学校少先队活动方案(案例)大全最新8篇

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学校少先队活动方案大全【第一篇】

加强少先队员对__的了解,通过中学生团校、国旗下讲话、行为规范知识抽测、主题队会、红领巾广播等少先队共青团的阵地,开展__宣讲活动,引导青少年坚定理想信念。

1、“__上的今天”红领巾广播宣传。

从3月7日开始,每周一、三、五中午12:00红领巾广播加播__上的今天,红色专栏。队员每天我当历史上的重大事件,加强全校少先队员对中共__的了解。

2、“红领巾心向党”主题队会、主题教育课评选。

中小学两部进行主题队会、主题教育课评比活动,三月年级内评比,四月全校选拔,四月中旬评选出优秀的主题队会参加区里评选。

3、“起航红色历程”初中部少年团校讲座。

初中部少年团校4月开学,通过团课让学生了解中国共青团是中共领导下的一只后备军,了解团的历史、坚定团员的信念,坚定永远跟党走的理想信念。

4、“红色故事我来讲”主题十分钟。

组织各中队利用每天十分钟队会的时间传唱色红色歌曲、观看与党有关的影视作品,阅读相关红色文学作品,传诵红色经典小故事。让队员们在红色经典中接受教育,增进对党的热爱。

二、开展“红色的誓言”仪式活动。

抓住中学生入团、小学生入队、初二年级的“14岁生日”会,等青少年成长的重要时间节点,个年龄层的少年儿童中举行“永远跟党走”宣誓活动,从小培养我校少先队员“爱党爱国爱人民”的信念。

1、“为着理想勇敢前进”二年级入队仪式。

用共产主义的崇高理想引导队员,用鲜艳的红领巾、神圣的队礼、庄严的呼号激励队员从小树立跟党走社会主义道路的信念,迈好人生第一步。

2、“光荣啊中国共青团”初中入团仪式。

引导队员们主动了解党、团、队的关系,通过入团仪式教育增强他们对党、对团组织的认识和向往。

三、开展“红色的丰碑”寻访活动。

组织我校少先队员参观革命纪念馆、瞻仰英雄雕像、烈士墓、寻访爱国主义教育基地。通过亲临实地,让少年儿童感知党的历程;寻访与老党员、老干部,倾听他们的革命与工作经历,感受老一辈革命工作者的奉献精神,激发他们向老一辈革命工作者的学习热情。

1、“幸福在哪里”红领巾寻访活动。

队员们以雏鹰假日小队的形式,深入社区、社会,通过访谈、参观、调查、搜集资料等途径了解党的光荣历史,通过新旧对比,切身感受党的领导下,生活的新变化、社会的新气象。

2、“学英雄事迹,争当四好少年”清明节主题活动。

清明节前后组织我校共青团员、少先队员参观谢晋元将军雕塑,瞻仰英雄雕像,前往宋庆龄陵园祭扫爱国将军谢晋元将军墓。引导团员、队员学习英雄事迹、弘扬英雄精神,争当新时代的“四好少年”。

学校少先队活动方案大全【第二篇】

1、上午按时到校,7:30吃早餐。8:00在内操场集合、交接后出发。

2、下午3:00活动结束。5:00前回到学校交接。

三、 参加人员

1、报名参加活动的学生和老师。

2、没有参加活动的学生要在家里完成作业,班主任要与家长取得联系。

四、 活动场所:观兰山水田园学生活动中心

五、 出发前的准备工作

(一)、班主任准备工作

1、班主任先确定人数,填写好“参加活动学生一览表”。

2、班主任准备好“学生花名册”和“通讯录”,并把自己的手机号码告诉学生,方便联系。

(二)、学生的准备工作

1、学生可以带零食,但一定要吃饱早餐。

2、穿好校服、戴好校牌。准备太阳帽。不准穿拖鞋。

3、把回程的时间告诉家长(5点前回到学校)。

六、活动时注意事项

1、学生要自觉遵守组织方有关各种活动的规定、制度。

2、上、下车时要遵守有关乘车的规定,有序地上下车,不争先恐后或抢占座位。坐车时要讲究卫生,不在车里或往窗外丢垃圾,不准把头、手伸出车窗外。

3、活动过程中要顾全大局,学生要绝对服从基地工作人员的指挥,不准擅自离队,暂时离开要请假。

4、参加各类活动,必须在确保安全的情况下有序地开展。不做任何危险性游戏。在活动过程中要讲卫生,不乱丢垃圾和其它物品,保证活动场所的干净。

5、回校前要清点人数和各自携带的行李物品。(要求学生最好不要携带贵重物品,如手机,电子词典等)

6、回到学校后要把车上的垃圾拿下车并丢入学校门前的垃圾桶。

学校少先队活动方案大全【第三篇】

目的:在社会中体现出芙蓉镇镇中心小学的形象以及学生的素质,达到社会效应;结合学校德育工作开展主题教育活动,鼓励队员们积极参与尊老、爱老活动,从不同的方面创造机会去进行情感体验。学生学会尊重老人,感悟祖国传统文化的源远流长。

目标:让老人们对此次慰问感到满意,对大队部成员的服务感到满意,芙蓉镇学生的精神风貌感到满意,对社会主义社会感到满意。

芙蓉镇敬老院。

20xx年10月8日

中心小学少先队

组长:xxx(总负责)

下设三个工作小组:

1、安全工作组:xxx

2、宣传工作组:xxx

3、后勤保障组:xxx

慰问品:香蕉8斤、葡萄10斤,活动车辆一台,摄影(相)机一台。

1、整队步行前往永顺县芙蓉镇敬老院;

2、所有少先队员必须佩戴红领巾。

3、带队老师必须清点好各班人数,并强调活动纪律;

4、队伍行进途中各班要队列整齐,不能散队,更不能擅自离队。(班主任在队前,课任老师在队尾。)

1、8:10,各班在操场带队集合,校长作要求后出发。

2、到达目的地,在原地休息10分钟主持人宣布活动开始。

3、活动开始

(1)奉献爱心(水果)

(2)学生代表献词;

(3)表演文艺节目;

(4)学生与老人们交流;

4、主持人宣布活动结束,师生有序返校。

5、活动结束。

1、所有学生及老师应密切配合,严格要求学生遵守纪律,特别要注意路途交通安全,不得私自半路下队回家,确保学生安全。

2、负责老师应及时到岗到位,全程参加完活动。

学校少先队活动方案大全【第四篇】

开展我校学生人才培养模式3年来,优秀学生人才不断涌现。从刚开始的小学生校长培养计划,到现在的男性学生干部培养计划,目的都是创设更多更广的锻炼舞台,让学生在活动中,在日常管理工作中不断成长。通过这一系列的探索,我们发现除了周围的老师会对学生产生比较大的影响外,其实学生个体之间、学生团体之间也会互相作用。因此,今年的大队委竞选采用“学生导师制”,既为大队委候选人提供展示才能的舞台,同时也展示一年来学生干部的培养成果。达到候选人和学生干部之间、参与活动与观摩活动学生之间的互相促进的作用。现把具体工作安排如下:

少先队大队活动

12周星期五下午第三节、托管

全校师生

(辅导员和队员要佩戴红领巾,各中队需携带中队旗出席活动)

运动场舞台前面

1、学生座位安排:(由体育科组落实)

每班4列纵队,为了降低中队旗的遮挡,请各中队长坐在自己班队伍的最后一排最左边并垂直持旗杆。

2、音响:(由xx落实)

3、拍摄照片、全过程录像(由电教科组落实)

1、宣布队活动开始,进行队活动仪式(出旗,唱队歌)出旗由国旗班负责

2、介绍竞选流程,学生导师自我介绍

3、15位候选人自我介绍(走模特步、摆pose、自我介绍)

4、候选人分5小组进行才艺展示

5、学生导师点评

6、候选人分5小组回到对方导师提出的问题

7、活动总结,并说明投票选举的安排。(准备选票)

8、呼号。

9、退旗,活动结束。

学校少先队活动方案大全【第五篇】

市、新都区教育局相关领导,“手拉手”结队学校校长或主管德育副校长,“手拉手”学校德育主任或少先队大队(总)辅导员,“手拉手”学校少先队员代表3人,学校少先队员若干。

邀请市教育局、市团委相关领导参加,邀请地方相关人士参加。

主持参与式。分相聚、真情、感恩、嘱托、牵手五个环节。

一、礼品:彭州学校准备礼品校旗各一面,新都学校除礼品校旗外,还包括捐赠的物品,物品可以写在一个高80、长1200的捐赠牌上。

二、宣传:结队学校在仪式前后都要在本校通过各种形式宣传对方学校,必须办一期宣传对方学校的板报。

一、相聚。

主持人乙:五月的彭州应该是草木葱茏,山河竞秀,我们的校园也应该书声琅琅、和谐平安。

主持人甲:虽然天空抹上了阴霾,我们的内心依然晴朗;

主持人乙:虽然大地失去了美丽,我们坚信明天的灿烂。

主持人甲:一夜之间,有许多的孩子学会了坚强;

主持人乙:一夜之间,我们的心紧紧连成了一片。

主持人甲:现在我宣布:彭州市、新都区“携手建校园、爱心助成长”手拉手活动启动仪式现在开始!(鼓乐或号角)。

主持人甲:十月的彭州,天空更加湛蓝,阳光下欢聚着我们少先队员。请允许我介绍参加仪式的同学,他们是来自市学校的少先队员(呼“自强不息,重建校园”,举起字牌),还有来自新都区9个学校的少先队员代表(呼“携手成长,共渡难关”,举起字牌)。

主持人乙:十月的彭州,秋风格外和煦,风尘中赶来了关心我们的一群。请允许我介绍参加仪式的领导和来宾,他们是成都市、、、、、、新都区、、、、、、市、、、、、、,还有、、、、、、欢迎他们!(掌声)。

主持人甲:今天我们相聚,是为了重拾往日的欢乐,

主持人乙:今天我们相聚,是要在成长的路上牵手;

主持人甲:今天我们相聚,再一次把感恩的心情释放,

主持人乙:今天我们相聚,让我们把手拉得更紧,更紧!

二、真情。

(音乐《让世界充满爱》)。

主持人甲:的灾难,时刻被有爱心的人们惦记,灾区的学校更让我们新都区的老师和同学牵挂,今天,他们来到彭州,要和彭州重灾区的学校手拉手、心连心,携手成长。有请来自新都区学校的老师和同学!

(新都9所学校老师、队员各一名上台)。

新都学校a:(学校老师代表拿着自己学校的标志牌,队员代表说)我们没有过多言语,但是心有灵犀,相信彭州的人民一定会度过难关!

新都学校b:只想用热血鼓荡热血,用真情呼唤真情,愿彭州的明天更美好!

新都学校c:我轻轻的带来一份感动,安抚一点创伤,我只希望大家不再把彭州称为灾区!

新都学校d:我想说灾难总会过去,爱心永驻彭州,彭州的老师们,请接受我们崇高的敬礼!

新都学校e:祈求你平安健康,希望你珍惜生命,向我们的小伙伴说一声:灾难中你们真的了不起!

新都学校f:天灾不可怕,人情价更高,来到彭州市,牵手向前跑,耶————。

新都学校g:来这里不需要理由,也没有理由,我会看到灾后的校园更宽敞,更美丽!

新都学校h:把生活的信念带来,把美好的希望留驻,彭州仍然是我们旅游避暑的首选!

新都学校i:爱心是不朽的乐章,行动是永恒的主题,最后让我们一起说:(齐)我们永远在一起!

主持人甲:感谢新都学校的老师和同学,感谢新都学校的老师和同学给我们带来的一片真情。

三、感恩。

主持人乙:面对灾难,全国人民上下一心,携手并肩,为灾区送来了无数的爱心奉献;灾区的同学,他们经历了一场磨难,他们更体验到大爱无价,他们有一颗感恩的心,今天,来自学校的同学就要把这感恩的心里话表达。有请学校的同学们!

(音乐《感恩的心》若干同学随音乐手舞,两人朗诵)。

朗诵a:在我们的梦里,童年是甜美的,它伴随着青山的秀美,玫瑰的香味;

朗诵b:在我们的记忆中,童年是欢乐的,忘不了小溪的跳跃,校园的游戏。

朗诵a:然而,一场天灾的闯人,使大地上山河悲鸣,校园里也没有了琅琅书声。

朗诵b:猝不及防的灾难摧残着我们幼小的生命,脆弱的心。

朗诵a:就在这危难的时刻,传来温总理动情的呼唤:我们万众一心,就一定能战胜地震灾难!我们的好总理,在十天时间,两度奔赴重灾区,察看灾情,慰问群众,部署救援,就像一把燃烧的火炬,照亮了我们曾经暗淡的心。

朗诵b:就在这危难的时刻,赶来了我们的子弟兵,飞砂走石,山崩地裂,铁骨和热血铸成不倒长城;跨过泥石,越过残垣,废墟上涌动着熠熠军徽。

朗诵a:就在这危难的时刻,大道上鸣叫着救护车的警笛,哪里有救援,哪里就有白衣天使的身影,白色的温暖,多少次催我热泪盈眶,热血沸腾。

朗诵b:就在这危难的时刻,还活跃着志愿者的的身影,他们用行动和爱心,托起了生的希望,用人格和责任,传递了中国人不屈的精神。

朗诵a:危难的时刻,中国人都伸出了援助的手,一车车救灾物资从四面八方涌来;

朗诵b:危难的时刻,中国人都表现出大爱的心,一分分救灾捐款饱含慈善爱心。祖国和灾区人民的血脉相连,十三亿人让天魔也胆寒心惊。

朗诵a:危难过去,还有这么多人关心我们的家园,关心我们的生活,关心我们的学习,关心我们的成长。

朗诵b:我要感恩,因为大难有情,真情让我重新搏击理想的翅膀,再次展露生命的张扬。

朗诵a:我要感恩,因为大难有爱,爱心带给我这么多的好伙伴,让我享受着朋友的温暖,生活的绚丽,友情的香醇。

朗诵b:我们感恩,因为感恩才会有和谐的社会,才会有真挚的友情;

朗诵a:我们感恩,因为感恩才会有多彩的生活,才懂得生命的真谛。

朗诵ab:我们是光荣的少先队员,祖国未来的重担由我们承担。

朗诵a:尊敬的长辈,在成长的过程中,有你的呵护和指导,我们一会征服困难和挫折,让坚强的意志在震荡后闪光!

朗诵b:亲爱的同学,在学习的道路上,我们并肩同行,一起去追寻真知和奥妙,让美好的理想在友谊中宏扬!

主持人乙:这么动人的场面,无非就是要表达一种心声----感恩!

四、嘱托。

主持人甲:今天,还有这么多领导和长辈来到我们中间,参加我们的仪式,他们对我们的“携手建校园、爱心助成长”手拉手活动有许多嘱托和希望。

首先有请新都区------致辞。

接下来有请彭州市-----致辞。

下面由----代表成都市------对我们的活动提出希望和建议。

五、牵手。

主持人乙:仪式进行到这里,想必手拉手学校的师生都已经激动万分,下面我们请出18所学校的代表互赠礼品。

(《团结友谊进行曲》中新都、彭州的代表上台交换纪念品。)。

主持人甲:手拉手我们携手建校园,为灾后的彭州校园添彩增色;

主持人乙:手拉手奉献爱心助成长,为灾区的学生扬起理想的风帆。

主持人甲:我宣布“携手建校园、爱心助成长”手拉手活动仪式结束!

主持人乙:谢谢大家!

(音乐《歌声与微笑》)。

仪式后,结队学校见面,分组商谈后续活动事宜。

仪式所用时间28—30分钟。

学校少先队活动方案大全【第六篇】

少先队中队是队员学习、活动的主阵地,构成健康的中队文化能启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,培养学生的主人翁精神。在现代教育中,建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。

二、活动目的。

建构中队特色管理模式,促进各中队自身特色的构成,同时构成学校德育管理环环相扣,紧密结合的一体化模式,为中队辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的平台。

三、活动过程。

(一)宣传发动阶段(三月中旬)。

建立“特色中队”动员会,介绍“特色中队”建立活动的目的和好处,介绍特色中队的建立方法及省内外优秀“特色中队”的建立和活动经验。

(二)制定方案阶段(三月下旬)。

结合班级自身特点,充分发挥学生的主体作用,酝酿活动方案。采取自由申报,于3月31日前交大队部,经评议后,再进行实施。上报资料:

1、“特色中队”名称、口号。(结合自身特色,突出中队个性)。

2、“特色中队”建立方案。(注意个性和实效性结合)。

(三)活动实施阶段(四月上旬—六月上旬)。

1、各申报中队根据方案进行外观布置和各项用心准备。

外观体现班容班貌,可在室内、外设立特色展示园地,版面结合学生年龄特点,突出童趣,资料可为“展示”、“宣传”、“评比”、“记录”

2、根据方案设计开展活动。

(1)活动有计划,有安全保证方案、有记录。

(2)做到校内和校外活动相结合;中队活动和小队活动相结合;指导活动和自主活动相结合;个性建立与学校统一活动相结合。

(3)整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向,贴合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好,有本中队的鲜明特色,总活动彰显一个“新”字。

(4)注意充分利用学校宣传媒体(广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等)宣传、交流中队特色活动。

3、大队部每月召开特色中队活动经验交流会(结合班主任例会)。

(四)成果展示阶段。

1、特色中队活动观摩、中队资料展示。

2、梳理特色中队管理模式并推广实施。

(五)总结表彰阶段。

1、六月中旬,各中队总结本学期“特色中队”活动成果,做到辅导员总结与队员总结相结合,并上交一份“特色中队”活动总结到少先队大队部。

2、六月下旬,活动领导机构根据各中队活动状况给特色中队授牌。

3、六月底,少先队大队部进行建立“特色中队”学校活动总结。

学校少先队活动方案大全【第七篇】

少先队中队是队员学习、活动的主阵地,形成健康的中队文化能启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,培养学生的主人翁精神。在现代教育中,建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。

二、活动目的。

建构中队特色管理模式,促进各中队自身特色的形成,同时形成学校德育管理环环相扣,紧密结合的一体化模式,为中队辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的平台。

三、活动过程。

(一)宣传发动阶段。

创建“特色中队”动员会,介绍“特色中队”创建活动的目的和意义,介绍特色中队的创建方法及省内外优秀“特色中队”的创建和活动经验。

(二)制定方案阶段。

结合班级自身特点,充分发挥学生的主体作用,酝酿活动方案。采取自由申报,于_月_日前交大队部,经评议后,再进行实施。上报资料:

1、“特色中队”名称、口号。(结合自身特色,突出中队个性)。

2、“特色中队”创建方案。(注意个性和实效性结合)。

(三)活动实施阶段。

1、各申报中队根据方案进行外观布置和各项积极准备。

外观体现班容班貌,可在室内、外设立特色展示园地,版面结合学生年龄特点,突出童趣,内容可为“展示”、“宣传”、“评比”、“记录”。

2、根据方案设计开展活动。

(1)活动有计划,有安全保证方案、有记录。

(2)做到校内和校外活动相结合。中队活动和小队活动相结合。指导活动和自主活动相结合。个性创建与学校统一活动相结合。

(3)整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向,符合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好,有本中队的鲜明特色,总活动彰显一个“新”字。

(4)注意充分利用学校宣传媒体(广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等)宣传、交流中队特色活动。

3、大队部每月召开特色中队活动经验交流会(结合班主任例会)。

(四)成果展示阶段。

1、特色中队活动观摩、中队资料展示。

2、梳理特色中队管理模式并推广实施。

(五)总结表彰阶段。

1、_月中旬,各中队总结本学期“特色中队”活动成果,做到辅导员总结与队员总结相结合,并上交一份“特色中队”活动总结到少先队大队部。

2、_月下旬,活动领导机构根据各中队活动情况给特色中队授牌。

3、_月底,少先队大队部进行创建“特色中队”学校活动总结。

学校少先队活动方案大全【第八篇】

以学校“快乐学习,主动发展,幸福成长”的教育理念为出发点,通过少代会选举产生新一届大队委员。引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的优良传统,培养少先队员的小主人意识和民主参与意识,增强光荣感和责任感,锤炼和提高少先队干部的工作能力,充分发挥少年儿童的主体作用。

二、大会主题:

我选择我奉献我服务我快乐我与浙小同发展。

三、活动安排。

1、各班上报候选人名单,3-5年级每班推荐2人(10月19日星期五)。

2、确定候选人,开会安排准备材料(10月22日星期一)。

1)个人风采展示(展板或其他宣传形式,内容包括候选人照片、基本信息、特长优势、工作设想等)。

2)一份推荐表+1寸照片1张。

3、安排并培训学生主持、献词、出旗(10月22日星期一)。

4、少代会会场布置(10月25日星期四)。

5、召开少代会(10月26日星期五)。

6、统计选举结果,确定本届大队委员成员,名单公示至校园公示栏及网站(10月27日星期六)。

7、召开第一次大队委员会(10月29日星期一)。

8、召开少代会闭幕式,当选委员做就职宣言演讲(10月30日星期二)。

9、上传本届少代会相关信息至学校网站并将资料整理存档。

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