陷阵，他们用自己的实际行动诠释着青年的责任与担当。抗疫一线的青年志愿者是我们的榜样，他们冲锋在前，不畏艰险，舍生忘死，用自己的努力去亲历去参与时代的变迁，为国民的安全贡献自己的青春力量。我们作为青年人的一员，应该刻苦学习，做好本专业的知识储备，练就过硬本领，才能在未来祖国和人民需要的时候肩负起时代赋予我们的责任与担当。

梁启超曾说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。广大青年犹如初升的太阳，是祖国的希望，更应当不遗余力获取知识，最终能够为祖国发展尽一份绵薄之力，实现自己的人生价值！

国有资产清查报告下载【第八篇】

我观看了“守正大讲堂20第一讲——北京大学援鄂医疗队先进事迹报告会”后，备受鼓舞和感动。今天这一事迹报告会旨在弘扬援鄂抗疫精神，学习优秀榜样，凝聚青年力量。

看了援鄂医疗队员抗击疫情先进事迹，同样身为新时代中国青年的我，感受到自己肩膀上的重担重了一些，却又好像轻了一些。“重”在我们青年有理想、有本领、有担当，那么国家就有前途，民族就有希望；“轻”在于我们都明白，这份重担不是自己一个人的，而是整个国家整个民族新生青年一起担任的！

听完报告会，想起习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信中提到“广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的”，我认为这是给予青年一代的最高评价，也终将化作千千万万青年肩头沉重的使命和责任。在这场战“疫”大考中，数以万计的90后、00后青年冲锋陷阵，他们用自己的实际行动诠释着青年的责任与担当。抗疫一线的青年志愿者是我们的榜样，他们冲锋在前，不畏艰险，舍生忘死，用自己的努力去亲历去参与时代的变迁，为国民的安全贡献自己的青春力量。我们作为青年人的一员，应该刻苦学习，做好本专业的知识储备，练就过硬本领，才能在未来祖国和人民需要的时候肩负起时代赋予我们的责任与担当。

梁启超曾说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。广大青年犹如初升的太阳，是祖国的希望，更应当不遗余力获取知识，最终能够为祖国发展尽一份绵薄之力，实现自己的人生价值！

国有资产清查报告下载【第九篇】

张楠烈士事迹心得体会:张楠的勇，是一往无前的勇。

面对生死抉择，烽火硝烟，他没有退缩。能够为祖国和人民争取荣誉，是我一生最大的光荣。这是张楠常挂在嘴边的话，也是他毕生追求。

张楠的真，是真性情、真男儿的真。

对父母他是孝顺的儿子，对姐姐他是胸藏大爱的弟弟，对战友他是无私帮助的兄弟，对国家他是铁血忠诚的男儿。

从开始认识张楠到回想张楠，他的事迹让我感动，让我动容。更因为他是生活在我们身边实实在在的英雄，对我产生十分强大的影响。

张楠，我们的好兄弟、好战友、好班长，您未曾走远，您永远都在!

国有资产清查报告下载【第十篇】

为弘扬援鄂抗疫精神，发挥榜样作用，凝聚青年力量，贯彻落实市委教育工委书记王宁同志关于关工委应助力讲好抗疫第一课的要求，北京教育系统关工委、北京大学将于5月15日9:00-11:00在线举办北京教育系统关工委守正大讲堂——北京大学援鄂医疗队先进事迹报告会!主讲人沈宁，北京大学第三医院援鄂抗疫国家医疗队队长，北京大学国家援鄂医疗队和同济医院中法新城院区高级专家组成员。博士，主任医师、教授。北京大学第三医院副院长，呼吸与危重症医学科副主任。在新冠疫情救援中以身作则，冲锋在前，深入临床一线，充分发挥专业优势，制定包括患者收治及分层救治的流程和方案，协调医护配合，严防院内感染，提高危重症患者救治成功率。率先开展新冠肺炎患者支气管镜和支气管肺泡灌洗检查。董锦沛，北京大学援鄂医疗队“90后”党员代表，1991年生，共产党员，博士研究生，主治医师，北京大学第一医院消化内科。2020年2月7日，作为北京大学第一医院第三批援鄂抗疫国家医疗队队员随队出征，驰援武汉。经过60天的奋战，圆满完成任务，于4月6日返京。

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