四年级那盏灯样例【实用10篇】

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四年级那盏灯【第一篇】

古人说“读万卷书，不如行万里路”。我喜欢旅游，旅游不仅让我饱览祖国的大好河山，而且学到了很多书上没有的知识，同时锻炼了身体。

暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温，热的人都无处躲藏，山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽，晚上和早上还有点冷呢，没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽，到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光，还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜，参观了“野人”洞，洞有野人的毛发、粪便、大脚印等，但是经过科学家的不断调查研究，一直没有野人存在的真实证据。

爬山过程中没有叫苦没有叫累，不像妹妹一会说累了走不动让背着，一会渴了饿了要吃东西，神农架实在太大了，这次还有好多地方没有玩到，下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。

我喜欢旅游，我不仅要走遍祖国的大好河山，而且还要去看世界的美丽风景。

四年级那盏灯【第二篇】

在星期五下午第三节课上，我们四（二）班举行了一场让人激动的游戏，那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况，没能参加游戏，但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开，我们心里也美滋滋的。

游戏开始了，我一直盼望着我的好朋友许航能赢，所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场，老师报五元五角，电光火石间，五十几位同学一下子都找到了“搭档”，可惜，许航失败了，我好难过。但转念一想：没事，反正有五轮，才失败了一轮，说不定下次就会成功呢！

第二场，老师报四元，同学们再一次找到搭档，我的好朋友许航也找到了。可是，当组队人杨珈维发现多了一个许航，就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”，许航顿时哭笑不得，我却眼泪都流出来了。没事，才失败两场，还有希望。我静下心来，继续看着精彩的游戏。

第三场，我满怀期待的盼着许航能够胜利，这次，老师报十元，同学们健步如飞地找到了“搭档”，这次，许航找到了，但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了，不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了，那就是先招几个人，手握手，等老师报的时候，把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航，许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”，还是值得的。

第四场，许航早已准备好，这回老师报两元，许航惊呆了：“两元，我们有二十多个人啊！”许航为了胜利，捉住一分一秒，连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学，但最后还是失败了。原来是因为招的人太多，乱了，导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误，看他一脸惋惜的样子就看出来了。

最后一场，许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角，许航一瞬间就找到了“搭档”，最终，许航胜利了，真是功夫不负有心人啊！

虽然许航失败四次，胜利一次，但这场游戏让我明白了一个深刻的道理：只要坚持不懈，就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。

四年级那盏灯【第三篇】

在祖国的青海省，有一个非常美丽的湖青海湖。

鸟儿在青海湖的上空飞，给青海湖增添了许多生气，五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空，衬着碧蓝的湖水，是那样动人。青海湖是可爱的，它是鸟儿的家，是鱼儿的家，也是人类的`乐园。

四年级那盏灯【第四篇】

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音，我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门，一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中，猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户，美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开，草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场，做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨，当你走近我的智慧校园时，琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子，你不禁会想起“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯，一面面黑板，一张张桌子……看到这些，你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情！

上课铃响起，当你再次走进我的智慧校园时，全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解，我们聚精会神地听讲，专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊，知识就像烂瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地将它捧起。每天，我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天，我们会从智慧校园里离开，将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛，是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园！

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四年级那盏灯【第五篇】

在酷贝拉，我首先找到的是做演员的工作，里面气氛活跃极了：有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的，还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我，做了宣传艺人。指导员手拿地图，嘴里说：“这个地图只要五酷币、五酷币，五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作，不悉赚不到酷币，只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话，还可以拿到报销处，服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子，一字一句的念着，手、脚做着各种动作。一开始，说话和动作都很僵硬，可是练着练着，慢慢地就自然了，熟练了，还获得了小小宣传员的称号，我心里美滋滋的。

回家的路上，心里格外甜美。

四年级那盏灯【第六篇】

做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。

小年夜的晚上，妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说：“妈妈，我能学做蛋饺吗？”妈妈笑着说：“当然可以啦！”然后妈妈一步一步地耐心教我。

第一步，先把汤勺放在煤气上加热；第二步，把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转，使它变成一张圆形的蛋皮。第三步，用筷子挑一点肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。

我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个，终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我开心地点点头，笑了！

四年级那盏灯【第七篇】

正因为我太熟悉我的家乡了，所以看到出现在我的家乡金沙街道新三园村的书屋时，我才会感到特别惊喜，为她的改变而惊喜。

书屋虽没有书城的规模，但一样干净，整洁，静谧。几排书架上，有文学经典，有历史著作，有自然科学，有天文地理，可谓阳春白雪与下里巴人兼而有之，能满足各种年龄层次读者的需求。书架一旁是书报架，各大报纸有序整理好，对于尚且不太习惯电子阅读的读者来说，国内外重大新闻的获取变得便利快捷。光顾书屋的读者众多，他们或架着老花镜在字里行间徜徉，或一遍翻书一般记着笔记，或咬着手指沉迷于童话的世界，或草帽未摘急匆匆跑来查阅科技知识。夏日里，屋外烈日炎炎，屋内却清凉怡人。

这样的书屋是一盏灯。

书屋具有指引的意义，引领人们拥有正确的精神追求。在我的家乡，农村人早就告别贫穷过上了小康的生活。日子富裕了，生活却日渐空虚无聊，年轻人常常在电子产品中虚掷光阴，而老年人也总是在牌桌上消磨时间，没有了文化之泉的滋养，人们的视野变得狭窄，人们的谈吐不再文雅，人们的思想变得简单，人们的精神家园变得荒芜。所幸有了农家书屋，它让人与书籍亲密接触，一日又一日，一月又一月，沉浸在文字宁静的世界里，心灵得到了慰藉和滋润，精神生活充满乐趣。

书屋是一盏灯，照亮了农村文化的天空。书屋的存在，让知识的获取变得便捷。相对于资源丰富的城市，农村的文化生活仍是极其贫乏的，网络阅读这一新型的阅读方式毕竟普及率还不作文高，书屋的建设的初衷之一，正是要解决农村人买书难，借书难，看书难的问题，把知识送到村民身边，丰富群众的文化活动，缓解文化的饥荒。书屋也不仅仅供人读书，在这里也会有主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛等活动，还会邀请名家、优秀教师、文化志愿者、大学生村官开展读书阅读辅导活动。书屋的存在，让农村不再是文化的荒漠。

数学使人周密，科学使人深刻，说的就是读书之功效。在书屋中，我们获取知识，学会思考，心境澄明，做事果断坚定，举手投足充满魅力。书屋可以使人们形成良好的道德品格和健全的人格，间接地对社会和谐和稳定产生作用。。

书屋是一盏灯，有了这盏灯的照耀，中国的传统文化才得以传承。“优秀的传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉”，习近平主席如是说。书屋的建设是对传承文化号召的呼应。书籍是文化的重要载体之一，前代丰富的宝贵文化财富唯有通过人们的阅读方能被了解，方能代代相传。作家刘亮程专程去乌鲁木齐的菜籽沟办书院，天天和农人打交道，把画家、摄影家、诗人带到这里，目的就是想让菜籽沟这样的村庄成为有文化活力的地方。

四年级那盏灯【第八篇】

今天是11月8日，菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园，只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷，红似火，黄似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来，像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着，像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花，一看，原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的，上半边花蕊是绿色的，我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回头，原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄，像个金黄色的绒球，花瓣往上翘，花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向，把里面的包了起来。闻起来，香香的，我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花，花杆上面有几片大叶子，衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名，一个字：美!

这时，我突然想起了许多咏菊诗，如唐代元稹的“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，晋代陶渊明的“采菊篱下，悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放，真令人敬佩呀!

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四年级那盏灯【第九篇】

今天是18日，我和妈妈，以及她的同事一起去北海游玩。我们到北海时已经是黄昏时刻了，我们拖着疲惫的身体，在快西沉的太阳下缓缓地走着。我们来到了阳光假日宾馆，要了张房卡，就来到了房间，我们把房门一打开，看见了两张很大的床，即将西沉的太阳投下几缕最后的阳光照耀在我们的床上，现在，我只想洗个热水澡。

热水澡洗完了，真舒服呀。我们现在可要去品尝美味的海鲜了。我们来到阳光餐厅，坐在椅子上，这是一阵海风向我们吹来，吹得我们精神焕发，心旷神怡，心中十分舒畅！这时上菜了，盘盘都是生猛海鲜，香气四溢！我们胃口大开，抓着东西就吃，那是一个猛呀！

一直到9点，我们才恋恋不舍的离开银滩，回到宾馆。

四年级那盏灯【第十篇】

周五的下午，我校一年一度的避震逃生演练活动又一次拉开了大幕。

下午2：30分，活动准时开启。校长在广播里说明了活动细则。伴随着一阵尖锐刺耳的警报声，演练正式开始了。同学们立刻双手抱头迅速躲到各自的课桌底下，有的则躲在桌子旁边。随后，警报解除，同学们立即起身，以最快的速度分别从前后门跑出教室。大家真恨不得脚下生风，直接飞下楼去，飞到空旷又安全的操场上。

在老师沉着、冷静地指挥下，全体学生井然有序地撤离，很快全部安全撤离到操场上。这时，广播里再一次传来校长浑厚洪亮的声音：“本次演练用时2分56秒，非常成功！”操场上一片沸腾，阳光下，同学们脸上的笑容显得格外灿烂。

望着一张张红扑扑、汗津津的笑脸，我的思绪又回到了三年前。那时，我还是一名二年级的小学生，我清楚地记得第一次的避震演练，很多同学不以为然，根本不把演练当回事，躲在课桌下时说说笑笑，一点儿也不严肃；跑出教室时嘻嘻哈哈，拉拉扯扯，有的抱着头一个劲往下冲，有的则大摇大摆慢吞吞地走着，一点儿也不像危险来临的样子。以至于用了7分多钟的时间，全校1800名师生才到达操场。对于这样的结果，学校极不满意。校长和老师们分析原因，寻找对策，给同学们反复讲解演练的重要性。通过多次练习，我们终于把撤离时间慢慢缩短到了5分多钟，3分多钟，直到今天的2分56秒。

现在，同学们都已基本掌握了避震逃生的要领，具备了紧急疏散的能力，更意识到生命是可贵的。一次次练习，也把各种各样灾害的逃生方法刻在了我们心里。我想：在灾难真正来临的那一刻，在生命被埋入废墟的一瞬间，那一次次的演练必将变成一束光、一盏灯，点亮我们的人生。