2024年初中化学实验室工作总结实用(优推4篇)
初中化学实验室工作总结强调了实验安全、操作规范和团队协作的重要性,促进了学生对化学知识的理解和实践能力的提升,培养了科学探究精神。下面是可爱的小编为大家收集整理的2024年初中化学实验室工作总结实用(优推4篇)优秀范文,欢迎阅读参考,希望对您有所帮助。
初中化学实验室工作总结【第一篇】
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是网友为大家分享的“2024年初中化学实验室工作总结实用(优推4篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。
本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下,学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下:
1、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作,纳入学校的工作计划,积极参与科学教研活动。本学期开展教研活动3次,学校领导若无特殊情况都亲临参加。
2、领导肯花精力、财力,创建良好的实验环境。领导亲自参与实验室的规划和建设。
3、建立有效的科学实验管理机制,教导主任抓科学教学与科技活动开展,抓教学时间、内容落实,校长、后勤主任抓实验室的建设和更新,为科学实验室教学做好服务工作。
用好实验室是实验教学的前提,充分发挥科学仪器设备的作用,进一步完善管理制度,以保证科学实验教学与科技活动开展。
1、用好科学实验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,培养学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达100%,分组实验开出率达100%,有力地促进了实验教学的顺利开展。
2、建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。
3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应该注重结果。
1、加强科学实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室用电线路,配有消防器材。学期初认真制定实验教学计划,学期中及时认真填写各种实验表册。凡教学业务、器材说明、技术资料记录本,工作计划和总结分门别内装订归档。
2、加强科学实验室卫生环境管理,规定每周星期一下午最后一节课清扫整理实验室,其余每节课后都进行简单清扫,保证室内清洁干净。
3、教师做好实验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。
在看到成绩的`同时,我反思一学期来的工作,认为存在的主要问题是:器材、资料的进出记录不及时;同时,还要进一步发挥实验室的作用,让学生真正动起来。
总之,本学期实验室为学生带来很大的帮助,它是学校的一个实验基地,学生喜爱的地方,我们也深感实验室的重要,将重点建设好,让它发挥更大的效应。
初中化学实验室工作总结【第二篇】
有条有理尝是教学活动中的一种重要形式,对促进交流、提高教学质量有着重要的作用,为适应新课改的教学要求,制定教学教研计划如下:
教学工作计划:
知识方面:使学生了解有关空气的成分,氧气的化学性质,质量守恒定律,及依据守恒定律书写化学方程式,了解有关燃烧的知识,含碳的化合物的燃烧及碳的有关知识,知道一些常见的酸碱并了解它们相应的性质。
针对学生的.实验能力不足的问题,加强实验教学,本学期的计算增加,强化学生的实验能力、计算能力、认读化学式、化学方程式,培养学生的分析能力,环保意识,使他们对化学所涉猎的领域有着深刻的了解,以促进他们的学习积极性。
利用化学课的特点,使学生的道德、公共意识有所提高,使他们能自觉的投入到保护我们的生活环境之列。
重难点:以各章节的内容确定,特别培养学生的计算能力、分析能力、解决问题的能力。
进度:依据教研中心进度进行。
具体措施与要求:
(1)深入研讨教材,提高驾驭教材的能力。
(2)备梨要做到实用性。
(4)加强教法学法的研究,力争与课改同步。
(5)认真组织好每次测试和竞赛活动。
教研计划:
以新课改为依据,强化转变,找出差距,更新思想,做到与新课的一致性,通过新课改的研讨积极推动学生学习方式的转变,提高学生的素质,培养学生良好的科学素养。
(1)抓好集体备课,通过备、说、听、评、思活动,取长补短,促进教师共同发展。
(2)开展听评课活动,提高课堂教学能力,
(3)不断的学习,培训、沟通学习新观念,提高自身的素质。(4)组织好教师间的先进经验交流,学习先进的教学手段,做到资源共享。
(1)研讨新教材。
(2)针对教学进度安排讨论教学内容三月:
(1)研讨教材。
(2)优质教案展。
(3)听评课活动。
(4)两人上一课活动。
(5)集体备课。
(6)组织学生对化学式方程式的书写竞赛四月:
(1)开展听评课活动(2)两人上一课活动(3)集体备课(4)组织期中复习五月:
(1)期中考情分析(2)经验交流。
(3)组织学生化学计算能力竞赛六月:
(1)制定期末复习计划(2)组织末复习(3)集体备课。
初中化学实验室工作总结【第三篇】
本学期化学实验室工作在学校各级领导的支持及学科教师的配合下,学校化学实验教学工作和实验室管理工作都得到很好的开展.作为我——化学实验员,从思想到行动上,从理论到实践中十分重视化学实验教学,按化学课程标准要求上好每一节实验课,努力做好化学实验室管理工作,做到管理和教学紧密结合,不断提高学生诸多方面的素质.具体体现于如下方面:。
一、领导重视精心安排。
1、开学学校把学科教学和实验室管理工作的结合,纳入学校的工作计划,积极参与学科教研活动.
2、建立有效的学科实验管理机制,教务主任抓学科教学与科技活动的开展,抓实验教学时间的安排,实验内容的落实.校长、后勤主任抓实验室的建设和更新,为学科实验室教学做好服务工作.
二、建全制度,用好设备。
利用好实验室是实验教学的前提,充分发挥学科仪器设备的作用,进一步完善管理制度,以保证学科实验教学与科技活动的正常开展.
有力地促进了实验教学的顺利开展.
2、建立完善管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做.开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学.学生一进实验室,把桌上的物品摆放有序,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放.
3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也要注重结果.
三、加强管理,妥善保管。
1、加强化学实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,老师定期检查实验室电路、水路,配有消防器材,确保实验室安全.学期初认真制定实验教学计划,学期中及时认真填写各种实验表册.
2、加强化学实验室卫生环境管理,规定每周星期一下午最后一节课清扫整理实验室,其余每节课后都进行简单清扫,保证室内、外清洁干净.
3、做好实验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作.
仪器的使用方法,药品的危险程度的认识还有空白,特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清楚;再有还要进一步发挥实验室的作用,让学生真正动起来.
总之,本学期化学实验室为学生学好化学带来很大的帮助,它是学校的一个实验基地,学生喜爱的地方,我们深感化学实验室的重要,将重点建设好,管理好,让它发挥功能室的更大效应.
初中化学实验室工作总结【第四篇】
本学期在学校各级领导及学科教师的关心、配合下,学校化学实验室管理工作顺利完成。作为实验管理员来说,也从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下:
1、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作,纳入学校的工作计划,积极参与科学教研活动。
2、建立有效的科学实验管理机制,教务主任抓科学教学与科技活动开展,抓教学时间、内容落实,校长、后勤主任抓实验室的建设和更新,为科学实验室教学做好服务工作。
用好实验室是实验教学的前提,充分发挥科学仪器设备的作用,进一步完善管理制度,以保证科学实验教学与科技活动开展。
1、用好科学实验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,培养学生创新精神和实践能力。演示实验使用率达100%,分组实验使用率达96%,有力地促进了实验教学的顺利开展。
2、建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。
3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应该注重结果。
1、加强科学实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室用电线路,配有消防器材。学期初认真制定实验教学计划,学期中及时认真填写各种实验表册。
2、加强科学实验室卫生环境管理,规定每周星期一下午最后一节课清扫整理实验室,其余每节课后都进行简单清扫,保证室内清洁干净。
3、教师做好实验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。
在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:器材、资料的进出记录不及时,有时临时借用不记账且不按时归还,这样易造成丢失;另外,对一些仪器的使用方法,药品的危险程度的认识还有空白,特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清楚;再有还要进一步发挥实验室的作用,让学生真正动起来。总之,本学期实验室为学生带来很大的帮助,它是学校的一个实验基地,学生喜爱的地方,我们深感实验室的重要,将重点建设好,让它发挥更大的效应。