幼儿教育研究员的工作总结范文实用精彩8篇
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幼儿教育研究员的工作总结【第一篇】
韶光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上作业了一年,从走出学校校门,踏上作业岗位,从事幼儿教师行业以来,我的知识面、实践经历发生了变化,经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕转成一名幼教作业人员。虽然我已从一名毫无实践经历的新教师逐渐转转成具有必须经历的教师,但火候还是不行的,岌待长辈们的辅导,幸亏园领导及教师们在作业上给予了极大的帮助,使我很快生长起来。
回顾这一年的作业有苦也有甜,回顾一学期的作业真的是太多,每一件事情都在我的脑海中划过,每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁!本学期的作业总结如下:
我毕业于淄博师范高等专科学校,共六年的师范日子炼就了我厚实的基本功。毕业时,我各项成绩名列前茅,被评为优异毕业生。本人不断提高自身的素质和修养,作业中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参与园长安排的各项会议认真领会会议精神,虚心向有经历的教师请教和学习,做到团结搭档,关爱孩子。在搭档眼中我是好姐妹,在孩子们的心中我是好教师。能把握作为一名幼教作业者应具备的职业道德,虚心了解教师们的辅导。平时严已律己,“爱字融于于心,职责重于身”。时刻把教师职业道德规范放在首位,把爱心和关怀留给每一个孩子。已然家长把他们的希望交托于我的手中,我就会尽我所能,倾我所授。
爱孩子不是说在嘴上,要挂在心里,爱孩子要了解孩子的兴趣、喜好、家庭情况。在我刚接接到本班时由于对幼儿比较陌生,为了让自己赶快了解幼儿,也让幼儿能赶快地适应我,我一有时刻就合幼儿谈心,谈天,拉进咱们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感,咱们为幼儿创立了杰出的日子学习环境,从幼儿的实际动身,针对幼儿不同的特点因材施教,注意调集幼儿学习的用心性和发明性思维,培育幼儿的学习兴趣为主要目的,不断在教育中堆集总结教育教育经历,与搭档们沟通、探究,研讨新方法,新方案,日子中,我和孩子们打成一片,是孩子们的好朋友。
以培育幼儿各项日子习惯为要点,做到“三教一体”,合作李教师和张教师一齐抓好幼儿在园日子习惯,照料好幼儿的身体健康,咱们的日子习惯培育包含了:培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等杰出卫生习惯,催促幼儿多喝水,对大、小便需求帮助的幼儿给予照料,对出汗过多的幼儿,及时替换衣服,以防伤风,对体弱多病的幼儿给予特性照料。教师和保育员每一天都能认真地做好消毒和打扫作业,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的作业,常常晒被子、枕头,减少细菌繁殖。
幼儿需求教师的肯定才能树立自傲,家长作业亦如此。我把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的准则用心去和他们沟通。我爱我的孩子们,但不会放纵,该爱的时分爱,该严的时分严,家长们用心合作咱们开展主题活动,家乡联系密切,认真填写各类调查表,准时发放《亲子手册》,也正由于本着真诚对待的准则,日子中不免有些小的摩擦但咱们会耐心的解说,咱们尊重了他们,处处为他们着想,家长也就非常支持咱们的作业了。
无论是搭档还是孩子,由于用心去关怀别人是我做人的第一条,我特别感谢班组的的各位教师给予我的帮助,使我能很快了解环境和情况,给我的作业给予极大的帮助。但是由于我履历尚浅,还有很多事情做的还不行,例如理论经历、育儿经历、课堂教育等各方面,园里的很多教师都是我学习的榜样,以后我将以更用心的心态来应对作业和学习。
鄙人一阶段,我会愈加尽力提高自己,多学多问,这对于我的带班潜力或是知识面的扩大都有帮助。我相信,由于我对自己充满信心,我尽力,由于学校给我发明了杰出的发挥条件,所以我深信,我必须能做的更优异!
幼儿教育研究员的工作总结【第二篇】
时间过得可真快,转瞬从事幼儿训练已两年多的时间了,在各位领导、老师的帮忙下,经过自我的努力,使我提高很大。
在踏入幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小伴侣一齐做玩耍,学习简洁学问的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。幼儿训练是基础训练的有机组成部分,是学校训练的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与训练相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的训练,促进其身心和谐进展。这是国家对幼儿园训练工作的要求,也是幼儿园全部的动身点和归宿。经过这个任务在活动中制定不一样的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到欢快,得到进展!
工作中,每一天应对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味!班上有一位小伴侣,一次他感冒,坚持要到户外活动。到了户外,他就开头流鼻涕,我帮他拿纸,他说冷,我给他暖手。在户外活动结束后,大家一齐回到了活动室,我想坐下。眼睛正在四处找椅子,这时他已经把小椅放在了我身边,我看着他笑了。他那双大眼睛,冲我眨了眨也笑了一件件与孩子们发生的小事,却让我深深的感受到了“人情味”,一种深情。让我在关怀别人的同时也被关怀着,这是何等的幸福呀!我们还有什么理由不去努力工作呢幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的.完善童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和爱惜了他们宝贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小天地里布满童心世界的真、善、美吧!
工作没有多久,就迎来了第一次“考验”。虽然只是园里的老师参预,可对于一个“新手”而言,还是不免会紧急。这节课上得不是很成功。经过领导的细心指导和自我的反省,发觉原先这节课有很多漏洞。在其次次上课时,我留意了课前的铺垫工作,结果就好的多。反省第一次失败的缘由,吸取了教训。在其次次,三次的活动中,一点一点地去克服,效果也一次比一次好,就这样,在实践工作中,使我成长起来!
经过了两年多的磨练,我在组织训练活动的时候,有必需的提高,经过园内的业务学习,我在理论方面也增加了许多学问。在观摩课上,也学到了许多阅历,回头想想与自我刚来幼儿园的时候相比,的确提高了许多,在那里要感谢幼儿园给我这个团结的大团体中学习的机会,也要感谢各位同行的细心帮忙,使我很快“成长”起来。
训练是一门博大精深的学问,并且学无定法,应对如雪花纷飞般的诸多教材以及网络带给我们丰富的信息阅历,我们必需把握一点:让孩子们真正做到欢快中学习,在欢快中得到进展。
你们是幸福的,我就是欢快的,为你们付出的,再多我也值得。
幼儿教育研究员的工作总结【第三篇】
现在,20xx年上学期已经过去。对于幼儿园教师而言,做好幼儿园个人工作总结是一件不容忽视的事。
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:
我班小朋友刚进园时,大部分自理能力都很差。吃饭很多都要喂,刚开始时我是一边喂,一边耐心地讲一些吃饭的小故事给他们听,后来就鼓励他们自己吃,教他们正确的吃饭姿势。我班没有几个小朋友会自己擦屁股,我手把手的一个个教,当然我是看特殊情况或天气情况,有时候也给予帮忙的。尽量让小朋友自己的事情自己做,鼓励他们。对小朋友微小的进步给予肯定与表扬。让他们体验成功的喜悦,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天对每个小朋友的健康牌记在心里。留意他们的精神状况,该多喝点水的就多提醒一下,该休息的就让他(她)休息等等。对生病的小朋友细心照顾,多带在身边方便照顾与给予关心。心卉对婆婆说:“我生病时,老师跟我讲了好多悄悄话,还亲我呢!”她婆婆后来笑着告诉我。我也笑了,孩子的笑容,家长的笑容使我们再苦再累也是觉的甜的呀!
在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察,发掘小朋友的优点。我们班的王楚雄,平时比较好动,调皮,爱理不理。但他对画画很有兴趣,涂色涂的特别好。我就从画画这方面对他引导与教育。我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教育计划,认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展。在平时活动的时候,有时候我会放一些古典音乐给小朋友听,让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松!我还利用废旧料对小朋友对生活中进行各种教育。例如,我们用饮料瓶,在科学中开展《变魔术》活动,让小朋友了解由清水变成个种颜色的水的整个过程!再可以利用瓶子的大小,高低加以数学教学!利用一面写过的纸,进行绘画和折纸活动。升华到无时无刻的教育,让小朋友明白到要节约资源,保护环境等等的问题!努力让小朋友全方面的发展!
以上是我的个人工作总结,到总园和吉山幼儿园观摩学习,让我受益非浅!我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中!
我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐! 总之,这学期来,我努力做好本工作,并做好14年下半年工作计划。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!
幼儿教育研究员的工作总结【第四篇】
就月份我们的孩子升入了小一班后我们明显的感觉到我们的孩子长大了,无论是在语言表达方面还是在思维逻辑上都有了很大的提高,老师们也在教育教学方面更下了苦功夫。在上每节课之前都进行精心的准备,自己动手制作教学用图和教学用具。为了调动起全体幼儿的兴趣,还采用了多种游戏方式极有趣的课件,受到了很好的效果。而且在教育过程中我及时了解幼儿的兴趣、性格,关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性。
(一)在教育教学中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,而且在常规方面:孩子们都养成了良好的常规习惯,上课积极地配合老师,学会和很多常识和生活经验。在英语方面:教师独特的教学方法使孩子们积累了更多的词汇,与上年不同的是孩子们接触和学习了更多的英语句型。从而使孩子们在英语口语方面有了很大的提高。在数学方面:孩子们能排序、点数、分类、能区别大和小、多和少、长和短、高和矮、上合下、认识正方形、圆形、三角形等等。孩子们在数学方面有了很大的进步。在识字方面:有的幼儿能认识一百多个字,更重要的是孩子们养成爱读书的好习惯。
(二)在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,去主动学习,在整节课的把握上,以幼儿思考参与为主,把教师尽量少说话,起中间引导作用。
随着孩子年龄的增大,孩子们的身体体质也有所提高,但是,即使这样我们还是没有放松保育方面的工作,一旦发现班里有发烧感冒的幼儿,我们主要室内消毒和空气流通、消毒(熏醋)两种措施,以预防交叉感冒。而且在平时的教育中,我们经常给幼儿渗透一些文明礼貌的知识,让幼儿学习更多的礼仪知识。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人,做做事时能主动向别人道歉,当借别人的东西时要学会用“请”字等等。并同家长密切联系,听取家长的反馈意见,根据幼儿在家里的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的的习惯。在保育方面,我们做到了:
(一)严格卫生保健制度。按制度要求给各种玩具,用具认真地进行清洗消毒,规定每周五给玩具用具进行彻底消毒,保证了玩、用具的卫生和安全使用。积极配合幼儿院保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
(二)做好班级工作,每天保持地面、桌椅、厨子等的清洁卫生。被子按时晒、消毒、保持整洁舒适。保持教室的通风。
(三)加强幼儿一日常规的养成教育,在日常生活中,给幼儿开展一些具有竞争意识的活动,如:吃饭比赛,站队谁最快等。加强了幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯、学习习惯在原来基础上有了一定的发展。
(四)强化幼儿的健康意识,提醒幼儿多喝水。保证幼儿进餐时心情愉快,注重培养了幼儿好的进食习惯进餐时不打闹讲话。
(五)勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿的不同攻击性行为,予以及时制止,并进行随机教育。
(六)加强了午睡的管理及巡视。保证午睡时教室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,躺在床上后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠摆放整齐。
一、安全工作方面。
虽然孩子比起托班时已经大了许多,但毕竟年龄还是很小,所以安全问题一直是我们防范再防范的事情。由于孩子大了,各方面都有了发展,所以当孩子们之间发生矛盾时,孩子们就会有了很强的攻击性行为,那么另一方收到的床上就会很大,所以我们会时时刻刻紧盯着孩子,让孩子在自己的视野内活动。
(一)在户外运动时,我们将每一个孩子都控制在自己的视线之内,隔一小段时间,就核对一下孩子的人数,如果带孩子去厕所就要告诉在外面的老师,你带走了几个孩子,剩下了几个孩子。
(二)严格晨检制度,不让幼儿带不安全的物品进入教室。管理好病儿的药品,将药品放在孩子够不到的地方,在给孩子吃药时要仔细核对幼儿的姓名,药品和药量。
(三)将热水杯放在幼儿摸不到的地方,将保温桶上好锁。热汤热饭放置在幼儿不宜触摸到的安全地方,不让幼儿吃过冷过热的饭菜。
(四)每天对电器进行检查,不让幼儿接触与电有关的物品。
主动亲切的与家长进行交流。我们使用了家园联系,电话以及家访等形式与家长进行沟通。我们认真地填写每一份家园联系,对于家长们反馈的问题,及时进行了解决。我们还充分利用了晨接与放学的时间跟家长进行交流,使家长了解自己的孩子在园的情况,对育教学中需要家长进行配合得我也会及时告知给家长,这样也利于我们教育教学的顺利进行。通过与家长的交流使我们更加了解幼儿在家的情况,使我们能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们跟家长的相互理解,使关系更密切。这一学期的亲子运动会和圣诞晚会的举行,是我们与家长有了更多的交流机会,在活动结束后,家长纷纷表扬我们,说我们的工作很辛苦,让我好好休息,听到这话我们觉得再苦再累也值了。
小一班:×××。
20xx-1-4。
幼儿教育研究员的工作总结【第五篇】
1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2.在主题研习活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了《我是中国人》和《民间艺术》两大主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。《我是中国人》主题活动通过中秋节、国庆节引发出中国的名胜古迹,中国的邻国,中国的发展历史,中国的传统;中国的民族特色;中国之最等等。结合国庆节举办了"幼儿诗歌朗诵表演会",主题结束开展了"我是中国人"知识竞赛活动,活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊奇孩子们的巨大进步。在《民间艺术》主题活动中孩子们到了民俗村,变成了小记者,每人都采访到了不同知识点的内容,回到幼儿园,孩子们将采访内容编辑成了"民间艺术报";大家都成了"小老师",给大家讲解自己采访到的知识。根据孩子们的兴趣,我们开展了学剪窗花、学京剧、画国画、了解书法、研究乐器等活动。最后,孩子们还和父母一起动手制作了乐器,举办了"自制乐器展"。获得大家一致好评。在这两个主题活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究研习,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。
3.加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。
4.本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了"故事大王"评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在"家园专栏",幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越高。
本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:国庆节"我是中国人"的诗歌表演;和"我是中国人"知识竞赛活动;家长开放日;"幼儿自制乐器展";新年运动会等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表,成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
本学学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。在本次"迎新年、运动会"上,我班孩子在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。
本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。
班级教师在工作中能以班级利益为重,高老师在发现自己怀孕了,身体不太好的情况下,仍然坚持工作;在高老师请假,陈老师进班的变更中,大家能及时调整,以致班级工作很快恢复正常。针对班级出现的问题大家都能及时沟通,定期开班会,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整。班级工作得以顺利进行。
不足之处:对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。
我们将再接再厉,努力做得更好。
幼儿教育研究员的工作总结【第六篇】
临开学前,园领导对我们全体教师进行了一次师德培训,本次师德培训受到教办领导的高度重视,会上教办主任,及分管幼教的陈老师分别作了师德报告,课后我们还进行了交流,大家深感颇有收获。
本次师德培训结合幼儿园实际,内容丰富,主题明确,重点突出教师在平凡岗位做出不平凡的事。
(1)通过师德培训,使我们对教育的价值有了更深刻的理解,进一步明确了教育的目标不仅要学会学习,还要学会做人和学习生活。致力于每一个幼儿的发展,为儿童的发展学习奠定基础。认识到幼儿教师是生活在镜子里的,时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们,我们是每个孩子的榜样,应该做一个有理有节的人。而且在新的教育时期,做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长,更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子,我们必须尊重自己的职业规律,具有团队意识,维护幼儿园集体的荣誉。
(2)通过师德培训,使我们明确了在教育中,要尊重幼儿的主体地位,要给孩子足够的尊重和信任,应该根据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点,实施相应的教育教学活动。对幼儿园生成主题教学有了新的认识,知道主题的展开有:任务驱动式、团体讨论式和作品分析式三种形式。清楚地认识到教师应该做一个有心人,善于观察儿童的生活与学习,从孩子的生活中、兴趣中去发现孩子,引导孩子,教育孩子。我们不但要学会教,更应学会学,学会反思、学会研究、学会做人。
(3)通过学习,使我们清楚了的体会十心的分量及执教能力建设蕴含着丰富的内涵,它不仅包含老师的素养、教学能力、教学方式,还包含老师教书育人等多方面的能力。提高我们幼儿教师的执教能力不仅需要先进的理念,高超的技术,还需要对孩子全身心地热爱,无私的关怀与奉献。我们会更积极地去实践教师职业道德规范,迅速提高自身的思想道德素质;明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题,做好工作,为家长服务。我们也明白了良好的师德是教师敬业爱岗、无私奉献的内在动力,是挖掘教师潜能得不竭源泉。
我们愿意做儿童世界的守护者!
文档为doc格式。
幼儿教育研究员的工作总结【第七篇】
充实而又繁忙的保教作业立刻就挨近结尾了,回忆半年来的教育作业,既有收获也有缺乏,此时做以如下总结:
一、本学期,我园根据旗教育局的作业计划,将重点放在保教人员的基本素质前进与新《大纲》实施上,进一步前进查巴奇民族幼儿园教育质量,咱们做了以下作业:
为了进一步标准幼儿园教育教育作业,本学期加强了对教师的事务作业检查和教职工的签字准则,透过教师事务必查项目与随机抽查项目紧结合,使广阔教师在备课、日常教育活动的安排户外活动、特色教育、家长作业等方面养成了有必要的惯例,构成了杰出的教育教育秩序。
本学期,教研活动的展开紧紧围绕师资训练与《幼儿园作业条例》进行。在师资训练方面,咱们采取了大众有安排地展开事务练兵和个人自学幼教理论相结合的方法,我园间周进行事务学习,学习新《大纲》学习《国十条》,指定学有专长教师每周按教育计划对教师乐曲弹奏进行检查,其次是自修笔记,要求广阔教师有针对性地学习并结合先进经验谈体会。与此同时,我园还展开了教师简笔画练习,活动的展开,激发了广阔教师作业用心性,培养了自信心。
我园根据区教育局的要求,安排教师进行研讨活动,以《大纲》为根据,将《大纲》的材料与本园的教育实践相结合,并根据《大纲》的划分的五大范畴,安排教师对健康范畴、语言范畴、社会范畴、科学范畴、艺术范畴的教材材料进行学习。透过一学期的用心探索,教师的适宜引导来规划、安排活动。
为了丰富幼儿的在园生活,20xx年10月份,我园举办了幼儿故事会活动,这次活动的安排与展开,遭到幼儿与家长的欢迎与好评。广阔教职工透过筹备、安排活动进一步锻炼了安排协调潜力。
二、总结一学期的作业,咱们取得了一些成绩与前进,
1、日常教育教育管理作业要持之以恒地进行,构成有必要惯例之后,仍需严加管理,发现问题及时催促加以改进。
2、在教师中要讲师德,树正气,建立杰出的教师形象,并加大宣传力度,然后构成杰出的精力环境。
3、编排了一套幼儿手铃操。
4、9月24日举行了一次教研教改活动,全体教师用心参加听课、评课,取得了杰出的效果。
5、在9月29日全旗第二届幼儿教师教研活动评比中我园一名教师取得二等奖。
一学期来,幼儿园的教育作业仍存在着许多缺乏,咱们将在下一学期的作业中进一步改进前进。
1、教研部队不稳定,整体素质较低。
2、教研作业的展开仍处在肤浅阶段。
3、区角活动展开不厚实、有效。
4、幼儿体能训练比较单一。
5、礼仪教育有待进一步加强。
幼儿教育研究员的工作总结【第八篇】
我是一名幼儿教师,时光飞逝,转眼间我在幼儿教师的岗位上已经工作几年多啦!我学习到了很多。幼儿教师的工作是琐碎的、细小的,但却是很有意义的。
而担班主任的工作更是官虽不大,但事关重大;事虽不多,但繁杂琐碎;虽然辛苦,但也很有乐趣。这学期就我担任了中二班的班主任,对于在过去的两个月来,担上任的班主任来说,是有一点的难度。我在刚开学时候,有一些不适应,每天总是忙的我不可开交,不知所措,但是我现在已经适应了过来啦,其实只要自己认真做好自己的工作,合理的安排时间,这些都是没什么问题可在的!
那么在此,我就谈谈2月的工作心得体会:
我班幼儿刚刚进入幼儿园,进入中班,我明显感觉就是小孩子的个小,太过于活泼,有的小朋友嗓门也不小,活动的量也较多。不过这就是中班的孩子。看起来比较乖巧、活泼、好动,为了保持良好的常规,保证各项教学活动顺利地开展,我和配班梁老师下定决心。在常规管理中,把一些比较调皮、行动比较自由的孩子,我把他们放在老师的眼皮底下坐,便于老师随时对他们进行教育;一些接受能力强,但就是控制不住自己行为的孩子,我们特别留意他,对他严格要求;另一方面也及时表扬他,使他不再影响到他人。在对待全班的所有幼儿时,我一般采取多鼓励,少批评的方法,幼儿的积极性也就大大提高了,被表扬的感觉就找到了。
认真做好与家长的交流和沟通工作,我们是运用电话采访和当面的沟通。家长对老师的工作配合了、支持了,班主任的工作做起来也就容易了、轻松了。于是我们经常通过丰富多彩的家园联系栏向幼儿家长介绍幼儿园活动的新动态,明确自己该怎样配合幼儿园的教育工作。另外,我通过校讯通及时地把每周的教学内容发送给家长们,让家长及时了解我们的动态。此外,我认真填写幼儿手册,对每个幼儿在园表现有一个客观的评价。
一切为了孩子,为了孩子的一切,我相信只要心中有爱,再平凡的工作都会做得大放光彩!希望我以后的工作能做的更好,做到家长对我放心,做到园领导对我有信心。加油!
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