大班体育活动总结【精彩10篇】
大班体育活动丰富多样,促进了幼儿身体素质与团队合作能力的提升,增强了他们的运动兴趣与参与意识,是否为今后的发展奠定了基础?下面是小编为您整理的大班体育活动总结【精彩10篇】范例,仅供参考,希望能够有所帮助。
体育活动总结 【第一篇】
一、领导重视
为进一步落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,更好地推进我校阳光体育运动,确保学生每天一小时体育活动时间,提高体育活动质量,根据我校实际情况,经学校校委会研究,体育教师集体商议,制定了《马家坪小学“每天一小时校园体育活动”实施方案》,并成立了相关工作机构,从伊始便保证了此项工作的顺利实施和推进。
二、机构有力
学校成立了以校长、书记为首的工作机制,全面协调推进工作。
1.领导小组
组长:霍素娥、程永耀
副组长:周海平、翟维珍、王万成
成员:韩慧玲、袁静、王晨莲、张金栋、王海燕
2.具体实施
分管校长主抓,教导处具体抓,体育教师、班主任等相关人员具体落实。
3、各班级活动情况纳入学校班级常规考核,各年级活动情况纳入体育教师常规考核。
三、活动丰富
1、冬季长跑:为了更好的落实《马家坪小学“开展阳光体育运动”方案》,加深“每天活动1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子!”健康理念,推动学校群体性体育活动的组织开展,切实提高学生的体质健康水平,学校制定了《马家坪小学阳光体育冬季长跑活动实施方案》,根据实施方案,1—6年级的学生每年11月—3月都进行相对距离的长跑锻炼。除星期六、日外,每天都安全有序地进行。在这过程中,同学们发扬了不怕吃苦、顽强拼搏、积极进取的精神,体现出了良好的精神风貌,身体素质得到了提高。
2、课外活动:每天“两操”及下午二节课后的30分钟课外活动。组织全校师生积极参与“我运动,我健康,我快乐”为主题的体育健身活动。根据学生年龄特点组织不同年级的“踢毽比赛”“篮球展示比赛”“跳大绳比赛”等校园吉尼斯擂台挑战赛活动。操场上做游戏、打羽毛球、开展各项体育活动的学生多起来了,每日课外活动师生一起来健身,组织有序,器材到位,活动丰富多彩,堪称校园一大引人注目的景观。
(1)一年一度的体育健身节。
本着“发展体育运动,增强人民体质”的基本理念,学校坚持召开每学年一次的春季体育健身节,并设立了各年级各项目“记录档案”,每次通过成绩比对,发现破纪录的同学,并继续记录在案。
(2)武术操比赛。
(3)体育单项竞赛。
A、随着我国经济的飞速发展,人民生活水平得到了相应的提高,也为学生的健康成长奠定了良好的物质基础,可是我们发现学生的身体素质成下降的趋势,特别是力量、耐力、柔韧等机能能力。为了了解学生的机能能力情况,学校选择了立定跳远为单项测试的项目,对各年级各班进行全员考核。
B、跳绳比赛。为丰富校园文体生活,促进学生和谐发展,增强学生的体质,增进同学之间的友谊,凝人气,聚力量,为给全体同学提供一个张扬个性,交流互动的平台,学校每学期定期举办跳绳大PK活动。
体育活动总结 【第二篇】
一、基本情况分析:
这一学期我教四年级一班的体育活动课,这个班的学生绝大部分具有良好的学习习惯,但是也有一部分学生的学习习惯较差,纪律性不强。体育活动是小学生日常生活中不可缺少的部分,也是小学生素质教育中不可缺少的重要组成部分,为了锻炼学生的身体,发展学生的智力,为了提高小学生的身体素质,促进他们的身体健康发展,为他们的学习提供健康的体魄,根据小学生的年龄特点主要对学生进行了最基本的身体素质训练、多种形式的运动,形成了良好的运动习惯,大部分学生的身体素质有了提高,但仍有部分学生的身体素质相对较差,有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动,激发学生的活动兴趣,使学生的得、智、体全面发展,特对上学期的体活情况作如下总结:
二、主要成绩及经验
上学期我针对学生不同的身体素质和思想状况进行了丰富多采的体育活动,采取了不同的训练措施,取得了良好的效果。
1、培养学生的活动兴趣,增强学生的活动意识。兴趣是最好的老师,为了提高学生的身体素质,养成良好的运动习惯,我变换形式开展了不同的游戏,激发了学生参加运动的兴趣,为体育活动的教学打下了基础。
2、通过各种活动对学生进行了爱国教育,培养了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。
3、通过教师的示范动作进行教学的同时,还充分运用现代化的教学手段,通过观看录像、听录音,扩大了学生的视野,提高他们学习的兴趣。
4、通过韵律操、游戏和接力等活动,对学生进行了体育运动思想教育,使学生认识到了运动的重要性,对学生进行了体育运动思想教育。在增强学生身体素质的同时,锻炼了学生的心理素质和纪律观念,促进其心理的健康发展。
5、根据不同学生的不同情况因材施教,特别是对基础比较差的学生进行了重点的辅导,对他们的点滴进步和闪光点都给予肯定与鼓励,激发了他们参加运动的积极性。
6、培养了学生的跳跃能力和勇敢品质。训练了学生的注意力和节奏感。
7、锻炼了身体,培养了学生的反映能力、敏捷性,培养了学生的韧性,进一步发展了学生的跳跃能力及协调性。
8、通过一学期的训练,大部分学生激发了活动兴趣,增强学生的活动意识,身体素质有了较大提高,并对学生进行了爱国教育。
三、不足及补救措施
(一)不足之处
1、活动兴趣还不是很浓,特别是女同学,存在着懒活动现象。
2、学生的吃苦精神比较差,有些学生怕苦怕累。
3、有一小部分学生还对体育活动认识不足,重智育、轻视体育。
4、与家长联系不够,是的学校体育教育与家庭体育教育脱节,影响了学生身体素质的提高。
5、学校活动场地不足,有些活动无法开展。
(二)补救措施
1、培养学生的活动兴趣,组织多种形式丰富多彩增强学生的活动意识。
2、培养学生的吃苦耐劳的基精神与适应环境的能力。
3、加强学校与家庭的沟通,引起家长对体育活动的重视,做到家庭教育与学校教育的协调统一。
4、多开展一些运动比赛活动,及时表扬和鼓励优秀学生,使他们起模范带头作用,鼓励其他学生的活动兴趣。
5、及时肯定差生的点滴进步,鼓励大胆的参加体育活动,提高他们的身体素质。教师参与学生的运动,保持良好的师生关系,培养学生动作的协调能力。
6、定期评比出好学生,给他们光荣花,提高他们参加活动的积极性。
7、经常向他们讲述关于为国争光的体育运动员的故事,提高他们锻炼身体的积极性,
8、培养学生的拼搏精神和爱国情感。
四、努力方向
培养学生的活动兴趣,组织多种形式丰富多彩增强学生的活动意识。
认真备课,上课前对所需要的器材做好充分准备,精心上好没一节课,虚心向老教师学习,不断提高学生身体素质的同时提高学生的心理素质,促进他们身心健康的发展。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重活动习惯的培养,以激发学生活动的兴趣,提高他们的体育成绩。
积极与家长联系,做到学校与家庭的沟通,引起家长对体育活动的重视,做到家庭教育与学校教育的协调统一。
为了丰富幼儿园户外体育活动内容,进一步探索户外体育活动的形式,提高幼儿的整体素质,促进幼儿身心健康成长。我园为幼儿制定了一系列晨间体育活动。
首先,此次活动幼儿园领导非常重视。各个班组都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实。从三月份开始,各班组就把活动纳入教师的备课中,每班有专门的教师负责此项活动的开展;二是各班组教师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动。
其次,我园活动形式多样将平时幼儿爱玩的游戏活动,音乐活动,及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂,易学。例如小班活动主要锻炼幼儿的协调能力《蛇形跳》《打保龄球》《跳积木》等。
为了创设孩子的探索空间,用一种材料可以多种玩法《玩圈》套圈,滚圈,跳圈,等等。孩子的想象力和创造力得到了丰富和发展。还有一种传统的民间游戏《老鹰捉小鸡》《打鸡蛋黄》《踢口袋》《跳房子》等,孩子们百玩不厌,在游戏中奔跑,嬉戏,叫喊,尽情释放着他们的快乐。在不知不觉中他们在进行体能训练和规则教育。这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体,活动面向每一个孩子,让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。
再次,我园活动内容新颖,利旧利废。这次活动各班级的老师们都充分发挥了自己的想象力和创造,把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械,如饮料瓶、易拉罐等,还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。
在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意,有的旋律激昂、有的欢快优美、有的轻快跳跃。在队列队形的变换上也充分体现了幼儿的特点。孩子们走成三角形、圆形、蛇形等等。
总之,这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力,增强了老师与孩子户外体育活动的认识,提高了本园户外体育活动的质量。
体育活动总结 【第三篇】
尊敬的各位领导:
20xx年,青河镇在县委、政府的正确领导下,在上级部门的具体指导下,深入贯彻落实科学发展观,以建设经济文化强镇为中心,加强组织领导,充分调动社会各方面的力量,紧紧围绕人民群众的精神文化需求,狠抓文体基础设施建设,广泛开展各类群众性文化体育活动,极大丰富了县城各族群众的业余文化生活,促进了全镇精神文明建设健康快速发展。
一、领导重视、组织健全。
青河镇始终把发展文化体育事业作为加强城镇精神文明建设的一项重要内容,始终把组织和动员广大群众参加体育锻炼,强健体魄,作为推动社会经济发展,加快广大群众致富奔小康步伐的重要物质资源,把文化体育工作纳入全镇经济和社会发展规划。镇党委、政府在文化体育工作中坚持做到“三到位”,既组织到位、人员到位、资金到位。党委、政府定期召开联席会议,研究制定群众文化体育活动计划,成立文化体育工作领导小组、全民健身工作领导小组等,具体指导开展工作。建立完善办事机构,设臵办公室,配备专管人员抓日常活动的开展,保障群众体育事业的顺利开展。年初从镇财政拨专款用于文体建设和活动经费,确保各项活动的正常开展。为推动群众性文化体育健身活动的开展,青河镇通过一批社会体育指导员对群众体育活动进行指导,目前,全镇有篮球、乒乓球、秧歌、健身操、民族舞蹈等各类社会体育辅导员30余名,组建业余文体队伍、秧歌队、社火表演队、民间舞蹈队等6支。全镇5个社区都成立了体育辅导站,并在广场设立功能齐全的晨、晚练活动点。
二、强化基础、巩固阵地。
镇党委、政府始终坚持把发展文体事业作为全镇精神文明建设的主要内容,资金上全力支持,设施上不断完善,措施上不断强化。今年以来,全镇文体事业投入资金达8万余元,对现有文体设施进行了更新。加强镇文体阵地建设,对原有文化室进行维修翻新,投资资金4万余元,对镇文化站四周800平方米空地及村文化室院落进行绿化、美化、硬化,达到三通一平的要求,并充实了各类文体活动器材,完善了文化体育事业发展的各项工作机制和制度。截至目前,我镇社区(村)文化室存书达10000余册,各类活动设施200余件,建成农家书屋1个,极大丰富了社区居民的文体活动需求。
三、丰富活动、构筑和谐。
镇党委、政府充分利用有限的资金,紧紧围绕第八届百日文化广场活动广泛开展了形式多样、内容丰富多彩、主题鲜明的群众性文体活动,活跃了群众文化生活,达到了凝聚人心、鼓舞士气、振奋精神、提高群众健康水平的目的,为全镇经济建设和社会各项事业的发展提供了强有力的精神保障。
一是广泛开展各类群众健身运动。1月份组织举办了第二届社区运动会,设臵了拔河、乒乓球、台球、滑冰、长跑等比赛项目,有1000余名群众运动员参加了运动会,充分展示了县城各族干部群众的精神风貌;2月份居民组织开展了“唱响青河”庆元宵大型游园活动及社火表演;3月份围绕公民道德建设月活动,在各社区村分别开展了庆“三八”、学雷锋等专题汇报演出;4月份在友好南路社区、团结东路社区分别举办了首届邻里趣味运动会;5月份组织举办了迎新中国成立60周年农牧民运动会和端午节居民互动活动;6月份组织开展了清风一条街专题汇报演出和少儿文体活动;7月份在建党88周年之际组织社区(村)开展了“庆七一”村居老党员自娱自乐演出,结合“七。五”专题宣讲,组织
阿肯宣传队进村入居还开展了文体、法治、科技、卫生六进村居活动;8月份,我镇积极与驻县官兵开展了“天山青松根连根、各族军民心连心”专题汇报演出和兵地融合进社区等文体活动,为迎接祖国六十华诞,弘扬哈萨克族民族文化传统,完成年初县委、政府安排的万人“卡拉角勒哈”展演活动,我镇组织11000余名居民在青河县文化广场、青龙湖广场、音乐喷泉广场共同开展了哈萨克民族民间舞蹈演出活动,实现了世界吉尼斯申报活动成功。9月份,我镇组织机关、社区80余名干部参加了喜迎祖国60华诞歌咏比赛活动。
二是深入开展各类文化体育活动。1月、2月,在各社区开展了庆新春系列文艺演出活动;3月份,结合公民道德月宣传活动,开展了庆祝“3〃8”妇女节联谊晚会和文物保护宣传活动;4月份,开展了少数民族绘画比赛及八进社区活动,参加了县委、政府举办的庆“五一、五四”系列活动,在拔河比赛中取得第一名、摔跤比赛第三名的好成绩;5月份,我镇结合民族团结教育月活动举办了少数民族特色绘画展,并在五个社区举办5场端午节健身娱乐活动,增进了居民间思想感情交流,促进人们的身心健康;镇党委还专程走访慰问了文化北路社区居民新疆首届十大杰出母亲阿尼帕。阿尼马洪,并向老人从去了慰问品和辖区居民自编自演的文艺节目,增进了民族团结,弘扬了社会正气;6月份结合旅游开发,我镇组织民间巧手举办了民间手工艺品展和在职党员文艺活动、法律宣传活动;7月份,组织村居老党员开展了党员联谊野外采风活动,并在县文化体育广场开展小喇叭和音乐播放活动;8月份,我镇机关干部积极参与幸福村建设并于8月23日开展了“改革开放后的新农村”文艺演出活动;9月份,积极参加青河县第二届阿肯阿依特斯艺术节活动和中老年“最美不过夕阳红”专场文艺演出。10月份,会同县文体局承办了“音乐喷泉舞会”,在民主北路举办了
居民互动乒乓球比赛活动。通过各项活动的开展,不仅丰富了社区居民的业余文化生活,巩固了群众文化阵地,倡导了健康积极向上的生活方式,也提高了居民生活质量。
四、加强管理,稳步推进文物保护和新闻出版工作。
今年以来,我镇抓住自治区实施“东风工程”契机,加强对文化站(室)的管理,安排专人管理及时登记、将东风工程赠送的报刊书籍送到农牧民手中,现已累计发放各类报刊书籍20xx余份,极大丰富了广大农牧民的业余文化生活,受到了农牧民群众的一致好评。
在注重文化建设的同时,我镇稳步推进文物保护工作。坚持“保护为主,加强管理”的方针,采取实地查看和聘请村三老人员担任义务巡逻员的方式,对文物点进行定期巡逻,确保文物点的安全与完整,降低受损坏的几率。同时,积极开展文物知识、文物法规的宣传活动,共发放宣传材料20xx余份,取得了良好效果。
在取得成绩的同时,我们也认识到了工作中还存在一些不足。今后,我们将认真按照上级有关部门的要求,结合本镇实际,加强我镇文体工作管理,为文体工作注入新的内涵,激励引导全镇干部群众以更加饱满的工作热情和良好的精神状态,积极投身经济建设,为青河经济社会健康、持续、快速发展做出更大的贡献。
青河镇人民政府
20xx年10月20日
体育活动总结 【第四篇】
为了推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展,让全体师生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起全民健身运动的高潮。我校师生于20xx年x月30日早晨8点全面启动了学生阳光体育运动。这是贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》的有关部署和浦东新区第四教育署文件精神,全面推进素质教育、促进和谐校园建设的一项重要举措,也是认真落实“健康第一”的指导思想,加强我校体育工作,促进青少年全面和谐发展的一项具体活动。
x月30日早晨8点全体师生集中在学校田径场,分管体育工作的马爱民校长做了动员讲话。一声枪响,全校分两个场区,同时进行了长跑活动:初二初三年级绕操场跑、预备到初一绕篮球场地跑,简短而又热烈的启动仪式后,全体师生按照事先安排好的活动区域,根据安排好的活动内容,开展了丰富多彩的体育活动,整个校园呈现出一派生机勃勃、健康向上、你追我赶,千人竞技的喜人场面。
本次学生阳光体育运动,进一步拉开了我校群众性体育健身热潮的序幕。我们将以本次活动为契机,我校将不断完善和加强对体育组织管理和指导工作,引导学生积极参加体育活动,不断改善条件,为学生提供全面、规范的锻炼场所,形成生动活波、生机勃勃、生龙活虎的校园体育文化氛围,把阳光体育运动推向高潮。
总之,通过这次阳光体育运动,使广大学生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命。”进一步树立了全民体育、终身体育的意识,有力地促进我校体育工作的开展,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。
文化体育活动总结 【第五篇】
在本学期,我校以全面推进素质教育为目标,与时俱进思想为指导,大力开展文体活动,活跃和丰富校园文化。让学生成为主体,在宽松、和谐的环境中进行学习。激发学生的学习兴趣,发展他们的个性特长,培养他们的创新精神,增强他们的体质,为使学生成为一代新人打好基础。
1、通过文体活动,使学生能够自己学习,自我提高,最大的开发学生的能力。
2、充分利用文体活动对学生进行思想品德教育,培养学生自觉、积极、主动的良好品质。
3、通过组织丰富多彩的课外活动,培养学生在德、智、体、美、劳各个方面的发展。
4、通过美工、书画比赛,丰富了学生的课余生活,充分发挥了学生的想象力,激发他们学习的兴趣,培养了绘画能力。
通过活动,全校的体艺活动气氛浓郁,健康有益的文娱体育活动遍地开花,学生在体格上、品格上更有喜人进步。兴趣班的许多成员为学校参加各类活动、竞赛取得了较好的成绩,锻炼和整合了队伍。以学生为主体,以教师为主导的素质教育得到了成效。今后,将加大力度,提高文体活动的质量,丰富校园文化生活。
体育活动总结 【第六篇】
为认真贯彻落实《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求,我校积极响应阳光体育运动的号召,树立“每天运动1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的健康理念,全面实施“阳光体育活动”,让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动,在全校掀起健身运动的热潮,现就活动开展情况汇报如下:
一、统一思想,高度重视。
为有效引导师生树立正确的健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由邹淳校长、赵轶竹副校长为正、副组长的阳光体育活动领导小组。
根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定了具体的实施方案,在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,确保活动开展得有序、有效、安全。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高体质健康水平。
利用间操时间进行学校大课间“韵律操,广播操和武术操”训练,大队部老师和全体班主任协助训练。
学校以年段位单位,开展年段特色的体育集体体育项目训练。全体教师认真对待此项工作,各负其责,团结协作,形成特色,确保了阳光体育活动扎实有效地进行。
20xx年4月27日,我们举行了--小学阳光体育活动推进会活动。
二、活动主题:阳光牵系你和我,健康快乐动起来。
活动程序如下:
1、大队辅导员陈宣布活动开始,全体学生放飞氢气球,欢呼。
2、校长张致词。
3、体育组长赖老师讲话。
4、少先队员李发言。
5、两操展示。
6、各年段学生集体活动。
(1)一、二年段以游戏为主,建议:丢手绢或是老鹰抓小鸡。
(2)三、四年段丢沙包或是跨下传球。
7、集队,总结。
同学们,“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”是一种时尚健康的。生活理念,让我们每一天都拥抱阳光,积极投身阳光体育活动,享受阳光体育活动的快乐,做一个全面发展的好学生。今天的阳光体育活动推动会圆满落下帷幕,祝福同学们健康快乐每一天。
有人曾形容“阳光体育运动”意味着学校体育的春天到来。教育部有关负责人指出,“阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体,陶冶情操。当前,全国各地都在积极探索,以创新的手段推进学校体育教育。在今后的教学工作中,我们xx小学还将一如既往地开展好阳光体育运动,确保全体师生的身体健康,把阳光体育活动落实到实处,让学校处处充满阳光。
开展体育活动总结报告 【第七篇】
通过本次“秋季阳光体育活动”的深入开展,能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,�
为了促进学生身心健康全面发展,落实阳光体育活动,丰富学生的暑期生活,活跃校园气氛,结合学校资源向社区开放,学校开放了校园各种教育阵地。
1、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念,积极参加各类体育健身活动。
2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及体操比赛等团体对抗比赛,培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感,同时也锻炼了学生各项身体素质,让学生明白团体力量和健康都不容忽视。本月初,我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。按照事前的计划,各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间,学生跳绳踢毽充满精神,趣味往返跑活动精彩纷呈,活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。
学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动,增强天天锻炼意识,养成运动好习惯。
3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动,增强天天锻炼意识,养成运动好习惯。
由于活动的安排比较周详,落实的较好,使得活动达到了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼热情,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立“健康第一”的思想,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。
体育活动总结 【第八篇】
在学校领导、年级组长的关心和支持下,在体育教师和各班主任的组织协调下,我校今年开展了丰富多彩、形式多样的体育课外活动,现将本年度体育课外活动工作总结如下:
1、教务处制订详细的活动计划,明确职责,固定活动检查人员,在开学初召开全体教师和学生会,做好宣传工作,使教师和学生明确活动的意义。
2、严格按照活动计划和要求开展体育课外活动。任何人不得以任何理由占用学生体育课外活动时间和场地。固定活动场地和时间,提供形式多样的活动器材。鼓励学生利用自带器材开张丰富多彩的活动。体育教师根据学生的个体特性,针对性指导学生活动。
3、加大检查力度,教务处和体育组分别安排专人检查,在检查中发现问题及时向年级组长和班主任反馈
4、定期组织班级间的竞赛活动,如航模比赛、跳绳比赛、乒乓球赛、广播操比赛等增强学生的竞争意识,使学生乐于参加体育课外活动。
5、在活动开展过程中及时做好总结并保存相应的活动资料,以便今后不断改进和对外交流通过组织丰富多彩的活动来健身和活跃学生生活,不但促进了学生体格体能的完善和发展,而且培养了体育的情趣、坚强的意志和良好的社会情感,形成良好的人际关系。通过活动的参与,使学生形成民主、公平、竞争的意识,使其不断自我发现、自我完善和自我实现。
虽然我校的体育课外活动对学生的身心健康发展取得了一定的成效,但是还有许多不足之处,在今后的工作中我们将进一步完善,争取使我校的体育课外活动开展的更加丰富多彩、更有意义。
在学校领导的带领下,我们这学期把第七节课作为课外体育活动课,在这一点上,我的感慨非常多,第一,领导对我们体育课的重视度增加了。第二,提高了学生整体身体素质水平。第三,丰富了学生的课外生活。第四,增加了班级的团队集体主义精神。第五,让学生在紧张的学习当中卸下疲惫的躯壳,进入愉快放松的课堂环境等等。这些方面都值得我们去思考、去探索、去研究。
课中我们设定教学内容是,首先,学生跑步热身加徒手操,通过紧张有序的节奏让学生充分拉伸身体各关节,从而很好的进入比赛状态——班与班之间的对抗接力赛,再跑之前要做好几项工作,一定要确立好两班的男女人数相等并分好组,在规定的线后起跑,让学生掌握好拿棒接棒的方法,强调途中跑的安全问题等等,本着“友谊第一比赛第二”的宗旨进行
班与班之间的比赛,在比赛过程中,大多数同学“酷”劲十足,兴奋到了高潮,就连没有跑的同学都能为队员加油助威,都想为班级体尽一份力。,但在这其中也存在不少缺点,跑完的学生没有按照教师的规定站到自己的位置上显得班级整体混乱,有的同学没按要求拿棒导致掉棒,快跑到终点的学生仰着头跑容易出现撞架安全问题,学生趁老师不注意出现替跑现象,为了挣第一出现口角问题等等,甚至有时还出现你意想不到的问题这时教师就得做好“迎战”准备,及时让学生能明白或者心服口服。如果要避免这些问题的出现就得课前做好布置,每组指定一个比较负责人的学生当轮流小组长或者体委时刻提醒他们应该怎么做啊,加强纪律教育等等。其次进行的班与班之间或者班内之间男女篮球赛,单人或多人跳绳,踢毽球,羽毛球,乒乓球,掷沙包,足球颠球游戏及自己创编形式多样无器材的游戏,所以,在这一环节的活动各班的体育委员必须负起责任,课前一定要准备好器材,大多数学生才能活动起来,做自己想要进行的游戏,极少不爱参加体育运动的同学在那坐着,教师可采取让活跃的学生带动一下也可以对他讲解一下参加体育活动的好处,让她主动参与。
建议:1、在课前对学生加强教育,强调课堂纪律。2、可以变换花样不断的组织一些集体性的游戏。(时间长了学生对一种事物会产生逆反心理)例如:拔河比赛、背人接力赛、集体兔子舞比赛等等。3、可以让学生在课上组织自己的兴趣小组(以什么样的形式都可以但必须要以体育方面有关)4、可以在课的最后让学生进行总结评价提出课上应注意的问题,这样教师也能及时的弥补课中的不足。5、对在课中对表现积极的班级、学生及时进行鼓励与表扬,作出肯定。6、让学生在活动课前准备多种不同的器材。7、要特别关注不爱参加运动的同学,时刻强调锻炼身体的好处。8、提前告诉学生从体育组拿的器材按要求把器材归还,以免丢失。
开展体育活动总结报告 【第九篇】
长跑属于有氧代谢,对提高同学们的心肺功能有很大帮助;长跑可以消除脑力疲劳,使同学们情绪高昂、精力充沛。为开展好此次活动,学校提出三点希望:
一、希望全体师生提高认识,积极参与长跑是一项简单但效果明显的健身运动,它有益于我们的身心健康,有益于我们培养良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。希望全体同学充分认识开展冬季长跑活动,是磨练意志品质,培养良好习惯,有效提高体质特别是耐力素质水平的重要举措;充分认识提高身体素质和学好科学文化知识是同等重要的,希望大家努力做到德智体全面发展,认真主动地参与到这次活动中去。
二、希望班主任认真组织,注重质量全校各班要按照学校要求认真组织,全体班主任和副班任全程参与管理。
三、坚持锻炼,注意安全习惯的养成贵在坚持,希望全体同学坚持每日跑步,不但在校时积极参加锻炼,节假日在家也要坚持长跑。在跑步前要做好热身活动,注意安全。
祝延兴小学阳光体育冬季长跑活动取得圆满成功!祝全校师生身体健康、心情愉悦!
开展体育活动总结 【第十篇】
本学期,我校坚持全面贯彻党的教育方针。坚持以“健康第一”为指导思想;把体育教学工作放在应有的位置;以构建“和谐校园,让学生快乐健康成长”为教育宗旨。全面地推动学校的体育教育改革工作发展。
学校体卫工作,是教育教学工作的重要组成部分,它有着举足轻重的作用。学期初,校领导对体卫工作,十分重视;成立了以主管校长为首的体卫工作领导小组、预防食物中毒工作领导小组、学校安全预防工作领导小组;明确了工作目标,层层落实,责任到人。同时对学校体育器材、场地进行投资维护,不断完善。创建了良好的教育教学环境。
在体育工作中,体育组的教师积极参加政治学习,认真领会党的政策和有关教育理论,做笔记经常反思;使得教育教学工作能够时刻围绕学校整体教育工作进行。在教育教学中,体育组的教师们,经常在一起认真学习《新课改》的有关理论,积极参加校内外教研活动和市、区教育局组织的学习观摩活动、教研组内,开展教研课评比活动;互相听课取长补短,不断提高教学水平。
在以“健康第一”为指导思想同时,我们狠抓课间操,做操质量。体育教师利用体育课和活动课时间协助班主任抓广播操训练,使得每一个学生都能够积极投入到课间操锻炼中来,并开展了广播操比赛,强身健体,达到了较好的锻炼效果。
我校在学期初,就全面启动小学生阳光体育活动的实验工作,确保学生每天一小时体育活动时间;开展丰富多彩的课间体育活动,使更多的学生积极参与,努力达标。在方案实施中,尊重学生的主体地位,以引导学生自主活动为主,教师讲授、指导为辅。让学生多练、多动、多想,充分发挥学生的个性特长。丰富了学生的课余文化生活。先后举办了田径选拔比赛,篮球选拔赛等小型多样运动会。同时开展了教工拔河比赛活动;不但提高了学生的身体素质。也活跃了教师身心,提高了身体素质。坚持以田径、篮球为传统项目的课余训练,做到四落实,保证训练质量,提高了学校运动队水平。以小型多样的乒乓球、篮球、棋类等为特色,丰富学生的课余文化生活。严把《学生体质健康标准》测试关,贯彻“学校教育要树立健康第一”的指导思想,全体育组的教师圆满地完成学年度《学生体质健康标准》的登统上报工作。合格率98%优秀率29%良好率28%及格率41%。通过测试,使学生养成了积极参加体育锻炼的习惯,提高自身自我保健能力和体质健康水平。
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