人社局创业培训工作总结范文3篇

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人社局创业培训工作总结1

蓦然回首,一个学期的工作已经迫近尾声。

在过去的几个月里,创业创新部在院领导老师的大力支持与指导下,在学生会**团的指导下,立足本职,紧紧围绕激发大学生创新意识、培养学生的创新精神和实践能力为工作重心,同时也积极配合其他部门,共同协作,顺利的完成了本学期各项工作,但同时我部在许多工作中也暴露出不足和缺点,急需在以后的工作中弥补和改正。为在以后的工作中更好地为广大老师同学服务,特将本学期工作总结如下:

一、我部顺利完成纳取新干事工作

九月伊始,随着20**级新生的到来,一年一度的学生会招贤纳新工作也随之展开,在纳新过程中,根据我部在今后一年中开展活动的具体需要,并综合考虑了新成员在交流、合作等方面的能力,立足于人才的多样化,以满足我部工作的不同需要。而在部门工作期间,我们对于每个成员的工作情况,比如:签到考勤,予以一定的记录,并以此为审核依据,以便在以后的评比中作参考。另外我们也让所有成员共同参与活动,有利于找到对于部门的归属感。同时,能够让大家在互相交流的过程中,增进认识和了解,加深友谊和凝聚力。

二、职场大咖秀的顺利举办

为了增强同学们的就业意识,培养自我展现能力的精神,我部于11月5日成功举办了职场大咖秀。此次比赛过程中要求每位参赛选手都身着正装,这样可以让他们更多的了解职场礼仪的重要性与简历设计的作用,能更好地适应社会。由于参赛选手多是大一,所以对职场的一些都还不太了解,作品内容不免有些空洞,这是这次比赛的不足之处。最后由学生会**陈浩进行点评,并注重讲解了简历中所应该注意的问题,增加了同学们对职场礼仪知识的了解,为以后的就业打下坚实的基础。

三、科普作品创作大赛的成功举办

为了进一步浓厚校园氛围,提高大学生创新创业能力,促进科学知识的传播与普及,11月初,我部根据院团委指示,组织并开展了第一届全国大学生科普作品创作大赛。11月3日,我部在学术报告厅举办了科普作品创作大赛的决赛,这次比赛围绕“节约能源资源、保护生态环境、促进创新创造”的主题不仅让同学们了解到了广泛的科技知识,也使同学们感受到了浓厚的科学氛围,整个活动在同学们的掌声中圆满结束,但是我们也有很多缺点和不足,因为是第一届科普比赛,所以经验不足,不过这也为明年举办此次比赛奠定了良好的基础。

四、PPT设计大赛的成功举行

为了提升校园科学文化氛围,提高我院学生创新能力和动手实践能力,培养我院学生良好的的综合素质,我部于11月21日在学术报告厅举行了我院第四届PPT设计大赛。此次比赛是在同学们的期待中开始的,整场比赛由学生会各部部长进行点评,最后由**进行总结点评。这次比赛总体上是成功的,但是还是出现了一些小问题,作品链接没有做好,导致中间有一些停顿,有了这次的经验教训,相信我们会越办越好,争取下次办的更加圆满。

以上所述就是我们创业创新部一学期以来的主要工作,工作基本都已经完成收尾,在肯定成绩的同时,我们也清楚的认识到自身存在的不足,如:

(1)各项比赛和活动过程中人员安排的合理性和组织协调性仍须进一步完善;

(2)活动过程中出现的各种突发事件,如电脑故障等,应该要有两手准备,以防万一。

在下学期中,我们将弥补不足,不断完善自身建设。探索工作新思路和工作方法,加强我部与学生会**团和其他部门的联系。不断的自我总结,学习和借鉴兄弟组织的优秀管理体制和工作方法,不断完善自我。百尺竿头,更进一步!

人社局创业培训工作总结2

今年以来,我镇深入贯彻党的十七大精神和县委政府提出的“1231”工程,紧紧抓住灾后重建大好机遇,镇党委、政府按照县委、政府的部署,结合王泗实际,大力开展了全民创业活动,鼓励干部创事业、百姓创家业、能人创企业、老板创大业、回乡创新业。今年又制定了全民创业工作计划并逐步实施,现取得初步成效。现将半年以来工作情况总结如下:

一.加强组织引导,提供发展保证

为了统一指导我镇的全民创业活动,我镇党委、政府高度重视,及时成立了全民创业领导小组,由镇党委书记和班子成员为成员。下设办公室挂靠经发办,在全县乡镇班子调整后,重新进行了分工负责,并抽调相关人员具体负责抓此项工作。4月24日沙渠创业工作会后,我镇及时将县上下达的全民创业目标层层分解到各科室、村、社区,明确村党支部书记为第一责任人。镇目督办将把全民创业活动纳入各村年终目标考核工作中,严格考核评比,兑现奖惩。

二、抓创业规划

今年按县创业工作领导小组工作要求,我镇就开展全民创业工作做了详细规划,在集镇上营新路中段规划了一条创业示范街;

在王泗工业区规划了王泗工业创业园;

在尚河、伍家、庙湾村规划了现代农业创业园;

在福田村规划创业示范村试点。通过规划逐步实施,推动全镇全民创业工作的开展。

三、制定扶持政策,推动创业示范

我镇各办室把创业发展环境建设作为促进全民创业的第一工程,持之以恒地抓紧抓好。我们坚持为创业者提供最优的服务、最大的支持、最佳的平台,做到投资有载体、发展有条件、干事有舞台、创业有保障。今年我镇预算列支10万元创业专项资金用于创业业主奖励。老板创大业新增销售收入达1亿元以上奖励5000元;

能人创新业投资规模2000万元以上的业主奖励3000元;

回乡创业投资规模达200万元以上的业主奖励2000元;

干部创事业成绩突出者奖励1000元;

在创业街新落户的业主,每间铺面奖励500元。

四、加强宣传引导,营造发展氛围

在3月18日召开了全镇全民创业动员大会,并将扶持政策和措施制成宣传资料500份,向群众进行宣传。通过广泛的宣传引导、教育引导、典型引导等,使我镇全民创业活动深入人心,做到了家喻户晓,人人皆知,营造“想创业、敢创业、会创业、创大业”的浓厚氛围。

五、抓全民创业重点工作落实

(一)打造创业街

针对我镇农民向集镇集中的实际情况,在新庆社区营新路中段,打造一条创业街,以创业带动就业,让社区商业繁荣、居民增收,力争年底前创业街一百余间铺面全部开业。具体措施:提供创业培训和政策扶持,对有创业愿望者进入新庆社区创业,政府对经营场地房租予以补贴和贷款扶持;

对创业者予以全程创业指导和服务。将营新路中段打造成建筑建材、室内装饰、家电销售、餐饮娱乐等一条街。通过政府加大扶持力度,逐步引导社区群众自主创业。到目前创业街已有100余家店面正常营业,涉及建筑建材、室内装饰、家电销售、餐饮娱乐等行业。

(二)加强创业培训,提高创业技能

今年1—6月,我镇已实施下列培训:在镇政府开展SIYB创业培训,受训人员为失地农民、返乡农民工及毕业大学生,培训内容为创业理念及创业实证方案计划,受训人数35人;

商店营业员培训,培训内容为服务理念,营销方式及策略,受训100人;

在福田村开展手工编织培训,受训人员为失地农民、返乡农民工,培训内容竹业编织,受训人数160人;

我镇还在飞羊村、李安村实施下列培训:电脑Word操作方式、Excel制表培训、家常菜制作及烹饪技能培训。

(三)积极组建农村专合经济组织,带动农户增收致富

充分利用我镇的自然资源,化资源优势为经济优势,加以政策扶持,着力打造农村专合经济组织,以带动农户增收致富。我镇拟建立以下经合组织:在伍家村成立花卉种植农民专业合作社,从事花卉种植、销售,能带动农户25户;

庙湾村成立银柳种植农民专业合作社,从事银柳种植加工销售,能带动农户40户;

尚河村成立蔬菜种植专业合作社,从事蔬菜种植,能带动农户20户。

六、全民创业活动中涌现出的先进人物

1、干部创事业。我镇农业办洪强伟同志,在完成日常工作外,利用余暇时间积极投入到全民创业当中,今年投资100万元与四川正大公司合作,建立养鸡合作社,目前已在正常经营中。

2、老板创大业。龙宇酒厂厂长周敬刚,拟投资2400万元,新上马白酒加工生产线,在工业西区征地20亩,已经开工建设。

3、能人创企业。我镇福田村党支部书记左樟泽,投资4800万元,在工业西区新建白酒生产线,用地40亩,就业120人。

4、回乡创新业。我镇村民孟春福在外打工,受金融危机的波及,失业回乡。经过政府帮助,现已投资5万元在工业大道(原318国道旁)经营餐饮门市,在创业的同时提供了4人的就业。

5、百姓创家业。我镇福田村村民苟朝福、王正友投资120万元开办旅游竹剑生产加工,解决就业40人。

通过以上措施,我镇1~6月完成招商引资协议和签约资金15600万元,到位资金11000万元,新引进2000万元以上的工业项目3个,2000万元以上的农业项目1个。固定资产投资完成23390万元,其中工业投资19000万元。规模以上工业增加值达10421万元。完成国税万元,地税万元。二、三产业新增就业人数800余人,新增工商登记的企业13户。

虽然我镇全民创业工作取得了一些成绩,但还是应该清醒地看到我们工作中的不足之处,如:重大产业化项目不多,发展不快,解决农村劳动力就业、大幅度增加农民收入有待加强。

人社局创业培训工作总结3

一、大学生实践与创新能力培养工作回顾

1、基地平台建设与环境建设

基地拥有专用场地9800平方米,可同时容纳学生28个项目,近200成员入驻,基地利用学校实训中心的激光雕刻机、3D扫描仪、快速成型、电子线路制版机、自动贴片系统及多种高端测试仪器等设备,进行创新作品科研开发及制造,极大改善了创新实践硬件条件;20**年科技投资10余万元用于改善环境,加强了基地文化宣传建设。

2、开展大学生创新创业训练计划项目

20**年共有校级立项181项,省级立项40项,获2015年国家级大学生创新创业训练计划项目16项。通过项目开发研究,提升大学生的工程实践能力和创新精神。

3、积极开展大学生科技创新创业竞赛活动

20**年基地与各学院组织举办了机械设计竞赛、电子设计竞赛、“互联网+,’大学生创新创业大赛、挑战杯竞赛等20余项校级竞赛,参赛学生超过7000人次;组织学生参加省级以上大赛20余项,获国家级、省级以上奖励733项,比去年增加203项,获奖数量和等次均名列省内高校前列。在第十二届“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛决赛中,我校再获辽宁省“挑战杯”竞赛团体总分第一名,捧得第十二届辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛“挑战杯”。在20**全国大学生机器人大赛总决赛中,以绝对黑马、小组第一身份出线,最终挺进全国八强,获得国家一等奖。在全国大学生电子设计竞赛中,我校首次获得国家一等奖,取得历史突破。由我校“机械设计创新团队”三名同学组成的“8字项目竞赛团队”获第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛一等奖。在中国大学生电动方程式大赛中,学校万得车队经过激烈角逐,一路披荆斩棘,超过多所知名高等学校,全国总成绩排名第7岩,东北三省高校第1名。在20**年日本大学生方程式比赛中,万得车队首次与来自世界各国车队在日本赛场同场竞技,获得直线加速第三名,体育精神风尚第二名,是第一年参赛车队中奖杯最多、表现最突出的车队。在20**年全国大学生数学建模竞赛中,我校获得国家二等奖8项,获国家奖总数量位列辽宁赛区第一。在第八届全国大学生网络商务创新应用大赛中,2项作品获国家一等奖。艺术设计与建筑学院的学生组成的创新团队,参加了20**德国IF概念设计大赛,在IF“汉斯格雅节水设计奖”中,我校学生作品“Water-SavingShower”(节水淋浴器)摘得殊荣,成为国内唯一荣获该奖项的院校。在20**年全国大学生计算机设计大赛中,两部作品获国家一等奖,另外11件作品获国家二等奖,13件作品获国家三等奖。

4、加强校级大学生创新创业团队建设

目前基地拥有14个校级大学生创新创业团队,各团队在指导教师指导下,充分利用课余和节假日时间,以大学生创新训练项目为驱动,开展专业学习、工程实践、设计开发、学术探索等实践创新活动。基地为每个团队提供了工作室或创新平台,提供了活动资金和必要的硬件设备,20**年14个校级大学生创新创业团队积极开展活动,参与学生700多人,特别是在大学生创新创业竞赛中取得优异成绩,并发表论文24篇,获得实用新型与发明专利23项,发挥大学生创新创业团队的引领示范作用。

5、创业指导及创业项目孵化

基地积极开展创业项目孵化、高新技术转化、校企协同创新、创业事务代理等“一站式”服务,20**年创业孵化项目达到31个、成果转化达到6项;帮助3个创新创业团队成功创业。

6、师资队伍建设

目前基地共有校内外指导教师共145入,其中校内指导教师102人,省大学科技园驻园企业兼职指导教师28人,校外企业(公司)高级工程师、设计师及企业高级管理人员15人。

二、完善大学生实践与创新能力培养的管理与保障机制

为了保证各项大学生实践与创新能力培养机制有效实施,提高创新教育的质量,实施了如下的管理及保障机制:

1、落实大学生创新创业教育工作的管理规章制度

学校高度重视大学生创新工作,重视大学生的实践能力和创新能力培养,2007年出台了《辽宁工业大学关于加强学生创新精神和实践能力培养的实施意见)),将学生创新精神与实践能力的培养,溶入到人才培养过程的教学环节之中,构建与我校人才培养目标相符合的创新教育体系。20**年出台了《辽宁工业大学关于深化创新创业教育改革的实施方案》,方案围绕学校人才培养目标定位,结合我校创新创业教育工作经验,建立了符合学校实际的创新创业教育工作体制和机制,建立了健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的创新创业教育体系,促进人才培养质量不断提升,学生的创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强,投身创业实践的学生显著增加。

2、落实专项基金与奖励机制

学校与科技园设立了专项资金专门用于奖励在大学生实践与创新工作中取得优秀成绩的教师及管理单位,每年投入资金近300万。主要用于大学生创新创业训练计划项目、大学生创新团队建设、日常创新创业活动及创新创业竞赛优秀指导教师奖励。制定了《辽宁工业大学关于对参加省级以上竞赛获奖项目的指导教师进行奖励的有关规定》《辽宁工业大学教师职务聘任基本条件》等文件,积极鼓励教师围绕高水平大赛开展教学活动,并把教师指导学生参加省级以上科技竞赛获奖作为教师教学工作成绩,在职称评定及岗位聘任时列为基本条件并量化加分。

辽宁工业大学科技园大学生创新创业教育基地在“校大学生创新创业教育指导委员会”指导和科技园有限公司管理下,根据我校大学生创新创业教育基地人才培养的定位要求,以培养学生的创新意识、创新理念、创新创业能力为目标,进一步完善大学生创新创业教育机制、建立健全了规章制度及激励政策,在大学生创新创业课程教育、科技创新活动中取得了较为显著成绩,极大提高学生的学习能力、实践能力和创新创业能力。今后我们会再接再厉,按照基地建设规划进度,积极开展工作,逐项落实,力争早日实现建设目标。

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