有关个人自查报告【参考5篇】
个人自查报告总结了自我反思与改进措施,分析了存在的问题与不足,提出了未来的努力方向,是否能有效提升自身素质?以下由阿拉网友整理分享的有关个人自查报告相关文章,便您学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
个人自查报告 篇1:
通过对师德行风有关文件的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,就本人在各方面存在问题自查总结如下:
一、存在的主要问题
1、对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,有时只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。在工作中有怕得罪人的老好人思想,并以严于律己,宽宏待人的为人准则思想的影响,在管理事务中,常常会为别人着想,他这样做有什么理由,自认为不是什么原则性事,都会为别人开绿灯。实际上,这样做难勉有失公平,没能及时制止不良现象。
2、缺乏创新精神。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。另外,对待学生缺乏爱心、细心、耐心。比如有时对待学生的错误,不是循循善诱的教育。
3、在学校工作方面做得不够细尽。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
6、在工作协调性方面较差。平时� 相反,自己关心、帮助他人也不够,与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。
二、存在以上问题的思想根源
1、思想认识不高,对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的意义认识不足。还有理论学习不能够与实践紧密结合,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。
2、爱岗敬业精神不够,缺乏刻苦专研精神和态度,工作中不善于总结经验和反思,服务意识不高,,缺乏耐心和责任心,思想懒惰,缺少时代的使命感和高度的责任感。
3、缺乏协作精神,因而依靠集体的力量、群体的智慧、合作创共赢方面就做得不足。
三、今后的努力方向
1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。
第一是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识;
第二是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势发展的需要;
第三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。
2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。保持平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,可以采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。因此,要时刻注意为人师表。
3、在工作过程中,虚心听取教职工们的意见和建议,提高自身的教育意识,增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。
个人自查报告 篇2:
师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的`学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。对照师德师风教育的要求,结合本人教育教学实际,现自查自咎如下:
一、热爱学生方面:无故意体罚学生行为,即使是有学生因违纪违规需要处理的,我也是本着以说服教育为主,以情理化解开导学生.但有时由于个性急躁,对某些上课不认真听讲,屡说不改的学生缺乏耐心,有时进行大声训斥,既伤害了学生的自尊心,又有损老师的榜样形象。这样的言行与为人师表相违背。
二、教书育人方面:本人始终以人为本、尊重、关心、爱护全体学生,认真搞好备、教、辅、改、考、评,做到教书育人,认真贯彻教育方针,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生身心健康发展。
三、遵章守纪方面:能模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。没有涉黄涉赌,上课期间不使用通讯工具,工作期间衣着规范,不穿奇装异服,语言文明,举止端庄。
四、团结协作方面:在教学工作中我始终谦虚谨慎、尊重同志、相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信、关心集体,维护学校荣誉。
五、廉洁从教方面:工作中我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私;未向学生推销教辅资料及其它商品;没有接受学生、家长财物或有偿家教等以教谋私行为。
六、严谨治学方面:教师的工作方式是要用自己的知识、智慧、人格魅力去影响学生,因此教师对学生来说是知识的传播者,智慧的启迪者,情操的陶冶者。教育既是一门科学又是一门艺术。要掌握它是不容易的,需要不断的钻研。教学中能注意树立优良学风,钻研业务,不断学习新知识,但在钻研青少年心理学教育学不够,有时凭着自己的以往管理经验,管理日常的教育教学,对学生新的思想动态了解不够细,对学生的思想品德的状况关心不够。教学中离“高效课堂”要求也有一定距离,因材施教方面做得有不够的地方。
在今后的工作学习中,我一定会继续严格遵守师德师风的要求,从各方面严格要求自己,真正做到“师爱为魂,学高为师,身正为范”。
个人自查报告 篇3:
自县人大常委会党组开展党的群众路线教育实践活动以来,我严格按照县活动办的统一要求,认真学习了党章。认真按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,深入查摆自己在“四风”方面存在的突出问题,联系个人思想、工作和生活实际,深刻剖析问题产生的根源,明确整改措施,从而增强党的信念,端正全心全意为人民服务的思想,树立正确的世界观、人生观。开展党的群众路线教育实践活动,是解决群众反应强烈的突出问题的必然要求。群众路线教育实践活动的主要任务,要聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等途径,认真的进行了自查并针对查找的问题和不足做出整改措施。现将整改落实自查情况汇报如下:
一、严格遵守和执行党的政治纪律方面
有关个人自查报告优秀8篇
2、严守政治纪律,在工作中遵守党的纪律和党纪国法,坚持政治立场不动摇,维护党的权威和制度,按政治原则,讲规矩,不信谣、不传谣,服从于党的工作需要,坚持民主集中制的组织原则,遵守党员干部“十严谨”和作风建设“十不准”的规定,认真执行党的。廉洁从政各项规定,没有违反“八个不允许”的情况发生。(已整改,长期坚持)
3、坚决执行中央“八项规定”和省市作风建设的若干规定,在工作、学习和生活中,带头践行并执行。
二、“四风”方面突出问题整改情况
1、整改问题:解决学风不正的问题
整改结果:已于20xx年8月整改到位,并需长期坚持,于20xx年1月27日召开情况通报会通报,且进行了民主测评,得到了干部和群众的认可。
整改措施及效果:
1、端正学习态度,按时参加县委中心学习组学习,坚持参加人大机关组织的政治理论和法律法规集中学习,并做好笔记。
2、每年撰写3-5篇心得体会。
3、注重学习与工作结合,用正确的理论指导实际工作。
2、整改问题:解决工作疲沓落实不力的问题。
整改结果:已于20xx年8月整改到位,并需长期坚持,于20xx年1月27日召开情况通报会通报,且进行了民主测评,得到了干部和群众的认可。
整改措施及效果:
1、增强工作主动性,加强机关内部管理,严格执行各项规章制度。
2、加强所分管工作的督促落实力度,促进机关规章正常运转。
3、建立信访台账制度,健全人大机关领导接待信访制度,对重点信访件及时转办、催办、督办,做到件件有着落、事事有回音。
3、整改问题:解决高高在上脱离群众的问题。
整改结果:已于20xx年8月整改到位,并需长期坚持,于20xx年1月27日召开情况通报会通报,且进行了民主测评,得到了干部和群众的认可。
整改措施及效果:
1、增强为民服务意识,始终把人民群众想法记在心上,为人民群众谋利益,坚持从群众中来,到群众中去,多与人民群众接触,了解群众的真实想法和意愿,多为群众多办事,办实事。
2、带着信访件深入村寨调查,就近座谈解决,提升群众对人大党组和我个人的工作满意度。
3、深入开展调查研究,每年调研不少于12次,每季度走访代表不少于xx人次。
4、整改问题:解决不愿负责不敢担当的问题。
整改结果:已于20xx年8月整改到位,并需长期坚持,于20xx年1月27日召开情况通报会通报,且进行了民主测评,得到了干部和群众的认可。
整改措施及效果:
1、强化监督职能,认真履行监督职责,审议好“一府两院”专项工作报告。
2、抓好代表建议督办工作,提高办理质量和督办满意度。
3、强化责任意识,敢于担当,敢于负责,直面困难和矛盾,不推责任,不绕弯子,履行好自身工作职责。
5、整改问题:解决因循守旧按部就班的问题。
整改结果:已于20xx年8月整改到位,并需长期坚持,于20xx年1月27日召开情况通报会通报,且进行了民主测评,得到了干部和群众的认可。
整改措施及效果:
1、牢记“两个务必”,以高标准严格要求自己,树立不怕吃苦、任劳任怨的思想。
2、克服“船到码头车到站”的思想。在退休前做到按时上下班,坚守工作岗位,遵守工作纪律,做好表率,站好最后一班岗。
3、发挥工作的积极性、主动性、创造性,做到吃苦在前,享受在后,多为群众办好事,办实事。
6、整改问题:解决铺张浪费问题。
整改结果:已于20xx年8月整改到位,并需长期坚持,于20xx年1月27日召开情况通报会通报,且进行了民主测评,得到了干部和群众的认可。
整改措施及效果:
1、严格遵守、执行中央“八项规定”和省委“十项规定”,特别是对分管的公务接待中,严格执行有关接待规定,不超标准接待。
2、严格执行公车管理规定,不公车私用。
3、树立节俭意识,减少办公用水、用电、用纸的浪费。
三、认领班子“四风”问题的整改情况。
1、整改问题:解决调查研究不深,走马观花的问题
整改结果:已于20xx年9月整改到位,并需长期坚持,于20xx年1月27日召开情况通报会,且进行了民主测评,得到了干部和群众的认可。
整改措施及效果:
一是精心谋划调研课题,增强调研工作的针对性。在调研中围绕县委的中心工作、针对人大监督的重点内容、人民群众关注的重大事项和政府的难点工作作为调研重点,20xx年县人大常委组织对农村医疗卫生工作、湄江河流域水环境保护等开展调研,形成专题调研报告。
二是改进调查研究工作的方式。采取听取汇报、实地察看、走访群众、召开座谈会等方法有机地结合起来,注重面上情况的了解,又深入基层解剖典型,深入实际,深入基层,获取全面、真实的情况,为形成有价值的调查报告奠定基础。
三是认真撰写调研报告。坚持在综合分析、系统归纳的基础上撰写调研报告。为常委会委员审议政府专项工作报告提供参考。
2、整改问题:解决不敢担当、不敢碰硬的问题
整改结果:已于20xx年9月整改到位,并需长期坚持,于20xx年1月27日召开情况通报会,且进行了民主测评,得到了干部和群众的认可。
整改措施及效果:
一是进一步强化了宗旨意识和责任意识教育,充分利用各种学习教育阵地采用集中轮训和自学的方式,真正做到学有所得、学有所悟。
二是严格按照“三严三实”的要求,按照党的纪律和中央及省、市、县相关规定上做到一个“严”字,在工作作风上突出一个“实”字,坚决克服“二线”思想。在承担的西城区开发建设项目等工作中积极主动,工作得到了县委的肯定。
个人自查报告 篇4:
一、存在的问题和不足
(一)学习方面
对学习抓得不紧,满足于一般化。自己认为平时学的可以,满足于有一定的基础,因而放松和忽视学习,致使学习被动应付,缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养和再提高,对知识掌握不系统、不全面,临到用时才临时抱佛脚,对学习没有做到长期坚持,特别是联系实际不够,解决实际问题少。
(二)工作方面
1、工作中缺乏主动性,存在等、靠等现象。�
2、工作态度方面
一是工作标准不高,在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力,出色完成了工作任务,把自己的知识和热情也体现到工作中去,但也存在自我要求不严格的现象,有时思想较为懒惰,安于做好自己份内的工作,不注重思考整体的工作和大局。二是开拓精神不强,思想观念不够开放。在工作中安于现状,工作上放不开手脚,不够大胆,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,存在着等、靠的思想,总是被动接受领导安排的工作,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多,不能主动替领导分忧。三是有时办事不够严谨,没有精益求精的思想,完成一项工作没有争先创优精神,虽然工作都完成,目标也按时完成就是质量不高。
3、工作作风方面
一是不够扎实,存在急于求成的情绪。一接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,有时存在应付以求过关的想法,
二是服务态度有时不太好。有时工作忙,来办事的人多,开始时还可以做到对服务对象心平气和,到最后就导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己,工作方法简单,致使工作效果不佳。
三是存在有怕得罪人的思想,有时说话不讲究策略。
4、工作纪律方面
日常管理不够严格。总体上还是能遵守各项规章制度的,但有时对日常纪律抓落实不够,执行制度有时不够严格,偶尔有迟到早退现象,虽然没有影响到工作的按时完成,但还是违反了组织纪律。
二、产生问题的根本原因
一是自己放松了学习及对自己的要求,没有从思想深处充分认识学习的重要性。没有树立长期的观念,没有把长期学习,不断提高自已的工作能力作为目标。
二是没有树立科学严谨的工作态度和大胆创新的风格,思想上有等、懒、靠的情绪的要求,在小节上放松了自身纪律,自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
三、整改的措施
1、努力提高学习的自觉性。首先是自觉学习,在学习上增强自我约束机制,自我加压,强化学习,努力学习理论,学政治、学财政法规及党的新政策、新方针,严于律己、严于律人,学会与时俱进。
2、进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;敢于冲破传统观念的束缚,不因循守旧,不安于现状,创造性地开展工作。善于对遇到的问题进行理性思考,针对当前工作中面临的新情况、新问题,在实践中不断总结和完善已有的经验,提出发展的新思路、新方案;善于从全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。
3、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
个人自查自纠整改报告 篇5:
自全市“诚信建设年”全面启动以来,在深刻学习领会全市及教育系统 “诚信建设年”的领导讲话、有关文件的基础上,通过集中学习整顿,深刻感受自身还存有一些需要深刻剖析和亟待解决的不足,现就本人在工作、学习等方面情况进行全面自我剖析,以期达到自我教育、自我完善、自我提高的目的。
一、存在的问题及原因
(1)学习的自觉性不高。这些年忙于事务性的工作,学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透彻,满足于一般性的了解,注重与本职工作有关的内容,与平时工作和生活中关系不大的内容就不学习,像计算机中的很多内容,工作中用的着就学一点,用不上的就敷衍。
(2)自我要求不严格。随着年龄的增长,对个人的要求放松了,上班的时间办私事、迟到早退的现象也时有发生。不思进取,故步自封,不求有功,但求无过。
(3)工作作风不扎实。有时,对领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,精神状态不能很好的适应工作开展要求,不能以平和的心态做好工作。主动想事做事的意识不强,只是平平淡淡,领导怎么说就怎么办,在工作中按部就班,只求完成本职工作,不出问题,被动地工作,超前意识不强。
(4)原则性不强。好人主义思想严重,有些事明知不对,很难明确说“不”。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有一个原则性的思考,往往在做好事的同时,也是做着有损原则的坏事。例如,去年全部招收普通中专学生,必然伴随着学费升高,自己也搞不清是做了好事还是做了坏事。
二、今后努力的方向及工作思路
针对上述问题,我将按“诚信建设年”总体要求,在以后的工作中,时时开展自我批评,不断严格要求自己,增强奉献意识,以昂扬向上的精神状态,有条不紊地完成每项工作。
(1)加强学习,提高业务素质。2月1日,市局对保障科进行了调整,4人中我和另外2名同志都是“新人”,所以说加强学习是我和科室开展工作的前提和基础,只有通过有效的学习,才能掌控工作,有的放矢地开展工作。因此,将进一步树立“我要学”思想,真正静下心来学习,每周固定时间组织科室学习,学习政治理论,用先进理念武装头脑;学习业务知识,提高业务素质,尽快成为业务工作的行家里手。下周前全部熟悉分担工作,进入工作角色。
(2)严于律已,扎实做好本职工作。保障科的大量工作是服务学校工作的,不论是指导学校的后勤管理,还是负责学生着装、公寓用品及作业本的招投标,还是监督指导学校商店、食堂的经营,还是教学仪器、电教器材、图书资料等设施设备的配备等,都直接影响学校的发展。因此,将工作重点下移,以服务基层为根本,铺下身子,深入学校,掌握第一手资料,为领导决策、学校发展提供保障。
(3)开拓创新,创造性地完成年度目标。一是做好学校后勤服务工作,通过科学的市场运作、细致的调查研究,加大学校食堂的监督管理,切实提高师生的饭菜质量,此项工作是学校后勤服务的重点,更是社会对教育满意的关键,是今年保障科的工作重点;规范学校商店的经营管理,定期或不定期会同有关部门开展安全大检查,消除食品安全隐患;做好师生饮用水管理,探索饮用水的新精英、管理模式,提高生活质量。二是搞好标准化学校建设工作,通过真实有效的摸底统计、科学具体的调查论证、规范有序的招标采购,加大学校的图书资料、音体美器材、电教设施等配备与管理力度,年内实现全市学校100%标准化的目标。三是做好教育城域网升级改造、高考电子巡考系统升级改造、网上阅卷系统以及高中理科教育仪器更新工程。四是做好教育系统招商引资工作,圆满完成市委下达的招商指标。五是做好教育宣传、机关干部包户等其他工作。
以上汇报当否,请领导批评指正。