三关爱工作总结【汇集21篇】

三关爱工作总结强调关心、关爱、关怀，促进了社区和谐，增强了居民的幸福感和归属感，取得了积极成效。以下是阿拉网友为您整理的三关爱工作总结优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。

三关爱工作总结 篇1

准备了一周的敬老院活动在中午十一点多钟落下帷幕，在老人的笑容与千声叮咛万分嘱咐中，我们依依不舍地离开敬老院!回顾这一过程，不自觉得地感到美好与满足。

上周六和庞莉两人找到敬老院所在地点，确定好路线，爱心社各部门成员报名参加活动，接下来又安排分配好工作任务，总的来说过程挺顺利的，特别是爱心社成员很有爱心，认真负责地对待事情。

周日早上虽然我们七点就在西门口集合，虽然不想从暖和的被窝爬起来，但绝大多数人都意志坚定地起来，准时在西门口集合。大家路上笑声不断，相互帮助，团结一致，井然有序，展示了我们爱心社成员的优良风貌。在敬老院，我们一群人的到来给他们带来欢乐，当我们把带去的食品送到爷爷奶奶手中时，这群可爱的老人们总是会说：“孩子，你们来看我们，我们就很开心了，自己舍不得吃，把吃的.带给我们，还是你们自己留着吃吧。”也许，老人对物质上的东西不会怎么在乎，更在乎的是心灵上的温暖——老了，是否还会有人会惦记着他们?老了，是否还会有人经常来看他们?是否还会有人愿意听他们唠家常，谈谈他们年轻时的事情。

三关爱工作总结 篇2

xxxx年残疾人工作主要是落实市残联对全市残疾康复工作会议精神,进一步加深残疾人社区康复工作重要意义的认识，坚持“以残疾人为本”，从残疾人实际出发加强社区康复工作，满足广大残疾人的基本要求，扩大残疾人受益面，努力实现残疾人人人享有康复服务的目标。

我们社区在辖区内进行了全面细致的调查走访，基本掌握了社区的残疾人情况，同时为9户残疾人办理了医疗保险，组织并开展了第十八个法定“全国助残日”活动，按照市残联和民政办的要求，树立以人为本的理念，动员全社会都来关心残疾人，不断满足残疾人的多方面需求，促进残疾事业的发展。社区组织夕阳红艺术团40余人开展了丰富多彩的宣传活动，以“尊重、关心、帮助残疾人”为主题，向过往群众发放宣传单300余份，使社会群众能够多角度的去了解关心和帮助残疾人。并组织三中三年三班同学王鹏飞等7名同学和社区全体干部一同来到残疾人李承志家中进行走访慰问，为其捐款300元，捐赠衣物5套，残疾困难户李承志深受感动，并表示一定要自强不息，争取为社会多做贡献，同时，学生们也受到了教育，进一步树立了“助残”“扶残”的意识。三月三日“爱耳”日期间，社区派工作者参加了“奥运精神我听到”培训班。五月十三日社区还组织了部分残疾人参与了市城区残疾人首届轮椅健身活动、棋类竞赛活动、心系灾区献爱心和向四川灾区捐款活动。在劳动就业方面我社区还组织很多人参加了“我的企业”劳动技能培训，社区残协会还充分发挥职能协调作用，为本社区残疾人协调假肢配置，器具供给，为20名残疾人进行了协调康复工作，整个服务切实的把为残疾人做好事办实事的精神落到了实处。

我社区残疾人工作认真借鉴其它社区的先进经验和好的工作作风，努力把社区残疾人工作做到有“个性化”，按照残疾人的分类，认真分析了他们的特点，按照这些特点，分别为他们建立康复计划及服务措施，在服务中，我们社区实施了系统化管理和服务机制，从社区党工办到残协会，及具体的工作人员，都各服其责，实行了一条龙的服务体系。

回顾一年来我社区残疾人工作，虽然取得了一定的成效，但也存在或多或少的缺陷，在09年的工作中，我们将继续把实现广大残疾人的需求作为我们工作的目标，在市残联的领导下，端正工作态度、理清工作思路，拓展工作途径，以严谨的工作态度和创新的工作方法使本社区残疾人工作更上一层楼，力求使残疾人得到社会更多的关爱，让残疾人的合法权益得到切实的尊重和保障，并保证发挥残疾人的力量、实现残疾人的社会价值，真正实现“平等、参与、共享”的目标。

三关爱工作总结 篇3

三阳中学关爱残疾儿童活动工作总结为了深入贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国残疾人保障法》，在我校开展残疾儿童随班就读工作，它既有利于普通儿童少年理解、帮助残疾儿童少年，有利于残疾儿童少年在普通学校环境中受到应有的发展，使特殊教育和普通教育有机结合，互相渗透，共同提高。使特殊学生在德、智、体、美等方面得到发展，为今后自立、平等地参与社会生活打下基础。

一、教师是搞好随班就读的主要力量。我校的“随班就读”工作，就是让轻度残疾儿童在普通班中与同龄儿童一起接受义务教育，并提供必要的个别帮助。担任“随班就读”工作的老师，工作责任心强，热爱学生，对这些学生付出了更多的爱心。制定个别化教案，在课堂教学过程中对学生多启发多鼓励，对学生进行个别辅导，经常与家长取得联系。

二、领导高度重视，积极、稳妥地开展随班就读工作，并将该工作列入议事日程，逐步健全和完善工作规范。

三、学校尽可能地提供适合于他们发展的教育环境，让特殊学生愉快地接受符合自身发展需求的教育，学到一定的科学文化知识和基本劳动技能，为他们今后能真正自立、平等地参与社会生活，成为社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。

四、在学校教育中，要求教师热情关心学生，爱护学生，尤其对特殊学生更要关心、爱护，不能歧视特殊学生，要善于发现学生的优点和长处，鼓励学生克服困难，取得进步。

七、加强了“随班就读”工作的管理。由校长主管，分管校长专管，具体落实到班主任老师的管理形式，加强了心理咨询的管理和运用，要求教师在备课中定出分层目标，关注随班残疾生。

八、针对不同的残疾生，联系社会组织和政府及个人，给他们争取帮助机会，充分发挥社会力量的帮扶作用。

总之，我们学校对特殊学生的教育坚持了因材施教，提供了合适的教育，在课堂教学过程中，面向全体学生教学，又能兼顾特殊学生的需要，充分发挥特殊学生健全部分和潜能，对于缺陷部分实施补救教学，对他们进行了有效的帮助。

三关爱工作总结 篇4

在上级部门的帮助和指导下，根据我社区实际情况，切实有效地开展了关爱辖区困难家庭子女活动，主要是通过加大宣传氛围，形成“大家帮小家”的局面和开展主题活动帮助关心困难家庭子女，现简要总结如下：

我社区通过悬挂宣传横幅、发放宣传小册子、开展志愿服务宣传活动等，在辖区内大力宣传关爱辖区困难家庭子女的生活、读书活动，通过号召辖区企业、爱心个人，动员起来参与其中，形成“大家帮小家”的局面，通过此次宣传活动，为辖区2户有困难家庭子女和爱心企业搭建了良好的平台，使困难家庭子女得到了有效的帮助。

联合大学生志愿者开展关爱活动。12月，x社区联合扬州广陵学院20余名大学生志愿者来到阳光安养中心，为中心的困难残疾儿童带来了各种儿童玩具、积木拼图以及水果零食，并与他们—起做游戏。组织此次活动的王同学说道：“能够帮助到这些困难弱势儿童，我们非常的开心，希望更多的有时间有爱心有能力的爱心人士加入到关爱残疾儿童的行列中来”

关爱帮扶困难家庭未成年子女工作是一项长期而艰巨的任务，社区居委会充分利用寒暑假、节假日活动为契机，开展内容丰富的服务活动，切实为困难家庭子女提供帮助。

三关爱工作总结 篇5

大家都知道残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、语言残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾等的人。xxxx年，第四十七届联合国大会也通过决议，确定每年的12月3号为“国际残疾人日”。 残疾一般可以分为视力残疾、听力残疾、肢体残疾、智力残疾和精神残疾五种类型。据统计，目前全球共有各类残疾人6亿多，约占全球总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。我国的各类残疾人总数达6000多万人，占全国人口总数的5％。也就是说20个人中就有一个残疾人。其中我国残疾儿童少年约有625万人。约有0岁－6岁残疾儿童140万名，每年新增0岁－6岁残疾儿童约近20万名，其中智力残疾所占比例最高。因此关爱残疾人是我们每个健康人必须拥有的美好品质。

这个暑假，走出校园，踏足社会，给自己一个充实的假期，于是想着去做一些帮助、关爱残疾人的事情，让他们能感受到我们这个世界的爱，也和我们一样去爱生活。

为此我加入了一个关爱残疾人的大学生志愿者团队，关爱残疾人暑期社会实践活动持续了仅7天，实际活动三项：

（1）发放社会问卷，

（2）到残联的了解以关于残疾人的信息

（3）去拜访慰问残疾人。

计划好一切实践活动马上步入正题。首次会议的举行，确定了大致的工作安排并且着手问卷调查的设计，同学们就自己之前所查的资料和了解到的情况展开了激烈的讨论，速战速决当即订下调查问卷。而实践活动的首站是街头发问卷，同学们都很卖力，烈日下奔波在街头、店面、学校、民居，苦战五个小时，终于完成了当天的任务，回来时大家都已经筋疲力尽了，但还是坚持当晚就着手开始数据统计和分析，同学们的认真负责感染了彼此，也让我们的工作顺利开展。从和同学的聊天中，我们得知有一只小分队在分发问卷时碰到一个残障人士，向他讲明我们的实践目的时，队员们看到他的眼中满是期许，满是感动，他很感谢我们这些生活在象牙塔里的孩子还能看到他们，还能想起他们这群被遗忘的人，谢谢我们为他们所做的。当听着这些话，看着同学手中的照片时，鼻子慢慢变酸了，眼角渐渐润湿了，我明显的听出同学话语间的哽咽。我想我们都明白这样的话中蕴含着什么，我想我们都了解我们做的是多么有意义的事，我想我们都知道我们做的还不够，接下来我们该做的还有很多。

从残联处，我们得知了一个很让人忧心的消息，仅菏泽市竟有3万余残疾人，残疾人群该怎样生活，残疾人群对社会有怎样的影响，如何才能让残疾人生活的更好，社会能怎样来帮助残疾人群，诸如此类的问题，都是社会上每个人都应该去思考的。而残联负责人表示要真正解决残疾人问题，主要还是培养他们的一技之长，让他们能够自力更生，正如他说言——靠别人的救助是不能靠一辈子的。

随后的几天，我们走访了几家从残联得到残疾人家庭，我们都想亲眼看看残疾人的现实生活状况，通过面对面的聊天交流感受残疾人的内心渴望及他们对社会、对生活的期待，并且把自己亲眼所见的真实情况反映给社会大众知道。采访过程中，印象最深的是一名仅上六年级的学生张国华，他一位失去两只手臂的14岁男孩，但他靠顽强的毅力，用橡皮筋将笔系在自己的断臂上学写字。他6岁时被子高压电线击倒失去双臂，他用橡皮筋将笔帮在断臂上写字，但是相当疼痛，然而张国华仍坚持每天写三个小时，用去不知多少米长的橡皮筋，终于学会了写字，还学会了穿插衣，洗脸烧饭烧菜，生活基本能自理。他的精神让我们震撼，也让我们深深的去学习。

还有张阿姨家，当我们进入张阿姨家里就感受到萧阿姨家境并不好，聊天过程中，我们了解到萧阿姨家的月收入只有唯一的900元月收入（丈夫月工资700元和自己200元的残疾人补助），但要支付一家三口人的日常生活所需以及一个儿子的上学费用，每月都捉襟见肘。不过诚如萧阿姨所说：“一家人开开心心的生活在一起，苦点儿也无妨。”后来我们又走访了几家残疾人家庭，我们强烈的感觉到——他们虽不富裕，但都很知足，生活得很开心，看着他们脸上洋溢的笑容，我们也为之动容。

我采访了先进残疾个人，学习自强精神。残疾人虽然身体残缺或有功能障碍，但他们却有强烈的参与社会意识，有平等投身社会的愿望，许多的残疾人不甘沉沦，与厄运抗争，克服了常人难以想象的困难，实现了自己的人生价值。学习了他们坚强的意志品质，用大学生的眼光发掘了他们的闪光点。

今年已经70多岁了，是一位聋哑的独居老人。鉴于老人以捡废品为主要生活来源，老人见到我时十分高兴。当我以纸笔作自我介绍时，老人也以相同的方式回应，并且还开口介绍了一个名字。老人首次说话，虽然只有只语片言，但这表明老人感受到我对她的关怀，这次举行的助残活动进一步提高了同学们对残疾人的关注度，更加理解关心、关怀对残疾人的重要性。很好的帮助了参加人，同时也令我获益良多。我国法律充分保护残疾人的权利。尽管残疾人有种种不同的残疾情况，保护、实现残疾人的权利我国的一贯政策。

我还了解了许多关于残疾人的政策，感受到了他们对于生活积极乐观的生活态度，这对我说是极大的鼓励。

除外，我还学到许多东西，这里面主要有强化服务理念，为残疾人服务的意识有了大幅度提升我通过积极开展各式活动，树立了服务意识，把服务理念渗透到活动中，通过活动促进服务理念渗透到每一名残疾人工作者的头脑里。

还有很多的残疾人，生活给与他们了无尽痛苦，让他们在心理上沉重的无以复加，他们有的放弃了生活，有的为此造就了一颗无比强大的内心，当然后者更让我们值得去学习，但是我们更需要帮助那些对生活失去信心的人，让他们重拾信心，热爱生活。

一次值日。 同学们，很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在这几天，而是在每一天。让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，给残疾人更多关爱和帮助。

xxxx年.08月.20日

三关爱工作总结 篇6

为了让残疾人充分沐浴和谐社会的阳光，近年来江湾镇街道以创建残疾人社区康复工作示范街道为抓手，以“残疾人满意、残疾人家属满意、社区群众满意”为追求，着力构建政府主导有力、服务网络覆盖、社会广泛参与的助残康复工作格局，在全区率先创建成“上海市残疾人社区康复工作示范街道”。

为了夯实创建残疾人社区康复工作示范街道基础，街道着力构建广覆盖的助残康复网络。

1、康复管理网络融入和谐社区建设发展目标。制定了《江湾镇街道“创建上海市残疾人社区康复示范街道”实施方案》，成立了以分管主任为组长的创建工作领导小组，创建任务融入和谐社区发展，工作任务分解到街道相关科室及社区卫生中心、派出所、社区中小学校等相关单位。建立了“定岗、定员、定时”的管理模式。定岗，根据年度残疾人康复工作计划，根据各科室、各单位工作重点，制定岗位职责，实施目标管理；定员，明确社区康复措施的岗位责任人，逐一落实管理服务队伍；定时，根据社区康复工作目标，按照时间节点，定期举行形式多样、内容丰富的社区康复主题活动。形成了街道主导、社区单位协同、齐抓共管促进残疾人康复的工作局面。

2、康复服务网络形成服务平台。街道以社区卫生服务中心为载体，积极构筑融医疗、保健、康复、健康教育为一体的助残康复平台。为改善残疾人活动康复条件，今年专门辟出1100平方的场地，建立集社区阳光之家、残疾人活动室、残疾人治疗护理为一体的的残疾人之家。目前残疾人之家的建设工作已完工，近期将启用，至此残疾人“人人享有康复服务”的服务平台在江湾镇街道全面建成。

3、康复指导网络深入助残工作各个领域。成立由社区残疾人康复服务指导站牵头，卫生中心、康复、教育等有关机构专业人员参加的社区康复技术指导机构。依托区残疾人康复中心，对卫生中心6名社区医生和30名社区康复协调员进行“康复服务、功能评定、训练计划、心理沟通、言语训练、上门调查”等康复知识的培训，带动了一批社区康复服务人员服务水平的提升。结合“送康复服务上门”，组织社区康复需求调查专题培训；结合养护工作，进行了养护调查数据库管理培训；结合盲人定向行走训练，开展了制订个性化训练计划的培训，使培训工作做到了学以致用，在助残康复工作中发挥作用。

近年来，江湾镇街道持之以恒地实施四项康复行动计划，把助残康复工作做到残疾人心坎上。

1、举办“阳光行动”――温暖智障人士。从20xx年开始，街道通过整合社区资源，在新市南路建立了100平方米的“阳光之家”。目前68名16-35岁的智障人士在这里参加培训，街道为他们成立了智障人士腰鼓队、舞蹈队、图画小组、编织小组、英语小组和兴趣小组，丰富智障人士文化生活。在去年世界夏季特奥会社区接待期间，“阳光之家”学员与特奥代表团成员们共同开展了文艺联欢、体能训练等活动，充分诠释了特奥运动的深刻涵义。

2、“照料行动”――关怀精神病残疾人。为了使精神残疾人在康复期有良好的康复环境，街道创建了“温馨护理站”，承担帮助患者定时服药、开展精神护理、与家长联系沟通的职能。护理站制定作息制度、康复内容，建立学习园地，开展卡拉ok、户外文体等活动。经过“照料行动”，实现了护理站学员们零肇事的目标。街道组织表演的配乐诗朗诵――《温馨护理站，幸福的港湾》，在参加上海市精神病防治中心演讲比赛中获得了一等奖。

3、“上门行动”――温馨残疾人家庭。街道组织助残员对残疾人开展康复需求调查，通过上门调查，为“送康复服务上门”摸清底数。江湾医院选派有责任心、经过正规培训的康复医生定期为残疾人提供因人而宜的服务，除了提供《约定书》上的服务内容外，还提供饮食营养卫生指导、慢性病康复指导及健康档案跟踪随访等服务。“送康复服务上门”工作开展两年来，深受残疾人与残疾人家庭的好评。20xx年全年送康复上门××人次。目前，江湾医院已与146名残疾人签约。

三关爱工作总结 篇7

一个让每个中国人骄傲让每个中国人自豪的年。当你到中国的首都——北京后总能看到那精致的奥运五环和下面“北京欢迎您”那几个醒目的大字但我们不能忘记一件事——残奥会。

我们不仅仅仅要关注奥运会，还要关注残奥会。残奥会就是指残疾人的运动会，这样的话那些落下一生残疾的人，也就有很多机会参加运动会了。我们不要把关爱残疾人看成是一件小事，虽然我们是小学生，但也能为那些残疾人做很多力所能及的事情。同学们过马路的时候，是否有发现一些残疾人正准备去过马路，但马路上的车太多而且又开得十分快，怎样也过不了马路，所以，当我们看到这种状况的时候，务必要过去搀扶着他们走过马路。虽然这是一件微不足道的小事，但那些残疾人却会感到无限的温暖。但是，仍有一些人对残疾人不闻不问，就拿路上的盲道来说吧，盲道本来是专门给盲人准备的，但却放满了自行车，盲人根本无法走动。有好多人认为，残疾人根本一点用没有，除了吃喝什么事也不做，因此就对残疾人十分冷淡，一点关心也没有。。上个星期六，我像往常一样在站台上等着公交车去超市买东西，过了好一会儿，我才等到一辆积满了人的公交车，我心里想：这天的公交车很难等，还是上车吧。于是，我就挤上了车。

公交车过了两站，车上的人逐渐少了起来，最后最后腾出了一个空位子，我连忙坐了上去。这时，一个拄着拐杖，像是腿脚很不方便的老爷爷上了车，但车上一个位子也没有了，已经是座无隙地，这时，开公交车的司机叔叔就说：“哪个人给位老先生让个坐！他的腿脚很不方便！”但车上的人像是没听见公交车司机叔叔说话似的，依然若无其事的坐在那里。这时一个人突然发火说：“我们凭什么给一个老头子让座，他有位子了，我呢？他就不会扶着把手站在那儿吗？”之后我再也忍不住了，就把我的位子让给了那个老爷爷，车上有好多人都惭愧的低下了头。

关心残疾人，从身边的小事做起，从我们做起！

三关爱工作总结 篇8

为深入贯彻落实省委、省政府关于强化就业优先政策、促进更加充分更高质量就业等一系列决策部署，实现“十四五”就业工作良好开局，进一步增进民生福祉，保持就业形势稳定，根据同人社函［20xx］82号文件精神，县人力资源和社会保障局于20xx年5月至20xx年12月围绕我县的13个重点社区开展了为期8个月的重点社区就业帮扶行动，并将此次行动作为解决就业困难人员就业问题的实际行动，精心组织实施，取得了良好的效果。帮扶行动总结如下：

一是在对重点社区有就业意愿人员提供免费政策咨询、求职登记和职业介绍等一站式就业服务的基础上，将其中的失业人员、就业困难人员、就业稳定性差人员等纳入重点帮扶对象，对其开展“131”服务，提供至少一次职业指导、3个适合的.岗位信息、1个培训项目，促进有就业意愿和就业能力的劳动者及时充分就业。行动期间共为5426名有就业意愿人员提供了帮扶服务，其中失业人员1203人，就业困难人员95人。发放资料25000份，提供政策咨询15000余次，提供就业岗位5000余个。

二是积极地宣传人社部门就业创业政策，便捷落实补助政策。就业困难人员实现灵活就业给予灵活就业社保补贴65人，给予补贴2．8万元。鼓励用人单位吸纳就业给予一次性吸纳就业补助149家，给予补贴149万元。鼓励自主创业给予一次性创业补贴6家，给予补贴1．5万元。场地租赁补贴5家，给予补贴1万元。贫困户跨省外出务工人员给予一次性交通补助68人，给予补贴5．44万元。

三是将重点社区（村）广大劳动者纳入“全民技能提升工程”培训范围，加强职业技能培训。支持引导重点社区（村）劳动者特别是帮扶对象人人申领电子培训券，告知劳动者电子培训券的申请流程和使用方法，帮助他们做到应培尽培、愿培尽培。累计培训5241人，初级持证1355人。享受职业培训生活费补贴2433人，发放职业培训生活费补贴291960元。

此次送岗位送政策进家门帮扶行动转变了以往被动帮扶的工作局面，拓展全新的工作思路，创新服务方引导模式，在全县范围内积极营造关心、促进有就业意愿人员充分就业的整体氛围，受到广大劳动者的欢迎，产生了良好的社会影响。

三关爱工作总结 篇9

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《学会关爱》，关爱残疾人演讲稿。

如果你是个盲人，在漆黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯吗?也许你会不屑：盲人何须点灯!可是你想过没有，正是这漆黑夜中的一盏灯，使别人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的举手之劳，在方便了别人的同时，也避开了自己的不幸。关爱别人，其实就是关爱自己。

诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的'人;只有相互拥抱才能带来温暖。”是的，关爱是何等重要，它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己，小小的关爱也是最大的善行。

我们是幸福的，因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活，父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长，凝聚了老师无尽的关怀。正如为了挽救学生的生命而被卷入车下的最美女教师--张丽莉一样，这样深沉的关心和爱感动了无数的人，也震撼了无数颗冰封已久的心。

五月第三个星期日，也就是昨天，是全国助残日。

在以关爱他人为主旋律的今天，关爱残疾人，不仅是我们的责任，更是我们的义务。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦。关爱残疾人是全社会的责任，让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，给残疾人更多关爱和帮助!

除了关爱残疾人之外，我们能做的事情还有很多。有的同学因为父母早早地去世，只能和年迈的祖父母生活在一起，不仅要支撑整个家庭，还要兼顾学业;有的同学由于家中双亲病重，为了治病而负债累累……他们尽管学习刻苦成绩优秀，却因为家境的原因无法顺利完成学业。为了帮助这些贫困的同学，以全国助残日这一契机，我们学校正在举行以班级为单位的校园义卖活动，义卖活动所得款项将全部捐给我校贫困学生及社会残疾人，希望大家积极参与，伸出我们的双手，关爱身边的每一个人。

同学们，关爱他人吧，学会关爱吧，对于个人，是贮蓄幸福;对于学校社会，是最大的进步动力。今天我们要为构建一个充满关爱的校园努力，明天我们要为构建一个充满关爱的社会而付出，这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的使命!

谢谢大家，我的演讲完毕。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我演讲的题目是《关爱残疾人，做文明使者》。

要知道和正常人相比，残疾人饱受生活的艰辛，他们更需要关心和帮助!

张海迪是当代身残志不残的典范，她坐在轮椅上写下许多著名作品，指引着少年儿童自强不息，拼搏奋进!我们身边的广大残疾人，在改革开放和现代化建设中辛勤劳动、顽强拼搏，不仅为社会发展作出了积极贡献，而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。

但残疾人由于自身功能障碍，使他们在工作、学习和生活中还是遇到许许多多的困难。多数残疾人尚未得到基本的康复服务;因此，关心帮助残疾人是我们每一个人义不容辞的责任。

同学们，很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位，只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施，只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，给残疾人更多关爱和帮助做一个文明的使者吧!

谢谢大家，我的演讲完毕。

三关爱工作总结 篇10

12月3日是“世界残疾日”，是一年一度的活动日，主要好处在于促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。

很多残疾人都认为自己没有用，但是张海迪阿姨却没有抱怨先天为什么那么不公平——让自己是一个残疾人，而是坚强的活下去。她是残疾人中杰出的代表，她不畏艰难、顽强拼搏的精神和毅力，鼓舞了一代又一代的残疾人。

残疾人小的时候最需要的帮忙就是上学，只有学习和知识才能改变他们的命运和未来。所以对于残疾学生来说，不歧视、不排斥、不嘲笑他们，让他们能够在校园里顺利地完成学业，就是对他们最好的帮忙了。

如果我们在生活中遇到残疾人我们应尽力的帮忙他们，比如：在马路上遇到盲人过马路，我们要主动搀扶他过去，让他们安全透过；在公共汽车上遇到残疾人，我们应主动给他们让座，让他们能够安全的坐在座位上；如果我们的邻居是残疾人，我们要多陪陪他们，多关心他们，让他们感觉世界有爱、有温暖、有关心他们的人！

关爱残疾人，让我们从这天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是从这天明天，而是在我们生命中的每一天！

三关爱工作总结 篇11

近年来，埇桥区残联充分利用各种媒体，围绕重点工程、重大节日和重要活动，大张旗鼓地宣传党和政府重视残疾人事业，关心残疾人生活，支持残疾人工作以及国家出台的促进残疾人事业发展的法律法规和方针政策，培育了全社会扶残助残的意识，在动员社会力量发展残疾人事业方面取得明显成效。

一、成立组织，努力营造全社会宣传报道残疾人事业的浓厚氛围。

为了加强对残疾人宣传、教育、文体工作的统一组织领导，埇桥区成立首先成立了以刘从光理事长为组长的宣传、教育、文体工作领导小组，分管的副理事长王桂平同志具体负责，成立了埇桥区残联新闻报道中心和《埇桥区残联简报》编辑部。重点宣传各级党委政府重视残疾人事业，关心残疾人生活，支持残疾人工作的具体做法，宣传残疾人自强典型和社会扶残助残的良好风尚。同时为了充分调动全区残疾人工作者宣传报道残疾人事业的积极性，出台了埇残字〔20xx〕18号文件关于印发《区残联宣传报道残疾人事业稿件奖励力法﹙试行)》的通知。国务院残工委办公室出版的全国残疾人工作先进事迹书中采用1篇我区报送的信息“埇桥区残疾人工作先进事迹”;中国经济日报出版社出版的人力资源和社会保障工作探索与实践一书刊登了刘博夫、夏金叶、刘从光写的“埇桥区残疾人事业辉煌的”;中国工人出版社在全国先进模范汇编中刊登了埇桥区残联报送的“规范组织建设，搭建服务平台”;20xx年8月12日安徽省工人日报报道“埇桥区残疾人事业辉煌”;省残联网站仅20xx年就转发我区报送涉残的信息149条，尤其是区残联领导刘从光就亲笔撰写49篇以上;每年区政府网、区先峰网站采用涉残信息都在50条以上;市民生、区民生办在民生简报上都分别釆区残联报送的信息。市电视台《新闻联播》多次报道我区残疾人工作。全区掀起了学习残疾人自强模范的热潮，扶残助残的良好风尚蔚然成风，营造了全社会重视残疾人事业、关心残疾人工作的浓厚氛围。

二、残疾人文化生活丰富多彩。

埇桥区残联充分利用每年的残疾人文化宣传活动月，开展了丰富多彩的残疾人文体活动，活跃残疾人文化生活。组织残疾人艺演出和汇演，市特教中心聋儿演的舞蹈《我们的校园充满阳光》、《这里的阳光同样灿烂》、《小兵学武艺》被省广电局、省教厅、省文化厅，省残联评为二等奖，舞蹈老师尹曼获创编奖。为了丰富市特教中心残疾学生的文化课内容，经与市特教中心研究，委派中国残疾人青年剪纸艺术家、东方一把剪、全省自强模范刘晓川到特教中心举办剪纸艺术培训班，给残疾学生传授剪纸艺术，把民间剪纸艺术发扬光大，使残疾学生学到一技之长，为他们更好的融入社会创造条。区残联为学生送去了学习剪纸用品、用具、培训费等。经过学生的刻苦努力，去年派出10名学生，由刘小川带队参加第十一届国际中小学生幼儿美术书法大赛，有7名获奖，他们分别是：赵雪洁的《播种之歌》、尹传讲的《朵朵葵花向太阳》获三等奖;梁静静的《俺们的社戏》、李青青的《我的苹果园》、郝培培的《今年又是丰收年》、张大州的《搬山娃》、张二州的《欢乐一家亲》获优秀奖;刘小川荣获优秀辅导奖。充分展示了我区残疾人的艺术天才和聪明才智。尤其利用重大节日或在推进涉残民生工程期间，组织宿州市老人艺术团、观李社区星光艺术团编排文艺节目进社区演出，开办了东仙桥社区和西仙桥社区图书室，丰富了残疾人的业余文化生活。残疾人李东健、邢培林的书法，李开敏的书画，高文艺的唢呐，代洪平的笛子独奏等都小有名气。残疾人的特殊艺术天才得到发展，同时残疾人为自己融入社会、体现价值而自豪。

三、残疾人教育、体育事业蓬勃发展。

近年来，埇桥区残联始终把残疾人体育工作纳入重要的议事日程，把残疾人体育工作作为残疾人事业一项基础性、长期性的工作抓紧抓好。利用基层组织，层层发现和培养在体育方面有一技之长的残疾人，为残疾人体育爱好者提供发展特长的环境和展示特殊体育才能的平台。几年来，埇桥区残联多方筹集资金，共计投入15余万元为残疾人提供体育康复器材及设施，着力埇桥残疾人体育品牌。在省第四届残运会、第二届特奥会和第五届残运会，埇桥区残联组织的残疾健儿分别夺得18枚、30枚和12枚金牌的好成绩，展现了残疾人精湛的体育运动技术和良好的体育道德。每一次运动盛会受奖归来时，市委市政府及区委区政府的领导都为残疾人体育健儿及体育工作者举行隆重的表彰大会，并给予厚重的礼金奖励。20xx年10月，组织残工委成员单负责人参加观摩了全国第八届残运会开幕式。大力宣传我省实施的扶残助学项目，让全社会了解和关心残疾人教育，区残联每一年都为十多名残疾人大学生提供一次性救助和学年救助;利用专项彩票公益金助学项目，每年帮助80名残疾人学生完成学业，发救助金38000元。经过埇桥区残联的多方努力，解决了一大批贫困学生的就学问题，同时也解决了贫困学生的家庭困难，稳定了学生的思想情绪，使贫困学生能够安心上学，专心学习，保障了残疾学生的学习教育权。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

三关爱工作总结 篇12

以计划生育工作法律、法规和有关政策为准绳，开展“关爱女孩活动”促进男女平等，努力遏制出生人口性别比偏高问题，树立生育文明理念，营造有利于妇女地位和女孩生活发展的社会环境，为创建计划生育和谐家庭提供动力。

1、优化组织领导机构，切实加强领导。在已有的“关爱女孩行动”领导小组、红旗村“计划生育领导小组”、红旗村“计划生育协会”的基础上，成立了以村委会为主要领导和妇联为主“关爱女孩活动”领导小组，明确责任，充分实现工作互补互助。充分利用各种社会力量，努力形成全社会都来关心、关爱女孩的大环境。

2、我村利用村民代表大会、宣传栏、标语，采取多种形式，大张旗鼓宣传“关爱女孩活动”意义和服务内容，宣传妇女同志在我国政治、民主经济建设中的重要地位，倡导生男生女都一样好的新观念。宣传男女比例失调会给社会带来严重不良后果，以人为本关爱女孩成长的理念。

3、加大对非医学需要的胎儿性别鉴定等引起的引产教育的力度，按照“两个保证”、“四个提高”的要求即使对孕妇做好思想工作，及时掌握婴儿出生性别情况，提高妇女自身关爱女孩成长的'责任意识。

4、“婚育新风进万家”活动，此次活动宣传以“消除性别歧视、维护妇女儿童合法权、建设新型生育文化，婚育新风进万家”为宣传核心，以新婚、出生筛查及咨询为村民提供服务，宣传正确的生育观念。此次活动，共发放宣传资料200份，避孕药具40余盒。

三关爱工作总结 篇13

我乡按照特区计划生育领导小组关于开展《关爱女孩行动》的实施意见要求，在我乡范围内认真开展了“关爱女孩行动”，现将活动开展情况总结如下：

我乡成立了“关爱女孩行动”领导小组，分管乡长杨雪花任组长，各相关职能部门任成员，扎实开展我乡“关爱女孩活动”，领导小组下设办公室，计划生育负责人杨昌国同志任主任，具体协调我乡的关爱女孩行动。

（一）加大宣传力度。

充分结合“婚育新风进万家”活动，利用乡、街道人口学校、村级计划生育保健综合服务室，深入开展“关爱女孩”为主题的宣传活动，为育龄妇女开展妇女保健和青春期知识讲座，传播生殖保健知识。二是印发主题宣传品，在公共场所、街道张贴“关爱女孩”专题宣传品，帮助群众掌握相关知识。

（二）切实开展综合治理。

与公安、卫生多部门加强联系和合作，严历打击禁止非医学需要的胎儿性别签定和选择引产的.违法案件，禁止在我乡范围内的医疗机构出现性别鉴定案件。

（三）切实做好优质服务对外来育龄妇女，加强避孕为主的服务，按照同管理、同服务的要求，做好服务，对意外怀孕做到早发现，早补救，采取有效措施保证女婴健康成长，防止女婴非正常死亡。

（四）认真做好帮扶贫帮困活动。

一是在计生三结合中，优先把独女户纳入三结合范畴，把关爱女孩行动落到实处。

二是对我乡生活相对较为贫困的独生子女、两女结扎户尽最大限度使其享受农村最低生活保障，在同等经济条件下，优先予以考虑。

（五）积极开展慰问活动。

积极与乡妇联配合，搞好“六一“儿童节慰问活动，特区教育局等成员单位到我乡开展了慰问活动，同时，乡团委倡议机关团员为贫困女孩献爱心活动。

总之，我乡关爱女孩行动，在特区计生领导小组的领导下，在上级成员部门的支持下，各项工作正井然有序的开展着，也取得了较为明显成效。

下溪乡计生协。

20xx年xx月xx日。

三关爱工作总结 篇14

一、努力完成残疾人康复任务、促进残疾人“人人享有康复服务”

（一）视力残疾人康复工作。抓好“视觉第一中国行”项目实施，现筛选患者186名，已开展低视力配助视器5件，培训家长1名。

（二）听力语言康复。发放助听器10台，专项救助贫困聋儿1名，7岁以下聋儿送往遵义市残联康复中心聋儿语训班3名。

（三）肢体残疾人康复。县残疾人康复训练中心每周二、五开放，已对3名肢体成人和1名肢体残疾儿童进行康复训练。

（四）智力残疾人康复。对3名智力残疾儿童开展康复训练和3名家长进行康复培训。

（五）残疾人辅助器具供应服务。已发放轮椅车25辆，拐杖30付。

（六）社区康复与服务。认真抓了天台社区、北街社区、南街社区等3个社区康复工作示范点，力争年底完成达标任务。

（七）抓好残疾人预防。利用开展“第十八次全国助残日”、“爱耳日”、“爱眼日”等活动，宣传残疾预防知识，减少残疾发生。

二、加大残疾人劳动就业力度。

（一）认真贯彻文件精神，积极开展依法征收，确保完成征收残疾人就业保障金100万元。

（二）为了认真贯彻黔残联文件精神，已选送xx二两位盲人到遵义鑫会盲人按摩学校培训就业。

三、农村残疾人扶贫工作逐步推进。

（一）做好灾后重建统计工作。根据县委、政府的安排文件《关于切实做好灾后重建工作与发展的紧急通知》的要求，对今年元月发生的50年罕见的雪凝灾害，进行了横到边、纵到底，深入村、组、户全面统计，摸清情况，为200户残疾人赠送了油和米，为其排忧解难，重建家园。

（二）认真做好农村贫困残疾人危房改造工作。

结合灾后重建工作，认真实施好“残疾人事业专项彩票公益金农村贫困残疾人危房改造项目”，共投入资金万元，对全县62户农村贫困残疾人进行灾后危房改造。

（三）雪凝灾后恢复生产，发放肥料救助农村受灾残疾人1000户，使其尽快恢复生产、生产自救。

（四）以点带面抓种养殖，增加贫困残疾人收入。

三关爱工作总结 篇15

20xx年以来，我镇认真贯彻执行中央《决定》精神，将“关爱女孩行动”纳入计划生育民心工程项目，确保了“关爱女孩行动”工作的人、财、物投入到位。在工作中进一步注重抓宣传、抓导向、抓管理，切实落实标本兼治的措施，全镇人口计生工作平稳发展，取得了较好的成效，符合政策生育率达到97%以上，出生人口性别比正常，育龄群众初步形成了良好的婚育观念。现将20xx年工作情况总结如下：

我们坚持多形式、多渠道加大宣传工作的力度，积极动员各方力量，把大力开展“关爱女孩行动”与婚育新风进万家活动相结合，加强公民思想道德建设，传播生育文明，引导人民群众树立晚婚晚育、少生优生、生男生女都一样、女儿也是传后人的婚育新观念。在村组（社区）主要道路或围栏处悬挂固定性宣传标语10条，发放宣传单、小册子1000余份。节假日期间，开展了“关爱女孩”下乡活动1次，今年6月1日在镇中心小学开展文艺演出。重点宣传保护女婴、维护妇女儿童合法权益、提高妇女地位、男到女家落户、孝敬老人、善待老人和女性模范人物。

今年以来，我镇继续实施一系列利益导向措施，落实有利于女孩成长的一系列优惠政策，突出抓好了农村部分计划生育家庭奖励扶助措施的落实工作，逐步探索了一条解决女孩和女孩户家庭养老保障的新路子。一是帮助发展生产，提高了女孩和女孩户的经济地位。充分发挥计生协会的作用，协调有关单位，帮助生育女孩的'家庭发展种植、养殖项目2个，使4个女孩户平均每户增收1万多元；二是帮养老，保障了女孩户父母老有所养。

为切实加强对出生人口性别比的综合治理工作，镇党委、政府进一步明确计划生育、派出所、民政、综治、妇联等相关部门在综合治理出生人口性别比工作中的职责分工。将“关爱女孩行动”工作纳入全镇总体规划，制定了具体的实施方案，建立了管理制度，有效地维护了生育秩序。

全镇将所有生育、节育和怀孕的育龄妇女全部列入重点访视对象；镇村干部，村民小组长为访视责任人，每月入户访视一次，做好“四服务”，把好“四关”：

1、做好知情选择服务，签订知情选择协议书，实施合同管理，把好节育措施关；

2、做好孕情检查服务，对政策外怀孕对象及时采取补救措施，把好早孕关；

4、做好新生儿保健服务，把好每名婴儿存活关。

镇卫生院、计生站制定有关制度，建立了b超管理使用制度、出生实名登记制度、终止妊娠药品销售登记管理制度、信息反馈制度，从制度上严格控制非法鉴定胎儿性别检查和选择性别终止妊娠的现象发生。

借助创“国优”之机，我镇进一步完善镇服务站的建设和维护，配备先进设备和优秀技术人员，增强了优质服务功能。今年以来，我镇积极创造条件，以全镇育龄妇女为重点进行健康检查，为她们及时治疗疾病，提供可靠的依据，大大地提高了育龄妇女的生殖健康水平，也换来了群众对我们工作的信任和支持。

20xx年以来，“关爱女孩行动”的开展使我们人口计生干部肩上的责任更重了，在倡导新型的生育文化建设的今天，从思想上，观念上解决性别歧视问题也不是一朝一夕就能做到的，我们深刻体会到，只有大家共同努力，才能构建和谐幸福美满的社会和家庭。

三关爱工作总结 篇16

7月17日，由中国社会工作联合会公益助力基金、内蒙古自治区残疾人福利基金会、北京昭阳社会工作发展中心共同发起的“我们在内蒙的孩子——残疾儿童精准对接公益活动”，在卓资县文化公园会议中心举行。

县委常委、政府副县长邢净，政府副县长郭丽丽，北京昭阳社会工作发展中心理事长李红霞，内蒙古自治区残疾人福利基金会副理事长兼秘书长吴向阳出席活动并分别致辞。

邢净代表县委、县政府向关心、支持残疾儿童事业的志愿者们表示敬意和感谢，她指出，此次活动联动了来自北京、内蒙两地的基金会、社会组织、爱心企业及家庭，助力京蒙交流、资源精准对接，以此来深度帮扶卓资县的残疾儿童家庭。希望受到资助的“折翼天使”们敢于正视眼前的困难，把来自社会的关爱化作战胜困难的.强大动力，以实际行动回报社会，报效祖国。

活动中，大家共同观看了北京志愿者家庭“一封家书”制作视频。北京志愿者代表诵读了家书，将北京“家人们”的关怀带给卓资的帮扶家庭。县志愿者代表宣读关爱残疾儿童倡议书，号召更多来自朝阳区、卓资县及社会上的志愿者参与关爱帮扶残疾儿童的行动中来。

活动现场，24位残疾儿童家庭与北京对口帮扶家庭进行合影留念，并现场捐赠慰问物资。

北京昭阳社会工作发展中心理事长李红霞说：“因为京蒙两地开展合作，我们也希望能够对卓资的孩子们做一些贡献，得知卓资有24位困难残疾儿童家庭，我们希望能够通过我们自己的力量帮助到他们。现在北京有24个家庭已经和卓资的24个残疾儿童家庭建立了一对一的对接关系，希望我们这项工作能够持续发展下去。”本次活动共筹集资金36000元，以及米面油、生活用品、文具、玩具、图书等物品。

活动还采集了部分残疾儿童的微小心愿，北京朝阳区活动主办方返京后将孩子们的心愿发布到相关媒体平台，号召社会上的爱心企业人士进行认领，后续将采取“心愿快递”的形式为孩子们圆梦。

来自北京的志愿者代表汪煦宸、汪熙然谈了他们的感受。

北京志愿者代表汪煦宸说：“参加这次活动我很激动，在这次活动中，我看到了北京志愿者对内蒙古‘折翼天使’的关爱、关心和帮助，以及在这次活动上我也结识了许多来自石榴籽社团的哥哥姐姐们，我们也看到了他们对这些‘折翼天使’们的关心帮助，就像他们的团名一样，像石榴籽一样团结在一起。”

北京志愿者代表汪熙然说：“通过参加这次活动，我们把爱从北京城传递到了内蒙古，我在这个活动中认识了许多哥哥姐姐，我以后也要向他们学习，多多帮助别人，传递更多的爱。”

三关爱工作总结 篇17

随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村多余劳动力向城镇转移已成必然，催生出了“留守儿童”这一特殊群体，由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡，并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。

关注“留守孩子”的成长，就是关注祖国的未来，是全社会的事，也是每个学校的事。为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，2007年，我校开展关注留守孩子、情系留守孩子等系列活动。通过形式多样的活动，关心他们的学习、生活，帮助他们排除种种心理障碍，助长他们的兴趣和热情，使他们快乐地学习、健康地成长。

一、摸清情况，确立工作目标。

随着改革开放的不断深入，我乡农民大量外出务工、经商，有许多成功人士已在经济发达地区购置房产安家落户，使大量生源外流，但仍有一部分的农民在外过着低收入的打工生活，无力支付高额的异地借读费用，只好将子女留在本乡由长辈或其他亲戚帮助看管，我校目前有575名学生，父母双双外出打工的“留守儿童”就有92人，他们享受不到父母的温暖叮咛，只能在隔辈或亲戚有心却无力的关爱中徘徊，而贫困山区的留守人员，恰恰大多也是老、弱、病、残、文盲、半文盲。这对留守儿童的健康成长是多么不利啊。

1、建立健全领导负责制度。

学校成立了关爱工程领导小组，制订具体计划，实施了“留守儿童”教育工作方案，真正地使学校成为了学生学知识，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。

2、教师结对帮扶留守儿童。

每班推荐几名典型学生与我校在职教师结对，每位教师结对1—2名学生，帮扶教师经常找留守儿童谈心，随时掌握留守学生的思想动态，定期家访、关心他们生活、指导他们学习，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童的成长日志，让留守儿童在集体中成长，使他们走出孤独和忧郁。

3、大力宣传，发动社会力量。

关爱留守儿童仅仅依靠学校是不够的，所以在活动中，我们还发动了村委会干部、乡政府干部、各级单位在职职工一起加入到“关爱行动”中来。

4、建立留守儿童档案和联系卡。

我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的情况，建立了每个留守儿童的档案和联系卡。通过联系卡的建立，加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱网络。

5、积极开展各种活动。

为了“留守儿童”也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我校在周二至周四的下午课外活动，开展丰富多彩的课外活动，如：课外阅读、学习指导、体育活动、兴趣小组活动等。

6、形成关爱合力。

监护人（如学生的爷爷奶奶、外公外婆等）给予一定的家教指导，帮助他们正确地管教留守儿童。

7、组织丰富多彩的关爱活动。

对于每个人来说，家是温暖的，对于留守儿童来说学校就是他们的第二家，老师就是他们对他们的第二任“父母”，在日常生活中格外照顾留守儿童。开展“非留守孩子”与“留守孩子”的手拉手活动，如举行“心连心，手拉手”主题班队会等；在班队会上给留守儿童更多倾诉的机会；课外辅导时让留守儿童享受最优先；利用“六一”及艺术节等活动让留守儿童有更多的参与面，实践活动中细致地教他们自主生活、自护自救的知识，这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。

8、给父母的一封信。

各班级还安排所有的留守学生给父母写了一封信，让学生将自己的学习情况，生活情况等等向父母进行汇报。目前此活动正在进行中，这项活动将延续到下学期。

三、

成绩和困难。

校是心有余而力不足。同时，缺乏心理教育的老师和相关人员也是制约“关爱工程”的问题之一，对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。

总之，留守学生需要全社会共同关心、关爱、关注。学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守学生问题，为社会培养出一代合格的接班人，学校有义不容辞的责任，我们要努力探索促使留守学生健康发展的工作思路，对他们要严慈相济，使留守学生享受到同其他学生一样的教育和关爱。锻炼他们的意志，培养坚韧、独立的个性，形成健全的人格。将给“留守孩子”家的感受，爱的呵护，自信的感昭，让“留守孩子”在全面发展的沃土上健康茁壮地成长。

三关爱工作总结 篇18

近日，施甸县残联干部职工到姚关镇富阳社区，开展20xx年“关心关爱残疾儿童”帮扶解困志愿服务活动。

在志愿服务活动中，干部职工亲切地和家长交谈，并进行慰问。礼物虽小千金重，一枝一叶总关情。儿童家长们手里捧着沉甸甸的爱心关怀，感激之情溢于言表，纷纷表示：一定要身体力行地践行好富阳精神，怀阳光心态，创富裕生活，在生活中做表率，回报党和国家无微不至的关怀！

残联干部希望家长带小孩到指定的保山安利医院康复机构进行系统的康复训练，切实提高残疾儿童的生活自理能力、社会适应能力和学习能力，并对残疾儿童家长进行培训，帮助家长掌握康复的基本原则、目标、途径和方法，让残疾儿童家庭拥有幸福人生。

姚关镇富阳社区是施甸县残联的挂钩村。自挂钩以来，残联的所有工作人员都以主人翁的身份驻村、驻情，把富阳村民看成是自己的家人。该村有158个登记在册的残障人士，面对这些特殊的“家人”，施甸县残联一直倾心、倾力地为其实施“挂、包、帮”，实施情感的注入和政策上的帮扶，让所有的残障人士感受到温暖和尊重。目前，施甸县残联在富阳村开展爱心助残16次，为残疾人项目帮扶注入资金20余万元，从很大程度推动了富阳村残疾事业的发展。

同时，施甸县残联干部职工还到县特殊教育学校开展“关心关爱残疾儿童”帮扶解困志愿服务活动。学校组织了文艺表演，智障孩童展示了各自的风采，展现了施甸县特殊教育学校的风貌，学生们的精彩表演也赢得了全体师生的阵阵掌声。在“关爱残疾儿童”志愿服务活动中，县残联干部职工表示，要把志愿服务活动坚持下去，为孩子们做更多实事好事，帮助孩子们健康成长。

三关爱工作总结 篇19

社会上有这样一群孩子，他们像遥遥天空闪烁的星星，远离我们的现实生活。他们有着明亮的双眼，却不去和旁人对视；他们有着正常的听觉，却拒绝亲人的呼唤；他们有着天籁般的声音，却不与别的人交流。有些人可能觉得他们智力低下，可他们在一些领域却又能力超长。他们是被称作是患有“自闭症”的折翼天使。为了打开他们心灵的窗，为他们创造一个幸福温暖的大家庭，爱心社的志愿者们于2016年11月19日来到位于xx的儿童园，开展“关爱自闭症儿童”公益活动，为那里的自闭症儿童尽自己一份心力。

活动之前，我事先联系好了那里的园长，根据他提供的地址，我们爱心社志愿者们早早地就起床收拾好，准时的到达指定地点，刚见到小朋友们的时候，从他们的眼睛里可以看出来，他们对我们这些“陌生的大哥哥大姐姐”还是有点害怕的，不过在我们志愿者的努力沟通下，他们渐渐地打开了心扉，其中一个小朋友刚开始还对我说不喜欢我，刚开始我还很伤心，不过当她说道是跟仙女姐姐比较的时候，我就欣然接受了。然后就是跟小朋友们的接触，我发现他们只是缺少关爱，其实他们特别聪明，特别懂事。我们走的时候，他们还依依不舍得送别我们。

虽然只有一个上午的接触时间，但是孩子们的单纯可爱都深深地印在了在了我的心里。我觉得非常有意义，给自闭症儿童送去关怀与温暖，可以帮助他们更好的融入这个社会。”

本次活动的主要目的是使自闭症儿童更多接触人群，学会与人交流，尝试走出自我，融入社会。通过本次志愿服务还可以进一步的培养志愿者们的耐心与爱心，增强志愿者们的责任意识和奉献意识，增加社会服务经验。同时引起社会各界对自闭症儿童的关注，弘扬中华民族传统美德。

自闭症儿童都是星星的孩子，他们需要我们更多的关爱与呵护。众人拾柴火焰高！我们每个人能做的很少，但是我们希望能有跟多的人加入我们的行列，一起用爱打开自闭症儿童的心扉吧！

校社团联合会。

校爱心社2016年11月19日。

三关爱工作总结 篇20

今天尉老师国旗下讲话的题目是：关爱残疾人。

他们就是我们所说的残疾人，他们的身体带有残疾，他们忍受着我们无法体会的痛苦。他们哪怕要取得一点点的成绩，都要付出比我们多几倍甚至几十倍的努力。但是他们没有放弃自己，而是用更大的努力来证明自己。他们有的在残疾人奥运会上获得金牌，有的成为了音乐家，作家等，如：张海迪姐姐，她五岁时因为生病，腰部以下瘫痪了，不能上学，所以她在家自学了中学课程，又自学了大学英语，还学了日语，德语等，翻译了16万字的外文著作；又比如周婷婷，从一位不会说话哑女变为了神童，被世界上著名的哈佛大学录取。因此，我们要知道，每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日。

残疾人们经历过无数的磨难，但他们没有向命运低头，而是顽强地生活着。虽然残疾人像一群弱小的鸟儿，在生活中要面临很多困难，但其实很多残疾人最怕的并不是这个，因为生活中的困难可以慢慢的克服，他们怕的是别人的嘲笑声和那种讥讽的眼神。同学们都非常健康，那么你们对残疾人又了解多少呢？又为他们做过什么呢？其实在生活中，面对残疾人，我们不应该有歧视，不应有嘲笑，而是要给他们扶持和帮助。那么，我们应该怎样去帮助他们呢？我想他们最需要的就是关心！其实，真正的关心就在身边的小事之中，在每一天，每一刻。为残疾人让一次座，扶残疾人过一次马路，耐心的对待他们等等。

帮助残疾人，关心残疾人不只是在助残日那天，而是要在今后的每一天。去理解残疾人，平等对待他们，给他们更多关爱和帮助。谢谢。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

三关爱工作总结 篇21

我办事处特制定了“关爱女孩行动”实施方案，并全面实施，行动过程中取得了一定的成果。现做如下总结：

针对部分育龄群众中存在的“男尊女卑”、“不孝有三，无后为大”等传统、落后的婚育观念，在坚持宣传教育更新人们的婚育观念方面努力做到了“三结合”：一是在宣教内容上，坚持将计生政策法规的宣教与女孩户脱贫至富奔小康先进典型的宣传结合;二是在宣教形式上采取室内宣传与室外大型宣传相结合;三是在宣教手段上，将宣教培训媒体新闻、公益宣传相结合。这三个结合从宣传入手，让育龄群众意识到计划生育工作的实效性、“关爱女孩”行动的迫切性，真正做到关爱女孩。

我办事处协调了劳动、工商、税务、文教、卫生、司法等部门对女孩家庭提供利益导向政策。优先提供发展生产的小额贷款和扶贫贷款;优先提供营销信息;优先办理生产经营证照;优先入院就医门诊;优先发放救济、救助款物;优先提供司法援助。免费提供计生避孕节育服务;免费提供计生政策法规服务;妇女生殖保健知识、减免女孩家庭生产经营证照办理费用;减免女孩家庭医疗技术服务费用;减免女孩九年义务教育杂费;免费办理女孩父母节育手术平安保险;免费办理女孩户家庭女孩的婚姻登记;免费办理女孩户家庭的《生育服务证》、《流动人口婚育证明》。我们将通过利益导向政策的贯彻和实施，形成关爱女孩、关怀女性的良好的社会氛围。

(三)是开展了优生优育服务。广泛开展优生优育讲座、准妈妈座谈等系列优生优育服务。建立优生优育档案。

严厉打击非医学需要鉴定胎儿性别及选择性终止妊娠、非法销售终止妊娠芗等违法犯罪行为。

把关爱女孩、关怀女性纳入到了各级党委政府工作的重要议事和办事日程，与经济社会工作、人口控制工作同部署、同检查、同督办、同考核、同奖惩。继续坚持在街道办事处与辖区单位签订的人口与计生目标管理责任书中，实行“一票否决”。

我辖区贫困女孩何亚楠的父母都不在了，孩子和外婆艰难度日。我计生办协同社区干部对她进行了，长期的关爱和关心，实行月月关心，天天关心。对她的学习情况、生活情况，心理情况一一作了解，项项都关心，并且制定了详细的关爱计划，保证了她在升学过程中思想稳定，学习成绩正常。

“关爱女孩行动”事关国计民生、人口安全、社会稳定、妇女发展，是一项需要各级党政领导高度重视，相关部门齐抓共管、综合治理，全社会共同参与的社会系统工程。为了确保我国人口安全和社会稳定，为了妇女发展和千千万万女孩的幸福，我们一定要以满腔的热情和爱心坚持不懈，将“关爱女孩行动”的工作抓紧抓实抓出成效，为落实计划生育基本国策作出应有的贡献。