学前班毕业汇报演出串联词【范例4篇】

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汇报演出主持词【第一篇】

快板：（新年里，新气象，幼儿园里真热闹，锣鼓响铃敲起来，小朋友们齐欢唱，别看他们年龄小，英语舞蹈样样强。）通过几个月兴趣班的学习，孩子们学到了很多的知识和本领。今天他们将以优美的舞姿，无比自信的笑脸向家长们展示他们在兴趣班一学期以来的学习成果。

1、新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望，新的生活，让我们轻轻地说声：“猪年再见”。请欣赏舞蹈三班带来的《开门红》

2、英语是走向世界的工具，英语兴趣班的孩子经过一学期的学习，他们不但对英语学习产生了浓厚的兴趣，会说英语，还会背好听的英语儿歌，请欣赏英语兴趣班小朋友带来的《英语儿歌串烧》

3、舞蹈一班的小朋友是我园舞蹈兴趣班年龄最小的班级，几个月前他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀培养下，迈开了自信的脚步，掌声有请舞蹈一班的小朋友为我们表演《狗狗减肥拳》

4、“台上1分钟，台下功”这句话一点都没错，你们看了我们舞蹈二班的小朋友表演的形体组合《舞蹈串烧》就会明白了。

5、我们幼儿园的小朋友个个都有本领，因为我们幼儿园有许兴趣班。学珠心算的孩子，他们通过一学期的学习，心算能力、记忆力都大大增强了，不信就请我们的珠心算老师带着她的孩子们现场给我表演《小小神算》

6、今天我们幼儿园还来了一群可爱的新疆小姑娘，他们将给我们带来精彩的舞蹈组合《弹起心爱的东不拉》和《轻轻地跳》

7、（手拿毛巾上搓搓下搓搓左搓搓右搓搓）问“小朋友你们知道我在做什么吗？”（洗澡）我们要爱清洁讲卫生，常洗澡。瞧！来了一群爱洗澡的小朋友。请欣赏舞蹈一班带来的《我爱洗澡》

8、舞蹈一班孩子的表演吸引了大家的目光，赢得了阵阵掌声，我们舞蹈二班的小朋友个个活泼可爱，他们也准备了欢快的舞蹈，请欣赏《小可爱》

9、今天我们幼儿园可真热闹，刚才来了一群新疆的小姑娘，现在又有一群蒙古的小姑娘骑着马儿来啦，请欣赏舞蹈三班带来的舞蹈组合《我是草原小骑手》和《可爱的小咪采》

10、小朋友你们知道北京奥运会吗？（知道）你们知道有几个奥运福娃吗？（5个）今天五个可爱的福娃也来到我们幼儿园，小朋友想见他们吗？我们欢迎他们，请欣赏舞蹈二班带来的舞蹈《五福闹春》

11、（happynewyear......）老师一边唱英文歌曲一边出场，小朋友我们赶快请出英语兴趣班的小朋友，他们将把我们带到英语世界，让我们一起唱一起跳一起参加《happyparty》。let'sreadygo。

12、我们每个兴趣班都根据孩子的特点、兴趣、爱好给了他们展示自我的平台，美术班孩子们的作品也贴挂在幼儿园里，美术班孩子流畅的线条，合理的画面布置，鲜艳的色彩选择，让每一幅作品生动，有趣，请各位家长看了孩子们的作品，为他们鼓掌、加油。

孩子是鲜嫩的幼苗，只有不断浇灌才会长出明媚的花朵，结出丰硕的果实，并成为坚强的大树。孩子的特长需要挖掘，孩子的兴趣爱好需要培养。今天孩子们稚嫩的才华展现，离不开幼儿园，离不开老师，更不开家长。今天所有的笑声，歌声，相机的咔嚓声和谐地交汇在一起，仿佛在为孩子们的成长与进步鼓掌，加油！迪斯尼幼儿园兴趣班汇报演出到此结束感谢各位家长朋友的光临和参与，预祝大家新年快乐，合家幸福！

汇报演出主持词【第二篇】

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：敬爱的老师、亲爱的同学们

合：大家下午好

男：我是主持人：xxx

女：我是主持人：xxx

男：我们是充满活力的团体，我们是一颗颗闪耀的明星女：看，阳光灿烂，那是童年绚丽的色彩。

男：听，书声朗朗，这是童年动人的旋律。

女：在过去的几个月里，我们班的每个同学不断努力，认真学习，在进阶级中纷纷取得了优异的成绩。

男：在这里请允许我代表全体同学向各位老师以及关爱我们的爸爸妈妈们表示最衷心的感谢。

（两位主持人鞠躬）

女：在这几个月的时间里，我们虽然谈不上尝遍了人生百味，但也算是苦尽甘来。

男：半年的团队学习让我们懂得了，人生不可能是一帆风顺的，只有勇敢的面对人生中的每一个挫折和失败才能通往自己的罗马大道。

女：面对过去，我们无怨无悔；面对现在，我们努力拼搏；面对将来，我们期待更多的挑战与机遇。

男：我相信我们一定会演绎出人生中最精彩的一幕。

女：环球金鹰第20xx 01 07期学员进阶级汇报演出。

合：现在开始

（汇报第一项：耐力数红旗）

男：当六月的雨季滋润着七月的果实时，我们开始吟唱我们的季节，

女：当六月的雨季催生着七月的果实时，我们开始讴歌我们的童年。男：俗话说练声先练气，耐力是我们所要掌握的基本功之一，在基础级我们展示了数枣挑战，而在进阶级中我们将展示全新的训练内容。

女：下面请欣赏组合为我们带来的精彩展示，掌声有请。（鞠躬退场）

男（独）：谢谢组合同学们的精彩表演！请评委老师亮分：xx分，xx分，他们最后的得分是分，（1 2 3YEAH！）请队长迅速升级。下面有请另一个组合：组合为我们展示他们的基本功，掌声欢迎。

（表演结束后两位主持人一起上场）

女：再次感谢组合同学们精彩的表演，可以说是展示了我们班同学的最佳风貌。

男：下面请评委老师亮分：分，分，组合最后的得分是xx分。

（1 2 3YEAH！）请队长迅速升级。

（汇报第二项：成语接龙）

女：我们用欢乐敲击七月的节奏，我们用歌声吟唱五月的甜美；

男：我们用成语演绎七月的多彩，我们用竞赛旋转七月的激情。

女：下面请欣赏同学们为我们带来的成语接龙。

男：第一个上台为我们表演的是组合，请大家用热烈的掌声欢迎他们。（主持人在旁边加分，答对一个升一级）

女（独）：大家说：他们表现的怎么样啊？（很好）

恭喜我们的组合取得好成绩，下一个出场的是组合，大家欢迎。（主持人在旁边加分，答对一个升一级）

（表演结束后两位主持人一起上场）

男：我们的组合同样也表现的非常棒，请大家高声为他们欢呼一下吧！（1 23YEAH！）

（汇报第三项绕口令连说）

女：我们荡起心儿的双桨，欢庆在七月的花海中，

男：我们摇响心儿的铃铛，欢聚在七月的歌声下。

女：成长的过程是一个必经的过程，而我们在享受挫折后，会变得更加坚强。

男：成长的过程是一个必经的过程，我们在胆小怯懦后，会变得勇敢。

女：在我们人生的词典里写的就是坚强和勇敢，生命也惟其而精彩男：进阶级我们的口齿更加伶俐，语言组织能力和口语表达能力都得到了显著的提升。

女：下面请欣赏组合同学们带来的绕口令连说，掌声有请。男：组合同学们的表现真是相当精彩，请评委老师打分，xx分，xx分，最后得分是xx分，掌声鼓励。在组合为我们带来这么精彩的表演之后，即将出场的是xx组合，希望他们也能发挥出色，取得好成绩，大家欢迎。（表演结束后两位主持人一起上场）

男：大家觉得他们表现的怎么样啊？（好）请评委老师打分：3分，5分，最后得分是分。（1 2 3YEAH！）

（汇报第四项主持词）

女：我们就像是五月的花海，用青春拥抱未来。

男：我们就像是永生的太阳，用生命点燃未来。

女：在进阶级的课堂上我们每个人都是一颗闪亮的明星。

男：在向前奔跑的'道路上我们每个人都是自己人生的主持人。

女：下面请欣赏同学们为大家带来的主持词表演。第一个出场的是毛嘉荣与杜可儿同学，他们带来的是：教师节晚会主持词，掌声有请。

（表演结束后男主持人上场）

男（独）：毛嘉荣与杜可儿同学搭档的非常好，他们的声音响亮，公众感自然大方，下面请评委老师打分，他们最终的成绩是5分（1 2 3YEAH！）

接下来要出场的这一组使我们组合的队员：费莹轩与周翔宇，他们带来的是：六一儿童节。

（二），掌声有请。（表演结束后女主持人上场）

女（独）：感谢费莹轩与周翔宇带来的精彩展示，请评委老师亮分，他们的得分是：6分，（1 2 3YEAH！）

是啊，多少梦幻，多少向往，童年承载着我们多少欢乐。

下面请欣赏由黄婉婷和朱辰为我们带来的：庆六一卡拉OK大赛。

（表演结束后女主持人上场）

男：快乐因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬间迸射，热情在这一刻绽放！

女：今天的成绩已是过去，我们还要不断追求，期待明天会更好！男：最后请全体队员的致谢来结束我们的表演！

女：现在，我宣布：环球金鹰第20xx 01 07期学员进阶级汇报演出合：到此结束！

感谢各位的观看，再见！

毕业汇报演出主持稿【第三篇】

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

甲：今天，我们在这里欢聚。

乙：举行隆重的毕业典礼。

合：我们已是光荣的小学毕业生！

甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！

乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长！

甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。

乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

甲：尊敬的家长们，我们懂得了您的深切的期望。

乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！

甲：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！（校长讲话）

乙：谢谢李校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光！

甲：下面请各单位的领导讲话。

乙：谢谢领导们对我们的关怀和鼓励！

甲：下面请班主任老师讲话，大家热烈欢迎。

乙：谢谢薛老师的教诲，我们永远记着您！

甲：下面请毕业生代表发言。（同学讲话）

乙：谢谢韩晶同学！她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

甲：接下来，我们请毕业班家长代表讲话，掌声欢迎。

乙：谢谢家长们对我们的厚望！

甲：下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家，我们的班呼是——我阳光，我快乐，我拼搏，我成功！

乙：我们今天的离别意味着来日的相聚！下面请欣赏~~同学带来的模仿秀《超级大明星》。

甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。

乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

甲：请欣赏~~带来的诗朗诵《毕业颂》。

乙：谢谢~~同学的精彩表演。

甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。

甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！

乙：请欣赏~~同学的独舞《不怕，不怕》。

甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

甲：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。

乙：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。

甲：请听大合唱《让世界充满爱》。

乙：美妙的歌声会给我们留下美好的记忆，谢谢同学们！

甲：同学们，今天我们是莘莘学子。

乙：明天我们是社会的栋梁。

甲：今天，我们以母校为荣！

乙：明天，母校以我们为荣！

甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——

合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！

合：让我们牢记——（全体）今天，小学毕业晚会主持词，我们以母校为荣！明天，母校以我们为荣！

合：六三班毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

汇报演出主持词【第四篇】

男：尊敬的`各位家长，

女：亲爱的同学，老师们

合：大家上午好！

男：今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行少年领袖口才20xx年口才节目汇报演出

女：欢迎大家的到来

男：让我们一起见证孩子们的成长吧！

女：希望我们精彩的演出，能让我们的家长、老师、同时也让我们自己满意！

男：要成才，学口才，少年领袖口才！来少年领袖能让我们学会吐字归音讲标准普通话、能让我们学会主持，也能让我们学会舞台表演！

女：经过一段时间的学习，我们学到了很多知识，比如：朗诵、故事和台词以及即兴表达，我们的胆子变大了，也有勇气上舞台表演了，少年领袖口才不只是口才，在这里除了口才我们的综合能力也得到了全面提升，我们养成了很多好习惯，学会了团队合作，懂得了要去感恩，综合素质都有了一个飞跃。

男：感谢少年领袖口才、感谢辛勤培育我们的老师！也感谢我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶！

女：请家长放心：来少年领袖口才，孩子们将来一定会很棒。

男：可能有的孩子学习时间还不是很长，很多同学以前从未接触过少儿口才，甚至有的还是4-6岁的幼儿班的。小朋友，经过这段时间的学习，胆子变大了，敢于大声说话了，发音标准了，敢上舞台表演节目了，这就是我们的进步，课堂上敢于主动举手了，这，就是我们的成长！

女：今天，我们将把一小部分的学习成果，在这小小的舞台上，向我们的老师、爸爸妈妈、还有爷爷奶奶进行汇报！

合：少年领袖口才20xx年汇报演出现在开始！