小学学校年度的工作总结精选20篇
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小学学校年度的工作总结优秀 篇1：
学校在市教育局和镇党委政府的领导关心支持下，狠抓教育现代化的内涵建设，抓住基础教育课程改革这一契机，深化素质教育，加强学校的常规管理，学校的各项工作取得了较好的成效。
一、确立新目标，明确办学方向，提高办学水平。
认真贯彻党的教育方针，组织全体教职工学习教育理论，更新教育观念，树立以人为本的教育理念，努力培养学生的创新精神和实践能力，学风、教风、校风良好。
根据本辅导区的实际情况，继续做好村校布局调整工作，今年暑期，顺利地完成了撤并葛墓、北管泾、盛塘三所初小校的任务。目前，由于各种因素，村校的布局调整还未到位，就全局而言，还是滞后的。我们要抓住中心幼儿园易地新建的大好契机，规划和落实明年的村校调整和村幼儿园的撤并工作及村成型幼儿园和建立工作。
中心校在经济拮据的情况下，筹措资金，在两所完小校添置了42台电脑，建起了两只微机室，为农村的孩子接受现代信息技术提供了保障。同时各校的"三机一幕"得到了充分的应用和有效的管理。
二、采取新举措，加强队伍建设，健全管理体制。
在新学期里，学校着重抓了内涵建设，重要的是加强了领导、教师的教育思想、观念和应用现代教育媒体的能力的教育培养。
加强领导班子建设，开展政治理论的学习和业务知识的学习，有明确的分工，有严格的纪律制度和各项规章制度，能够团结协作，勤于敬业，重大事情如：评优晋级、人事的安排、设备的添置等都集体研究决定，定期召开教代会，秉公办事，做到公平、公正、公开。廉洁自律，带头执行各项规章制度。
严格执行财经纪律，按结算中心的收支两条线的管理办法，节俭办理和办好一切事情。妥善保管好学校资产，规范物品的采购行为和收费行为，无乱收费现象。
加强教师的政治和业务的学习，加强师德规范的教育，教师队伍的整体素质都比较高，无严重的违纪违法的现象，在社会上也有着良好的声誉。同时学校加强了教师的业务培训和继续学习，取得了较好的成效。到现在为止，已获得了大专以上学历的有x人，正在学习的有x人。全辅导区参加信息技术考试应x人，实际参加考试有x人，及格有x人。第二期参加普通话测试应x人，实际参加测试x人，符合要求的x人。
为了适应课程改革的需要，中心校组织教师参加新课程标准培训活动，积极参加市局组织的各类公开课活动，计x人次以上，使学校的领导和教师的教育理念和教育方法有了提高和改进。
为进一步实施素质教育，使教师的整体教学水平有一个提高，中心校对两所完小校的教师进行了课堂教学达标考评，老师们认真对待，积极准备，收到了很好的效果。同时在中心校举行了全辅导区的"实施课堂标准"的公开课活动，上课老师准备充分，听课老师思考对照，起到了很好的示范作用。促进了整个教师队伍的课堂教学的水平提高。为使青年教师脱颖而出，尽快成长，学校组织了94～96届六位语文的
青年教师进行了评优课比赛，都采用了多媒体课件上课，效果好。浓厚了教学研究氛围，锻炼了教师队伍。有一位老师参加路南片x届小学语文教师评优课，获一等奖，并参加昆山市的决赛。同时继续实行"每日挂牌课"活动，并根据形势的发展，增加了新的内涵，青年教师普遍都把多媒体的辅助教学引进了课堂，这学期共有位教师制作和使用了x个多媒体课件，使课堂教学体现了课程改革的要求。
在全体教师中，继续开展了"四个一"（一堂优秀课、1篇优秀教案、1篇优秀论文、一张优秀试卷）为主要内容的基本功练兵活动，并要求教案、论文、试卷用电脑打印，努力使每个老师都能使用现代的教学和办公的手段。
下半年，全辅导区有x人被评为x市优秀教育工作者，有x人被评为昆山市的优秀教育工作者，有11人被评为镇的优秀教育工作者，有x人被评为校的优秀教育工作者。
三、抓住新机遇，推进素质教育，提高教育质量。
切实加强德育工作，完善学校、家庭、社区三结合的德育工作的网络，以学校德育领导小组为龙头，加强班主任队伍的建设，健全了班主任的例会制度。在抓好思想品德、晨会、班会等德育课程的同时，着重德育的实践性、针对性、实效性。通过细小而实在的事情，来规范
学生的言行举止，如：红领巾的佩带、师生间的问好、自行车的摆放、清洁区的保洁、古诗文的背诵、英语口语的朗读、排队静堂、就餐次序、午间的活动、校外的表现等等，进行要求、规范、评比、表彰，以此来促进学生良好习惯的养成。
对学生的思想教育做到学期有计划，每月有安排，每周有重点，有检查，有评比。九、十月份狠抓了学生的"一日常规"的教育，加强了检查力度。十一月份是法制宣传月，利用广播进行法制宣传，板报画廊进行图片展览，组织学生观看法制教育的音乐剧《与你同行》，着重在禁止小学生进网吧进游戏机房、禁止吃零食、提倡不带零用钱进行强化教育，同时加强了安全特别是交通安全的教育，与镇派出所一起下发了告家长书。确保了学生无违法犯罪，无重大事故的发生。
少先队和各班组织多种主题活动，开展主题观摩，主题方案的评比，在加路南片的评比中获得了一等奖。还组织学生上街进行社区服务为主题的社会综合实践活动，对全镇的各条临水长廊进行了擦洗和有关景点的打扫，受到了镇民的一致好评。少先队大队部举行了争当"三优"学生的主题演讲比赛，共有22名学生分获了一、二、三等奖。
通过开展有效的德育教育，校风学风得到了不断的净化。
抓好教学"六认真"工作，强化课堂教学常规，抓住课程改革这一机遇，把新课程实验作为一个契机，以改进教学方法为抓手，积极参与到基础教育课程改革的实验和研究中去。在课堂教学中培养学生自主学习、独立思考和求异创新的意识和能力，开展"研究性"学习的探索与实践，激发学生学习的主动性。
这几年来，中心校辅导区的教学质量稳定提高，达到和超过了市局要求的指标，社会上有良好的信誉，我们不以此为满足，牢记教育质量是学校的生命线。打实基础，扎扎实实，抓好教学的每一个环节。本学期已分别对一年级、三年级六年级的语数和五、六年级英语进行了教学质量的抽测，成绩优良。接下来将对五、六年级数学、中高年级作文、古诗文、英语口语等进行比赛。展开对学生作业情况的调研，加大检查的力度，细化"六认真"的每一个环节。
认真开展教科研活动，目前，我校的立项课题有x市级的《业余电台功能发挥的研究》，昆山市级的《启发式和探究式在学科教学中的研究》，现正在分工研究之中。还有一个全国级的课题《本土传统文化教育的课程化研究》的子课题正在争取立项中。本学期，教师的论文已有13篇发表，有6篇获奖。学生有11篇习作在《昆山日报》上发表。已有了一个良好的开端
加强体育、美育和劳技教育。在上好体育、艺术和劳技课的同时，积极开展形式多样的活动，来提高学生的身体素质、审美能力和实践能力。克服困难，确保体育课程的上足上好，上好健康教育课，体育的竞赛水平（包括田径、小篮球、踢毽、跳绳）在全市居中上水平。加强学校的卫生工作，促成学生良好卫生习惯的养成，做好疾病的预防工作。在第四届镇运动会上，我校组织的彩旗队、鼓号队、腰鼓队、花环气球队、广播操表演队在开幕式上的表演，受到了各级领导和广大群众的一致好评，为学校赢得了荣誉。
四、树立新观念，加强常规管理，争创办学特色。
在新的形势下，加强学习，提高认识，更新观念，健全了各项制度，强化了三个规范（教师职业道德规范、小学生日常行为规范、课堂教学规范），学生一头着重做好"三间"管理（晨间、午间、课间）。学校教与学的秩序井然。党支部加强了党员的学习和强化了党员的奉献精神，使全体党员同志明确了新时期对每个党员的新要求，以此来鞭策自己。有一名老师加入到党组织。
团支部积极争创"昆山市青年文明号"，取得成功。学校工会组织教职工参加镇第四届运动会，取得了优异的成绩。在扶贫帮困爱心助学方面，本学期共减免156人次（其中：学校减免杂费64人，镇宣传办8人，镇妇联2人，市"光彩工程"3人，减免保险费人数79人）共计减免金额10240元，其中学校支出5480元。
为提高学生的全面素质，把学校办成一所有特色的学校，我们在"昆山市科技教育先进集体"、"x市科技体育特色学校"的基础上，除了在丰富多彩的校园生活中得到全方位的发展，开设学生双休兴趣小组活动，开设兴趣组数十个，学生参与人数有2735人，参与率%，学校领导参与全程管理，对辅导老师进行考核，保证了活动质量的提高。
我校的无线电项目，已有十年时间，取得了累累的硕果，在外也有一定的知名度，《昆山日报》、《x日报》、《无线电》杂志及有关的网站上都有我校无线电项目的报道。特别是在今年暑假学校无线电测向、无线电通信小组参加全国和全省的比赛，取得了历史上的最好成绩，获得了全国青少年无线电测向锦标赛80米波段测向小学组团体第一名。在全省的无线电通信比赛中获听抄呼号小学组团体第一名。无线电通信比赛中获装机小学组团体第一名。无线电机上专项通信小学组团体第二名。有x人次获得个人第一名，还有x人次分别获得二、三、四名。
五、存在的问题与不足。
一是中心校以及中心幼儿园的校舍和园舍狭窄，严重制约了教育事业的发展，影响了办学水平的提高。给学校的层次提高和创建先进学校带来了影响。可望20xx年中心幼儿园的易地新建之后，会给村幼儿园的撤并调整和村校的撤并带来生机。
二是随着课程改革的不断深入和生源的减少，给师资的结构和师资精简的要求带来了难度，尤其是教学水平的提升和课堂教学的提高带来了困难。
三是随着学校的撤并和相应集中，学校的交通安全压力增大，对学校的管理水平的考验也相应增大。
四是随着教育改革的深入，对小学阶段的英语和计算机教学的要求会增大，师资方面会碰到困难。另外，锦溪镇的旅游开发的发展成熟，对学生在校外的表现和学生的形象提出了更高的要求，对学校的德育工作提出了新的挑战。
小学学校年度的工作总结优秀 篇2：
本学期，我们市一小英语教研组在学校领导的关心指导下，教导处的直接领导下，坚持以提高能力素质为目标，不断提高教师的教学水平，坚持以人为本的原则，营造人文关怀氛围，在工作中，扎扎实实不断创新，团结合作，积极开展教科研活动，切实提高了教学质量和教师自身的业务水平，同时也取得了一些可喜的成绩，下面就将我校这个学期的英语工作做如下小结：
一、扎实有效地开展科组教研活动
开学伊始，我们便组织全组成员学习了《琼海市小学教师教学常规》和《小学教师集体备课要求》，并布置攀登英语新学期工作。
1、积极开展集体备课。本学期我们开展了大科组备课和年级组集体备课。同科组成员共同研读教材，互相听课、评课，共同观课、议课，通过这个活动，组内教师互相帮助，共同提高。特别是年轻教师在业务水平上有很大进步。
2、继续建立、补充科组资源库，实行资源共享。为了能更好地提高英语教学质量，我组针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，统一单元试卷、习题练习，真正做到资源共享。每位教师在平时及时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，最终使全体学生达到预定的要求，努力做到课课通、单元清，为提高教学质量提供保障。
3、通过各种方式，促进学术观点交流：积极参加网络教研、继续教育学习，勤写、看教育博客，分享自己的读书心得、教育故事。
二、加强教学研究，优化课堂教学，努力提高课堂教学效益和教学质量。
一学期以来，我们以教学为中心，认真落实常规管理，进一步规范教学行为，坚持常规教研活动的制度，坚持每两周一次的教研组活动，开展有效的备课。以骨干引领，同组互相观摩，通过集体备课质量的提高来促进课堂教学水平的提升。老师们能认真钻研教材，从点滴入手，了解学生的认知水平，积极查找相关资料。在备课中，严格按照学校的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到心中有本，心中有生。课堂教学中，用英语组织教学，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。加大信息技术辅助英语教学的力度。课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学，并认真组织教师参加市级各种教研活动。
三、所取得的成绩
1.第十周，李小花老师参加省四市县的片区教研活动，李老师新颖巧妙的课堂设计，清晰流畅的教学思路，亲切优美的语言，以及自信大方的教态赢得了听课教师、领导的高度好评。
2.第十四周，白玉老师撰写的论文《精心设计循序渐进提高阅读教学效率》获得市一等奖；谢云老师撰写的论文《敞开心扉，放飞梦想》获得市三等奖。
3.第十三周，李小花老师参加全国英语录像课评比获得一等奖，王南老师获得优秀指导老师奖。
4.本学期老师还组织学生参加了ccTV英语风采大赛，共有20人分获一、二、三等奖，王南、李小花、何玉婷、王俐今、黄丽红、吴妹玲老师获得了优秀指导老师称号。
四、今后努力的方向
虽然我们在教研活动中有了些许的收获，但还存在着很多不足：如我们的教科研能力还有待提高，学生的阅读能力明显不足，课堂中学生的积极性还不是那么高涨，在以后的工作中我们应在以下几个方面去努力：
1、继续把教研活动做细、做实，做到有计划、有安排、有落实，为全面提高学生语言技能，开展丰富多彩的英语课外活动。
2、鼓励老师们多上网学习新的教育教学理论，并及时写出学习心得，争取每周上传到网页。
3、充分利用多媒体，制作学生喜欢的课件，寻找学生所喜欢的素材，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
总之，一学期以来老师们兢兢业业，我们的教研活动也是如火如荼的进行，在以后的教学中，我们将不断学习、不断改革,提高课堂教学质量，在教学方式、教学理念、教学手段上不断的开拓创新，争取在各方面取得更好的成绩。
小学学校年度的工作总结优秀 篇3：
岁月匆匆，转眼一个学年又过去。xx年春季，在教委办的正确领导下，全面落实科学发展观，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下：
一、工作总结及体会收获：
1、加强教师队伍建设。我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训与学习，提高教师的业务水平。主要做法如下：（1）组织年青教师参加于厦门举行的相约名师，聚焦课堂的`观摩研讨活动。（2）与东石毓德小学举行校际间的语文教研。（3）请泉州教坛新秀到我校指导语文教学。（4）全校语文教师集体备课，同课异构。收获：我校青年教师陈萍萍老师参加镇中青年教师教学法大比武，荣获安海镇第二届青年教师教学能手；陈晓云荣获教学区青年教师教学能手。
2、进一步加强学校安全工作。做法：（1）组织全校师生观看安全知识讲座及防震自救演练等影片（2）结合学校实际开展紧急疏散，充分利用黑板报、校园宣传栏、午间小广播等宣传作用，加强安全教育，提升学生的自我保护意识。（3）特别是在本学期后半段，我校因为校舍重建，全校师生搬到鸿江中学借读，全体教师每天对全体学生进行上下学接路队。（4）加强交通安全，统一印发小黄帽。（5）在春季传染病多发季节，我校坚持每天进行晨检，定期进行学校消毒（6）加大宣传和教育防溺水安全教育，与水后村积极配合，对学校周边的安全隐患进行整改，如：学校周边有一个长满水草的泥潭，村里面组织人员进行砌砖加围栏等。
3、全面发展学生各方面素质。开展了周三快乐拓展日，组织了象棋、腰鼓、美术、演讲、体育等兴趣小组。让学生全面发展，发展特长，并取得了一定的效果。同时在六一期间，我校举行庆六一校园文化艺术节系列活动，让孩子们过上了一个丰富多彩的六一节，受到当地群众的一致好评。
4、努力筹款，努力改善办学条件。水头小学东综合楼重建计划已经拖了6年了，本学期终于动工了，自筹资金125万元，抓紧重建东综合楼，现正在进行第一层建设，预计工期在10月份完成。
二、发展思路：下学期，xx小学的发展思路简要如下：
1、保质保量，抓紧峻工东综合楼，并投入使用。
2、进行学校运动场所改造。
3、成立学校校董会。
4、创建义务教育标准化学校。
小学学校年度的工作总结优秀 篇4：
在本学期，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进新课程改革，坚持以育人为根本，以“为学生的全面发展与终生发展奠基”为办学理念，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。学校各方面工作得以圆满完成，也取得了可喜的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、抓育人、促养成，切实增强德育成效
素质教育的首要目标就是要育好人，因此，我们始终坚持把德育工作放在学校工作的首位，把培养学生如何做人作为德育工作的重点，我们采取环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践等多种形式，不断优化德育形式，提高德育实效。
首先我们以学生的习惯养成为出发点，通过检查佩戴红领巾和开展红领巾监督岗、学生文明行为登记、“流动红旗”评比等工作，促进学生文明意识和爱校意识的培养，同时抓好劳动、安全、法制、国防及心理健康等教育，坚持“国旗下演讲”活动。
其次，我校长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话、版报等渠道进行宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观，塑造新一代社会主义事业接班人。如今校园内涌现出一大批守纪好学、积极进取、团结向上的中队和好队员。
第三，高度重视安全教育工作。我校把安全工作列入学校工作的总体规划，安全工作逢会必讲，做到“警钟长鸣，常抓不懈”。学校制定了《安全应急预案》，并成立安全生产小组，进行层层签订责任书，落实安全生产责任制，实行责任追究制，形成人人抓安全的良好局面。
第四，打造学习型学校，构建书香校园。为进一步激发全校师生的读书兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高全体师生的文化底蕴，促进师生全面健康发展，学校利用图书室、班级图书角、学校校报、广播等宣传阵地，为学生读书活动提供有效的服务。教导处给每个年级学生确定了必读书目，选读书目，在学生中开展了背名诗，摘名句等读书活动，并能作好全程监管落实，下学期初将进行“书香班级”、“阅读能手”的评选活动。暑假，将开展“读一本好书”的读书活动。努力打造一个书香型、学习型、礼仪型的优美校园。
二、抓科研，促课改，全面提高教师专业素质
我们深知优质教育源于优秀的教师队伍，而优秀队伍的造就依托于教改科研。科研强师、科研兴校一直是我们的办学理念。如今，学校的教学工作又跃上了一个新台阶。
1、学校有计划地组织安排教师参加业务培训，充实理论知识，转变教学观念。如学校的教学质量专题讲座为教师提高课堂效率指点迷津；日常，组织全校教师进行互听互评课活动，在听课活动中提高课堂驾驭能力；对全体教师进行多媒体的应用培训，更是给教师开展教学工作插上了腾飞的双翼，大大提高了教师的教育教学水平，为我校教师的的专业发展起到了良好的推进作用。
2、学校组织青年教师参加了乡举行的各种优质课竞赛活动，都取得了好的成绩。如郝倩倩老师、房轩老师、冯慧老师等。
3、发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用，开展“骨干教师课堂教学示范课”活动。本学期，学校分别开展了低、中、高年级的语文科的识字教学，阅读教学，作文教学及数学科等4节全校性的示范课。全校教师踊跃听课，积极地参与评课议课。活动的开展，营造出一种学习互助，教学探索的良好氛围，促进了学校校本教研的工作。
4、学校要求全体教师理论联系实际，探索新课堂、新理念、新方法，积极撰写教育教学论文，我校青年教师的教学、科研论文获奖数逐年增加，本学期有10余篇教育教学论文获国家、省、市级的奖励。
三、加强体卫艺工作，营造良好环境。
1、深入开展学生阳光体育运动，上好体育课，提高两操两课一活动的质量，全面实施国家学生体质健康标准。
2、积极组织学生参加区乡组织的中小学生田径运动会和艺术教育月活动，尤其是在艺术教育月活动中，舞蹈《欢乐颂》获区二等奖，学生的扇面绘画作品更是受到了上级教育部门和参展人员的一致好评。
3、学校重视卫生工作，抓好卫生知识的宣传教育和常见季节病、传染病的防治，定期出版卫生健康知识专刊及在五、六年级中进行了青春期知识的教育讲座。
四、抓标准化学校建设促教育均衡化发展
1、为了促进学校标准化建设的进程，学校多方筹措资金改善办学条件，更新设施设备，学年度本学年累计投资用于校园文化创设、设施设备维修、教师培训以及课堂教学改革等方面的资金144550元：校园硬化10元，各种仪器柜、陈列架、图书柜投资4500元；购置实验台3000元；部分数学、科学、音体美、劳技、卫生保健等器材480元；校园内各处破旧维修3000元；教学楼美化2500元；教师各类培训2150元；教师体检800元；艺术教育月投资750元；学生田径运动会投资300元；教师趣味运动会投资3200元；学生校园平安险320元；订阅书报杂志、购买教师用书1200元；空调维修投资500元；办公用品、电脑维修、购买配件等投资810元、校园版面喷绘、专用教室文化建设投资620元；各类教学活动投资420元。
2、学校在初，结合现有建筑情况，优化整合了各类专用教室，组建了音体美教室、计算机教室、图书阅览室、卫生保健室、心理咨询室、劳技室、仪器室、实验室。各专用教室已能正常使用。
3、我们学校一直重视学校的`教育教学工作，始终把学校的均衡发展和学生的全面发展作为教育教学的核心，并内化为师生的源动力。教师们十分重视学生学习习惯和兴趣培养，在学校、班级涌现出很多成绩优秀的学生，学生的成绩合格率一直保持在95%以上，个别学科优秀率达到100%，使我校的教育教学水平一年一个新台阶。几年来，全校上下同心同德，积极探索，励精图治，耕耘不辍，通过艰辛的努力，我校的教育教学质量呈明显上升的趋势，在学年度的期末成绩检测中，在全区三类校中排名第一，比前一学年度上升了七个位次。在杨家庄乡教学成绩排名居首位。
目前，学校管理且趋向科学、规范，教学改革不断成熟，高效课堂教学模式深受学生喜爱，常规管理日趋精细，学校处处呈现出一种健康向上的发展势头。
在过去的一学期里，我校各项工作硕果累累，对于过往工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，继续扎实有序地努力工作，谱写我校教育的新篇章！
小学学校年度的工作总结优秀 篇5：
20__年学校工作在教育局各科室的正确领导下，按照教育局的工作要求，结合学校教育教学实际，较好地完成了本年度的工作。总结如下：
一、按计划完成各项指标情况：
1、教学成绩及格率100%;
2、教学成绩优秀率全校达95%;
3、德育合格率100%;
4、队员参与活动率100%;
二、坚持以人为本、着力打造高素质的教师队伍
1、加强了师德建设
本学期教导处以教育局领导讲话为指导，围绕学校工作重点，加强师德教育，大力弘扬高尚的师德，尤其把师德建设与保持共产党员先进性结合起来。在教师中倡导讲师德、讲学习、讲奉献精神。目前，全体教师敬业爱岗，团结协作。同时，我们严格对照局长中提出的“十不准”现象进行的查摆，坚决执行局长提出的“十不准”。通过学习，使教师能够做到恪守师德规范，修养师德，在社会上树立起了太平川四小教师的良好形象。
2、加强教师校本培训
(1)全员培训、集中学习、集中训练。
利用课余时间组织教师学习上级有关文件、教育杂志、领导业务讲座等有关教育、教学、教改方面的经验文章，使教师深刻认识到了提高自身素质和提高教学质量的内涵，形成了抓教学质量要先抓自身素质的共识。使教师们进一步转变了课程观念，提高了教师的整体水平。
(2)结合名师工程，进行骨干培训。
严抓校级骨干教师的培训。一是送到县、市、省里参加上级培训，培养树立骨干教师。二是继续抓好8名校级骨干教师业务培训，采取给他们压担子，搭台子的办法，使他们在教学中发挥引领的作用，为他们创造一切的机会，锻炼、学习，使他们成为名副其实的骨干教师，发挥骨干教师的作用。
(3)梯次培训、自我学习、个性实践
1〉组织教师查找自身在教学中的薄弱环节和急待解决的问题，并根据实际开展了自学，每名教师的自学笔记字数近一万字。
2〉结成帮教对子，相互学习、取长补短，共同提高。每组帮教对子都根据自己的特长进行互帮、互学达到了共同提高的目的，如范立三老师和罗岩岩是帮教对子，李晖老师的课件制作是强项，关艳英老师的作文教学经验比较突出，两位老师互相帮助，取长补短，共同提高。
三、强化教学工作的管理，努力提高教学质量
1、抓实抓好“三为本”工作
(1)、集体备课：根据王局长的讲话精神本学期结合学校实际开展了4次校级集体备课，在集体备课中做到了以下几点：一是按照进修学校下发的《集体备课“五步走”实施意见》有序的进行;二是结合学校实际，合理安排，保证时间;三是对内容的选择上作到了有针对性，注重实效性。
(2)、日常备课
以“双三课”为切入点，开展了说课，评课，课件制作等系列培训活动。
2、认真抓好课堂教学，向课堂要质量
课堂教学是教学的主阵地，是提高教学质量的主渠道。在教学中要求教师体现心理念，认真处理好学、教、练三者的关系。在师生平等的基础上强调教学互动。因为要求教师作到在教学中留有足够的时间和空间给学生思考和活动，部分教师能善于用不同的方法、语言鼓励学生，让他们大胆创新，养成他们爱劳动爱思考、勤思考的良好习惯。从而培养他们的探索精神和科学态度。在这方面较突出的是李辉老师。我们还注重了基础知识，基础知识的教学，并充分关注学生学习过程情感态度和价值观的培养，把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标，帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式。
3、加强作业的批改与布置
在作业布置上，要求要有针对性、要精心布置，体现灵活性，语文忌死抄，死背，注重积累性，应用性作业的布置，教学忌机械，重复性作业，注重实践性，应用性作业。
为了督促和检查全校师生作业布置和完成情况，教导处定期或随时检查作业，发现问题及时指出，防止错批、漏批现象发生，不断提高作业质量，每学期查每个教师教案3次，各种纪录2次，并认真做好检查纪录，利用月例会进行总结并和千分考核相联挂，收到明显效果。
4、认真抓好课后辅导
课外辅导要紧紧围绕扶优辅差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教。
5、建立听课制度
本学期学校主管教学的人员每周坚持听课4节、并且上下午不定期的巡课。实施：(1)调研课(2)推门课(3)考核课
(1)调研课：事先通知教师，让教师有在准备的上课，上课结束后组织教师课后研讨，检查上课效果。
(2)推门课：课先不通知教师，听课后将意见反馈给教师。
本学期要求教师听课不少于32节，并作好听课记录，把听课意见和建议写在听课记录上，多数教师还能及时与授课教师交换意见或提出建议，更好的改进教学方法，促进了教学质量的提高。
在教学中,定期对教学质量进行分析，采取由任课教师，教导处两级分析制度，抓好阶段性考试，为了促进教学质量的提高，学校侧重抓好月考，期中，期末等阶段性考试工作，使教学内容达到了节节清，章章清，册册清，每次考试都采取拉单座，交换监考，流水批卷等形式，及时召开教学工作分析会，查摆教学中存在的不足，及时整改，促进了教学质量的提高。
7、严格执行教学工作奖励制度
按照教职工千分考核标准和考核方案，对教职工的日常教学工作进行日检查，月评比，年终总评，并把考核结果和奖金，评优秀进行联挂，并严格执行了教学工作奖励制度，教学质量检测制度，有了科学的制度化管理，增强了教师工作的主动性，自觉性，明确了教师工作的方向，避免了教师工作的无序和盲目。有利于教师正确的认识自我，从而调动了工作的积极性。
四、开展了各种形式的教研活动，提高高教研意识，本年度的教研活动是这样开展的：
1、制定好学校、教研组、个人，三级教研计划。
2、创造一切条件，采用“走出去，请进来”的方法组织教师参加各种培训和观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。
3、抓好教研活动
一是抓好“双三课”活动的落实与拓展，本学期开展的教研活动有：新课改的领头羊，李辉上汇报课。罗岩岩，孙月平上优质课，市级骨干教师范立三上示范课，又开展了部分教师的“组内提高课”和老教师的“特色课”，总体来说，都体现了新理念下的教学模式的改革各有特色。
二是抓了课件评比和教学开放日活动
为了进一步推动多媒体与教学课堂的整合，学校于四月举办了课件制作评比和教学开放周活动，两项活动与“双三课”相结合，效果达到了预期的目的，受到了家长，同行们的好评。学校对活动突出的教师进行了奖励。有关艳英、范立三、岳魏、李晖、孙妍五位教师的课件在省课件大赛中获奖，岳魏、李晖课件获省电化院一、二等奖，为我校争得了荣誉!
五、开展丰富多彩的德育活动，提高学生综合素质。
1、开展“五个一百”系列化教育活动。
2、开展了主题为“爱人民、学本领”活动，
3、每周一及重大节日主题升旗仪式活动
4、《校园之声》广播、校报、手抄报活动。
5、安全、法制教育活动。
6、艺术节活动运动会活动
六、防疫工作和安全工作是如何搞的。
(一)、卫生防疫工作
1、成立了甲型h1n1流感工作领导小组，将防控工作落实到了每个教师，每个班级。
2、继续执行每日零报告制度(报告形式同上学期)，在每天下午5：00前将零报告报学区。
3、提高了对晨检、因病缺课登记在防控疫情中重要作用的认识，增强了对甲型h1n1流感的认知、发现和报告能力。
4、学校每日对在校学生和教职工开展晨检时，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感症状。
6、学校能指定专人负责教室、宿舍等学习生活场所的通风换气及日常环境消毒工作，同时认真做好通风及消毒记录。
(二)、安全工作
1、全校上下齐动手，从操场到教室到再到宿舍，检查安全隐患，确保学校无一处安全隐患。
2、利用广播，国旗下讲话，班会，晨会议、文体活动等到多种形式对学生进行安全方面的教育，教育学生注意交通安全，饮食安全课间安全等常见事故的安全教育，同时对强火灾，雷电，地震等自然灾害的教育。
3、加强家庭与学校之间的联系，让家长配合学校共同教育孩子防范犯罪分子，遇事不要惊慌。
七、开展校园文化建设，构建特色和谐校园。
“环境决定成长，细节决定成败”。我校召开专门会议，深入讨论，精心设计。结合学校特点，对校园的文化氛围进行精心营造。投入部分资金，
1、春季购进花苗上万株，在校园栽花植树，
2、对教学楼屋顶进行防雨处理，在局党委的帮助下对31间，868平方米办公室进行改造和修缮。如今的校园面貌可以说是焕然一新。
总之，过去的一年成绩不少，但是，也存在着不足，今后，我们要发扬成绩，克服不足，“好风凭借力”，相信在上级领导的帮助与关怀下，我们太四小学的教育会焕发出勃勃的生机!再创佳绩。
小学学校年度的工作总结优秀 篇6：
为贯彻落实《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等法律法规，有效地预防、控制学校学生传染病、常见病的发生流行，为广大学生营造良好的学习、生活环境，为学校传染病、常见病的防治工作提供科学依据，制订有效的防控措施，保障在校学生身体健康。按照卫生部、教育部《中小学生健康体检管理办法》、教育部、卫生部、财政部《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和河南省教育厅、卫生厅《关于我省高中阶段学生健康体检项目的通知》要求，与县教育局联合，于20xx年10月下旬起，在全县中、小学校开展了学生健康体检工作，具体体检工作总结如下。
一、基本情况：
20xx年10月26日20xx年5月28日，疾控中心组织了16名专业医技人员，对全县中小学生进行了健康体检，体检内容主要包括：
1、病史询问：
询问既往病史及家族史等。2、体检项目：
（1）、内科常规检查（心、肺、肝、脾）（2）、眼科检查：视力、沙眼、结膜炎（3）、口腔检查：牙齿、牙周
（4）、外科检查：头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴
（5）、形态指标：体重、身高（6）、生理功能检查：血压
（7）、实验室检查：肝功能（谷丙转氨酶、胆红素）、结核菌素试验
经过我中心体检工作人员与县教育局的共同努力，共体检中小学校119所，体检学生40797人，其中PPD实验9345人，住校学生肝功能（谷丙转氨酶、胆红素）化验2209人。
体检结束后，我中心按照县教育局和各学校的要求，以每个体检学校为单位，对体检结果进行了录入、统计、分析、评价，并及时将体检结果反馈到各县教育局、各乡镇中心校、各体检学校以及学生（家长）。
二、结果分析：
本学年体检初中22所，常规项目体检学生9643人，初一5004人，初二4482人，初三157人；男生5042人，女生4601人。PPD结核菌素试验4997人，住校学生肝功能（谷丙转氨酶、胆红素）化验727人，经体检结果统计分析，视力正常4263人，近视5380人，患病率%，其中：男生近视2550人，占%，女生近视2830人，占%。初一学生近视2551人，占%，初二学生近视2706人，占%，初三学生近视123人，占%，以下3090人，占%；营养不良1137人，占%，营养过剩超重364人，占%，肥胖828人，占%，完全健康1165人，占%；在发育方面上等1815人，上等1815人，中等7776人，下等52人；体型方面矮瘦48人，矮壮271人，匀称4830人，壮实1168人，粗壮812人，细瘦575人，瘦长1939人，龋齿242人，占%，沙眼19人，占%，高血压58人，占%，心脏杂音大于二级3人，占%，结核菌素试验阳性反应466人。
体检小学97所，体检学生31154人；一年级4343人，二年级4689人，三年级4956人，四年级5609人，五年级5956人，六年级5601人；男生17134人，女生147020人。做PPD实验4348人，住校学生肝功能（谷丙转氨酶、胆红素）化验1482人。经体检结果统计分析，视力正常21573人，近视9581人，患病率%，其中：男生近视4826人，率%，女生近视4755人，患病率%。其中：男生近视4826人，占%，女生近视4755人，占%。一年级学生近视947人，占%，二年级学生近视992人，占%，三年级学生近视1142人，占%，四年级学生近视1675人，占%，五年级学生近视2264人，占%，六年级学生近视2516人，占%，以下3649人，占%，营养不良3328人，占%，营养过剩超重973人，占%，肥胖1680人，占%，完全健康6887人，占%。在发育方面上等6632人，中等22201人，下等159人；体型方面：矮瘦170人，矮壮770人，匀称16182人，壮实2436人，粗壮1785人，细瘦1379人，瘦长6677人；龋齿3439人，占%，沙眼92人，占%，高血压5人，占%，心脏杂音大于二级10人，占%，肝功能检查谷丙转氨酶偏高3人，结核菌素试验阳性反应222人。
从体检结果分析，目前影响我县中小学生生长发育的疾病主要是近视（小学%，中学%），其次为营养不良、龋齿等。建议学校应在近视防治和膳食营养上，加强宣传教育，定期开展学生常见病、传染病防治知识、膳食营养知识的宣传教育，提高学生自我预防疾病和保护能力。
三、存在问题
1、全县学生体检率低：全县中小学校在校学生约为5万名，实体检学生40797名（初三学生仅新宇初中参加了体检），体检率仅达80%。2、部分私立学校不配合体检工作：全县共有私立学校10所，本次共体检6所，阳光中学、育才中学、黄河路小学、城内小学分校4所学校以各种理由拒绝为学生体检。
3、存在只为部分学生体检现象：个别乡镇学校在体检过程中，每班留有几个学生不参加体检。
四、下步措施
1、积极向县教育局领导请示和汇报，取得县教育局的大力支持，确保20xx年度全县中小学生健康体检工作顺利开展。
2、对全县初三学生进行健康体检。初三学生约6000人，在校寄宿约20xx人，初三学生体检工作的开展，将为学校常见传染病防治工作起到积极作用。
3、加强与教育局体卫站的协作，全力做好学生体检工作的协调、安排、体检结果反馈等事项。
4、加强体检医生的业务培训工作，提升业务技能，保证体检质量，提高服务水平。
5、对体检仪器进行全面校验、维修、保养，必要时进行更新，确保20xx年度学生体检质量。
疾病预防控制中心
小学学校年度的工作总结优秀 篇7：
本学期，我校高举理论伟大旗帜，深入学习贯彻党的xx大精神，以推进教育现代化为动力，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下：
一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。
1加强干部队伍建设。坚持“一把手”负总责、班子成员各负其责的领导职责机制;组织班子成员学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文，做到对班子成员及时提醒教育，发现问题及时纠正;学校校委会重新对兼职工作进行了分配，使职能部门职责和领导班子成员分工明确，职权责相应，努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导群众。
2、加强师资队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主，继续抓好“青蓝工程”“名师工程”“教师职业生命质量工程”等;学校领导听课、评课，培训教师;出台了学校骨干教师认定办法和考核办法，激励广大教师为学校教育工作努力工作。
3、进一步加强年级组建设。赋予年级级主任必须的权利，各年级组围绕学校工作，依据年级组工作实际制订年级组工作计划，主动、创新地开展工作。
4、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，职责重大。学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈;学校分层分级与每一位教职工签订安全工作职责状，人人确立“安全第一”的意识;专门组织了一支安全督察员队伍，成立少先队督察岗，加强课间及路队安全的巡视，每一天进行安全工作督察，保障路队及学生课间的安全;学校编写了《泾滩小学学生安全须知》，组织学生对自我安全意识、行为进行评分，提升学生的自我保护意识。
二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。
(一)加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。
1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。学校特邀交警大队同志来校作法制教育讲座，透过学校家庭社会三位一体的共同教育，强化法制教育资料，进一步增强学生法制观念，提高学生法律素质和自我保护意识。以国家出台的《道路交通安全法》为契机，本学期我校用心在师生中宣传、学习、贯彻道路交通安全的活动。主要是开展了“八个一”活动。即出好一期黑板报，办好一期专栏，张贴一条宣传标语，进行一次讲座，开展一次征文比赛，发放一份告家长书，开展一个主题班会，开展一次试题竞赛。透过“八个一”活动，学生认识到了生命的好处，认识到了遵守交通规则是多么的重要，懂得平常生活中遵守交通规则，就是珍爱生命的表现。教师也进一步提高了自我保护意识。
3、办好家长学校。办好家长学校，进一步加强家长学校建设，规范家长学校办学行为，透过家长学校授课途径，指导学生家长转变教子观念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素质的养成，营造家庭心理健康教育的环境，切实为学校教育教学服务。
4、组织学生开展综合实践活动，使学生在活动中获得知识，提高潜力，学会合作。
(二)加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线，为此我从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。
1、加强毕业班工作。我校充分认识到：毕业班工作体现了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平，为此我校加强了毕业工作。一是加强领导。由一名学校领导分管毕业班工作，并且几次召开毕业班工作会议，为毕业班教师鼓干劲，共商复习策略。二是加强工作的计划性。学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排，各学科组制订了学科组工作计划，保证教学工作按计划、有条理地进行。三是加强了学科组团队精神的建设。在日常教学中，学科组教师共同商议如何复习，搜集题型，实现教育思想共享、教育资源共享。四是加强了培优补差。毕业班教师早出晚归，做好培优补差工作，为大面积提高教育质量无怨无悔、勤勤恳恳工作。辛勤劳动换来了成功的喜悦：我校学生毕业考试成绩到达了预定的目标。语文成绩在乡中等以上，数学接近乡中游水平，英语也有了很大提高。
2、加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究，加强对学科组的指导，加强对教师工作的指导，切实提高课堂教学的效益。本学期进行了“我与新课改同行———谈‘学困生转化策略’”“数学户外游戏”“数学心算竞赛”“语文教法研讨”等教研活动，提高教师实践新课程的潜力。
3、加强质量监控。加强语文、数学、英语学科教学质量月考制的监控、分析，以带动提高各学科的教学质量。透过月考，教师能够及时准确了解一个月的教学实情，不断优化教学方法，还能够透过表扬优秀生，树立榜样，让成绩不理想的学生找到不足，同时，对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大得帮忙。
(三)增设音体美教研组，全面提高学生综合素质。
围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，本期增设音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，加强教师间的沟通，构成和谐共进的工作氛围。透过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台。同时，使音体美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。学校还结合节日教育开展了资料丰富，形式多样的艺术活动。如“校园‘阳光之歌’歌咏比赛”，“‘七一’诗歌朗诵”，“校园群众舞比赛”，“‘七一’书画大赛”，给学生创造了展示才艺的舞台。
三、加强教育科研创特色，全面提升学校办学品位。
本学期，我们在区教科室和乡教办的正确指导下，按照学期教研计划一步一个脚印，以科学发展观为指导，继续贯彻落实新课程标准精神，进一步推进学校教学研究工作，以教学研究促进教学改革，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，以研究课为中心，努力探讨新课程理念指导下的课堂教学新模式。用课题研究解决课程改革中的实际问题，促进课题研究的不断深入，全面提高学生的综合素养，扎扎实实提高我校教学质量。我校已成功申报省级课题《多元化教学手段在课堂教学中的运用研究》和《听说读写潜力训练》，且《多元化教学手段在课堂教学中的运用研究》已接近最终完成阶段，将在下学期深入全面开展《听说读写潜力训练》这个课题的研究，高度重视研究过程，扎实有效，力争早出成果。课题组能按计划开展课题实践，及时做好个案积累，及时汇报了课题进展状况。
四、大队部活动多彩丰富。
我校少先队活动总是坚持四个原则：民主的队干选举、独立的队活动设计、自己坚守的队阵地、自己管理的队组织。在这四个原则的指导下，队员们的想象力得以充分发挥，队员们的自主意识得以充分体现。孩子们自己竞选队长队干，发表演说，充分认识自己、表现自我。利用节庆日开展一些丰富多彩的队活动，使队员过得更有好处，活泼健康的成长，简单愉快的学习。如3月开展的“学雷锋见行动”、5月开展的“孝敬父母”、6月开展的“庆六一国际儿童节”、7月开展的“热爱党诗歌朗诵”等活动，充丰发挥了队员的主观能动性，给了队员自我展现的机会和自我教育的舞台。
五、坚持“精细化”的管理原则，做好常规性工作。
为了使学校工作日常化、规范化、制度化，我校从教育、教学、教师、学生等方面共制定了四项65种管理制度。主要有：教职工考核制度、学生安全管理制度、教学常规管理及教师奖惩制度、校园行为“十不准”，并签定了各项职责书，实行教师岗位督查制。实行分层管理，校领导抓教导处，教导处抓教研组，教研组抓课题研究、抓学科教学，教师全员参与管理，每位教师都有兼职工作。学生学习、卫生、纪律等实行“日检查，周小结”。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查，都要有必须的标准，对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。
六、加强文化建设，优化育人环境。
我们以建立乡级级示范小学为方向，用心争取社会支持，加强校园文化建设，做好环境的绿化、净化、教育化工作，校园环境整洁优美，本学期购买了篮球架一副，彻底清理了校内的垃圾，对校园内的文化墙进行了重新描述，更换了学校两个宣传栏的八个版面，油漆了教学楼护栏及大门等，是学校面貌焕然一新，为教育教学工作带给了较为舒适的环境。
七、抗震减灾奉献爱心，真情传递血浓与水。
5。12四川汶川发生8。0级地震后，我校大队部及时召开了“一方有难、八方支援”的大型主题队会，会后全体师生迅速行动起来，纷纷加入到了捐助活动中。师生向灾区捐款共计二万四千八百九十余元。相信灾区人民在党和13亿同胞的关心支持下必须会战胜困难，重建家园，学生会早日回到学校上课的。
同时，在5。12汶川大地震中，我崆峒区受到大的波及，使我乡暖泉小学三层教学楼建筑遭受到了严重损坏，学生不能进教室上课，此时我校领导迅速采取行动，三、四、五、六年级合班，腾出教室热情接纳暖泉小学六个班300多名学生来我校借读，保证了暖泉小学四、五、六年级学生的正常上课。在地震当日立刻成立了抗震减灾办公室，制定“地震期间安全管理紧急预案”，学校领导做好安全管理工作，杜绝一切安全隐患。教育学生不信谣言、不造谣言，不制造恐慌，不传播不确切信息，团结一致、众志成城、抗震减灾，传承和弘扬“民族精神”，并统筹各部门用心开展抗震减灾工作。我校在地震发生后的迅速反应和在抗震减灾的一系列工作得到了乡政府、社发办领导的充分肯定。
八、回顾一年的工作，我们还存在一些问题。
1、教师年龄偏大，对新事物理解潜力弱，信息技术掌握得不到位，多媒体教学运用不充分。
2、教师队伍素质尚待进一步提高，还需要继续加强校本培训，只有更上一层楼，才能走出校门，走向更高更远。
3、学生生源不够稳定，来源比较复杂，家庭教育和学校教育结合不够紧密。
4。学校经费不足，在改善办学条件方面存在困难，教学条件的改善还有必须的差距，在某些方面制约了教育教学工作的开展。
过去的成绩是我们这天工作的起点，我们时时刻刻都务必解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全体同志团结一心，踏实工作，才能把我们学校推向更高的层次，更高的起点。
小学学校年度的工作总结优秀 篇8：
本学期，以学校实际出发，注重全体学生在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。下面将本学期的教学工作做如下总结:
一、抓好学生的学习习惯：
作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。在刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。
二、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
三、抓好学生的基础知识教学：
作为一年级学生，走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
(1)注重汉语拼音知识的掌握：
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针
对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。
(2)抓好写字训练。
写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我充分利用教学光盘中的写字教程，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨骼发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。
(3)抓好读书训练。
如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次，我注重在阅读教学的过程中，
四、 存在的问题与不足：
1、对学困生的关注不够。虽然本次期末考试学生成绩较好，但是班上少部分学生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。
2、家长配合不够。说明我与家长的沟通还不够，这将是我要认真思考的问题之一。
小学学校年度的工作总结优秀 篇9：
春季，我校始终认真地贯彻着上级的各项教育教学工作指示，以“抓常规，夯基础”、“抓活动，提能力”、“抓特色，促发展”为着力点，实行精细化管理，增强工作的针对性、实效性，全面提高了学校教育教学工作水平和成效。
创安工作
安全是一切工作的前提和保障，因此，本年度继续坚持“教育在前，预防为主，常抓不懈”的工作要求，有针对性地对学生进行安全教育。如开展“每天五分钟安全教育”上、下午第三节课放学前五分钟教育内容制作成册分发到了各班，为各任课教师提供了明确的教育材料;精心设计放学铃声 “安全温馨提示”; 实行安全工作责任制，强化值日行政、值日教师的工作职责，利用一切机会加强师生安全教育，并制定、完善安全制度，确保工作责任到人，杜绝安全隐患，保证校园的安全、有序。预见性地处理好每一起事故发生的苗头，积极主动与教委办沟通联系，一学期来，学校没有发生责任性工作失误。
德育工作
1、师德建设。
师资队伍的水平，直接影响到教育成效，我们十分重视教师的师德建设与师能培训。通过组织开展“道德讲堂活动”提高教师修养，通过开展评优评先鼓励先进，表彰优秀教师。
2、坚持不懈抓常规，养成教育有成效。
抓好主题班队会的开展。我们要求各中队能结合学校月份工作重点，开好主题班队会课，课课有记录、有照片，活动主题主要包括：感恩教育、法制教育、安全教育、廉洁文化、环保教育等，突出“育人为本”的理念，突出学生自主活动，活动成效高。
坚持不懈稳抓学生仪表、卫生、纪律、两操、课堂等几项常规评比。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽，抓好每周一次的升旗仪式，做好升旗手、护旗手的培训，以确保高质量完成升旗仪式。
3、扎实推进未成年人思想道德建设。
以少先队工作为平台，继续以《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，深化德育内涵建设，融合贯通研究创新。如持续深化“课前一歌”暨“班班有歌声”活动，通过唱校园、爱国主义、廉洁歌曲活动，为学生提供展示才华的舞台，达到普及艺术教育的目的，提高全体学生艺术素养;持续深化家校慈善机构“温暖嘉小·红领巾爱心基金会”，德育处以“孝亲互助”为主题创新德育载体，有机结合“日行一善”、“洒扫应对”、“做一个道德的人”等主题实践活动;继续传承发扬“以球辅德、以球促智、以球健体、以球塑美”的校园排球文化……形成“艺术薰德、爱心育德、球品塑德”等德育主题。
4、少先队工作与节日活动相融合。
三月份开展学习雷锋系列活动及“芳菲三月 鲜花飘香”三八妇女节康乃馨义卖活动。四月份组织部分师生与家长到安海烈士陵园举行扫墓活动;五月份举行助残活动;六一儿童节期间成功举办了第七届校园文化艺术节暨 “庆六一”文娱汇演等等。以少先队活动为载体展开工作，形式多样见效高，为我校的少先队工作注入新的活力。
5、家委会工作打开新局面。
本学期在少先队总辅导员雅雅老师的组织下各班级成立了家委会，并于“六一”庆祝大会上对各班级家委会组织机构的成员颁发聘书。此外，我校还在3月29日，组织五六年级43对亲子及10名老师一同前往安海公园祭扫烈士陵园活动及到厦门大学和厦门科技馆进行“亲子一日游”活动。此次活动不仅让家长、孩子受到革命传统的教育，感受到“名校”及“高科技”的魅力，也增进了家长和孩子之间的亲子之情，更助推了家校之间的联系。
教学教研工作
教学是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心。这一学期，在教导处的组织下，在全体教师的努力和配合下，学校的教学工作计划的制订实施、课程设置的研讨、学生学籍的管理、教育教学情况的检查、各种活动的组织安排以及教师队伍建设、教研等工作，均得以有序、有效、扎实地开展。主要有以下几个方面：
1、加强队伍建设，提高师资水平。
认真抓好教师培训工作。树立“以人为本”的培训理念，坚持培训工作的全员意识，制定切实可行的全员培训和骨干教师培训计划，并按照计划执行。本学期，我校组织教师参加了国家、市县级等不同类别的培训活动，共有43人次(包括全国辅导员培训)。
2、重视青年教师成长，培养新生力量。
本学期，我校积极鼓励青年教师参加各类比赛，并组织备赛团队进行磨课。在参加英林镇南片区教坛新秀选拔中，王美缘、洪雅雅老师包揽一二名，代表南片区赴镇参赛，并获得了英林镇教坛新秀的称号。在学校开放日活动中，吴金聪、洪清海、洪雅雅、苏玉珊、赖舒宏五位青年教师作课展示，洪志雄老师参加晋江市习作课堂评优活动，获一等奖的好成绩。王丽丽、黄洁琼将参加镇教师演讲比赛。
3、深化课题研究，提高教学实效。
本学期，我校积极组织老师申报课题研究，以课题研究促教学。我校现已通过立项有泉州市级大课题一个，晋江市级小课题两个;镇级课题5个，已有3个镇级课题结题。
4、营造浓厚的读书氛围，构建书香校园。
一直以来，我校重视营造浓厚的校园书香气氛，提倡教师与学生多阅读。本学年期，语数教研组共举行了8次说书活动，说书既丰富了教师的精神世界，又提高了教师的业务水平，可谓一举多得。此外，每天中午1：30――1：50规定为师生共读时间，阅读已成为我校一道亮丽的风景线。
体艺卫工作
体育方面，认真贯彻落实《国家学校体育卫生工作条例》，做好《国家学生体质健康标准》测试相关数据的上传工作，积极推动师生全民健身及阳光体育运动，切实抓好“大课间”——花样跳绳”活动，努力落实“学生在校每天锻炼一小时”的工作要求。在鸳鸯、清海、远演老师的辛勤训练下，我校小男排参加了地、市、镇小学生排球赛均获得冠军，小女排参加了市、镇排球赛分获得亚、冠军。艺术方面，在淑春、舒宏的辛勤训练下，组织学生参加了镇庆六一文艺汇演、组织学生参加镇小学生卡拉OK比赛并获一、二、三等奖等。卫生方面，以少先队为阵地，以活动为依托，从卫生用具配备、使用、日常打扫、保持、垃圾处理、知识普及、意识强化入手，加强日常环境卫生管理。
后勤工作
总务工作是学校工作的重要环节，它的工作涉及到学校各部门的方方面面，秉持着“服务为本，保障优先”这一思想积极开展各项工作。本学年主要的建设项目：
1、402班的桌椅破损严重，本学期新购置50新桌椅。
2、为了参加镇级乒乓球比赛，本学期新购置乒乓球一张。
成绩喜人
本学期，教师在各级刊物上发表或参赛获奖的文章有十余篇，其中CN级有3篇;教师在镇级及以上专题讲座、经验介绍2场次;镇级及以上开课(包括参赛课、观摩课等)有7节;学生在各级各类比赛中获奖共计23人次。
成绩的取得是各位同仁共同努力的结果，在这里我谨代表全体班子成员对大家一年来对学校工作的理解、支持和辛勤的付出表示衷心的感谢!
反思过去，我们发现许多工作仍存在不足的地方，特别是面对学校的发展遇到的各种问题和矛盾，我们忧心忡忡，顾虑重重。如何提高学校办学品位，如何最大限度挖掘师生潜能?这些问题需要学校班子集体在今后的工作中好好思考。
小学学校年度的工作总结优秀 篇10：
大槐树镇西街小学，位于县城西环路南段。学校占地面积14000平方米，建筑面积6700平方米，是一所环境优美，教学设施设备齐全的现代化六年制小学。学校现有教学班40个，教职工113人，在校学生2219人。我校积极贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为人民服务、为广大群众服务，认真执行国家有关法律法规和教育方针，促进了学生德、智、体、美全面发展，现就我校开学以来的工作总结。
半学期来，在学校校委会一班人的带领下，新一届领导班子以对党和人民负责，对全校师生负责的高度责任感和强烈的敬业精神，团结和带领全校教职工，以教师为依托，以学生为主线，大刀阔斧地开展和推进了一系列工作，取得了优异成绩，学校校风、教风、学风焕然一新，教师一改萎靡不振的精神面貌，学生也改变了学去懒散，迟缓的作风，精神抖擞地投入到了工作和学习中，现将学校工作分四个方面具体汇报：
一、创新学校管理，改革工作机制，建章立制，以严格的制度约束教职工。
开学初，针对学校过去工作分工轻重不均教师意见较大的现象，重新核定教师工作量，并调整了一些岗位人员，对工作量过重的适当“减负”增加人员分担解决，对工作量不足的适当“加压”按要求加量，尽力做到公平公正，对重点岗位调整人员，委派责任心强，年富力强的教师负责，这样做的目的，一是减轻教师工作负担压力，使他们一门心思钻研教材，研究学生，研讨教法;二是使教学管理，班级管理工作相对集中，专人管理，责任明，观察细，考核准。值周工作每周一小结，，校长亲自主持，值班领导为主要责任人，这样就使存在问题得到了及时解决。为改变教工队伍比交涣散的现状，学校也很重视建章立制工作，制定颁布了《考勤制度》《教师制度》《教学常规量化制度》《教研制度》《师德师风制度》等，能起到了约束作用。
二、改革教职工工作绩效评价方式，以奖励促教职工作积极性的提高。
实施素质教育，提高课堂教学质量，全面推进新课程改革工作，教师是主力军，是实施者、参与者，“国运兴衰，系于教育，教育兴衰，系于教师”教师工作的质量和效果，直接关系到学校素质教育，新课程改革工作的成败。开学以来，学校十分重视教师积极性调动，改革教师工作业绩考核评价方式。极大地鼓舞了教师受岗敬业的热情，争先创优的激情，教师普遍感受工作有劲头，前途有奔头，改革了过去管理不力，作用不明显，缺乏激励作用的情况。加强班级管理力度，对班级成绩、巩固率、安全工作，各类活动，严格管理，认真考核，极大地调动了班主任管理班级的积极性和热情。对教师的评价，任人任贤，不搞任人任亲，除看教师的所代学科成绩外，还注重平时的过程性管理，量化评估，综合考核。
三、抓好学生行为规范教育及安全教育，维护学校安定团结的局面。
9月份开展了“安全教育月”活动，组织同学们参加了征文比赛，为同学们做了安全讲座，经过一系列活动，同学们的安全意识进一步增高，形成了“人人讲安全，人人重视安全”的良好氛围，安全观念深入人心，自开学以来，学校无重大安全事故。为了抓好同学们的思想品德教育，开学初，政教处下发了《小学生一日常识》《小学生日常行为规范》，各班班主任利用班会课组织同学们学习，充分发挥学生干部监督管理作用，文明行为督查小组对学生中涌现的好人好事和不良行为及时记载，国旗下讲话集中通报表扬、批评、真正做到了“好人好事有人记，坏人坏事有人抓”。
为了丰富同学们的校园文化生活，政教处还先后组织了国庆升旗仪式、小手拉大手、阳光献爱心等活动，同学们参与热情高，活动效果好，获得了师生及社会人士一致好评。
四、改进后勤工作。
学校领导高度重视改善办学条件，利用暑假改造学校的水电暖设施设备，促进学校教学质量的提高，为全校师生创造了一个温馨舒适的教学、学习和生活的环境。
总之，半不期以来学校各方面工作都取得了突出成绩，各班工作正沿着良性轨道有序进行，但也还有一些问题，如学生文明习惯差，说脏话等现象相对较多。人民群众需要优秀的教育，时代需要更优质的教育，新的号角已经吹响，我们全校师生将携起手来，求真务实，真抓实干，奋勇拼搏，为西街小学教育教学工作的辉煌而努力奋斗!
小学学校年度的工作总结优秀 篇11：
在即将过去的一学期里，我校以《安海镇教委办20xx年春季工作意见》为依据，沿着期初制订的目标，遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现将本学期工作总结如下：
一、抓队伍建设，提升教师素质
提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。 我们利用每周例会的机会和周四教研日组织教师政治、业务学习。继续推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度，各教研组针对本学科在课改工作中出现的热点、难点、重点问题进行专题研讨，鼓励教师谈自己的思想和见解，在交流中求同、求提高。在实践中研究课堂教学，在实践中“磨”出好课，解决教师在实践教学中的困惑。组织35周岁及以下青年教师参加养正教学点、安海镇教学“大练兵、大比武”活动。以活动促发展，以活动促提高，叶萍老师代表教学点参加镇青年教师综合学科课堂教学比赛。为教师搭建展示的平台，鼓励教师参加各种竞赛活动，使教师从中认识自我，展示自我，增强自信心、竞争意识和才干，许素梅老师参加安海镇小学数学教师解题能力竞赛获青年组三等奖。支持鼓励教师外出学习听课观摩，一学期来有100多人次参加校际观摩研讨，先后派出高曼玲老师、许素梅老师、陈夏芸老师、叶萍老师往厦门参加全国第九届“相约名师、聚焦课堂”小学语文、数学、英语教学观摩研讨会，高曼玲老师、许素梅老师、陈宏玲老师、蔡雅莹老师、李春梅老师的论文均在研讨会上获奖，尤山樱校长参加泉州市首届农村小学校长教育教学管理能力提高班培训。认真做好“师徒结对”工作，明确师徒职责，加强师徒活动的过程性监控和评价，对优秀师徒经验进行推广和表彰，充分发挥骨干的示范、辐射作用。
二、抓常规管理，提高教学质量
教学质量是学校的生命线。本学期，我们严格执行课程计划，按照课程表，上足课程，不随意增减课时。上好各门课程。落实巡课制度一丝不苟抓常规，要求全体教师建立正确的“备课观”，力避照抄现成教案;建立正确的课堂教学“质量观”，向40分钟要质量。强化课堂管理，提高课堂有效性。加强作业管理，规范作业的布置与批改，提倡分层布置作业，严格控制学生作业量。继续实施定期教学工作检查制度，对教师的计划、备课、上课、作业、辅导等常规工作及时提出反馈意见。加大教学质量监控力度，从终端显示抓成绩。教务处组织好每次统一测试(如单元考、期中考、期末考)成绩的分析与评价，及时发现问题，及时与教师沟通，协助教师及时解决问题。着力抓好学生的“一日常规”教育，抓好班主任队伍建设。重视学生良好学习、生活习惯的培养。各年级扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。强化毕业班工作管理，努力提高服务意识。
三、抓班级管理，强化安全卫生
班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。这学期我们以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理。在班主任的配合下，特别是治理校园环境卫生效果显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。每会必讲安全，教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，学校充分利用周会、国旗下讲话、LED等各种宣传阵地，开展“预防溺水，珍爱生命”主题班会、签名仪式，举行疏散演练，在全体师生中进一步增强安全观念。完善监控系统，落实每月一排查制度，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾。通过与各班主任、各专用室管理员、各任课老师层层签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。通过分发告家长书、举行家长会，唤起家长监护意识，来确保学生平安，本学期没有发生安全事件。
四、抓活动开展，丰富校园文化
根据实际本学期我们开展了丰富多彩的活动：贯彻落实开展“做一个有道德的人”主题活动。组织学生祭扫革命烈士陵园，高年级学生开展网上祭英烈活动，并结合“端午节”进行爱国主义教育。开展学雷锋系列活动：继续开展“日行一善”德育实践活动;积极参加“学雷锋，做有道德的人”征文、讲故事及网上签名寄语活动。积极发动全校师生参与“情系雅安 奉献爱心”募捐活动。组织“六一”系列活动、开展《弟子规》学习践行活动。坚持组织兴趣组训练活动等。选拔优秀学生参加各类比赛，在英语、美术、讲故事、现场写作、征文、象棋、四年级学生计算题竞赛等赛事中，表现优异，屡获佳绩。
一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有上级领导的亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好!
小学学校年度的工作总结优秀 篇12：
继续深化教学改革，加强师资队伍建设，以推进课堂变革为重点，以提升教师队伍的基本功、专业学科能力、提高教学质量为核心，求真务实，主动推进学校校本教研的发展，以开发区“基于作业单的互助课堂构建行动”为方向，基于本校教师的实际情况和教科研成果基础，通过项目研究、专家指导、基本功锻炼等手段提高教师的专业发展。现将主要工作总结如下：
一.落实常规教研，培养教师自觉能动力
1、强化教研组活动的常态性。成立了三个教研组，定期了解在日常教研中出现的问题，提出了各科研究专题。教科室时时对教研组进行摸底查看，并督促各教研组按照计划开展活动。督促教师认真听课，当场完成听课反思。
2、坚持校本教研的专题性。制定恰当有效的教师专业发展五年规划。每学年按照规划任务按时完成。每学年的校本教研会围绕一个主题开展，那就是各学科具有学科特点的课堂变革。
二.利用专家资源，提升教师专业发展力
我校从20__年就可是聘请校外的学科专家到校指导学科专业。经历了两年，我们一直始终如一的聘请同一位学科指导师。从课堂把握到文本解读再到作业单设计研究。我们一直前进在进步的路上。同一位学科指导师的蹲点式指导，也让学科指导师对我校的教师基本情况了如指掌。对他们的指导工作更有师情积淀。各学科教师面对学科指导师，在指导前组内认真磨课、思考、优化；指导时，各组成员认真思考、观察课堂；指导后，组内成员认真反思、优化。这样的一种经历，让每一位教师在原先的基础上更上一层楼。在这一年中，我校在区“我心中的好作业单”评比中，4位教师获得区一二等奖；在区“新常规，新设计”评比中，6位教师获得区一二等奖。类似获奖，比比皆是。
三.开展课题研究，提高教师教育研究力
我校坚持以教师课题研究带动教师专业能力。过去的一年，各学科教师积极进行关于自己学科的课题研究，通过课堂的研究去督促和带动自身的专业发展。课题研究，能让教师对自身的不足点看得更透彻。在教学研究的路上，能更有针对性的切入自己的不足或者感兴趣的研究点。在我校《三单教研：基于作业单教师研修项目的策划与研究》该推广课题的带动下，教师们科研的兴趣异常高涨。用于思考，积极创新，在科研的路上，活动丰硕成果。20__年下半年公布的课题获奖名单中，我校今年结题的五个课题顺利结题，并有4个课题活动获得市二等奖、区一二三等奖的好成绩。这样的丰硕成果，当然离不开教师对研究的热情，和研究方法的恰当掌握。
四.发展教师基本功，培养教师发展持续力
过去一年，我校非常注重教师的基本功培养。由于各学科的基本功表现不一样，于是，我校暂时选择了一个各科教师的共同基本功，那就是粉笔字。我校聘请了著名书法家王昕老师为我校教师指导粉笔字。一年的练习时光，我校教师的粉笔书写能力得到显著的提高，折射到课堂，教师的板书更具特点，也更有自信。
展望新的一年，我们满怀信心，在教师的支持下，依靠全体教师的共同努力，我相信我校的教研活动会更有实效而且更有意义。
小学学校年度的工作总结优秀 篇13：
过去的一年，我校始终牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新。以提高教育教学质量为中心，以"创品牌、促均衡、提质量、树形象"为工作重点，在教育局、中心学校正确领导下，在各级教育主管部门的精心指导下，在全体师生的共同努力下，学校取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下:
一、加强师德建设，全面提升教师形象。
教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段，教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像，对他们的精神世界起着润物细无声的作用。正如叶圣陶先生说过:"教育工作者的全部工作，就是为人师表"。所以加强师德建设，全面提升教师形象，是提高学校教育教学质量的先决条件。
1、加强教师的政治理论学习。引导教师转变教育思想，更新教育观念，积极探索和实践"以人为本"的新课程改革，鼓励教师成为终身学习的先行者。
2、养成良好的师德规范。在教师中大力提倡"依法治教，敬业爱岗，为人师表，教书育人"的师德规范。为了有针对性的开展师德师风教育活动，我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生，不体罚和变相体罚学生;其次，要具有较高的教学水平和教育教学艺术，从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容，打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用，映现出一大批优秀老师，他们有的年老体衰，有的身患各种疾病，但他们仍然兢兢业业，勤勤恳恳地工作着，从来没有懈怠过，更没有抱怨过。
二、加强班子建设，全面提高工作效率。
我校历来非常重视领导班子的自身建设，我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。学校班子成员积极组织教职工开展学习，并深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改，规范办学行为，得到了上级领导和学生家长的表扬和肯定。校领导班子成员更是心往一处想，劲往一处使，大家不分白天黑夜，不分节假日，始终坚持工作在第一线。
三、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。
学校强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知识、教学技能水平。我校教师大专以上学历已经达到80%，本科学历达30%以上。此外，学校非常重视年青教师队伍建设，通过"拜师"结对，一对一帮扶指导，并积极推荐和鼓励年青教师参加上级部门组织的比赛和评比，以促进青年教师自身的业务能力的提高。今年的标准化学校建设，学校的硬件环境得到极大的改善，学校工作重心由硬件建设向教学教研转移。学校进一步强化了"科研兴教、质量强校"意识，高度重视教研教改工作，完善教研教改目标管理和激励引导机制，鼓励广大教师参与校本教研，认真组织开展"课内比教学"、"课外访万家"活动，我校现有20多名教师撰写了教研论文，有20多名教师的优质课、优秀教案、优秀论文分别获省、市级奖。在今年的"两课"活动中，我校涌现出了大批年青优秀教师在各级各类比赛中取得了骄人的成绩，……为适应教育信息化的要求，学校大力支持鼓励教师积极参加各级各类继续教育培训和信息技术培训。学校先后派出了一大批老师外出学习。学习了现代化教育理论，更新了教育思想，转变了教育观念，发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。
四、加强德育工作建设，全面提高学生思想道德水平。
学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。我们按照实用、经济、美观的原则，重新规划了校园的绿化工作;我们为了培养学生的卫生意识和卫生习惯，我们设立了"校园卫生责任岗"，为保护生态环境，共建美好家园作出了贡献。学校还坚持每周一次的国旗下讲话制度，每一个讲话者根据期初确定的讲话主题开展德育教育，已经收到了较好的德育效果。此外，学校还开展了知恩、感恩、报恩演讲会;法制课;疏散演练;交通安全教育;告别不良行为习惯;元旦联欢等一系列德育活动，教育效果好，成效显着。
五、加强教学管理，全面提高教学质量。
教学工作是学校的中心工作，是学校生存发展的根本，教学质量的好坏很多程度上取决于管理水平的高低。近年来，我们牢固树立"质量强校"的思想，进一步强化学校管理。狠抓教学常规管理和校风、学风建设，切实向管理要质量、要效益，教师实行集体办公制度，学校实行封闭管理。广大教师发扬爱岗敬业，求真务实，无私奉献，积极进取的精神，使我校办学效益日趋显着，教育质量稳中有升
六、坚持课外访万家，全面提高家教质量。
课外访万家，构建了以家庭教育为基础，学校教育为中心，社会教育为依托，目标一致，内容衔接，功能互补，和谐互动的三位一体教育网络。充分开展以实地家访为主要形式，以家长学校、互联网、电话、信函等为辅助形式的多途径的课外家访活动，基本形成对学生全方面了解，全员化管理，全社会育人，全方位帮扶的教育工作格局，初步建立了密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，全面促进学生健康和谐发展和学校教育教学质量的大幅提升。
开办家长学校以来，结合课外访万家活动，大大地提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性，齐心合力配合学校教育，建设精神文明，使学校形成良好的学风与校风，从而推动了学校素质教育的实施，促进我校教育质量的提高。通过家长学校的学习，教师和家长更新了观念，达成了共识。使家长明确肩上的重任，知晓家教规律，解除生活中的种.种困惑，让家长们小心谨慎地给孩子的心田播上爱的种子，使家教落到实处。
七、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。
安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立"安全重于泰山"的意识，学校充分利用周会、国旗下讲话、广播台、宣传窗、观看VCD等各种宣传阵地，聘请校外法制宣传员举行法制讲座，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、等的安全工作，从而确保了学校平安，本学期学校安全"零"事故。
八、加强标准化学校建设，全面改善办学条件。
标准校园建设时代化，教学设施现代化，教学手段有效化，是提高教学质量的可靠保证。为了全面贯彻党在新时期的教育方针，我校坚持以"办人民满意教育"为办学思想，以"厚德博学、求实创新"为校训，不断更新教育教学理念，努力改善办学条件，一年来，学校深挖内潜，开源节流，精打细算，做到花小钱办大事，不乱花一分钱。学校开展了厉行节约活动，教育广大师生要节约一度电、一滴水、一支粉笔、一张纸，把有限的经费用在刀刃上，克难奋进，改善办学条件，完善教学设施。
总之，在上级的领导下，通过全校师生的共同努力，一年来，我校的各项工作都取得了长足的进步，校园面貌焕然一新，得到了上级领导的充分肯定。但还存在不足之处，如现代化教学设备不足，校园网络不够健全;一些教师自主学习积极性不高，科研意识不浓，在贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系等方面做得不够;在师资队伍建设上，学校较有名气的学科带头人还不够多，新进的年轻教师教学能力还有待提高。今后，我们将进一步加强学校硬件建设的同时，进一步加强师资队伍建设，努力打造"名师"，用教研教改锻炼教师，用教师魅力熏陶学生，用学生质量发展学校，为争创一流规范化学校而努力奋斗。
小学学校年度的工作总结优秀 篇14：
本学期，学校工会以创建市“模范基层工会”成功为契机，积极履行教育工会的基本职能，以服务和引导为依托，以工作创新为动力，以建设和谐温暖的职工之家为工作目标，紧紧围绕学校工作重点，扎实推进工会各项工作。现将有关工作总结如下：
一、重自身建设，让工作更加规范。
工会组织作为一个群众性组织，它自身的建设直接影响到了工会职能的发挥。为此，本学期学校工会把工会自身建设作为工会工作的重要内容来抓，具体做了以下几方面工作：
1、建设学校工会网页。本学期我们依托校园网建设了学校工会网页，并以此为平台来促进把学校工会工作的规范化。通过网络优化了学校工会工作流程，简化工作程序，提高工会工作效率；同时也依托网络进一步加强了学校工会工作的宣传力度，让每一位教师了解工会工作，参与工会工作，从而推动学校工会工作的整体发展；另一方面，通过工会网页的建设，也进一步促进了学校民主管理的水平，通过网络加强对学校校务公开、校情民意、教代会等工作的推进，努力构建和谐校园。
2、建立工会工作电子台帐，逐步形成了学校工会工作的无纸化办公。
3、加强各工会小组的建设。各小组结合学校工会工作要求和本组教职工实际情况创造性地开展了各项工作，积极丰富教职工的精神文化生活，充分运用学校教师休闲室、教工活动室组织教师开展活动，努力营造团结、和谐、奋进的班组文化。
4、继续做好退协工作，积极发挥退管会作用，关心和支持辅导区退协开展各项工作，本学期工会积极协助辅导区退协组织参加了南片退休教师登山活动、退休教师电脑学习班、退休教师春游等活动，为丰富退休教师生活、安度晚年提供方便与服务。
二、重师德建设，让教师更有爱心。
师德建设是教师队伍建设的永恒主题，是教育发展的基础性工程，是提高教师能力和教育教学质量的关键因素。本年期，学校工会紧紧围绕“教师文明礼仪”这一主题开展了师德教育活动。
1、大力开展“倡导文明，讲究礼仪，更塑师德，做一个高雅的教师”师德主题教育活动，围绕教师职业礼仪、社会礼仪、生活礼仪三方面开展主题活动，通过学习文明礼仪基本规范、开展文明礼仪一周行、教师文明礼仪演讲比赛（钱明老师获区演讲比赛第一名）、礼仪知识竞赛等活动，进一步普及和实践文明礼仪，以知礼向善为重点，把文明礼仪教育纳入教师基本行为教育和师德教育活动中去，提高礼仪意识，增长礼仪知识，遵守礼仪规范，不断提升文明行政的整体素质，营造文明有礼的育人环境。
2、开展了我校教师“有偿家教”情况的调研，通过调查问卷、教师自查自纠、教师座谈等形式了解我校教师在开展“有偿家教”方面的现状，同时完成了调研分析，为进一步规范我校“有偿家教”，引导教师严格遵守市教育局下发的“有偿家教”六不准规定，塑造良好的教师形象。
3、组织教师参加《行知教育论著百篇》读书征文活动，通过学习陶行知论著，进一步理解和弘扬陶行知思想，感受陶行知“爱满天下”、生活教育等先进教育思想，更好地指导教师的教育教学工作。
4、开展辅导区“十佳师德标兵”的评选活动。深入挖掘身边的先进人物和典型事例，通过评选辅导区“十佳师德标兵”，大力弘扬身边的先进人物事迹，进一步弘扬崇高的师德风范，努力营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围，促进我辅导区教师队伍素质的全面提高，推动我辅导区师德建设工作再上新台阶。
三、重活动建设，让校园更富活力。
积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动，维护广大教职工的精神文化权益，提高教职工的工作热情和活力，努力构建“活力华小“。
1、组织开展了辅导区教职工文艺汇演。本次汇演在形式上作了一些变化，首次引入了师生同台演出的形式，并在“六一儿童节”前夕组织开展，为孩子们欢度节日送去了我们老师最好的祝贺。从活动的过程来看，各单位为提高节目质量，纷纷利用休息时间、空余时间组织排练，而且人人出力、人人参与，体现出了较好的集体凝聚力和积极奋进的精神面貌，使活动取得了预想的效果；从活动结果看，节目质量得到了普遍提高，展示出了我辅导区教职工良好的精神面貌和多姿多彩的才艺。
2、为进一步加强团队建设，本学期起，我们在做好“为每一位教职员工过生日”的基础上，新设立了集体生日制，以各工会小组为单位，计算出本组的集体生日，学校工会每组发放300元活动经费供各组开展活动，进一步提高集体凝聚力，各工会小组在活动前认真准备活动方案，认真组织实施，让每一位老师又一次感受到了集体的温暖。
3、五月份，学校工会组织教师开展了赴浙江安吉二日休闲游活动，活动为每一位老师交流情感、拉近距离、放松心情、陶冶情操等提供了一次难得的机会，无论是从参加人数，还是老师的反映看，活动取得了很好的效果。
，华庄中心小学第二学期学校工会工作总结标签：工会工作总结大全,华庄中心小学第二学期学校工会工作总结,
4、组织开展了青年教师教学基本功大赛，通过广泛发动、充分准备，为辅导区青年教师，尤其是三年内达标的教师提供了一个展示自我、充实自我、提高自我的平台和机会，也为青年教师成长营造夯实基础、苦练内功、提升素养的良好氛围。从比赛结果看，我辅导区青年教师的教学基本功总体情况还是可以的，老师们从比赛中所展示的精神面貌和基本素质都反映出了我辅导区青年教师队伍的发展前途是广阔的。当然，也有个别教师的基本功有待提高，也需要自己平时加强苦练内功，努力提高自身素质，为提高自己的教学技能和水平刻苦努力。
5、积极开展“教工之家”的创建活动，各工会小组充分利用学校教工活动室、教师休息室组织教师开展各类活动，加强锻炼、放松心情。
6、继续做好送温暖工作。各工会小组坚持“五必访”(生病住院、婚丧喜事、产妇、退离休、重大困难必访)制度，关心教职工生活，适时开展慰问病、困和离退休职工。
7、组织开展了庆祝三八妇女节的活动。学校女工委员会联合少先队大队部在学生中开展了“三八”节的感恩活动，从校园网上向全校师生发出了“向妈妈、长辈献孝心”倡议，要求各班利用午会、班队活动等时间组织发动，利用节日前后在家为妈妈为、长辈服务。各工会小组还自己组织组内女教师们开展了丰富多彩的节日活动，有向班内学困生进行慰问结对的，也有开展文化休闲活动的，有组织观看电影的，也有进行进行家访的┅┅，学校行政也通过营造气氛，走访慰问等形式向女教师们表示了节日的祝福。
四、重民主建设，让学校更加和谐。
加强学校民主建设，提高学校实施民主管理的水平是开展构建和谐校园的重要途径和举措，本年度学校将进一步优化学校民主管理制度，拓宽民主管理渠道，努力提高学校民主管理水平。
1、召开了八届四次教代会。为圆满召开本次教代会，我们一方面与行政加强沟通和协调，及早确定本次教代会的主要议题和任务，另一方面我们召开了工会委员会议，讨论明确了教代会的准备情况和各自的分工任务，同时，围绕本次教代会的中心议题，我们分层面广泛征求教职工对学校内管改方案的建议与意见，并不断进行修改和完善，既保证学校教育事业的发展，又有力保护了教职工的利益。应该说，通过大量细致的前期准备工作，为胜利召开教代会奠定了良好的思想基础和组织基础，也为不断提高学校的内管改水平做好了政策保证。
2、继续坚持“一把手”负总责，班子成员各负其责的领导责任机制；坚持民主集中制，重大事情经校长办公会议或支委会议讨论同意后实施；坚持行政人员的每月例会制度；坚持实施中层领导班子成员工作考核机制；坚持行政人员下班制度，及时了解和把握基层的有关情况，充分发挥行政人员的指导、协调、督促的效能；坚持学校领导接待日制度，学校将每周五定为学校领导接待日，组织全校各级领导干部接受家长、学生、教师的咨询、反映和建议。
3、健全完善“党委统一领导、党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、纪委监督检查、职工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。做到有计划、有总结、有检查、有考核、奖优罚劣。不断调整和扩大公开内容，丰富公开形式，拓宽公开渠道，完善公开制度。
4、继续加强校情民意建设，为教职工排忧解难。本学期，各工会小组的校情民意工作得到了加强，一是上交的时间基本得到了保证；二是校情民意的内容进一步优化，许多工会小组不再是“一人言”、“工作汇报”式的校情民意，更多的是对学校管理的建议和教师民意的倾诉，为学校管理者决策提供了第一手的依据；三是及时做好了校情民意的反馈和处理工作，每月一次的校情民意反馈既集中反映了一些突出的问题和矛盾，也为相关责任部门开展工作、改进工作提供了依据。从一学期的校情民意收集情况看，一年级组、六年级组的质量较好，二年级组缺三月份的，三年级组缺五月份的。希望今后各组的校情民意表除了要反映“民意”以外，还要关注“校情”，真正为学校管理与发展献计献策。
小学学校年度的工作总结优秀 篇15：
我们的教育本着强化学生主体地位，一切为学生的发展服务。本学期我校紧紧围绕“惜时创新讲效益、务实求真争一流、团结活泼谋发展”这一主题，狠抓常规工作，讲安全求效益。开展了丰富多彩的活动，追求教育教学效益的最优化，努力提升教育教学的质量，在期末测试中综合成绩名列全乡第一。
一、加强学生德育建设，养成良好的行为习惯：
1、举行丰富多彩的活动。
每项活动设计体现了主体性、趣味性、实践性、科学性、人文性，开学初开展了丰富多彩的主题教育。九月份主题为文明尊师月，开展《老师，我们爱您》尊师活动。十一月组织学生开展冬运会活动，12月下旬开展元旦及表彰活动，在活动中，培养学生的行为习惯，锻炼学生的综合能力。通过活动的有效开展，使学生的主体性得到充分的发挥。
2、科技、艺术教育扎实有效。
艺术教育是我校的重要的常规工作之一，创设机会使学生在艺术的氛围中受到教育。坚持上好音乐课、美术课、体育课、信息技术课等九个课程，让学生努力做好科技小制作，在活动中学生的思维、想像能力得到了拓展，激发了科技意识，科技创新能力得到了实践。
3、深化爱国主义、诚信教育，有理想会守纪。
德育狠抓爱国、诚信、责任、关爱等道德品质工作，让学生在常规中形成文明守纪、活泼团结、有理想能守纪的习惯。
二、展现课堂教学魅力，搞好合学教学和和谐教育：
学生的发展是当代学校教育工作的出发点和最终归宿。我们学校和教师始终基于“学生中心”，展现课堂教育教学魅力，使其教育教学活动有意义、有品味，给学生以快乐的体验、智慧的感悟，使学生获得不竭、持续发展的动力。
1、抓好教育教学常规落实。
（1）、根据学校拟订的教学常规管理细则，对照细则，认真抓好教学常规管理，做好每月对教师备课、上课、批改作业等的常规检查，做到有记录、有评价、有考核。
备课：要求教师独立备课，充分借鉴网络资源及优秀教案进行课前准备，组织教师作课前讨论或课后反思，带领教师梳理单元教学重点、难点及重点知识内容，利用优课资源做好上课准备工作。
上课：面向全体，重视课堂教学中的信息反馈，利用现代技术及时调控教学手段。按要求完成每节课教学任务，要求写好课后反思，进行点评或总评。
作业：各门学科每节课布置的作业适量，要求学生独立、按时完成各科作业，教师及时认真批改，及时纠正错误，对学习上有困难的学生提倡面批、及时辅导。学校不定时抽查教师批改作业情况。
（2）、在期中、期末检测完后召开教学质量分析会，统一思想，找出差距，拿出措施，确实在实践中出真知。
2、加强常规教研活动，以小组合作中的高效性研究为阵地，全面提高教师的有效课堂教学能力。
教师之间共同总结经验，互相学习，彼此支持，共同成长，教师之间的合作是以反思为基础的组织创新，基本形式有：
（1）、交谈、讨论，各教师利用周二教研活动日，围绕某个具体的问题（可以是教学中或备课中遇到的一些问题与想法）畅所欲言，提出各自的意见和看法，在有效交谈讨论中，收获教师个人单独学习所得不到的知识。
（2）、协作：教师共同承担责任，完成任务，协作强调团队精神，群策群力。开展常规研讨课，由教研组内某位教师承担一节课,大家共同探讨、研究，发挥集体的智慧，齐心协力，推出一堂高水平、高质量的研讨课。教师共同参与听课，课后由执教老师就教学设计、教学实践进行反思，听课者参与评课、讨论，从而解决教学中的实际问题。
（3）、帮助：充分发挥组内经验丰富，教学成绩突出的优秀教师的作用，与后进的青年教师结成师徒关系，通过他们对新教师的帮助指导，使新教师尽快适应角色和环境的要求。骨干教师，学科带头人在同伴互助中发挥积极作用，通过同伴互助防止和克服教师各自为战和孤立无助的现象。
三、加强教师队伍建设：
加强教师队伍建设，是学校建设永恒的主题。教师的课堂教学能力直接影响着教学质量，而教学质量又是学校的生命线。本学期，围绕和谐合学教学，以校本教研为阵地，与教师不断地进行对话，产生思想的碰撞，让先进的教育教学理论潜移默化的成为教师成长的“内动力”。
1、加大管理力度，加强组织领导，建立健全教研工作制度
本学期学校开展以《合作学习中的高效性研究》，以教研组为中心，层层负责，逐级推进，为校本教研的顺利开展提供组织保证。学校领导参加教研组教研活动，提出指导性意见和建议，对全校教师进行全方位、多层次培训，努力提升教师的知识结构。在汇报课中，大多数教师在课堂上展现了合学教学的魅力，取得了较好的效益。
2、发挥骨干教师和年轻教师的作用，开展常规教研活动，每月安排部分教师上好汇报课。同时开展后进教师教学比赛。学校教师各有各的风格，各有各的特色，互相学习，彼此支持，共同成长。
四、创建充满温馨、和谐氛围的校园，创建和谐校园：
1、积极开展“和谐教育、合学学习”的论文撰写活动：
围绕“和谐教育、合学学习”的主题，老师们充分发挥自己的文采与才智，积极撰写并上交论文，同时积极开展丰富的校园文化活动，促进了学校工作的长足发展，实现了学校既具有本土特色，又具有创新意识的办学目标的定位。
2、开展有效、高效教学交流活动。
围绕《合作学习中的高效性研究》课题研究，打破壁垒分明的学科界限，构建学科之间的联系，加强学科之间的交流，形成优势互补的局面。本学期开展了涵盖各学科的教学交流活动，有助于教师对自己的教学行为、教学观念进行反思，有助于教师教学理念的重建。在教学中、在工作中努力提高效率，争取更大的效益。
五、重安全讲效益，创建平安校园
戴好小黄帽，注意交通安全，不忘季节性教育，注重食品安全。消防教育经常讲，注意消防安全，应急演练要常抓，防灾减震保生命，溺水教育时时讲，防患未然促安全。
六、改善办学条件，搞好学校周转房建设，管好学校绿化，加强学校食堂管理，严格把好各种关口，确保食品安全。
法洒小学
20xx年1月2日
小学学校年度的工作总结优秀 篇16：
时光如梭，本学期即将结束。回收这学期来的工作，我以求真务实的工作精神，较好的完成了各项工作任务。在平凡的工作中取得了一定成绩，现将这学期我的工作向领导汇报如下。
一、财务会计核算方面
核算，也是财务工作的基本职能。核算包括成本核算、工资核算、费用核算等等。在费用核算上采取分月核算，随时都可以查出每每个月实际发生的费用。
（一）精心设计会计核算体系，全面、真实、及时的提供财务会计信息，为领导决策等提供有用的决策信息，得到领导的肯定和赞扬“凡事预则立”结合学校的具体情况，事先根据学校发展目标、方案利用现代化的会计核算手段，精心组织、设计学校的会计核算体系和会计信息报告系统。在符合国家正常财务核算对财务工作要求的前提下，利用电化手段设置了财务核算体系，为领导的决策，上级主管部门、财政、税务监督，内部各部门控制使用资金等多方面及时提供了大量真实、完整、有用的财务信息。
（二）坚持会计创新，克服工作中的种种压力与困难
后勤人员坚持从细微处入手，按国家财务规定对每一笔收支票据的真实性、完整性进行认真审核，严格控制现金的支出，对超过现金限额的支出按国家相关规定严格控制现金的使用。加强财务印章的管理和使用，定期进行资金核对。确保学校资金的安全、完整。进一步加强资产和财务票据的管理，采取专人负责。及时核销各种票据以确保学校的所有收入及时进行账务处理，坚持财务“收支两条线”，严格实物资产的入库手续，从源头做好学校的财务监督工作。财务“收支两条线”是学校所有财务工作都必须遵循的一个重要的财务纪律，就是所有的财务收入都必须入学校统一的财务账务，所有的支出都必须按学校事先规定的用款手续办理用款，涉及到财政性资金收支内容的还必须按国家财政性资金收支的规定办理预算外资金的财政专户交存、返还和资产购置、日常采购。做好学校的财务票据管理工作就是做好了财务“收支两条线”的源头控制工作，总务处正是从这一关键的源头控制入手，严格区分学校的收支，做到全年财务收支无差错。受到学校领导和有关上级主管部门领导的好评。
二、经费管理
科学合理编制学校收支计划，并对计划过程进行控制和管理，合理配置学校资源，努力节约资金，加强资产管理，防止学校资产流失，对学校财务活动的真实性、合法性和合理性进行监督，积极开展财务分析工作，确保学校财务活动的效益性，开展了预算内经费管理、预算外经费管理和往来款项管理和其他工作。
（一）预算内经费管理工作
预算内经费全部由财政拨款，主要用于职工工资、奖金、离退休费、医疗保险、住房公积金和公业务费等开支。
1、及时足额发放职工工资、离退休费等。
2、按期上交职工医疗保险金、住房公积金。
3、公业务费开支严格执行审批，报销时必须凭原始凭证据实列报，不能以领代报或以借代报，手续不完善、票据不正规和非正常开支的费用，一律不予报销。
4、采购、维修大额开支实行集体研究决定，并签订采购、维修合同，上报相关部门，完善控购手续后方可执行。
（二）预算外经费管理
预算外经费主要来源于学校对学生的杂费收取，主要用于学校的办公室费开支。
（三）往来款管理
往来款主要有书款、免费教科书款、特困生减免款、计算机工程款、住房公积金个人部分、医保个人部分，往来款一律执行专款专用，绝不挪作他用。
小学学校年度的工作总结优秀 篇17：
以深入实施素质教育为目标，以《xx区教育局20xx年工作计划要点》为依据，以促进师生发展为核心，以创新教育为抓手，继承并发展学校的创新特色，开创学校发展的新局面不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生自主、创新。现将一学期以来的工作总结如下：
一、精细管理，一支优质的领导、教师群体正在形成
（一）加强了干部队伍建设---建设一支善学习、精业务、会管理、讲团结的一流干部队伍。
（二）教师队伍整体素质有明显提高。
1.完善了管理机制，激发出队伍活力。
2.教师队伍师德高尚
3.专业发展促教师成长
4、班主任队伍日渐强大成熟
5、年部组长、教研组长发挥作用
（三）、党团、工会组织的作用充分发挥
二、精心育人，健康、文明、全面发展的阳光少年茁壮成长
1、加强教育功能在各个学科课堂教学中的渗透，继续打造了金二“德育无痕课”，继续采取了“教案中有呈现”、“教学中有体现”、“反思中有提炼”的做法，提高了教师的教育水平和学生的道德素养。
2、践行“爱心与责任并行”的师德承诺，继续签订《师德承诺书》，继续做好关爱“双困生”、“留守生”及“残疾生”的工作。
3、重点以“我有办法，帮学生养成良好习惯”为主的养成教育。
三、精雕细琢，提高教学质量
（一）抓教学常规，教学质量稳步提升
（二）提供各种平台，在活动中提高教师的教育教学质量
四、加强体育、卫生工作，切实提高学生的身心健康
加强学生卫生和健康教育，加大大课间工作力度，在一次性教学工作检查中学校大课间操受到检查领导的好评。学校积极做好传染病防控工作，指导做好新的《眼保健操》，学生的近视率稳定，学生的身心得到健康发展。
五、进一步加强财务管理，落实了各项措施
六、特色建设，提升学校知名度
1、构建“二小科技校本课程开发与实施体系”，打造了金二小学品牌科技课程。
2、发展艺术、体育特色，引进“大自然操”使创新教育特色建设促学生个性、教师专业、学校持续的发展。本学期学校“民乐队”在庆新年活动中演出。学校教师舞蹈团在迎新活动中演出。
3、扎实开展了开展“五个一”活动，学校开展各类比赛，以特长促进学生做人，为学生良好的人生奠基。
七、取得成绩
1、区xx区教学工作优胜奖
2、区第一届“小学生报”杯写字竞赛优胜团体奖
3、区荣获20__年学校卫生工作先进单位
4、市第九届头脑奥林匹克竞赛获得十三项一二三等奖。
5、市第三届“四十四中杯”大连市中小学生乒乓球比赛小学女子组第五名
6、市大连市小学音乐“三队”评比一等奖
7、市金二小学音乐教研组获得大连市优秀教研组
8、国家在第__届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获组织工作先进集体奖
9、区级评优语数英音乐美术品生社科学评优活动、教研活动、年会共计20余次。
10、获国家、省市区各级课、指导奖107项。
11、区优秀教研组8项。
八、存在问题：
1、部分教师积极主动行欠缺---被动发展
2、读书意识、习惯没有养成---缺少理性思考
3、教育教学观念滞后，教育方法单一
小学学校年度的工作总结优秀 篇18：
总为工作与教学工作一样，是学校的两大支柱之一，同时具有鲜明的服务保障性、经济性相统一的特征。：总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细琐、繁杂的'工作都是学校教育工作中必不可少的，多年来我们一直坚持以“后勤工作必须服务于教学工作”的原则，以“及时解决教师们在教育教学工作的所需和不断提高师生生活质量”为宗旨，这也是对我们后勤工作进行评价的基本原则。本学期来我们在校长的直接领导下,树立全心全意为教学服务的思想，增强责任心和事业心，处处严格要求自己，尽心尽力做好后勤服务工作，我们加强常规管理，提高优质服务意识;加强财务管理，提高教学效能;加强校园管理，呈现环境美化;平时工作做到职责分明，突击工作做到团结协作，发现问题及时解决，增加了主观能动性，做到“热情服务、主动服务”。下面将这一学期的工作总结如下：
一、强化自身素质
学期初，我们进行了业务学习，提高了自身素质，强化了职业道德教育，增强了干好本职工作的责任感，真正实现了以主人翁的姿态投入工作——凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献。进一步提高了业务素质和服务意识，加强了理论和业务学习，提高了专业水平和现代信息技术管理水平。化“后勤”为“先勤”，做到了：有不安全隐患立即排除，小修不过夜，大修不过三日，让全部教师能安全、安心地一心扑到教学工作中去，让所有学生能轻松愉快地进入到学习的氛围中去。
二、抓好后勤常规管
在平时的后勤工作中，切实抓好后勤常规管理，加强学校的财物管理。进一步完善了购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，建立完备了的购物申请手续，做到数量、价格准确，保管责任到人。做好“后勤常规管理”的日常检查工作。
三、确保了安全万无一失
学校安全工作实行“校长主管，分管领导主抓”的管理体制。我们高度重视安全工作，首先让大家树立“安全第一安全重于泰山”的思想，使大家深知：“安全是一切的根本，没有安全就什么也没有了”，细想起来，安全问题是非常可怕的。二是进一步强化了安全责任意识，落实了《责任状》。三是再次学习了学校各项安全制度和措施，切实预防了学生伤害事故的发生。防火、防电、防盗、交通安全等防范意识做到了常宣传、常教育、常检查。本学期，安装防盗门窗，专门维修了用电线路，共开展防火灾、防溺水等突发事件的安全教育讲座及自防、自救和逃生的演练，各班都开设了安全教育课(每周一下午最后一节课作为安全教育课)，消除了安全隐患，同时要加强了对骑车学生的交通安全教育。加大了学生车的管理力度，做到经常召开安全工作会议，日检工作持之以恒。四是要加强学校卫生管理。卫生每天一检查，班级每天两消毒。五是加强了常见病、传染病的宣传教育，配合沙土卫生院卫生防疫部门做好了防疫工作。六是加强了技防设施的使用和维护。本学期为加强安全管理，我校加大了安全投入，又新增购了四个灭火器和2组报警器。
四、学校校舍维修管理
开学初，为改善学校教室卫生环境，又对各教室楼道进行了粉刷，对校长室进行了装修，及时办理了零星维修事项。如用电、用水等都能及时修理，尽力创造条件改善师生的学习与生活环境。为校园的安全和做好后勤供给奠定了基础。
五、财务工作管理：
1、财务方面严格执行国家的财务制度，坚持执行上级规定的收费标准，不乱收费，严格实行收支两条线，精打细算。
2、做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算，及其他相关的统计、调资、公积金、各项保险、发放、申报、年审、变更等等有关事项、年度的预算和决算及编制说明。
3、在经费使用中，分轻重缓急，尽可能的合理安排。在教学正常运转的前提下，使教学设施得到充分的改善，使得充分利用现代教学手段，以提高教学水平和教学质量奠定了基础。
4、加强了对固定资产的管理，认真对校产进行了登记工作，并定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的清查与资料上报。
5、收集，整理，装订好各类档案资料，并妥善保管。
六、常规的教学服务管理：
1、开学初，我们提前做好了课本和簿本的领取、分发、调剂工作。
2、加强了校舍、水电、车辆摆放的常规管理。我们做到发现问题及时解决，制定各项校产、校具管理制度，对进入校内的车辆进行有序的指挥摆放,使校园广场的环境更整洁。
3、学校卫生的常规管理。本学期，承担了学校卫生和安全管理工作，一开始，我感觉千头万绪，无从着手，在试探管理和不断反思的过程中，发现校园内的包装袋、纸屑都是大家“事不关己高高挂起”的懒散思想造成的，致使管理不及时不到位。所以，要想管理好学校卫生工作，大家的集体观念和集体荣誉感要进一步加强和提高。针对这一实际，我们将学生吃零食局限于本教室内，这样自然而然的提高了教师参与卫生管理的积极性。因为本教室的卫生差是显而易见的，谁都不甘心落后。由于大家卫生意识的提高，校园卫生大有好转，现在放眼校园，整洁、清亮、舒畅之感油然而生……对于教室卫生管理，我们做到了教室课桌凳摆放整齐、教室无蜘蛛网，门窗玻璃明亮、教室清洁卫生。
4、值班人员每天按时到岗,坚守岗位,尽职尽责,发现问题及时汇报,记好每天的值班记录,从没出过差错。
5、学校为满足教育教学的需要还购置安装了校园智能广播系统，购置和维修了部分办公桌，维修了多台打印机，购置了很多教学办公用品，基本满足了学校教育教学工作的需要。
七、以高质量管理为目标，促进工作再上新台阶：
1、素质有待进一步提高。
我们总务后勤工作人员的管理质量、服务意识虽前进了一步，但距离科学的管理还存在较大差距，缺乏改革的紧迫感和主动创新的意识，缺乏创造性的劳动精神，同时业务能力和信息化管理知识仍很贫乏，难以跟上后勤管理改革的步伐。
2、服务质量有待提高
我们总务后勤工作人员一学期来的工作虽取得了一点成绩，得到了领导大家的关心、支持、理解和肯定，但人员素质、服务的质量差异仍存在，“把每一件简单的事做到好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在这里我们首先感谢校长对我们的直接领导和关怀，同时也感谢老师们对我们工作的大力支持与帮助，尤其是在我们工作不到位时给予的凉解，在今后的工作中我们一定再接再厉更加努力，今天做的事决不拖到明天办，我坚信：沙土镇中心小学的明天会更加美好，灿烂!
小学学校年度的工作总结优秀 篇19：
双沟小学位于江都北城区，创办于1949年，1996年易地重建。有18个教学班级，725名学生，53名教职员工，其中，有XX市、XX市级以上骨干教师9人，中学高级教师2名。学校占地面积16000平方米，绿化面积2600平方米，是一所视野开阔，布局合理的校园；是一所设备齐全，功能完善，网络多媒体技术覆盖教育教学各个领域的校园；是一所以文化统领绿色学校环境，以特色丰富校园文化，课堂内外处处洋溢着青春活力的校园；是一所绿树成荫、注重学生全面发展的校园。学校先后获“XX市素质教育先进学校”、“XX市现代化示范学校”、“江苏省实验小学”称号。
在这所处处为学生发展作想、处处绿草如茵，充满现代和人文气息的校园里，时刻能让人感受到“奋斗今天，成就明天”的精神，体会到“尚德创造，博学求真”的教育理念，更能领悟到双沟小学人与人、人与自然、人与自身和谐发展的文化品位。
家长学校可持续教育与发展，一直是我校上下高度重视的工作。根据家庭教育具有早期性、针对性和持续性的特点。家庭教育对于促进少年儿童行为、习惯、品格、情感等非智力因素的培养和形成，都起着至关重要的作用。家庭教育的环境、质量和效果与家长的素质密切相关。办好家长学校，就是帮助家长了解更多的教育信息，掌握科学的教育方法，在日常生活中，为实现孩子全面发展的目标施教。父母是孩子的第一任老师，我们历年来，紧紧围绕家长学校，实现了家教水平的逐年提高，我们做了以下工作。
一、健全组织制度，完善工作机制。
1、成立各级领导机构
我校有完善的家长学校教育领导机构，由学校一把手校长任家长学校校长，支部书记，副校长任家长学校的副校长。各位领导分工明确，责任到人，力求做到工作有计划、有目标、有任务、有举措、有成效。
学校还有校级、班级两级家长委员会，每学年定时，定点，定内容地召开有关家庭教育的工作会议，将家庭教育列入学校学期工作计划和德育工作计划。多年来，学校领导小组、家长委员会、和社会互相配合、互相渗透，全方位保证了家庭教育活动高效地开展，收到了明显的效果，促进了学校与社会、与家庭的联系，形成了齐抓共管的良好氛围。
2、健全各项规章制度。
为了让家长学校工作有章可循，落到实处，我们建立并逐步完善了家长学校管理的各项制度，有《家长学校管理制度》、《家长学校工作制度》、《家长学校教师备课制度》、《教师上课制度》、《教师值日制度》、《家长学校教学管理制度》、《家长学校评估制度》等等。在制度的执行中，更是做到有组织、有领导、有计划、有教材、有活动、有辅导教师。同时，将其纳入到学校工作计划、学校发展规划和班主任考核之中，以此进一步促进和规范家长学校工作。
二、拓宽教学渠道，提高工作实效
1、重视教材学习
我校家长学校教材有省编教材、自编教材两套教材体系，在家长学校的教学活动中，我们紧紧抓住教材，开展扎实有效的教学活动，提高家长学校工作的实效。每学期，领导小组都要召开专题会议，依据教师和学员特点制订相应的教学安排和计划，确保每次授课都有内容、有方法、有效果。
在教学中，我们还要求教师不拘离教材，而需要结合学员特点、学生实际和社会动态等相关因素，及时调整教学内容，采取灵活多样的授课方式，提高教学效果。
2.开办讲座引领。
每学期学校都要邀请有关专家或领导进行专题讲座。我们举行了《家庭教育艺术》的讲座，目的是使每位家长感悟到家庭教育的重要性，重养重教，掌握科学的教育方法；我们举办了《家校合作，共同为学生的明天而奠基》的讲座，通过学习，家长们更加明确了自己的教育方法，找到了正确的家庭教育方向；《教育孩子要从细节抓起》专题讲座更是让学困生家长看到了希望。诸如此类有针对性的讲座，目的明确，措施到位，收到了事半功倍的效果。
3、利用媒体宣传
为了更好地提高家长的家教素养，学校充分利用学校网站、“家校易通”以及“谷风”校刊、“谷风”校园电视台、“谷风”校园广播台等宣传平台，刊登家教心得，讨论热点话题，探讨成功家教，来帮助家长提高家庭教育的能力和水平。
4、加强安全共管
多年来我校对学生的教育得到了广大家长的支持，为了将安全工作抓到位，学校和每一位家长签订了《安全责任书》，实现家校联手，采取有力措施，落实安全责任，确保学生的交通安全、活动安全、食品安全、卫生安全。
三、开展多彩活动，密切家校联系
多年来，我校开展了一系列丰富多彩的家庭教育活动，既沟通了学校与家庭的联系，更有效地形成了家校教育的合力。
1、教师家访活动。
由于现代通讯的发达与畅通，很多老师常常以电话联系代替家访，但电话始终不能代替面对面的交流与沟通，尤其是我校学生中，父母外出打工，儿童留守在家的占多数，这样的联系方式对孩子的教育弊多于利。因此，学校要求每位班主任每学期的家访率要达百分九十以上。如：我校四年级一位学生，父母离异，父亲在上海打工，孩子在家随爷爷奶奶生活，孩子经常不来上课，爷爷奶奶因为疼爱，很少管教。经过老师多次上门，并进行细心地讲解、劝导，才终于得到爷爷奶奶的支持，坚持接送孙子上学。我校还要求教师家访，语气要和蔼、有礼貌，家访后填写家访登记表，搜集学生案例，总结工作经验，努力将家访工作课题化。
2、家长评校活动
学校每学年都邀请部分家长代表来学校参加评校活动，安排家长听公开课，开座谈会，听取家长对学校工作的意见和建议。如：每年的教师节，科技文化艺术节、六一儿童节等，都邀请家长全程参加。多年来，我校坚持多开放，常开放，收到了非常明显的效果。
3、家校联系活动
多年来，全校各班都设立了家校联系本制度，每班在注册的第一周就把家长的各种资料建立档案，如电话号码、工作单位、住址、职位、家属情况、家长常到的地方等。同时要求每位班主任老师将个人、校长电话号码公布给家长，并在校园和学校网站设置了校长信箱，加强学校与家庭的沟通，随时解决发生的问题。一次放学后，有位家长发现孩子迟迟未回家，便给班主任打来电话，责怪学校安全教育工作不到位。学校知道此事后，立即派人外出寻找，终于在晚上七点钟将孩子送回家。望着领导、老师疲惫的'身影，家长很是愧疚，第二天便给学校送来了表扬信。
五年级一位学生，因患有先天性疾病，中午在校突然发作。领导和值日教师急忙施救，并及时通知家长，家长感动得流下了眼泪。
几年来，我校还收到家长的意见、建议近百条，学校都一一地进行了耐心的解释，对存在的问题则迅速地进行整改。
4、表彰优秀活动。
学校开展的各项活动，得到了家长们的大力支持，评课活动中，他们认真听课，积极评课；家长会上，家长们积极探讨，认真总结家教经验；座谈会上，家长们充分肯定学校的各项工作和成绩，并对学校未来的发展寄予希望。
为了鼓励更多的家长参与学校的管理，提高家庭教育的水平，我校每学年都要举行优秀家长评选、表彰活动。
四、重视档案工作，见证家校历史
学校十分重视家长学校的档案工作，指定专人负责管理。将领导分工情况、组织教学情况、常规管理情况、办学效果等方面的内容，及时分类归档，保证能够客观、全面地反映和记录我校家校工作所取得的成绩。
五、措施得力，成绩喜人。
通过家长学校工作，家长们了解到了许多培养教育孩子的知识与方法，了解了学校开办家长学校的重大意义。广大家长给予学校很高的评价，家长们为学校提出了许多宝贵的意见，并伸出热情的双手，为建设学校出谋划策，提高了我校的办学水平。多年来我校家长学校工作取得了很好的成绩，在社会和家长心目中赢得了良好的声誉。
六、工作反思
1、由于基层学校活动过多，有时冲淡了家长学校的工作。我们将克服困难，一如既往地抓家长学校工作，普及家教知识，提升家教档次。
2、由于个别家长自身素质的影响，对家长学校工作缺少配合，给教师的工作带来难度。
3、在今后的工作中，我们需要加强对极少数家长（特别是外来务工子女家长）的辅导，提高他们教育子女的能力，提高他们对家教的重视，对家长学校的认识和工作的支持。
我们相信，有上级领导的支持，有我们自身坚持不懈的努力，有广大家长的积极参与，我们的家长学校工作一定会越来越规范，也必将能够更上一个新的台阶。
小学学校年度的工作总结优秀 篇20：
在过去的2019年，xx小学上下一心，认真学习贯彻上级文件精神，坚持“追求绿色质量，打造幸福校园”的理念，认真落实“三个年”主题系列活动，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的教育精神，扎实推进校园文化建设，积极践行教育“学在”品牌建设。
一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。
一、抓师德师风，践行大爱教育
“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，继续深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动。
特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到xx市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。现在，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。
二、抓常规制度，促进规范管理
教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要采取了以下措施：
1、狠抓教学常规，强化过程管理
教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。
学校针对青年教师，开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅，为她们进行手把手地指导。
学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立《xx小学“抓常规促规范”工作纪律》。每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学
校系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。
2、加强学生常规管理，进行行为习惯教育
学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。
3、狠抓安全常规，保障校园平安
学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动，确保校园平安。
三、抓校本培训，提升教师素养
（一）完善教科研队伍，规范教科研活动
1、健全教科室各项制度，重视对教科研工作中表现优秀教师的鼓励工作，发挥青年教师的带头示范作用，激发中年教师的科研热情，培养学校良好科研学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念，加强教师开展科研工作的主动性。
2、实做好我校主持的衢州市、xx市两级课题结题工作，认真总结，深刻反思，整理出我校课题研究的经验和不足，以利今后的课题研究工作。
（二）加强校本培训，提高教科研水平
根据我校青年教师占全校教师总数76%的实际情况，学校继续坚持以培养青年教师为师训重点。根据学校教师素质提升工作计划，学校在青年教师培训工作做好如下“校本七训”工作：
1、集体备课，资源共享
学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间。以年级学科为单位，每位教师备课一单元，并讲解，进行集体讨论、汇总、形成正式备课稿分发到各任课教师手中。
2、开展“江郎夜话”教师读书论坛
教师自行进行阅读优秀的教育教学类书籍，统一采用阅读教师公开讲座的形式对全体教师进行讲授。通过活动老师们逐渐养成阅读的好习惯;通过交流，老师们达到了资源的共享。每个学期期末还全校评选“十佳读书教师”，取得了较好效果。
3、教师“基本功PK赛”
全体教师分学科，开展“基本功PK赛”，分为朗读、三笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评课赛、文化专业考试、案例分析、下水文、解题赛等。回过头来，我们欣喜地发现：两次写字比赛后，第二次明显好于第一次;即兴演讲比赛中，第二次已经不再有第一次的紧张，多出来的是一份自信！
4。教学札记真实有启
一年来，学校共收到青年教师教学札记近xx篇，并选择优秀
的随笔札记发布在学校的“xx小学幸福教育”教育博客中，供全体教师展示交流。通过活动，我们教师也因此把握住了不少“灵感”，及时捡起了似金子的“鹅卵石”，成为自己教育研究的第一手资料。
5、教研课堂扎实有效
一年来，学校继续开展先学后教课堂教学模式的改革与探索以及“生本课堂，活力教学”这一主题进行课堂教学改革与尝试。我们通过“小组磨课备课，大组评课做课”的课堂研究模式。使小组备课磨课的灵活性与大组评课做课的热烈气氛相得益彰！使青年教师的活力教学与老教师的经验之谈融会贯通！
6、聘请外援讲座，注入新鲜活力
2019年上学期，我们按计划邀请了几位名师给老师们讲座。3月7日，xx老师给我们开“谈谈如何开展实践——论文——课题的课题研究模式”的讲座;3月17日，邀请给我们作“一三五课堂教学模式案例式解读”的讲座;5月9日和23日，姜雪华给我们进行了两次课件制作培训;10月24日，毛水菊给我们作“改善校本研修提升职业幸福”的讲座……受到广大教师的好评！名师和名校长的讲座展现了一位位名师的风采，更为我校的校本培训注入了新鲜的活力！
7、以教学案例、课题研究为载体，开展系列大思考、大讨论活动。学校通过组织优秀教学案例、教育小规律的评比，使教师们养成了静心思考教育的习惯。学校还对评选出的优秀作品进行了整理，分装成册，成为了学校教育工作宝贵的财富。通过组织教师参加教育局开展的“学在”系列讨论，提升了教师们教育教学的大局观，扩大了她们的视野，使老师们感受到了作为教育工作者神圣的使命感。
四、抓校园文化，提升学校内涵
学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求，是学校存在的根本价值所在，是教育教学改革的强大动力，是创建学校品牌形成核心竞争力的需要。2019年，我们确立“文明行为文化校园”作为校园文化年的主题，从“文明”入手，以“文化”为目标。强通过化班级管理，丰富多彩校园活动的开展，提高了学生综合素质，形成了良好的文化氛围。
1。开展“文明行为，文化校园”系列活动
①从2019年学校校园广播开通以后，每周三中午的校园“红领巾广播站”已正式开通，分为校园快讯、小小作家、经典推荐等几个版块;
②开展了每月一次的主题黑板报、“文明班级”、“文明办公室”的评比活动;
③抓住各种契机，开展系列活动。清明前夕，学校部分师生来到吴奇龙烈士墓前，敬献鲜花，寄托哀思，使孩子们受到了良好的熏陶和教育。2019年下半年，得知六（2）班学生，被查出患急性淋巴癌，在杭州就医。学校立刻发动了全体师生进行献爱心活动，共筹到善款17500元，并及时送到毛周俊家人手中。
④6月份，学校举行了“校园文化，展现自我”为主题第八届艺术节专场演出。舞蹈《劳动最光荣》等节目为整个艺术节增添了靓丽的色彩，绘画、手工等各项现场赛，激发了学生对艺术的浓厚兴趣;
⑤学校在5月和10月分别组织了全体师生一起参加“走进生活爱我家园”主题春游、秋游活动。让孩子们走进大自然，感受美好的生活。
2。积极落实课外阅读活动
组织全校各班开展每个学生“每月一书”读书活动，每学期背诵10首经典古诗、2篇经典小古文，期末学校教导处进行检查。每学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会比赛，“书香班级”评比活动等。
3。切实落实“体艺2+1”
落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的基础上，要求体育组，每两周开展一次以年级为单位的体育比赛，丰富孩子们的精神生活，锻炼健康的体魄。如：低段的广播操比赛、中高段的拔河、投篮、接力比赛等。
学校要求音乐组老师，带好一支舞蹈队;美术组开设书法、绘画兴趣小组。以点带面，创设良好的校园艺术文化氛围。
4。利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理
本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。
五、抓安全保障，推进教育现代化
xx小学把安全保障作为促教育发展、强教育内涵的根本之举，以项目为载体，积极开展学校基建、教育装备、后勤管理等各领域的项目谋划建设和创新活动。
1。进一步加强学生乘坐接送车辆的管理、安全教育工作。学校一方面多次通过致家长一封信等形式，引导家长、教育学生严禁乘坐三无车辆;另一方面积极协调公交公司，细致认真地安排教师做好学生乘车的路队接送工作。
2。加大投入，改善阅读条件
学校克服硬件设施差的困难，积极筹措资金，今年学校又新增图书多册，认真组织各班学生积极投入到“我读书，我快乐”的校园读书热潮中。
3。xx小学迁建工程各项工作开展的如火如荼。截止目前，2个标段10多个施工作业点已全面展开，工程将在明年8月底完工，争取让学生在明年秋季顺利入学。
4。今年学校新增学生电脑25台，为老师办公室增加了2台办公电脑，增添了2台电子白板，使学校班级多媒体（电子白板）达到了全覆盖。
六、取得的成绩
2019年我校教师共有xx篇论文在xx市级及以上获奖。其中，xx老师撰写的在《教育报》的征文比赛中荣获三等奖;撰写的获xx市分享智慧征文比赛三等奖;写的获xx市学科论文比赛一等奖;此外，还有x篇论文获二等奖，xx篇论文获xx市三等奖。
课题研究成绩不俗。主持的小课题获xx市一等奖;主持的xx市重点课题获xx市二等奖;其他六项课题获xx市三等奖。2019年学校又有七项课题分别在和立项。
在课堂教学、师训方面表现优异。xx老师在“xx首届体育大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一名;xx老师在“古道千年——地方课程课堂评比”中获二等奖;xx老师在“xx市中小学德育导师基本功比赛”中获二等奖。积极参加各级培训，在xx市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员。另有多位教师在各类比赛中获xx市二、三等奖。学生参加各类比赛，有多人次在地、市级获奖。
学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶