科室工作总结范文【通用4篇】
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科室工作总结【第一篇】
本学期,教科室围绕学校中心工作,以“务实·创新·服务·高效”为宗旨,以教研活动为载体,规范教研组活动,加强备课组建设,加大教师培养力度,常规工作扎实有效,教学研究成果丰硕,素质教育再接硕果,教科研工作呈现蓬勃发展态势。
一、狠抓教研常规,融科研精神于日常教学。
1、召开教研组长会议。期初召开教研组长会议,合理安排、制订周密的教研工作计划,坚持以教研组为单位的间周一次教研活动,定时定点、定行政人员包组、定活动主题,规范考勤,各项活动稳步推进。考虑到语数英学科老师比较多,开大会不利于交流,本学期将语数英教研组分年级按照备课组来开展教研活动。
2、加强教学环节督促。抓好教师备课、上课、作业布置与批改、辅导与测试等教学基本环节的落实与检查工作,期末进行全面检查。
3、组织好考试工作。组织好高一期中、期末考试,高二阶段考试,高三四次月考及野岳联考的命题阅卷工作。本期共组织教师制卷60套,完善充实了野寨中学试题库。
4、推广多媒体教学。充分利用、天星教育网,鼓励教师开发并制作课件,积极推广多媒体辅助教学,进一步完善野寨中学课件库。
5、规范教辅资料征订。本学期各年级各学科统一征订教辅资料,既统一了教学进度,也有利于保护老师。
6、规范文印室管理。本学期要以年级为单位复印资料,提高的资源的利用率。做的比较好的有高一化学备课组、地理备课组,高二语文备课组、物理备课组,高三理综备课组、政治备课组、地理备课组。
二、深化课程改革,引导教师转型升级。
1、组织考纲培训。 8月25日至28日组织全体高三老师到天柱山庄参加20xx届高三教师备考培训会。通过形式多样的培训,增强了老师们备考复习工作的'针对性和有效性。
2、完善“新老教师结对”制度。本期共安排语文等13个学科的39对新老教师结对。分别于9月24日?和11月26日两次召开了青年教师座谈会,会上就有效备课、如何上课等问题进行座谈。期末对青年教师的听课笔记进行了专项检查。其中,王琴老师听课44节,石海平老师听课33节,程俊秀老师听课32节,周罗林老师听课30节。总体来看,我校的青年教师,虚心好学,勤奋进取,学生反映良好,不少青年教师学科成绩位居年级前列。
3、加强校际交流。本学期先后组织英语组赴安庆外国语学校,化学组赴太湖中学,政治、历史组赴江西彭泽一中交流学习,先后有广德中学、金寨县南溪中学、枞阳钱桥中学、来我校开展教学交流。
4、开展公开课教学。本期有9个教研组举行了公开课活动周,共上了25节?公开课。
5、鼓励、支持教师参加教学比赛。余玲玲老师参加安庆市高中生物优质课评选获一等奖,石海平老师参加安庆市首届中学数学青年教师解题竞赛获一等奖,汪和平老师、黄开宇老师荣获三等奖。
6、鼓励教师总结反思,撰写教育教学论文。本期有朱太平、董文赟、王高祥、汪和平、徐维、王纯洁、江云周、吴传明、郭长河、汪娇婷、孙丽萍、朱德宏、余晓菲、余玉娟等17位老师的34篇论文在CN刊号杂志上发表或在市论文评比中获奖。
7、本学期有一项省级课题获准立项,一项省级课题的子课题获准立项。分别是徐富贵校长、汪和平老师领衔主持的安徽教育科学规划重点课题“高中数学高效课堂特征与有效教学模式的研究”(编号JG12056)和林斗宏校长主持《良好班级集体精神的培育策略研究》(编号AJZT20xx-36)
8、加大舆论宣传,营造教研氛围。充分利用校园网站改版契机,加大教研稿件的播发力度。本学期,教研室在校园网站播发信息31条,很好了宣传了学校,也配合了学校的校庆工作。
三、落实素质教育,引领学生成长成才。
1、科普教育有序开展。11月,我校徐维老师被市科协指定参加省科技辅导员培训班;12月,成功组织学生参加20xx年安庆市科技创新比赛。12月25日,副县长蔡婷婷来我校授牌“省科普教育教育基地”。
2、生态教育方兴未艾。在校友的热情指导下,本学期由教科室牵头创建国际生态学校,并于20xx年1月10日被环保部授予“20xx年度国际生态学校绿旗”荣誉。
科室工作总结【第二篇】
时光似箭、岁月如梭。伴着圣诞节日的欢乐气氛,我们即将迎来新的一年。在过去的一年中生产部在上级领导的大力支持和各部门的密切配合与部门全体员工的共同努力下顺利的完成了公司下达的各项任务,在此,我对生产部一年来的工作做以总结,同时也祈愿我们公司明年更完美。
一、工作回顾
1、产品产量方面
过去的一年里,生产部在生产过程中面临三、四产品型号的多变,批量小、技术不稳定和不完善的情景下,进行实验和摸索。截止20xx年xx月x日共完成两成结构产品,我部门合理的调整生产计划,和利用有限的资源,及时满足客户的交期,为公司今后产品的多元化打下了基础。
2、产品品质方面
在今年工作中,在确保生产任务的情景下两层结构产品入库良率到达98%,三四层产品入库良率到达96%。我坚信只要每个员工在提高产品意识情景下,全力的投入在生产每一个环节中,产品质量必须会稳步提高。
3、设备管理方面
在过去的一年里,各设备比较良好,并没有因为设备的问题影响到较大的工作,在定期的检修和保养下保证了设备的正常运转,进而确保了生产的稳定。
4、人员管理方面
在每年的年初和年末,在人员变动和产线员工极不稳定的时候情景下,这无疑给生产管理带了了极大的压力,但在这压力的推动下本部门还是坚持对新近员工的岗前岗中培训,确保新进员工的顺利进入岗位主角,做到基本胜任轮换岗位工作,在这我要感激行政部对员工的教育和工程部的技术培训和车间的各班长,的鼎力支持才始的我部门有了如今的良好局面。
5、安全生产方面
在过去的一年里,我部门将安全生产纳入生产日常管理工作之中,随时做到各车间员工的安全知识教育,监督和排除各车间存在的安全隐患。确保了生产车间的有序运行。全年度未发生较大的人体伤害和设备损坏事故。
二、存在的不足和对策
生产部在过去的一年里虽然做了很多的工作,也取得了必须的成绩,但也还存在较多的问题,主要有以下方面的不足。
1、质量管理方面
1)员工质量意识淡泊:目前在一部分员工身上还存在事不关己,漠然置之的态度。这与培养员工质量意识,树立质量危机感,落实产品质量职责制做得不够好,不到位有很大的关系。
2)缺乏全员参与质量管理理念:我们此刻缺乏的就是全员参与质量意思,在我们计件和没有品管的巡检下,有时候会出现一个真空地带,班和班之间谁都管谁都不管的局面。并且有的时候在生产现场执行力不到位的现象。
3)缺乏生产质量记录意思:由于我部门全体计件化以后,在瞬速增产的同事忽略了产品生产的过程质量记录。产品在整个制造中过程中,如何完整记录产品过程质量状态尤为重要。虽然这方面在逐步的改善,但离我们质量管理体系所要求的,些我们所做,做我们所写。记我们所做的还差较远!
2、人员管理方面
员工的精神面貌和紧张感缺乏,在这方面我们在策划一下整顿,制定完善的规章制度和培训计划。实施有效的激励措施,不断的提高员工的综合数字,以适应企业以后发展的需要。
3、物料消耗管理方面
由于之前我们没有对物料消耗及成本进行考核,在飞正常成本增加时,如工具损耗率搞,物料使用质量过剩,员工装配及存放不当影起的浪费。导致这样的现象存在,主要是员工节俭意识不强。本部门将根据实际情景实施相应的奖罚措施和节俭能源降低成本的思想教育,始员工的节俭意思和主人翁精神逐步的提高
三、公司整体方面,我有一几点提议。
1、建立健全的工作质量职责制度。对公司每个部门和员工都明确规定各部门和个人在工作中的具体任务、职责和权利,以便做到质量工作事事有人管,层层、人人有专责,办事有标准,工作有检查,这样才能够把质量有关的工作和广大员工的进取性结合起来构成一个严密的控制体系。
2、因公司员工的流动量大,个别的团队凝聚力和归属感补强,长期以来必将影响产品质量、工作效率,所以提议公司在企业文化和员工归属感和团队的凝聚力加强树立与培训。
四、自身总结
20xx年即将结束,20xx年的工作也即将告一段落,在这一年里,我经过自身努力,克服各种困难,特别是在领导的大力支持下,这一年是有意义的、有价值的、有收获的。基本上的完成了本年度的工作,经历这两年来的生产管理工作。经过这些项目的管理,熟悉了公司的运作程序流程,掌握了公司系统的操作过程,这为今后的工作打下了必须的经验基础。
虽然20xx年有所收获,可是自身的不足之处也暴露无疑:
1、虽然年轻充满干劲,可是经验缺乏,在处理突发事件和一些新问题上存在着较大的欠缺。
2、跟不上客户在订单上的运作需求,还缺乏主动与他们的沟通和交流的进取性,不善于有效的表达。这些个人因素直接影响到了工作的效果。
3、生产进度状况不能完全控,造成拖期、延期想象比较常见。
20xx年度工作规划
1、加强学习和实践,继续提高。
针对自我的岗位,重点是深入学习智能交通相关业务及研发相关知识,提高解决问题的本事。
2、竭尽全力完成生产任务
在生产过程中充分沟通,过程受控,在生产上更大的力度,牢记速度、完美的执行,以健康愉快的心态积极主动地完成生产任务。
3、完善自身素质。
新的一年,要毫不动摇为成为一个品德好、素质高、本事强、勤学习、善思考、会办事的聪明人而努力。
工作坚持长久的热情和进取性,更需要有“不待扬鞭自奋蹄”的精神。所以这今年来我一向坚持做好自我能做好的事,一向做积累,一步一个脚印坚定的向着我的目标前行。
最终,我想说不管在哪里工作,做什么工作,态度和心态很重要,遇事把心放宽,才能更好的处理和解决应对的问题,从容的应对挑战,不断的去丰富充实自我,客观的应对自我的不足,更好的去改善,每个人都会有完美的明天!
在公司不断的发展中,我的工作本事和个人本事都得到了很大的提高,这是我一向以来不断的成长得到的成果,也和公司的领导,同事帮忙是分不开的,相信自我在以后的工作中必须会做到。公司的发展和自我的发展息息相关,这一点觉悟我还是有的,所以我会一向坚持努力的工作下去,我相信我自我必须能够顺利的完成公司给我的工作。虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
五、来年工作计划
20xx年,伴随着xx三年发展规划的深入推进和不断的设备更新企业步伐的加快,xx将迎来生产经营新的高峰。现将对于明年的工作计划如下:
1、加强本职工作,技能学习使自我本职工作本事得进一步提高于加强。
2、树立终身学习的观念,加强自身文化素质学习,不断提高自身素质。
3、工作中做到积极主动,团结同事,结合不一样的工作环境及个人脾气、性格做好一线工作配合,使各种人际关系更加融洽和谐。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在来年中,我将加强自主管理的意识,勇于开拓创新,加强理论和业务学习,不断提高业务技术水平。也将会遇到很多困难,我相信,在领导关心培养下、同事的帮忙下、自我的努力下,我将不断提升自我的工作技能水平和个人文化素质,为公司建设作应有的贡献。
科室工作总结【第三篇】
20xx年,我接管五校区教务科工作,得益于校区领导的帮助,兄弟科室的协助,及全体教职工的支持,教务科顺利完成担负的各项工作任务。现总结汇报如下:
一、编制各班级课程表、辅导表、作息时间表等,并及时下发;发放本学期所需要的教科书、教材教辅教参、备课本及其他各种教学用具,保证了学生及时正常开课。
二、召开教师会,公布教师任课安排情况,提出本学期总的教学目标及实施措施。
三、组织进行期中、期末考试,汇总学生成绩,分析存在的问题,进一步改进教学方法。
四、准确无误核算教师课时工资,并及时发放。
五、坚持教师听课评课制度,要求教师相互听课,组织教师统一听课,及时汇总教师们的。评价信息,反馈给讲课老师,既为老师们提供了相互学习、加强交流的机会,又进一步促进了教师们对新观念、新理念、新教法的认识,对提高教师业务水平、提高教学质量发挥着推动作用。
六、坚持学生评教制度,学期末进行一次学生评教,从学生那里了解教师教学工作情况,将学生评价意见有目地的反馈给相关老师,达到教学相长的目的。同时,学生评教为教师的量化提供数据。
七、本学期期中期末分两次进行了全面的教学常规大检查,包括教案(书写、格式、数量的多少、质量的优劣、教学方法的设计、板书设计等等)、作业的布置与批改(次数及批改质量等),肯定成绩,发现问题,及时总结,督促教师改进教学方法,提升教学效率。
八、本学期召了开两次教学教研会议,针对教学实际,肯定成绩和已经取得的教学成就,同时对教学中出现的问题研讨解决办法,努力深化教学改革,明确教学目标和方向,提高教学水平和教学效率。
九、全体教师都极为重视招生工作,竭尽全力认真宣传,已完成部分招生任务。
十、本学期配合阳谷县教育局招生办完成了我校区20xx级高中学生参加20xx年夏季高考发动、网上报名、信息确认、网上缴费工作,组织并完成了20xx级学生学业水平测试补考报名、缴费、考试工作,完成我校区20xx级高中学生学业水平测试网上报名、信息确认和考试工作。
工作中肯定会有许多不足和疏漏,诚恳领导给予指正,我将不懈努力,更加圆满完成各项工作任务。
科室工作总结【第四篇】
本学年校教科室仍然以区教科室教育科研思想为主旨,以课题为抓手,围绕上元中学“课例研究友善用脑”课改主题,突显科研引领、提升的作用,推动我校教育优质均衡发展,为学校特色发展奠定了基础。现将学校教科研主要工作总结如下:
一、利用“友善用脑”-“课例研究”平台,发展教师教科研能力
(一)践行友善
20xx年11月,全国友善用脑高峰论坛初中组的会场在我校进行。我校张海燕等8位教师展示了友善课堂,得到了参会的教师和专家的一致好评。学生课后写出了感想,画出了思维导图,感到喜欢这样的课!当天电视台播出后引起社会和家长的反响:这样的课堂是孩子们感到开心,区教育局对我校的课改活动给与肯定。
围绕友善用脑,我们多次进行研讨和体验。20xx年5月我们邀请东山小学老师李一婷和汪露露老师到进行菜单式讲座,开展了东山小学和上元中学“友善用脑中小学衔接教育研究”的交流活动,表达了各自对“友善用脑”这一理念在教学实践中实现形式的理解和思考。这种把教学与培训融为一体的活动,得到了教师的广泛认同。随后我校进行了“上元名师说友善”、“将友善融入常态课”“用友善看课”“研究,学习,运用友善用脑”活动等研讨活动。
(二)友善课例
如何把“课例研究式”引入校本教研?没有专家现场指导,学校教师是否也能组织开展,并使之成为常态,这是我们市级现场今后一直思考的问题。学校在对活动进行梳理和反思的基础上,决定在借鉴“专家活动”和“专业方案”的基础上,着眼“常态”,删繁就简,保留具有核心价值的步骤与环节,突出可操作性,进行“去专家化”实践。为此我们制定了《上元中学实施“课例研究式”校本教研活动方案》,并着手实施。一段时间的实践让我们欣喜地感受到,在实施“课例研究式”教研的过程中,学校的校本研修水平在整体上也得到了提升。
全校10个教研组共举行了近二十次“课例研究”,研究的问题有教法探究、学法指导、课型讨论、教师角色定位、如何引导学生合作探究、如何构建知识体系、如何有效利用教学资源、如何突出重点及分散和突破难点、如何提高教学过程中设问的有效性和提问的技巧性、如何培养学生自主探究、自主学习等等;其中由初二年物理备课组王金伟老师执教苏科版物理第八章第二节《重力》作为市级教材示范课,获得极大成功并得到区、市、专家及各兄弟学校听课老师的一致好评,影响较大。他说自已经历了一次激烈的头脑风暴,可以用八个字来形容:“震撼、实践、困惑、收获”。在年底的课例研究总结会上,几乎所有参与的教师都认为有了很大的收获和改变,总结为:
1、注意了教学语言的精练和科学准确性。“千锤百炼,只为一问”,注重了教师课堂提问的指向性和有效性。
2、使用小组合作学习,使得小组讨论的实用、有效性大大提高。同时采用小组合作学习的形式弥补了交流方式的单一。师生交流、生生交流和生本交流在课堂上充分发挥着应有作用,学生自己解决问题,尽可能的挖掘了学生的学习潜能。
3、教师要善于捕捉课堂中即时生成的教学情境,问题情境的构建要适时、适当、适度。教师在“观察员”的火眼金睛下,看到了自己课堂教学中真实的`“轨迹”,揭示课堂教学中发生的有意义的问题;透过课堂发生的现象,洞察现象背后隐藏着的
本质;帮助教师反思自己的教学行为。
20xx年3月我校承担了区级课例研究现场会,数学语文展示了研究成果,李巧娣校长做了这样就进行课例研究的讲座,李义才主任代表学校做了以课例研究为载体提升教研实效性的经验汇报。
我室已将教师的课例-友善全部编辑成册,刊登在上元课改活页第5、6期上。
二、校、区级、市级立项“个人课题”的顺利结题
本学年我室为个人课题结题做好工作,结合学校绩效工资奖励条例,进一步激发教师课题研究的积极性,要求人人都有课题或参与课题研究,同时加强个人课题研究的过程管理,及时通知课题主持人参加课题培训活动,关心课题研究的进展情况,召开课题研究进展交流会。
今年我校又被评为江宁区校本研究特色研究单位,上学期我校有132个个人课题在校级立项,67个课题在区级立项,10个课题被推荐到市级立项,今年全部结题,结题率居市前列。
三、组织好论文、案例评比活动
为激发教师开展教科研的热情,提高教师撰写教育教学成果的质量,我室做好各级各类论文、案例评比的组织工作。将论文评选的细则通知到每个教师,指导各类评选程序。特别要鼓励教师将优秀成果向报刊杂志投稿,大力宣讲各级教育教学成果评比的奖项。今年又19篇论文发表、216篇论文获奖。
四、精心组织各类培训
为满足教育发展的需要和教师的需求,我室本学期将继续组织好两次校本培训、两次全员培训、一次区级“菜单式”讲座以及各类继续教育活动。讲座的形式多样化,增加对话与研讨,确实提高讲座的实效性。每次学习教师需上报1篇教师的听后感或反思。今年我室被评为“江宁区教科研基地学校”、“江宁区教科研先进学校”“江宁区校本研修特色学校”。
五、加强名师成长的个案研究壮大上元骨干教师队伍
以学校各级各类教学、教育、教科研骨干教师为目标,成立一支“上元名师”队伍,带头开展课题研究、出科研成果、开设讲座、上研究课,建立名师档案和个案研究课题,将名师特色浓缩提炼,发扬光大,为本校教师提供学习模板。本学期还将在原来“师徒结对”的基础上,以已经出台的“上元中学青蓝结对工程书”为准则强化过程管理。学校也将组织“青年教师学研沙龙”、“师傅讲座”等活动,为新教师成长铺路搭桥,以尽快缩短新教师成长期,使青年教师思想入伍,教学入门,工作上轨。也使师傅在带徒研讨交流的过程中得到提升,真正实现了“教学相长、师徒并进”的工作目标。今年我校有9位教师被聘为“第二届江宁区特带优后备”,上元中学名师队伍进一步壮大。上元中学教科室