小学教师年度个人总结精编4篇

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小学老师年度个人工作总结1

回顾这20xx年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己；在教学工作中能根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。现将一年来的工作总结如下：

1．在班主任工作方面：

作为一名班主任，我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。

2．教育教学工作方面：

本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的'能力训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。

辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。

我教育研究工作方面，能积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写每月教学反思并及时上交。我还积极参加各类教育教学类比赛，参加教育论文评比。

3．遵守纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导，服从工作安排；团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

小学老师年度个人工作总结2

在过去一年的工作中，我认真履行职责，认真研究教育教学工作的新要求，努力完善教学计划，积极推动小学教学质量的提升，在小学教师年度考核中也取得了一定的成绩。 首先，我注重提高教学素质。我不断加强自身素质和教育能力的提高，不断学习新的教育理念和教学方法，注重实践教学，根据学生的实际情况和学习需求制定合适的教学方案，提高学生的自主学习能力和创新思维能力。

其次，我注重课程建设。我根据当前的教学标准和教育要求不断完善教学计划和教学方案，创造性地开展教学活动，加强课堂互动和学生思维的引导，让学生在愉悦的氛围中学习知识。

最后，我注重学生评价和家长反馈。我关注学生的学习情况和心理变化，及时发现问题并及时改进。同时，我也积极与家长沟通，及时反馈学生学习情况和家校联系情况，得到了家长和领导的`肯定和认可。

在未来的教育工作中，我将不断加强教学质量的提高，创新教学方法和手段，加强学生的自主学习和创新能力的培养，为学生提供更好的教育服务。除了以上总结的工作方面外，我的工作还包含以下一些方面：

1.班级管理

我始终认为，良好的班级管理是教学工作成功的重要因素。在班级管理方面，我注重从班级文化、班级规则、班级卫生、班级安全等多个方面进行经营和管理。我认为良好的班级文化能凝聚学生的集体意识，带来良好的班级氛围；完善的班级规则能帮助学生树立自我约束力，形成相互尊重的关系；注意班级卫生和安全能保障学生身体和心理安全。由于这些方面的管理和经营，班级形成了团结友爱、互帮互助、互相尊重的良好氛围，学生们也更加积极进取。

2.新生入学教育

在每一年新生入学时，我都负责新生入学教育的工作。我认为新生入学教育是建立和培养学生正确的价值观，增强其自控和自我发展能力的一个重要阶段，我也十分重视这一环节。针对不同年段的学生，我所做的工作内容较为丰富和细致。对于一年级的学生，我注重启迪其好奇心和探究欲，诱发学生兴趣，通过丰富的形式让学生们愉悦地进入小学校园；对于四年级学生，我注重培养其实际操作能力和独立思考能力，通过大小课堂启发性研究，帮助学生得到自主探究的学习体验；对于六年级学生，我注重引导其形成正确的世界观、人生观和价值观，引导学生积极参与社会实践活动，培养学生的公民意识和价值观。

3.夏令营、运动会活动

我也积极参与学校的夏令营、运动会等各种活动，与同事们共同完成活动策划、执行，为学生们营造愉悦、昂扬的学习氛围。我认为夏令营、运动会等课外活动是学生综合素质发展的重要途径，也是学生们放松和交流的平台。在活动中，我尽力让学生可以参与各种活动，体验不同的技能和感受不同的文化，从而为学生提供更多的知识和经验。

总之，在过去的一年，我通过自己不懈的努力，认真履行职责，在教学、班级管理、新生入学教育和夏令营、运动会等方面都取得了一定的成绩。但是，我也深知自己还需要更加努力，学习更多的优质教育资源，培养自身的教育素质和能力。在未来的工作中，我将不断努力，创新教学方法，深化班级文化建设，加强家校合作，争取更好地服务于每一位学生的全面发展。

小学老师年度个人工作总结3

回顾过去的一年，虽然充满了挑战和困难，但我也收获了经验、启示和快乐。我深知这种独特的经历和感受值得我用一生去体验和回味，我将坚守这份宝贵的财富，并将以最大的热情投入到今后的工作中去，回报那些曾经给予我无私帮助的人。我相信自己不会辜负学生家长和学校领导的期望。

在参加评优的过程中，我有机会总结和思考自己的工作。无论结果如何，我都会一如既往地工作，感谢大家的支持和关注。

在思想工作方面，作为一名人民教师和党的教育工作者，我注重关心政治时事，认真研究政治理论，特别是对”报告的研究，进一步认清形势，鼓舞工作热情。在教学工作方面，我认真备课、批改作业，积极开拓教学思路，增加实践课程，努力培养学生研究兴趣，取得了较好的效果。在遵守纪律方面，我严格遵守学校规章制度，尊敬领导、团结同事，处理好与他们之间的关系。在业务进修方面，我加大了研究力度，但仍需精益求精，提高应用能力。

在工作中，我始终以严格的纪律要求自己，认真遵守学校的各项规章制度，做到守纪律、讲规矩。同时，我也积极参加学校组织的各项活动，认真履行自己的职责，为学校的发展做出了自己的贡献。在与同事相处中，我也始终保持良好的沟通和合作关系，共同促进学校的发展和进步。

作为一名教师，不仅要有扎实的专业知识，还要具备良好的教育教学能力和高尚的职业道德素养。在过去的一年中，我在思想上有了更深入的认识，认识到作为一名好教师，爱心是最基本的条件，要时刻以身作则、言传身教，以自己的行为去感染学生。同时，我也积极研究新课程理念，不断探索有效的教学方法，力求在教学中创新。在教育教学工作方面，我始终以学生的'发展为目标，制定了切实可行的教学方案，精心准备每一节课，并积极开展辅导工作。在遵守纪律方面，我始终以严格的纪律要求自己，认真遵守学校的各项规章制度，为学校的发展做出了自己的贡献。

我一直遵守学校的规章制度，从不迟到、早退或缺勤。在工作中，我尊重领导，服从工作安排，与同事团结合作，积极处理好与领导和同事之间的关系。平时，我勤俭节约，任劳任怨，真诚对待每位学生，与人相处和谐融洽。我时刻以一名新时代人民教师的标准来要求自己的言行，不断提高自己的素质和修养。

小学老师的年度个人总结 小学老师年度工作个人总结4

一年一度的述职在今天拉开了帷幕。能有一大块的时间静静地坐下来，审视自己一年来的工作，总结一年的得失，感触很多。述职，我个人理解为自己评价一下自己的工作，一个人的自我评价总是不能那么客观，自我批评意识不够，自我抬高意识很强。所以，如果我今天的述职有失偏颇之处请在座的老师多多批评指正。

纵观过去的一年，我只是和在座的每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就简单地向大家汇报一下。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：“教育的技巧的全部奥秘就在于热爱每一个学生。”热爱学生是教师职业道德的核心。工作中，我用我的真心真情去关爱每一位学生，尊重他们的思想和观点，平等地分享他们的喜怒哀乐，耐心地引导他们迈好成长的步履，和学生建立了深厚的感情。担任五（1）班的语文教学工作，我的肩上担负着双倍的责任。时间真的是很有限，但我必须对我的学生负责。我以十倍的责任感投入到教学工作之中，不断学习优秀的教育教学经验，改进自己的教学教法，期望能提高他们的学习兴趣，影响他们的思想情操，培养他们的良好习惯，拓展他们的知识技能。对于我的学生我在尽我所能地指导他们学习，但分管工作耗费了我的一定的精力，花在学生们身上的时间相对少了，对此，我总觉得心怀歉疚。古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。找范文

谈到我的分管工作，我要感谢在座的每一位同仁。是你们给予了我最大的理解和支持，是你们替我分担了肩头的重量。回想一年来的德育工作、少先队工作：从军事夏令营、常规教育成果展示会到江苏省公益广告设计大赛，从红读征文到加碘盐征文、科普征文，从江苏省第十五届青少年科技创新大赛到少先队dv短片大赛……一个个比赛纷至踏来，一项项活动应接不暇，再加上学校的德育常规工作，牵扯了不少精力，花费了不少心血，度过了不少个不眠之夜。但这一切都是值得的。在这一年中，我校的德育工作为评估为优秀级，少先队工作年度考核连续两年被评为武进区少先队基础建设星级单位。算不上什么成绩，但它是我们全校教师共同努力的结果。

一年一度的述职，让我更清醒地认识到了自己工作中的疏漏和失误，实事求是地认真反思后，发现自己工作中还存在以下不足：

1.缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果敢的工作作风，容易自我陶醉，且有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，更谈不上潜心钻研。

2.自身学习还不够。我分管学校德育工作，同时担任五年级语文教学，理应多充电，多学习，多吸收新的信息，但由于某些客观上的原因（家务忙、工作重、压力大），再加上主观不够努力，所以，业务水平进步不快，德育工作也不能做得出色加有特色。

俗话说：“旁观者清。”在座的老师就是我的一面镜子，在镜子里，我看到了自己的不足，我真诚地希望在座的每一位老师能直言不讳地对我的工作提出宝贵意见和建议，使我前行的脚步迈得更扎实，谢谢！