新时代文明实践活动典型发言(10篇)

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新时代文明实践活动典型发言【第一篇】

字〔20__〕__号)和省文明委《__省新时代文明实践中心建设试点工作方案》(_文明委〔20__〕_号)精神,结合__县实际,制定如下工作方案。

心,以服务聚民意,帮助解决实际问题,解决生活困难和精神困惑,在服务群众中教育引导群众,在解决问题中做好思想政治工作。

3.坚持求实务实。针对农村群众的实际需要,结合农时季节、重要节庆等时间节点,开展理论宣讲、政策解读、文艺演出、便民服务、科学普及等组合式活动,宣传群众最想听的内容,开展群众最喜爱的活动,讲解群众最想学的知识,提供群众最需要的服务,解决群众最闹心的难题,温润心灵、温暖人心。

4.坚持重在实践。注重开展宣传教育与引导农民实践参与相结合,理论宣讲与技能传授相统一,群众点单与志愿者接单相衔接,既学习又实践,既明理又躬行,实现教育与实践的良性互动,让农村群众在乐于参与、便于参与的活动中体悟美好生活、提高自身素质。

四、工作内容(一)组建机构在全县分级设立新时代文明实践中心、所、站、点四级机构,开展各类文明实践活动。1.县新时代文明实践中心。依托县规划展览馆成立县新时代文明实践中心(详见附件1),负责文明实践工作的统筹协调和组织实施,指导镇(街道)、村(社区)开展工作,研究制定工作规划,对主要内容、培训教材、人员队伍、活动项目等作出计划并具体实施,做好志愿者的组织引导、登记注册、表彰嘉许、权益保障工作,依托各种平台组织志愿者开展文明实践活动。县新时代文明实践中心办公室设在县委宣传部,办公室下设综合组、宣传组、志愿服务组。中心实行专题例会和联席会议制度。2.镇(街道)新时代文明实践所。在镇(街道)挂牌成立新时代文明实践所,由镇(街道)党(工)委书记任所长,发挥承上启下作用,按照统一规划部署,结合实际工作抓好落实,推动新时代文明实践站常态化开展活动。3.村(社区)新时代文明实践站。在村(社区)挂牌成立新时代文明实践站,由村(社区)书记任站长,结合农村群众的生产劳动和实际需要,运用本地资源优势,用农村群众喜闻乐见的形式开展活动。4.新时代文明实践点。在各“门前三小”挂牌成立新时代文明实践点,组织开展各类活动。

(二)建立队伍新时代文明实践中心、所、站、点的主体力量是志愿者,主要活动方式为志愿服务。县级组建新时代文明实践志愿服务总队,由县委副书记、县人民政府县长苏涛任总队长。总队下设__支专业志愿服务队和__支镇(街道)志愿服务队。__支志愿服务队队长由各责任单位主要负责人担任,负责队伍组建和志愿服务活动策划组织实施。村(社区)建立志愿服务分队,由村(社区)书记担任队长,各村(社区)志愿服务分队根据实际情况设立志愿服务小分队。志愿者骨干主要来自两个方面:一是党政机关、企事业单位在职人员和全县党员;二是乡土文化人才、科技能人、科技特派员、律师、“五老”人员、道德模范、身边好人、新乡贤、文艺志愿者、大学生志愿者、返乡创业人员等,志愿者所在单位要创造必要条件支持志愿者开展活动。志愿服务通过终身积分管理、礼遇褒奖等一系列激励政策,广泛发动群众参与志愿服务活动,让群众逐步成为志愿服务的主力军,逐步实现由党委政府主导到群众主动参与的生动局面,让好人好事在__县蔚然成风。(三)开展活动1.强身。广泛开展群众乐于参与、便于参与的文体活动,让群众在多姿多彩、喜闻乐见的文体活动中强身健体,快乐生活、健康生活。送文化。传承发展中华优秀传统文化,充分挖掘优良家风家教、悠久民风民俗、优秀民间艺术中符合新时代新风尚新要求的内涵,开展巡演、送电影、送戏曲等系列活动。定期开展广场舞、太极拳、柔力球等培训,组织龙舟、舞龙、舞狮、腰鼓等一批具有浓厚地域特色的体育竞赛活动,提升群众参与热情,倡导健康科学生活方式。围绕春节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日实施“我们的节日”主题活动。种文化。用好“门前三小”等阵地,举办农村公益培训,培育一批理论、科技、文化、种养殖等方面的乡土专家,带动群众开展文体活动;大力挖掘弘扬本土文化,让__县技艺、__县地名、__县美食增强群众情感认同,激发群众内生动力,自发自主组织开展各项文体活动。管文化。进一步落实文化市场属地管理制度,在开展各类文体活动中,遵循“讲品位、讲格调、讲责任,抵制低俗、庸俗、媚俗”原则,弘扬主旋律,传播正能量。

2.健脑。聚焦群众所盼所需,让群众在内容丰富、形式多样的实践活动中获得源源不断的精神滋养与精神力量。理论宣讲。大力开展理论宣传,用通俗易懂的语言,深入_。价值引领。深入培育和践行社会主义核心价值观,大力开展道德模范、身边好人评选和宣传、创建文明村镇、创建文明家庭等活动,引导农村群众向上向善、孝老爱亲、重义守信、勤俭持家、邻里守望。创新社会管理,深化移风易俗,着力破除红白喜事大操大办、封建迷信、黄赌毒等不良风气。知识传授。开展宪法学习宣传教育和普法活动,推动法治精神走进农村群众、融入日常生活。围绕实施乡村振兴战略,把脱贫攻坚、致富兴业、农村改革、民生保障、生态环保等与农民利益密切相关的政策讲清楚讲明白。技能培训。广泛开展农业实用技术、科学技术普及和卫生健康知识培训等多种志愿服务,增强农民学科技、用科技的意识,提高农民依靠科技致富的能力。

3.富民。立足培育新型农民,努力让群众实现既富脑袋,又富口袋。大力开展产业培育,努力实现一村一品。立足资源禀赋,发挥新时代文明实践所、站、点辐射作用,引领带动发展一批产业。大力倡导“迎老乡、回故乡、建家乡”,激发群众爱乡情怀,催生建设家乡的内生动力,推动农村高质量发展。全力推进全域旅游,努力实现一村一貌。主动融入农村人居环境整治,着力改善农村群众的卫生观念,推进移风易俗,让“门前三小”成为美丽乡村的示范点。在“门前三小”植入本土文化和互动项目,做热人气,成为全域旅游的新景点。

通过“强身、健脑、富民”,让群众的精神文化生活更加丰富,让群众建设家乡的热情更加高涨,让农村的青山绿水留得住乡愁,让农村的社会治理更加有效,让农村的党群关系更加和谐,让__县真正成为一方热土。

(四)组织评选开展“双十双百”评选活动,树立典型,大力表彰,引领风气,形成导向,全面提升文明实践活动整体水平。1.十佳新时代文明实践所站点。根据评选细则,在全县评选__个新时代文明实践所、站、点。2.十佳志愿服务品牌项目。根据评选细则,在全县志愿服务项目中评选__个品牌项目。

3.百佳新时代文明实践个人。根据评选细则,在全县评选十佳___员、十佳支部书记、十佳青年、十佳巾帼英雄、十佳创业能手、好公婆、好媳妇、好妯娌、好少年、好邻居。

4.百佳新时代文明实践志愿者。根据评选细则,评选出年度百佳新时代文明实践志愿者。

数字文化服务、党员远程教育等载体,注重发挥手机等移动终端的传播功能,向农村群众推送学习内容,开展学习交流。做好网上群众路线工作,实现网上网下同频共振、相映成辉。

6.要抓好重点。紧扣__县作为劳务输出大县的特点,高度关注农村留守群体,鼓励乡村干部带头当好“代理家长”、“代理儿女”,完善“空巢老人”、“留守儿童”服务体系。对农村长期在外务工人员,利用春节返乡等重要时间节点,开展集中性文明实践活动,引导他们感受家乡新变化,为家乡发展作贡献。

七、保障措施1.加强组织领导。各镇(街道)、各部门单位要提高政治站位,充分认识到建设新时代文明实践中心、所、站、点的重要意义,将其作为“一把手”工程抓细抓实。2.加强政策保障。县财政要安排专项预算,用于新时代文明实践中心的建设和日常运转。县新时代文明实践中心出台新时代文明实践积分管理办法。对工作活跃、社会影响力大、群众反响好的实践点给予重点支持,对工作中涌现出的先进典型及时褒扬。3.加强督查考核。出台新时代文明实践工作考核办法,将新时代文明实践工作纳入意识形态工作责任制和领导干部政绩考核,相关内容纳入党建和城乡同治考核,考核结果作为文明单位、文明村镇创建的重要内容,按月按季通报各单位文明实践活动情况。把新时代文明实践积分作为干部评先评优参考条件之一,作为干部提拔使用的前置条件之一,激励广大干部激情干事、干在实处。4.加强宣传推介。加强对新时代文明实践中心实践活动的宣传报道,努力营造各级重视、各界支持、群众参与的良好氛围。及时向省、市主流媒体推介各单位开展新时代文明实践活动的有效做法和鲜活经验,生动反映新时代文明实践活动带来的新气象新成效,反映农村群众的新生活新风貌,引导新时代文明实践工作深入开展。

新时代文明实践活动典型发言【第二篇】

“新时代文明实践所”具有新的内涵和功能,意味着基层干部群众在中国特色社会主义新时代有了稳定的学习活动场所和阵地。“新时代文明实践中心”一定能体现时代价值和实践价值,必将发挥更大的作用,激励广大干部群众用双手和智慧创造更加美好的生活,向着决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,建设幸福美好余干的宏伟目标迈进。

为深入贯彻落实十九大精神,深刻领会习十九大报告的科学内涵与实质,强化全体教职工知党爱党的政治意识,以党建统领学校的各项工作,促进学校教育教学工作稳步发展,办好人民满意的学校,我校特邀市委党校欧振宝教授来校为全体教职工作十九大报告专题辅导。

欧振宝教授《不忘初心,牢记使命》的专题辅导报告,主题明确,论证有力,见解独到,立意深远,为全体教职工清晰解读了十九大报告的科学内涵与实质,有效解答了教职工在学习十九大报告中遇到的问题,使大家如沐春风,如饮甘露,不再困惑和迷茫。欧振宝教授精辟独特、富有感染力和感召力的专题辅导,使学校每一位教职工倍受鼓舞,深受启发,获益匪浅。

新时代文明实践活动典型发言【第三篇】

村新时代文明实践站建设工作实施方案为推动新时代中国特色社会思想更加深入人心,进一步加强徐庄村宣传思想文化工作和精神文明建设,打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”,根据《经济技术开发区新时代文明实践中心建设工作实施意见》精神,现就我村推进新时代文明实践站建设制定如下实施方案。

一、总体要求1.指导思想。全面贯_以新时代中国特色社会思想为指导,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,以培育和践行社会核心价值观为根本,以举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象为使命,以培养担当民族复兴大任的时代新人、弘扬共筑美好生活梦想的时代新风为着眼点,调动各方力量,整合各种资,创新方式方法,用中国特色社会文化、社会思想道德牢牢占领基层思想文化阵地,不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,丰富人民精神世界,增强人民精神力量,提升人民精神风貌,切实提高基层群众的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念,为推动乡村振兴、实现高质量发展汇聚强大精神动力。

2.目标定位。充分发挥志愿服务作用,组织建设新时代文明实践站,将其作为宣传普及新时代中国特色社会思想、培育践行社会核心价值观的重要阵地,作为推动文化繁荣的重要抓手,努力打造成为融思想引领、道德教化、文化传承等多种功能于一体的城乡基层综合平台,实现群众在哪里,文明实践就延伸到哪里。

3.工作原则。——坚持正确政治方向。牢牢把握党对意识形态工作的领导权,坚持用新时代中国特色社会思想武装党员、教育人民、推动工作,通过开展丰富多彩的文明实践活动,弘扬主旋律、传播正能量、提振精气神,用共同的理想信念、价值理念、道德观念,把基层干部群众紧紧团结在党的周围。

——坚持贴近群众需求。聚焦基层站思站想站盼,精准对接群众需求,从具体事情入手,一件接着一件办,既解决实际问题又解决思想问题,既真心服务群众又教育引导群众,更好强信心、聚民心、暖人心、筑同心。

——坚持志愿服务为主。突出党建引领和文明创建带动,广泛调动、有效激活城乡各方面的积极性,建设一大批活跃在群众身边的志愿者队伍,使志愿者成为新时代文明实践站的主体力量。通过志愿服务的社会化发展、项目化运作,实现文明实践活动的常态化、制度化。

——坚持鼓励探索创新。尊重基层首创精神,鼓励各村发挥特色文化资、乡土人才队伍、品牌活动载体等优势,用好移动互联网、智慧云平台等新技术新手段,在扩大参与率覆盖面、增强吸引力感染力上不断探索创新,使文明实践活动更具特色、更可持续、更富活力。

二、任务安排1.组织建设。行政村设新时代文明实践站,站长由村党组织书记担任。各村、各单位结合实际,探索采取调剂使用、购买服务、社工+志愿者等多种方式,建立专兼职相结合的工作队伍。村新时代文明实践站配备2名、每个行政村配备1名以上工作人员,确保文明实践活动有人组织、扎实开展。

2、队伍建设。依托志愿服务队伍和志愿者,组建政治过硬、素质优良、结构合理、专兼结合的文明实践队伍,打造一支聚合各类人才、有能力、有热情、靠得住、敢担当的文明实践主力军。重点组建“五支队伍”:一是专家队伍。重点用好以理论宣讲团、党校教师、职能部门业务骨干为支撑的专家队伍,传播党的理论和政策。

二是专业队伍。重点用好文化艺术人才、民间文艺骨干、非物质文化遗产传承人、农村致富能手以及优秀法律从业者、科技人才、医务工作者等各类专家人才,做好传文化、传技能、传知识等工作。

三是村志愿者队伍。重点发挥好返乡党员干部、退休职工、社会能人、调解员等作用,组建村志愿者队伍,推动社会核心价值观扎根乡村,传树文明乡风。

四是五老队伍。重点发挥好老党员、老干部、老战士、老教师、老模范等志愿者队伍关爱帮扶未成年人的作用,做好学校文明实践工作。

五是百姓宣讲队伍。组织宣传身边好人、道德模范、文明家庭、最美系列人物等先进典型,通过身边人讲身边事、身边事教育身边人的方式,让广大群众接受文明洗礼,体会“身边的感动”。

3、阵地建设。新时代文明实践站建设既要规范统一,又要讲究实际、突出特色,做到“五有”,即:有固定场站、有专人管理、有活动模式、有鲜明主题、有制度机制。要设立固定的办公场站和活动阵地,统筹运用现有资,广泛灵活设点布局,线上线下呼应互动,为文明实践活动正常开展和传播提供有效载体。

三、工作内容紧紧围绕深入学习贯彻新时代中国特色社会思想,坚持学思用相结合、知信行相统一,着力培养担当民族复兴大任的时代新人,大力弘扬共筑美好生活梦想的时代新风。

1.学习实践科学理论。结合基层党员冬训、“百姓名嘴”基层巡讲、文化科技卫生“三下乡”等活动,采取组合式、嵌入式、接地气的方式,深入学习宣传新时代中国特色社会思想,引导党员群众领会掌握这一思想的基本观点,核心理念,实践要求,不断增进政治认同、思想认同、情感认同,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,更加自觉的维护核心、拥戴领袖,更加自觉的在党的领导下走中国特色社会道路。

2.宣传宣讲方针政策。广泛深入_,宣传阐释党中央、国务院大政方针和省、市、经开区为民惠民政策,特别是要围绕实施乡村振兴战略,把脱贫攻坚、致富兴业、农村改革、民生保障、生态环保等与农民利益密切相关的政策讲清楚讲明白。以庆祝新中国_契机,广泛开展群众性主题教育活动,注重把讲道理与讲故事结合起来,与国家的发展联系起来,引导人们诚实劳动、不懈奋斗,用自己的双手创造美好生活。

助他们扣好人生。

作动员部署会,明确工作职责、试点安排和相关要求。完成工作组织架构搭建,合理配置各类资,结合建设进度,适时组织观摩学习推广。

(二)全面建设阶段(20年7月至20年11月)完成村新时代文明实践站建设,适时举行揭牌仪式。全面启动新时代文明实践站建设,根据实际情况,创新开展新时代文明实践活动。

(三)总结评估阶段(20年12月)根据经开区考核要求,对新时代文明实践站建设工作进行考核、评估、总结,进一步调整完善工作体制机制,不断拓展服务项目,满足群众需求。

新时代文明实践活动典型发言【第四篇】

(总5页)-本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可--内页可以根据需求调整合适字体及大小-新时代文明实践进一步加强和改进乌河小学宣传思想文化工作和精神文明建设,根据《桓台县教育体育系统开展新时代文明实践活动实施意见》的文件要求,制定如下实施方案。—、总体要求(一指导思想。以***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,紧紧围绕***新时代中国特色社会主义思想,以创新开展新时代文明实践活动为载体,加强学校组织领导,深化党员干部的理论认识,提高教师队伍的政治素养,培养学生良好的思想道德素质,引导社会正能量,为着力写好教育“奋进之笔”,努力办好人民满意的教育提供坚强的思想保证和强大的精神动力。(-工作目标。坚持“党建统领,文明实践”,充分发挥学校党员的示范带头作用,师生的志愿服务作用,大力开展新时代文明实践活动,将其作为宣传普及***新时代中国特色社会主义思想、培育和践行社会主义核心价值观的重要途径,努力实现师生在哪里,文明实践就延伸到哪里。二、内容方式机制(-把握实践内容。文明实践包含“传播”和“实践”两个方面。“传播”就是思想文化传播,深入传播***新时代中国特色社会主义思想,传播社会主义核心价值观,传播中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。“实践”就是文明行为践习,即指思想文化的学习体验和行为文明的实践。依托实践站点,学习实践科学理论,宣传宣讲党的政策,培育践行主流价值,丰富活跃文化生活,持续学校文明建设。(-创新实践方式。把握广大师生和基层群众思想特点和接受习惯,采取多种形式,增强实践的实效性和感染力。重点做好“讲、评、帮、乐、庆”o—“讲”,积极开展“千名教师访万家”和“大走访”活动,组织教师讲理论、讲政策、讲文化、決法治、讲道德、讲教育等,提高师生,家长思想境界、道德水平、文化素养。——“评”,组织开展“师德标兵”、“最美教师”,学生最喜欢的老师、优秀教师、优秀少先队员、“最美学生”,文明家庭、优秀志愿服务组织等活动,褒奖善行义举,惩戒道德失范行为。——“帮”,深入开展小学生课后服务和困难帮扶等工作。组织志愿者采取恳谈交流、心理疏导、公益帮扶等方式,面对面、心连心,关心关爱留守儿童,帮助困难家庭解决教育等方面的困难和问题。——“乐”,创新开展“小手拉大手”志愿服务活动。依托“乡村学校少年宫”,开展形式多样接地气的文化体育活动,满足群众、师生文化生活和人际交往需求,活跃学校文化生活。——“庆”,积极开展“我们的节日”系列主题活动,有计划地举行春节、清明节、中秋节、重阳节等节日庆典活动,培育文明礼仪,传承弘扬优秀传统文化。(三健全实践机制。文明实践要扎根基层一线,融入干部群众和师生日常生活。实践活动以志愿服务为主要形式,采取集中与分散相结合的方式.集中性文明实践活动一般一月一次,可根据传统节日、生活节点安排固定时间,使其逐步成为干部群众和师生约定俗成的生活习惯和生活方式。日常性文明实践活动主要通过进门入户、开展小型专项活动等,提供面对面的贴心服务,与家长建立亲密信赖关系培育情感基础,营造文明实践活动氛围,增强实践站点的凝聚力、吸引力、影响力.三、主要任务(-)建立组织。成立乌河小学新时代文明实践工作领导小组,负责统筹协调、组织实施、具体指导和督查工作。**林校长任组长,学校中层成员任组员,统筹推进乌河小学文明实践工作。学校各部门,按照统一规划部署,推动学校文明实践站活动常态化,组织开展各具特色的文明实践活动。(-)构筑阵地。学校的实践站建设要依托会议室、学校少年宫、校园操场等场所,因地制宜打造规范化、标准化新时代文明实践站,统一悬挂“新时代文明实践站”标识,制定实践制度并悬挂上墙,合理设置宣传展板。完善理论宣讲、课后服务、家校共育、全民健身等服务平台。(三)发展队伍。各单位要组建新时代文明实践志愿服务队伍,注重吸收党员干部、道德模范、最美教师、和少先队员等先进典型,用身边事教育身边人。要围绕“我为服务对象(家长、师生)解难题”主题,迅速研究制定志愿服务活动方案。(四)开展活动,1•做好“节庆”文章。突出“我们的节日”系列主题活动,丰富和突显新时代文明实践。春节、元旦期间开展帮扶、慰问活动,大力营造“团结、欢乐、幸福、和谐”,的节日气氛;“清明节”组织党员干部学生开展祭扫烈士墓活动;“五一”开展争创“中帼文明岗”、“青年文明号”主题活动;“六一”突出“关爱留守儿童”主题;“端午”突出“经典诵读”主题;“中秋”和“重阳节”突出“尊老”、“关爱老人”主题。2.深入开展小学生课后服务工作。坚持“立足需求、积极眼务、家长自愿、学校受托”的原则,根据摸底情况和学校实际,开展以课后阅读、乡村少年宫活动、校内综合实践活动等形式的课后服务,着力解决部分小学生放学早,家长接学生困难问题。目标是所有提供课后服务的学校老师人人都是志愿者,人人都为学生提供课后服务。3.大力实施“家校共育”工程。通过举办专家报告会、家长学校等形式引导家长枳极参与,加强家校沟通,积极开展“千名教师访万家”和“大走访”活动,努力营造良好育人环境,树立教育良好形象,提高家长对教育的满意度.4.开展扶贫助困志愿服务行动。在重要节假日,对困难群众、师生进行送温暖活动,组织志愿者对鳏寡孤独老人,留守、残疾、家庭困难儿童积极组织开展形式多样的结对帮扶活动,牵手农村和社区帮扶共建。5.提升社会体育组织服务群众水平。学校体育设施、体育教师资源和技术优势,积极开展体育活动培训和全民健身指导活动。6.创新开展志愿服务活动。根据各中小学自身实际,结合“文明校园”创建,创新开展“小手拉大手”等各种志愿服务活动.(五)总结经验。要积极探索新时代文明实践工作模式,创新开展文明实践活动,不断丰富文明实践内涵,努力拓展文明实践外延。围绕加强组织领导、组建志愿服务队伍、整合资源平台,开展文明实践活动、建立运行机制、设立检查评估体系、政策支持保障等,积极探索、勇于创新,及时总结推广行之有效的好经验好做法,积极发现典型、培树典型、宣传典型,切实把党员干部和广大师生的内生动力激发出来,弘扬正能量。四、保障措施(-加强组织領导。学校要把新时代文明实践工作摆上突出位置,纳入党组织意识形态工作责任制,校长高度重视,亲自抓,带头做,层层压实责任。(-加强指导服务。加强对文明实践工作的统一规划、统一标识、统筹指导。着眼为师生、家长提供专业化的志愿服务。充分发挥优秀实践人才“传帮带”作用,辐射带动更多师生、家长加入实践队伍,形成全民参与新时代文明实践活动的良好格局。(三加强政策保障。学校要安排一定的活动经费用于保障实践站点等场所建设和实践活动,确保实践场地配备基本设施,保障实践人员的培训学习资料、交通、宣传品等必要支出。(四加强考核监督。新时代文明实践工作情况纳入学校领导班子和领导干部实绩考核,纳入意识形态工作责任制落实情况监督检查,纳入事业单位绩效考核指标体系,并作为年终考核的重要内容。

新时代文明实践活动典型发言【第五篇】

县委关于建设新时代文明实践中心站的要求结合我校实际制定新时代文明实践站建设活动计划。

全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,以***新时代中国特色社会主义思想为指导,以志愿服务为基本形式,整合人员队伍、资金资源、平台载体、项目活动,创新性建设“志愿服务学校”、组建“文明实践志愿服务队”,因地制宜开展群众喜闻乐见的文明实践活动,切实提高基层群众的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念,更好地推动基层群众全面发展、全面进步。

从具体事情入手,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干,既解决实际问题又解决思想问题,真心服务群众,更好地强信心、暖人心、筑同心;坚持突出志愿服务。突出文明创建带动,广泛调动、有效激活各方面积极性,建设身边的志愿队伍,把志愿者培育成为新时代文明实践的主体力量,保持文明实践的常态化、制度化;坚持贴近生活实际;坚持统筹谋划推进,把建设新时代文明实践站融入学校发展过程作为重点任务加以推进,不断推动基层宣传思想文化工作和。

(一)学习实践科学理论。组织开展形式多样的教育实践活动,引导干部、党员、教师领会掌握这一思想的基本观点、核心理念、实践要求,不断增进政治认同、思想认同、情感认同,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,更加自觉地维护核心、拥戴领袖,更加自觉地在党的领导下走中国特色社会主义道路。

(二)培育践行主流价值。深入推进社会主义核心价值观行动,大力弘扬民族精神和时代精神。持续深化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,开展学习时代楷模、道德模范、最美人物、身边好人等活动。加强未成年人思想道德教育,关心关爱困境儿童。开展道德讲堂活动,引导师生自觉追求讲道德、遵道德、守道德的生活。深入开展创建文明校园活动,不断扩大创建活动的覆盖面和影响力。

(三)倡导文明生活方式。深入开展“美丽新家园家家爱整洁”“移风易俗”等活动,发挥党员、干部、教师示范带动作用,宣传普及文明礼仪规范,引导群众自觉遵守公共文化秩序和规则。弘扬科学精神、普及科学知识。

坚持“有场所、有队伍、有制度、有保障、有成效、有特色”的“六有”标准,夯实实践载体,规范建立实践基地和活动阵地。

(一)把新时代文明实践站作为学校重点完成项目,按照“标识统一、质量优良、设施完备、氛围浓厚、功能齐全”的建设标准,强化资源整合和功能融合,让新时代文明实践所、站成为集学习培训、专题讲座、文化普及、休闲娱乐、便民服务为一体的综合性活动中心。开辟教育服务平台。建立乡村少年宫、未成年人社会实践基地、校外教育辅导站等阵地,开展优秀传统文化传承、家庭学校教育培训等活动。

(二)完善志愿服务体系。新时代文明实践站的主体力量是志愿者,主要活动方式是志愿服务。

明确人员构成,学校全体党员干部教师组建新时代文明实践志愿服务队,由校长担任队长,分管副校长担任副队长负责新时代文明实践相关工作,同时坚持党员干部打头阵,广泛发动业务骨干、退休教师,建立一批政治过硬、素质优良、结构合理、专兼结合的志愿者队伍。志愿服务情况纳入各级干部考核,作为入党、入团、评优、干部选拔任用的重要参考依据。

(三)丰富实践活动内容。根据本单位志愿者的承载能力、活动形式等,采取开设讲堂、恳谈交流、心理疏导、公益帮扶、上门拜访等灵活多样的形式,开展全覆盖的文明实践活动,志愿服务团队每年开展志愿服务活动不少于12次,实现教育与实践的良性互动,让师生在活动参与中体悟美好生活、提高自身素质。计划开辟“校园爱心驿站”“敬老德育实践基地”等阵地。

(一)加强组织领导。学校主要负责同志为第一责任人,分管副校长负责牵头组织,大队辅导员担任办公室主任,负责文明实践工作的统筹协调和组织实施,确保实践活动有人组织、常态开展。

(二)加强统筹协调。每学期初审议确定重点工作,把新时代文明实践与学校工作、精神文明建设、党员教育、等工作有机结合起来,统筹协调兄弟志愿服务队伍和社会组织力量,实现资源共享,全面发力。

(三)加强宣传推广。综合运用微信公众号、美篇等宣传载体和文化阵地,加强对我校新时代文明实践工作的宣传报道,及时总结开展实践活动的做法和经验。

(四)加强督考奖惩。把新时代文明实践工作纳入年度目标考核,对工作中涌现的先进典型及时选树褒扬,对工作中表现突出的志愿者进行褒扬。推动实践工作规范化、制度化、常态化,确保实践工作取得实效。

新时代文明实践活动典型发言【第六篇】

(一)志愿服务团队每周开展一次志愿者服务活动。

总负责:

1、“静待花开”家庭教育志愿服务团队负责人:

服务内容:家庭教育。

2、“青春有我”教师学雷锋志愿服务团队负责人:服务内容:学雷锋做好事、青年团队建设服务、关爱学生等3、“陶花朵朵”学生学雷锋志愿服务团队负责人:

服务内容:送温暖、少先队知识、环保、读报4、“仰望星空”创客志愿服务团队负责人:

服务内容:科技创新教育。

5、“阳光地带”心理志愿服务团队负责人:

服务内容:心理健康教育。

6、“美丽家园”环保志愿服务团队负责人:

服务内容:小手拉大手清洁家园7、“大美xx”宣传志愿服务团队负责人:

服务内容:宣传宜兴、宣传xx8、“艺暖陶都”艺术志愿服务团队负责人:

服务内容:新时代文艺表演9、“运动有我”体育志愿服务团队负责人:

服务内容:宣传全民健身。

10、“我爱阅读”读书志愿服务团队负责人:

服务内容:宣传全民阅读。

(二)把常规德育活动与文明实践活动相结合,每月开展十次以上活动。负责人:

服务内容:紧紧围绕德育主题教育,提升全体师生思想道德品质。(三)把特色教育活动与文明实践活动相结合,每月开展四次以上活动。负责人:

服务内容:结合养正大课堂、外教课堂、正学课堂、创客教育等培养学生团队意识、合作意识,从小树立远大目标,开阔学生视野及提升其创新创造能力。

(四)把党建活动与文明实践活动相结合,每月开展三次以上活动。负责人:

服务内容:戴党徽亮身份树形象,建立党员与普通教师谈心机制,做好表率引领,宣讲党的基本政策和教育方针,通过活动,凝心聚力。(五)把工会活动与文明实践活动相结合,每月开展两次以上活动。负责人:

服务内容:通过组织丰富多彩的文艺活动,文化下乡,以文化人。(六)把学习培训活动与新时代文明实践相结合,每月开展三次以上活动。负责人:

总结。

),副校长xxx(负责志愿者服务团队管理)、xxx担任副组长(负责活动后勤保障及安全教育工作),下设创建办公室,办公室设在党支部,由xxx担任办公室主任,负责活动的统筹协调工作。(二)确保工作实效。各团队要以“新时代文明实践活动”为总抓手,与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,与“不忘初心、牢记使命”主题教育等结合起来。以“新时代文明实践活动”为依托,建好用好管好文化活动阵地,用“高大上”的文明实践精神和“接地气”的文明实践形式,把文明实践活动真正开展到群众的心坎里,打通基层理论宣传“最后一公里”。

(三)领导带头示范。学校行政班子成员要在文明实践活动中当好示范。

(四)强化督查考核。实行台账管理。文明实践团队成员要在文明实践活动中当好先锋,做好文明实践计划、文明实践内容、文明实践记录、图片等资料的规范整理归档工作,资料、图片、文字等归档于网络硬盘:新时代文明实践活动中。

新时代文明实践活动典型发言【第七篇】

弘扬志愿服务精神,广泛开展“面对面、心贴心”的文明实践志愿者服务活动,让更多的居民群众参与到志愿者服务活动中来,使志愿者队伍成为具有广泛影响和社会动员的动力和亮点,努力在全社会形成人人关心、人人支持、人人参与的志愿者行动的氛围。

利用传统节假日时间,如学雷锋纪念日、环保日、重阳节、春节等特殊的日子集中组织村志愿者开展大型志愿者服务活动为文明创建开展服务活动,宏扬中华民族乐于助人、尊老爱幼等传统美德。

1.每月定期开展“关爱空巢老人”活动,每位志愿者走访两户空巢老人、孤寡老人、困难老人,开展精神慰藉、家政服务、陪同就医、保健指导、娱乐活动。

2.每周清理野广告。志愿者每周对辖区内的野广告、白色垃圾、野草、卫生死角进行整治清理,并在辖区内宣传大家都来保护小区环境,不要在墙面上乱涂乱画,乱扔垃圾。

3、节假日送祝福。志愿者对辖区内的困难老人、空巢老人、留守儿童、关爱对象进行节日慰问,关心他们的生活状况,让他们感觉节日的气氛,村委时刻都在挂念他们。

4、在村内开展法制教育、安全教育等讲座,组织社区党员对他们进行关心、教育、心理辅导,关心未成年人的学习、生活状况,让他们健康成长。

5、志愿者义务巡逻。每周二分成两组,一组四人对辖区内的自然村、学校进行义务巡逻,对村民的人身财产安全加强防范,对居民发放安全提示看,提醒村民关好门窗、锁好门。

6、志愿者文明劝导。志愿者文明在重要十字路口劝导交通文明,在车站提示大家文明排队上车,在公交车上维护秩序,文明乘车。

7、结对帮扶。志愿者一对一对困难家庭实行走访慰问,和他们聊天、谈心,询问他们的生活情况,帮助他们解决困难问题。

8、关爱残疾人活动。在助残日,开展“关爱残疾人”活动,理解、关心、尊重残疾人,为他们开展心理咨询、职业指导、就业培训和日常生活照料,让他们感觉到关心,对生活充满信心。

1、加强组织领导。开展学雷锋活动计划,加强对学雷锋活动的组织和领导,确定专人负责。党员领导干部要带头弘扬雷锋精神,自觉实践雷锋精神。

2、营造浓厚氛围。利用村委宣传栏、电子屏等载体,大力宣传在新的历史条件下深入弘扬雷锋精神的重要意义,开展座谈会、征文活动等形式开展宣传教育,增强大家深入开展学雷锋精神的积极性,形成学习雷锋精神的良好氛围。

3、务求取得实效。要充分调动全体职工的积极性主动性,把统一组织活动与自发开展活动结合起来,把集中活动与日常工作结合起来,推动学雷锋活动常态化、日常化、持久化,要按照实施方案,并结合本职工作,在开展学雷锋活动中务必取得实效。

新时代文明实践活动典型发言【第八篇】

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步培育和践行社会主义核心价值观,推动新时代文明实践建设,增强全镇人民的社会公德意识,落实新党办发[2018]29号文件《关于印发在全县农村(社区)广泛深入开展社会公德主题教育的实施方案的通知》和《新邵县新时代文明实践中心建设工作实施方案》(新党发〔2019〕15号)的要求,激发广大公民热爱大新、建设大新的热情,助推县“大美湖南之心”建设,促进全镇经济社会又好又快发展,特制定如下实施方案。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照“在教育中培养、参与中塑造、环境中熏陶、管理中强化”的方针,在新时代文明实践中深化社会公德教育,以社会公德教育为抓手,以形式多样的文明实践活动为载体,以科学管理和制度建设为保障,切实提高广大村(居)民的社会公德素质和全镇社会文明程度,为加快推进大美湖南之心建设提供强有力的精神动力。

通过在新时代文明实践中深化社会公德教育,引导广大群众进一步树立文明新风,养成保护环境的良好习惯,创建和睦的邻里关系,积极支持公益事业,助力脱贫攻坚、提升社会治理水平、维护社会和谐稳定、凝心聚力推进大美湖南之心建设。

(一)成立移风易俗“一约四会一队”。进一步健全完善村规民约和红白喜事理事会、村民议事会、道德评议会、禁毒禁赌协会,成立移风易俗劝导队。对红白喜事采取约束性措施,严控标准。全体党员干部要签订文明节俭操办婚丧喜庆事宜的承诺书,带头推动移风易俗。

(二)开展环境卫生整治。全面推行“门前三包”,保洁员、网格员、居民户主、卫生监督员等共同负责清理,确保环境卫生处处有人抓有人管。突出“空心房”整治、垃圾分类处理、绿化美化、“厕所革命”、美丽乡村建设等重点。

(三)开展法治宣传。深入开展法律进农村、进社区活动,普及法律知识,营造全民学法用法守法的良好氛围,积极开展矛盾纠纷大排查大调处,以案说法、以案说德、以案说责。

(四)组建志愿服务队。吸纳社会力量培育的各类志愿服务队伍。村(社区)及各社会群团组织要结合实际,组建不少于20人的志愿服务队。

(五)召开“四个会议”。结合扶贫工作,由驻村工作队队长和联村科级干部主持召开村组干部会议、党员会议、村民小组会议和院落会议,确保公德教育的质量和效果。每次会议都明确主题,与群众面对面、心贴心交流,认真听取群众的意见建议,为群众化解矛盾纠纷、解决实际困难,对群众关心的热点难点问题深入了解情况,及时研究解决,让群众看到实实在在的成效。

(六)开展“四项”评比表彰。在镇村开展“平安家庭、文明卫生家庭、勤劳致富家庭、道德模范”四项评比活动,先由村(社区)里进行评比,再推荐到镇里评比表彰,镇评比表彰后对特别优秀的推荐到县里进行表彰,对评选出来的先进和模范采取颁牌表彰、大会表彰、巡回演讲等多种形式进行宣传,用身边人、身边事教育大家、鼓舞大家、引导大家,传播正能量,激发群众的荣誉感。

(七)开展“四个一起”行动。倡导干部到农村去同群众一起干农活、一起搞卫生、一起同吃住、一起拉家常。

(八)组织群众文艺活动。利用新建的村级综合服务平台,与评比表彰相结合,积极组织群众参与的花鼓戏、广场舞等文艺表演活动,举办脱贫攻坚知识、村规民约抢答赛,以毛巾、牙膏、香皂等作为奖励,提高活动的教育性和趣味性,激发群众参与的积极性。

(九)开展公德教育“六进七传”活动。社会公德教育要做到“七进”,即进农村、进社区、进机关、进单位、进学校、进企业;要做到“七传”,即“传理论政策、传文化体育、传法律法规、传科技科普、传慈善爱心、传医疗卫生、传文明道德”活动。

(十)开展宣讲活动。整合农村工作经验丰富的优秀机关干部和基层干部、德高望重的离退休老同志、道德模范、乡贤、企业家、文艺工作者、脱贫致富典型等各种资源,建立农村公德教育师资库,组建有一定素质、沉得下的公德教育队伍,深入基层开展宣讲活动。

(十一)探索建立“公德超市”。各村(社区)要探索建立公德超市,以户为单位建立账户,根据村民在遵纪守法、孝亲敬邻、善行义举等方面的表现,由村民自己申报或邻里建议,经村“两委”研究确定,给予村民奖励分或扣分,村民结余积分可兑换食盐、拖把、洗涤用品等日常生活用品,一月一评比,一季一兑付,引导群众向上向善,提升社会正能量。

(十二)开展扫黑除恶、禁赌禁毒行动。全面开展禁赌禁毒专项整治行动,大力打击“黄赌毒”违法行为。深入推进扫黑除恶专项斗争,按照“有黑扫黑、有恶除恶、有乱治乱、固本强基”的方针,彻底铲除黄、赌、毒等社会治安乱源,切实增强人民群众安全感和满意度。呼吁广大群众积极检举揭发涉黑涉恶、涉黄涉赌涉毒线索,共同打造和谐稳定的社会治安环境。

(一)压实责任。镇成立新时代文明实践所,由镇党委书记担任所长,选派专门力量驻村专抓公德教育;各行政村(社区)要设立新时代文明实践站,由村(社区)党组织书记担任站长。

(二)提升服务。要扩大志愿服务规模,提升志愿服务水平,组建新时代文明实践志愿服务队。志愿服务队伍的组成主要来自三个方面:一是各级各单位的在职人员,二是各行各业的能人达士,三是群团组织人员。

(三)改进作风。围绕新时代新要求,发挥社会规范作用,制定并执行好村规民约,传承优良传统、倡导文明新风、淳化乡风民俗;围绕美丽乡村建设,组织开展农村人居环境卫生整治,建立长效保洁机制;围绕群众路线教育,与群众多打交道,宣讲政策,倾心长谈,干在一起,了解群众的所思所盼所急所困,帮助解决实际问题和困难,以干部的真心和真情来赢得群众的信任和拥护。

(四)开展“四个评比”展现成效。村(社区)要按照《关于开展大新镇社会公德主题教育先进典型评选表彰活动的通知》(大党字〔2018〕166号)扎实开展平安家庭、文明卫生家庭、勤劳致富家庭、道德模范“四项评比”活动。评比表彰活动要充分体现群众性,立足基层单位,着重推选身边看得见、摸得着、学得到的先进人物,特别是要着重推荐“草根人物”和“平民英雄”,使推荐评选过程成为群众进行自我教育、自我提高的过程。在评选的过程中,运用文艺汇演等形式,浓墨重彩地宣传先进典型,通过典型示范作用,引导人们学习和争当先进典型,在全社会营造人人受教育、人人讲公德、人人沐德风的浓厚氛围。

(五)要用“四个机制”实现长效。完善工作机制,镇负责辖区内教育活动的平衡把握、整体推进;各村(社区)负责落实各项工作任务、实现具体工作目标。完善考评机制,将村(社区)社会公德主题教育纳入意识形态工作责任制,纳入绩效文明考核目标体系,纳入文明单位系列创建重要指标,确保公德教育长效化、“硬着陆”;完善督查机制,对各村(社区)社会公德主题教育工作落实情况进行不定期督查,督查采取自查、随机抽查、明查暗访相结合的方式,及时掌握活动开展动态,及时通报情况;完善奖惩机制,在公德教育中,对乡风文明改变明显、环境卫生整治得力、矛盾纠纷明显减少、公益事业积极推进的村(社区),予以通报表扬;对工作不力、流于形式、效果不好的,予以通报批评、严肃问责。

新时代文明实践活动典型发言【第九篇】

为把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神引向深入,用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领蚌埠七中的思想文化阵地,动员和激励教师队伍积极投身社会主义现代化建设,按照区委宣传部的工作部署,蚌埠七中积极试点推进新时代文明实践所活动工作,就新时代文明实践所活动开展情况汇报如下:

一、积极探索实践,做好示范引领作用。

新时代文明实践所具有新的内涵和功能,意味着基层干部群众在中国特色社会主义新时代有了稳定的学习活动场所和阵地。新时代文明实践中心一定能体现时代价值和实践价值,必将发挥更大的作用,激励广大干部群众用双手和智慧创造更加美好的生活,向着决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,建设幸福美好余干的宏伟目标迈进。

为深入贯彻落实十九大精神,深刻领会习十九大报告的科学内涵与实质,强化全体教职工知党爱党的政治意识,以党建统领学校的各项工作,促进学校教育教学工作稳步发展,办好人民满意的学校,我校特邀市委党校欧振宝教授来校为全体教职工作十九大报告专题辅导。

欧振宝教授《不忘初心,牢记使命》的专题辅导报告,主题明确,论证有力,见解独到,立意深远,为全体教职工清晰解读了十九大报告的科学内涵与实质,有效解答了教职工在学习十九大报告中遇到的问题,使大家如沐春风,如饮甘露,不再困惑和迷茫。欧振宝教授精辟独特、富有感染力和感召力的专题辅导,使学校每一位教职工倍受鼓舞,深受启发,获益匪浅。

二、优化活动内容,加大活动前后的宣传力度。

蚌埠七中将不断优化区新时代文明实践中心活动的内容和环节,并通过碎片化传播,争取做到活动有吸引力、影响力、参与率高、满意度高,成为我校基层宣传思想文化工作和精神文明建设的有效载体。

三、对标学习,结合实际制定方案工作总结+解决方案工作总结+解决方案。

为迅速推进新时代文明实践所建设工作,我校制定《新时代文明实践所工作方案》,明确推进新时代文明实践中心建设的架构和载体、内容和活动、推进步骤以及工作保障等内容。

四、学习成效。

(1)为进一步学校党员与社区群众的联系,增强党员干部宗旨意识、责任意识和大局意识,努力践行社会主义核心价值观。我校党员志愿者走进朝阳社区,参加党员学雷锋社区志愿服务活动。

首先,认领公益志愿岗位。然后,在社区人员的组织下,我校党员志愿者和社区党员干部发扬不怕累、不怕脏的精神,手提扫帚、铁锹等劳动工具,整理小区绿化带,清扫垃圾,清理卫生死角,与此同时不忘对居民进行环保知识宣传,劝导大家爱护城市卫生环境,共创绿色家园。

(2)学习《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》。一是大力教育引导干部担当作为、干事创业。领导干部要切实发挥示范表率作用,带头履职尽责,带头担当作为,带头承担责任,一级带着一级干,一级做给一级看,以担当带动担当,以作为促进作为。二是鲜明树立重实干重实绩的用人导向。坚持有为才有位,突出实践实干实效,让那些想干事、能干事、干成事的干部有机会有舞台。三是充分发挥干部考核评价的激励鞭策作用。完善干部考核评价机制,切实解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题。四是切实为敢于担当的干部撑腰鼓劲。五是着力增强干部适应新时代发展要求的本领能力。六是满怀热情关心关爱干部。七是凝聚形成创新创业的强大合力。

(3)开展《新时代中小学教师职业行为十项准则》专题讲座1、坚定政治方向。2、自觉爱国守法。3、传播优秀文化。4、潜心教书育人。5、关心爱护学生。6、加强安全防范。7、坚持言行雅正。8、秉持公平诚信。9、坚守廉洁自律。10、规范从教行为。

单,自觉增强法规意识,真正把教书育人和自我修养结合起来,做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模,维护教师职业形象,提升师道尊严。

党的十九大报告明确指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。这一重大政治论断,不仅为我国发展标定了新的历史方位,也为我们谋划和推进各项工作提供了新的战略考量。进入新时代我们的传统文化,我们的文化经典不但不能遗失,相反,应该得到大力的传承。而在这次的新时代文明实践所的相关活动中,我感受到了文化的传承,文化传递文明,传承结合创新,传播社会正能量。

新时代文明实践活动典型发言【第十篇】

(1)为进一步学校党员与社区群众的联系,增强党员干部宗旨意识、责任意识和大局意识,努力践行社会主义核心价值观。我校党员志愿者走进朝阳社区,参加党员学雷锋社区志愿服务活动。

首先,认领公益志愿岗位。然后,在社区人员的组织下,我校党员志愿者和社区党员干部发扬不怕累、不怕脏的精神,手提扫帚、铁锹等劳动工具,整理小区绿化带,清扫垃圾,清理卫生死角,与此同时不忘对居民进行环保知识宣传,劝导大家爱护城市卫生环境,共创绿色家园。

(2)学习《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》。一是大力教育引导干部担当作为、干事创业。领导干部要切实发挥示范表率作用,带头履职尽责,带头担当作为,带头承担责任,一级带着一级干,一级做给一级看,以担当带动担当,以作为促进作为。二是鲜明树立重实干重实绩的用人导向。坚持有为才有位,突出实践实干实效,让那些想干事、能干事、干成事的干部有机会有舞台。三是充分发挥干部考核评价的激励鞭策作用。完善干部考核评价机制,切实解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题。四是切实为敢于担当的干部撑腰鼓劲。五是着力增强干部适应新时代发展要求的本领能力。六是满怀热情关心关爱干部。七是凝聚形成创新创业的强大合力。

(3)开展《新时代中小学教师职业行为十项准则》专题讲座1、坚定政治方向。2、自觉爱国守法。3、传播优秀文化。4、潜心教书育人。5、关心爱护学生。6、加强安全防范。7、坚持言行雅正。8、秉持公平诚信。9、坚守廉洁自律。10、规范从教行为。

校党委书记、校长张廷成在讲话时强调,要认真学习落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》,了解《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,牢记负面清单,自觉增强法规意识,真正把教书育人和自我修养结合起来,做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模,维护教师职业形象,提升师道尊严。

党的十九大报告明确指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。这一重大政治论断,不仅为我国发展标定了新的历史方位,也为我们谋划和推进各项工作提供了新的战略考量。进入新时代我们的传统文化,我们的文化经典不但不能遗失,相反,应该得到大力的传承。而在这次的新时代文明实践所的相关活动中,我感受到了文化的传承,文化传递文明,传承结合创新,传播社会正能量。

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