小学2024年雷锋月主题系列活动总结精编10篇

小学2024年雷锋月主题系列活动总结【第一篇】

阳春三月，春风拂过，大地开始热闹起来；__小学“学习雷锋精神争做时代新人”活动也如火如荼的开展。学校组织了各项活动、“读雷锋”“唱雷锋”、“看雷锋”、“学雷锋”、“做雷锋”等等。__学子们在活动中得到锻炼，在锻炼中得到成长。雷锋精神如春风拂过孩子们稚嫩的心灵，播下乐于奉献，乐于助人的种子。

读雷锋

为进一步弘扬雷锋精神，传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，我校与九江小学师生走进__乡东山村开展志愿服务系列活动。两所学校的10名小学生深情并茂地讲述着雷锋本人故事和自己身边的雷锋故事。

唱雷锋

学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”在悠扬的歌声中，我们怀念雷锋，让雷锋精神在心头绽放光明。

看雷锋

利用班队课时间，组织学生观看“雷锋”电影，让学生进一步领会雷锋精神。

学雷锋

结合3·8国际妇女节，各班级开展“爱心传递，争做暖少年”感恩系列活动。少先队员要争做一名感恩的小雷锋，动手精心设计送给妈妈、奶奶节日礼物，让他们微笑。

做雷锋

在家做家里的的小雷锋，在校做同学的小雷锋，在社会，我们是雷锋志愿者。3月7日，我校组织师生到集镇清扫人行道以及停车场，为__增添一分干净。

3月9日组织师生到__乡敬老院开展志愿服务活动，为老人家送去一些物质，孩子们为老人家打扫卫生、捶背揉肩、表演才艺、聊天，为老人家增添了一分轻松与快乐。

通过学雷锋活动，孩子们体会到了劳动的艰辛和快乐；懂得了到了感恩和回馈；感受到了帮助他人的快乐；__学子们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴中坚持雷锋的行动，让雷锋精神永放光芒！

小学2024年雷锋月主题系列活动总结【第二篇】

阳春三月，草长莺飞，春风将雷锋精神悄然带进校园。20__年3月5日，是毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”题词__周年纪念日。雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为学习雷锋精神，把握其精神实质，传承践行雷锋精神，__第二实验小学开展了以“学习雷锋树榜样，争章逐梦显风采”为主题的学雷锋教育实践活动。

一、学雷锋——做大爱精神传播者

在我校“温度”教育思想办学核心引领下，践行学校“做有生命温度的教育”办学理念，增进我校与帮扶结对学校田秋小学的联动，我校举行“书香传递爱心情暖大山学子”捐赠活动。爱心助困开启一个梦，微光成炬温暖一群人，为了帮助学校师生解决实际困难，给他们送去希望和温暖，少先队大队部倡议师生为山区孩子献爱心的“三个一”的活动：赠送一本新书、捐献一份爱心款、传递一封祝福信，共同为山里的孩子建立爱心阅读空间、改善学习环境，让更多偏远贫困地区的孩子们能够有书读、读好书，为他们圆梦启航奉献自己的一份力量。

二、学雷锋——做结对帮扶好伙伴

20__年3月17日下午2点30分，在__市__县__小学的求真广场，举行了“守望相助，温暖同行”东莞市__第二实验小学对__县__小学的捐赠活动。本次我校捐赠图书1000册，教学物资10000元。捐赠有价，关爱无价，这些物资不仅凝聚着__第二实验小学全体师生的浓浓关爱，也汇集了__第二实验小学家长们对教育事业的关心。

__、__、__、__、__5位中队辅导员为__小学的孩子上了一节主题为《感党恩、听党话、跟党走》的党课。教师们引领孩子们了解了中国共产党曲折的诞生历程，领悟了坚韧不拔的长征精神，感受了向全世界宣布新中国诞生的豪迈之情，领略了新中国建设的辉煌成就，激发了立志报国的伟大决心。

三、学雷锋——做绿化环境宣导员

为贯彻落实党的二十大精神，贯彻习爷爷生态文明思想理念，弘扬志愿服务精神，引领师生继承优良传统，以新时代雷锋精神为主旨，以3月12日植树节为契机，__第二实验小学的少先队员们纷纷出动，于3月12日到振兴围社区开展“学习雷锋践行动绿化环境促文明”学雷锋绿化环境志愿服务实践活动。

学生们通过一幅幅精美的绘画和手抄报用心勾勒出了充满阳光、充满绿色、微风袅袅的美好家园，营造了绿化氛围，增强了人们爱护树木、保护环境的责任感，表达对植树节的热爱和对绿色地球的期待！

四、学雷锋——做绿色生态小卫士

学校以植树节为契机，在全校开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，活动增强了学生们对植物生长的了解，提高了学生们植绿护绿的环保意识，培养了学生们的主人翁意识。学生们将这份爱绿护绿的责任感种下，他们纷纷拿起工具给绿植浇水、松土、施肥，每一位孩子的心中都播撒下了环保的“种子”，他们和绿植有个约定：一起茁壮成长，让绿成为生命的主旋律。

五、学雷锋——做共产主义接班人

“读万卷书，行万里路”。莘莘学子的成长不止在教室，最好的成长是在路上，研学旅行不是享受，而是一种人生体验，是“行走的课堂”。20__年3月20日，__第二实验小学组织一、二年级的同学赴隐贤山庄开展“传承历史文化厚植爱国情怀”研学主题实践活动。

欢乐的研学旅行中二实小师生齐聚快活谷大舞台，少队先队大队辅导员谢乐莹老师主持开展爱国教育主题活动。学生发展中心__主任阐述了研学旅行的意义，总结了同学们一天的表现，将红色爱国的种子，播种在同学们的心田。在一天的活动中，同学们遵守纪律、文明有礼、团结互助、善思乐学，呈现了良好的校风校貌。教师发展中心徐美义主任宣读获评“研学优秀班级”表彰决定，课程教学中心__主任和__主任为获奖班级颁发奖状。

六、学雷锋——做文明校园小主人

微笑是我们的语言，文明是我们的理念，礼貌是我们共处的金钥匙。为了将学雷锋活动与文明礼仪教育相结合，形成“人人有礼貌、个个懂礼节、处处讲奉献”的良好氛围，全校开展了文明校园志愿者——“黄马甲”轮值活动，每天在学生们上学、放学之际，在走廊、校门口执勤。

小小志愿者通过向学生、老师和家长问好践行文明礼仪行为，通过仔细打扫校园卫生成为文明校园小主人。

七、学雷锋——做利他主义好队员

雷锋乐于助人，处处为他人着想！虽不是领袖，却永远令人难以忘怀；虽不是诗人，但亲切的话语永留今夕。结合小学劳动技术课程安排，让学生在劳动实践中感悟劳动价值和意义，提高劳动素养和生活品质，3月23日四6中队的小小志愿者制作了一批美味可口、营养丰富的紫菜包饭，并亲手送至老师们的手中。学生们踊跃参与，积极行动，将自己的爱和奉献融入在小小的饭团里，呈现了一幕幕感人至深的温馨画面，领悟了雷锋乐于奉献、利他主义的伟大精神。

八、学雷锋——做优良传统继承人

学习雷锋树榜样争章逐梦显风采

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于学雷锋志愿服务系列重要指示批示精神，引导学生传承并践行雷锋精神，20__年3月31号我校举行了“学习雷锋树榜样争章逐梦显风采”雷锋月活动总结暨颁章仪式。仪式上__第二实验小学少先队大队部队对雷锋月实践活动进行全面的总结，并根据各中队根据各中队活动组织、捐赠参与率等综合情况评选“爱心中队”。

各中队辅导员进行中队活动小结，根据中队活动开展情况及队员在活动中的表现，颁发传承章和奉献章。

三月春风处处留，雷锋精神代代传。心有信仰赴山海，扬帆奋楫正当时。__第二实验小学全体师生将踏着时代的步伐，从小事做起，从小善做起，用一幕幕生动剪影，一桩桩平凡善举，汇聚起温润人心、向上向善的磅礴力量，用点滴平凡、暖心小事谱写出动人诗篇，让雷锋精神不止三月“红”，让爱与温暖，传遍校园，让雷锋精神永放光芒！

小学2024年雷锋月主题系列活动总结【第三篇】

今年是毛泽东题词“向雷锋同志学习”__周年。为深入学习贯彻习近平总书记关于学习雷锋的精神，落实贯彻志愿服务精神的重要指示，进一步推动我校学雷锋志愿服务活动常态化，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，营造“人人学雷锋，天天做志愿者”的浓厚氛围。三月，__县新区实验小学以“传承雷锋精神争做美德少年”为主题，开展了丰富多彩的“学雷锋活动月”系列活动，用丰富多彩的形式追随雷锋脚步，传承雷锋精神。

01、主题班会知雷锋

主题班会上，教师给学生介绍雷锋，讲述雷锋的故事，让学生朗读雷锋的名言、读雷锋的日记，学唱雷锋歌曲，交流对雷锋精神的理解、感悟，使学生知道了为什么要学习雷锋。同学们感受到了雷锋精神是宝贵的财富，雷锋精神就是帮助有需要的人们，作为一名少先队员，要时刻关心身边的每一个人，从现在做起，以实际行动践行雷锋精神。

02、讲好故事话雷锋

为进一步加强对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，将学习雷锋融入日常，化作经常，3月13至17日，举行了“讲好雷锋故事传承雷锋精神”主题讲故事比赛。

演讲中，大家声情并茂，有的讲述学雷锋典型事例；有的从平凡的小事中发现“活雷锋”……一个个故事，一次次讲述，让在场的评委老师和同学们都沉浸其中，不时地赢得观众一阵阵热烈的掌声，比赛现场暖意融融。

03、挥毫作画赞雷锋

为了进一步推进“学雷锋”活动月各项活动，在校内营造浓厚宣传氛围，掀起学雷锋活动高潮，在校内组织开展了“学雷锋”主题手抄报展示活动。

这些作品内容丰富多彩，有的介绍了雷锋生平、雷锋故事、雷锋格言、雷锋日记等；有的表达了对雷锋的深切怀念；有的抒发了对雷锋的崇敬之情；有的发出了学习实践雷锋精神的倡议……一张张精美的手抄报为校园营造了浓郁的学习雷锋氛围，同时也极大地促进了学校的校园文化建设，可以说，同学们把对雷锋的崇敬和怀念之情深深融入到了手抄报创作之中。

04、校内校外学雷锋

雷锋精神，是以雷锋名字命名，以雷锋精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展的革命精神。其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。在雷锋精神的指引下，我校志愿小分队出发将校园周边都清理得干干净净。并将“学雷锋”的新风吹向了校外。他们来到了学校旁边津兰明郡小区，将小区的宣传栏，绿化带，主干道打扫得干干净净，雷锋精神伴着小小的红色身影一路播撒。

05、雷锋式好少年颁奖

为引导学生自觉践行社会主义核心价值观，积极推进未成年人思想道德建设，通过树立学生身边可信、可学的道德先进典型，让同学们学有榜样、赶有目标，根据评选标准，由班级评选，__县新区实验小学于4月3日，为三月份评选出的102名“雷锋式好少年”举行了颁奖仪式。

06、总结

在3月份学雷锋活动月中，大家积极行动，学习雷锋事迹，争做小雷锋，学校涌现出一大批好人好事，掀起了学习雷锋好榜样的热潮。为了激励一批，带动一批，学校特意从“我是学习好榜样”“我是劳动好榜样”“我是助人好榜样”“我是生活好榜样”四个方面进行评选，把每班评选出的好榜样以年级为单位进行了表彰，并为“雷锋式好少年”颁发了奖状。

“学雷锋活动月”已经过去，但是__县新区实验小学里的雷锋行动不会停止。同学们纷纷表示要把“学习雷锋，天天向善”活动深入开展下去，持之以恒地存善心，做善事，让雷锋精神走进新时代，吹遍校园每一个角落。把雷锋精神传递到社会中去，从点滴做起，把学雷锋变成自觉行动，让善心、善举、善行充满全社会。

此次活动，不仅弘扬了雷锋精神，还为全体学生树立了优秀的学习榜样，以此为契机，学校通过开展形式多样、扎实有效的“雷锋月”活动，培养同学们的社会责任感，提高学生道德素质，促进学生成长成才，为树立文明新风、构建和谐美丽校园发挥积极作用，让新时代的雷锋精神在__县新区实验小学落地生根，开花结果！

小学2024年雷锋月主题系列活动总结【第四篇】

阳春三月，春意融融，伴随春风，雷锋月如期而至。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围和队员良好行为习惯的养成，我校开展了“学雷锋六个一”系列活动。

1，学一份倡议，立下新志向

我校举行了“践行二十大精神争做新时代雷锋”雷锋月启动仪式，德育副校长寄语全体队员向雷锋学习争做新时代好队员；大队长高可馨宣读学习雷锋倡议书，号召大家从小事做起，从一点一滴做起，让雷锋精神永驻心中。

2、做一件雷锋式好事，展现新面貌

为进一步弘扬雷锋精神，推动志愿服务常态化、长效化发展，同时也给镇区居民们创造一个干净整洁的环境，3月7日上午__小学六年级队员代表来到广场开展“学雷锋”义务打扫清洁卫生活动，以实际行动弘扬雷锋精神。

在活动中，志愿者们团结协作，分工具体，充分发扬不怕苦、不怕累的精神，擦洗健身器材，捡拾路边垃圾，队员们在在劳动中感受着帮助他人的快乐。

3、画一幅雷锋小报，表达浓敬意

画一幅关于雷锋的手抄报的过程中，队员们通过查阅大量的资料和雷锋图片，对队员来说，也是再一次接受雷锋精神的洗礼；手抄报淋漓尽致的展现出雷锋精神——雷锋用有限的生命谱写了奉献的赞歌；他把崇高的理想落实到本职岗位上；他以平凡的“螺丝钉”精神锐意进取、自强不息；他艰苦奋斗、勤俭节约，爱国、敬业、诚信、友善，一幅幅手抄报蕴藏着浓浓的敬意，将雷锋精神再次内化。

4、写一写雷锋事迹，指引向未来

各位辅导员老师通过介绍雷锋生平、讲雷锋故事等让学生多方位的感知雷锋，让队员学会用欣赏的眼光发现自己身边的雷锋，让光辉的榜样伴随着少先队员们成长。

5、唱一首雷锋歌曲，营造新氛围

音乐课上，音乐老师将歌曲《学习雷锋好榜样》纳入了教学内容，在学唱歌曲的同时，还向学生讲述了雷锋的故事及雷锋精神的意义，了解了这些背景，孩子们的演唱不仅动听，更加入了感动及奋进的力量。

6、讲一次雷锋故事，传承新风尚

“讲雷锋故事学雷锋精神”为主题的故事演讲比赛，同学们用大方的仪表、优美的声音、激昂的语调，展现了__小学学子们的精神风貌。

通过本次“六个一系列活动”活动，我校全体队员学习传承了雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，在校园中形成了“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。

小学2024年雷锋月主题系列活动总结【第五篇】

雷锋，是一个名字，更是一种让我们向往学习的精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。为纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”发表61周年之际，三小大队部启动了以“相约春天，让雷锋精神在三小闪光”为主题的雷锋月主题活动，号召全体师生学习雷锋精神。

启动仪式

大队辅导员在仪式上宣读了“相约春天，让雷锋精神在三小闪光”雷锋月活动方案，大队委__发出了人人做雷锋的倡议，拉开了三小全体师生向雷锋同志学习的帷幕。

主题班会

各中队按照活动方案，组织了形式多样的主题班会。同学们观看了电影《雷锋》、《青春雷锋》，走进雷锋伟大的精神世界；重温了歌曲《学习雷锋好榜样》，嘹亮的歌声回荡在会场的上空；参加了《学雷锋的故事》讲故事比赛，讲述身边雷锋式的人物，年轻的雷锋、身边的小雷锋形象随着他们的感人故事，出现在了同学们面前；参与了“人人都是小雷锋”的讨论，氛围热烈……队员们真切的感受到雷锋为人民服务、乐于助人、钉子精神、勤俭节约的精神，激发了同学们向雷锋同志学习的热情。

志愿服务

活动中，大队辅导员宣读了倡议书。同学们在队旗下庄严宣誓，愿意为创建文明、绿色的社区而贡献自己的力量。随后，同学们带好了提前准备好的工具，走上了社区街头。他们有的清扫路面，有的捡拾垃圾，有的清除小广告，所有队员都投入到了热火朝天的劳动中去。通过同学们的清洁打扫，社区街道焕然一新，就连路过的社区居民都对同学们大加赞扬。通过劳动，使队员们体验到了学雷锋的付出和快乐，雷锋精神将在三小的校园里继续传承下去。

主题手抄报

队员们在熟知雷锋故事的基础上，捕捉身边的雷锋身影，叙述身边的雷锋形象，用手抄报表达自己对雷锋精神的认识，一个个动人的形象跃然纸上。

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分，学雷锋活动不仅仅在三月，更重要的是让队员们在今后的日子中通过自己一点一滴的行动，让雷锋精神在三小永远传递下去。

小学2024年雷锋月主题系列活动总结【第六篇】

今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词__周年。为了深刻把握雷锋精神的时代内涵，让雷锋精神在青春中闪光，__中心小学近期举办了“传承红色基因，践行雷锋精神”为主题的学雷锋系列活动，让雷锋精神在青春中闪光。图片

01、孝心雷锋

三月春风暖心间，雷锋精神代代传。队员们用手编织爱，利用简单材料亲手为妈妈制作贺卡，书写心里话，并将它读给妈妈听。小小少先队员们还帮妈妈、奶奶捶捶背、做做家务，用实际行动为妈妈送上最诚挚的感恩与祝福。图片图片图片

02、护绿雷锋

春“锋”十里，护绿有你。小小少先队员们在老师的带领下，认真地掘土、给树木和植物浇水，共同种下一棵棵小树苗，给树木们制作了精美的护绿牌，倡议大家一起加入护绿队伍中。

03、黑板报

学生们在老师的指导下积极行动起来，用自己的双手描绘雷锋。他们精心创作出一幅幅设计精美、图文并茂的黑板报。图片图片图片图片

04、小手拉大手

“接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长。”队员们穿上红马甲，争做新时代“小雷锋”，以实际行动传承雷锋精神。他们走进社区，对社区环境及公共设施进行清洁和打扫，不怕苦、不怕脏，以平凡和朴实的行动，传承和发扬了雷锋精神。图片

05、致敬最美一线人

少先队员们整装待发，前往__卫生院向节假日奋战一线的医护工作者献花敬礼送祝福。图片图片

06、表彰

好人好事，层出不穷，同学们学习雷锋的情绪高涨，3月28日上午，所有师生齐聚操场，举行了“传承红色基因，践行雷锋精神”学雷锋主题活动月表彰大会。图片图片图片

我校本月开展的“学雷锋”系列活动，切实将雷锋精神融合到学生日常生活中各个方面。三月春风吹醒大地，吹暖校园，沿小的师生们以实际行动践行文明新风，使雷锋精神内化于心、外化于行。学雷锋，不止三月！

小学2024年雷锋月主题系列活动总结【第七篇】

今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年，为贯彻习近平总书记关于深入开展学雷锋志愿服务活动的重要讲话精神，大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，积极培育和践行社会主义核心价值观，__市第__小学校开展了学雷锋月系列活动。

01、升旗仪式弘扬雷锋精神

3月6日，学校织织开展了“学习雷锋精神，争做雷锋传人”主题升旗仪式暨学雷锋活动月启动仪式活动，通过国旗下的主题演讲，号召全体少先队员学习雷锋事迹，传递典范精神，将雷锋同志乐于助人、热爱劳动的品质和红色基因厚植在队员们心中。

02、校园广播传承雷锋精神

通过红领巾广播站，向全体学生讲解雷锋事迹，介绍了雷锋叔叔刻苦学习的小故事，少先队大队委向全校同学发出了《学雷锋倡议书》，要求同学们向雷锋同志学习文明礼貌的春风精神；团结守纪的大雁精神；老实纯真的水晶精神；热心效劳的孺子牛精神；主动向上的火箭精神；自强勇敢的雏鹰精神；永不服输的钉子精神。把学雷锋活动融入到平时的学习和生活之中，争做新时代文明少年。

03、主题班会了解雷锋精神

各中队组织召开学雷锋主题班会，通过看雷锋的故事、唱雷锋歌曲、读雷锋的日记、背雷锋的名言、看雷锋视频等活动，进一步了解了雷锋的感人事迹。懂得了学习雷锋，不仅要学习他的奉献精神，作为一名小学生，在学习上更要学习雷锋的“钉子”精神，在生活上，要像雷锋那样，传承中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

04、互帮互助感受雷锋精神

在全校范围内开展了互帮互助，学雷锋做好事美化校园活动，在班主任老师的带领下，在教室里开展了有声有色学雷锋活动。帮同学清理班级的课桌、教室死角卫生、清洁区等卫生。还有的同学主动清扫教室以及教师办公室，抹桌子、擦窗户、扫地、拖地，同学们用自己的劳动来换取校园卫生环境的美丽。图片

05、志愿服务践行雷锋精神

少先队大队部组织开展了“学雷锋志愿服务”实践活动。组织少先队员到社区所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动。活动现场，同学们不怕脏、不怕苦，充分展示吃苦耐劳、甘于奉献和文明进步的服务精神，以实际行动践行雷锋精神，共建美好家园，助力文明城市创建。

通过这一系列的教育活动，校园中掀起了“践行雷锋精神，从我做起”的热潮。同学们纷纷表示，今后要从小事做起、从身边做起，沿着雷锋叔叔的足迹，投入到无限的为人民服务中去。

小学2024年雷锋月主题系列活动总结【第八篇】

雷锋，是一个名字，更是一种精神。习近平主席深刻指出，“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现”，“任何一个民族都需要有这样的精神构成其强大精神力量，这样的精神无论时代发展到哪一步都不会过时”，“我们要从娃娃抓起，让雷锋精神在全社会蔚然成风，世世代代弘扬下去”。

今年3月5日，是第60个“学习雷锋纪念日”，为进一步弘扬雷锋精神，倡导时代新风，推进学雷锋活动制度化、常态化，在大力倡导文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新时代的今天，践行好社会主义核心价值观，促进学校精神文明建设，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展“学雷锋系列活动”工作情况总结如下：

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神。

学校党支部切实加强组织领导和统筹协调，结合自身实际，研究制定了学雷锋活动月活动方案。通过召开全校师生动员大会，并将方案内容细化到班级、各少先队，采取读雷锋书籍、讲雷锋故事、学唱雷锋歌曲等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

二、以活动为载体，传承雷锋精神。

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。同学们做好事主要集中在以下几个方面：

1、3月1日，各班召开主题班会，学习雷锋事迹，讲雷锋故事，读雷锋日记，唱雷锋歌曲，深入了解了雷锋精神的精髓，传承雷锋精神。

2、3月15日，各少先队举行“节省一分零钱，献出一份爱心”主题队会，从点滴做起，从小事做起，弘扬雷锋精神活动。

3、3月22日，我们__镇第一小学的师生积极践行雷锋精神，清扫学校周边的街道和马路，学雷锋做好事，让雷锋之花开满校园。看，这些老师、同学们扫得多认真！

4、同学们在老师的指导下积极行动起来学雷锋，收集资料，精心创作出一幅幅设计精美、图文并茂的黑板报及手抄报。

5、3月22日，学校蹲级行政、级组长和班主任，组成“学雷锋志愿服务小队”前往贫困生家里进行慰问活动。以雷锋精神热心公益、乐于助人的爱心为孩子们送去温暖。

三、巩固活动成果，深化活动内涵，弘扬雷锋精神。

1、总结经验，展示成果。

学校对开展的各项活动进行了认真的总结和梳理，大力宣传和展示活动成果。图片

为“学雷锋标兵”、“学雷锋积极分子”颁奖。

会上总辅导员要求各班认真评选在“学雷锋”活动中涌现出的好人好事，撰写先进事迹材料，树立学雷锋典型，在学校开展“道德讲堂”活动中进行大力的宣传和学习，用“身边人，身边事”教育和影响“身边人”。

通过“学雷锋”活动，让大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。大力宣传了雷锋精神，弘扬了社会文明新风，在全校学生中营造了讲究文明、遵守公德、严守法纪、谦虚待人的良好氛围，进一步提高了我校学生的思想道德素质，掀起“学雷锋，做美德少年”的热潮，使学雷锋活动常态化，让爱的种子在每一个人的心底生根发芽。

小学2024年雷锋月主题系列活动总结【第九篇】

2024年3月5日，是第61个学雷锋纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成”人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进班级学生良好行为习惯的形成，进一步推动班级的文明礼仪教育，__县__乡__小学开展了以”学雷锋树新风”为主题的系列活动。

一、各班召开学雷锋主题班会

各班召开主题班会，同学们了解了雷锋精神的内涵以及如何学习雷锋精神等方面的内容，增强了学习雷锋精神的意识，激发了学习雷锋精神的热情。让雷锋精神的种子在学生心中生根、发芽、开花、结果。

二、观看有关雷锋的影片

通过观看影片，了解雷锋的故事和行为，如在劳动现场做义务劳动、风雨中护送老大娘回家、为灾区捐款、替战友为家里寄钱等，更加深刻理解雷锋精神的内涵，并在日常生活中践行这种精神，从而提升个人的人格修养和社会责任感。

三、爱心献给学校，美化校园

美化校园环境，清除卫生死角，为构建和谐、文明、整洁的校园贡献自己的力量。

四、形成互助的良好学习氛围

通过老师和班级上优秀的同学，来帮扶在学习上有困难的同学，引导学生结合学习和生活实际，认真学习领会雷锋精神的内涵和实质，营造浓厚的学雷锋氛围。

总结

平凡力量，温暖你我。让我们把雷锋精神发扬下去，让雷锋精神这颗种子，深深埋在队员们的心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长。

小学2024年雷锋月主题系列活动总结【第十篇】

雷锋，一位中国家喻户晓、全心全意为人民服务的楷模，一位无私的共产主义战士，在他短暂的一生中助人无数，毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。虽然斗转星移，时代变迁，但雷锋这面旗帜，依然放射着夺目的光芒，雷锋精神依然是亿万中国人民不朽的精神财富。近日，__镇中心小学组织开展了丰富多彩的“学雷锋”活动。

-01-主题班会

__镇中心小学各班召开了“走进雷锋”主题班会。通过班会，让孩子们认识雷锋，了解雷锋。

-02-各班展示传雷锋

一块块版面新颖、美丽的文化墙。孩子们把对雷锋叔叔的尊敬和怀念之情融入到文化墙的创作中，赞扬了他的钉子精神，歌颂了他全心全意为人民服务的品质，各班级用丰富多彩的文化形式展示了学雷锋、树新风的精神风貌。

-03-小百灵唱雷锋

“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”一首动人的歌，一首青春的歌，在春天的阳光里传唱了半个世纪，越唱越辽阔，超越时空，穿越时代。

-04-雷锋故事会

孩子们讲述雷锋的故事，讲述新时代雷锋一样的楷模，讲述我们身边的“小雷锋”，他们在宣讲中让雷锋精神入耳、入脑、入心。

学雷锋，不是一天，而是每一天！在持续开展的雷锋月活动中，孩子们更深刻地领悟到了“雷锋精神”的真谛。雷锋精神如绵绵春风拂过同学们的心灵，播下了热爱祖国、乐于助人的种子，用实际行动来传承和弘扬“雷锋精神”，激励着孩子们从身边的小事做起，人人学雷锋，事事学雷锋，把雷锋精神代代传承下去。