培训学习总结精编4篇
【路引】由阿拉题库网美丽的网友为您整理分享的“培训学习总结精编4篇”文档资料,以供您学习参考之用,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!
培训活动总结1
xx年2月29日,米易庭军花岗石有限责任公司对该公司草场乡沙坝村红石岩矿山从业人员30余人进行开工前的安全生产知识培训,培训在矿山现场举行,邀请了县安监局、乡安监所有关人员出席会议。培训资料使用攀枝花市安监局统一制发的安全生产培训手册。
上午10点培训会开始,企业法人杨庭军主持会议。首先县安监局老领导张荣华同志讲话,明确安全生产培训的目的、意义,要求达到规定学时,并结合矿山生产的'具体情况,对一些安全生产法律、法规、安全操作规程进行强调。之后,乡安监所就矿山企业安全生产制度作了强调和要求,并就安全生产监管、服务与推动企业安全生产制度化、规范化建设进行探讨、交流。
培训会上,杨庭军对该企业20xx年“”事故作了回顾,要求全体员工牢记血的教训,作到安全生产警钟长鸣。对矿山开始生产前的安全准备工作进行强调,明确矿长、安全员安全生产职责,对职工安全培训从严要求,合理安排学习时间,必须达到规定的学时;要求矿山从业人员从珍惜自己生命、关心企业发展的角度提高对安全生产工作的认识,杜绝违章行为,确保不发生安全生产事故;各生产小组要团结协作,搞好安全隐患排查,确保企业安全生产,要学习掌握先进生产工艺,完成县政府下达年产荒料10000立方米的生产任务。矿山安全员对安全生产规章、规范作了讲解,与矿山职工进行安全管理沟通。矿山老职工也作了经验交流发言。
读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家带来的4篇《培训学习总结》,希望对您的写作有所帮助。
最新的培训总结2
“教育成就未来”,作为一名教育工作者,深感肩上责任重大。今天,教育面临很多问题,正处在转型期,随着课程改革的不断深入,历史提供给我们一个良好的机遇。我们要抓住时机,力争提高与发展自己。本学期,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,扎实有效地做好日常教育教学工作,更好地服务广大学生。
一、总体目标及指导思想
1、确立学科为本教学研究的基本理念,积极参加校本培训与教学研究。
2、坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改。
3、校本教研要面向学生,以人为本,关注人的全面发展。
二、具体做法和设想
1、多读书,善思考,勤积累
开放的视觉,看到了自己理论知识的匮乏,观念的陈旧。工作二十年来,满足于辛苦教书,少有的积累已几近掏空,给自己充电迫在眉睫。多读书,多学习,善于思考,勤于积累是必经之路。读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。自己争取每周读一本教育方面的论著,做好读书笔记。
2、关注自我反思
①继续坚持做好教学反思,反思自己备课时是否遇到什么困惑,是否调整了教材,为什么这样调整教材;反思上课时是否发现了预料之外的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上,做好教学常规工作,使自己的课堂变的更有意义,更加贴近新课程改革的需要,最大限度的调动学生学习的主动性。
②做一节课的课堂实录。教师录下自己满意的课堂,根据自己的课堂实录找不足,找差距,以便提高自己的教学水平。3、向同行学习。
同伴协作、加强交流,促进教师之间的对话,鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。现代社会谁善于合作,谁就离成功更近一分。积极参加校本教研,积极承担教研任务。教研中做到“五勤”:勤听、勤思、勤写、勤说、勤评。4、重视专业引领。
校本教研的途径之一就是专业引领,没有专业引领的研究活动,教师的研究很难上升到一定的高度,或者至少耗费比较多的时间。所以为了少走弯路,要善于向专家学习虚心求教。
最后,希望通过校本教研,不断提升自己,发展自己,成为一名名副其实的科研型的教育工作者。
培训学习总结3
三个月的培训学习转眼间就快结束了,一周的学习有将翻页而过了,想想自己有学到了什么、学到了多少呢?
本周里市场部高经理给我们讲了商务谈判技巧,使我认识到、体会到做为一名销售员一定要注意自己的语言技巧,只用灵活掌握、恰到好处地运用语言技巧、才能使我们的愿望变的更精彩,才能使我们的销售变的更出色。只有在商谈中旗开得胜,在商谈中,自己要有原则、有主见、有谋、有略进行商谈。在谈判中要能够识别真假、能够运用真假,只有把言语艺术经营好,方可双赢的效果。思路决定出路,沟通赢得信任,细节决定成败。
肖经理给我们讲了投标流程及投标前、中、后的注意事项,一定要利用好公司这个庞大的平台,首先我们要了解这个平台的各个环节,然后把平台上的各种有利物资、有利环境移动到客户的舞台上,同时,我们还要了解清楚客户的舞台、掌握好、运用好客户的舞台,
只有把这个舞台利用好,我们才能跳好舞,争取把他无我有的有利条件应用好,才可在过程中超过其它,突出自我,才可在结果中脱颖而出,才能使我们赢得更多精彩。
营销部陶科长给我们讲了礼仪及交待方面的流程,她细致的给我们讲说了接待中礼仪礼节的重要性和注意事项,通过她的讲解,使我认识到走上市场带领导客户回公司考察时,提前应做和公司沟通好、要与客户沟通好、做到让自己准备好、目标是给客户一个满意的答卷。
接触用电话、传真近十年,网也上了六七年了,打过电话,发过传真,网上买过物品、查过信息,但一直不知道电子商务的概念是什么,什么叫做电子商务,它是干什么的,周六下午听了老师对电子商务的讲解后,我才明白了,同时也认识到电子商务在日常生活中,日常工作中的重要性与必要性。
我梦寐已久的CAD课程,本周终于进入了我的脑海中了,潘工潘老师对AUTOCAD的讲解,我的感觉时她讲课时,首先气氛很活泼、活跃,其次是细而精,很耐心的手把手教我们每个人操作绘制电缆图,
CAD课堂上我的表现是比较笨的,但是经过潘老师不断重复讲说,重复操作后,我也可以完成在CAD里画出一个成品电缆的图形。虽然只是绘画电缆的图,但我还是觉的很高兴、很满足,因为能把电缆图画精练了也不是一件简单的事情,所以我要在接下来的日子了多画,多了解里面的功能,只有先把一个课题学扎实了,才能更好地去学习另外的课题。
这周突然感觉很失落,原本培训结束是件高兴的事情,原本意为公司过年不会让我们提前回家,但听了任经理对我们外地的考虑及照顾后,应该是高兴才对呀,但心里反而觉的很失落、很彷徨,彷徨的是我们所学的知识与即将的市场;失落的是刚刚聆听了领导的指导、刚刚结识的老师和同事们即将要分开了。
唉!其实,人与人交往常常是意志力与意志力的较理,不是你影响他,就是他影响你,而我们要想成功,就的一定要培养自己的影响力,只有影响力大的人才可以成为成功者,最强者。影响力大的人不一定是最能说的人,父母给我们两只耳朵和一个嘴巴,原本就是让我们多听少说的,我们只有善于倾听,才具备成为成熟人最基本的素质,只有自己成熟了的情况下,才能产生影响力,才能够沿着成功者的道路或开创自己发展的道路。
这周我和同学讨论了一个话题,两人在学历(文凭)上的看法是不一样的,那天也没有说出具体的区别,可我现在想到的是,学历代表的只是过去,只有学习力才能代表将来,尊敬有经验的人,才能少走弯路。屈总为我们这次培训班提出的冠名是“宝胜黄埔一期”。从公司领导到培训老师、从车间领导到技术人员,他们都把很多希望寄托在我们身上,我们只有做出一个好的团队,好的自己,才能具备屈总提出的宝胜黄埔一期这个荣誉称号的标准。
一个好的团队,也应该是学习型的团队,人一个时间只能做一件事,懂抓重点,才是真正的有用之人。
在来宝胜之前,我也拥用很多资源,但我为什么没有做成事情呢?通过这段时间的学习才明白,拥用资源的人不一定能够成功,得学会应用资源,只有会善用资源的人才会成功。白天去图生存,晚上一定要谋发展,这是对自己的要求,也是当今社会对我们的要求。也正如我在讲《影响最深的人》中,所说的消极与积极的心态一样,同之,我认为积极的人象太阳,照到那儿哪儿亮,消极的人象月亮,初一和十五不一样,想法决定我们的生活,有什么样的想法,就有什么样的将来。
我是属“牛“的人,以前我对牛没有什么感觉,从去年八月份,我感觉到自己做任何事情都应该去沿着射线去走,去寻找另一点相交点,而我对牛的认识与理解时,牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯的方式而生活,我一定要给自己培养一个好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,我认为自然就会有一个好的人生吧。
在今后继续学习、努力去改变自己的坏习惯,争取快一点成长起来,早一日实现自我,努力努力再努力、坚持坚持在再坚持。
公司培训总结4
2月25日早上,我们来到南江联社朝阳分社微小贷款服务中心,中心负责人黄胜辉同志将我们分组安排到各客户经理岗位上,实行一对一跟进学习。白天,我们学习并现场操作了贷款的一些流程,翻看各种贷款种类资料及相关文件。分社工作人员还带领我们到客户的家庭及经营场所做调查,询问客户相关情况,获取影像资料,而晚上则参加微贷业务理论知识的学习。通过为期15天的理论知识和实际操作经验的学习,使我对微小贷款有了更深的理解,有信心能完成联社安排的各项任务。另以下是我在这次学习中对微贷工作的一些理解:
微小贷款就是向城乡地区从事合法经营的个体工商户,小企业主和其他自然人等微小客户发放的用于生产经营,消费,大宗资产购置,偿还因消费或生产经营所欠债务及其他合法用途的贷款。可以采用信用,保证,抵押,组合担保的多种方式。它以“小额速贷,整贷零还,有偿使用,持续发展”为设计原则,以“小额,流动,分散”为基本原则。
作为微贷业务营销是关键,期初微贷可以通过广告媒体,直接上门拜访客户,转介绍来营销贷款,最有效的方式是直接上门拜访客户,通过上门服务了解客户的需求,基本情况,并将客户的名字,电话,资金需求的时间做登记,这样做,客户在以后的贷款时可以作为资料查询。
在传统的贷款业务中发放一笔贷款一是要对借款人有一定的了解,二是看贷款是否有足够的抵押物来判断是否发放,对于陌生客户则用多种理由推掉。而微贷通过与借款人的面谈,了解借款人的资金需求,提供相关资料,提前预约,实地到借款人的家庭地址,经营场所对借款人的经营状况,应收账款,现金流等一系列情况进行详细查看,并留影像。客户经理讲收集的借款人的资料进行财务分析,得出借款人的经营收入的毛利润和可支配现金流,从而来判断能不能贷款。微贷与传统贷款在还款方式上还有区别。传统贷款一般采取按季结息,到期一次还本,由于还款时间较长,贷款风险不可控。而微贷采用每月等额还本付息的方式,一是随时监测防范风险,每月等额还本付息通过加大还款量,及时发现问题,随时采取措施,二是有效减少客户负担因为每月还本,所以在到期时,客户对银行支付的利息要少于合同规定的利率计算出来的利息,三是微小贷款坚持客户每月还本付息的额度,不能超过客户每月可支配收入的75﹪因此只有分析不透,而不存在客户还不起本息的问题。四是,可以帮助客户做好财务计划,限制客户不必要的资金浪费。微小贷款将抵押贷款和保证贷款的上限分别放大到200万元50万元,抵押度适度提升,抵押期限延长,利率实行市场化。它是基于对客户的真实现状分析,不是看中抵押,担保,它将抵押率提升到80﹪,还可以实行二次抵押,所以微小贷款抵押担保只是形式上和名誉上的。微小贷款的审贷流程与传统贷款不一样,它实行客户经理与审贷人员现场审批,用影像资料,由客户经理现场讲解,实行一票否决制。微小贷款的新技术和新模式,从根本上说是针对目标群体,对客户给予充分的信任,对其进行充分的。了解,满足客户合适的贷款需求,而不用和少用客户提供抵押,担保的一种新的贷款方式。
当然,十五天的学习对我们来说还是太短,今后我将在工作上永远保持与时俱进的精神,不断学习,不断进步, 因为我相信只有在不断学习,不断进步中,我们才能将联社建设的更加美好。
上一篇:地震演练总结(汇总4篇)