学校三严三实工作总结范文优推8篇
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学校三严三实工作总结【第一篇】
提出的三严三实,既朴实具体,又语重心长。是对作风建设的新要求,反映了群众的期盼。下面是本站网友分享的“学校三严三实工作总结范文优推8篇”，供您参考。
在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时发表的重要讲话，讲话指出“三严三实”即“严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。根据学校《关于开展“三严三实”集中学习教育实施方案》的通知精神，我中心自开展“三严三实”集中学习教育月以来，结合工作实际，认真安排、贯彻要求，组织开展了一系列集中学习教育活动。现在将“三严三实”
学习总结。
如下：
一、传达通知要求、精心组织，制定实施方案。
4月29日，我中心召开党总支委员以及支部书记、支部委员会议，认真传达通知要求，讨论制定。
学习计划。
和实施细则。学习方式：采取个人自学、集体学习和专题研讨相结合。之后由中心总支书记带领大家学习《“三严三实”要求》和《为政莫忘“三严三实”》等相关文件。
二、认真学习，深刻领会精神实质。
5月6日，组织全体党员进行集中学习。会上，首先由总支书记带领大家再次学习习近平总书记关于推进作风建设的“三严三实”讲话。之后学习了《习近平总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神》和《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的通知》。
最后中心全体党员一起观看《焦裕禄》影片。同志们认为，今后我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行群众路线。
三、强化措施，全力抓好贯彻落实。
1.领导带头、贯彻落实。中心就学习贯彻三严三实提出了明确要求，各支部的支部书记亲自带头撰写学习体会，积极开展对照检查;开展自学，写心得、查问题、抓整改，互相开展学习交流。5月13日，各支部都召开“三严三实”专题学习，开展学习讨论，交流各自学习的。
心得体会。
2.从严要求、贯彻落实。中心党总支将“三严三实”列为教育实践活动必学内容，贯穿教育实践活动的全过程。通过召开专题会议等形式，把“三严三实”迅速传达到每位党员干部，确保学习扎实深入、不走过场。5月20日，召开中心全体党员大会，继续学习《关于认真学习贯彻“三严三实”要求进一步加强作风建设的意见》等重要文件、传达开展向宋xx同志学习通知、传达宣传部结合近期形式组织编选的政治理论学习资料学习通知。同时结合各支部开展学习情况，开展讨论，由四位支部书记代表各支部交流学习心得体会。围绕对“三严三实”学习、理解，结合自身实际，畅谈如何进一步贯彻好落实好“三严三实”的若干规定。同时针对本职工作开展情况、遵守工作纪律、廉洁等方面，进行深刻剖析，提出自身存在的问题和不足，提出今后的改进方式方法。
3.务求实效、贯彻落实。坚持用“三严三实”指导工作实践，大力弘扬焦裕禄精神。以实际行动贯彻执行“三严三实”要求，发挥一名党员的表率作用。5月27日(周二)，召开中心总支委员、各支部书记、委员的总结会议，各支部书记代表支部做了学习总结报告，中心总支书记做了最后总结。
通过“三严三实”集中教育学习我中心全体党员干部一致认为：践行“三严三实”要求，十分重要和必要，是党的群众路线教育活动的深入发展，有助于进一步推进党员干部作风建设和推动中心各项工作开展。一是当前形势的迫切需要。“三严三实”是习近平总书记对党员干部应遵守的党风党纪的高度提炼，是党员干部形成清正廉洁作风的保证。二是干部队伍建设的迫切需要。以“三严三实”要求对照检查工作、学习，能帮助党员干部不断纠偏、及时改正错误，是党员干部队伍建康发展的保证。三是干事创业的重要保障。党员干部贯彻“三严三实”要求，以身作则，真抓实干，是提升思想道德水平、凝心聚力干好工作的保证。
下一步，我中心党总支将继续以“三严三实”的精神认真开展群众路线教育实践活动，一边学习，一边查找问题、整改问题，边查边学，边学边改。从整改工作纪律问题着手，形成规范的管理制度、工作制度和学习制度。把“三严三实”的学习成果运用到实际工作中，加强作风建设，提高工作水平为我院发展做出应有贡献。
这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过学习、查摆、对照，特别是联系班子在这两年的组织建设、队伍建设和业务建设实际，虽然工作出现了一些起色，管理取得了一些成绩，但与组织和群众的要求还有很大差距。认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查找班子建设、队伍建设存在的问题和不足，并对班子存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。
一、查摆出的问题。
根据xx街道党的群众路线教育实践活动领导小组的安排，我校扎实抓好学习教育，认真听取群众意见。通过走访座谈、交心谈心、问卷调查等多种形式，沉下去摸情况，静下心听意见，广泛收集广大师生、家长和社会的意见建议。从现状看，我校党员、干部、教师作风总体上是好的，对近年来学校的办学实绩普遍称赞，但仍存在这样那样的“四风”问题，在具体的工作中有不同形式的表现，现汇总如下：
1、在形式主义方面，突出表现为作风不实、工作浮躁、生搬硬套、落实不力。有的党员、干部对理论学习只是摆样子，信仰不坚定，先锋模范作用不明显;不及时有效贯彻上级和学校的决策部署，抓工作只做表面文章，应付检查，没有具体措施，不管实际效果;有的教育理念不与时俱进，新课程改革裹足不前，满足于热热闹闹，穿新鞋走老路，不认真抓实课堂教学;有的工作重布置轻检查，要求多办法少，检查考核较多，创新措施不多。一些工作虎头蛇尾、半途而废。
2、在官僚主义方面，突出表现为脱离实际、推诿扯皮、敷衍塞责、办事效率不高、工作方法较简单，服务师生不主动。有的懒于学习、懈于钻研，思维僵化、知识老化，墨守成规、因循守旧，课堂教学陷入定势，教学质量难以提高。有的党员教师，觉得自己年龄大了，存在职业倦怠感，缺乏开拓创新、创先争优的意识，有到站的思想，对学校推进的课堂教学改革有抵触心理，裹足不前，影响了工作的进程。有的专业意识不强，动力不够，不愿花功夫掌握教育教学规律，不了解学生的年龄特征、身心特点、个性特质，不了解学生的成长节点、成长规律。有的不深入学生，不关心学生的成长变化，不愿做、不会做深入细致的工作。有的工作拖沓，办事效率低下，对学校交办的事情，有上文、没下文。有的部门沟通协调配合不够，责权利不清晰，造成工作落实不畅、不到位，存在“肠梗阻”现象。建议更加关注民生、关注学情，为教师多办实事。
3、在享乐主义方面，突出表现为精神懈怠、安于现状、不思进取、不敢担当。有的党员干部工作责任心、事业心不强，出工不出力，上班时间做与工作无关的事，网上聊天、游戏、购物时有存在，图清闲、嫌麻烦，多一事不如少一事，精神状态不佳。有的对上级精神囫囵吞枣，对本职工作一知半解，对新情况、新问题被动应付，不爱学习，得过且过。
4、在奢靡之风方面，义务教育阶段，学校靠公用经费维持，属于“清水衙门”。群众普遍反映我校的奢靡之风突出表现在铺张浪费、不计成本、不讲效益。有的节能减排意识淡薄，办公室电脑不关、空调不关、电灯不关，节电节水意识不强，滥印、滥发资料;有的习惯拉关系、搞“小圈子”;有的经常活跃在酒场、牌局，情趣低俗。
二、对照检查存在问题的主要原因。
通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。
1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。
一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。
二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在学校的教育管理中，还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题的能力。
2、对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众群众服务的意识。导致工作上群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务群众群众少。
3、创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。
三、整改措施。
1、政治理论学习要在学习理论的基础上，多采取讨论的方式进行。
2、完善工作例会，及时听取各项工作在各个阶段的进展落实情况;加强督办检查，好的给以表扬，差的要批评，督促落实，保证工作落实和达到预期效果。
3、要转变工作态度，坚决克服应付的工作态度;要结合学校的实际工作情况，找准工作的切入点;要加强业务上的指导，提高工作效率和质量，落实好工作。
4、要根据学校的工作实际情况，经常找教师、干部和学生交流思想，了解各方面情况，及时发现问题和解决问题，这样就可以避免问题找上门，工作被动。
5、要进一步完善党政联席会议制度;今后还要在工作运行中一些细节方面进一步提高群众的参与度，全面征求党内外群众意见;在相关的工作中积极征求民主党派人士的意见和建议。
6、加强学习，提高觉悟，增强事业心和责任感，作为学校领导核心必须积极进取，振作精神，为大家作出表率;坚决克服等、靠的思想，带领大家想办法克服，带领大家积极进取。
7、明确认识，鼓励是必要的，是对同志的关心。但对在工作上不积极努力的要严肃批评，不能迁就。批评更是关心，只有严格要求他们，才是真正关心他们，他们才能不断进步;坚持原则，严格遵守制度，严肃认真按照原则办事，一视同仁，不循私情;坚决克服怕得罪人的思想问题。
8、克服行政工作多的困难，挤时间多深入课堂;对学校领导听课制度形成长效机制，了解教师授课情况和学生课堂情况，为有针对性地开展提高教师教学水平、提高学生学习水平工作掌握第一手材料。
上述种种必须引起高度重视和警醒。如不及时有效解决，将直接影响党员干部的整体形象，削弱各级党组织的凝聚力和战斗力，制约学校事业又快又好发展。在后一阶段的教育实践活动中，我们将不怕亮丑，不怕揭短，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。制定有力措施，积极整改到位，办人民满意的教育!
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学校三严三实工作总结【第二篇】
5月15日下午，贵州大学“三严三实”专题教育启动大会在北校区学术报告厅召开。教育工委委员、纪工委书记罗润生、校党委书记姚小泉分别上专题党课。校领导郑强、王红蕾、杨伟民、骆长江、杨未、赵德刚、向淑文、张覃、谢田凯和人武学院院长杨明出席会议，全校在职处级干部，部分重要职能部门科级干部参加会议。会议由校党委、纪委书记汪海波主持。
姚小泉代表校党委与招生就业处、资产管理处等党风廉政建设重要部门签订了责任书。财务处、管理学院、继续教育学院主要负责人分别就落实党风廉政建设主体责任作了承诺发言。
姚小泉首先上专题党课。他指出，近年来，学校党委不断加强党风廉政建设，通过深入开展党的群众路线教育实践活动，巩固活动成果，深化作风建设，持续整治“四风”，党员干部廉政意识强，创业劲头足，作风转变明显，服务群众注重实效。同时，也要清醒地认识到当前学校的作风建设还存在着一些不容忽视的问题，必须把思想认识统一到中央和对反腐败斗争形势的科学判断上来，保持清醒头脑，准确理解和把握当前党风廉政建设和反腐败斗争形势，进一步增强使命感、责任感和紧迫感。
姚小泉强调，“三严三实”专题教育和党风廉政建设、作风建设，以及党的群众路线教育实践活动相辅相成。要把“三严三实”专题教育和“忠诚干净担当”的要求，贯穿到学校作风建设和党的建设全过程。要主动适应党要管党、从严治党的新常态，全面开创学校党风廉政建设和反腐工作新局面，从而为全面深化教育领域综合改革、全面推进依法治教，全面推进学校有特色领军型高水平大学建设提供坚强保证。
教育纪工委书记罗润生到会指导，并作党风廉政建设暨“三严三实”专题教育报告。他对当前我国反腐败斗争的形势，尤其是教育系统的党风廉政建设和反腐败工作进行了深刻分析。他指出，“三严三实”是共产党人的最基本的政治品格和做人准则，是党员、党员领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，“三严三实”的提出，有着丰富深刻的内涵和要求，体现了新一届中央领导集体从严、从实的鲜明执政风格，丰富了管党治党的思想理念，对加强党员干部党性修养，深入推进新形势下党的作风建设具有重要而深远的意义。他进一步从“秉公用权，廉洁从政”的高度对学校抓好“三严三实”专题教育提出了明确要求。
校党委副书记杨伟民强调了学校党风廉政建设主体责任范围和内容，并对学校开展“三严三实”专题教育作了具体部署。
为扎实推进党的群众路线教育实践活动，践行“三严三实”，推进作风建设，6月15日下午，威远中学校在博学楼二楼会议室举行了“三严三实”专题学习会。全体党员及教职员工参加了本次学习会，会议由学校党总支书记、校长主持。
会上，魏校长带领全体党员了解了“三严三实”提出的背景，并对“三严三实”进行了详细解读。一是中共中央围绕深入推进作风建设发表的“三严三实”重要讲话。在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时习近平主席指出：作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。二是结合我校实际提出的《切实提高党员干部的执行力》。要靠坚强的党性，靠正确的.决策，靠科学的方法，靠完美的人格，作为教师应以己正立信，以无私树威，以务实兴业，为人民执好教，不辜负党和人民的信任，担当起全面深化教育教学改革的历史使命。
本次会上，全体与会人员还填写了《威远中学校党的群众路线教育实践活动征求意见表》，观看了《廉政文化与人生格调》警示教育片。参会人员纷纷表示一定积极行动起来，学习好领会好习“三严三实”讲话精神，结合工作实际，做好教育教学工作，提高自身的执行力，促进学校持续健康发展，办人民满意的教育。
学校三严三实工作总结【第三篇】
为推动全校党员特别是领导干部继承和发扬党的优良传统，切实加强党性修养、树立良好作风，根据《河南省高等学校党的群众路线教育实践活动实施方案》《新乡医学院党的群众路线教育实践活动实施方案》的部署和要求，结合我校实际，于本周集中开展学习焦裕禄精神活动。
焦裕禄同志是中国共产党的优秀党员和优秀书记，是人民的好公仆，是广大干部学习的好榜样。学习焦裕禄精神，主要是学习他艰苦创业、克己奉公、清正廉洁、开拓进取、艰苦奋斗、坚韧不拔、无私奉献、鞠躬尽瘁，情为民所系、权为民所用、利为民所谋的精神。
3月17—18日，同志再次前往兰考调研工作，参观焦裕禄事迹展，并强调指出：“为民服务不能一阵风”，“焦裕禄精神是永恒的”，焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样，体现了共产党人精神和党的宗旨，要大力弘扬。只要我们搞中国特色社会主义，只要我们还是共产党，这种精神就要传递下去。
全校各基层党组织、各单位要以开展学习焦裕禄精神活动为契机，切实改进党员干部作风、推动我校党的群众路线教育实践活动深入开展。开展学习焦裕禄精神要与党委书记邢莹提出的“六个注重六个带头”紧密结合起来，在全校党员中形成带头服务群众、带头开拓创新、带头务实重行、带头廉洁自律、带头推动事业发展的良好氛围，营造为民务实清廉的工作作风。
学校全体党员。
各基层党组织、各单位要按照学校的统一部署，通过文字、音视频等资料，深入学习领会焦裕禄精神。
各基层党组织、各单位要将学习焦裕禄精神和正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，围绕我校提出的“三创三提升”“六注重六带头” 认真组织党员干部学习、座谈、讨论，并将座谈讨论以新闻的形式(纸质版及电子版)及时报送。
学校直属党总支开展“三严三实”专题教育党课学习活动#e#为贯彻落实全面从严治党的要求，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，根据学校党委关于开展“三严三实”专题教育工作的部署，连日来，校直属第一、第二党总支全体党员开展了“三严三实”专题教育党课学习活动。
党课以学习宣传校党委“三严三实”专题党课暨专题教育部署会精神为主线，与参会党员一起学习了“三严三实”的内涵、分析了开展“三严三实”专题教育活动的重要意义，指出了党员干部存在的“不严不实”的情况和具体表现。
会议号召全体党员要认真学习领会专题党课内容，确保专题教育取得实效，并对全体与会党员提出了希望和要求：一是要加强学习，特别是政治学习,要认真学习党章和习近平总书记系列重要讲话，提高认识，不断提升自己的政治素养；同时要加强业务学习、要加强实践，不断提高自己的业务水平。二是要按照问题导向，对照“三严三实”要求，深入查找自身“不严不实”的问题，认真剖析，加以改进。三是行使好权力，要监督总支和各支部党员干部以身作则，并能对党员干部身上存在的“不严不实”的问题提出善意的、中肯的、实事求是的.批评或建议。
按照威海市教育局党委《关于在市直教育系统领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》的统一部署，结合学校工作实际，现制定学校开展三严三实”专题教育活动实施方案。
一、总体要求
开展“三严三实”专题教育，要遵循系列重要讲话精神，突出“三严三实”主题，聚焦对党忠诚、老实做人、敢于担当，着力深化“四风”整治，巩固党的群众路线教育实践活动成效。
开展“三严三实”专题教育，着力解决7个方面的问题。
一是着力解决理想信念动摇、宗旨意识淡薄、党性修养缺失、忽视群众需求等问题；二是着力解决忠诚于党的信念不坚、老实做人的原则不强，法制观念淡化，组织纪律性不强等问题；三是着力解决在教师职称评聘、评先选优、绩效工资分配等与群众切身利益紧密相关的问题上公开、公正、公平力度不够的问题；四是着力解决在学校基建工程、招标采购、财务管理、行政接待、公务用车等工作中权利约束不严的问题；五是着力解决工作中不负责任、不敢担当、好人主义严重的问题；六是着力解决工作中墨守陈规、开拓创新勇气和信心不足的问题；七是着力解决在教师队伍管理中，工作简单化、利益化，不能深入细致地做好教职工的思想政治工作，不能充分调动教师工作积极性和创造性的问题。
开展“三严三实”专题教育，要注重把握3点要求。一要坚持从严从实。深入贯彻落实全面从严治党要求，以严的标准、严的措施、严的纪律，推动党员领导干部深入学习“三严三实”的基本内涵和实践要求，明规矩、严纪律、强约束，增强思想自觉和行动自觉；二要突出问题导向。把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，紧密结合党员领导干部队伍中的消极保守思想、畏难推诿情绪、追求安逸享受习气、责任意识淡漠等问题，分析“不严不实”的问题和具体表现，深入查摆、深刻剖析、彻底整改；三要立足健全长效机制。要把“三严三实”教育活动和党的组织纪律建设紧密结合，严格落实“三会一课”制度，严格执行发展党员要求和程序、严肃召开民主生活会、组织生活会等组织建设活动。
二、推进措施
开展“三严三实”专题教育，重点抓好4个“关键动作”:上好专题党课、开展专题学习研讨、召开专题民主生活会和组织生活会、整改落实和建章立制。
（一）开好专题党课。6月1日，学校给全体党员干部上好“三严三实”专题党课，紧密联系学校工作实际和党员干部思想作风状况，认真分析，找准突出问题和产生根源，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和努力方向。
（二）开展专题学习研讨。10月底前，分3个专题开展学习研讨。组织党员领导干部通过个人自学、集中学习、主题发言、深入研讨等方式，学理论、谈认识、看问题、找症结，在思想碰撞中相互交流、形成共识，在认识深化中明确方向、拿出切实有效的改进措施。
专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。5-6月，重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，忠于党、忠于国家、忠于教育事业；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好校风、师风、学风，坚决抵制歪风邪气。
专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。7-8月，重点学习研讨如何严格遵守党章，落实在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都要做到在思想上、政治上、行动上与党保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事；遵循组织程序，不越权办事；服从组织决定，不欺骗组织、对抗组织；管好自己、亲属和身边工作人员，不利用工作之便谋取非法利益。
专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。9-10月，重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度行使职权，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞一言堂、独断专行。坚持个人自学和集中研讨相结合，通读原文、学深悟透，原原本本、原汁原味学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研讨《谈治国理政》《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，中央、、领导有关 “三严三实”专题教育的讲话精神，中央组织部、中央纪委机关组织编写的《优秀领导干部先进事迹选编》《领导干部违纪违法典型安全警示录》等材料，采取主题发言、深入研讨等方式，组织领导干部谈认识和感受、谈差距和不足，在深入讨论中看到问题、找到症结，在思想碰撞中相互交流、形成共识。
（三）召开好专题民主生活会和组织生活会。认真落实市教育局党委部署要求，精心制定民主生活会工作方案，扎实做好各项准备工作，确保会议质量和效果。
一是深入查摆突出问题（5-10月份）。紧扣“三严三实”要求，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式，广泛听取学校党员干部群众的意见建议，结合党的群众路线教育实践活动中查摆出来的群众反映强烈的突出问题，以及近期排查出的党风廉政建设风险点，重点针对干部选拔任用、师德建设、职称评聘、评优选先、绩效工资分配、合同管理、校舍维修改造及基建工程、物资采购、招标采购管理、学籍管理、财务管理、食堂管理、行政接待、公车使用等关键领域和环节，逐条列出存在的具体问题及表现。党组织主要负责同志与领导班子成员之间，领导班子成员之间，领导班子成员与分管科室、同志之间，开展深入谈心交心，直截了当、真心诚意交换意见，把本人的问题、对方的问题谈深谈透，把“不严不实”的问题找准、找全、找具体。
二是认真撰写党性分析材料（11月份）。组织学校党员领导干部对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，针对查摆出的具体问题，进行全方位的党性分析和自我剖析，深挖根源，研究制定整改措施，认真撰写党性分析材料，做到见人见事见思想。带头撰写党性分析材料，支部书记的党性分析材料要上报负责联系的局领导审阅，领导班子其他成员的党性分析材料，由审阅把关。领导班子也要根据有关要求，形成对照检查材料。
三是召开专题民主生活会，开展批评和自我批评（12月底前）。要带头开展严肃认真的批评和自我批评。每名同志发言时，要聚焦主题，深入剖析自身存在的问题及产生原因，提出下步整改措施；其他同志要逐一对其提出批评意见。自我批评要突出重点、直奔主题、敢于揭短亮丑，相互批评要实事求是、出以公心、与人为善，既要查摆实际问题，又要查摆思想、作风方面的问题。邀请市教育局党委成员参加民主生活会。
（四）抓好整改落实和建章立制。要把认真抓好问题整改和建章立制工作贯穿专题教育全过程，一以贯之。对教育实践活动中尚未完成的整改任务，要继续抓好整改；对已完成整改的，要继续巩固提高；对专题教育中发现和查摆的问题，领导班子要制定整改工作方案，领导干部要列出问题清单，建立问题整改台帐，逐项抓好整改。要围绕严肃党内政治生活、从严教育管理干部、强化权力运行制约监督、完善干部考核评价等方面，建制度、立规矩，强化刚性约束和执行效力，促进领导干部严格按照制度和流程规范从政行为、提高服务效能，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
三、组织领导
（一）高度重视，提高认识。要把深入开展专题教育作为当前一项重大而紧迫的政治任务，树立高度的政治责任感和强烈的大局意识，切实加强领导，统筹推进，狠抓落实。
（二）严格评价考核。学校要健全完善有效的评价考核机制，将专题教育开展情况，纳入绩效考核工作中。届时市教育局党委将对学校开展“三严三实 ”专题教育情况进行考核指导。
（三）注重统筹兼顾。要正确处理好开展专题教育与做好各项工作的关系，与落实党要管党、从严治党责任结合起来，与大力推进依法治教、依法治校结合起来，与巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果结合起来，以专题教育推动各项工作的开展，实现专题教育与做好工作 “两手抓、两不误、两促进”。
（四）强化舆论宣传。在学校网站上开设“三严三实”专题教育专栏，并利用会议、宣传栏、网站专栏等形式，积极宣传深入开展专题教育的重要意义和目标任务，为市直教育系统“三严三实 ”专题教育健康有序开展营造良好的舆论氛围。
中共威海市特殊教育学校支部委员会
2015年6月5日
学校三严三实工作总结【第四篇】
“三严三实”即“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，自活动开展以来，xx乡不搞形式主义，扎实稳步推进，不断强化作风建设。
一、“三严三实”专题教育规定动作不走样
（一）借助三个载体，进一步营造氛围。通过三个载体，营造出浓厚的宣传氛围。一是制作“三严三实”专项学习教育宣传标语40条，在乡村主干道等醒目位置悬挂；二是利用党务政务公开栏，将方案、计划、内容等进行公开，确保学教活动知晓度。三是运用网络媒体，在xx政务网、先锋网、xx政务微信平台等，及时宣传学教活动开展情况，目前共宣传报道 30余条。
（二）坚持三个到位，进一步强化落实。一是制发实施方案到位，全乡13名科级领导干部纳入学教范围，并结合乡情实际，按时间节点细化工作安排，开展党课、学习、专题研讨等活动。二是报告会召开到位，县报告会召开后，我乡迅速启动，于5月22日召开全乡“三严三实”专题教育报告会，乡党委书记为全体机关干部、乡直部门负责人和村书记上党课；6月28-29日，联系村领导赴联系点上党课；6月30日上午，县政协主席周xx受邀到乡为机关干部作党课报告；6月30日下午，3名普通党员在所在党组织作党课报告，通过身边优秀典型事迹，传播身边正能量。三是协调督查到位，成立了xx乡“三严三实”专题教育工作协调小组，细化职责分工，做好综合协调、督查指导和舆论宣传等具体工作。
（三）做好三个结合，进一步推进学教。一是结合党委中心组集中学习，开展专题学习6 次，主要学习习近平主席讲话等内容；二是结合“领导干部学经典”活动，围绕马克思主义经典著作等内容，开展学习交流2次；三是结合领导干部“四联”工作法及“乡村干部三进三访驻村包片”活动，开展集中调研走访。全乡9名党政领导联系6个村（社区）、12家企业、5名选派干部（选聘生）、18名困难群众；57名机关干部分赴村（社区），每周一进村定时访，广泛征询党员群众意见建议。截至目前，共走访村民、企业员工600余人，收集意见建议52条。此外，于6月25、26日组织党委中心组及机关党员到泾县新四军军部旧址进行一次爱国主义教育，切身感受思想洗礼。
二、“三严三实”专题教育特色动作有亮点
（一）结合“处置不合格党员”，改进干部作风。xx乡作为xx县处置不合格党员试点乡，乡党委从严谨慎，制订了《xx乡开展组织处置不合格党员试点工作实施方案》，乡党委还组织赴浙江海宁学习不合格党员处置做法，完善《xx县xx乡处置不合格党员暂行办法》，乡机关党员对照办法中的“十条界定标准”，不断完善和从严要求自己，增强机关党员干部的生机和活力。
（二）结合“每周一下村接访”，增进干群联系。为进一步规范全乡处理信访工作制度，我乡开展“每周一固定接访日”活动，每周一由乡主要领导接访，如无约访者或信访群众较少时，主要领导听取信访矛盾排查和积案化解情况汇报，制定切实可行的解决方案并安排专人负责抓好落实。其他党政领导带领包村干部，每周一上午到村开展带案下访活动，每次走访不少于5户，对分享的“学校三严三实工作总结范文优推8篇”，实行办结销号管理。乡纪委负责督查制度落实情况。同时，乡党委每月5日左右召开矛盾纠纷排查例会，对上报信访问题进行分类、分部门下达包保任务，及时了解和化解群众反映的问题，将党和政府同人民群众的联系落到实处。
近日，果洛州委组织部“三严三实”活动检查小组来州气象局检查指导。州气象局党组就年初以来开展的“三严三实”专题教育活动进行了阶段性总结，并向检查小组进行了详细的工作汇报。
州委组织部检查小组从“三严三实”专题教育重点检查制定方案情况、集中学习情况、专题研讨情况以及边学边查边改情况等方面进行了全面检查。此次活动州气象局提前准备书面汇报材料，实事求是地反映了工作进展情况，坚持“以学习带动活动常态化”为原则，通过领导干部讲党课、集中学习和自学等方式，使党员干部充分认识到“三严三实”活动的重要意义，并能够做到内化于心、外化于行，不断取得作风建设新成效。
州委组织部“三严三实”检查组负责人在听取州局负责人的工作汇报后，充分肯定了果洛州气象局“三严三实”工作开展情况。并要求“三严三实”专题教育要进一步深入下去，与实际紧密结合，认真查找剖析工作中存在的“不严不实”的具体问题；要合理安排各项工作的时间表，做到不赶时间、不拖延进展、不走过场、不搞形式主义，确保专题教育取得实效；进一步做好下一阶段的活动计划，扎实把“三严三实”工作落到实处。
6月5日，在xx市xx区xx乡xx村承办了全区“美丽广西·生态乡村”百场生态乡村建设主题科普活动启动仪式，来自区、市、县三级相关单位的领导干部和当地群众共1000多人参加了启动仪式。举行了当地原生态的民俗喜剧表演、科普大篷车展教具体验、生态乡村知识专家讲座和针对农民群众举办的乌龟养殖和中草药栽培实用技术培训，发放各种科普知识宣传资料1万多份。
“三严三实”专题教育开展以来，我们深刻体会到，上级党委的正确领导是确保专题教育正确进行的根本保证，领导重视和全员参与是确保专题教育顺利推进的力量源泉，突出查摆、加强调研是确保活动取得实效的现实基础。
下一步，市科协将在的正确领导下，按照市专题教育协调小组的安排和部署，结合《专题教育实施方案》的规定，继续抓好专题研讨教育、专题民主生活会、组织会和强化整改落实和立规执纪工作，确保各项工作顺利完成。
“三严三实”专题教育活动开展以来，教育局按照区委的统一部署和安排，紧密结合教育系统实际，认真把握专题教育和各项活动的主题主旨、目标原则和方法措施，做到规定动作扎实推进，自选动作紧扣教育特色，确保专题教育和各项活动见实效，在教育系统形成了践行“三严三实”的良好氛围，以优良的作风凝聚我区推进教育现代化建设的正能量。按照区委督导组的要求，现将我局开展“三严三实”专题教育活动开展情况汇报如下：
一、坚持“专”字抓推进，确保工作落实
“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。教育局首先在“专”字上抓落实。
区委“三严三实”专题教育大会后，教育局党委及时召开了会议，专题学习了区委书记王春生同志的讲话和《关于在全区科级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》的工作部署，进一步深化了对专题教育的认识。6月5日，召开了教育系统专题教育动员部署会，学习传达了中央、省、市、区关于“三严三实”专题教育的有关精神，局党委书记张慧莉在会上明确了专题教育的任务、目标、要求，凝聚了践行“三严三实”的思想共识。
按照区委“三严三实”专题教育的实施方案要求，我局结合开展纪念建党94周年活动，在“七一”前后，开展了书记、局长讲党课活动。6月末，教育局党委书记张慧莉为全区教育系统基层党组织书记及局机关科级以上干部上了一堂题为《努力践行“三严三实”争做教育系统忠诚干净担当好干部》专题教育党课。7月20日上午，教育局局长刘志坚同志结合其对当前和今后一段时期南岗教育重点工作和主要任务的思考，为全区中小学校书记、校长、园长及全体机关干部做了题为“修德敬业、善做善成，奋力夺取建设全国教育现代化强区的新胜利”的党课。教育局领导班子其他成员也都结合分管工作，在一定范围内做了一次“三严三实”专题党课辅导。
二、坚持抓活动开展，注重工作实效
开展活动是专题教育的重要举措，是践行“三严三实”的具体行动，是内化于心、外化于行的具体体现。“三严三实”专题教育活动开展以来，教育局严格按区委要求，扎实开展各项活动，在抓活动开展中见实效。
7月20日下午， 教育局组织了“严以修身 坚定理想信念”专题学习活动，局领导班子及全体科级以上干部参加了学习，专题学习由教育局机关党委书记薛传海主持。薛传海副调研员首先传达了7月16日区委组织部召开的“三严三实”专题会议精神，然后根据区委要求和教育局工作实际，从重点研读书籍；认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、于海河等先进典型事迹；观看“三严三实”相关视频三方面布置了“严以修身 坚定理想信念”专题学习内容，最后所有参会人员一同观看了共产党员网中“三严三实”系列访谈之专家访谈王杰：践行“三严三实”从正德修身开始的教育视频。视频观看结束后，由教育局组织部长徐亚杰布置了教育局机关“三严三实”第一次学习研讨的时间和要求。
按照区委的统一部署和教育局党委的安排，7月24日下午， 教育局召开了“严以修身 坚定理想信念”专题学习研讨会，局领导班子及部分科级以上干部参加了学习研讨会，会议由教育局党委书记张慧莉主持。首先，张慧莉书记就南岗区教育系统“三严三实”专题教育开展以来的情况做了简要总结，在随后的研讨中，局领导班子结合个人学习、生活和工作，谈到了个人的理论修养、政治修养、思想道德修养和业务修养；谈到了全心全意为民服务基层师生的意识，为基层学校做好事、办实事、解难事的实际行动；谈到了个人的理想信念、宗旨信仰，同时查摆了自身“不严不实”的.问题。有重点发言，有自主交流，有沟通研讨，参会人员发言踊跃，气氛异常活跃。最后教育局局长刘志坚点评了班子成员的发言，他指出在的“三严三实”要求中，“严以修身”是排在首位的，是基础。一定要深化思想认识，准确把握严以修身的深刻内涵，进一步统一思想、深化认识，跟进学习、学深学透，筑牢教育“主心骨”、把牢“总开关”，推动我区教育事业又好又快发展。
践行“三严三实”，圆满完成小学招生工作。为认真贯彻落实国家、省、市今年小学招生工作的要求，南岗区委、区政府高度重视今年小学招生工作，多次研究部署小学招生工作。区委主管领导多次就教育局义务教育学校招生工作进行指导，并提出具体要求，要用“三严三实”的标准和要求做好义务教育阶段招生工作。教育局领导班子多次召开会议，研究部署招生工作，刘志坚局长、张慧丽书记对全区小学招生工作提出明确要求，“要认真贯彻落实区委、区政府要求，用“三严三实”的标准和要求从严把握全区小学招生工作。7月17日，教育局召开全区中小学一把手校长，局长、书记要求全区上下要努力践行“三严三实”，争做‘三严三实’好干部，树立忠诚干净担当新形象。要求学校要以高度的政治责任感做好小学招生工作，严格按照义务教育学校招生工作要求，不折不扣地执行，坚决不允许学校招生工作违规、违纪，如有违规、违纪将追究有关领导责任。7月21日教育局再次召开深入热点学校机关干部招生工作会议，对热点学校招生工作进行再部署、再强调，并对机关干部深入学校监督学校招生提出具体要求。招生期间教育局局长、书记分别对热点学校招生工作进行监督、检查，教育局主管局长对热点学校招生工作进行巡查，加强招生工作指导。教育局选派13名优秀机关干部深入学校，参与、监督、指导学校招生工作，妥善解决学校比较激烈的问题，耐心向老百姓进行政策解释和说明，赢得老百姓对南岗教育高度赞誉！
三、坚持深查细照抓整改，确保整改到位。
教育局党委对查找“不严不实”突出问题非常重视，专门召开了会议，统一思想认识，要求教育系统领导干部带头对照“三严三实”要求，要像开展党的群众路线教育实践活动查找“四风”突出问题一样严肃认真，要深入联系思想武装、履职尽责和转变作风等方面，采取群众提、自己找、互相帮、集体议、问卷调查等方式，扎实开展“查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实”活动。局领导班子成员都主动把自己摆进去，深刻剖析问题根源，逐项建立了任务清单和整改措施，明确了整改时限。其他党员干部也积极查找“不严不实”方面存在的问题，并着手制定整改路线图和整改措施，做到严改、快改、全改。
四、开展“三严三实”专题教育存在的主要问题及意见建议
（一）存在的主要问题
当前，教育系统党员干部践行“三严三实”总体是好的，但也还存在一些问题。一是思想认识不到位。“三严三实”专题教育是一项长期的政治任务，要进一步树立长期受教育的思想，保持活动的深入推进，但是，目前仍有个别党员干部，对专题教育的认识不够到位，思想准备不够充分，有应付的苗头。二是少数干部缺乏担当精神。有的党员干部遇事绕道走，怕担责，怕负责，怕出错，有少做担小责、不做不担责的思想。三是工作热情不够高。个别干部有做一天和尚撞一天钟的思想，干事没有激情，提不起精神，得过且过，占位不为。
（二）意见建议
建议多立标杆，更加注重培养任用“三严三实”干部。在全区教育系统范围内开展挖掘身边的典型活动，强化典型的示范带动作用，把“三严三实”作为选拔任用干部的重要标准，让“三严三实”的干部有舞台、有位子、有成就，形成想干事、干成事，崇严尚实的良好局面。
五、下步工作打算
一是进一步统一思想，提高认识，加大专题教育工作的落实力度。严格按照区委的要求，提前筹划，结合工作实际狠抓落实。
二是坚持问题导向，严字当头，做到以上率下。党员领导干部继续带头深入查找“不严不实”方面存在的突出问题，反思在思想、工作、作风方面的差距，做到在整改中受到教育、转变认识、改进作风。
三是积极探索在全面从严治党中加强思想政治建设的有效途径，坚持把开展“三严三实”专题教育与“推进教育现代化建设”、“集团化办学改革”活动有机统一起来，与推进当前各项教育重点工作有机结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。
根据中央、自治区及贵港市《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》（贵办发〔2015〕18号）有关工作部署，我办党组认真开展“三严三实”专题教育活动，现将阶段性工作总结如下。5月18日、5月20日、5月25日，为全市扶贫系统党员干部上了一堂生动的专题党课，与大家分享了自己深入学习领会“三严三实”要求所得的收获。制定了“三严三实”专题教育调研工作方案，三名副处级以上党员干部带头参加此次调研指导工作活动，调研挂点联系安排：党组书记周桂莲挂点调研桂平市；党组成员杨文胜挂点调研平南县、覃塘区；党组成员覃若梅挂点调研港北区、港南区。切实解决“四风”问题，使党员领导干部转变作风先行一步，深入基层更实，调查研究更深，群众情感更真，真正树立起为民务实清廉的良好形象。
（一）通过专题党课，扶贫系统党员干部一致认为党课内涵丰富，见解独到，既有理论高度，又结合实际，具有很强的理论性、针对性、实效性，很受教育，很受启发。大家纷纷表示，要结合自身工作实际，紧紧围绕贯彻落实“三严三实”要求，进一步坚定理想信念、践行宗旨意识、加强道德修养。把“三严三实”贯穿于教育实践活动始终，贯穿于工作、生活、做人做事的全过程，把“三严三实”的要求内化于心，外化于行，重点找准自身思想作风上的差距，真正触及思想和灵魂，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。以更加理性的心态对待党和群众，以更加负责的态度对待本职工作，以更加平和的心情对待社会生活，做老实人、说老实话、干老实事，用自己的实际行动为深化改革尽心、为构建和谐尽责、为造福群众尽力，做转变工作作风、走群众路线的中坚力量。
（二）调研活动中，我们一是广泛征求意见。要深入各县市区、贫困村屯、扶贫龙头企业，通过发放征求意见函、召开座谈会、入户走访等方式，征求群众对扶贫系统在开展“三严三实”活动、作风建设、扶贫开发工作等各方面的意见建议。二是扎实调查研究。要在广泛征求意见建议的基础上，重点调研市扶贫办“三严三实”活动、各县市区开展扶贫开发工作、扶贫系统党员干部队伍作风建设、工作中遇到的问题和困难、贫困群众的工作生活情况、群众关心的热点难点问题等。三是积极指导工作。要调研了解有关情况的基础上，进一步加强扶贫系统作风建设、强化服务群众意识、提升服务群众能力，切实转变作风，理清工作思路，明确目标方向，突破发展瓶颈，扎实推进扶贫开发各项工作创新发展。四是认真解决问题。结合领导干部的分管工作，解决群众关心的热点难点问题，特别是对群众反映的突出问题，要提出切实可行的意见和建议；帮助解决各县市区、贫困村屯在实际工作中遇到的具体问题。
（三）5月底6月初，我们结合“三严三实”活动，多次深入贫困村屯、扶贫龙头企业听取意见建议，对桂平市贫困村群众写信到“广西扶贫信息网主任信箱”问题进行了协调解决。比如在开展调研活动中，我们发现今年3月份，桂平市罗秀镇侣化村村民覃光旭向《广西扶贫信息网》主任信箱反映道路修建的问题，我办领导高度重视，由杨文胜副主任亲自带队组成调查组，深入侣化村采取与村干部、群众谈话了解和实地查看的形式，对覃光旭反映的道路修建问题进行了调查了解，发现该村红塘口通至读书塘表和红塘表的1000米道路仍为泥路，尤其是下雨天该段道路泥泞、给村民通路造成极大的不便，一直以来村民都想方设法想修建此路段，但由于部分道路用地问题未能解决，故无法修建成功。办党组召开会议研究后，认为罗秀镇侣化村属于“十二五”规划的贫困村，修建该屯道路符合自治区和我市的扶贫开发政策精神，当即会同桂平市扶贫办，决定将该道路列入2015年第一批基础设施扶贫项目计划。覃光旭在了解情况后，向主任信箱回信说，他们屯的道路修建问题已得到了落实，感谢扶贫部门帮助他们解决了实际问题。
开展“三严三实”专题活动，有力推动了扶贫开发各项工作的加快推进。2015年，我市计划年内建设万贫困人口，目前，已经做好贫困村年度减贫规划，将目标任务分解到各县市区，并报自治区备案。年初计划投资财政扶贫资金2500万元修建硬化村屯道路100条100公里，目前，已组织各县市区开展项目考察、评估、筛选工作，做好年度建设规划，并已编报项目到自治区，等自治区审批后开始实施建设。贫困村扶贫产业开发方面，目前，已投入财政扶贫资金万元发展产业开发项目，发展木薯种植1966亩、家禽养殖万羽、肉猪养殖150头。
按照“三严三实”活动安排部署，进一步抓好专题教育学习讨论、专题调研、召开专题民主生活会和组织生活会等步骤的教育活动。坚持两手抓、两不误，把开展“三严三实”专题教育与扶贫开发工作紧密结合起来，与完成各项工作目标任务紧密结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进。通过专题教育，把党员干部激发出的工作热情和进取精神，转化为做好各项工作的强大动力。
7月21日，以省气象局人事处副处长李长青为组长的辽宁省气象局“三严三实”活动检查小组来朝检查。
朝阳市气象局党组就年初以来开展的“三严三实”专题教育活动进行了阶段性总结，并向检查小组进行了汇报。
此次活动市气象局坚持“以学习带动活动常态化”为原则，通过领导干部讲党课、集中学习和自学等方式，使党员干部充分认识到“三严三实”活动的重要意义，并能够做到内化于心、外化于行，不断取得作风建设新成效。
李长青副处长肯定了朝阳“三严三实”工作，并要求以继续学习好“三严三实”重要讲话为根本，进一步做好下一阶段的活动计划，扎实把“三严三实”个县工作落到实处。
学校三严三实工作总结【第五篇】
活动启动以来，在市专题教育协调小组的悉心指导下，市科协统一思想认识，精心组织安排，认真抓好动员部署、党课报告和专题学习会各项工作，按节点完成了阶段性目标任务，确保了“三严三实”专题教育有力有序推进。现将开展情况报告如下：
一、强化组织领导，有序推进活动开展。
一是成立领导小组及办公室。按照市专题教育工作协调小组要求，我会党组成立了由党组书记、主席蒙雪凤同志任组长的市科协开展“三严三实”专题教育工作协调领导小组，抽调专人组成领导小组办公室，明确分工，落实责任，为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。
二是研究制定实施方案。按照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的原则和要求，结合局监管工作实际，研究制定了《xx市科协开展“三严三实”专题教育实施方案》，明确了活动开展的指导思想、总体要求、方法步骤和各环节主要任务，切实将专题教育与市科协各项工作紧密结合起来。
三是广泛发动营造活动氛围。经过精心准备，我会于5月26日下午召开了“三严三实”专题教育动员大会，机关全体干部参加了会议;动员大会传达学习了中央和自治区党委、市委关于开展“三严三实”专题教育的一系列重要指示精神，深刻阐述了开展三严三实”专题教育的重大意义，安排部署了市科协三严三实”专题教育各项工作。
同时，为提高思想认识，扩大专题教育影响，我会与xx广播电视台签署了宣传合作协议，计划在晚间新闻前后播报各类科普知识、及时反映我会活动动态，努力营造浓郁的活动氛围。
二、加强学习教育，努力提高思想认识。
一是深入进行思想发动。专题教育开展以来，我会通过召开全会干部动员大会和党组各成员联系分管科室等形式，大力强化思想认识。切实讲清楚了专题教育的重大意义，讲清楚了中央和自治区党委、市委的重点要求，讲清楚了此次专题的目标任务和工作安排，讲清楚了专题对党员、干部特别是领导班子及其成员的具体要求。
二是提早谋划学习交流。按照市委“三严三实”专题教育要求，采取个人自学、集中党课报告、专题辅导等形式，以《_谈治国理政》、《_关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等为主要教材，旨在加强对__、自治区党委、市委主要领导一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统等内容的学习。
目前，我会已经如期开展了动员部署和党课报告会。5月26日、27日，会党组班子蒙雪凤、陈夏芳、农荣贵三位成员分别先后作了“三严三实丰富内涵的重大意义”、“不严不实的表现和严重危害”、“如何落实三严三实实践要求”等专题党课报告，结合身边的具体例子，对全会干部进行了一次深刻的党课教育。
三、广泛听取意见，找准查实“不严不实”问题。
通过召开专题座谈会、实地走访广泛征求意见查找我会党组班子成员在“为官不正、为官不廉、为官不实、为官不为”方面中的的具体表现。目前，已经召开机关各部室专题座谈会2次;共向5个县(市、区)科协、14个市级学(协)发出征求意见函20份，意见和建议正在收集当中。
此外，按照市协调组“强化整改落实和立规执纪”的要求，我会党组班子成员从5月份开始，进一步提高了科普大篷车的使用率，先后到11所中小学开展“科普大篷车月月行”主题活动，发放科普资料xxx多份，开展科学体验活动11场。进一步丰富了“三下乡”活动内容。制作更新科普宣传展板30余块，深入镇村开展“科技三下乡”活动，观看科普展板的群众达xxx多人次，发放科普资料、科普图书近xxx余份(册)，环保袋xx多个。进一步拓宽了对外交流和引智渠道，通过参加首届中国创新科技成果交流会，先后拜会了中科协相关部门领导、广东省农科院领导和广东省食品学会李汴生秘书长。参会期间，还与参加创新技术成果转让交易的23家签约企业和数十家创新科技技术参展单位进行了联系对接，其中有2家签约企业对我市表现出极大的投资兴趣，有3家创新技术参展单位与我市企业达成技术转让合作意向。
6月5日，在xx市xx区xx乡xx村承办了全区“美丽广西·生态乡村”百场生态乡村建设主题科普活动启动仪式，来自区、市、县三级相关单位的领导干部和当地群众共1000多人参加了启动仪式。举行了当地原生态的民俗喜剧表演、科普大篷车展教具体验、生态乡村知识专家讲座和针对农民群众举办的乌龟养殖和中草药栽培实用技术培训，发放各种科普知识宣传资料1万多份。
“三严三实”专题教育开展以来，我们深刻体会到，上级党委的正确领导是确保专题教育正确进行的根本保证，领导重视和全员参与是确保专题教育顺利推进的力量源泉，突出查摆、加强调研是确保活动取得实效的现实基础。
下一步，市科协将在市委的正确领导下，按照市专题教育协调小组的安排和部署，结合《专题教育实施方案》的规定，继续抓好专题研讨教育、专题民主生活会、组织会和强化整改落实和立规执纪工作，确保各项工作顺利完成。
学校三严三实工作总结【第六篇】
习“三严三实”的论述，要求全体党员既“严以修身、严以用权、严以律己”，又“谋事要实、创业要实、做人要实”。通过学习“三严三实” 的作风要求，我深刻认识到，它会逐步成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作的重要指标。作为一名党员，一名教育干部，我们更应该加强学习，提升个人修养和素质，严守工作纪律和职业规范，廉洁从教，踏实工作，为自己的事业奋斗终身。
陶行知先生曾指出：“校长是一个学校的灵魂，要评估一个学校，先要评估他的校长。”当今社会，当好一名园长的标准是：第一，园长既要前瞻性地规划明天的发展方向，又要脚踏实地地做好今天的事。第二：园长要懂教育。第三：园长要会规划、做方案。第四：园长要创新管理。作为一名园长，我时刻在思索：新时期该怎样做好一名园长。习的“三严三实”为我树立了标杆，指明了方向。
作为园长，要修身，净化思想；用权，以法规为度；律己，旨在自律，重在自觉。要不断强化自身的素质意识，树立终身的服务意识和观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力，掌握实情，多做实事，努力为幼儿园创造一个良好的学习、生活环境。加强学习，通过外出学习和网上学习等，不断提升自己的文化素养和专业素养，使自己的理想追求目标更明，思想品格更优，学识才干提高更快，紧跟现代不断变化的新形势、新特点，把大城市先进的教育理念和教学方法运用于我园，使我园孩子受益。并不断加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线教育实践活动，弄清楚为了谁，依靠谁，我是谁的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。不断加强法律法规学习，落实依法治教，依法执教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。严格要求自己，既要懂业务，具有指导教育教学和科研能力，又要做到一技多能，博学多才，成为全园教职工政治上和业务上的＂领路人＂。
求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为一名教育干部要求真务实，扎根教育。在做事上要从实际出发，不好高鹜远，不脱离实际，要脚踏实地，真抓实干，勇于担当，善于解决问题。立足教育事业，满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，真心的为幼儿园的发展服务。而作为幼儿园的园长，最大的任务是带出一支高素质的教师队伍。幼儿园管理的核心是对教师管理，要以教师发展为本。以“教师自主发展”的管理理念，创造机会，助她们成长。于是我采用“送出去，请进来”的方式，对教师进行培训和学习，多为他们搭建平台，通过教研活动、练兵活动、会课活动、家长开放日活动等，提高他们的专业素养和业务能力。在生活上给与教师更多的关心照顾，对教职工生活实行“三必送”,即：教职工遇婚丧必送慰问，有病必送关爱，生日必送祝福.时刻把每位教师的冷暖放在心上，尽职尽力。
家长是幼儿园的朋友，作为园长应给与家长安全感和信任感，帮助家长解决困难，与家长成为随意交谈教育孩子之道，获得家长对幼儿园工作的建议，帮助家长解除心里疙瘩，为家长和教师架起友谊的桥梁，要依靠家长共同担负起教育幼儿的任务，建立起友善的合作关系，使幼儿园的各项工作都得到了家长的好评。另外作为园长还要有宣传意识，具备策划能力，树立开放办园观，建立多元信息流通的立体办园模式，使幼儿园、社会、家庭成为一个统一体，加强宣传策划，带领幼儿园和教职工投身社会，参与竞争，以优良的保教质量建立自己良好的社会声誉。
作为一个普通党员，一个基层教育工作者，我怎样才能更好的完成自己的工作?习的“三严三实”指明了航向，为我建立了前进的路标，我要把努力办好人民满意的教育放在改善民生和加强社会建设的首要位置，增强教书育人的荣誉感和责任感。结合实际找差距、定措施，努力提高思想政治素质和业务水平。人民赋予我们权利，我们要更好的服务于人民，不乱用私权，对任何事公平公正，广泛听取社会各界及同事的意见和建议，以“一切为了孩子，为了孩子一切”为宗旨，严格要求自己，勤奋学习，扎实工作，开拓进取，全心全意为人民服务，办好让人民满意的教育，以实际行动来诠释人生的价值，为教育事业的和谐发展贡献力量。
严以修身、严以用权、严以律己，让我强大了自己，提升了自己，锤炼了自己。谋事要实，创业要实，做人要实，让我做一个诚实的人，成熟的人，纯粹的人。在幼教改革不断推进的今天，作为一名园长只有注重自身素质的提高；注重知识的不断更新，积极进取，开拓创新，勇于担当，善于担当，不图名不图利，一切从实际出发，实事求是，才能成为全园教职工不断进取的表率。我将在今后的工作中，以此为勉励，以“三严三实”为标杆，带领全园教职工尽心尽力，尽职尽责，努力办好人民满意的教育。
普遍存在着一些突出的问题，因而强化教学管理显得迫切而又必要。“三严三实”理念是管理哲学的精华，是能够提升教学管理的有效指南：“三严”可用以提升教务管理者素质；“三实”可用以取得教学管理实效。通过两方面的结合，教学管理工作必能得到极大的改进。
关键词：三严三实；教学管理；指导意义
于2015年3月9日在安徽代表团参加审议时，针对国内各领域、各部门中存在的工作作风问题，提出了“三严三实”重要论述。“三严三实”理念是管理哲学的精华，是我党在当前作风建设中的重要法宝，它和“实事求是”思想路线既一脉相承，同时又是对它的具体化。毋容置疑，国内各领域、各战线都应该运用这一法宝，改进本部门本单位干部职工的工作作风，从而推动事业走向前进。对于高校教学管理工作而言，它也能够发挥重要的指导作用，引导教学管理者把工作做好、做实。教学管理是高校最重要最核心的工作，具体包括教学计划管理、教学目标管理、教学过程管理、质量监督与评估等等。这些工作任务繁重而又琐碎，但由于直接关涉到学校的教学质量，进而关涉到一所大学的成败存亡，因而相对于大学的其他工作而言，具有重要的战略地位。当前，国内高校教学管理中普遍存在着一些亟待解决的问题，强化教学管理刻不容缓。要做到强化教学管理，“三严三实”是我们能够有效运用的重要管理方针：“三严”可用以提升教务管理者素质；“三实”可用以取得教学管理实效。通过两方面的结合，教学管理工作必能得到极大的改进。
一、高校教学管理中存在的问题
我国高校在发展中普遍存在校区扩张和招生规模扩大现象，这一现象本身与国家的发展和社会的进步是相协调的，然而在高校快速发展过程中，相当多的高校不太注重“内涵式发展”，导致教学管理效能低下，严重影响了教学质量，成为制约学校进一步发展的瓶颈。概括而言，大部分高校在教学管理中存在着下述严重问题。
来源复杂，很多人并不具备从事教学管理工作所必需的心理素质和政治素质，爱岗敬业心不足，业务生疏，有些甚至连基本的办公软件都不会操作。
其次，部分院校不太重视教学管理工作。一些院校认为科研工作比教学工作更重要，原因在于科研项目如能取得重大立项，则学校知名度会迅速提升，领导者之“政绩”也就立马彰显；而教学质量的提升绝非一日之功，即使开大马力去做，也可能难如人意。此外，部分校领导个人的见识也会导致教学管理工作不能获得应有的重视。例如，笔者在调查中发现，一些领导者认为：教学质量的高低取决于任课教师教学科研水平的高低，与教学管理的关联度不大。这种观点显然不知道“管理出质量”这一至理名言。一些领导者认为：教学管理主要是教务处、教学副院长和教务秘书等职能部门和管理人员的职责，而与其他部门及人员不甚相干。这种观点的形而上学性显然可见。此外，某些领导者也在一定程度上比较重视教学管理，但其重视的只是教师有无迟到旷工现象及学生的出勤率，往往没有制定对教师授课质量进行考评的管理办法，或考评时只统计课时量，而没有将授课质量纳入到测评中去。教学管理的理念和实践都在随着时代的发展而不断地进化，而现实中某些管理者由于惰性而难以与时俱进，他们不能及时更新和提升自己的管理理念，导致管理理念日趋陈旧、管理能力严重不足。
再次，部分高校教学管理系统封闭保守。部分高校依然沿用直线集权管理模式，根据上级指示依据行政权力作出各项重要决策，如制定教学质量评估标准、教改措施、毕业论文撰写规范等。由于没有一线教师和专家的参与，常常导致决策失当、相关管理制度和标准屡修屡改，不能有效地在教学管理中发挥作用。教学管理应是一个开放的系统，管理者和管理对象之间应该能够有效地进行信息交换，在作相关决策时，不可忽视一线师生的心声和相关专家学者的建议。同时，在保证决策制定得科学合理之后，还应注重落实，而大多数高校恰恰没有建立能够协调一致的宣传、反馈、监督及评价机制，由此导致管理绩效不佳。
学校三严三实工作总结【第七篇】
三严三实是在20xx年两会期间提出的关于加强党的作风建设的重要理论，是指导新时期基层党建工作的重要法宝，今天本站网友给大家整理了(*)，我校党支部在培育和践行社会主义核心价值观活动中，牢牢把握社会主义核心价值观的核心内容，认真开展“三严三实教育活动”取得了阶段新成果。从以下几个方面加以总结：
1、建立领导机构，制定实施方案。
我校召开领导班子会议，制定了《学校三严三实教育活动实施方案》，成立了以党支部书记长为组长，以副校长纪检委员为副组长，以各处室领导为组员的领导小组，具体组织实施学习活动。一是深刻领会“三严三实”要求，将其作为为人做事的基本准则。
2、健全机制，实施到位。
赞着党支部制定的《三严三实教育活动实施方案》的具体要求，将三严三实教育落实到党支部各项活动中去;做到有布置，有检查，有总结。要求党员干部牢记三严三实的具体内容，见三严三实当做一面镜子，对照检查自己的言行;对党员干部在工作中的言行进行监督检查，与政绩考核结合起来。
二、加大宣传力度，提高对三严三实教育活动的认识。
三、开展各项活动，使三严三实教育活动取得成效。
1、教育党员干部要严以修身，强党性修养，自觉抵制歪风邪气。
严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
党支部组织党员重温党的誓词，坚定理想信念。学习先进典型。党支部组织全体党员干部观看《焦裕禄》、《杨善洲》、《生死牛玉儒》等电影，并撰写心得体会。
2、教育党员干部要严以用权，不搞特权、不以权谋私。
(1)要求党员干部树立正确的权力观。
习要求党员干部对待权力要有清醒认识，要有敬畏之心，在行使手中的权力时，一定要公私分明，不搞特权、不以权谋私，要按规则、按制度行使。所有的党员干部都是对着党旗宣过誓的人，党的宗旨是全心全意为人民服务，按照党的宗旨去行使权力，就必须扎扎实实为人民群众办好事，做实事。
(2)召开党员民主生活会，对严以用权进行专题讨论，查找在“用权”方面存在的问题，每个党员干部在严以用权方面做出自己的承诺。
(3)进行了两次党员民主评议工作，结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定措施。在近期的党员信任度测评中，党员干部的信任度都达到98%以上。
3、教育党员干部要严以律己，遵守党纪国法，做到为政清廉。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
(1)党员干部自觉遵守中央提出的四大纪律和八项规定。
(2)党员干部个人和家庭重大事情均想党支部作汇报。
(3)党员干部不要参加有偿补课。
(4)不收受家长和学生礼品和礼金。
(5)为人师表，自觉遵守社会公共秩序，自觉遵守法及法规。
党支部制定了检查监督机制，发现党员干部身上存在问题，及时谈话，轻者进行党内批评教育，重者按照党规党纪给予处分。
4、教育党员干部要谋事要实，不好高骛远，不脱离实际。
谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。
教学质量是学校的生命线，要提高教学质量党员要作为表率，所以我们学校把党员示范课作为作为三严三实的一个重要载体。党员示范课活动定在4月份举行。首先制定党员示范课。
活动方案。
是党员认识到党员示范课是争先创优活动的一项重要内容通过党员示范课活动发挥党员在提升教育教学质量中的先锋模范作用。
1、成立由支委会成员和主管教学的中层干部组成的党员示范课领导小组，制定方案。
2、党员示范课要做到“五个一”：即写一份具有个性化和创造性的示范教案;制作一个较高水平的课件;上一节充分体现有效教学的示范课;写一份示范性的听评课记录;写一份示范性的教学反思。
3、评课领导小组要认真评课，如实给老师打分，科学评价教师上课表现。
4、树立先进典型。以优秀党员为重点，采取组织先进典型巡回报告、到示范点参观学习等形式，扩大典型影响力。搞好对标定位。所有基层党组织和党员，都要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。对照三严三实标准，着眼全面提升，加强党组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高，相对后进的改变面貌。
5、教育党员干部要创业要实，脚踏实地为百姓排忧解难。
创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
1、发挥工会组织作用，认真做好老干部工作。工会以开展“铸师魂，树师表”主人翁工作为载体，狠抓师德教育和能力提高。学校制定《师德建设方案》，支部和工会组织各部门定期考评，要求党员带头遵守执行，为群众做出表率。充分发挥了工会组织在学校精神文明建设中作用。
2、充分发挥校团委团结教育青年的核心作用。支持团委开展一系列主题活动，如勿忘“九.一八振兴我中华”升旗仪式活动;“一、二九”长跑活动;“五四”青年节诗歌朗诵会等活动。支部书记亲自为青年团校上课;结合学校的实际工作开展争做环保小卫士活动，引导学生牢固树立，爱护环境，人人有责;中小学生学习市、区公民道德：好好学习立大志，团结同学尊敬老师，热爱科学爱劳动，遵守纪律、讲诚实一系列思想道德教育活动。
3、进一步加强退休干部管理工作。认真落实好两个待遇，关心他们生活健康，贯彻上级各项方针政策，学校党支部能办到的事情尽力办到，暂不能办到的事情做好耐心思想工作。召开退休人员理事会一次，报告学校工作。给老同志过重阳节，最近几年，出于安全考虑虽然没有带离退休教师出去春游，但是学校想办法给他们发放一定的活动费。每逢节假日学校领导和工会都亲自上门慰问体弱多病的老教师，给他们送去慰问品和慰问金。使他们安渡晚年。
6、教育党员干部要做人要实，坚守正道，善做善成。
做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。
我们要求党支部主要成员对待普通党员和群众要诚实，有一说一，有二说二，不打马虎眼。
同志之间要真诚相待，工作中以诚相待，不动歪心眼子。
在平时的教研活动中党员认真准备，认真备好每一节课，上好每一节课，认真写好教学后记和反思。
天下大事必作于细，古往今来必成于实。“三严三实”，需要我们每个人每个党员在日常工作中需要遵循的，也是我们必须执行的，只有修身律已，每项工作都从实际出发，勇于直面困难、善于解决困难才能寻求到真正的发展。
通过三严三实教育活动的开展，我们树立各方面的典型，树立了李红、张金梅为教学典型;陈妍、马丽为科研典型;李晓东、伟金华为班级管理典型;蔡英、李乐为爱心奉献典型;程君为舍得垂范典型，并建立了三严三实促发展群英谱。
根据20xx年6月下发的《中共xx省经济和信息化委员会党组学习中心组20xx年第四次集中学习方案》的相关文件要求，结合我单位的实际情况，我党支部迅速组织动员，积极开展围绕“三严三实”的专题学习活动。在该活动的实践中，我党支部成员积极参与，充分发挥党员的先锋带头作用，围绕“”系列重要讲话精神，结合“焦裕禄、杨善洲、沈浩”等人的先进典型事迹，群策群力从多个层面和视角开展学习活动，自我剖析及总结。具体情况汇报如下：
一、党支部成立专题学习小组。
万芳同志为组长，负责整个专题学习活动的方案制定和执行。张xx同志为副组长，配合组长制定方案和学习资料整理收集，以及人员组织，后勤安排。纪委书记邓xx同志负责专题学习活动的宣贯以及对整个学习实践活动的监督。朱xx、梁xx等多名其他组员积极参与活动，并配合组长的调配。
二、“三严三实”专题的学习活动的宣贯。
7月1日，中共xx省电子产品检测分析所第一党支部开展了围绕“三严三实”专题学习活动的宣贯及研讨会。在该次研讨中，包括纪委书记在内共10人积极发言，分别围绕专题结合自身的情况，进行了精彩地演讲和积极地讨论。
在该次专题讨论中，纪委书记邓xx同志，宣讲了近期系列重要讲话精神，并结合自己几十党员的学习经历和工作经验，在中央的精神要求、党员的优良传统传承和个人的自身建设等多个层面，对“三严三实”进行了深刻的剖析和宣贯。特别是在个人建设层面，邓xx同志深刻反思，以“焦裕禄”等先进典型人物为学习目标，基于社会主义核心价值观的“爱国、敬业、诚信”等内容，结合工作中实际发现的多种问题，从“严以修身”、“严以用权”、“严以律己”方面，进行了深入的。
自我总结。
并指出了工作或生活中普遍存在的现有问题和热点话题引发我党支部各组员的深思和反省。
在邓xx同志精彩的演讲之后，我党支部各组成员依次积极发言，相继表达了各自的看法和对“三严三实”的认识。其中具有代表性的有：
万芳同志提出了“不以规矩，不能成方圆”，如果党员干部不能严加约束，既想当官又想发财，总想突破规矩自由自在，我们拿什么取信于民、凝聚民心?从严要求，“做老实人、说老实话、干老实事”，就是践行党的群众观。牢记“三严”“三实”，就能始终与群众坐在一条板凳上，始终懂得群众心中自有一杆秤，真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部，无论处在什么岗位，只要心系群众，从严格自己做起，从一点一滴的事情做起，就可以做出让百姓满意的成绩来。
张xx同志结合平时的工作实际情况，提出了自己的一些看法。她认为“三严三实”互为关联，是一个统一而严密的整体。严以修身、严以用权、严以律己是基础和根本，谋事要实、创业要实、做人要实是目标和核心。“三严三实”融会贯通了中国传统文化、共产党人的优良传统，直指做人为政的根本，切中干事创业的要领，内涵丰富、思想深邃。从传统文化来看，古人在修身、用权、律己方面都不乏真知灼见，需要我们共产党人去认真汲取和总结。《论语》曾子曰“吾日三省吾身”，古人尚且做到每天三次反省自身的缺点和错误，作为共产党人更应如此。管仲说“审其所好恶，则其长短可知也，观其交游，则其贤不肖可察也”，管仲将一个人是否洁身自好、自觉修身，作为识人用人的重要依据，修身的作用由此可见一斑。唐太宗李世民说：“夫以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”从党的优良传统看，谋事、创业、做人的“三实”则是对共产党人实事求是精神的凝练。毛泽东在《整顿党的作风》一文中指出：“我们应该是老老实实地办事，在世界上要办成几件事，没有老实态度是根本不行的。”邓小平说：“我看大庆讲‘三老’，做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。”可见，“老实人精神”，实事求是的思想路线是我们党的一贯主张。
除了以上所述，其他党支部成员也纷纷发言，表述了许多精彩而独到的想法和见解。我们党支部关于“三严三实”的宣贯和讨论精彩纷呈，讨论和学习氛围热烈。这从某种角度上也说明了，党越来越贴近于人民的心声，越来越把以人为本的精神落实到实处。
二、制定专题学习活动的实践方案。
通过关于“三严三实”专题的宣贯和讨论，吸取了党支部多位同志的意见，并结合我们单位及党支部党员的实际工作和家庭情况。我们制定了以下学习实践方案：
(一)印发关于“三严三实”相关学习材料，包括“在十二届全国人大二次会议上关于三严三实问题的讲话内容”、“焦裕禄、杨善洲、沈浩”等人的典型事迹内容，组织党支部成员自行学习。
(二)在7月8日前，所有党支部成员，通过自己一周时间围绕专题的集中学习和总结，写1篇学习心得。
(三)要求党支部成员根据个人工作情况制定一个实践计划，在以后工作中，要把“三严三实”落到实处，纠正工作中的不良风气。
四、学习实践活动阶段性的总结。
通过“三严三实”专题的学习活动的实践，结合党支部成员中务实严谨的发言和观点论述，我支部从以下四个方面对学习内容以及学习实践后的思想认识做出分析和总结。
三严三实是指严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。
严以修身：就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
严以用权：就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。
严以律己：就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
谋事要实：就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。
创业要实：就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
做人要实：就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。
(二)为什么要讲“三严三实”?
“三严三实”的涵义，我们理解了，那么为什么要讲“三严三实”?撇开国家政策、党的纪律、为人民服务之类冠冕堂皇的大口号，我支部基于单位的工作实际出发，在与我们息息相关的工作和生活的角度上进行分析，具体原因如下：
1、“严以修身”是获得成功的诉求。
古人云：“修身、齐家、平天下”。修身就是为了坚定理想信念，提升思想境界。只有理想信念坚定了，思想境界提高了，才能为他人之不能，才能创造奇迹通往成功。获得成功是每个人的诉求，也是大多数人奋斗一生的意义所在。而要获得成功，我们就必须在工作中坚定信念，积极学习和投入，在思想上，多学多想多听多看，既学习经典著作，汲取理论养分，又向先进人物学习，感悟先贤精神，通过学习不断提升道德境界、升华思想意识。所以严格要求自己，修身立命，是我们每个人获得成功的诉求和前提。
2、“严以用权”是国家稳定发展的生命线。
权力运用的正确与否、合适与否，直接关乎党和国家的形象、关系社会大众的切身利益。纵观上下五千年的历史发展，所有政权的交替，无不围绕“权利”和“人民”利益之间的微妙关系。只有依法、公正、廉洁用权，始终做到为民用权，才能树立良好组织形象、发挥权力真实效用，并最大程度的保障人民的利益，维护国家的稳定。对权力运行的监督是我们平时工作最重要的内容，没有之一。古语有云，其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。每位公职人员只有自身严以用权，才能切实发挥监督权力运行的作用。所以毫不夸张的说，“严以用权”是国家稳定发展的生命线，作为体制内的公职人员，我们一定要时刻铭记。
3、“严以律己”是个人事业发展的保障。
常言道：“时常河边走，哪有不湿鞋。”个人事业要发展，远离“河边”，严以律己是基本的要求也是最好的保障。不论是公职人员还是普通岗位的办事人员，只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，遵守行业规范和职业操守，才有可能取信于人，才有可能为个人事业的长远健康发展保驾护航。清白做人，清白做事，从小事做起，从身边事做起，严格要求自己，时常自省，是我们个人事业健康发展的保障，更是我们维护自身长远利益的切实需要。
4、“谋事要实”是完成工作的实际需求。
“凡事预则立，不预则废”，计划是做好一件事情的前提，但不切实际的计划非但无助于事情的完成，反而可能导致不良结果的发生。谋事要实就是要求广大党员干部从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。我们只有坚持“实、高、新、严、细”的工作作风，始终做到事前有谋划，且据实谋划、从细谋划，才能确保在工作实施过程中，目标明确、重点突出、措施具体，从而顺利的完成相关的工作任务。“谋事要实”是完成工作的实际需求，也是我们做好任何事情的必要前提。
5、“创业要实”是开拓事业的前提条件。
多次强调：“空谈误国，实干兴邦”。创业要实，就是要真干事、敢担责、解问题、创实绩。工作是严谨、细致、具体的，来不得半点虚假，这就要求我们在本职工作实施过程中脚踏实地、真抓实干，具体来讲就是要认真对待工作职责和岗位要求、仔细研究工作流程和细节事项、惟有如此，才能完成好工作目标，创造出经得起实践、历史检验的工作成果。
6、“做人要实”是个人发展的必要条件。
“做人要实”就是要做老实人、说老实话、干老实事。我们生存在一个复杂的群体社会，每天都是和各种各样的人或事纠缠联系在一起。人和人的关系是动态的，是长久的，也是相互作用的。常说：你怎么看待别人，别人就会怎么看待你。你对人不老实实诚，长此以往，别人对你又当如何?个人要发展，除了自身的学识和能力，更重要的是与他人的良好互动和相互帮助。古人云：“三人成虎”。没有谁是只凭借自己的力量就获得成功的。而“做人要实”是个人要发展的必要条件，只有先从自己做起，做好人，做老实人，行老实事，才能得到别人的认同和信任，才能在良好的互动中，借取他人的力量，帮助自己发展和成功。
(三)我们党支部在“三严三实”方面做的如何?
“三严三实”对于我们个人的利益保障，对于国家的稳定发展，均具溢于言表的重大意义。而我们党支部有十几名党员，有的人处于领导岗位，也有的党员处于一线的工作岗位，我党支部自成立以来，在“三严三实”方面做的又如何?我支部中的同志敬岗爱业，在工作中取得了一定的成绩，也有很多做的不错的地方。其中列举几位同志的工作表现如下：廖国平同志任职所长以来，敢想敢干，客服困难，具有开拓精神，对内深化改革和加强管理，对外紧跟行业政策而发展业务和开拓项目，在短短的几年时间内，让我所取得了有目共睹的佳绩，得到了所内员工的普遍认同，也得到了同业人士的广泛认可，更加得到了上级领导的绝对肯定。邓xx同志任职纪委书记以来兢兢业业，坚决服从上级要求，认真履行工作职责，对人对事滴水不漏，对内狠抓质量管理和作风建设，对外顾全大局迎难而上积极开展各项业务或政治工作。李宇同志任职财务主任以来甘于奉献，克服身体不适坚守岗位，紧跟国家财政政策，严格执行财务制度，对内财务管理扎实，对外业务开拓积极，得到了我所员工和领导的普遍认可，并连续多年领导所在部门取得优秀科室称号。朱亮同志任职认证中心主任以来出类拔萃、高风亮节，坚决服从组织安排，对人对事有担当，在岗位上守纪律、讲原则，对内管理细致公正，外对积极维护良好工作和单位形象，得到企业客户的一致认同和赞誉。除了以上的同志以外，其余很多同志在自己的岗位上，也有非常出彩的表现，这里不再一一例举。
好的方面都是我们的学习榜样，但是令人遗憾的是，我们党支部的个别成员表现令人担忧，存在一些突出性的问题。这里概括几点如下：一是不讲政治纪律，遑论政策，对党不信任、不尊重，写个思想汇报材料推三推四;二是不讲组织纪律，对领导安排的工作阳奉阴违，做事拖沓，挑肥拣瘦。三是对人对事无底线，对事松懈，对人将就，我行我素，任意妄为，公事当私事擅自做主，私事当公事争先恐后。这些问题和现象，都是不守纪律不讲规矩的集中体现，都是非常危险和尖刻的，千里之提溃于足下，防微杜渐，我们在平时工作和生活中，都要时刻注意警醒自己。
(四)我们如何正确落实“三严三实”?
我们谈了“三严三实”的重要性，也谈了我们平时在“三严三实”方面存在的实际问题。那么，我们到底应该怎么正确落实“三严三实”，才能保障个人利益，保障集体利益，从而维护国家利益了?对照中央的要求和上级领导部门的文件精神，结合我们单位的实际情况，我支部在此提出三个方面的纪律要求和两个方面的规矩规范。一是政治纪律，要认真学习党的政策和精神，提高政治觉悟，不对党的决议说三道四，不偏信谣言，不道听途说，不肆意遑论政治政策。二是组织纪律，要服从组织安排，一切以集体利益优先考虑，顾及他人，有事逐级汇报，不要一点小事就越级汇报扰乱组织制度。三是工作纪律，要敬岗爱业，甘于奉献，公事公办，公私分明。四是岗位规矩，对事依标准按流程，对事不对人，工作时间不做私事。五是党员规矩，时刻铭记党员身份，以党员要求自己，不论在岗在业或是赋闲在外，都要遵守党章党纪，奉公守法，克己利人。
综上所述，“三严三实”是彻底解决“四风”问题的“金钥匙”。我们要在思想上认识“三严三实”的重要意义，在行动上体现“三严三实”的具体落实，在实践上凸显“三严三实”的真实成果，让党的群众路线教育实践活动取得让人民群众拍手叫好的成效。作为共产党人，我们是社会主义核心价值观的忠实践行者，也是宣扬社会主义核心价值观的主干力量，更加是“三严三实”身体力行的典范。从我做起，不是一句空的口号，而是坚持的信念，是从一而终的人生态度，也是舍我其谁敢为人先的气魄。我支部全体成员必以党员严格要求自己时刻警醒，必以“三严三实”作为对人对事的首要规范，在我单位的发展壮大中，充当其先锋模范的带头作用，为党的建设，为国家经济的蓬勃发展，为人民生活水平的逐步提高，贡献自己的一份力量。
x月x日下午，聆听了财政部党组书记、部长楼xx为财政部处级以上党员干部所做的“三严三实”专题教育党课，我深感：“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。“三严三实”的提出，丰富和发展了党的建设理论宝库，为加强新形势下党的思想政治建设、干部队伍建设和作风建设指明了方向，对于推动全面从严治党、确保我们党始终成为中国特色社会主义事业领导核心，具有重大现实指导意义。酣然聆听之余，我的体会：
一是“三严三实”要求我们要修身讲忠诚，提升精神境界。严以修身，就是要保持一颗对党忠诚的赤子之心，自己作为一名共产党员，共产主义信仰是不改的初衷、不懈的坚守、不变的承诺;任何时候任何情况下都在思想上政治上行动上与以习为首的党中央保持高度一致，遵守党的纪律，在自己本职工作的岗位上，严格要求自己，不断创新工作方法，把个人目标、自我价值与党的目标紧密联系起来，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，不断提高党性修养，解决好人生观、世界观、价值观这个总开关。
二是“三严三实”要求我们要与时俱进，创新意识。首先在当今日趋激烈的竞争社会，知识、观念的更新日新月异，要使自己的思想行为符合社会发展的需要，就要增强创新意识，与时俱进，就必须不断加强学习，不断更新思想观念，养成善于学习的习惯，在科学理论的指导下，始终围绕本职工作，严格执行各项。
规章制度。
尽职尽责做好本职工作;其次要持之以恒地加强学习不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力的做到用正确的理论分析和解决问题充分发挥主观能动性以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点改进自己的工作作风和工作方式克服工作中存在畏难、应付过关的情绪以提高工作成效为落脚点高标准严格要求自己精益求精开拓创新尽心尽责地做好本职工作。
三是“三严三实”要求我们要改进作风，认真履行好工作职责。要进一步改进工作作风，要立足本职、埋头工作，兢兢业业、务实高效，着力提升工作能力和服务水平。把改进作风的相关规定和要求落实到每一项审核审批中、每一项专项检查中、每一次调研中，自觉接受群众监督。深刻领会开展“三严三实”专题教育的重大意义，用自己的实际行动，把思想统一到的系列重要讲话精神上来，把力量凝聚到落实“三严三实”专题教育中来，牢固树立思想政治建设和作风建设永远在路上的意识，切实增强责任感、使命感。
四是“三严三实”要求我们要强化自律意识，树立良好形象。时刻绷紧廉洁自律这根弦，洁身自好，耐得住寂寞和清贫。在大是大非上头脑清醒、在政治方向上旗帜鲜明，满怀激情地做好本职工作。大力践行“三严三实”，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。
学校三严三实工作总结【第八篇】
日前，市政协党组书记、主席吉林以“深入学习践行‘三严三实’，全力推进首都政协事业发展”为题，为市政协机关党员干部讲了一堂思想深刻、内涵丰富的党课。
吉林说，提出“三严三实”要求，阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。“三严三实”言简意赅而又内涵深刻，为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。我们要从时代背景、丰富内涵、精神实质和重要意义四个方面学深悟透。他指出，贯彻“三严三实”，着力点就在一个“严”字、一个“实”字，“三严”的实质是认真，是严格的组织原则和严明的纪律要求；“三实”的本质是实事求是，蕴含的是一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验和发展真理的思想路线。
结合“三严三实”对人民政协的实践要求，吉林深刻剖析了市政协部分机关干部身上存在的“不严不实”现象。他说，一些干部在修身做人方面党性不强、境界不高、修养不深，在用权律己方面自律不强、规矩意识差、纪律观念弱，在谋事创业方面事业心不强、担当意识不强、创新能力不足。
吉林指出，正确对待政协的宽与严、虚和实、职和权、修身律己做人，是政协机关践行“三严三实”要求的重要前提。我们要把握好政协组织的宽和政协机关的严两者之间的界限；要认识到政协工作的“实”，体现在履职中委员言之有物、言之有据、言之有度、言之有理，民主形式切实有效、民主过程-真实有序；要正确认识人民政协的非权力性质，它虽不是国家权力机关，但作为协商民主重要渠道和专门协商机构，却有话语权和广泛影响力；要聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，按“三严三实”要求修身律己做人。
吉林对搞好专题教育提出具体要求，一要始终把学习教育放在首位，切实把严和实的要求立起来、树起来；二要突出问题导向，紧紧盯住“不严不实”的问题和表现，弄清问题性质、找到症结；三要坚持首善标准，从严从实，防止蜻蜓点水、避实就虚、避重就轻、一团和气；四要坚持以上率下，领导干部要发挥示范带动作用；五要注重讲求实效，把开展专题教育与做好市政协各项工作紧密结合。
市政协副主席沈宝昌、陈平、赵文芝、闫仲秋，秘书长周毓秋和市政协机关党员干部参加。
“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，是我们提升修养、改进作风、推动工作的基本遵循和行为准则。人民政协要牢牢把握“三严三实”的精髓，以更严的标准、更实的要求，从严、扎实做好履行职能的各项工作，不断提升工作的成效。
把握精髓，将“三严三实”全方位融入政协工作。
“三严三实”着力点在“严”和“实”，它既是个人修身立命的价值观，也是人民政协干事创业、履行职能的方法-论。
把“三严三实”作为履行职能的基本要求。政协通过履行政治协商、民主监督、参政议政三项职能，服务党委政府决策，助推经济发展、民生改善、社会和谐等工作，一条建议往往能够促进一个问题的解决、一项工作的落实，甚至有可能对全局工作产生大的影响。反映情况准不准，所提建议实不实非常重要，直接关系到问题能否得到有效的解决。
把“三严三实”作为发挥作用的前提保障。政协是爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多-党合作和政治协商的机构。只有以严的标准、实的要求来要求自己，才能树立好的社会形象，广交各界朋友，从而把社会各界人士的思想和行动统一到中央的决策部署上来，为全面建成小康社会凝聚广泛正能量。
把“三严三实”作为议政建言的目的所在。政协履行职能，所提的各项意见建议，落到实处才有实效。如果仅仅是在会上“一说了之”，将建言材料“一交了之”，或满足于党政领导“一批了之”“一转了之”，而没有实实在在的后续跟进措施，好的建议、成果也就会“束之高阁”，起不到实际的作用。因而，必须以实的'措施推动协商议政成果取得实效。
虚功实做，以“实”的标准履行政协职能。人民政协献计献策不决策、立言立论不立法、参政议政不行政，对经济社会发展也没有硬性任务，看起来很虚，但是，要想有所作为、大有可为，必须实处着力、虚事做实、实上加实。
调查研究明实情。要认真学习《全国政协加强和改进调研工作实施办法》，规范、创新、做实调研工作。要务实选题，围绕党政所思、群众所盼、社会所求、政协所能，每年选择2－3个课题，进行重点调研。江苏省盐城市近两年针对加快饮用水安全工作及新水源地建设、国家可持续发展实验区建设等开展的调研具有现实性和针对性，成果受到党政领导和社会各界的好评。要实实在在沉下去到基层一线、改革一线、发展一线，少看“门面”，多看“后院”。切实掌握第一手资料，把各界的意见和建议收集起来，把民间的创造和经验总结上来。
搭建平台有实招。要通过搭建多种形式的履职平台，把各行各业各个界别的委员集中起来，引导他们施展才华、积极作为。盐城市政协在这方面做了一些有益的探索。比如：在全体委员中开展争创“双岗双优”活动，激励广大委员本职岗位建功立业创优秀、履职岗位建言尽职当优秀；开展“委员传递正能量”活动，将好的思想、好的作风、好的履职经验，通过委员层层向外传递，在社会上形成正向带动效应。
协商议政谋实招。要规范协商活动，按照中共中央《关于加强人民政协协商民主建设的实施意见》，结合自身实际，研究贯彻落实的具体举措，使协商工作更加规范有序。要活跃协商形式，根据政协协商的特点和规律，创新协商的方式。要提升协商质量，努力使专题协商更具科学性、对口协商更具针对性、界别协商更具专业性、提案办理协商更具实效性。
成果转化求实效。要着力打通成果转化的“最后一公里”，使委员的真知灼见转化为党政部门的决策和行动。盐城市出台了加强协商成果转化的《意见》，、市政府、市政协共同推进成果的落实。对一些重要议政成果的落实情况进行跟踪督查，已成为市政协的新常态。近两年会议建议案报送后，市政协都将跟踪工作列入下年度重点工作安排。
严字当头，以“严”的要求提能力树形象。政协委员、政协机关工作人员提升思想素质、增强履职能力、加强作风建设，必须从“严”着眼、严格要求。
要坚定信念。人民政协肩负重大责任，要做到在原则立场上旗帜鲜明、方向不偏。始终如一地保持政治定力、把握政治方向，依照宪法和政协章程，与党委同心同向同行，在党委总揽全局、协调各方的格局中准确定位、履职尽责。
要严守法纪。政协委员是社会各界的优秀代表，一言一行在社会上都有示范性，要做遵纪守法的模范。要心有所畏、言有所戒、行有所止，凡事按纪律来、按规矩办，不逾规、不踩雷、不越线。时刻保持清醒头脑，自我警醒、自我教育、自我约束，做到慎初、慎独、慎微、慎情，清清白白做人、干干净净做事。
要勇于担当。政协委员要培养勇于担当的自觉、练就敢于担当的本领。下大力气苦练内功，不断提高政治把握能力、调查研究能力、联系群众能力和共事合作能力，做到厚积薄发。要敢于建诤言，敢于提不同的意见，敢于对不正确的事进行批评，只有这样，才能监督有力、有效有为。