学校单位工作成果总结版热选【汇编8篇】
学校单位在教学、科研和服务等方面取得显著成果,推动了教育质量提升,促进了师生全面发展,增强了社会影响力。以下是阿拉网友为您整理的学校单位工作成果总结版热选【汇编8篇】优秀范例,供您学习参考,希望对您有帮助。
学校单位工作成果总结版【第一篇】
身为校长,我潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。在业务中,学习教育教学理论,学习人文文化,加强自身理论修养和业务水平。现将本人一年来的工作总结如下:
一、做好校长的助手。
一年来,我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作,使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业,坚持原则,出以公心,配合校长开展工作,协同校长调配各科任课老师,对其它工作也提出一些合理的建议,配合校长建立正常教育教学秩序。
二、抓好教师管理。
一所学校的好与坏,关键在教师。我校教师的情况并不乐观,一方面年龄结构偏大,一些老教师不能与时俱进,知识老化,不能胜任一线的教学工作。另一方面一些刚刚成熟起来的中青年教师不断地调走,又不能及时补充新教师,使现在的中学出现了任课教师相对不足的局面。为了克服这种困难我们想了很多办法。如:想办法减轻教师的一些不必要的负担,让教师有限的精力用在刀刃上;抓紧时间培养目前尚不成熟的青年教师,让他们能尽快担当重任;让一些老教师为教学做好服务,减少任课教师的后顾之忧。有些做法都是第一次尝试,遇到了很多困难,现在看总体情况正在往好的方面发展。
三、培养新的领导力量。
自己做过十多年的教导主任和政教主任,深知自己身上有一些难以克服的缺点,如再没有新人补充就会影响到学校的发展。而新进入领导班子的同志又存在经验不足的缺点,所以对新进入领导班子的同志一方面要敢于放手,另一方面要不断进行帮助和指导。要他们在继承原来的优良传统的同时要有所创新。
四、搞好教学研究工作。
一所学校如果没有科研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去生命力。因此,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子,对课题研究活动我总是积极参加,经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。为了充分利用远程教育资源,我校去年购进了一批电化教学设备。通过一年多的努力,大部分教师都能够使用学校的现代教育技术设备。
五、抓好业务学习。
现在我们有的教师怕苦怕累不说还不善于学习,他们对人情事故很敏感,也喜欢研究,可一提业务学习就认为是搞形式主义,不用心去做,结果教学几年了还停留在原来的水平上。为了让教师能真正用心去学,我们从学习内容上和学习形式上都进行了改革。学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主,让教师在反思中成长。从学习形式上以领导讲教师听为主改为教师轮流讲领导和教师一起听,并动员和鼓励教师参加各种教育论坛。但这种改革进程现在还有点慢,还需做大量的工作。
六、认真抓好检查、考核工作。
平时严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理,定期检查和随时抽检相结合,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见。在学年末把平时的检查情况量化,完成对教师一年的综合考评。只有给每位教师一个公平、公正的评价,让教师干多干少不一样,干好干坏不一样,才能充分了挥评价的积极作用,学校才能可持续发展。
回顾一年工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。
学校单位工作成果总结版【第二篇】
1、首先排查了鄂籍或常住地在湖北省,在本校就读的基本情况,寒假期间到湖北省探亲、旅游学生情况,20xx年12月以后在湖北省企业实习、实训的学生。
2、要求全体教职工做好本职工作,保证信息畅通,在保护好自身安全的情况下配合学校工作,做好防控工作。
3、学校开学日期延后,要求学生等候通知,各班主任在群里发“给学生的一封信”,要求学生不聚会、不外出、不探亲访友,做好本人及家人的防疫工作,有事上报,不得隐瞒不报。
4、积极做好宣传,通过学校微信群、班级群等,向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,要求学生疫情时期不出门,不探亲访友、不聚会、不到人多的地方。做好学生本人和家人的安全预防措施,安排好在家的学习和生活,有什么问题及时通信。
5、随时做好学校疫情防治工作,尽管学生不在校,但要时刻保持高度紧张,做好学校内部消毒防病准备工作,无关人员一律不准进校园,学生不准提前返校,每天安排一位领导值班,遇到情况随时上报。
学校单位工作成果总结版【第三篇】
突如其来的新冠肺炎疫情延迟了师生欢聚校园的日子。特殊时期,德育工作也面临新的挑战。我校因时而动,顺势而为,持续关注学生成长,拓宽德育途径,开发线上德育课程,精心组织德育活动,全面战“疫”!
感谢全体班主任老师积极响应学校的安排部署,全面落实“立德树人”根本任务,开学以来,在班级里开展了一系列德育特色活动。学生们学会了感恩,锻炼了意志,培养了习惯,懂得了责任。各班学生的安全意识、家务劳动、体育锻炼、阅读拓展等各方面有了明显的进步。
学校单位工作成果总结版【第四篇】
以班级管理为阵地,召开视频家长会,让每个家庭创造一个优良学习的环境,鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习,使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所,让每一个学生在隔空管理的状态下,通过结合多方力量协作,提高自律性,达到学习的实效。
学校单位工作成果总结版【第五篇】
在学校主管领导的高度重视和有关部门的大力支持与通力协作下,20_学年第一学期面授工作圆满结束。具体面授工作总结如下:
一、基本情况。
本次面授工作自20_年x月12日开始,21日结束,历时10天。共有3个年级,28个专业,25个教学班,968名学生,76名教师参加了本次面授工作,聘任教师32名,完成640学时的教学工作量。
二、主要工作。
(一)严格班主任工作规范,强化学员思想教育。
针对历年学生管理中容易出现的问题,要求班主任讲求工作时效,注意工作方法,严格履行职责,定时召开班会,了解学生思想动态与学习诉求,适时的开展践行社会主义核心价值观教育,教育学生从做合格公民的基础要求做起,培养学生的使命感和责任感。
(二)严格考勤制度,促进教学秩序规范运行。
认真执行《成人高等教育学生考勤与请假制度》,严格控制请假人数,并安排班主任及安全管理处的工作人员在教学楼内值班,要求各班主任上课30分钟以后方可离开教学楼,对迟到早退的学生进行监督登记,规范教学秩序。
(三)强化教学督导员工作,保障教学质量。
教学督导员深入教学班级对课堂教学进行全面监控,对教师教学效果进行评估,并量化考核,考核结果以书面总结形式上报继续教育学院并通报各学院。
三、主要成绩。
(一)本次面授课堂纪律明显好转,课堂管控明显加强,大部分任课教师对违纪现象能及时制止,教学秩序良好。
学校单位工作成果总结版【第六篇】
在食堂四楼开设了档案、监控一体室,可以监控到部分的操作和售饭情况;同时配备专用电脑进行电子台账和市药监局联网,让其网上监督我校员工情况、进货和出库情况、供货商情况、其它证件情况。
对下学期的展望:
1、以上好的不断巩固,同时不断挖掘工人潜力使其发挥更多的热量。
2、使各点工作量衡化,这样减少矛盾的产生。
3、对一些不能很好参加工作的给予严肃处理。
学校单位工作成果总结版【第七篇】
“_”国乐坊的前身是校民乐队,09年开展学校社团活动以来,正式更名为“步步高”国乐坊,社团下属两个分团:丝竹乐坊及弹拨乐坊,20x年学校团工作总结。我作为乐团的指导老师,负责社团中“二胡声部、竹笛声部、电子琴声部”的排练工作。
社团进行改革之后,最大的变化就是采用由学生管理社团的形式来开展活动,指导老师将权利下放到各声部负责人手中,如记考勤、召开会议、组织排练、检查练习、后勤事务等,每个声部都设有一名声部长、一名副声部长及一名技术指导,这些管理人员配合老师分管声部各类事务,这样不仅方便老师管理和传达任务,更重要的是锻炼学生的组织和管理能力,培养得力的领导人才,来更好的为社团团员们服务。
一、排练时间:
社团训练时间固定为每天上午早操时间及周二校本课程时间,下午放学后的时间安排小节目的排练。
周一:竹笛声部(13人)周二:二胡声部(19人)、电子琴声部:(10人)周三:竹笛声部(13人)周四:二胡声部(19人)、电子琴声部:(10人)周五:小节目及小合奏排练。
每次排练声部长都会严格记考勤,每个声部都制定有奖惩办法,对团员进行系统的管理。
二、排练形式及内容每个声部在指定时间及地点集合,训练的内容包括基本功、大合奏曲目、声部曲目及小合奏曲目,老师在场负责主要指导训练,声部长和技术指导辅助训练,排练曲目有《茉莉花》、《紫竹调》、《扬鞭催马运粮忙》、《赛马》、《战马奔腾》、《花儿与少年》、《卡门序曲》。
本学期,社团在原来的基础上吸收了一些新团员,因此在原先的训练形式中,又增加了“小指导老师”,老师在老队员中选出几名技术全面的同学,由他们一对一的教授新队员曲目,这样极大地发挥了学生的积极性,新同学在“小老师”口传心授的辅导下,顺利的完成乐队保留曲目《彩云追月》、《快乐的啰嗦》、《草原英雄小姐妹》的学习,这样既没有耽误乐队常规的训练计划,又使新队员迅速适应乐队排练,起到“一举两得”的效果。
三、排练成果:
二胡声部排练了齐奏《赛马》、《战马奔腾》、京胡齐奏《夜深沉》。
电子琴声部排练了小合奏《花儿与少年》、四重奏《卡门序曲》。
另外,社团还排练了大合奏《花好月圆》及小合奏《步步高》。
在“先启教育思想研讨会”期间,出色完成了接待任务,表演的节目受到了专家及兄弟学校校长老师的称赞。
社团在老师和同学们的共同努力下,取得了一些成绩,老队员成熟了,新队员成长了,老师给了他们较之以前更大的自由度,让他们自我管理,自我调整,不仅提高了专业技巧,同时还锻炼了管理能力,与人交流的能力,以及团队合作能力,当然,在这个过程中,还存在很多不完善的方面,如考勤制度及排练进度等等,但我想在我和团员们不懈的努力下,一定能克服困难,让社团的未来更美好。
学校单位工作成果总结版【第八篇】
我翻过9月份这张挂历时,就意味着9月份已经过去,10月份即将到来。回顾忙碌、紧张的一个月,做以下鉴定,以便发扬优点,改正不足,争取更上一层楼。
开学初有__名新生进入我班,为了使他们尽快适应环境、融入团体,消除和教师间的陌生感,我们施以亲情教育,多和他们谈心,关注他们的行为,微笑地帮忙、关心他们,无微不至地照顾他们,让他们感受到教师像妈妈一样的亲切和温暖。同时为做好新旧知识的衔接,减少新老生之间的知识差异,异常是算术方面的差异,我们在组织教学时多以游戏的形式,寓教于乐,让孩子们在短时间里稳定了情绪,并学习了知识,一举两得,过渡自然。由于我们做好了工作,孩子们很快就适应了中班的团体生活,喜欢我们班这个大团体。
开学后,我们建立了生活常规、游戏常规、活动常规。培养幼儿养成良好的行为习惯。为了培养幼儿的进取性,我班还让幼儿轮流值日挂毛巾,孩子们都抢着挂呢,这使幼儿养成了勤劳的习惯,不仅仅在园里,很多幼儿在家里一改以前懒惰的习惯,自我收拾玩具,孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生的情境、工作,那神态可自豪了,家长们都说我们这个值日生活动很好。
在家长工作方面,本学期我们更加注重了和家长的沟通,及时全面了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的提议和意见,如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会及时与家长进行更细致的交流,最终使问题得到很好的解决.家长们进取配合我们开展主题活动,认真填写各类调查表,并且经过qq群及时地反映幼儿在园学习、生活情景。
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