四季为六年级样例(通用8篇)
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四季为六年级【第一篇】
生活从来不缺美,只是我们很多时候发现不了,愿我们都做生活的有心人,拥有一双发现美的慧眼。
在充斥着钢筋混凝土砌就的楼房、停满了机动车的旧式小区里,四季都单调无比,唯一还“记得四季”的便是邻家探出墙头的樱花树。
春天,别处绿意单调铺满地,此处粉嫩别致填满天。满树的粉、拥挤的粉,美不胜收。踏着满地的柔嫩,望着满天的娇媚,学习的压力淡了,生活的苦恼散了。微风拂过,吹落片片花瓣,这飘落的不是忧伤,而是动人。花瓣跳着舞飞落下来,落入我的手心里,带来一丝淡淡的清香,却能沁人心脾,将它含入嘴中,淡淡的如茶叶般的味道冲刷着味蕾,洗涤着心灵,春日的她是淡雅的。
夏天,花瓣落去,绿叶满枝,但不是大片的碧绿争抢阳光,而是娇小的淡绿点缀蓝天,风一个劲儿地吹,吹动枝头千万淡绿,带来远方无限生机。烈日炎炎,树荫下几个顽皮的小孩嬉戏打闹着,点点阳光从树叶间隙里钻出来,照到他们身上,散发出夏日独特的生机,夏日的她是活泼的。
秋天,樱花树的叶子染上不少黄斑,在秋风中摇曳,显得成熟动人。秋风送爽,拂过她的衣襟,片片叶子如跳动着的精灵,时不时有几十个小精灵跳下枝头,在空中飞舞,点点绿的美,片片黄的丽搭配成它的礼服,最后“化作春泥”,奉献出自己,成就了它“人”。秋日的她是洒脱的。
冬天,失去了叶儿衬托的樱花树显得更加苍劲挺拔,浑厚的树干延伸出无数的树枝,向上的直入蓝天,向下的君临大地,各显风范。冽冽寒风吹过,枝干依旧挺立着,毫不畏惧,像一个巨人,昂首挺胸,不惧一切困难,屹立在这寒风呼啸、天寒地冻的天地间。
四季轮回,唯你初心不改,坚守着自己的那份执着,点缀着我们单调的生活!
四季为六年级【第二篇】
我爱家乡,我爱家乡的山川、大河,甚至一草一木。
我爱家乡的夏天,爱在田野看夕阳。夏天,各种植物纷纷展现出自己旺盛的生命力:大树换了一头绿油油的长发,大地披上了一层薄薄的绿衣裳,小花纷纷戴上自己最鲜艳的帽子,大地一片生机勃勃的样子。各种小虫也忙了起来:蝉趴在树上鸣叫,好像在为自己的同伴唱情歌,蜣螂四处奔波,为自己即将出世的宝宝炮制一份吃不完的大餐……傍晚,看着低低的斜阳,看着满天的火烧云,看着大地一片欣欣向荣,听晚风轻轻地吹过树丛,听痴情的蝉唱歌,听青蛙呱呱地叫,让奔波了一整天的人身心都无比放松。
我爱家乡的秋天,爱和农民一起收割丰收的粮食。秋天,枫叶似火,漫山遍野都显出了喜庆、丰收的金黄色。麦田里,农民正在热火朝天地收割粮食,今年又是一次丰收,家家户户都洋溢着喜庆的气氛,大河小溪在山川中不断奔走,好像在告诉人们丰收了,果树听到了,连忙把喜庆的大“灯笼”挂上树梢。秋天,天高气爽,傍晚,农民伯伯一起收割粮食,体会丰收的快乐。尔后,望着群星璀璨的夜空,甜甜地入睡,做了一个又一个丰收的梦。
我爱家乡,我爱家乡的四季,我也爱家乡的一片生机勃勃,更爱家乡的人和事。
四季为六年级【第三篇】
四季,都为人们做贡献最“美”的,就是贡献最大是秋天。
“呼呼”,天气伴随着这支欢快的进行曲来到了人们身边。开始默默奉献。秋天来到了田野上,田野上的农作物都跃跃欲试。高粱竖立起了红彤彤火把照亮了天边,点缀着晚霞微风拂过,高粱轻轻摇摆着像一个个孩子拿着它们在玩捉迷藏。麦子变得金黄金黄,当风吹过时,麦子们在风中舞蹈从远处眺望过去像一片金色的海洋一样。此起彼伏从正面看,又像一把巨大的扫帚,正在清理着天空。你站在高山上望着秋天的田野。就像一块大布布上,有规律地分布着,而且每块格子有着各自的颜色。
秋天不光去了田野,它来到了果园里。果园里的水果各自都拿出了自己的看家本领。苹果——它高高挂在枝头,它有着红红身体,而且又大,让人看了忍不住“口水流下三千尺,疑似银河落九天”。又像个火球,引人注目。葡萄——它一串一串地攀岩在种植架之间。全身紫莹莹的,人们一看葡萄那小巧玲珑精致的小丸子让人一看就爱上它。
秋天来到了森林里。森林里的枫叶树的落叶轻轻飘落在地,像似一条红光异彩的地毯,小动物们都在为自己找住宿,找食物。这些枫叶点缀着森林,它们帮助小动物们做“哨兵”只要有人踩在枫叶上就会发“沙沙”声,小动物们就知道有人来了,而且这些枫叶也为旁边的大树提供养料。
你看秋风姑娘是不是四季之美,它给人们,给动物做出了许多有用的贡献,但秋风姑娘不图回报,不计名利,默默奉献为大家做出了供献。像秋风姑娘一样的人物还有很多,比如农民伯伯,医生,花生,树根…………。在我们身边离我们最近的是父母,我们的父母在我们遇到困难时鼓励我们,在生病的时候照顾我们,而我们呢,是怎么对待他们?一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。所以请大家好好对待自己的父母,光阴似箭。
四季为六年级【第四篇】
春天,万物复苏。柳树吐出嫩绿的枝条,杏花露出红红的脸颊,迎春花用嫩叶与黄花扎出无数根小辫子,梨花穿着雪白的衣裳含笑站在枝头。一阵风吹来,小花们就跳起了舞蹈。一场春雨过后,万物吸足了水分,变得更加娇艳了。
夏天,生机盎然。树木长得郁郁葱葱,绿草变得又深又密,池塘里的荷花像一个个碧绿的大圆盘。荷花在大圆盘中冒出来,有的展开了一半的花瓣,有的花瓣欣然怒放露出小莲蓬,有的还是花骨朵儿,好像睡在襁褓里的小娃娃。
秋天,收获希望。山野里,柿子、苹果、梨子都成熟了,像一个个彩色的灯笼挂满枝头。田地里,五谷飘香,玉米裂开了嘴,稻子笑弯了腰。再看看小动物们,小松鼠正在储存粮食,小青蛙正在挖洞,它们都在准备过冬了。
冬天,写满记忆。家乡的冬天有时会下雪,雪花飘飘洒洒漫天飞舞,舞姿是那样轻盈,心地是那样纯洁。孩子们三五成群,有的打雪仗,有的堆雪人,嘴里吐着雾,脸上含着笑,快得忘记了寒冷。周末若遇好天气,人们会相继来到运动公园的草坪上,望着深远的蓝天,晒着醉人的暖阳,简直是一种无以言表的享受。
这就是我家乡的四季景象。我爱安康,我爱我的家乡。
每天早上,这里都会传出悦耳的鸟叫声?我就提着饭盒,向变电所走去。是妈妈辛辛苦苦怀胎十月,把我带到这个美丽的人间天堂,是您用甘甜的乳汁哺育我成长,又是您把我送进幼儿园,领进学校,还是您日夜操劳陪伴我读书写字,正如《游子吟》中“慈母手中线,游子身上衣。
四季为六年级【第五篇】
我的家乡米脂是一个翠山绿水、山峦重叠、资源充沛的地方,是个让我日思夜想的千年古县。
春暖花开,莺歌燕舞,百花齐放,春天不知不觉地来到了天地之间,小河也一改往日的娴静,调皮起来了;春天又去了花之王国,用优美动人的歌声唤醒了沉睡的花朵,花儿们轻松舒展着柔美嫩丽的花瓣,绽开了直陷人心的花丝根叶,就似一位位亭亭玉女,欢迎着我们的到来,迎面扑鼻而来的香气,让人陶醉在这幅天仙宫殿似的景色里,不可自拔。春天让大地变得生机勃勃,春色满园,让我的家乡成了绝世无双的一道风景线。
烈日炎炎,朝阳似火,旭日东升,夏日神不知、鬼不觉地到来了,米脂一片沸腾,人们大汗淋漓,热得措手不及,纷纷在阴爽凉快的树荫里歇息,而太阳总是会不择手段地去制造酷暑,使小溪也变得滚烫沸腾起来,花儿垂头丧气地低着脑袋,一条条鱼儿在水中成群结队地欢呼雀跃,被调皮地儿童捉上来玩,就活蹦乱跳,看它乞求的样子,真可怜。
秋高气爽,秋色宜人,果实满园,秋天盛气凌人地来了,一缕缕秋日气息迎面扑来,为人们播撒了一片收获的气氛,农民们收获着自己的劳动成果,满载而归,人们忙得不亦乐乎。落叶纷飞,就似一只只翩翩起舞的蝴蝶,快乐美妙地飞舞着,给大地披上金色的衣裳,孩子们快乐地踩上去,发出“沙沙”的声音,就似一首美妙动听的音乐,萦绕在人们心里。
雪花飞舞,白雪皑皑,严寒刺骨,冬日呼啸而来,米脂变成了一片冰天雪地,冬天带给大地一身雪白纯洁的衣服,树木也穿上了银白色的衣裳,把自己裹得严严实实的;人们欢呼着,滑冰游乐,每时每刻都充溢着欣喜若狂的欢乐声。这时,米脂就似璀璨明亮的珠宝般让人兴高采烈,家乡的冬日玉树琼花,让我心潮澎湃。
家乡的四季景色宜人,别有风趣,春日多姿多彩;夏日烈日炎炎;秋日热闹非凡;冬日妙趣横生。我爱我的家乡——米脂,更爱家乡的四季!
四季为六年级【第六篇】
时间如同沙漏,最岁月的长河中慢慢流逝。在时间的沉淀中,四季交替,周而复始。大自然在四季中为我们展示着醉人的美,为我们勾勒出一幅幅的美丽画卷。
春天,像一幅勃勃生机的万物复苏图。小草萌发,柳树萌芽,莺歌燕舞,百花齐放。颇有“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的风韵。春风抚摸着大地,让人们感受到她的温柔,春雨滋润着大地,让人们感受到她的温馨。春天是大自然万物复苏的季节!
夏天,像一幅万木葱茏的繁花似锦图。姹紫嫣红,郁郁葱葱,骄阳似火,绿树成荫。烈日炎炎下,农民在田地里播撒着辛勤的汗水,期待着秋天的丰收果实。鸣蝉躲在树叶地下大声的抱怨着,生怕别人听不到它的声音,又生怕别人看到他的影子。
秋天,像一幅秋高气爽的硕果累累图。累累硕果,枫林尽染,北雁南飞,丹桂飘香。在金色的麦浪里,农民露出丰收的喜悦,忙得不亦乐乎。
冬天,像一幅寒气逼人的白雪皑皑图。冰天雪地,林寒涧肃,天寒地冻,万里雪飘。雪花光临的地方,顿时成了银装素裹的城堡。为大地盖上了一层厚厚的棉被。大地沉睡了,冬眠的动物也沉睡了。他们都在香甜的梦想里,期待着春天到来,期待着新一年的新气象。
四季里,我独爱秋天,吹风吹过,带来一阵阵花草的清香;秋风吹过,送来怡人的甜蜜的果香。秋风没春天的欣欣向荣,也没夏天的争奇斗艳,更没冬天的寒蝉凄切。而是默默地无私的为人们奉献出自己的果实。不与春争荣,不与夏争艳,不与冬比寒冷。与世无争,自由自在。这是我独爱她的原因。
四季为六年级【第七篇】
不知不觉,我已经在这个校园中度过了五年的快乐时光。我对这里的一草一木,都倍感亲切。校园如同一位变脸大师,变化出四季的魅力。
春天,校园如同从死一般的寂静中活了过来,万物复苏。草坪上的枯草如今已经全部焕然一新,个个生机勃勃,那嫩绿的颜色让每个人都为之赞叹。桃花开得正烂漫,一个个露出了粉红色的笑脸,也有些含苞欲放的,更像是一位害羞的小姑娘。火红的杏花,雪白的梨花,还有这粉红的桃花,组成了一副五彩缤纷的油画。
夏天,骄阳似火,大家纷纷跑到教学楼前的樟树底下乘凉,有两棵樟树枝繁叶茂,枝干一直能顶到三楼,那些叶子如同无数把扇子,为分享的“四季为六年级样例(通用8篇)”,整个人顿时神清气爽。同学们在这些樟树下,度过了一个又一个愉快的夏天。那四季常青的樟树在夏日里,不知为我们送来了多少清凉。
秋天,杉树在秋姑娘的吹拂下开始打哆嗦了,身上的叶子也纷纷飘落下来。小草们的头上纷纷戴起了黄帽子,像是在向大家报告:秋天来了。食堂边的银杏树此时已被沉重的白果压低了头,如同一位绅士在鞠躬,一阵风吹来,就会有几片银杏树叶飘落下来。它们似乎还没玩够,于是飘得很慢,半天才落下来。枫树才是秋天的象征,那火红的枫叶老远望去,还以为是一团熊熊燃烧的火焰。
冬天,是我最喜欢的季节。冬天里,其他的树木都光秃秃的,惟独腊梅、松树、樟树依旧充满生机。最让我佩服的还是那腊梅。刺骨的寒风丝毫没有阻止腊梅的开放,它那旺盛的生命力,不仅让人想起了“宝刀锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句千古名句。
校园的四季,展现了大自然的鬼斧神工,我怎能不爱这片土地呢?
四季为六年级【第八篇】
一年有四季,四季各有各的美,各有各的好。四季,每一季都是独一无二的。在《明文精编·闲赏》里便有这样一些话,是关于四季的。
春
“首四时,苏万汇者,春也。”是啊!春季,是一年中“排行老大”的,在这个充满诗情画意的春天,“百鸟和鸣、千花竞发”,事间的一切都苏醒了。在春天,有一种活动,唤为踏春。你可以漫步在春天中,感受着春天的万缕活力,欣赏着那些争妍斗艳的鲜花,那可真是“风光之艳,游赏之娱,以为最矣!”。
夏
“溽暑蒸人,如洪炉铸剑,谁能跃冶?”这可说的好。在大家的印象里,夏天往往是个“暴脾气”生起气来,那可像是个铸剑的大洪炉,闷闷热热地,谁也逃不掉。让人总想去个有参天的树木,可以遮住那似火的骄阳,再来一个含风的古洞,在里面能好好地睡一觉,那可真是“含人爽然”,太惬意,给人一种飘飘欲仙的快感。
秋
“金风瑟瑟,红叶萧萧”。秋天,一阵阵秋风卷下了金黄的叶子,漫天飞舞,夏天的热浪到了秋天,便热意全无,虽说秋天会使人感到有些凄凉,但秋天也有它可爱的一面,“银蟾皎洁,玉露凄清”。秋天的月亮,是那么的明亮;露珠,如一颗颗玉石挂在枝头、叶尖。世间的一切都如锦上添花,十分美丽。这时候,再“安得青鸾一只跨之,凭虚远游,直八万顷琉璃中也”。那飞在天空中的感觉,肯定永远忘不了的。
冬
“冬虽隆寒逼人,而梅白松青,装点春色”。如果说夏天是个暴脾气,冬天就是冷漠的。冷到了极致,但在这大雪纷飞的冬天,还盛开梅花,在一片白中好比画龙点睛,反而在冬天,装扮出了春的感觉,漫天飞舞地雪花,也满地晶莹,与春天还真可以有一番较量呢!
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