2023年党委工作总结范文精编5篇

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2015年党委工作总结1

2015年来,我村党委以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,在镇党委的正确领导下,切实开展党的群众路线教育实践活动,展开基层党员干部“四风”问题检查整改,保持党员干部队伍的廉洁性,现就2015年上半年党建工作的开展情况作如下汇报:

一、基本情况

上资村共有党员38名,建党对象2名;入党积极分子2名。

二、工作开展

(一)加强班子建设,发挥党委的领导核心作用、抓好学习。抓好党员干部作风建设。对机关党员的岗位、职责进行了公示,自觉接受监督。进一步完善村两委议事规则,坚持民主集中制,促进领导班子的团结协作。上半年共召开村党委会议3次,对影响全村的重大问题、工程招标、合同承包等事项进行了讨论研究。

(二)强化责任落实,加强党建制度建设、强化党建工作的领导。落实党建工作目标责任,明确了工作目标,加强制度建设。在深入调研的基础上,对不合适宜的制度进行了修改,全部做到制度上墙。抓党建工作信息上报。认真推行党务公开。今年我村党务公开以村党委党务公开为主,完善了党务公开制度。

(三)加强组织建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用。一是调整了第五城乡联合党支部。二是继续抓好无职务党员设岗定责工作。三是以提高党员干部队伍素质为着眼点,抓好党员教育管理和发展工作、积极开展党员远程教育。通过远程教育活动的开展,党员干部鼓足了发展信心,增强发展动力。四是开展了基层组织调查走访活动,走访了700多人,提出了许多宝贵的意见。五是对全村的名党员进行了星级测评和党组织的测评上墙,起到了模范带头作用。六是加强学习,开展了保持党的纯洁性主题教育活动及防控风险活动。认真做好党员发展工作。在党员发展上,严格按照“坚持标准,保质保量”的原则。切实加强对流动党员管理。对全乡外出党员半年以上进行了调查摸底,建立了名册,流动党员得到有效管理。加强党费收缴和使用管理。完成了党员党组织信息库建设,共录入38名党员基本信息,党员信息管理工作得到进一步规范。要求每名党员干部都要以“一面旗,一团火,一盘棋”为标准,进一步转变了党员领导干部的作风。

三、存在的困难和问题

上半年党建工作虽然取得了一定的成绩,但也存在不少问题:一是对新的理论和政策的学习不够;二是各种制度有待进一步完善;三是党员干部工作能力和自身素质还有待增强;四是由于受经济条件的制约,党员中的致富带头人所占比例不多。

在下半年的工作中,我们将认真寻找差距和不足,抓好党建各项工作任务。一是找准差距,强化责任,精心谋划抓落实;二是加大党员的学习教育;三是抓好党建示范点建设;四是积极探索,大胆实践,立足创新抓特色。

2015年党委工作总结2

2017年,充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和_员的先锋模范作用,圆满完成党工委的各项工作任务,为加快推进“三个基地”建设,和谐社会建设和各项经济、社会发展指标的实现做出了应有的贡献。

在学习过程中,不断强化以提高自我、超越自我的学习意识,能认真记笔记、写学习体会,特别是参加区第九次党代会以后,积极参加并紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线,明确保持_员先进性这个主题, 把握提高党的执政能力这个着眼点,积极组织机关党员参加区委、区政府及有关部门组织的大型报告会、辅导、知识讲座,把学习作为增强党性锻炼、提高综合能力的一个重要途径。学习中注意优化学习内容,使学习具有系统性和针对性。并坚持做到三个结合,即:把学习理论和学习业务知识、科学知识结合起来;把学习马列主义基本原理和社会主义市场经济理论结合起来;把学习“三个代表”重要思想及市区第九次党代会精神和构建和谐社会、解决实际问题结合起来。在正确理解和把握新思想、新观点、新要求上下功夫,使自身的理论素养、思想政治素质和知识水平适应时代发展的要求,进一步巩固先进性教育成果,保持先进性的自觉性进一步提高。如组织党员干部捐款xxxx万元、捐物xxx多包xxx万多件,义务奉献xxx多次、同在一方热土、共建美好家园卫生清整等活动都积极组织人员并带头参加,充分发挥自己的积极性、主动性,使自己的思想觉悟得到了锻炼和提高。

二、 认真学习、做到廉洁自律:几年来积极组织开展反腐倡廉和党风党纪、法律法规教育,提高辨别是非能力和抵御诱惑的能力,不断强化党性观念、宗旨观念,牢固树立全心全意为人民服务的思想,坚持立党为公,执政为民。为了把廉政教育搞得更好,我们请了区委党校校长、区委副书记,纪委书记为机关科级以上干部讲了《三个代表》的内。

2015年党委工作总结3

(一)学习贯彻党的十八届四中、五中全会和__系列讲话精神,扎实推进思想建设。

1、加强党委中心组学习制度。医院党委紧抓思想建设这个根本,深入学习贯彻十八届四中、五中全会精神,开展了“理论学习月”活动,下发《十三五规划辅导读本》等8种学习资料,统一思想,凝聚力量。2015年,共开展党委中心组学习10次;坚决贯彻民主集中制和“三重一大”制度,提升党委领导班子自身建设,按照《党委会议事规则》,组织召开党委会23次,集体研究重点工作、重大事项52次。

2、抓好党员干部日常学习。以党委中心组学习为重点,组织抓好总支书记、支部书记、科主任党员的日常学习。按照业余党校课程安排,对不同类别、不同层次党员开展有针对性的学习教育;在学习中,突出党性和道德教育,加强组织对《中国_廉洁自律准则》和《中国_纪律处分条例》的学习,突出党内法规、宪法法律对党员的规范作用。

3、创新学习方式。利用党建微信平台,搭建各级党组织、全体党员沟通、学习、交流的平台,传播党建知识,及时更新医院党建动态,宣传省医党员中的好人好事等,打造学习品牌;举办庆祝建党九十四周年专题活动,邀请省委党校教授讲授专题党课,举办党建知识竞赛。

4、实行党委委员总支学习联系人制度,列席、定期通报、督促检查。

(二)全面推进从严治党,落实党建工作责任制。党委书记切实履行第一责任人责任,加强对党建工作的领导。

1、深入贯彻落实全委2015党建暨纠风工作会议精神,召开专题党委会学习传达,制定了《党委工作要点》进行贯彻落实。

2、召开医院党建暨纠风大会,党委书记与各党总支签署《党建工作责任书》,确保党建工作目标明确,有章可循。

3、建立党委委员联系制。为更好地落实党委主体责任,履行好“一岗双责”,党委建立了党委委员联系制,每名党委委员联系一个党总支,督导党建和党风廉政建设工作,落实管党治党责任。

4、党委书记带头开展调查研究,开展“从严治党,严肃党内政治生活”专题党课研究,积极探索加强党建工作的思路和举措。

(三)建设服务型党组织,积极服务百姓健康。充分发挥党组织的模范带头作用,致力于建设服务型党组织,开展“党员奉献日”、总支书记蹲点等特色党员、党组织活动,为更好地服务百姓健康做出了积极的努力。

2015年党委工作总结4

(一)认真践行社会主义核心价值观。

1、开展庆祝建党九十四周年专题活动,组织_员庄严宣誓,对涌现出的先进基层党组织、优秀党务干部、先进党员进行表彰,开展多种形式的学习交流。

3、开展“学《党章》、戴党徽、亮身份、树形象”活动。为全院每位党员发放一本《党章》、一枚党徽,要求全体党员工作时间佩戴党徽,在日常生活和工作中以《党章》的章程严格要求自己,真正树立“一名党员一面旗帜”的党员形象,充分发挥党员的先锋模范作用、骨干带头作用。

4、组织选派大合唱节目代表医院参加省卫计委纪念反_战争暨抗日战争胜利70周年活动并获一等奖;参加省级文明单位第十五协作区举办的“三严三实”主题演讲比赛,我院选送的作品荣获二等奖,医院获优秀组织奖。

(二)巩固省级文明单位成果。

1、强化文明创建,提升文明水平,规范学雷锋志愿岗和志愿者服务,营造浓厚文明创建氛围。

2、宣传先进党员专家的优秀事迹,传承省医精神。2015年,继续开展感悟与传承活动,在医院院报开设“党员专家”专栏,采写我院部分优秀的老中青三代专家的先进事迹,集结成《精诚医者》一书。

3、做好普法教育工作,不断提高医院全体职工法律素质和依法行事水平,增强依法治院和卫生法制观念。迎接省卫计委“六五普法”工作检查,参加“六五普法”工作座谈会,积极组织职工参加省卫计委组织的“针对性普法”学习活动。

2015年党委工作总结5

下一步工作中,党委办公室将继续在医院党委的领导下,认真贯彻党的十八届四中、五中全会精神和__系列重要讲话精神,深入持续开展“三严三实”专题教育,严肃党内政治生活,严明党的政治纪律和政治规矩,全面落实党建工作目标责任制,秉承“党要管党、从严治党”的党建工作方针,针对查摆出来的问题有针对性地进行整改,从严从实抓党建,为医院的建设发展提供坚强的政治保障。

一是创建特色的实践载体,增强党建工作的内在活力。解放思想,与时俱进,结合党建工作的新形势、新内容、新要求,积极创建特色的实践载体。比如创新理论学习机制,采取自学与集中学习相结合、业务学习与理论学习相结合、学习心得与个人主讲相结合、走出去与请进来相结合等多样化的理论学习机制,通过学习制度的创新,提升学习质量。

二是找准党建工作的关键点,推动医院建设发展大局。十八届五中全会提出,坚持以人为本、以患者为中心,全面深化医改,加快建立中国特色基本医疗卫生制度,推进健康中国建设。在下一步的党建工作中,要深入贯彻十八届五中全会精神,把党建工作与推进医改、提升医疗质量、改善医疗服务、加强学科建设和人才引进等中心工作紧密结合,在服务改革发展、服务百姓健康、服务党员方面更加有效地发挥党组织的战斗堡垒作用。

三是健全科学规范的责任落实机制。充分发挥党委书记统揽全局、协调各方的职能,着力构建一级抓一级、层层抓落实的党建工作责任体系。健全党建工作的考评机制,科学设置考核指标及分值,将定量考评与定性评价结合起来,全面考核与突出重点结合起来,上级考评与群众测评结合起来,增强考评工作的可操作性,把软任务变成硬指标。

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