整改方案(详情)5篇
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整改工作实施方案1
一、目前状况:
1、现库存量不准确,不直观,账物不符。
2、库房老库存有积压,呆滞件、坏件,未报废处理,占用仓位、占用资金。
3、事故车库存件不足,订货不确。
4、对于消耗品管理不够严格,造成浪费,使成本增加。
二、预期整改后的效果:
1、清理老库存,呆滞件、坏件,使库房物有所用,空出剩余仓位,以备新车备件使用。
2、确认现库存存量,确保库存账目准确,一目了然。
3、订货、备货计划要按照现实库存来做,确保常用库存量维持2周使用备货量,不常用件备有一周的库存量,使备件资金合理循环利用。
4、确保每周至少一辆老款世嘉、11款世嘉、c5的大事故车备件库存,确保c2、凯旋等的小事故库存,减少事故车维缺件率。
5、对消耗的管理严格控制,减少任何不必要的浪费。
三、整改过程:
1、在6月28日-29日,做一次全部盘点,筛选出其中的积压件、库存件,来进行促销或报废等处理,确定此刻实际库存量,实际库存账目。(由库房、财务配合执行,7月3号完成库存盘点、7月10号完成积压、库存件的筛选)
2、在确保库存正确状况下,在日常工作中逐步转移和整理之前位置不科学合理的备件,合理有效利用库房空间,争取做到位置直观,一目然。(由库房人员执行,7月30号完成初步整改)
3、从2014年7月开始,所有订货计划,要按照实际库存状况和常用备件周转状况订货。订货计划务必在订货前一天做好确认,需给相关人员审核方可订货。
日常订货流程修改为:周四做好计划打印订货单、交由服务经理签字确认后方可订货。事故车订货计划:做好事故车专用订货单、再由李勇、服务经理签字确认后方可订货。缺件订货和急件订货计划:做专用订货单,到货后直接作为到货通知单,通知前台。(7月1日起试行,由库房、前台执行)
4、由2014年7月开始,逐步备齐世嘉、c5等事故车专用件,也需要逐步备有新款世嘉的外观件,减少事故车的缺件率。(7月1日-7月30日,4个订货日逐步完成,由库房人员执行)
年7月起,对于锯片、胶水、胶带、工作灯泡等的消耗品进行严格的管理,所有的领取、归还需要分组登记,月底进行统计。这样对每组或每人使用状况到达直观、明确,进而对其使用状况起到监督作用,减少不必要的浪费。
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基本原则2
(一)遵循总体思路。整改工作要深入贯彻落实科学发展观,全面落实党的17大和县委十三届三次党会精神,全面实施“工业立县、农业稳县、三产活县、项目兴县”战略,努力建设繁荣、富裕、和谐辉南。
(二)坚持统筹兼顾。既立足当前又着眼长远,既治标又治本,既切实解决实际问题又注重加强制度建设,协调推进经济、
政治、文化、社会以及生态文明建设,全面加强党的自身建设。
(三)充分依靠群众。坚持群众路线,积极动员群众参与整改,认真听取群众意见建议,及时向群众通报整改进展情况,请群众监督,让群众满意。
(四)务求取得实效。坚持一切从实际出发,既尽力而为又量力而行,避免形式主义、短期行为和“形象工程”
在的整改效果取信于民。
工作整改方案3
为进一步贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,根据省、市督查组提出的反馈意见,扎实有效地做好“两基”整改工作,努力提高“两基”整体水平。制定如下整改方案:
一、提高认识,加强“两基”整改工作的领导。
确保教育“两基”重中之重的地位,提高“两基”水平,是基础教育发展的基础,是实施科教兴市战略、建设教育强镇的需要,是我们义不容辞的职责。我们要落实依法治教、强化政府行为,用“”的要求来检查巩固,提高“两基”成果的成效,抓住薄弱环节,加大整改力度。
二、切实加强学校管理。
1、学校各项制度要完善,该归档的要归档,该上墙的要上墙。
2、认真研究控辍防流措施,落实责任,进一步落实“控辍”责任制,将“控辍”与评先评优、职称晋级、教师聘任挂钩,实行一票否决;加强学籍管理,落实“入学通知”、“异动及时报告”制度;坚持不懈地抓好“控辍”。要面向全体学生,特别关爱“学困生”,尊重其人格尊严,因材施教,克服厌学情绪,遏制辍学现象。
3、校长要对本学期学校经费进行全面了解,并制定好经费使用计划,做到科学合理使用学校经费。
4、加强学校卫生管理,确保校园整洁干净,无脏、乱、差现象,加大对食堂的监管力度。
5、按要求对化学危险品存放、体育设施以及功能室通风换气等不合格的现象进行彻底整改。
7、要经常开展师生文明礼貌、安全卫生等教育,努力培养师生的良好习惯。
8、加强对学校办学行为、教职工教育教学行为的检查和管理。按规定开齐开足课程,按规定的时间作息,杜绝开设重点班、利用节假日补课、体罚变相体罚学生和乱收费现象的发生。
三、要全力抓好学校安全工作,确保不出现重大安全责任事故。
1、坚持预防为主,加强师生体育锻炼,严格控制传染性疾病在学校发生蔓延。
2、各学校施工现场要按要求设置安全防护,并加强对学生的管理,确保施工场地安全。
3、加强对学生的交通安全教育。交警、农机、运管等部门积极配合,加强检查,确保交通安全。
四、认真实施课程改革实验,全面推进素质教育。
1、引导教师转变教育观念,按照新课程标准,实施新教材实验,建立实验评价和质量监控体系,提高实验的效度、信度和科学性。
2、加强教育科研工作,充分发挥校际教研组的作用,集中力量研究并解决教改中遇到的困难与问题,提高课题研究水平,优化课程结构,提高课堂教学效益。推广现代教学技术,全面推进素质教育,促进学校可持续发展。
4、努力提高教师学历层次。鼓励教师积极参加各种提高学历层次的进修,同时按要求参加各种继续教育,不断提高自己的文化、业务素质。
整改方案范文4
一、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,借这次活动的东风,以措施得力、量力而行分期分批实施整改时限要求明确为原则,以让党员群众监督、领导监督为手段,认真贯彻执行党的十六大精神,全面奔小康。
二、个人存在问题和不足
1、纪律观念淡薄,道德水准不高,严格执法做不到自觉,热情服务做不到主动。
2、放松了自我学习,在理论学习上存在浮燥情绪,忽视了知识能力的培养再造。
3、宗旨观念差,服务意识不强。怕苦怕累,工作浮漂,联系群众少,关怀体贴不够。
4、思想观念陈旧,创新思维不活。对新生事物要么嗤之以鼻,要么冷嘲热讽,而不去积极地观察了解,去伪存真。
5、服务意识不强。不关心群众疾苦,不体察民意。
6、党性觉悟差,不主张正义,对坏人坏事不揭发、不斗争;不讲原则,在大是大非问题上好人主义严重,不敢开展批评与自我批评,一团和气。
三、整改的任务目标
1、牢固树立共产主义理想信念,提高个人的党性观念,永葆共产党人的青春和本色。
2、强化学习,提高素质。学习党的政策、理论、经济、法规、科技,围绕自己所从事的工作,学习业务知识,求精求细。
3、牢记宗旨,增强服务意识。
4、发扬主人翁精神,致力于探索改革和创新。
5、提高政治敏锐性,维护社会稳定。
四、完成整改任务,实现整改目标的办法和措施
1、加强思想改造,坚定理想信念。认真学习毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想,不断提高政治觉悟。努力改造世界观、人生观和价值观,提高个人的政治修养。
整改时限:坚持一生,永不放弃。
2、坚持正义正气,强化组织观念。努力做到讲学习、讲政治、讲正气,坚持正义和党性原刚,识大体、顾大局,大事讲原刚,小事讲风格,全力支持支部和本窗口的工作,积极参与组织决策,行使民主权利,勇于开展批评和自我批评。
3、牢记宗旨,工作更上一层楼。通过查摆问题,我深刻认识到,作为一名共产党员,虽然所从事的岗位不同,职责不一,但敬业爱岗、恪尽职守的要求和全心全意为人民服务的宗旨都是一样的,都应当视工作为一种义务、一种奉献,牢记手中的权力是人民赋予的,只能为人民服务,身体力行"三个代表"重要思想,兢兢业业,勇于奉献。让共产党员的先进性时刻保持。以新的思想观念,新的精神风貌,努力使工作更上一层楼。
4、恪守职业道德,热情为民执法。认真学习各项法律、法规,及时充电,研读上级文件精神。对于常用的法律法规烂熟于心。对待上级老实诚恳,对待群众,诚实守信,做到思想上进,工作扎实,作风稳健,严以律己,宽以待人,让领导称赞、让群众佩服。
整改落实方案5
按照县委的统一部署,白沙乡学习实践科学发展观活动的学习调研、分析检查阶段已基本结束,现已进入整改提高阶段。在前两阶段的工作中,乡领导班子带头参加学习,带头征求意见,带头分析评议,并在认真回顾领导班子思想、工作、作风、党风廉政建设等方面情景基础上,进一步理清了工作思路,明确了努力方向,构成了《关于贯彻落实科学发展观情景的分析检查报告》,并进行了群众评议。为了进一步加强班子自身建设,更好地团结和带领全乡广大党员干部群众解放思想、干事创业、加快发展,努力推进和谐白沙建设,确保学习实践活动取得实效,针对存在的突出问题,在认真分析研究基础上,特制定本整改方案。
一、整改工作的指导思想
认真贯彻党的十七大、省第八次党代会、市委二届六次全会以及县委十一届四次全会精神,深入学习实践科学发展观,坚持以科学发展观统领各项工作,坚持统筹兼顾全面发展,坚持解放思想求实创新,努力提高班子领导科学发展的本事,提高党员干部落实科学发展观的自觉性、职责感,努力做好科学发展观活动与推动工作发展的有机结合,切实解决影响和制约科学发展的突出问题,有力推动经济社会又好又快发展。
二、整改工作的原则和要求
坚持先急后缓、先易后难的原则,对立刻能够解决的问题,集中精力立即予以解决;对一时难以解决的问题,创造条件限时解决。整改落实工作由乡党委书记负总责,分管领导具体抓,各党支部和乡属各单位承办落实,一级抓一级,层层抓落实。
三、整改工作重点问题
在学习实践活动中,我们对照科学发展观的要求,对照县委、县政府的要求和人民群众的期望,深刻反思,查找梳理出三个方面的重点问题,并深刻剖析出四个方面的主要原因:
(一)党员队伍建设方面存在的问题和差距
一是学习方面,部分党员不想学、不会学。片面认为学习的资料只是理论的东西,不能直接转化成经济成果,所以没有认真的学。另外,部分党员年龄老化,文化程度低,难以独立学习,甚至有些党员由于年老多病,党的会议都无法参加。
二是思想方面,部分党员思想观念陈旧,不善于理解新事物。部分农村党员思想保守,观念滞后,缺乏市场意识、竞争意识和创新意识。穷不思变,富不思进,对新形势下党员先进性标准认识不高,认为不干坏事、不阻挠村“两委”开展工作、本本分分做人就算是一个好党员,对于如何带头致富和带领群众致富,发挥先锋模范作用则缺乏深刻认识。仅有做好人的标准,没有做能人的目标。
三是发展经济方面,部分党员致富本事不强,“等、靠、要”思想还不一样程度的存在,发展经济的思路不多,带头致富和带领民富的本事比较差。有的在农村结构调整中,怕这怕那,畏手畏脚,观望等待,不敢尝试。有的在发展经济上甚至还不如一般群众,生活贫困,不能做农村先进生产力和先进文化的代表。有的党员虽然富了,但安于现状,富不思进,不能带领群众致富。
(二)科学发展方面存在的问题和差距
一是白沙乡拥有丰富的自然资源、文化资源和旅游资源,是玉龙县的资源大乡,但由于受主客观因素的制约,经济社会发展还比较滞后,资源优势未能转化为经济优势。
二是白沙地处玉龙雪山与世界自然遗产丽江古城的交叉地段,白沙的规划开发必须由市人民政府统筹研究,以充分发挥玉龙雪山和丽江古城的旅游辐射带动作用,促进丽江的稳定与发展。
三是基础设施建设水平还比较底,一批事关丽江市、古城区、玉龙县的重要基础设施建设需要尽快建设,如白沙片区变电站、白沙片区珍珠湖水库群、玉龙雪山游客服务中心、西山油站、文海水库及青龙河整治等。
(三)党性党风党纪方面存在的问题
一是深入村组调研不够。班子成员虽然能够经常深入村组和农户开展工作,但对一些重点问题进行深层次探究少,研究工作缺乏深度。
二是机制体制建设不完善。贯彻落实科学发展观的长效学习机制、领导决策机制、工作考核机制、监督机制等仍有待完善,基层组织建设长效工作机制有待进一步强化。
三是工作作风仍需进一步转变。受具体事务的困扰,想大事、议大事、抓大事的时间和精力相对较少,安排部署的较多,指导要求的较多,深入一线跟踪督查的少,仍有一些工作没有真正落到实处。
四是党风廉政建设的宣教及监督上要加强。
(四)产生问题的原因分析
经过认真学习领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,我们深刻剖析了科学发展中存在的差距和问题,认识到这些问题的存在虽有经济社会发展大环境和自身局限等客观因素的影响,更主要的是我们领导班子和成员在思想认识水平、领导本事和体制机制的健全等主观方面还存在与科学发展观要求不相适应的地方。主要有以下几个方面的原因:
一是理论学习不够深入,学习培训有待进一步强化。在中心学习组、支部和党员干部学习制度的坚持上还不到位,在日常的学习上不主动、不自觉、不系统、不全面、不深入,对很多新知识、新形势、新事物的学习和理解不够透彻,理论指导实践的本事还有待进一步提高。学习偏重实用,急用先学,不用后学,甚至不学。同时,部分班子成员和党员干部没有完全把学习、思考、实践和推动工作有机的结合起来,对自身分管工作深入钻研不够,对问题研究不深不透,学以致用的效果不突出,制约了自身领导科学发展本事和工作实践本事的提升。
二是工作作风不够扎实,班子和干部队伍建设有待进一步加强。在具体工作中,我们虽然身处基层,但仍然存在着深入基层、联系群众不够、与群众交流少的问题,少部分干部在知人、知事、知情上还有必须差距,为群众办实事、解难事上还不到位,也有部分党员干部缺乏向棘手、难点问题“开刀”的勇气和胆识。有的班子成员和党员干部在工作中被动应付,或急于求成,潜心研究解决问题少;要求基层多、深入一线少,具体指导少;有时强调客观因素多,分析主观原因少;按部就班、被动等待分工多,主动研究思考、创造性开展工作少,必须程度上存在着畏难情绪和浮躁情绪,统筹协调不够,工作落实效果不梦想。也存在工作中安排任务多,压担子多,与同志们坐下来谈心少,体贴关心不够。也有的对分管工作督促检查抓得不紧,执行制度讲对策,任务分解不科学,缺乏严格的问责机制。
三是职能转变不够到位,服务经济社会发展的水平有待进一步提高。部分党员干部在职能转变上不够到位,社会管理、公共服务职能仍需进一步强化,引领、服务、保障科学发展的本事需进一步提高,调动干部群众发展进取性的本事还不够强,尤其在发展农产业上,盲目求大、图多,服务帮忙不够,没有到达促农增收的目的,在村组干部工作进取性的调动上还缺乏行之有效的方式,影响行政效能的提高和各项工作的高效、顺利推进。
四是机制体制不够完善,促进科学发展的保障体系有待进一步强化。近年来,我们建立了经济社会发展、干部队伍管理、社会管理等一系列规章制度,可是,总体上制度创新及机制建设的力度还不够大,对建立科学的、长效的体制机制重视程度不高,研究不够,创新科学发展机制意识不强,体制机制创新相对滞后。
四、整改落实总体目标
按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,努力到达“五个一”的具体目标要求,即坚定生态立乡、文化兴乡、旅游富乡这条发展思路,抓住科学发展这个根本,突出关注民生这个宗旨,建好党员这支队伍,完善学习实践科学发展观长效机制。
五、整改落实具体措施
(一)加强理论学习,用党的最新理论成果武装头脑
重点抓好党的十七届三中全会、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习,经过专题辅导讲座、讨论交流等联系实际方式,切实把班子成员思想和行动统一到科学发展上来,破除一切与科学发展不相贴合的观念,克服一切偏离科学发展的陋习,纠正一切违背科学发展的做法。进一步增强落实科学发展观的自觉性、坚定性,提高科学决策、破解难题、统筹协调的本事,提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和驾驭全局、把握方向的本事,提高党员干部运用科学发展观分析问题、解决问题的本事,为科学发展供给坚强的思想保证。
职责人:和振
领导分工:李洪灿、和永红
承办单位:综合办
整改期限:2009年7月份前初见成效,年底前完成。
(二)加强班子建设,充分发挥核心领导作用
一是坚持把学习实践科学发展观作为乡领导班子建设头等大事,认真落实理论中心组学习制度,用科学发展观武装头脑、研究问题、谋划发展,指导工作,提高班子成员分析和解决实际问题的本事。坚持针对一个问题、学习一个观点、构成一套思路、拿出一套办法、改善一项工作,努力把学习成果转化为推进工作的实际行动。二是落实民主集中制。把以人为本、和谐团结理念贯彻到工作的方方面面,严格执行“团体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的方针,加强班子团结,增强班子成员的沟通交流和相互关心帮忙。三是完善决策机制。立足工作实际,建立健全科学决策机制,提高民主决策、依法决策、科学决策的水平。加强党纪、政纪、法纪监督,防止一厢情愿和一言堂式的班子决策,最大限度规避决策失误。四是改善作风,抓好反腐倡廉工作。坚持群众路线,倾听群众呼声,关心干部职工疾苦,努力办好事、办实事。深入开展党风党纪和反腐倡廉教育,要求党员干部讲党性、重品行、做表率,模范遵守党纪国法,严格执行党风廉政建设职责制,从源头防止各类腐败现象的发生。
职责人:和振
领导分工:李洪灿、和永红
承办单位:综合办
整改期限:2009年7月份前初见成效,年底前完成。
(三)切实转变职能,提高服务经济社会发展的水平
经过“八个着力推进”,即着力推进农业产业结构调整,着力推进新农村建设,着力推进旅游综合开发,着力推进基础设施建设,着力推进社会各项事业发展,着力推进精神礼貌建设,着力推进生态礼貌建设,着力推进政府自身建设,实现全乡国民生产总值增长10%左右,到年底经济总收入到达4000万元左右,农民人均纯收入增长10%以上,到达2500元;地方财政收入增长15%以上,到达275万元;固定资产投资年增长30%以上,到达1300万元。
职责人:和嘉乐
领导分工:各挂村工作组组长
承办单位:村两委、各站所
整改期限:2009年12月
(四)重视民生问题,着力落实好十件实事
1、全面完善白沙、木都、新善三个村委会27个村民小组的白沙乡人畜饮水工程,实现所有农户通自来水并构成有效的用水管理机制。
2、全面实施好文海公路主道养护、解决雨季断通的问题,并补助水泥组织群众投工投劳完成2公里文海村组道路硬化建设。
3、在文海投入20万元扶持10户肉羊养殖示范户,实现当年羊存栏300只以上,推进文海畜牧养殖业。
4、全面做好玉湖金矿、沙石资源的管护,维护白沙的良好生态环境。
5、全力支持教育发展,继续开展大学生奖励金工程,白沙乡基础教育玉水寨奖学金,落实白沙中学道路硬化工程项目,启动投资50万元的文海完小校舍改造工程,完成投资15万元的白沙完小足球场、篮球场修缮项目。
6、全面完成文海村委会4个村民小组200余户的农村电网改造工程,实现全乡同网同价。
7、认真编制白沙、木都、新善三个村委会新农村建设规划,合理使用玉龙山管委会扶持3个村委会的150万元社会主义新农村建设资金。
8、完善7600亩泡核桃基地、1500亩丽江雪桃基地、128亩丽江玫瑰基地的建设。
9、全面完成投资400万元的石漠化工程。
10、促成解脱林生态休闲村建设项目的开工建设,加快香樟华苹度假酒店项目,完成玉水寨民俗文化生态村前期工作,全面完成丽江供排水公司引水复线管网改造工程,完成玉甘路东侧绿化带建设项目。
职责人:和振
领导分工:各领导班子成员
承办单位:村两委、各站所
整改期限:2009年12月
六、落实职责,加强整改工作组织领导
(一)整改工作领导小组
组长:和振(党委书记)
副组长:和嘉乐(党委副书记、政府乡长)
成员:李洪灿(党委副书记)
和永红(党委委员、纪委书记)
和钟(党委委员、武装部长)
和继梅(党委委员、妇联主席)
(二)整改工作要求
乡学习实践活动领导小组办公室负责考核监督整改工作落实和各项指标任务完成情景,各党支部书记和乡属各站所负责人为承办职责人。实行谁分管谁负责,谁主办谁落实。按照分工安排及职责要求,对重点问题,做好深入细致的调查研究,制定切实可行的工作方案和措施。对具备必须条件,经过努力能够解决的问题,要立即解决;对条件不具备,暂时不能解决的问题,要认真搞好调查研究,找出问题根结所在,制订好解决方案。及时向全体党员干部公布整改落实情景,对重点问题要做出公开承诺,自觉理解党内外和社会各界的监督。
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